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以分班、分组为测验的根本目的的是（）。

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形成性测验诊断性测验总结性测验安置性测验

总结测验的根本目的是

发现问题分班、分组调控教学阶段性总结分析

形成性评价的根本目的是

发现问题分班、分组调控教学阶段性总结分析

是形成性测验的根本目的

发现问题分班分组调控教学阶段性总结分析

以分班分组为测验的根本目的是

安置性测验形成性测验诊断性测验总结性测验

以调控教学为根本目的的测验是

安置性测验形成性测验诊断性测验总结性测验

形成性测验的根本目的是

发现问题分班、分组调控教学阶段性总结分析

为了分班分组的目的所进行的检测是

形成性测验诊断性测验总结性测验安置性测验

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