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雇员是基于( ),为了获取工资而有义务处于从属地位,为他人即雇主提供劳动的劳动者。
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三级人力资源管理师《职业道德和理论知识》真题及答案
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教师在教学过程中应处于什么地位
主导地位
支配地位
从属地位
主体地位
是指基于劳动合同为获取工资而有义务处于从属地位为他人提供劳动的人员
用人单位主管
雇主
雇员
劳动力使用者
一方处于支配地位另一方处于从属地位的人际关系是
主从型
合作型
竞争型
主从—竞争型
秘书工作在领导活动中的地位处于
参谋地位
领导地位
决策地位
从属地位
雇员是基于为获取工资而有义务处于从属地位为雇主提供劳动的人
法律关系
劳动合同
劳动关系
法律规范
教学中学生是教学的中心教师处于从属地位
雇员是基于 为获取工资而有义务处于从属地位为雇主提供劳动的人
法律关系
劳动合同
劳动关系
法律规范
戏剧冲突中环境对人的压力人物内心的冲突是占主要地位的而不同人物之间的对立矛盾和冲突则处于从属地位
从学生的社会地位来看学生在教育过程中应处于
从属地位
主导地位
主体地位
边缘地位
在面试活动中面试考官始终处于
辅助地位
主导地位
引导地位
从属地位
国有经济在我国经济中的作用
处于主体地位
起主导作用
处于从属地位
发挥有益的补充作用
在行政法律关系中行政主体和行政相对方通常处于
同等地位
对等地位
从属地位
不对等地位
纳税人的权利是建立在其纳税义务的基础之上处于从属地位所以税法具有义务性法规的特点这一特点是由税收的特
强制性、固定性
无偿性、固定性
无偿性、强制性
权利、义务对等
多元体系联盟以某一大国为盟主其余国家处于从属地位的联盟
奴隶社会的商品流通在整个社会经济中处于
支配地位
重要地位
从属地位
主导地位
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通常指以工时或完成产品的件数计算员工应当获得的劳动报酬
关于尊重集体的含义理解正确是
保证了企业的人力资源的配置权它是企业生产经营权的重要组成部分
休息日安排劳动者工作又不能安排补休的支付不低于工资的的工资报酬
是在绩效管理末期主管与下属就本期绩效计划的贯彻执行情况以及工作表现和工作业绩等方面所进行的全面回顾总结和评估
工作属于全局性工作能级最高
特别任务法常用于
不属于直接传授型培训法的具体方式
我国社会主义职业道德建设
企业员工工资总额管理不包括
依法能够引起劳动法律关系产生变更和消灭的客观现象是
是培训管理的首要制度
企业薪酬制度的职能不包括
劳动关系法包括
制度化管理的优点包括
企业定员的范围包括
以下关于劳动法律关系的表述中错误的是
属于对员工进行管理的制度
根据我国法律规定不准出境
检查的是用同一种测试方法对一组应聘者在两个不同时间进行测试结果的一致性
以下关于工作岗位分析的说法正确的有
从业人员加强职业道德修养的途径和方法有
劳动合同制度集体合同制度本身就是一种
根据定员标准的综合程度可将定员标准区分为
培训需求分析就是采用科学的方法弄清
对摩擦性失业表述正确的是
场地拓展训练的特点不包括
是用来决策公司为培训计划所支付的费用
最低劳动标准包括
当代西方发达国家在职业道德建设上的主要做法包括
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