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布鲁纳所倡导的“发现学习”是一种以（）为主的教学方法。

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奥苏伯尔提倡的讲解式教学法和布鲁纳倡导的发现教学法相比较

形式相似，指导思想不同是两种显然不同的学习与教学方法形式不同，指导思想一致是两种完全-致的学习与教学方法

在教学方法的改革过程中布鲁纳提出了

发现学习教学法探究研讨法纲要信号图式教学法暗示教学法

在教学方法改革过程中布鲁纳提出了

发现学习教学法探究——研讨法纲要信号图教学法暗示教学法

在教学方法改革过程中布鲁纳提出了

发现学习教学法探究一研讨法纲要信号图教学法暗示教学法

在现代教学方法中发现学习是哪位教育家提出的

杜威布鲁纳赞科夫根舍因

在教学方法改革过程中布鲁纳提出了

发现学习教学法探究—研讨法接受学习教学法暗示教学法

布鲁纳所倡导的发现学习的教学方法是一种

以直观感知为主的教学方法以实际训练为主的教学方法以探究活动为主的教学方法以情感陶冶为主的教学方法

布鲁纳所倡导的发现式教学的教学方法是一种

以直观感知为主的教学方法以实际练习为主的教学方法以探究活动为主的教学方法以情感陶冶为主的教学方法

美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种折衷的教学模式

研究性学习是我国当前课程改革所倡导的一种新型的学习方式请谈谈它的核心是什么这一学习方式与其他一些研究

在教学方法的改革过程中布鲁纳提出了

发现学习教学法探究研讨法纲要信号图式教学法暗示教学法

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