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儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出()等特点。

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发展包括个体生理和心理两方面  发展即简单的变化  发展即单纯的生理成熟  教育即发展  儿童个体的发展有其特点和规律  
心理发展的暂时停滞期  心理发展缓慢期  心理发展快速期  心理发展周期停滞期  
顺序性  不平衡性  阶段性  个别差异性  分化与互补的协调性  
年龄是心理发展的一个维度  心理发展的水平与年龄之间具有对应关系  心理发展与年龄之间存在因果关系  不同年龄阶段表现出不同的心理发展特征  

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