首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
提出把“真诚”“接受”“理解”作为构成师生关系要素的心理学家是( )。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育心理学(省考)《单项选择》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
原型匹配理论是提出来的
构造心理学家
格式塔心理学家
行为心理学家
精神分析心理学
首创心理测验术语的是
英国心理学家高尔顿
英国心理学家艾森克
美国心理学家詹姆斯
美国心理学家卡特尔
法国心理学家比奈
把种族偏见和种族歧视作为研究对象的心理学家更可能是下面哪一个
人格心理学家
精神分析学家
社会心理学家
生理心理学家
最早提出归因理论的是
社会心理学家凯利
心理学家韦纳
社会心理学家海德
社会心理学家阿希
强调师生关系在教学活动中的重要性认为课程内容教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展明确提出
布鲁纳
奥苏伯尔
马斯洛
罗杰斯
提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是
苏联心理学家
美国心理学家
俄国生理学家和心理学家
英国医生
提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是
苏联心理学家
美国心理学家
俄国生理学家和心理学家
英国医生
特别强调师生关系是影响教学效果的一种决定因素的心理学家是
罗杰斯
马斯洛
黄坚厚
桑代克
在人际关系心理学各理论流派中提出群体动力学的心理学家是提出人际特质理论的心理学家
热门试题
更多
学习动机及其基本结构
个体产生新奇独特的有社会价值的产品能力或特性称之为______
习得性无助
尝试与错误学习的基本规律是____________和______
官能训练注重训练的而不注重内容
论述学习动机激发的主要方法
教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是
发现教学经历的四个教学阶段
关于遗传和环境对人的发展的作用下列说法不正确的一项是
安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是
在学习达到刚好记忆水平以后再进行的学习称之为______
为了使会谈富有成效教师应该注意哪些专门的技术
在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但义具有两极分化的特点
心理学家研究认为态度的核心成分是
替代强化
皮亚杰认为守恒是______阶段儿童具备的能力
动作技能学习心理过程的第一阶段是
松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体但成员间尚无共同活动的
心理定势对解决问题具有
以概念同化的学习方式获得概念主要发生在阶段
人格决定一个人的生活方式甚至决定一个人的命运这是人格的
杀鸡吓猴的教育效应最易被解释的现代心理学理论是
师生交往的类型分为单项交往类型______和______
只能进行自我中心思维的儿童其认知发展处于
完形一顿悟说认为完形是一种______结构是对事物关系的认知
下列属于问题解决的是
问题解决的认知过程分为发现问题理解问题______和检验假设
班级的大小是影响课堂管理的一个
在教学过程中教师为了让学生掌握知识的本质意义需要变换知识的呈现方式其中本质属性保持恒在而非本质属性可有可无这在心理学中称为
教养模式下的儿童是最成熟的他们有能力独立性强善于控制自己
热门题库
更多
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试
教师职业技能考试