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以小动物与生气虫为题,设计一个中班的活动方案。
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教师职业技能考试《活动设计题》真题及答案
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下列关于实验土壤中小动物类群丰富度的研究的说法不正确的是
为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样
许多土壤小动物有较强的活动能力,采用标志重捕法调查土壤小动物类群的丰富度
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下列关于实验土壤中小动物类群丰富度的研究的说法中不正确的是
为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样
许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
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下列关于实验土壤中小动物丰富度的研究的说法中不正确的是
为了调查不同时间土壤中小动物丰富度,可分别在白天和晚上取同一地块的土样
许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度
利用小动物的避光避热性,收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源
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对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征
许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法调査土壤小动物类群丰富度
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