在组织发展的人义技术中，旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为（　），又称为T团体训练。

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通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方法属于

敏感性训练调查反馈质量圈全面质量管理

通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法是

敏感性训练调查反馈质量圈团际发展

在组织发展的人文技术中旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为又称为T团体训练

敏感性训练团际发展团队建设群体关系开发

下列关于组织发展方法中人文技术的表述错误的是

通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法用来评估组织成员的态度，了解员工们在认识上的差异多个员工小组自愿定期与主管会面，以鉴别生产中出现的问题并提出解决办法，然后将这些提议送交给高层管理部门审查，获得批准方案由员工参与完成合并职能部门、减少垂直分化度、简化规章、扩大员工的自主性

敏感性训练是指通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法又被称为

实验室训练 T团体训练交友团体训练团际发展团队建设

质量圈属于组织发展方法中的

结构技术和人文技术的混合体现代组织发展方法人文技术结构技术

敏感性训练属于组织发展方法中的

人文技术现代组织发展方法结构技术结构技术和人文技术的混合体

属于组织发展的人文技术有

改革组织结构扩大员工自主性创新的作用调查反馈团队发展

通过无结构小组的交互方式来改善行为组织发展方法属于

敏感性训练调查反馈质量圈全面质量管理

下列关于组织发展的说法中正确的是

组织发展的人文技术包括减少垂直分化度、扩大员工自主性、简化规章等组织发展强调权威和控制组织发展的主要目的是增进组织的有效性，并不关心员工个人的成长组织发展是有计划变革及干预措施的总和

通过小组成员之间的交互方式来改善行为的组织发展方法属于

敏感性训练调查反馈质量圈全面质量管理

针对社区矫正人员开展的行为治疗小组旨在通过小组活动帮助组员改善行为障碍以及情绪问题促进其在行为心理等

社会目标模式治疗模式互动模式发展模式

团队建设属于组织发展方法中的

结构技术人文技术现代组织发展方法结构技术和人文技术的混合体

在组织发展的人文技术中旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为又称为T团体训练

敏感性训练团际发展团队建没群体关系开发

在组织发展的人文技术中旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为又称为T团体训练

敏感性训练团际发展团队建设群体关系开发

通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方式属于

敏感性训练调查反馈质量圈全面质量管理

通过无结构小组的交互方式来改善行为的组织发展方式属于

敏感性训练调查反馈质量圈全面质量管理

组织发展的人文技术有

改革组织结构扩大员工自主性创新的作用调查反馈团际发展

调查反馈属于组织发展方法中的

结构技术现代组织发展方法人文技术结构技术和人文技术的混合体

通过无结构小组的交互作用方式来改善行为的方法是

敏感性训练质量圈团际发展团队建设

在组织发展的人义技术中，旨在通过无结构小组的交互作用来改善行为的方法称为（　），又称为T团体训练。

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