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确定培训目标 进行培训评估 有效实施培训 设计培训计划 计算培训成本
指导应及时 评估的最高目标是指导 根据评估结果实施有效的、科学的指导 评估与培训指导相结合 加强指导的针对性
对培训评估的指导必须依据系统论的理论指导 组成培训系统的要素是相互依存,互为条件的有机整体 系统性是相对的 要注意收集培训系统不同阶段的信息 要对复杂系统作适当简化
指导应及时 评估的最高目标是指导 根据评估结果实施有效的、科学的指导 评估与培训指导相结合
指导性原则 原则性原则 目标导向原则 社会需求原则
培训评估要科学、准确、真实地反映评价对象的全貌 评估在指导思想上,要以满足社会需要的程度为根本的价值取向 在评估过程中坚持统一的评估标准和方法 端正评估态度 注意评估标准的解释
指导性原则 方向性原则 社会需求性原则 指导性原则
指导性原则 方向性原则 社会需求性原则 指导性原则
指导应及时 评估的最高目标是指导 根据评估结果实施指导 评估与培训知道相结合 加强指导的针对性