首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为自我。( )
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育心理学(省考)《判断》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
人格又称个性是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征
决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特性称为
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的
人格是决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征其核心为性格
人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的
行为系统
意识特点
综合心理特征
品德与修养
热门试题
更多
创造性思维的基本特征是流畅性变通性和______性
平时我们所讲的举一反三闻一知十都属于______迁移
感觉记忆又称
感性概括又称
抑郁症的主要特征是持久的
我国教育心理学提出了心智技能形成三阶段论三个阶段分别是______原型操作原型内化
道德______是对道德规范及其执行意义的认识其结果是获得有关的道德观念形成道德信念
影响课堂管理的因素包括教师的______班级规模班级的性质以及对教师的期望
知识学习的过程包括知识获得知识保持和知识______三个阶段
论述学生的性格差异及其教育含义
最早提出成败归因理论的心理学家是
精神分析观点认为__是焦虑的移置
简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为
1903年______出版了教育心理学这是第一本教育心理学专著
信度是衡量一个测验正确性的重要指标即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度
简述动机的含义及功能
以与客观威胁不相适应的焦虑反应为特征的神经症称之为______
简述知识学习的作用
主张学习的目的在于以发现学习的方式使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家为布鲁纳
已经学习了质量与能量热与体积遗传结构与变异的关系现在来学习需求与价格的关系这是______学习
社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性学习
依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则______原则程序原则和强化腺则
将活动的基本技能分解成若干有条理的小步骤要求主体按此进行活动并反复练习达到自动化程度这一学习策略训练的方法叫做______训练模式
布卢姆将教学目标分为______情感和动作技能三大领域
比较的形式主要有同类比较和______比较
对认知和技能领域的学业成就的评价最常用的评价手段是和教师自编测验
一般情况下态度的三种成分是一致的但有时也可能不一致
课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为
热门题库
更多
中学综合素质(统考)
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)