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阅读下面的作品,完成后面题。 故 乡 沈天鸿 ①我又一次地回到了故乡,看到了时间流逝的痕迹,进入眼帘的人和事物,都因与我上一次保存在记忆里的印象有了一段距离而显得遥远,这使我有些恍惚...
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高中语文《2014-2015学年江苏省盐城市时杨中学高一上学期期中联考语文试卷》真题及答案
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阅读下面的文字完成文后题目戈壁听沙节选韩少功①六十年代末一小群中学生曾想瞒着父母去新疆参加军垦——其中便有我这个初中生那次逃窜未遂的记忆被悠悠岁月洗刷模糊之后直到去年我才寻得一机会西出边关②据说我去得不是时候草原已枯萎河流已干涸葡萄园已凋零肃杀寒风把梦境中的缤纷五彩淘洗一尽只留下一片沙海沙丘沙河沙地沙窟举目茫茫大地干净不管什么时候在车上醒来疲乏地探头远眺看见的很可能仍是一片单调的灰黄无边无际又无声无息让人觉得车子跑了几天却仍留在原地③我想壮丽的西部文化是不是从我手中这一捧沙砾中流出来的④西部汉人不少他们与西部各民族一道真正开始了对沙的征服据说当年解放军为投资军垦节省军费每人每年少发一套军服而且军服都没有衣领和口袋省下一寸算一寸白日汗淋全身夜晚围炉取暖中央知道官兵太苦曾给他们一人补发了几百块钱但他们手里的光洋叮当响就是买不到什么东西⑤一位医院护士还向我说起她以前的一些知青伙伴她们初入疆时怕野兽怕鬼晚上不敢上厕所于是她们只能紧闭着门一个人哭起来女伴们就陪着哭一夜有位女子想妈妈实在忍不住了带着一个提包独身而去结果迷路在大沙漠中找到她时发现她双腿已经冻坏只得将大哭大闹的她送往医院锯掉双腿⑥在乌鲁木齐在喀什和石河子我在陌生的人影中默默地寻找想知道谁是当年那位锯去双腿的城市姑娘我甚至想要是十六年前我来到这里我会是这人海中的谁呢是那位蹲在墙角咬着羊肉串不时用油光光的袖口抹嘴的大胡子吗⑦戈壁滩收纳了太多的血汗和眼泪但这一切流入疏松沙土很快就渗漏了无影无踪了一捧捧沙粒竟全是同样的灰黄色没有任何痕迹⑧远古时期的戈壁似乎是较为繁荣的西域早就是中国版图中重要的一部分考古工作者还证明这里存在过石器时代而东亚很多民族与这石器有着奇妙的关系一些土家族史学家认为土家族为伏羲之后源于甘肃并以龙山县彭何两姓均自称陇西堂为证研究古代服装的沈从文先生认为今天的苗装可能保留了西部原始民族的服饰特征王国维的读史诗则开篇就是回首西陲势渺茫东迁种族几星霜何当踏破双芒鞋却向昆仑望故乡又说自是当年游牧地有人曾号伏羲来⑨如果这些古代民族曾一度被西部的山川所养育那戈壁滩真是一个孕生中华民族的巨大子宫上下几千年它输送了一个又一个的种族远去自己却枯缩了干瘪了只剩下一片静静的黄沙还有几声似乎沙化了的鸦噪⑩我静静地听着屋外呜呜咽咽的风沙声那是戈壁在哭泣吧是思念它孕育的东亚亿万子孙而哭泣吧——戈壁滩如此干枯以致没有泪水只有这呜呜咽咽的哭泣⑪我突然想起十六年前我鬼使神差地要远赴西域一定是在睡梦中听到了这哭泣有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往⑫我离开新疆时没有坐飞机目的之一是想更多地看沙和听沙火车昏昏沉沉地摇晃着因为路基多沙不宜高速坐在对面的是一位维族青年他告诉我政府正在考虑运用日本专家在中东治理大沙漠的经验来绿化戈壁当然这需要很多很多的钱但我们会有钱的——他笑着说抽了口莫合烟⑬我点点头这时车头长啸了一声拉着列车掠过张掖向河西走廊的出口奔去我感到我正在从母腹中第二次诞生下来8.下列对文章有关内容的理解与分析最恰当的两项是4分A.第③段用一个问句独立成段强调了沙与壮丽的西部文化之间的密切关系B.作者之所以用很多笔墨描述军垦战士和援疆知青主要是因为童年未实现的军垦梦C.文章追述戈壁源远流长繁荣灿烂的文化是为了反衬肃杀孤寂单调的戈壁现状D.文末对维族青年的描述展现了西部人治沙的信心表达作者对西部人民精神的赞美E.文章以沙为线索围绕着看沙听沙治沙展开对戈壁文化消亡的审视思考9.文章第⑧段引用王国维的读史诗有何作用6分10.文章题目是戈壁听沙作者从沙中听到了什么请简要概括6分11.请解释画线句有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往的含意并结合你的阅读体验或生活经历谈谈你的感悟6分
阅淡下面的文章完成后面题与雾同行苏沧桑①我惊呆了世界上怎么会有这样神奇美丽的雾?②那是一个夏夜新安江城已卸去一天的浓妆笼罩在淡紫色的暮霭里江水流得从容而平静碧绿碧绿的不知是它本来的色彩还是两岸的倒影晚归的船来了偶尔闪过一道波痕空气拂过脸颊带着摄氏十四度的水气那一刻两岸灯火在静谧中次第开放像在预示着这里一定会发生些什么?③这时假若你是一条鱼你便会看到千岛湖和新安江之间正演绎着一段爱情故事当千岛湖水带着他的柔情缓缓流进新安江的心底千年等待从此化为不绝的缠绵于是白沙奇雾——这天地的宠儿诞生了!只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子洁白如羽纱飘渺如仙乐的肌肤远远的薄薄的一层依偎在江面上我真怕江边的点点渔火会把她给融化了④人们凝神看着这神奇的现象而雾也在远远地打量着人间灯就是她善睐的明眸在相互的凝视中她慢慢长成了一米多高丰满圆润的女子先是从飘漾的裙裾中伸出她的脚一小步一小步踩着绿波羞涩地走着风来时雾便不再矜持拖曳着长长的飘带自由地舞成了一缕缕五彩屏幔一边随着江风向我们飘来.转眼间便到了伸手可触的眼前只见乳白的雾海与深蓝的天分出一道整整齐齐的界线青山翠林竹篱农舍在浓雾中时隐时现人不知不觉就像飞到了天上而此刻与雾媲美的还有天上的星星它们离地面是那样的近就悬在人的头上随手可摘立体的闪烁着奇光异彩让人怀疑那是不是假的雾可能是它们的老朋友了时时往天上一跃侧耳就能听得见他们欢快的笑声了⑤我在江边走着雾也顺着江走着好像是两个同龄女人正在并肩散步很亲近的样子但我总有些自惭形秽雾是单纯的而我却不是有着这样那样的欲望有着这样那样的烦恼好在雾并不在乎依然用她无声的语言让我感觉自己暂时成了瑶台上的仙人忘记了俗世间的一切记得不久前读到过卢梭的一段关于雾中散步的文字后来借来他的书想细读时书却奇怪地不知去向心里空落落的想起类似的憾事在我的生活中似乎常常发生比如我历尽千辛万苦爬到峨眉山金顶却怎么也看不到传说中的佛光几次到普陀山也没看到过海市蜃楼一个刮台风又停电的深夜在家乡的小楼上忽然看到窗外缓缓变幻着极亮的黄红蓝三色强光像有什么在轻轻掠过当时以为是闪电也没注意第二天却听很多人说昨晚在城东的山顶上停过一只UFO只好想自己是个俗人也许神奇的物事总与我无缘吧没有料到新安江的雾却格外的善意据说在冬夏时节每个晴朗的日子里都能看到让我由衷地对她生出不被嫌弃的感激我深信美的东西有了善的品性这种美才会到一种更高的境界⑥午夜时分一觉醒来万籁俱寂忽然牵挂起雾来推开靠江的木格花窗见她正无比恬静地仰躺在星空下也已睡去无意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨画⑦雾来世间一趟留下美好人来世间一趟将会留下点什么?9.下列对文章的理解和分析不正确两项是4分A.文章开头点题写出雾的特点用问句吸引读者注意统领下文B.第③段作者用比喻的手法多角度描绘了雾的神奇与美丽第④段又运用了比喻和拟人的手法写出雾的轻柔灵动变化的状态表现出这位女作者高超的文学功底C.第③段假若你是一条鱼作者运用比喻手法让人从鱼的角度看千岛湖水与新安江水的相融探寻白沙奇雾的起因D.第④段而此刻与雾媲美的还有天上的星星它们离地面是那样的近作者写星星是为了说明这是个晴朗的日子E.作者在第⑤段写到我在在江边伴着雾走着很亲近的样子这一段作者运用拟人手法赋予雾人的性格和感情10.第④段青山翠林竹篱农舍在浓雾中时隐时现为什么人不知不觉就像飞到了天上3分11.第⑤段写卢梭的书峨眉山的佛光普陀山的海市蜃楼UFO等类似的憾事其中最类似的是哪两个为什么作者写这些憾事的用意是什么4分12.请结合文章具体分析雾来世间一趟留下美好一句的含义6分13.文章结尾写到人来世间一趟将会留下点什么对此你有何联想请结合文章联系实际及阅读体验写一段不少于80字的认识6分
读下面的文字完成后面问题18分灯下草虫鸣潘纤云①倚灯夜读有虫声从院角黄菊丛内传来时停时续忽高忽低带点诗词里的平仄音律不紧不慢地在秋夜里弹唱灯下草虫鸣王维秋夜独坐想着这几个字指尖慢慢滑过书页伴着秋虫的浅吟读书心里更觉温暖得很②古人说春听鸟声夏听蝉声秋听虫声冬听雪声我觉得这四种声音里春的鸟声和夏的蝉声过于激烈浮躁张扬了些冬的雪声又过于清寂单调孤寒了些而端坐在秋虫声里听虫们一唱三叹的唧唧声不紧不慢清越激昂犹如诗人们的雅集聚会内心不由自主地抒情起来或捧卷展读或邀友煎茶才不负这诗意秋声③八月在宇九月在户十月蟋蟀入我床下诗经里描述了季节的转变西风起月冷霜寒虫呜断续伴着捣衣的砧声夜风中的箫声思妇远望征人秋虫的低吟亦如她的心声唧——唧唧分明是盼——盼啊她仰头观天雁阵穿过暗夜的云朵长鸣而去她俯首聆听草丛里秋虫声声低语天地间响彻它们的叫声大雁知道南飞蟋蟀知道归家良人又在哪里她的身影在秋灯里愈发孤凄④这种意象定格在诗书里便是一幅幽凄伤情的画卷极富文学里的抒情美如叶圣陶所言虫声会引起劳人的感叹秋士的伤怀独客的微喟思妇的低泣是无上的美的境界让人回味有加而常人世界里的秋虫声又是另一首音韵动人的美好诗篇幼时在乡下跟着婶婶到田野里守秋我们爬上木柱搭成的高高的草棚田野里的作物尽收眼底红薯山药玉米的藤蔓黑黝黝的静静地伏在野地里伴着习习的凉风有新稻的清香从远处飘来婶婶略有睡意让我注意有无田鼠野獾出来偷食我静静聆听耳中灌满的却都是虫声分不清哪是蟋蟀哪是蚂蚱哪是蝈蝈有的若大提琴有的若竖琴有的若风笛仿佛一场绝妙的交响曲此起彼伏响个不停当时头顶上有金黄的秋月田野里有成熟的庄稼草棚里有醒着的我我们都是虫们肃穆的听众那晚我着迷于这秋之天籁到黎明方才睡去⑤有时觉得尘世萧瑟的秋里因了虫音而生动起来一个秋夜经过小区的桂树下听几个女子唱小曲他们都是乡下来的保姆夜晚得闲唱一些做姑娘时的俚曲消磨时间在桂花香的包围中我坐在她们中间陶醉地听其中一个唱着唱着却突然静默下来我发现她眼里有泪花闪烁问原因她说听到草丛里的虫子叫想起年轻时一个秋天的晚上和邻村的二牛哥在田埂头唱摘石榴当时虫子就这样唧呀唧呀叫个不停她的脸上闪过一丝羞涩笑意又继续唱听说下扬州正中我心头打一个包袱跟上你就走她有没有和她的二牛哥下扬州我没有问但阵阵虫鸣让她记忆中的爱情倏然被唤醒让她回到了曾经的某个美好时刻已使得这个秋夜温馨满满⑥我钟情秋天的虫声还因为它们谱在大自然的音符更能令我内心充满宁静我品味着刘墉的这句话秋虫声就是要这样聆听在那细小的音韵中感触即使到了极晚秋只要以心灵触动仍然可以感受到那微微的音响通常在这样的细小音韵中沏一杯滚烫的茶捧一本心仪的书窗前的灯影里我在阅读窗外的草丛里秋虫们在吟唱它们的话语和我心灵的声音汇合那是无比美妙的体验9.简要赏析第②段中加横线的句子4分10.文章是从哪些角度表现秋虫之声充满诗意的请结合全文简要概括4分11.简要分析第⑤段文字在文中的作用4分12.结合文本谈谈本文以灯下草虫鸣为题有什么好处6分
阅读下面的文字完成后面题也是水湄张晓风台湾1那条长几就摆在廊上2廊在卧室之外负责数点着有一阵没一阵的晚风3那是四月初次燥热起来的一个晚上我不安地坐在廊上十分不甘心那热仿佛想生气只觉得越来越不负责就那么风风雨雨闹了一阵东渲西染地抹了几许颜色就打算草草了事收场了4这种闷气我不知道找谁去发作5丈夫和孩子都睡了碗筷睡了家具睡了满墙的书睡了好象大家都认了命只有我醒着我不认我还是不同意春天不该收场的可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧6我坐在深褐色的条几上几在廊上廊在公寓的顶楼楼在新生南路的巷子里似乎每件事都被什么阴谋规规矩矩地安排好了可是我清楚知道我并不在那条几上正如我规规矩矩背好的身份证上长达十几个字的统一编号背自己的邻里地址和电话在从小到大的无数表格上填自己的身高体重履历年龄籍贯和家庭7可是我一直知道我不在那里头我是寄身在浪头中的一片空白在一瞬眼中消失但我不是那浪我是那白我是纵身浪中而不属于浪的白8也许所有的女人全是这样的象故事里的七仙女或者田螺精守住一个男人生儿育女执一柄扫把日复一日地扫那四十二坪地算来一年竟可以扫五甲地象吴刚或薛西佛那样擦抹永远擦不完的灰尘煮那象zōng jiāo 也象道统不得绝祠的三餐可是所有的女人仍然有一件羽衣锁在箱底她并不要羽化而去相信自己曾是有羽的那就够了9如此那夜我就坐在几上而又不在几上兀自怔怔地发呆10报纸和茶绕着我的膝成半圆形那报纸因为刚分了类看来竟象一垛垛的砌砖我恍惚成了俯身城墙凭高而望的人柬埔寨在下越南在下孟加拉在下乌干达在下暮春三月江南草长杂花生树群莺乱飞的故土在下11夜忽然凉了我起身去寻找披肩把自己裹住12一钵青藤在廊角执意地绿着我大部分的时间都不肯好好看它我一直搞不清楚它到底是委屈的还是悲壮的13我决定还要坐下去14是为了跟夜僵持跟风僵持抑是跟不明不白就要消失了的暮春僵持我不知道我只知道我不要去睡而且既不举杯也不邀月不跟山对弈不跟水把臂只想那样半认真半不认真地坐着只想感觉到山在水在鸟在林在就好了只想让冥漠大化万里江山知道有个我在就好了15我就那样坐着把长椅坐成了小舟而四层高的公寓下是连云公园园中有你纠我缠的榕树榕树正在涨潮我被举在绿色的柔波上听绿波绿涛拍舷的声音16于是渐渐地我坚持自己听到了流水绕孤村的潺缓的声音真的你不必告诉我那是巷子外面新生南路上的隆隆车声车子何尝不可以车如流水呢一切的音乐岂不是在一侧耳之间温柔一顾首之间庄严吗于无弦处听古琴于无水处赏清音难道是不可能的吗17何况新生南路的前身原是两条美丽的夹堤柳枝曾在这里垂烟杜鹃花曾把它开成一条丝路五彩的丝而我们房子的地基便掘在当年的稻香里18我固执地相信那古老的水声仍在而我是泊船水湄的舟子19新生南路车或南车或北轮辙不管是回家或是出发深夜行车不论是为名是为利那也算得是一种足音了其中某个车子里的某一把青蔬明天会在某家的餐桌上出现某个车子里的鸡蛋又会在某个孩子的便当里躺着某个车中的夜归人明天会写一首诗让我们流泪人间的扯牵是如此庸俗而又如此深情我要好好地听听这种水声20如果照古文学学者的意思湄字就是水草交的意思是水跟岸之间的亦水亦岸亦草的地方是那一注横如眼波的水上浅浅青青温温柔柔如一带眉毛的地方这个字太秀丽我有时简直不敢轻易出口21今夜新生南路仍是圳水今夜我是泊舟水湄的舟子22忽然我安下心平下气来春仍在虽然已是阴历三月的最后一夜了正如题诗在壁壁坏诗消但其实诗仍在壁仍在因为泥仍在曾经存在过的便不会消失春天不曾匿迹它只是更强烈地投身入夏原来夏竟是更朴实更浑茂的春正如雨是更细心更舍己的液态的云23今夜系舟水湄我发现只要有一点情意我可以把车声宠成水声把公寓爱成山色的24就如此今夜我将系舟在也是水湄的地方3.联系上下文理解第5段中作者感到懊丧的原因4分4.理解第8段中可是所有的女人仍然有一件羽衣锁在箱底她并不要羽化而去相信自己曾是有羽的那就够了这句话在文中的含义6分5.联系全文从内容和结构两方面分析第22段的作用4分6.题目也是水湄富含深意请结合文本内容加以探究6分
阅读下面的文字完成题目12分莫泊桑的乡村故事讲述了农民蒂瓦施夫妇经受住了城里贵妇人出高价想收养她孩子的__而他们的邻人瓦兰夫妇却为了生计以每月100法郎的高价卖了自己的孩子前者以没有卖掉孩子而自豪得到了乡邻的赞誉却过着贫穷的生活后者虽然不愁吃喝却不得不长期忍受邻居的冷嘲热讽许多年过去了被卖到城里的孩子让·瓦兰衣锦还乡选段夏洛站在自家的破屋门口看着让·瓦兰走过晚饭时他对两位老人说你们那会儿可真蠢居然让他们抱走了瓦兰家的孩子!他母亲固执地说我可不想卖掉自己的孩子父亲沉默不语儿子又说送给这样的人家并不坏呀蒂瓦施老爹含着怒气一字一顿地说你是不是责怪我们把你留了下年轻人粗暴地回答道不错我怪你们你们可真是呆子像你们这样的父母只会给孩子带不幸你们使我不得不离开你们女人对着面前的盘子失声痛哭她边抱怨边喝菜汤勺里的汤洒了一半累死累活地拉扯这些孩子!年轻人怒吼道我宁可不生下也不愿像现在这样活着刚才我看见那人时真气极了我对自己说‘本应该是我’他站起身听着我觉得我最好走因为我会一天到晚地埋怨你们给你们的生活带痛苦你们知道为这件事我永远都不会原谅你们两个老人惊呆了一句话都说不出老泪纵横他又说不这样想太残忍了我还是到别处去谋生吧他打开门一阵欢声笑语闯了进这是瓦兰家在为他们归的儿子大摆宴席夏洛跺了跺脚转身对他的父母吼道乡巴佬!说完他就消失在黑夜中12.文段是如何塑造夏洛这个人物形象的6分13.你怎样看待蒂瓦施夫妇的做法6分
阅读下面的文章完成小题步云桥麟溪镇北有一株香樟树冠朝着日光生长亭亭如盖把小镇轻轻揽在怀中镇上四座桥有一座叫步云极美的名字听起来好似有个撑了伞的女孩子走呀走的走在云朵里桥下有个院子一个姓蔡的医生住在那里蔡医生很温和说话像个女子细声细气的打针的孩子都喜欢他他的抽屉里藏着五颜六色的水果糖谁打针不哭谁就能得到奖赏蔡医生的妻子听说是个悍妇一头哈巴狗似的发卷走起路来像一只企鹅她开了个杂货店她有时拧着蔡医生的耳朵骂他是个贼因为蔡医生的糖果都是从家里偷出来的蔡医生只好认输保证以后再也不敢了可是下次我们去卫生院打预防针他照例笑呵呵的扔给我们一颗水果糖女孩子都迷恋蔡医生有一天在一起打打闹闹不知怎么秀芬突然脱口而出我长大可不想嫁人要是非嫁人不可那就嫁给蔡医生这样的男人吧大家都哄笑起来笑完了眼睛都亮闪闪的都盼着快点长大那一年我念五年级走过步云桥就是我们的小学校每天清早我背着书包从蔡医生家院门前经过看见蔡医生拎着一把铝制洒水壶海棠花开了扑鼻的香气怎么挡也挡不住我看见蔡医生抬眼立刻飞快地逃掉了下一次感冒发烧时再触到蔡医生的目光时症状似乎愈加严重了蔡医生摸摸我的额头嗳怎么这样烫要用冰袋敷一敷呢说话间他拿起桌上的一只冰袋贴在我的额头上我心里暗暗祈祷这病可要慢点好才好蔡医生的白大褂看得见崭新的折痕是他自己折的么?还是他的悍妻帮他折的就是这样想想也令人妒忌他的办公桌上堆着一叠病例我闻到一股好闻的来苏水很多年以后我一生病这股味道就又回来了我后来知道蔡医生是一个书生后来不知怎么研习医术他在萝卜和自己的胳膊上扎针成了卫生院的头牌医生他的名声很好病人们爱找他看病并不都是因为他医术高明只是他的人这样温和从不会对你凶一下他就是对待脾气最暴躁的病人也是笑嘻嘻的他这样好脾气的人在小镇上是找不出第二个来的他似乎对每个人都怀着歉意别人朝他发火他也不恼别人就没法子对他发火了有一次蔡医生来学校给孩子们体检孩子们个个兴高采烈的只有我晕针躲在桌子底下他等到我最后一个从桌底下钻出来他轻柔地说孩子你转过头就不会晕了我果然就没有晕他合上药箱塞给我一颗水果糖我推辞不要他硬塞我只好接过来我想跟他道谢他已经走出教室了操场上空荡荡的只剩下我一个人可我好似比从前增添了勇气我再也不是那个既胆怯又哀愁的小女孩了有一天我回到小镇经过步云桥看见蔡医生家的院子院子里草木扶疏不见人影枇杷树结了果子引来一群白头翁要是蔡医生还在院子里浇花我定是要走过去跟他打个招呼的不管他记不记得昔日里那些走在云朵里的女孩子选文有删改10.下列对文章有关内容的理解和赏析不正确的两项是4分A.文章从一棵香樟树写起由树到桥由桥到院由院到人这样安排行文思路使文章衔接紧密过渡自然B.他轻柔地说‘孩子你转过头就不会晕了’我果然就没有晕此处描写生动形象地表现了蔡医生医术的高明C.蔡医生的白大褂看得见崭新的折痕这样细致入微的观察表现了我对蔡医生的在意与迷恋D.文章通过描绘几件与蔡医生有关的往事表现了对天真浪漫纯真无邪的少女时光的怀念E.文章语言繁华富丽景物描写细腻生动人物形象鲜明突出字里行间流露出淡淡的哀愁11.文中的蔡医生是一个怎样的人请结合文章内容简要分析6分12.结合文章内容分析加点词的妙处6分麟溪镇北有一株香樟树冠朝着日光生长亭亭如盖把小镇轻轻揽在怀中3分②笑完了眼睛都亮闪闪的都盼着快点长大3分13.文章第四段对蔡医生妻子的细节描写在文中有何作用6分
阅读下面的文字完成小题清溪源上有删改蒋炜青大凡喜山爱水的人多少都带些清逸脱俗的性情闲情于山水之间要么是自我的放逐要么就是寻找精神的回归或是情思的寄托除却这两种原因则大多是附庸风雅了动机不良也不可能真得山水之趣历史上的隐士除去一点自命清高孤芳自赏的因素多为豁达之士倚南窗以寄傲审容膝之易安弃名利如芥末然而中国几千年的历史长河中隐士辈出君子求隐却反而成名许多隐者都成了后学津津乐道的名士唐尧时深居箕山的许由巢父商纣于渭水投钓的姜太公汉初隐居商洛山的四皓汉光武时垂钓富春江的严子陵晋朝归隐田园的陶潜唐代隐终南山的卢藏用归太白山的田游岩明朝时躲在九里山以梅花屋为居的王冕这些人都是因隐而留千古芳名怪不得后人说渭水钓利富春钓名公元前一千多年耄耋之年的姜子牙就站在渭水边用直钩钓鱼开了隐钓之先河姜太公醉翁之意不在酒他是在等候时机不钓鱼虾只钓龙子牙要钓的是文王是要辅佐周天子成就一番开国事业庄子也在濮水之畔举竿垂钓过可是庄子的心是旷达而悠闲的他心无旁念坦然微笑面对大自然用垂钓的方式来休闲心里想的是任公子为大钩巨缁五十以为饵蹲乎会稽投竿东海旦旦而钓期年不得鱼神乎其技矣庄子在濮水垂钓之时楚国国君也派大夫前来诚意邀请过愿以境内累焉可庄周却不为所动举竿不顾心如澄澈之秋水身如不系之舟清溪垂钓和归隐山林者最风光最幸运的要数严子陵了中学时读吴均的与朱元思书开篇就邀风景入尺牍自富阳至桐庐一百许里天下独绝就凭这天下独绝严光隐居垂钓此间真是没有白搭范晔后汉书•逸民传载严先光少有高名与光武同游学及光武即位乃变姓名隐身不见帝思其贤乃令以物色访之后齐国上言‘有一男子披羊裘钓泽中’帝疑其光乃备安车玄辖遣使聘之三反而后至舍于北军给床缛太官朝夕进膳可是这位与光武帝同榻竟敢将臭脚丫子伸到光武帝刘秀肚皮上的余姚名士严子陵却偏偏要跑到富眷江边去过隐居生活要是换了今天在某些人的眼里可是难得的资本哦别说跑项目少说也能拿到大把大把的批条光武帝也给了严光一个谏议大夫的职务可严子陵却不愿为世务所累一口回绝昔唐尧著德巢父洗耳士故有何至相迫乎?严光躬耕垂钓于富春山中留一代名士风范连大文人范仲淹都欣为作记范文正公的那篇严先生祠堂记可谓文学名篇特别是一句云山苍苍江水泱泱先生之风山高水长够严子陵消受的了世人多为名利所累想人之生于世上首先为了生存他必须在生存场中为一箪食一瓢饮而劳苦奔波生活安稳了温饱了又要在名利场中挣个出人头地光宗耀祖历史上的那些大文豪因为生性耿直喜欢发点文人脾气在仕途上自然容易出乱子不得志时也会萌归隐之念作遁世之想然一旦步入名利战场不拼个头破血流又有几人甘心呢?隐士在现代社会是寻觅不到的了工业文明已经摧毁了隐逸之情的自然环境和社会环境然而隐逸的情结依然在继续嬗变繁衍某巨贪东窗事发还扬言官是做不成了希望国家能够给我几十亩地是的一个人如果在得意之时也能想到退一步海阔天空在名利面前淡泊一点在私欲面前清寡一点不是省去了许多忧愁烦恼么?如果我们每一个人都在自己的心灵上开辟出一方山林原野使自己的灵魂不断地得到升华淬炼怀点隐士的心情我想我们也就找到了灵魂深处的精神家园3.作者认为什么样的人才有可能真得山水之趣?下文作者重点谈到的姜太公庄子和严子陵三个人中你觉得哪个人与其他两人不太相同?请用自己的话说出他们作为隐士的不同点?4分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.这篇散文要表达的主旨是什么?请你用自己的话概括文章主要运用了怎样的方法来阐述自己的主张的?试作简要说明4分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.第3小节的最后一句话怪不得后人说‘渭水钓利富春钓名’在文中有何作用?请作具体说明4分_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.阅读下面的文字完成题目6分简单的生活节选美丽莎普兰特简单主义正在成为一种新兴的生活主张因为大多数的生活以及许多所谓的舒适生活不仅不是必不可少的而且是人类进步的障碍和历史的悲哀人们更愿意选择另一种生活方式过简单而真实的生活简单生活并不一定是物质的匮乏但它一定是精神的自在简单生活也不是无所事事但却是心灵的单纯一个清洁工和一个公司总裁同样可以选择过简单生活一个隐居者和一个百万富翁如果都认同简单的做法他们同样可以更充分地吸取生活的营养然后快乐终生简单的关键是你自己的选择和内心感受就像素食主义只是简单主义者的一种选择但并非简单生活的实质简单其实是一种全新的生活哲学当你用一种新的视野观看生活对待生活时你会发现许多简单的东西才是最美的而许多美的东西正是那些最简单的事物请联系生活谈谈你对简单生活内涵的理解6分
阅读下面的文字完成后面题目12分春雨连俊超霏霏春雨像是从几十年前飘来的刘老头瘸着腿跟着送葬的队伍走出村庄时产生了这种玄妙的感觉在他走过的几十个春天里灰蒙蒙的细雨将村庄笼罩看不清远处看不清走过和没有走过的道路他怀疑自己是不是仍然走在多年前的一个春天而眼下唢呐忧戚的鸣奏将他的怀疑撕得粉碎那一年天色迷蒙春雨斜织的时候他看见大脚花跟着刘柱走进了村庄那时刘柱脸上洋溢的喜气让他羡慕不已可他是专给死人撒钱烧纸的爹死之前就将他带上了送葬这条道这种喜事他不能近前只能远远地望着大脚花鲜红的盖头和婀娜的身段让他看到了混沌烟雨中闪亮的色彩喜洋洋的唢呐声为那个春天谱写了欢快的曲调一扫春雨时节的单调与阴沉他记忆犹新听人说她叫花在缠脚的年代她的脚并不那么小巧此刻这条被他们走过无数遍的土路上行走着从几十年前走来的人们当年吹唢呐的年轻小伙如今已步履蹒跚底气不足唢呐凄哀的悲调像雨丝一样飘摇不定甚至有些断断续续刘老头走上前去拍拍吹大唢呐的老头说老哥对不住了老头咽了一口唾沫说哪儿的话大脚花是我们接来的我们得好好把她送走我也老了嘴巴漏风吹不好了对不住她啊!哀婉的曲调又在雨雾中旋绕起来刘老头从竹筐里拿出一叠纸撒到空中自言自语道花委屈你了收住吧!等好天我再给你烧几十年来刘老头第一次在雨天送葬精心剪裁的烧纸被雨水打湿飘落在潮湿的土地上大脚花走进村庄的那天夜里刘柱就被穿__的人开着卡车拉走了她连他的样子都没有看到然而她在刘柱家留下了没有回到山岗那边自己的村子她坐在山岗上远远地看一眼自己的家院又回头看着自己将生活一辈子的村庄可那个男人走了或许不会再回来了这个村庄里她无亲无故她不知道自己究竟属于哪里该去往哪里那时刘老头将羊群赶到山岗上微笑着抽着烟心满意足地远望着那个俊俏的女人歇会吧!刘老头对抬棺的汉子们说唢呐声戛然而止人们坐在一起并不在意这细密的雨丝花一会儿就到了大家得歇会儿刘老头把手按在棺板上大脚花来的那年我吹唢呐一个顶仨现在不行了连个长点的调子都吹不出来了她这辈子够苦的嫁给了刘柱连面也没见着刘老头闷声不语大脚花在山岗上守望了十多年后在山半腰立了一座坟她走到刘老头面前说请他为刘柱送葬坟头堆起的时候刘老头将烧纸撒遍了山岗那天刘老头发现自己一直远望的女人已不像刚进村子时那般俊美他感到自己被莫名的痛苦浸透了刘老头听着人们说话向不远处的山岗望去一眼隐约可见那座刘柱的坟头那个从走进村庄就少言寡语的大脚花曾经多少次在坟边一坐就是一天不知道她在守候什么遥望什么等待什么刘老头赶着羊群远远看着她愣神片刻突然给自己一巴掌骂道你他娘的是个瘸子除了放羊给死人烧纸还会啥!你不配!后来刘老头走到大脚花身边的时候她的脸上已经被岁月刻画了太多的沧桑几十年她简单的生活只靠做绣花鞋维持着那是令村里其他女人赞叹不已的巧工与大脚花对视的一刹那刘老头猛然发现自己已经不知不觉地看了她几十年多少年就在他眼皮子底下溜走了他感到不知所措嘴唇像被捏住了似的说不出话他们就那样对视着野风奔走刘柱到底回来没有那里不是刘柱的坟吗大脚花活着的时候成天守在那儿后来刘老头鼓起勇气对大脚花说老嫂子你就坐在这个土岗上过了一辈子你也看见我了吧我放羊的时候成天看着你看了几十年大脚花盯着他凝视了片刻说我知道我也看了几十年却啥也没看见我娘说生我的时候天下着清明雨一连几天我跟着他来的时候还是雨天人家说我这辈子就没有根儿我临老连个送我的人都没有一眨眼几十年没有了我也一个人活了一辈子你守着这个土堆图个啥刘老头狠狠地干咽了一口守着它我心里踏实点两声叹息一阵无语走吧抬棺的人喊刘老头站起身说走吧还得把坟刨开呢他答应过大脚花要把她葬在那座早已筑好的坟里他猛然想到有一天自己老去时有谁为自己点燃一把烧纸唢呐声重又在雨雾里飘荡起来吹唢呐的人似乎鼓足了气吹得格外凄婉悠长细密的斜雨不紧不慢地洗刷着悲声刘老头的瘸腿踏着哀戚的节奏向山岗走去走向那座山半腰的孤坟空坟7.下列对小说的理解和分析最恰当的两项是4分A.小说中的刘老头由于身体残疾只能做送葬的事所以面对自己心爱的女人也不敢表白错失了爱的机会小说从始至终都在表现刘老头自卑怯懦的性格B.大脚花成亲时没有见到自己的丈夫在山岗上等了十多年后等来的却是丈夫的死讯所以只好在山半腰给自己的丈夫立了一座坟C.大脚花用几十年的时间去守着一座坟而刘老头却看了几十年的羊也看了几十年的大脚花小说着力表现了人与人之间最真诚最朴素的情感D.因为给刘柱送葬刘老头得以走到大脚花身边他发现大脚花并不像刚进村子时远望那般俊美是远望欺骗了他他感到莫名的痛苦E.小说以春雨为线索结构全文把刘老头对现实的感受和对往事的回顾缝合在一起交替呈现平行展开这样安排使小说情节更具张力主题表达更加厚重而深刻8.小说最后一个自然段在全文中有什么作用试简要分析4分9.有人认为小说的重点是写人的守望因此本篇以守望为题更好请针对这一问题谈谈你的看法4分
阅读下面的文字完成以下小题20分古渡朱以撒⑴这个古渡已经不知道有多少年头了在我曾经过往的日子里它总是充满生机和喧哗如同古渡的流水一样⑵那些日子这条河上没有一座桥靠一只木船来回渡河终年无绝古渡脚下的卵石总是被那些肩头沉沉负重的农家人的草鞋磨得光亮当船还未过来时他们就坐在卵石上抽着旱烟聊着桑麻或者说些七荤八素的话题激起阵阵笑声古渡是这些劳作者短暂的栖泊处在这里他们可以坦然地放下重负等待着对岸木船犁开涟漪桨声欸乃缓缓而来撑船的壮实汉子无疑是最有人缘的候船的人远远叫着他的小名催他撑得快些尤其是赶墟那天大姑娘小媳妇多满满地坐上一船红红绿绿总会让他心绪舒畅撑得又快又稳赢得阵阵惊叹和好评这个时候会让人感到生活的平和与灿烂所有的劳累和苦涩都似流水一般远去了可是有几次洪峰下来的时候浊浪滚滚漫过堤坝河面上飘浮着枯枝败叶打着旋儿推搡向前这时的古渡和渡船就难免出现惊险慌乱的情景尤其是暮归时分⑶古渡苍老河水悠悠连同过去的生活悄悄流逝⑷许多年以后途经这里古渡犹在人迹杳无往日那些声响都已沉入岁月深处肆无忌惮的葛藤遮盖了光滑的卵石离这不远有一座彩虹般的水泥桥飞架涨水时节有不少闲人站在桥上看着洪波涌起惊涛拍岸那指指点点的从容神情全然是欣赏的样子最后的一只渡船静静地泊在那里船底已浸满了水有一只长嘴巴的翠鸟立在船头纹丝不动一切都表明一茬一茬的船工结束了撑船岁月已渐渐老去古渡对于宽敞平坦的水泥桥来说除了新旧之别和材料迥异以外承载了不同的生存观念生活理想生活在日日向前是以告别过去的方式情调趣味作为标志的有许多过去极为普通的日用品已经成为民俗博物馆的藏品人们要使怀旧有个引子只好到这些地方去可是对于没有以往那些生活经历的人而言这些东西并没有什么精神价值只是物质属性看也罢不看也罢没有什么两样⑸过去的一切在我的心目中是很带有朴素化韵味的时代的进展使我们所见到的都变得比以前漂亮和精细残垣断壁的古宅换成了高楼大厦长衫对襟也剪裁成了时髦短装再如家居用具葫芦瓢蓑衣木桶无不换成了铝合金或塑料制品变化最多的当属人的形相人的神情前不久我特地坐下来再看一遍黑白影片鸡毛信我并不注重海娃送信的艰辛过程而是沉浸在那土得掉渣的陕北背景里——那满是沟壑的黄土高坡愣头愣脑的群羊还有黑不溜秋的老棉袄那时节人的举止表情都是那么的朴素实在拙得有味土得深厚这些情景总是让人想起真实无华的泥土没有一丁点儿文饰后来我又看了几部重拍片黑白换成了彩色演员队伍也换了另一拨主要角色漂亮多了动作也表演似的眉宇间巧多于拙那种能表现苦难风霜的背景如风飘散在我看来拍出一些没有时代特征的片子来让人眼睛看着情感却无从附着⑹向前的生活必定以向前的状态展开使人面向电脑面向新奇繁杂的信息可是闲散下来还是会感到传统的人格心理在变与不变新与旧之间有回味不变和陈旧的成分那历史的神髓底蕴亦如天地苍冥中来去的飞鸿究竟难以付之提挈和把捉了只是常常泛起成为一种最亲近和深沉的感怀即便是很寻常的乡间古渡也概莫能外本文有删改朱以撒古渡8.根据文章第二段内容概括农家人生活的特点不超过10字2分9.第三段在文中有何作用3分10.赏析第四段中的画线句3分11.本文标题是古渡可第五段却有较多关于影片鸡毛信的描写作者为何这样写6分12.本文借古渡和水泥桥表达了怎样的思考请分点阐述6分
阅读下面的文字完成后面题牛张爱玲禄兴在板门上磕了磕烟灰紧了一紧束腰的带子向牛栏走去牛栏里积满灰尘的空水槽寂寞地躺着栅栏有一面磨擦得发白那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上抚摸着粗糙的木头鼻梁上一缕辛酸味慢慢向上爬堵住了咽喉泪水泛满了眼睛他吃了一惊——听见背后粗重的呼吸声当他回头去看时不知道从什么时候起禄兴娘子已经立在他身后一样也在直瞪瞪望着空的牛栏头发被风吹得稀乱下巴颏微微发抖泪珠在眼里乱转他不响她也不响然而他们各人心里的话大家看得雪亮到底打定主意怎样她兜起蓝围裙来揩眼不怎样不怎样!眼见就要立春了家家牵了牛上田我们的牛呢明天找蒋天贵去!他背过身去表示不愿意多搭话然而她仿佛永远不能将他的答复认为满足似的天贵娘子当众说过的要借牛先付租钱他垂下眼去弯腰把牛栏边的小鸡捉在手中翻来覆去验看它突出的肋骨和细瘦的腿小鸡在他的掌心里吱吱地叫不不!她激动地喊着她已经领会到他无言的暗示了她用那种惊惶和恳求的眼色看着他这一趟我无论如何不答应了!天哪!先是我那牛我那牛活活给人牵去了又是银簪子又该轮到这两只小鸡了!你一个男子汉只会打算我的东西——我问你小鸡是谁忍冻忍饿省下钱来买的依你的意思不如拿把刀来将我身上肉一片片剁下去送人倒干净!省得下次又出新花样!她完全失掉了自制力把蓝布围裙蒙着脸哭起来禄兴不做声他知道女人的话是不必认真的不到太阳落山她就会软化起来到底借牛是正经事——不耕田难道活等饿死吗这个她虽然是女人也懂得的后天的早上鸡没有叫禄兴就起身把红布缚了两只鸡的脚倒提在手里兴兴头头向蒋家走去蒋家的牛是一只雄伟漂亮的黑水牛在禄兴的眼里它是一个极尊贵的王子值得牺牲十只鸡的虽然它颈项上的皮被轭圈磨得稀烂到了目的地的时候他开始赶牛了然而牛似乎有意开玩笑才走了三步便身子一沉伏在地上不肯起来任凭他用尽了种种手段它只在那粗牛角的阴影下狡猾地斜睨着他远处的田埂上农人顺利地赶着牛唱着歌在他的焦躁的心头掠过时都带有一种讥嘲的滋味杂种畜牲!欺负你老子单单欺负你老子!他焦躁地骂刷地抽了它一鞭子牛的瞳仁突然放大了翻着眼望他鼻孔涨大了嘘嘘地吐着气它那么慢慢地威严地站了起来使禄兴很迅速地嗅着了空气中的危机一种剧烈的__的阴影突然落到他的心头他一斜身躲过那两只向他冲来的巨角很快地躺下地去和身一滚骨碌碌直滚下斜坡的田陇去一面滚他一面听见那涨大的牛鼻孔里咻咻的喘息声觉得那一双狰狞的大眼睛越逼越近越近越大后来他觉得一阵刀刺似的剧痛又咸又腥的血流进口腔里去——他失去了知觉耳边似乎远远地听见牛的咻咻声和众人的喧嚷声又是一个黄昏的时候禄兴娘子披麻戴孝送着一个两人抬的黑棺材出门她再三把脸贴在冰凉的棺材板上棕色大眼睛里面塞满了眼泪她低低地用打颤的声音哭诉先是先是我那牛活活给牵走了银簪子陪嫁的九成银亮晶晶的银簪子接着是我的鸡还有你还有你也给人抬去了她哭得打噎——她觉得她一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去黄黄的月亮斜挂在烟囱被炊烟薰得迷迷蒙蒙展开在禄兴娘子前面的生命就是一个漫漫的长夜——缺少了吱吱咯咯的鸡声和禄兴的高大的在灯前晃来晃去的影子的晚上该是多么寂寞的晚上呵!有删改8.栅栏有一面磨擦得发白那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的这句话采用了什么描写方法其作用是什么5分9.她觉得她一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去这句话含意深刻你是怎样理解的4分10.小说中的主要人物禄兴娘子是一个什么样的形象试作简要分析5分11.有人说张爱玲所看到的世界是一个苍凉的世界请结合小说的内容探究苍凉的具体内涵6分
阅读下面的作品完成后面题目围城冬夜钱钟书①柔嘉不愿意姑母来把事闹大但瞧丈夫这样退却鄙薄得不复伤心嘶声说你是个懦夫!懦夫!懦夫!我再不要看见你这个懦夫!每个字像鞭子打一下要鞭出她丈夫的胆气来她还嫌不够狠顺手抓起桌上一个象牙梳子尽力扔他鸿渐正回头要回答躲闪不及梳子重重地把左颧打个着迸到地板上折为两段②鸿渐惊骇她会这样毒手看她扶桌僵立泪渍的脸像死灰两眼全红鼻孔翕开嘴咽唾沫又可怜又可怕同时听下面脚步声上楼不计较了只说你狠啊!你闹得你家里人知道不够还要闹得邻舍全知道这时候房东家已经听见了你新学会泼辣不要面子我还想做人倒要面子的走近门大声说我出去了!慢慢地转门钮让门外偷听的人得讯走开然后出去柔嘉眼睁睁看他出了房瘫倒在沙发里扶头痛哭③鸿渐走出门神经麻木不感觉冷意识里只有左颊在发烫头脑里情思弥漫纷乱像个北风飘雪片的天空他信脚走着彻夜不睡的路灯把他的影子一盏盏彼此递交他仿佛另外有一个自己在说完了!完了!散杂的心思立刻一撮似的集中开始觉得伤心左颊忽然星星作痛同时感到周身疲乏肚子饥饿鸿渐本能地伸手进口袋想等个叫卖的小贩买个面包恍然记起身上没有钱他无处可去想还是回家睡他看表上十点已过不清楚自己什么时候出来的也许她早走了④他一进门房东太太听见声音赶来说方先生是你!你家少奶奶不舒服带了李妈到陆家去了今天不回来了这是你房门的钥匙留下来交给你的你明天早饭到我家来吃鸿渐心直沉下去捞不起来机械地接钥匙道声谢房东太太像还有话说他三脚两步逃上楼⑤开了卧室的门拨亮电灯破杯子跟断梳子仍在原处成堆的箱子少了一只他呆呆地站着身心迟钝得发不出急生不出气柔嘉走了可是这房里还留下她的怒容她的哭声她的说话在空气里没有消失他望见桌上一张片子走近一看是陆太太的忽然怒起撕为粉碎狠声道好你倒自由得很撇下我就走!滚你的蛋替我滚你们全替我滚!这简短一怒把余劲都使尽了软弱得要傻哭个不歇和衣倒在床上觉得房屋旋转想不得了万万生不得病!明天要去找那位经理说妥了再筹旅费旧历年可以在重庆过心里又生希望像湿柴虽点不着火而开始冒烟似乎一切会有办法⑥不知不觉中黑地昏天合拢裹紧像灭尽灯火的夜他睡着了最初睡得脆薄饥饿像镊子要镊破他的昏迷他潜意识挡住它渐渐这镊子松了钝了他的睡也坚实得镊不破了没有梦没有感觉人生最原始的睡同时也是死的样品⑦那只祖传的老钟从容自在地打起来仿佛积蓄了半天的时间等夜深人静搬出来一一细数当当当当当当响了六下六点钟是五个钟头以前那时候鸿渐在回家的路上走蓄心要待柔嘉好劝她别再为昨天的事弄得夫妇不欢那时候柔嘉在家里等鸿渐回来吃晚饭希望他会跟姑母和好到她厂里做事这个时间落伍的计时机无意中包涵对人生的讽刺和感伤深于一切语言一切啼笑选自长篇小说围城有删改标题为选者所拟注本文节选自围城结尾部分主要情节为方鸿渐和孙柔嘉在结婚定居上海后因双方家庭和亲族甚至佣人的介入矛盾更为复杂不断发生龃龉和纠纷最后方孙的矛盾终因前者辞去报馆资料室主任而面临再次失业时激化刚建的新家解体他打算投奔在重庆当官的赵辛楣谋取职业7.本文前两段所描写的方鸿渐具有哪些的形象特征请简要概括4分8.妙用比喻是钱钟书的写作特色请从第三段中找出相应的句子并加以赏析4分9.请简要概括方鸿渐进卧室之后情绪变化的过程这样写有什么意义6分10.请探究作品结尾画线句的意蕴6分
阅读下面的文字完成后面问题荷叶韩开春①那年我去宏村正是深秋季节顺着黄山的皱褶一路前行层林尽染草黄枫红间杂粉墙黛瓦古徽州果然气派非凡.到了村前首先映入眼帘的是一泓碧水一条小道笔直穿过湖心上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥据说当年李安在此拍摄卧虎藏龙男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的②但是我的目光却被湖中那一大片枯萎的残荷吸引脑海中瞬间浮现的竟是红楼梦里林黛玉反对贾宝玉拔除破荷叶的理由我最不喜欢李义山的诗只喜他这一句‘留得残荷听雨声’恍惚间我似乎看到了林妹妹那双对着残荷发痴的忧郁的眼睛在那一刻我居然有了长留宏村的想法要是能有机缘在湖边的书院住下在有雨的夜晚或是撑着一把油纸伞顺着石砌的湖堤漫行或是隔着石雕的窗棂卧听雨打残荷该是多么惬意的享受啊③其实我有许多亲耳聆听雨打残荷的机会我读初中的时候学生宿舍的后面就有一大片荷塘每年莲藕起出之后就再也没人去管它任由满塘的荷叶自生自灭然而我终究只是个俗人比不得林妹妹那样冰雪聪明所以听雨打残荷的次数虽然不少却从未听出过什么诗意④与枯萎破败的残荷相比我更加喜欢夏日的新荷光鲜洁净绿意盎然看上去就很赏心悦目勃发着无穷的生机中午或是傍晚会有一些或红或绿的蜻蜓豆娘前来参观它们或许是被这荷塘满目的绿迷住了绕着圈不停地飞迟迟不肯离去飞累了就在新冒出的小荷尖上歇歇脚身上穿着黑黄条纹套衫的小青蛙也从水里冒出头来双腿一蹬用它那著名的蛙跳一下子便跃上了荷叶的表面随之溅起的一串水滴滴溜溜地汇聚到荷叶的中心凝成一颗又圆又亮的大水珠映着太阳的光辉像是一颗耀眼的明珠它们许是把这一张荷叶当成了运动场鼓着大腮帮咕咕呱呱不停地叫呼朋引类还有一些黑脊背的鱼在荷叶撑起的大阳伞下悠闲自在地游来游去间或举起大尾巴在平静的水面上使劲一击发出泼剌剌的一声响溅起一朵大水花旋即一头扎进水底再也不见了⑤这样的季节最快乐的自然还是孩子从第一朵荷花在水面上升起绽开它美丽的笑脸时起就会不断有孩子顺着塘埂悄悄滑下水去着在水面上那群嬉戏的鸭子的样子把鼻子一捏头往下一低便潜进了水底上来的时候手里总会多出一截细嫩甜香的花香藕临了上岸还不会忘记摘一片荷叶顶在头顶有时候也玩打水仗游戏着电影里白洋淀民兵打鬼子的模样顶着一片荷叶手里端根树枝一只眼闭着煞有介事地一瞄手指一勾嘴里同时还要发出叭的一声⑥少年的记忆除了玩耍大多数还是和味蕾紧密联系在一起关于荷叶也是如此说到吃必须提一下荷叶粥这是我母亲夏天常做的把新鲜的荷叶洗净切成细丝放点冰糖和粳米一同煮做出来的粥青白相间颜色好看味道也好清香扑鼻有清热解暑之功效荷叶还可以包裹食物我祖父有个习惯赶集的时候带上一张荷叶或干或鲜随季节改变而有所不同回来的时候总会变戏法般从怀里掏出一只荷叶包来里面包着的有时是几片卤猪头肉有时是两根油条他用筷子夹起肉丢进我的嘴里果然是跟往常吃到的不同肉香中夹杂着荷叶的清香长大后读明清小说见到许多关于市井场景的描写我才知道原来这用荷叶包熟食的举动并不是我祖父的首创选自2012散文人民文出版社有删改6.下列对作品的概括和分析不正确的两项是5分A.林黛玉见到残荷想起飘摇零落的经历有身世之痛我见到残荷想起新荷觉得残荷无诗意可言这是因为两人的身世经历不同B.深秋时节的宏村层林尽染草黄枫红间杂粉墙黛瓦充满古徽州的非凡气派尤其是那泛着碧波的小湖更是让我赞赏不已流连忘返C.我喜欢夏日新荷因为它绿意盎然充满生机荷塘里蜻蜓豆娘青蛙以及鱼儿的活动更是令人赏心悦目D.第四段中作者运用了比喻拟人夸张排比等修辞手法写出了夏日荷塘满眼生机这与眼前所见的枯萎破败的残荷形成了鲜明对比E.少年时代的生活给我留下了美好的记忆而现实中置身湖中大片残荷的宏村我竟有了长留宏村的想法享受漫步湖堤或卧听雨打残荷的惬意7.文章开头描写宏村秋景有什么作用4分8.结合文意分析我为什么喜欢夏日的新荷6分
阅读下面的文字完成下面各题随风吹笛林清玄远远的地方吹过来一股凉风风里夹着呼呼的响声侧耳仔细听那像是某一种音乐我分析了很久确定那是笛子的声音因为箫的声音没有那么清晰也没有那么高扬由于来得遥远使我对自己的判断感到怀疑有什么人的笛声可以穿透广大的平野而且天上还有雨它还能穿过雨声在四野里扩散呢笛的声音好像没有那么悠长何况只有简单的几种节奏我站的地方是一片乡下的农田左右两面是延展到远处的稻田我的后面是一座山前方是一片麻竹林音乐显然是来自麻竹林而后面的远方仿佛也在回响竹林里是不是有人家呢小时候我觉得所有的林间竹林是最神秘的尤其是那些历史悠远的竹林因为所有的树林再密阳光总可以毫无困难的穿透唯有竹林的密叶有时连阳光也无能为力再大的树林也有规则人能在其间自由行走唯有某些竹林是毫无规则的有时走进其间就迷途了因此自幼父亲就告诉我们逢竹林莫入的道理何况有的竹林中是有乱刺的像刺竹林这样想着使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了在稻田田埂坐下来独自听那一段音乐我看看天色尚早离竹林大约有两里路遂决定到竹林里去走一遭——我想有音乐的地方一定是安全的等我站在竹林前面时整个人被天风海雨似的音乐震慑了它像一片乐海波涛汹涌声威远大那不是人间的音乐竹林中也没有人家竹子本身就是乐器风是指挥家竹子和竹叶便是演奏者我研究了很久才发现原来竹子洒过了小雨上面有着水渍互相摩擦便发生尖利如笛子的声音而上面满天摇动的竹叶间隙即使有雨也阻不住风发出许多细细的声音配合着竹子的笛声每个人都会感动于自然的声音譬如夏夜里的蛙虫鸣唱春晨雀鸟的跃飞歌唱甚至刮风天里滔天海浪的交响凡是自然的声音没有不令我们赞叹的每年到冬春之交我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响心里总有一种喜悦的颤动我有一个朋友偏爱蝉的歌唱孟夏的时候他常常在山中独坐一日为的是要听蝉声有一次他送我一卷录音带是在花莲山中录的蝉声送我的时候已经冬天了我在寒夜里放着录音带一时万蝉齐鸣使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱那种经验的美有时不逊于在山中听蝉后来我也喜欢录下自然的声籁像溪水流动的声音山风吹抚的声音有一回我放着一卷写明溪水的录音带在溪水琤琮之间突然有两声山鸟长鸣的锐音盈耳绕梁久久不灭就像人在平静的时刻想到往日的欢愉突然失声发出欢欣的感叹但是我听过许多自然之声总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音原来在自然里所有的声音都是独奏再美的声音也仅弹动我们的心弦可是竹林的交响整个包围了我像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符那时候我才真正知道为什么中国许多乐器都是竹子制成的因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆悠远绵长的声音可惜的我并没有能录下竹子的声音后来我去了几次不是无雨就是无风或者有风有雨却不像原来配合得那么好我了解到原来要听上好的自然声音仍是要有福分的它的变化无穷是每一刻全不相同如果没有风竹子只是竹子有了风竹子才变成音乐而有风有雨正好能让竹子摩擦生籁竹子才成为交响乐失去对自然声音感悟的人是最可悲的当有人说风景美得像一幅画时境界便低了那一天我在竹林里听到竹子随风吹笛竟忘记了时间的流逝等我走出竹林夕阳已徘徊在山谷雨已经停了我却好像经过一场心灵的沐浴把尘俗都洗去了我感觉到只要有自然人就没有自暴自弃的理由选自林清玄散文选7.文章由远远的地方吹过来一股凉风风里夹着呼呼的响声开篇有什么作用6分答8.解释下列两句话在文中的含义6分1整个人被天风海雨似的音乐震慑了答2当有人说风景美得像幅画时境界便低了答9.在描写竹林的交响时还插入了很多描写蛙声鸟声雷声蝉声溪水声等的笔墨有什么用意6分答10.作者通过写随风吹笛得出了哪些感悟请简要概括6分答
阅读下面文章完成小题15分透明的红萝卜莫言太阳像抽疯般颤抖着一股股萧杀的秋风把黄麻吹得像大海一样波浪起伏一群群麻雀惊恐不安地在黄麻梢头噪叫风穿过桥洞扬起尘土把半边天都染黄了一直到九点多钟风才停住太阳也慢慢恢复正常小铁匠一起一伏晃晃悠悠地在石栏杆上跑着栏杆下乌蓝的水里映出他变了形的身影几个大胆的石匠跑上闸去把小铁匠拖了下来他拼命挣扎着骂着别他妈的管我老子是杂技英豪那些大妞在电影上走绳子老子在闸上走栏杆你们说谁他妈的厉害几个人累得气喘吁吁总算把他弄回桥洞里他像块泥巴一样瘫在铺上嘴里吐着白沫手撕着喉咙哭叫着亲娘哟难受死了黑孩好徒弟救救师傅吧去拔个萝卜来人们突然发现黑孩穿上了一件包住屁股的大褂子褂子是用崭新的又厚又重的小帆布缝的这种布非常结实五年也穿不破那条大裤头子在褂子下边露出很短的一截好像褂子的一个花边黑孩的脚上穿着一双崭新的回力球鞋由于鞋子太大只好紧紧地系住鞋带球鞋变得像两条丑陋的胖头鲇鱼黑孩听到了吗你师傅让你去干什么一个老石匠用烟袋杆子戳着黑孩的背说黑孩走出桥洞爬上河堤钻进黄麻地黄麻地里已经有了一条依稀可辨的小径麻杆儿都向两边分开走着走着他停住脚这儿一片黄麻倒地像有人打过滚他用手背揉揉眼睛抽泣了一声继续向前走走了一会他趴下爬进萝卜地那个瘦老头不在他直起腰走到萝卜地中央蹲下去看到萝卜垅里点种的麦子已经钻出紫红的锥芽他双膝跪地拔出了一个萝卜萝卜的细根与土壤分别时发出水泡破裂一样的声响黑孩认真地听着这声响一直追着它飞到天上去天上纤云也无明媚秀丽的秋阳一无遮拦地把光线投下来黑孩把手中那个萝卜举起来对着阳光察看他希望还能看到那天晚上从铁砧上看到的奇异景象他希望这个萝卜在阳光照耀下能像那个隐藏在河水中的萝卜一样晶莹剔透泛出一圈金色的光芒但是这个萝卜使他失望了它不剔透也不玲珑既没有金色光圈更看不到金色光圈里苞孕着的活泼的银色液体他又拔出一个萝卜又举到阳光下端详他又失望了以后的事情就变得很简单了他膝行一步拔两个萝卜举起来看看扔掉又膝行一步拔举看扔看菜园的老头子眼睛像两滴混浊的水他蹲在白菜地里捉拿钻心虫儿捉一个用手指捏死再捉一个还捏死天近中午了他站起来想去叫醒正在看院屋子里睡觉的队长队长夜里误了觉白天村里不安宁难以补觉看院屋子里只能听到秋虫浅吟正好睡觉老头儿一直起腰就听到脊椎骨叭哽叭哽响他恍然看到阳光下的萝卜地一片通红好像遍地是火苗子老头打起眼罩急步向前走一直走到萝卜地里他才看得那遍地通红的竟是拔出来的还没有完全长成的萝卜作孽啊!老头子大叫一声他看到一个孩子正跪在那儿举着一个大萝卜望太阳孩子的眼睛是那么大那么亮看着就让人难受但老头子还是不客气地抓住他扯起来拖到看院屋子里叫醒了队长队长坏了萝卜让这个小熊给拔了一半队长睡眼惺忪地跑到萝卜地里看了看走回来时他满脸杀气对着黑孩的屁股他狠踢了一脚黑孩半天才爬起来队长没等他清醒过来又给了他一耳巴子小兔崽子你是哪个村的黑孩迷惘的眼睛里满是泪水谁让你来搞破坏黑孩的眼睛清澈如水你叫什么名字黑孩的眼睛里水光潋滟你爹叫什么名字两行泪水从黑孩眼里流下来他娘的是个小哑巴黑孩的嘴唇轻轻嚅动着队长行行好放了他吧瘦老头说放了他队长笑着说是要放了他队长把黑孩的新褂子新鞋子大裤头子全剥下来团成一堆扔到墙角上说回家告诉你爹让他来给你拿衣裳滚吧!黑孩转身走了起初他还好像害羞似的用手捂住小鸡儿走了几步就松开了手老头子看着这个一丝不挂的男孩抽抽搭搭地哭起来黑孩钻进了黄麻地像一条鱼儿游进了大海扑簌簌黄麻叶儿抖明晃晃秋天阳光照黑孩——黑孩——节选自中国作家1985年第2期【注】透明的红萝卜创作于1984年冬天主要讲述的是__时期人民公社社员的生活黑孩跟着同村的小石匠去帮公社加宽村后的滞洪闸黑孩砸过石头到铁匠那去拉风箱小铁匠不仅让黑孩高强度地干活还时常指使黑孩去偷工地附近的农场里的地瓜和萝卜5.小说开篇对自然环境的描写在这篇小说中起着怎样的作用请作具体分析3分6.简要分析小说主人公黑孩的形象6分7.结合你对小说的理解分析作者以透明的红萝卜作为小说题目的用意6分
阅读下面的文章完成小题重游缅湖节选E.B.怀特①那个夏季约在一九零四年父亲在缅因的一处湖泊租了营地带我们前去度过八月天假期过得很圆满从那以后我们都觉得世界上再没有地方比缅因的那个湖区更美好我们一个夏天接一个夏天总是在八月一日来这里待上一个月后来我成了海员有时在夏季里连续几天海上卷起浪涛海水冷得骇人狂风一股劲从下午一直刮到夜晚这让我不禁怀念林中湖面的宁静几个星期前耐不住这种强烈的情绪我买了几只鲈鱼钩和一个旋式诱饵重返我们当年常来的湖区准备钓上一个星期鱼以慰故地相思②我带了儿子同行他从不曾下过水睡莲的浮叶也只隔着火车车窗望见去往湖区的路上我开始琢磨那里变成了什么样子不知时间会怎样侵蚀了这块独特圣洁的地方——小湾和溪流落日的山峦木屋和屋后的小路我相信那里必然修了柏油路又不知道它还有哪些可悲的变化奇怪的是一旦你听任自己的思想重回故辙就会记起湖区一类地方那么多事情记起一件事蓦然就联想起另一件事我想我还清楚记得所有那些破晓此时的湖水清冽而平静我记得卧室的建筑板材发出的气味还有潮湿的林木透过窗纱飘入的气味③我对柏油路的预感果然不错它伸入湖岸半英里但当我带了儿子回来住在农舍附近的一处营地重温旧日夏季的时光不觉感到一切都还是当年模样——我很清楚头一个清晨躺在床上闻到卧室的气味听见孩子悄悄走出门登船渐行渐远我开始产生幻象似乎他就是我因此简单置换一下我就是我父亲这种感觉徘徊不去我们在那里的日子时时萦绕在心头这不是一种全新的感觉但此时此刻它却愈发强烈我仿佛处于双重的存在中我在做某件简单的事情拾起鱼饵盒子摆好餐叉或者说着什么忽然就觉得像是父亲在说话或做事那一刻真让人心悸④头一天上午我们去钓鱼我摸摸鱼饵盒子里覆盖鱼虫的潮湿苔藓看见蜻蜓贴了水面翻飞落在钓竿梢头蜻蜓的飞临让我确信一切都不曾改变岁月不过是幻影时光并没有流逝我们将船泊在湖面开始垂钓微细的涟漪轻抚船帮还像旧日一样船还是那样的船同一种绿颜色船肋在同一处破裂船底还是活水中同样的一些残留物——死鱼蛉缕缕水藻锈迹斑斑的废旧鱼钩昨日捕获遗下的血痕我们默默盯牢钓竿的梢头蜻蜓来而复去我将竿梢缓缓沉入水里老大不忍地赶走蜻蜓它们疾飞出两英尺悬停在空中又疾飞回两英尺落回竿梢的更远端这只蜻蜓与另一只蜻蜓——那只成为记忆一部分的蜻蜓二者的飘摇之间不见岁月的跌宕我望望儿子他正默默地看那蜻蜓是我的手握了他的钓竿我的眼在观看我一阵眩晕不知自己是守在哪一根钓竿旁⑤记忆时时涌上心头对我来说那些时光那些夏日似乎无比宝贵值得珍藏⑥宁静与美好与欢乐而实际上如今惟一不对头的地方是这里的声响汽艇的尾挂发动机陌生而恼人的声响这声音很刺耳时时打破你的幻觉让你感受到时代的推移白天炎热的上午这些发动机任性地怒冲冲地吼叫夜晚夕阳残照的恬静湖面上它们像蚊子一样在人的耳边嗡嗡聒噪我儿子很喜欢我们租来的尾挂机艇他的最大愿望就是能熟练地用一只手操船他果然也很快掌握了略略阻塞油门但不可过分的诀窍懂得如何调节针阀望着他我会想起当年如何去鼓捣那台带有沉重飞轮的老式单缸发动机只要从心里与它亲近使唤起来自然能得心应手⑦我们在营地悠然度过一星期鲈鱼踊跃咬钩艳阳高照一天又一天入夜后我们都很疲倦躺在小屋里漫长白昼积聚下的热气弥散开屋外清风细细几乎难以察觉湿地的味道透过锈迹斑斑的纱窗飘进来入睡很快清晨屋顶上有红松鼠照例欢快地啪嗒啪嗒蹦跳⑧一天下午我们在湖边赶上了雷暴那就像我小时候战战兢兢地看过的一出情节剧第二幕的高潮是美国一处湖岸雷电交加那情景几乎没有变化场面很壮观现在依然如此一切都那么熟悉最初是一种压抑和燥热的感觉沉闷的氛围笼罩营地让人不敢远行后半晌戏里也在此时乌云密布万籁俱寂静得能听到生命的悸动随后一阵微风轻飏雷声隐隐逼来系泊的船只突然侧身摆荡定音鼓敲响小鼓敲响跟着是大鼓和钹噼啪作响的电光划破乌云山上的众神龇牙咧嘴兴奋地鼓噪接下来是一片沉寂雨点不疾不徐地打在平静的湖面上天光重现希望再生心情豁然开朗度假的人欢快地跑出门外冒雨下到湖中戏水他们欢呼笑闹个不止因为他们只不过是让雨浇了个透孩子们为沐雨栉风的新鲜感欢呼雀跃这个只不过给浇个透湿的玩笑像是坚不可摧的链条将一代代人连接起来持一柄雨伞艰难行进的人透着滑稽⑨其他人游泳儿子吵着也要去他扯下雨中一直晾在绳子上的游泳裤用力拧干我不想下水懒洋洋地望着他他的光裸的身躯瘦小而结实穿上冰凉潮湿的短裤时轻微地打起冷颤等他扣上浸水的腰带我的腹股沟突然生出死亡的寒意8.作者重游缅湖有些东西是不变的请问改变的东西有哪些文中关于蜻蜓的描写有什么作用6分9.比较文中三处划线的句子在写法和作用上有什么共同点4分10.文中缅湖宁静而美好的现实多次被打破作者这样写是为什么试举一例加以说明5分11.父亲的形象在文中有多重意蕴请根据文意进行合理的探究写出形象的内涵6分
阅读下面文字完成小题我在十八日早晨才知道上午有群众向执政府请愿的事下午便得到噩耗说卫队居然开枪死伤至数百人而刘和珍君即在遇害者之列但我对于这些传说竟至于颇为怀疑我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的然而我还不料也不信竟会下劣凶残到这地步况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君更何至于无端在府门前喋血呢然而即日证明是事实了作证的便是她自己的尸骸还有一具是杨德群君的而且又证明着这不但是杀害简直是虐杀因为身体上还有棍棒的伤痕但段政府就有令说她们是暴徒!但接着就有流言说她们是受人利用的惨象已使我目不忍视了流言尤使我耳不忍闻我还有什么话可说呢我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了沉默呵沉默呵!不在沉默中爆发就在沉默中灭亡16.记念刘和珍君有多处地方用始终微笑着和蔼等类似语句描述刘和珍请回答上文划线处这样描述的用意2分17.衰亡民族之所以默无声息的缘由中的缘由所指的具体内容是什么2分18.请用简明的语言写出你对不在沉默中爆发就在沉默中灭亡这个句子丰富内涵的理解3分
阅读下面的文字完成文后题目盲厨师[俄国]巴乌斯托夫斯基冬天的傍晚维也纳近郊一间小木屋里一个盲眼的老人——杜恩伯爵夫人从前的厨师快要死了花园里堆满了被风吹落的腐朽的树枝一条带链的狗像主人一样奄奄一息衰老得不能吠叫了几年前厨师被炉子的热气熏瞎眼睛后和18岁的女儿玛利亚住到这里小屋里只有一张床几条跛脚板凳一张粗笨的桌子一个布满裂缝的洋瓷罐还有一架非常古旧的翼琴玛丽亚替父亲擦洗身子穿上干净的衬衫老人说我不能叫牧师但死前我要洗净自己的灵魂那怎样办呢玛丽亚问到街上去老人说请求你碰到的第一个人来听临终者忏悔他不会拒绝我们这条街这样荒凉玛丽亚喃喃地说披上头巾出去了街上空旷无人风把落叶吹刮得满街跑阴霾的天空下着冰冷的雨点玛丽亚长久地等待着有人沿着围墙走来她走上去把父亲的请求说出来好吧那人说我不是牧师但是也一样他们进了屋子身材瘦削矮小的陌生人把淋湿的斗篷放在凳子上烛光把他的黑坎肩透明的钮扣和饰有花边的衣领照得闪闪发亮陌生人很年轻顽皮地摇晃着脑袋很快把凳子移近床边您说吧!他说我不借上帝的权力用我从事的艺术的力量使你在生命最后获得轻松并卸下心灵重负我干了一辈子活直到眼瞎老人喃喃地说妻子玛尔达得了肺病医师开了各种贵重的药我没钱就偷了伯爵夫人一个小小的金盘子卖了现在回想起心里很难受我向女儿隐瞒着教她不要动别人桌上一点点小东西伯爵夫人的仆人中有谁为这件事吃过苦头吗陌生人问没有老头哭了起来如果知道黄金对玛尔达没有帮助我何必偷呢!你叫什么名字陌生人问约翰•梅叶尔先生约翰•梅叶尔陌生人说你做的这件事不是罪过不算是偷窃相反算是你对爱情的功劳阿门!老头喃喃道阿门!陌生人重复道现在告诉我你最后的心愿吧!我希望有人能照顾玛丽亚我来照顾你还希望什么我想再一次看到玛尔达就像年轻时遇见她的样子想看见太阳看见花园百花齐放的春天好吧陌生人站起来走近翼琴突然间急速的声响在小屋内散开仿佛千百颗玉珠被抛到地板上听吧陌生人说听吧看吧!他弹起来了烛火的光焰在他发黑的眼睛里摇晃翼琴多年来第一次放声歌唱声音充满了小屋响彻整个花园那只老狗从窝里爬出来轻轻地摇着尾巴我看见了先生!老人欠起身我看见和玛尔达相会的那天她因为慌乱打翻了一罐牛奶这是冬天在山上天空像深蓝色玻璃般透明玛尔达笑了她笑了你看见了吧陌生人边弹边说黑色的夜变成蓝色又成了蔚蓝温暖的阳光射下来古树已开放白花苹果树的花像大朵的郁金香阳光射在石头院墙上把墙烤暖了冒着热气天空更高更蓝更加壮丽一群群鸟儿从维也纳上空飞向北方这些我统统看见了老人喊了一声翼琴更庄严地歌唱着好像千百个人在欢呼先生玛丽亚说这些花不像郁金香是苹果树今夜才开了花打开窗户吧玛丽亚老人请求道玛丽亚打开窗户冷空气冲进来陌生人弹奏得轻柔而缓慢老人倒在枕头上贪婪地呼吸着手在被子上摸索着玛丽亚向他扑去陌生人停止了弹奏他凝然不动地坐在翼琴旁好像被自己的音乐迷住了玛丽亚大叫一声陌生人站了起来走到床前老人喘息着说道我像许多年以前那样清楚地看到了一切但我不愿意不知道你的名字就死去!我叫沃尔夫冈•阿玛迪乌斯•莫扎特陌生人回答道玛丽亚离开床边双膝几乎着地深深地向这位伟大的音乐家行礼当她直起身子时老人已经去世了朝霞在窗外显得通红红光下呈现出铺满了雪花的花园5.下列对这篇小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说十分擅长人物性格描写尤其重视通过动作来刻画人物并能在人与人人与景的对比中凸显人物丰富复杂的内心世界B.盲厨师为了给妻子治疗肺病偷了伯爵夫人一个小小的金盘他一直对女儿隐瞒着这件事担心因为这件事让女儿看不起自己C.小说文字简洁翼琴更庄严地歌唱着好像千百个人在欢呼看似简单的两句话却运用比喻手法表达出莫扎特琴技的高超D.小说描写了一则感人的故事伟大的音乐家莫扎特倾听了即将辞世的盲厨师的心灵忏悔并用音乐帮助他实现了最终的愿望E.小说注重细节描写比如第一段就写到狗写狗的奄奄一息写狗衰老得不能叫了用以衬托其主人生命垂危即将逝去6.小说开头和结尾的景物描写在内容表达方面有什么作用4分7.有人说盲厨师灵魂上有瑕疵但最终获得了真善美的回归请结合全文谈谈你对最终获得真善美的回归的理解6分
阅读下面的文字完成后面的题目25分跟着杂志去打工二根宝贝似的手握杂志背了行李站到城市的一条小街这里是自发的劳务市场街的两边站满和他一般模样的人他们像摆进农贸市场任由城里人挑拣的农副产品二根是第一次出来是熟读了这本印有打工维权须知的杂志才壮了胆子来的法宝一般的书啊像想走夜路刚好遇见了手电筒他很庆幸有人过来拍他单薄的肩膀我厂里缺人去吗二根看着那人的大肚子结巴着问你给多少钱啊你是新人1000元一个月等熟练了涨到1500二根有些动心他记起杂志里的话问我们有医疗保险吗那人拧了眉头上下打量二根说有有养老保险吗有节假日加班的话是给300%的工资吗那人笑了露出茶叶水泡黑的牙给呀二根也笑了好我跟你去签用工合同那人说你不是两条腿的人是三条腿的蛤蟆吧这么金贵!周围几个农民模样的都大笑起来笑声的大和爽朗表明他们和二根划清了界限不是同伙那人大喊一声1000元一个月有去的吗周围的几个人立刻围住他还有闻声往这边小跑的那人挑了三个年轻的走了走时还特意朝二根扭过头用鼻子很响地哼了声二根愣了翻开杂志又看是啊文章里就是这么说的啊我一句也没问错啊农民工要享受和城里职工一样的待遇啊过了好一会儿又有人凑到二根面前干建筑的活1500一个月怕脏怕累吗不怕农村出来的什么也不怕管吃管住吗管给买保险吗二根嗫嚅地问有刚才的被人奚落底气明显不足保险什么保险医医疗和养老保险啊咱是雇民工不是请爹回去养着那人边说边抬起脚板着脸往前面走去三五分钟就领了人折返来街上的人少起来早晨和他并肩站立的人被一批一批地带走也没听他们讲什么条件啊就问了多少工钱什么工作就急急跟了去有的连什么工作好像都没问生怕答应晚了被别人抢了机会难道他们没有听说过农民工该有自己的权益和保障太阳到了正午二根肚子响起来二根摸了摸衣兜里不多的钱舔舔干裂的嘴唇咽了口水权当吃了中饭二根又翻看了几页杂志就把它顶在头上遮日头太阳偏了西街上的人更少了更是不见了来雇工的人二根心里急起来额上沁出了汗肚子里空空的难受就蹲在了地上这时远处有个声音喊工地上要挖土方的一天40元二根慌忙站起来寻找想立即就跟定了那声音起得急了那本杂志哗地一下掉在地上二根匆匆瞥了一眼跨个大步迈过去7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.按常理应该是带着杂志去打工但作者命题时却违反常理主客颠倒于是一幕幕伤感悲情剧就在作者设定的独特氛围中上演了B.小说通过二根找工作的遭遇反映了农民工在维护自身权益时所面临的现实与理想之间存在距离这一普遍存在的现实问题C.和二根一样的农民工与雇主不讲什么条件就问了多少工钱什么工作就急急跟了去可见他们没有读过那本印有打工维权须知的杂志D.雇主们也没有读过那本印有打工维权须知的杂志所以在雇人才会说咱是雇民工不是请爹回去养着而且态度傲慢不屑一顾E.二根第一次出门手握法宝一般的杂志他想靠此维护自己的权益然而现实却是相反所以这本印有打工维权须知的杂志在现实中是没有用的8.小说中的二根对杂志的态度经历了怎样的心理变化过程请简要分析6分9.小说除了写二根还写了许多和他一般模样的人这些人有哪些作用?6分10.作者是如何表现小说的主题的请结合全文陈述你的观点并作分析8分
阅读下面的文字完成文后题目零用钱美R•W•威尔当潜在的雇主翻看他的简历时乔•巴斯托恩坐在那里尽可能让自己的双腿不要发颤他知道那些记录对他不利但他在心里默默祈祷别让那些缺点被读到毕竟是圣诞节了威斯科特先生停下来抬起头问道巴斯托恩先生这里说你曾经因为盗窃被判入狱是吗乔感到喉咙干涩胃部收缩他知道接下去是什么结果他无力地说是的但是有环境因素———总是有环境因素的巴斯托恩先生然而———又来了———我们是家庭生意不需要增加人手了我希望你好运早日找到工作这年头大家都不容易我知道乔说完站起来握了握威斯科特先生伸出的手威斯科特先生送乔到门口好像怕他顺手偷走东西似的乔咬着嘴唇不知道怎样跟阿贝说他没能为她买一份圣诞礼物因为没人愿意雇用他或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖说这些都没有什么意义阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物走到威斯科特的店门口乔想再努力一下他对挡在门口的威斯科特说求求你了今天是圣诞节我有一个8岁的女儿很抱歉巴斯托恩先生威斯科特挥了挥手打断了他的话你应该知道没有人会信一个小偷说的话乔看了看四周威斯科特刚才实际上说得很大声还好周围只有两个人一个穿着大衣的人轻快地走过还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来乔大声说你说得对但我这回改正还不行吗可是威斯科特不再理他雪开始下了乔拉起他的衣领把手插进衣袋里走过街道对面跟那老乞丐擦肩而过时对那老乞丐微笑了一下老乞丐也回了一个微笑问道你可以给我一点零钱吗我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头乔在他的口袋里摸索了一会儿他的左手没有摸到什么东西但他的右手抓出了两个两角五分的硬币两个一角的硬币和五个五分的硬币五个一分的硬币乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中笑着说你运气好我想这么多应该够了祝你圣诞快乐!那老乞丐说年轻人我也祝你圣诞快乐!那老乞丐走到对面进了威斯科特先生的店乔把手放回口袋里继续向前走那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话乔看向人行道看到了一个钱包乔把它捡起来发现里面有几张信用卡和几百美元现金他的祈祷灵验了他可以用这些钱给阿贝买辆单车一个玩具屋子甚至他可以用这些钱去旅社开个房让阿贝不用到监狱附近去看他或许珍尼斯也跟他们在一起再一次全家人一起过圣诞节不行如果阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想乔猜得出钱包是谁的他看看那个穿大衣的人又看看钱包在一张信用卡的旁边有一张证件乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的乔偷过钱那时是急了但他本身不坏那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见又开始往前走了脚步还是那么轻快乔慢跑赶上去喊道先生打扰一下我想你掉了钱包了那人停下来转过身眼睛睁大了说啊是那是我的钱包他接过钱包立即清点里面的东西乔没有等他点完就走了他转向马洛大街向监狱附近走去突然他看到珍尼斯带着阿贝走过来阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来乔抱着她笑着眼睛却湿了他说圣诞快乐孩子我很抱歉没有为你买什么礼物阿贝笑得很开心她撒娇似的说哦爸爸别那样想妈妈说来带你回家我非常高兴乔愧疚地看向珍尼斯想确认阿贝说的是不是真的珍尼斯说乔是你回家的时候了两行热泪从乔的眼里流下来乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来喊道乔你的电话是一个叫威斯科特的人打来的乔对电话里说了一声喂如果你愿意明天来上班吧威斯科特先生在电话里说我愿意我可以问一下吗是什么使你改变主意的乔的胸中涌起了一股暖流是我跟我爸爸喝的那杯咖啡选自2011年7月文学报9.在小说的开端部分乔的处境是怎样的请简要分析小说这样写的作用4分10.文中的乔有哪些性格特点请简要分析5分11.这篇小说从乔找工作写起到他找到工作结束那么小说的题目可以由零用钱改换成求职吗请谈谈你的观点和具体理由6分
阅读下面的文字完成后面题目生命赋1我常常在大自然中看到种种生命的奇观2挺拔的巨树葱茂的森林绿色的草原成熟的庄稼盛开的鲜花望着它们或徜徉其中那种洋溢着的博大的生命力常常催发我爆发我的生命激情在体内蔓延奔涌激荡3但是有一些更细微更不显眼的现象往往特别作用于我的心尖和神经末梢引起我异常深刻的震颤4早春当冰尚未完全消融万物尚未苏醒的时候柳树的枝条还是铁灰色可如小米粒般的新芽已经顶着严寒冒出来它就是报春的最早的使者万木峥嵘的自然之春就是从它开始的5当柳芽发出不久在棉花地里可以看见棉芽冲破柔韧的壳子一个个钻出地面遍地都写着两个字突破6麦收过后麦地里新播种的大豆不几天工夫从薄薄的透明的外衣中露出茁壮的一点胚芽探头顶破地表满地像是用五线谱写成的生命第一乐章它预示着也开始演奏着一部生命交响乐活泼泼的胖乎乎的豆苗无边无际的宜人眼目的豆绿色波浪成熟的金黄色的小山7我害怕见花蕾特别是那种已露出一点亮色将要绽开的花蕾我一看见它就如痴如醉就完全被它吸引不顾一切地去做生命瑰丽峰巅的想象经过长久的默默经营吮吸积累所蓄积的全部精华神采光辉就要在一刹那间展现这是怎样激动人心的时刻!恰如刚刚构思好一篇十分得意的文章将要展纸挥笔的当口也恰如自己崇拜的球员在终场前得到一个绝佳的射门机会即将起脚攻入致胜一球的那一刻我有时有一种喘不过气来的感觉8我还有个执拗的习惯好在贫瘠的荒凉的山间沙漠流连岩间石缝中生长的斑痕累累千扭百弯的怪柏奇松荒漠中的一株或一丛沙打旺或骆驼草石板上的一片黄绿浅灰的苔藓我都向它们注目这些景象剥落了我热烈的情感凸现出严峻的理性它们并不可怜我是敬仰它们!9这是怎样坚忍不拔的生命追求!在极端恶劣的条件下它们全都生长得很顽强很自信很精神!外在的温度湿度肥沃度等条件对它们都不重要它们几乎全靠自己内在的生命力如果条件再恶劣一点别的茂盛的生命可能化为死亡的尘埃而它们却能依然故我生机盎然如果条件好一点那它们该是一副怎样的葱茂!10还有比生命现象更瑰丽更丰富的吗11有幸获得一次生命就让生命庄严地展示吧4.列举文章④至⑦段所写的细微不显眼的事物有哪些4分5.文章第⑦段我害怕见花蕾这句话中害怕一词表现了作者怎样的心情6分6.第⑧段中对怪柏奇松苔藓骆驼草等作者为什么说它们并不可怜我应该敬仰它们6分7.文末有幸获得一次生命就让生命庄严地展示吧对你有什么启示4分
阅读下面的文字完成小题母亲河①家乡古城城南有一河绕城而过历史上人们称之为响水河因为它守着这城也被称为熊岳河它在辽东西向渤海浩浩荡荡奔流不息传说那条河是望儿山母亲肩上的一条飘带连着母亲身上的血管儿女们依恋响水河就像依恋自己的母亲仿佛是一种古老的仪式古城的人们每天清晨和傍晚都要到响水河边去亲近沿着繁花锦簇的甬道和垂柳拂面的河堤下到河边掬一捧水洗把脸或者洗洗手作为一天的开始和结束②响水河两岸曾发现很多古城遗址和墓葬群大部分是汉魏时期或更早期的严格地说这些古城不能称为真正的城只是驻扎军队和囤积军用粮食和武器的营垒军队撤退只剩下营盘这些城堡也就废弃了真正发展起来的只有熊岳③江河孕育文明响水河孕育的熊岳平原土肥水美气温适宜降水适中便于农耕又提供了便捷的航运交通和生产生活用水先民们在这块土地上得到了母亲河的孕育响水河两岸沃野历史上曾属渤海国渤海国后为契丹所灭又属辽熊岳城是辽代卢州遗址④响水河河水清澈碧波荡漾绿草清新有着柳暗花明的迷人景致从杨运山区的老帽山出发奔腾欢笑一路歌唱穿过老鳖把门的水口河面开阔了歌声更加悠扬清澈的河面倒映着夹岸的半山上的一片片果园熟透的苹果像一盏盏红灯笼挂了满树满坡紫色的李子淡黄的鸭梨如珠的葡萄争相夺目个个耀眼顺着山势从高到低还有笔挺的针叶松摇曳的老槐树高大的钻天杨一直到河岸上的垂柳天上明净无云阳光明亮而温暖与古城相依相伴清代诗人魏燮均在早发熊岳中写道道出衫卢郡分途趁晓行村烟烘树色沙路滞车声流水曲围郭乱山高护城前峰白云动似欲酿新晴真是一幅浓淡相宜的山水画卷⑤前些年我到熊岳住在响水河的右岸每天清晨我到河边散步雾还在河面上不肯走开河水显得那么朦胧许久山边爬起一轮红日一会儿就把萦绕在河面上的雾驱赶得无影无踪响水河像一位刚刚苏醒的睡美人由沉寂开始梳妆打扮唱起了动听的歌谣⑥黄昏我曾领着女儿到河边的树林玩耍响水河更富有诗意柔柔的光泻下来给河面镀上了一层华丽的金黄清波将金黄击成碎片光片随着河流漂淌那么迷人那么令人陶醉!蓦地落日像一个烧红铜盘掉进了响水河河面也被烧得通红是那样柔美女儿竟忍不住磨我领她去摸一下然而我没有答应女儿的请求响水河已经遭到严重的污染太多的工业废水和生活污水无休止的注入使母亲河的血液充满了毒素大量的建筑取沙造成河道坑坑洼洼使母亲河的血管布满了瘢痕我面对母亲河心中充满了愧疚和自责⑦多年后再到响水河午后的阳光直射河面宽阔好似明镜清凉的风从河面吹来荡漾着层层微波河道内修建了四道橡胶拦水坝整个河段直到入海口成宽阔的连续水面呈阶梯状流淌花岗岩砌筑的河堤和铺就的群众文化广场上矗立着各样的雕塑摆放着鲜花盆景室外地板铺成的观景台和垂钓台一直延伸至河心人们站在河中央河水在脚下欢唱母亲河又恢复了她的美丽和健康⑧夜晚彩灯喷泉在河中央尽展风姿灯光交相辉映伴随着悠扬的音乐水柱盘旋飞舞直冲夜幕飞散满天漫天星斗向河中洒下无数个倒影似乎与河中星灯争辉调皮的小水珠掀起我的衣领钻进我的脖子我的心和母亲河一起流动7.下列对散文有关内容的分析和概括最恰当的两项是4分A.本文思路清晰以我的行踪为贯穿全文的线索讲述着响水河的历史和今天体现出结构的完整性和严谨性B.本文叙写了作者两次探访响水河的所见所感作者以细腻的文笔和真挚的情感表达了对这条母亲河的热爱和深深的眷恋C.治理后的响水河清澈见底碧波荡漾绿草清新有着柳暗花明的迷人景致D.第⑥段中落日像一个烧红铜盘河面也被烧得通红运用比喻和借代手法写出黄昏的柔美E.本文将写景和抒情紧密结合起来寓情于景情景交融在语言运用上追求质朴平实通俗易懂8.结合全文归纳响水河的特点并做分析6分9.第④段引用清代诗人魏燮均的诗句有什么作用请简要分析4分10.第⑧段的景物描写在文中有何作用结合全文探究我的心和母亲河一起流动这句话的含义8分
阅读下面的文章完成后面题8分栖居在自然里闫语1我究竟是从什么时候开始怀念乡村生活的已经记不清了2多年以前我一直生活在那里但现在只剩下怀念了3怀念是一种心灵的旧地重游吗4夏天的夜晚坐在自家的小院子里看满天的星星白昼的种种喧嚣都渐渐隐退了耳边荡漾着微风和虫鸣小小的菜园里黄瓜伸直了腰西红柿羞红了脸还有那一架葡萄也在用晶莹圆润的眼睛帮我数着天上的星星这个时候夜色格外地温柔体贴虽是万籁俱寂却也蕴含着勃勃的生机这个时候我惬意地栖居在自然里那时我还不知道诗意为何物后来才明白就是一种对自然的回归风景和自我融为一体而后进入生命5坐在家里精神却在远足每当我从文字中抬起眼睛看着自己身处的房间和那扇窗户想着我的思绪可以冲破钢筋水泥堆砌的禁锢远走高飞的时候它就是一缕魂维系着我在乡村的根我喜爱的诗人荷尔德林说假如大师使你们恐惧向伟大的自然请求忠告是的自然就在那里是呼吸是朝霞是天空和石头是青草和麦苗也是丰收和荒芜诞生和死亡6难道这还不够勾起你出去走走的愿望吗7但仅有景色是不够的仅有眼睛也是不够的还要有一颗效法自然的心灵树叶纷纷飘落果实招摇枝头这些大自然的婴孩它们是哭是笑全在于我们敏锐的感知春日喜雨随风潜入夜里秧苗们欢呼雀跃却招来世人的几许愁绪花儿朵朵娇颜风华绝代世人喜形于色却不觉花儿正在暗自神伤8往往就是这样当我们写下春天春天就在窗外渐渐远去当我们写下村庄村庄已在风景中悄悄老去这是一个行将消失的时代当然我指的是一种建筑或是一种景致而不是一种文化时间匆匆复匆匆它在反复读着自己内心的秘密也在用多重的演绎将我们推到故事当中去故事里的自然之美或是伤怀之美是古人的也是今人的时间用经久不息的水滴在我们的心底激起一圈又一圈涟漪有的深沉有的慌乱9或许时间也是一种风景吧像回忆倒进我们的怀抱也像绝望和温存构成了我们生命的一部分如同那早已远去的家乡小镇10小镇不繁华但很热闹因为这里拥有一个不大不小的橡胶厂小镇的经济效益就屈指可数了我的家就在小镇的近郊是个风景很美的地方在这缕经济风的吹拂下日子一天天好起来生活好了街坊邻里就有大把的时间对他人关怀备至起来我的童年和少年就是在一片关切声中度过的之后想起来好像除了怀念那里的风景就是想逃离想忘记了可是今天此时此刻当我的回忆再次关联到家乡的那片土地时竟然意外地感受到了如许的思念思念那里诗意的风景更思念那里熟悉得有些陌生的父老乡亲11写下这些的时候想象在那条没有名字的乡村小路上阳光泼下了碧蓝的天空两只脚踩着同一个节奏一棵棵早已茂盛起来的树也在不约而同地讲述着昔日的一个个场景季节正清晰着明亮着向我们款款走来2011-11-9人民日报20.从全文看开头三个独立成段表达怀念的句子有什么作用2分21.简要赏析第七段中画线句子的艺术手法及在语境中的内在含意2分22.第四段和第十段都是描写家乡描写的重点和表达的情感各有什么不同2分23.下面对这篇散文的赏析不正确的一项是A.这篇散文以栖居在自然里为题将主要笔墨锁定于对童年生活的回忆和多种自然风景的描写旨在突出在家乡栖居的无限诗意B.第五段引用德国诗人荷尔德林的话意在张扬伟大的自然下面列举了天空和石头青草和麦苗等景物具体化了伟大的自然C.作者笔下的自然是多义的不仅是客观存在的自然世界和自然景物也包括了人文情感季节场景等亦虚亦实充满艺术魅力D.文章以怀念乡村生活落笔又在想象乡村小路中收尾景物描写情感抒发事理思考等穿插其间构思巧妙笔法灵活文质兼美
阅读下面的作品完成后面问题看麦熟刘成章肥沃的关中平原从头年冬到次年春田野上十有八九都铺着日渐加厚的小麦的绿毡而到了清明节呢农谚说:清明麦子埋老鸹于是田野处处是厚可盈尺的绿绒被了清明时节雨纷纷一块又一块的绿绒被儿绿光闪烁好不喜人从此小麦就可着劲儿长了那绿绒被便膨起来膨起来一天一个样子直至像隆起的海浪碧波涛声震响忽然有那么一天麦梢儿迎风摇摆一浪推着一浪有了金子一样的颜色麦梢儿的变化是一种信号它触动了每一个庄稼人的心而跳得最快最欢最美的却是婆娘们的心婆娘关中农村特有的称谓把自己的一颗心分成了两半——一半在婆家一半在娘家婆娘负重最多爱最多最具人性美最有人情味这不看见麦梢儿黄了她们立即想到了娘想到了娘家的麦田都准备着看望辛苦了大半年的爹娘和兄嫂弟妹同时分享娘家麦子即将成熟的欢乐于是她们都忙碌起来了:蒸馍馍烙锅盔采拔菜蔬丈夫公婆都理解她们由着她们的心性咱关中俗话说:麦梢黄女看娘呀!辈辈沿袭她们小曲悄唱加紧了手中的活儿手疾脚快地找篮篮装礼物梳洗打扮——家家屋中都是这样她们恨不得转眼间就能扑到亲娘的怀里于是麦黄天人们都惊叹关中路广漠的田野上到处闪耀着看麦熟的婆娘的身影她们的肌肤有的粉红有的微黑有的如春萝卜般的细嫩有的如秋白菜般的健康真是摇曳多姿风情万种于是这麦黄天田野是大片大片的黄的色块她们是红的绿的花的荡漾的曲线色块有了曲线喜悦的旋律曲线有了色块成熟的神韵而这一切被馨香浸透天那么蓝那么纯布满麦田的大地显得更黄了大地焕发出我们民族的原色它那么丰盈那么辉煌婆娘们就走在那原色之中丰收在望庄稼人被它所燃烧田野上便此起彼伏地飘荡着吼唱的秦腔在那原色中婆娘们踏着秦腔的节拍:父兮生我母兮鞠我拊我畜我长我育我顾我复我出入腹我这是来自诗经的声音婆娘们虽然不懂得诗经但这声音早就存于她们的心坎了奔着爹她们在走奔着娘她们在走她们粘着轻尘的布鞋皮鞋胶鞋踩下急切的脚印千姿百态南来北往地撒布在旷野一如总也开不败的夏的花朵一片胜似一片的麦子常常逗引得她们停下脚来她们被关中大丰收的景象撩拨得晕晕乎乎竟至忘了此刻身在何处以为自己嗅到的已是娘家麦子的芳香等恍然大悟——这哪是娘家的麦地呢便独个儿笑了起来如歌似地灿烂但绝不吝惜泼出去的情意娘家爹和丈夫不都常说么人不能太自私了天下农民是一家是的也应该为别人喜欢喜欢何况娘家地土好人又勤麦子一定不会比这儿差也应该提前为之开怀一乐了满怀的麦香满心的快活满鬓角的汗珠满眼睫的光她们的身姿是大小雁塔上的风铃正干农活的男人们都知道她们是干什么去的都为她们而感到自豪和充实婆娘们喜滋滋地迈开脚步现在娘正在做什么呢?是不是早站在村口的老椿树下等我了?爹又在做着什么?一定是风风火火地联系收割机去了但他这两天会早早地赶回家的爹娘都上了一把年纪了女儿多么想多住上几天好给他们凑一把力把麦子颗粒不剩地收到囤子里头这期间一定要尽量多帮爹娘干一些事情比如缝缝补补呀比如领着患老年病的爷爷上医院诊治呀可是爹又会厉声吼叫:哪有这种情理?娘也会柔声相劝:听你爹的话回去吧麦忙天谁家不是等着人手用哩?而她们自己也放心不下婆家的事啊!婆娘婆娘婆娘的心里有多少牵挂啊!脚下的这条路已经走过百遍千遍了却愈走愈亲切愈走愈爱走而且总是一边走一边在心里悄悄呼唤:娘啊娘啊我回来了!无边麦田的金黄的底色她们的脚步编织着一幅既古老又鲜活的关中农村的风俗画她们望着麦子她们也是麦子装饰着田野她们急匆匆地前行她们心灵的麦芒在前行中折射出最亮丽最动人的光彩10.文章开头比喻手法运用非常有特色结合第一段内容具体分析这一手法及其好处4分11.第五自然段作者为什么要引用婆娘们并不懂得的诗经中的诗句6分12.在文章结尾作者赞美她们心灵的麦芒在前行中颤抖着折射出最亮丽最动人的光彩请简要概括最亮丽最动人的光彩主要体现在哪几方面4分13.结合全文内容探究作者的情感倾向6分
阅读下面的作品完成以下小题至少还有记忆刘瑜最近看了一部话剧弗罗斯特该剧是对1977年一场电视访谈半写实半虚构的舞台重构访谈者是英国脱口秀主持人弗罗斯特被访谈者是美国前总统尼克松虽然当时水门事件已经过去了5年尼克松也下台了3年但是尼克松从来没有真正承认过错误弗罗斯特雄心勃勃地想迫使尼克松在访谈中认错而尼克松步步为营将弗罗斯特咄咄逼人的提问转化为自我辩护但最终还是战败了在亿万电视观众面前出尽洋相不得不缴械投降这个故事的主题用最简洁的话说就是不忘记不原谅尼克松30年前的错误并没有随着时间的流逝而在公众的记忆中消失西方文化__众对政治家过错耿耿于怀的态度令我感慨虽然尼克松在世时就受到了政治的舆论的惩罚但他并没有因此得到救赎几十年来人们从没有忘记向已经落入井底的他扔石头要许多习惯领导特权的人来说美国总统对竞选对手进行窃听好像不是什么大不了的__但是美国社会没有这种宽容支持率的自由落体弹劾的压力甚至入狱的威胁迅速将尼克松抛入历史的垃圾堆不忘记不原谅的表现就是各类文化产品中反思主题反反复复的出现拿水门事件来说电影尼克松迪克所有总统的人都有对水门事件的再现和反思电视片辛普森X档案福图拉马中也都有反映水门事件的剧情当然文化产业对政治错误最不依不饶的典型还是越战的文化工业且不说书籍电视歌曲漫画等就拿电影一项来说作品就已经汗牛充栋如奥利弗•斯通的越战三部曲可以看出在人类天生的健忘倾向面前文化产业主动承担了守护记忆背负记忆传载记忆的责任面对权力社会可能手无寸铁但是至少还有记忆相比之下中国有多少文艺作品在守护我们的集体记忆呢三年自然灾害死亡成千上百万我们有几部电影反映那些苦难面对血流成河的土改镇反__四清我们的奥利弗·斯通在哪里在大话西游里在无极和遍城尽带黄金甲里权力固然封锁了记忆但是社会本身公众本身又有多少回忆的冲动诉说的冲动用历史的火炬去照亮未来的__的冲动对于历史的伤痛我们习惯于说过去的就让它过去吧何必揭历史的伤疤对于哪怕映射这一伤疤的文艺作品我们涂抹着西方解构主义荒诞主义后现代主义的口红的嘴巴又说这种宏大叙事是多么的土气但是如果对生命和痛苦的漠视可以体现在我们对待历史的态度里它同样可以体现到我们对现实的态度里事实上当我们的文艺作品用五光十色的豁达诗意颓废华丽放荡恶搞去包裹怯懦时它正在体现到我们对现实的态度里当然弗罗斯特这样的作品集中出现在这几年绝非巧合显然这些作品的编剧导演都或多或少有影射当代政治尤其是伊战的意图也许历史的妙处正在于此它不仅是关于过去的事件还可以是关于现实和未来的寓言选自民主的细节有删改10.请简要概括本文的论述思路6分11.作者认为不忘记不原谅在中国鲜有表现的原因有哪些6分12.它不仅是关于过去的事件还可以是关于现实和未来的寓言这句话包含了哪些深意6分
阅读下面的文字完成以下小题马罗大叔节选陈忠实饥饿像洪水猛兽一样咬噬着我的心!我走出门村巷里死一般沉寂没有月亮的秋夜田野里一片__正在孕穗的包谷林里散发着一股浓郁的包谷棒子的腻腻的甜香气味我在水渠边站住了我伸手摸到一根包谷杆子掰下一个又肥又粗的棒子三两把撕掉嫩皮蹲在水渠沿儿上啃起来包谷粒儿里的乳汁竟然溅到眼睛里我一定是啃得太猛太快了嫩包谷粒儿在嘴里还没有来得及嚼烂就滚进肚子里去了几乎尝不出什么味只觉得十分香甜我把啃光了的包谷芯子丢到水渠里再伸手摸到又一个包谷棒子却猛然看见一个人正站在三五步远的大柳树下我一惊一愣从身影和体形上立刻辨认出来那是马罗儿终年四季给生产队看守庄稼的老光棍儿我也不知凭什么勇气没有撒腿逃遁也没有向他求饶而是毫不动摇地把那个已经抓摸到手的包谷棒子咔嚓一声掰了下来三两下撕开嫩皮蹲下身又啃起来了哼!你倒胆大——他冷笑着说跟我走!马罗吼着顺着水渠往东走我就看见一盏马灯萤萤的亮光那马灯正挂在老光棍住的庵棚上坐下!他的头一摆对我吼喊啊嗨嗨嗨嗨嗨突然间他放声大哭起来那粗哑的男人的哭声从他喉咙里奔泻出来像小河在夏季里突然暴发山洪挟裹着泥沙石头和树枝带着吼声颤动着四野马罗伸出双臂把我抱住硕大的脑袋压在我的胸膛上哭得更加不可收拾他粗壮的身体颤抖着两条铁钳一样的手臂夹得我的肩胛骨麻辣辣地疼了松开抱着我的手臂他哭溜着声儿颤颤地说了一句咱们好苦哇我再也支撑不住了心酸了腿软了一下子坐在茅草庵棚门口的树根上双手捂住脸颊哭起来了老光棍马罗像疯了似地在庵棚前的草地上跳起又落下破口大骂你他妈的‘假积极’!你欺哄毛__放你妈的臭‘卫星’!你得了奖状叫俺社员跟受洋罪——啃生包谷棒子!戒备羞愧所有这些复杂的心情全都随着马罗的骂声跑掉了马罗蹦着骂着声音渐渐远了钻进包谷地里去了随之传出咔嚓咔嚓的断裂的脆响他怀里抱着一撂包谷棒子扔到庵棚口的草地上点燃麦草再加上树枝火苗哧哧哧蹿起来冒得老高在一个用铁丝扭成的支架上摆上了嫩包谷棒子他咕哝咕哝地说咋说也不能啃生的干透的树枝燃烧起来噼啪作响火声是这样富于生气我坐在火堆旁看火苗忽而落下又忽而蹿高在秋夜的__中辟开的光亮的空间随着火苗的起落忽而缩收又忽而扩大火苗在树枝上跳跃从燃烧着的枝条上攀援到刚添加上去的树枝上像万千猕猴在树林里嬉闹跳跃翻跌无数条火苗拢在一起就组成一个火的世界充满了活力马罗大叔坐在一块河卵石上两手搭在撇开的膝头上挺直腰板俨然一副用斧头砍削出来的青石雕像火光映照着他的脸一会儿明亮一忽儿灰暗四方脸中央雄踞着一宽大的蒜头鼻子脸颊上有两道粗糙的大动脉似的皱纹这张脸上现在呈现出安详的神态专注的眼神他间或用右手里的树枝拨弄一下火堆里的柴枝甚至歪一歪脑袋向火堆里吹两口气然后又坐直了却不开口说话吃——熟咧他从火堆里的铁丝架上取出一个包谷棒子甩过来撂到我的怀里一股热气饱溶着浓烈的香甜气味扑鼻而来软软乎乎的包谷粒儿酥软香甜一口咬进嘴里我的眼泪禁不住扑洒下来了那晚我没有回家和马罗大叔挤睡在他的庵棚里的吊床上选自陈忠实文集10.文中干透的树枝燃烧起来充满了活力一段描写了火的世界请分析这一段文字的表现特色4分11.文中两处画线句分别包含了人物内心怎样的情感4分1咱们好苦哇2我的眼泪禁不住扑洒下来了12.马罗大叔是本文的主人公请统观全文对这个形象作简要分析4分13.小说叙写马罗大叔烤包谷的举动很见匠心请探究作者这样叙写的意图6分
阅读下面的文字完成文后题目青龙偃月刀韩少功何爹剃头几十年是个远近有名的剃匠师傅无奈村里的脑袋越来越少包括好多脑袋打工去了好多脑袋移居山外了好多脑袋入土了算一下生计越来越难以维持——他说起码要九百个脑袋才够保证他基本的收入这还没有算那些一头红发或一头绿发的脑袋何爹不愿趋时说年青人要染头发五颜六色地染下来狗不像狗猫不像猫还算是个人他不是不会染是不愿意染师傅没教给他的他绝对不做结果好些年青人来店里看一眼发现这里不能焗油和染发更不能做负离子和爆炸式就打道去了镇上何爹的生意一天天更见冷清我去找他剪头的时候在几间房里寻了个遍才发现他在竹床上睡觉今天是初八估算着你是该来了他高兴地打开炉门乐滋滋地倒一盆热水大张旗鼓进入第一道程序洗脸清头我这个头是要带到国外去的你留心一点剃我提醒他放心放心!建伢子要到阿联酋去煮饭不也是要出国他也是我剃的洗完脸发现停了电不过不要紧他的老式推剪和剃刀都不用电——这又勾起了他对新式美发的不满和不屑你说他们到底是人剃头呢还是电剃头呢只晓得操一把电剪一个吹筒两个月就出了师就开得店那也算剃头更好笑的是眼下婆娘们也当剃匠把男人的脑壳盘来拨去耍球不是耍球和面不是和面成何体统男人的头女子的腰只能看不能挠这句老话都不记得了么我笑他太老腔老板劝他不必过于固守男女之防好吧好吧就算男人的脑壳不金贵了可以由婆娘们随便来挠但理发不用剃刀像什么话呢他振振有词地说剃匠剃匠关键是剃是一把刀剃匠们以前为什么都敬奉关帝爷就因为关大将军的工夫也是在一把刀上过五关斩六将杀颜良诛文丑于万军之阵取上将军头颅如探囊取物要是剃匠手里没有这把刀起码一条光头就是刨不出来的三十六种刀法也派不上用场我领教过他的微型青龙偃月其一是关公拖刀刀背在顾客后颈处长长地一刮刮出顾客麻酥酥的一阵惊悚让人十分享受其二是张飞打鼓刀口在顾客后颈上弹出一串花同样让顾客特别舒服双龙出水也是刀法之一意味着刀片在顾客鼻梁两边轻捷地铲削月中偷桃当然是另一刀法意味着刀片在顾客眼皮上轻巧地刨刮至于哪吒探海更是不可错过的一绝刀尖在顾客耳朵窝子里细剔似有似无若即若离不仅净毛除垢而且让人痒中透爽整个耳朵顿时清新和开阔整个面部和身体为之牵动招来嗖嗖嗖八面来风气脉贯通和精血涌跃之际待剃匠从容收刀受用者一个喷嚏天昏地暗尽吐五脏六腑之浊气何师傅操一杆青龙偃月阅人间头颅无数开刀合刀清刀弹刀均由手腕与两三指头相配合玩出了一朵令人眼花缭乱的花一把刀可以旋出任何一个角度可以对付任何复杂的部位上下左右无敌不克横竖内外无坚不摧有时甚至可以闭着眼睛上阵无需眼角余光的照看一套古典绝活玩下来他只收三块钱尽管廉价尽管古典他的顾客还是越来越少有时候他成天只能睡觉一天下来也等不到一个脑袋只好招手把叫花子那流浪崽叫进门同他说说话或者在他头上活活手提供免费服务但他还是决不焗油和染发宁可败走麦城也决不背汉降魏大概是白天睡多了他晚上反而睡不着常常带着叫花子去邻居家看看电视或者去老朋友那里串门坐人家从李白的床前明月光到白居易的此恨绵绵无绝期他诗兴大发时能背出很多古人诗作三明爹一辈子只有一个发型就是刨光头每次都被何师傅刨得灰里透白白里透青滑溜溜地毫光四射因此多年来是何爹刀下最熟悉最亲切最忠实的脑袋虽然不识几个字三明爹也是他背诗的最好听众有一段三明爹好久没送脑袋来了让何爹算着算着日子不免起了疑心他翻过两个岭去看望老朋友发现对方久病在床已经脱了形奄奄一息他含着泪回家取来了行头再给对方的脑袋上刨一次包括使完了他全部的绝活三明爹半躺着舒服得长长吁出一口气贼娘养的好过呀兄弟我这一辈子抓泥捧土脚吃了亏手吃了亏肚子也吃了亏呵搭伴你就是脑壳没有吃亏我这个脑壳来世还是你的何爹含着泪说你放心放心光头脸上带着笑慢慢合上了眼皮像睡过去了何爹再一次张飞打鼓刀口在光亮亮的头皮上一弹弹出了一串花由强渐弱余音袅袅算是最后一道工序完成他看见三明爹眼皮轻轻跳了一下那一定是人生最后的极乐9.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的两项是4分A.小说把何爹的剃刀比为关帝爷的青龙偃月刀因为何爹推崇关帝爷不但赞赏关帝爷的刀上功夫而且在做人上也学习关帝爷B.第一段中说好些年轻人来店里看一眼发现这里不能焗油和染发更不能做负离子和爆炸式就打道去了镇上含蓄地表达了作者对现在的年轻人不热爱祖国传统文化而是一味追求时髦崇洋媚外的不满C.文章中间部分极力描写何爹的青龙偃月刀的外形和他神乎其技的青龙偃月刀法作者用了刮弹铲削剔等一系列的动词表现了何爹一把剃刀用得跟关羽耍大刀一样出神入化D.文中虽有我的角色加入之后又引进了三明爹的角色但是何爹却始终是贯穿全文的轴心人物丝毫没有动摇我和三明爹成为了文中的背景人物陪衬和凸显了何爹E.文章末尾段中最后的极乐有双关的意义既是写三明爹感受到的快乐也惋惜地暗示何爹青龙偃月刀的结局尽管是剃头绝活但是也行将完结了10.何爹这一人物形象具有哪些特点请结合文章简要概括4分11.面对传统的技艺在社会发展中逐渐衰微何爹选择了宁可败走麦城也决不背汉降魏你对此有何看法请简要陈述6分
阅读下面的文字完成小题第六枚戒指[美国]简·伯特我17岁那年好不容易找到一份临时工作母亲喜忧参半家有了指望但又为我的毛手毛脚操心工作对我们孤女寡母太重要了我中学毕业后正赶上经济大萧条一个差事会有几十上百的失业者争夺多亏母亲为我的面试赶做了一身整洁的海军蓝衣服才得以被一家珠宝行录用在商店的一楼我干得挺欢第一周受到领班的称赞第二周我被破例调到楼上楼上珠宝部是商场的心脏专营珍宝和高级饰物整层楼排列着气派很大的展品橱窗还有两个专供客人看购珠宝的小屋我的职责是管理商品在经理室外帮忙和传接电话要干得热情敏捷还要防盗圣诞节临近工作日趋紧张兴奋我也忧虑起来忙季过后我就得走回复往昔可怕的奔波日子然而幸运之神却来临了一天下午我听到经理对总管说艾艾那个小管理员很不赖我挺喜欢她那个快活劲我竖起耳朵听到总管回答是这姑娘挺不错我正有留下她的意思这让我回家时蹦跳了一路翌日我冒雨赶到店里距圣诞节只剩下一周时间全店人员都绷紧了神经我整理戒指时瞥见那边柜台前站着一个男人高个头白皮肤约莫三十岁但他脸上的表情吓我一跳他几乎就是这不幸年代的贫民缩影一脸的悲伤愤怒惶惑有如陷入了他人置下的陷阱剪裁得体的法兰绒服装已是褴褛不堪诉说着主人的遭遇他用一种永不可及的绝望眼神盯着那些宝石我感到因为同情而涌起的悲伤但我还牵挂着其他事很快就把他忘了小屋打来要货电话我进橱窗最里边取珠宝当我急急地挪出来时衣袖碰落了一个碟子六枚精美绝伦的钻石戒指滚落到地上总管先生激动不安地匆匆赶来但没有发火他知道我这一天是在怎样干的只是说快捡起来放回碟子我弯着腰几欲泪下地说先生小屋还有顾客等着呢去那边孩子你快捡起这些戒指!我用近乎狂乱的速度捡回五枚戒指但怎么也找不到第六枚我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里就跑过去细细搜寻没有!我突然瞥见那个高个男子正向出口走去顿时我领悟到戒指在哪儿了碟子打翻的一瞬他正在场!当他的手就要触及门柄时我叫道对不起先生他转过身来漫长的一分钟里我们无言对视我祈祷着不管怎样让我挽回我在商店里的未来吧跌落戒指是很糟但终会被忘却;要是丢掉一枚那简直不敢想象!而此刻我若表现得急躁──即便我判断正确──也终会使我所有美好的希望化为泡影什么事他问他的脸肌在抽搐我确信我的命运掌握在他手里我能感觉得出他进店不是想偷什么他也许想得到片刻温暖和感受一下美好的时辰我深知什么是苦寻工作而又一无所获我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会一些人在购买奢侈品而他一家老小却无以果腹什么事他再次问道猛地我知道该怎样作答了母亲说过大多数人都是心地善良的我不认为这个男人会伤害我我望望窗外此时大雾弥漫这是我头回工作现在找个事儿做很难是不是我说他长久地审视着我渐渐一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上是的的确如此他回答但我能肯定你在这里会干得不错我可以为你祝福吗他伸出手与我相握我低声地说也祝您好运他推开店门消失在浓雾里我慢慢转过身将手中的第六枚戒指放回了原处7.下列对文章有关内容的理解和分析不恰当的两项是4分A.第六枚戒指既是行文的线索又是小说的核心事件小说以此为题既形象生动又鲜明地暗示了主旨B.文章开头交代母亲喜忧参半看似闲语其实是为下文我碰落盘子丢失钻石戒指的情节巧设了伏笔构思精巧C.我被柜台前站着的一个男人的神态吓了一跳是因为我对他的不幸遭遇身受感同他虽然服装褴褛盯着宝石但我并没有把他当成行窃者D.面对几十上百的失业者争夺的差事我仅凭母亲为我赶做了一身整洁的海军蓝而面试过关暗示了这家珠宝行嫌贫爱富E.文中两处画线的什么事的问话包涵了这个男人复杂的心理活动可能是胆怯心虚的试探可能是明知故问的故作镇定也可能是准备抵赖厉声斥责的反问8.文中倒数第五段和倒数第二段均有对雾的描写请分析这两处描写分别有什么作用4分答9.简述小说采用第一人称的视角来讲述故事有什么表达效果4分答10.文中画线的句子这是我头回工作现在找个事儿做很难是不是的潜台词是什么请结合文本内容从不同角度探究作品给予我们的生活启示6分答
阅读像山那样思考文段完成后面题目6分我现在想正像当初鹿群在对狼的极度恐惧中生活着那样那一座山将要在对它的鹿的极度恐惧中生活而且山的恐惧有更充分的理由当一只被狼猎杀的公鹿在两三年就可被替补时一片被太多的鹿拖疲惫了的草原可能在几十年里都得不到恢复牛群也是如此清除了其牧场上的狼的牧牛人并未意识到他取代了狼的调整牛群数目以适应其牧场大小的工作他不知道像山那样去思考正因为如此我们才有了沙尘暴河水把未来冲刷到大海里去我们大家都在为安全繁荣舒适长寿和平静而奋斗着鹿用轻快的四肢奋斗着牧牛人用套圈和毒药奋斗着政治家用笔而我们大家则用机器选票和美金所有这一切带来的都是同一种东西我们这一时代的和平在这方面获得某种程度的成功是很好的而且或许是客观的思考的必要条件不过太多的安全可能产生了长远的危险这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵它已被群山所理解却还极少为人类所领悟18.选文第三段画线句中的这一时代可以去掉吗为什么3分19.选文末段末句的含义是什么3分
阅读下面的文字完成后面问题20分蒙娜丽莎的微笑【俄罗斯】诺里·斯塔夫女孩说我叫蒙娜丽莎凯莉便笑了有种想要接近女孩的冲动凯莉是一名画家去拉马拉本是看望男友却没想到刚踏上这片土地便遇到这样一个女孩傻傻地朝着你笑但那张脸上却有很多疤痕显然与真正的蒙娜丽莎扯不上半点关系蒙娜丽莎你家住在哪呀凯莉蹲下身子问道可女孩却不说话了一双眼大概是被大风刮久了红通通浸着泪水勉强才吐出三个字杜米斯杜米斯经常出现在国内各大报刊上那是这个地区最大的一座难民营凯莉的脑海瞬间出现一幅图画眼前的女孩躺在一堵烂墙下空气中弥漫着__的味道一只苍蝇停在她的脸上但她却一动不动女孩一定饿了凯莉把包里所有的压缩饼干都拿出来塞在对方手里想了想又把脖子上的围巾取下紧紧地裹在女孩身上然后满意地点点头看着女孩幸福的样子忍不住当场拿出画架刷刷几笔一幅凯莉版蒙娜丽莎的微笑便完成了这是我来拉马拉的第一幅作品凯莉在男友面前炫耀但男友却不置可否不断叮嘱她要小心拉马拉城的小孩比大人更危险凯莉认真地点点头毕竟男友是真正为自己着想的人但第二天凯莉便改变了看法因为在比瑞德街头她再次看到了蒙娜丽莎她捧着那条围巾就像捧着圣物一样看到凯莉便奔过来说真主保佑你接着便把围巾交还给凯莉蒙娜丽莎很丑但却是一个特别的女孩望着前面飞奔的背影凯莉再次陷入沉思第二幅图瞬间在脑海里成形这就是收获一个画家最想要的便是这种灵感她就地创作完成以后随手把围巾套在脖子上却突然觉得脖颈一阵刺痛被一滴鲜血染红了的围巾里竟然包裹着一个尖利的铜钉太可恶了早就在报纸上看过报道艾滋病患者为了报复这个世界常常把沾满自己血液的钉子放在路边的凳子上很多行人都平白无辜受害没想到这样的悲剧竟然降临到自己头上而且对方还以怨报德太可恨了这世界疯了连小孩都干这种勾当凯莉气愤地说不就杜米斯吗我偏偏就是要过去把她找出来蒙娜丽莎没想到连微笑都是假的杜米斯的管理者是个英国人名叫普雷第听了凯莉的投诉后先是一阵惊愕接着便对身边的人说把蒙娜丽莎叫过来太不像话了可是蒙娜丽莎没有来有人向普雷第报告蒙娜丽莎宁愿不吃饭死死抓着宿营广场的栏杆不肯过来手都快打断了凯莉彻底被激怒了她对普雷第说既然她不愿来我就过去倒要看看小小年纪到底是受谁指使干这种丧心病狂的事在广场当凯莉站在蒙娜丽莎面前结果却并没有按着原来的计划走下去蒙娜丽莎显然刚刚垂死地挣扎过脸上毫无血色但看到凯莉却一下子兴奋起来求你以真主的名义请您亲手把那颗铜钉交给我吧!到了这个时候她还在提要求凯莉带着愤慨与不屑问凭什么接下来凯莉简直无法理解蒙娜丽莎竟然弱弱地说我想有个妈妈还好普雷第这位谙熟拉马拉文化的慈善服务者解释在这个地区铜钉代表母爱你把铜钉交到她手里就代表着你对她女儿一般的爱接着普雷第还指着铜钉上面的字母M说看这就是证明蒙娜丽莎所做的一切当然不是为了真的要凯莉做母亲而是想让杜米斯难民营的其他孩子看到凯莉送她铜钉的情景哪怕这一切都是假的因为这些年来大多数孩子都被远方来的白人资助甚至收养了但蒙娜丽莎却因太丑而变得愈发孤单她太需要我们的爱了凯莉拿着手里的第三幅画对男友说我以真主的名义发誓本文有删改12.简析文中第二段关于小女孩的描写特点及在文中的作用3分13.品味文中加点的词语简析它们分别表达了小女孩怎样的心理3分①勉强②捧着③兴奋14.简析凯莉被铜钉刺到以后愤怒的举动在文中的作用4分15.本文塑造了一个怎样的小女孩形象请结合三幅蒙娜丽莎的微笑分析5分16.联系全文在文章空格内写一句话要求准确连贯能揭示主旨不超过20字并联系本文主旨及现实生活谈谈你的感悟5分
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