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通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法 用来评估组织成员的态度，了解员工们在认识上的差异 多个员工小组自愿定期与主管会面，以鉴别生产中出现的问题并提出解决办法，然后将这些提议送交给高层管理部门审查，获得批准方案由员工参与完成 合并职能部门、减少垂直分化度、简化规章、扩大员工的自主性
实验室训练 T团体训练 交友团体训练 团际发展 团队建设
改变患者不良或错误的认知方式 用“顺应自然，为所当为”的方法，来致力于改变病人的疑病基调，打破精神交互作用，发挥人生的欲望来战胜疾病 放松自己，抑制欲念 通过自我暗示，如“我的病会好的”，来增强信心 通过改变生活习惯和行为方式，从而改变不良的精神状态
通过药物治疗 用“顺应自然，为所当为”的方法，来致力于改变病人的疑病基调，打破精神交互作用，发挥人生的欲望来战胜疾病 放松自己，抑制欲念 通过自我暗示，如“我的病会好的”，来增强信心 通过改变生活习惯和行为方式，从而改变不良的精神状态
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因子C及交互作用A*B 因子A、B、C及交互作用A*B 因子A、B、C及交互作用A*B、A*C、B*C 以上都不对
观察、学习、体验 认识自我、探讨自我、接纳自我 调整和改善与他人的关系 学习新的态度与行为方式
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