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精细加工强调在新信息和已有的知识之间建立联系,______在学习中是非常重要的。
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小学教师资格《填空》真题及答案
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个体运用已有的认知经验使新输入的信息与原有的认知结构发生联系理解新知识所描绘的事物或现象的意义使之与
知识的获得
知识的转化
知识的管理
知识的新发现
精细加工强调在新信息和已有知识之间建立联系__________的多少在学习中是非常重要的
我们应用已有的图示和已有的知识使新信息合理化的学习策略被称为
复述策略
元认知策略
精细加工策略
组织策略
个体运用已有的认知经验使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系理解新知识所描绘的事物或现象的意义使之
新知识的获得
知识的转化
知识的呈现
知识的新发现
将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为
认知策略
组织策略
复述策略
精细加工策略
精细加工强调在新学信息和已有知识之间建立联系______的多少在学习中是非常重要的
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为
组织策略
复述策略
计划策略
精细加工策略
将新材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层次加工策略是
调节策略
复述策略
精细加工策略
组织策略
按信息加工心理学的观点信息经复述后进入长时记忆并与原有知识建立各种联系即所谓的编码而其中使用组织编码
在已有知识和刚学过的知识间形成额外的联系
理清各种信息之间的层次关系
对新学习的知识进行组块加工
对新学的知识做不断的重复复述
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是
元认知策略
精细加工策略
组织策略
复述策略
将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是指
复述策略
精细加工策略
组织策略
监视策略
个体运用已有的认知经验使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系理解新知识所描绘的事物或现象的意义使之
新知识的获得
知识的转化
知识的管理
知识的新发现
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一天中午六年级的一批孩子正在操场上打篮球战况激烈学生Z和学生C从人群中冲了出来两人拳脚相加气势凶猛我见这阵势就停在十几米外的地方用冷眼瞅着他俩大概Z同学也看到了我的神态就慢慢地停止了他愤怒的咆哮待他俩过来我默默地看着他俩刚才的动作直到他们都低下了头于是我开始说话瞧你俩刚才的样子好像恨不得把对方给吃了!要不要我在全校同学面前安排一次表演赛呀两位同学把头埋得更低了红着脸说不要我看火候已到就问他们打球时发生碰撞吃亏或占便宜的事是很正常的不至于大打出手有失球星风度更在同学们面前丢尽面子!我现在不追究谁对谁错只想问一句这件事是你们自己处理呢还是我来处理他们互相看了看说自己处理于是我让他们商量处理的办法商量好了再向我汇报五分钟后他俩握手言归于好整个事情的处理用了不到20分钟的时间请你从学生观的角度评析这位老师的做法
阅读下面材料根据要求写作文 鲜花感谢雨露是因为雨露滋润它成长苍鹰感谢长空是因为长空让它翱翔高山感谢大地.是因为大地让它高耸我们感谢老师是因为他的无私奉献 教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业是塑造未来的雕塑家不是演员却吸引了我们对知识渴望的目光不是歌唱家却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌谣 根据材料请以我心中的好老师为主题写篇文章 要求用规范的现代汉语写作不要脱离材料内容或含义题目自拟观点明确分析具体条理清晰语言流畅文体不限不少于800字
在17世纪对班级授课制给予了系统的理论描述和概括从而奠定了它的理论基础的教育家是
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致小读者的一封信 冰心 亲爱的北京小读者 这封信的对象是北京的小读者地点是我们伟大祖国的首都北京时间是一九八六年太平盛世的春节也就是农历丙寅年的春节寅年是虎年我祝小朋友们在这一年中像小老虎般有一股羁绊不住的斑斓奔跃的朝气! 小朋友你们现在生活的地区和时代所得到的春节快乐比从前的和全国其他地区的小朋友所得到的都要圆满丰富得多 我知道春节期间你们会得到爷爷奶奶给的压岁钱叔叔阿姨给的小人书玩具和糖果我希望你们在得到这些礼物的时候首先要想到周围的兄弟姐妹同学朋友"不自私"地和他们分享自己的欢乐 你们得到的压岁钱最好交给父母请他们替你储蓄起来或是订阅几份儿童刊物来丰富你们的知识 如果你们得到花炮要注意在放过之后把地上的纸屑药灰扫起来放在垃圾箱里不要在夜晚九时以后放花炮以免惊扰老人和婴儿的安眠 总之我愿你们在快乐的游戏中要记住保护"环境美"的重要性如不随地乱扔糖纸果皮之类这些我早已对你们谈过就不必再提醒了 最后我衷心祝愿你们有一个最欢畅健康的春节! 热爱你们的朋友冰心 1请概括本文中的主要内容
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