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学生法语学得扎实、巩固以后，再学英语就更容易，这属于（）

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根据语言学习的顺序把最先学习并使用的语言叫第一语言把第一语言之后学习和使用的语言叫做第二语言根据上述

出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语中国学生学习了英语之后又开始学习法语中国学生出国后同时学习英语和法语外国留学生来华学习汉语

某高校对一些学生进行问卷调查在接受调查的300名学生中会说英语的人数是英语法语两种语言都会说的3倍会

60 50 40 30

欧洲绝大部分居民的语言属于印欧语系这个语系又分为三个语族以下属于同一语族的是

英语和法语法语和俄语德语和英语西班牙语和英语

根据语言学习的顺序把最先学习并使用的语言叫第一语言把第一语言之后学习和使用的语言叫第二语言根据上述

中国学生出国后同时学习英语和法语中国学生学习英语之后又开始学习法语生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语外国留学生来华学习汉语

某班有120名学生其中60%会说法语余下的只会说英语同时会说法语的学生中有25%也会说英语那么该班一

66 60 72 78

第二语言根据语言学习的顺序把最先学习并使用的语言叫第一语言把第一语言之后学和使用的语言叫第二语言根据

出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语中国学生学习了英语之后又开始学习法语中国学生出国后同时学习英语和法语外国留学生来华学习汉语

下列语言中属于联合国工作语言的是

汉语、英语、日语英语、法语、德语法语、俄语、日语英语、俄语、西班牙语

一位语文教师在上新课之前让学生复习了以前的内容——浊这个字而浊字右边的虫正好是今天学的字茧的下面的部

直观性原则巩固性原则启发性原则因材施教原则

学生学习了自然数以后再学习复数这种学习属于

上位学习下位学习类属学习组合学习

学生在学习了语文拼音以后会干扰其对英语音标的学习这属于

垂直迁移水平迁移正迁移负迁移

在英语学习中学习单词ball球再学习football足球这属于

一般迁移垂直迁移负迁移具体迁移

某班有120名学生其中60％会说法语余下的只会说英语同时会说法语的学生中有25％也会说英语那么该班一

66 60 72 78

根据语言学习的顺序把最先学习并使用的语言叫第一语言把第一语言之后学习和使用的语言叫做第二语言根据上述

出生在中国的日本孩子同时学习汉语和日语中国学生学习了英语之后又开始学习法语中国学生出国后同时学习英语和法语外国留学生来华学习汉语

某班有120名学生其中60％会说法语余下的只会说英语同时会说法语的学生中有25％也会说英语那么该班一

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学生A中学学好英语语法对以后学习英语帮助很大学生B平面几何学得好以后学习立体几何就简单了知识之间有

在一个大学生宿舍有3个同学他们的名字是小梅小红和小利一个学法语一个学德语一个学英语一个来自北京一个来

小红来自北京，学英语小梅来自重庆，学法语小利来自上海，学德语小利来自上海，学法语

学生法语学得扎实巩固以后再学英语就容易这属于

顺向正迁移顺向负迁移逆向正迁移逆向负迁移

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