皮亚杰认为个体适应环境的方式是-X题卡

对自我的了解比对他人的了解要多认为朋友与自己的相似程度比自己与朋友的相似程度要高让环境适应自我而非改变自我去适应环境有许多与自我有关的回忆并能写出较好的自传将自我看成独立的个体，可以脱离他人而存在，而且作为独特的个体，应该与众不同

感知运动阶段前运算阶段具体运算阶段形式运算阶段

图式同化顺应平衡

本我代表追求生物本能欲望的结构遵循快乐原则要求毫无约束的寻求快感履行适应环境和个体保存的功能

他主张后天的经验是心理发展的真正原因他主张运算能力的经验是心理发展的真正原因他主张对环境的适应是心理发展的真正原因他主张主体适应环境的主导方式是心理发展的真正原因

应激调试应对顺应反射

追求生物本能欲望遵循快乐原则要求毫无约束地寻求肉体快感履行适应环境和个体保存的功能

适应环境改变环境适应社会改变社会

个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应个体和环境交互作用的结果由刺激引起的遗传、生理、心理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果可观察和可测量的

图示同化顺应平衡

个体学习的能力智力测验所测的能力个体适应环境的能力个体抽象思维能力

是在时间进程中个体基因的改变是由于有机体和环境长期交互作用的结果适应环境行为的遗传基因被全部保留下来内部环境提供基因表达的可能性适应环境行为在人的童年期是稳定不变的

皮亚杰认为智慧起源于主客体相互作用的活动，其本质就是适应同化是主体将客体纳入已有的图式中，使之丰富和加强以适应环境皮亚杰认为真正对思维发展起作用的是数理逻辑经验，其来源于物体本身皮亚杰认为平衡是决定儿童智慧发展的内部动力

尝试与顿悟同化与顺应平衡与守恒刺激与反应

种群内适应环境的个体数越多，进化越快种群内个体之间差异越大，进化越快大种群适应环境的能力更强个体的死亡对小种群基因频率变化影响更大

内部环境提供基因表达的可能性是在时间进程中个体基因的改变适应环境行为的遗传基因被全部保留下来是由于有机体和环境长期交互作用的结果适应环境行为在人的童年期是稳定不变的

皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（）。