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CIPP评价模式 外观评价模式 目的游离评价模式 目标评价模式
CIPP评价模式 外观评价模式 目的游离评价模式 目标评价模式
CIPP评价模式比较周到地考虑了课程计划的各个方面和各种要素，所以与其他评价模式相比也就比较全面 外观评价模式注重课程实施过程的动态方面，并且将与课程有关的各种信息纳入评价之中 目标游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响，并应当注意收集有关课程实际结果的各种信息 差距评价目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因
目标评价模式 目标游离评价模式 背景、输入、过程、结果评价模式 差距评价模式
CIPP评价模式比较周到地考虑了课程计划的各个方面和各种要素，与其他评价模式相比也就比较全面 外观评价模式注重课程实施过程的动态方面，并且将与课程有关的各种信息纳入评价之中 目标游离评价模式强调评价者应当受到预期课程目标的影响，并应当注意收集有关课程实际结果的各种信息 差距评价目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因
目标评价模式 目标游离评价模式 主观评价模式 差距评价模式
目标评价模式 目标游离评价模式 背景、输入、过程、结果评价模式 差距评价模式
目标游离评价模式 目标评价模式 背景、输入、过程、结果评价模式 差距评价模式。
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