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学校德育具有政治、经济等功能，意味着学校德育对学校发展起着完全、直接参与的作用。

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学校德育对政治经济文化发生影响的功能即指

发展性功能个体性功能教育性功能社会性功能

德育在学校教育中的地位与作用是什么1德育体现学校的教育性质2德育制约着学生发展的方向3中小学学校德育

在社会性功能之中德育的经济功能是学校德育政治-文化功能中的中介

学校德育对政治经济文化发生影响的功能是

发展性功能个体性功能教育性功能社会性功能

简述学校德育的功能

德育对政治经济文化发生影响的功能即指学校德育的

个体性功能教育性功能社会性功能发展性功能

家庭是影响学校德育的环境因素对学校德育发挥着特殊作用

学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德理性能力等等的强调德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德

原始社会的德育内容古代的学校德育内容现代的学校德育内容后现代的德育内容

学校德育对政治经济文化发生影响是因为具有

教育性功能发展性功能个体性功能社会性功能

家庭对学校德育的作用具体表现在几个方面

家庭德育是学校德育的基础家庭德育融于日常生活之中家庭德育是个别教育，较之学校德育针对性更强家庭德育与学校德育具有互补性

学校德育对政治经济文化发生影响的功能即指

学校德育对政治经济文化发生影响的功能是指

发展性功能个体性功能教育性功能社会性功能

道德法则本身具有浓厚的等级色彩德育内容呈示形式上具有绝对灌输特色的是

原始社会的德育内容古代的学校德育内容现代的学校德育内容后现代的德育内容

德育内容与生活劳动融为一体在呈示形式上具有非专门不自觉的特点的是

原始社会的德育内容古代的学校德育内容现代的学校德育内容后现代的德育内容

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