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阅读下面的文章，完成后面题目。 想让他看看母亲的眼睛 迈克被打伤的消息传过来时，母亲就有了一种不祥的预感。她想起了昨天夜晚的那个噩梦：阴沉的天气，街道上的行人都是一张张灰色的面孔。在一条街...
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高中语文《2013-2014学年江西省上高二中高二下学期期末考试语文试卷及答案》真题及答案
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阅读雷雨片断完成小题周朴园哦侍萍！低声是你a鲁侍萍你自然想不到侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了周朴园不觉地望望柜上的相片又望望侍萍半晌b周朴园忽然严厉地你来干什么c鲁侍萍不是我要来的周朴园谁指使你来的d鲁侍萍悲愤命不公平的命指使我来的！周朴园冷冷地三十年的工夫你还是找到这儿来了e鲁侍萍悲愤我没有找你我没有找你我以为你早死了我今天没想到到这儿来这是天要我在这儿又碰见你10.a表现周朴园说这句话的感情是A.惊喜B.惶恐C.惊呆D.惊疑11.cd两句是周朴园的连声责问表现出他的性格特征是A.自私虚伪B.冷酷阴险C.老于世故D.伪善残忍12.e句有言外之意未尽之言即潜台词下列分析正确一项是A.三十年了你还是念念不忘我B.三十年了你终于还是找到我了我还是没躲过你的追寻C.已经三十年了你到我这里来还有什么用呢D.你没有死这将对我的名誉地位构成严重的威胁13.鲁侍萍不止一次说到命运不公平的命指使我来的这是天要我在这儿又碰见你对侍萍的命运观分析正确的一项是A.侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦不得不自认是不公平的命所使然B.鲁侍萍在苦难中挣扎悲叹自己的命苦她相信命运但也表现出对世道不公的愤懑与不平C.她虽然一再说命运如何但并无深意只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹D.三十年的苦和恨使被侮辱与被损害的侍萍觉醒了她所说的命从根本上看是对不公平世道的控诉与抗争14.对这个片断分析不正确的一项是A.这段戏使周鲁两家三十年前旧恨的冲突实质明朗化了B.侍萍与周朴园的对话从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂C.侍萍的突然出现使周朴园马上意识到这将危及他的名誉地位因而他一下子变得冷酷无情起来D.周朴园思念的是年轻貌美的侍萍眼前的侍萍使他很失望这段戏表现了他复杂的心情和性格
阅读下面的文字完成小题①网络文学的诞生加速了文学大众化的进程;晋升为作家的路途大为缩短过去的文学爱好者须长期被文学期刊折磨经历多次退稿和修改才逐渐由学习写短中篇发展为写长篇今日青年写手将编辑抛在一旁出手便是长篇在网上直接面对读者一经受众认可便可迅速成名但这不意味着创作开始变得容易而只是写作定位不同②网络文学创作以追求最大数量读者为宗旨是一种具有普及化倾向的文学传统文学则带有专业化的倾向文学和哲学科学及其他学术艺术门类相似既有专业性的一面也有普及性的一面专业性与普及性彼此渗透和转化专业性内容可能是普及和通俗的普及性内容也须以一定的专业性为基础网络文学和传统文学都具有专业性但传统文学把专业评价放在首位可以越过读者强化其专业性网络文学则追求专业性与普及性的结合容忍为后者牺牲前者③仅就小说的语言方式和叙事方式而言今日纯文学作品在技巧上已有长足发展其中讲究甚多能够做出专业分析也值得具有一定文学修养的读者鉴赏对于大多数普通读者来说却未必看出其中好处或许还觉得绕来绕去过于啰嗦在碎片化的阅读时代大众读者更喜欢简单明快的语言和叙述希望更快地进入情节和悬念于是网络方式适逢其时网络文学全面简化了传统文学的规则跳过期刊的训练不拘一格形成新的写作范式网络文本尽管不入传统编辑的法眼但是受到广大网民的鼓励及商业操作的推动足以畅行其道在怎样写上两种文学泾渭分明④传统文学的价值不因网络文学的勃兴而减损艺术贵在创造须不断变化审美方式和感受内容更新艺术形式和艺术手法这是文学专业性的根本要求也是传统文学承担的重要职责传统文学拥有自己的读者群并不断引导和提高读者的欣赏趣味培育新的读者群也会带动网络文学的艺术水准有所提高另一方面也应充分肯定网络文学的意义及发展前景网络文学便捷即时快速互动的传播方式和开放的大众化的写作内容决定了它将赢得多数文学读者此外传统文学也大有必要借鉴网络经验利用现代媒介扩大受众事实上已经有传统作家承认网上互动的好处尝试广场写作将自己的作品分段发帖获取跟帖反馈后加以修改网络文学为赢得读者所采纳的艺术形式也开始为传统作家所研究⑤尽管网络文学属于通俗写作但打造精品必须依靠相当的才华需要极大地凭借想象力的丰富和发挥在有限的模式中拓展出千变万化引人入胜的情境无可否认网络文学作者来自比传统文学作者更广泛的社会层面拥有更开阔的创作题材且写作姿态更为自由开放写作观念不拘一格这些优势是传统文学难以获得的⑥应该说网络文学的发展是结构性的变动最终形成了与传统文学相平衡的当代文学体系开辟了文学创作的新的重大可能性但网络文学也是文学同样受艺术规律制约不享有豁免权它更需要向传统文学借鉴寻求不断提升自身的途径才能走得更远其发展前景也有赖于此4.与网络文学有关的内容下列表述符合文意的一项是3分A.网络文学创作以追求最大数量读者为宗旨它是具有普及化倾向的文学不像传统文学带有专业性B.网络文学作者来自更广泛的社会层面拥有更开阔的创作题材且写作姿态更为自由开放写作观念不拘一格C.因为网络文学属于通俗创作所以很难打造精品当然也未必依靠相当才华丰富的想象力和引人入胜的情境D.网络文学的发展是结构性的变动最终形成了与传统文学相平衡的当代文学体系开辟了新的文学创作5.下列对原文思路的分析不正确的一项是3分A.第①②段通过比较的方式分别阐述了网络文学对文学大众化进程的加速成为作家路途的缩短及其追求专业性与普及性相结合的特点B.第③段重点分析了在怎样写的问题上网络文学和传统文学表现出泾渭分明的倾向网络文学全面简化了传统文学的规则C.第④段作者明确阐述了传统文学的价值不因网络文学的勃兴而减损两种文学各有千秋可以互相借鉴共同发展D.第⑤⑥段分别写出了网络文学所具有的优势及其发展前景强调只有突破艺术规律制约网络文学才能享受豁免权走得更远6.下列对原文中作者观点的概括正确的一项是3分A.今日青年写手出手便是长篇在网上直接面对读者一经受众认可便可迅速成名这意味着创作开始变得容易B.作为新的写作范式由于网络文本受到广大网民的鼓励及商业操作的推动因此这种创作不入传统编辑的法眼C.网络文学开放的大众化的写作内容和便捷即时快速互动的传播方式决定了它将赢得多数文学读者的青睐D.如果传统作家能够承认网上互动的好处将自己的作品分段发帖获取跟帖反馈后加以修改那么将会赢得更多读者
阅读下面的文字完成后面题目林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来营内收管林冲发在单身房里听候点视却有一般的罪人都来看觑他对林冲说道此间管营差拨十分害人只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时便觑的你好若是无钱将你撇在土牢里求生不生求死不死若得了人情入门便不打你一百杀威棒只说有病把来寄下若不得人情时这一百棒打得七死八活林冲道众兄长如此指教且如要使钱把多少与他众人道若要使得好时管营把五两银子与他差拨也得五两银子送他十分好了正说之间只见差拨过来问道那个是新来配军林冲见问向前答应道小人便是那差拨不见他把钱出来变了面皮指着林冲骂道你这个贼配军见我如何不下拜却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来见我还是大剌剌的我看这贼配军满脸都是饿文一世也不发迹！打不死拷不杀的顽囚！你这把贼骨头好歹落在我手里教你粉骨碎身少间叫你便见功效把林冲骂得一佛出世那里敢抬头应答众人见骂各自散了林冲等他发作过了去取五两银子陪着笑脸告道差拨哥哥些小薄礼休言轻微差拨看了道你教我送与管营和俺的都在里面林冲道只是送与差拨哥哥的另有十两银子就烦差拨哥哥送与管营差拨见了看着林冲笑道林教头我也闻你的好名字端的是个好男子！想是高太尉陷害你了虽然目下暂时受苦久后必然发迹据你的大名这表人物必不是等闲之人久后必做大官林冲笑道总赖照顾差拨道你只管放心又取出柴大官人的书礼说道相烦老哥将这两封书下一下差拨道既有柴大官人的书烦恼做甚这一封书值一锭金子我一面与你下书少间管营来点你要打一百杀威棒时你便只说你‘一路有病未曾痊可’我自来与你支吾要瞒生人的眼目林冲道多谢指教差拨拿了银子并书离了单身房自去了林冲叹口气道‘有钱可以通神’此语不差端的有这般的苦处原来差拨落了五两银子只将五两银子并书来见管营备说林冲是个好汉柴大官人有书相荐在此呈上本是高太尉陷害配他到此又无十分大事管营道况是柴大官人有书必须要看顾他便教唤林冲来见且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名林冲听得叫唤来到厅前管营道你是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制新入配军须吃一百杀威棒左右与我马犬起来林冲道小人于路感冒风寒未曾痊可告寄打牌头道这人见今有病乞赐怜恕管营道果是这人症候在身权且寄下待病痊可却打差拨道见今天王堂看守的多时满了可教林冲去替换他就厅上押了帖文差拨领了林冲单身房里取了行李来到天王堂交替差拨道林教头我十分周全你林冲道谢得照顾选自水浒传会评本第八回有删节6.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.小说写了林冲发配沧州初入牢营的一段情节作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上B.由于被高太尉陷害林冲一进牢营就得到了一般的罪人的同情和关照却遭到差拨的辱骂和恐吓C.差拨一见林冲就破口大骂是因为林冲只是唱喏没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来D.小说通过对管营差拨牌头等人相互勾结欺压犯人的具体描写形象地反映了牢营的__现实E.小说借有钱可以通神这句话揭示了当时社会的世态人情也表达了林冲的感慨和无奈7.小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢营的情况这样写有什么作用请简要分析6分8.差拨是一个什么样的人作者采用了什么表现手法刻画这个人物请简要分析6分9.对第三段林冲等他发作过了去取五两银子陪着笑脸告道这句话明末清初文学批评家金圣叹评点道虽是摇出奇文然亦实是林冲身份依据小说内容探究亦实是林冲身份指的是林冲的哪一种身份表现的是林冲什么样的性格和心理8分
阅读下面的一段文字回答问题可是一个人并不是生来要给打败的他说你尽可被把他消灭掉可就是打不败他他想不过这条鱼给我弄死了我倒是过意不去现在倒霉的时刻就要来到我连鱼叉也给丢啦Dentuso这个东西既残忍又能干既强壮又聪明可我比它更聪明也许不吧他想也许我只是比它多了个武器吧别想啦老家伙他又放开嗓子说还是把船朝这条航线开去有了事儿就担当下来他想可是我一定要想因为我剩下的只有想想了除了那个我还要想垒球我不晓得老狄马吉奥可喜欢我那样击中它的脑子这不是一桩了不起的事儿什么人都能办得到但是你是不是认为我这双受伤的手跟骨刺一样是个很大的不利条件我可没法知道我的脚后跟从来没有出过毛病只有一次我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面脚后跟给它刺了一下当时我的小腿就麻木了痛得简直忍不住想点开心的事吧老家伙他说一分钟一分钟过去离家越来越近了丢掉了四十磅鱼肉船走起来更轻快些他想不抱着希望才蠢哪此外我还觉得这样做是一桩罪过他想麻烦已经够多了还想什么罪过何况我根本不懂这个我不懂得这种事也不怎么相信把一条鱼弄死也许是一桩罪过我猜想一定是罪过虽然我把鱼弄死是为了养活我自己也为了养活许多人不过那样一来什么都是罪过了别想罪过了吧现在想它也太迟啦有些人是专门来考虑犯罪的事儿的让那些人去想吧你生来是个打鱼的正如鱼生来是条鱼桑·彼得罗是个打鱼的跟老狄马吉奥的爸爸一样他总喜欢去想一切跟他有关联的事情同时因为没有书报看也没有收音机他就想得很多尤其是不住地想到罪过他想你把鱼弄死不仅仅是为了养活自己卖去换东西吃你弄死它是为了光荣因为你是个打鱼的它活着的时候你爱它它死了你还是爱它你既然爱它把它弄死了就不是罪过不然别的还有什么呢你想得太多啦老头儿他高声说他想你倒很乐意把那条鲨鱼给弄死可是它跟你一样靠着吃活鱼过日子它不是一个吃腐烂东西的动物也不像有些鲨鱼似的只知道游来游去满足食欲它是美丽的崇高的什么也不害怕风在不住地吹稍微转到东北方去他知道这就是说风不会停息了老头儿朝前面望了一望但是他看不见帆看不见船也看不见船上冒出来的烟只有飞鱼从船头那边飞出来向两边仓皇地飞走还有的就是一簇簇黄色的马尾藻他连一只鸟儿也看不见11.文中画线句应如何理解12.老渔夫为什么会想起老狄马吉奥13.老渔夫把大鲭鲨弄死为什么觉得是一种罪过14.最后一段的景物描写有什么特点和作用
南吕·一枝花·不伏老·尾关汉卿我是个蒸不烂煮不熟捶不扁炒不爆响珰珰一粒锅碗豆恁子弟每谁教你钻入他锄不断斫不下解不开慢腾腾千层锦套头我玩的是梁国月饮的是东京酒赏的是洛阳花攀的是章台柳我也会围棋会蹴踘会打围会插科会歌舞会吹弹会咽作会吟诗会双陆你便是落了我牙歪了我口瘸了我腿拆了我手天赐与我这几般儿歹症候尚兀自不肯休则除是阎王亲自唤神鬼自来勾三魂归地府七魄丧冥幽天哪那其间才不向烟花路儿上走17.下列关于南吕·一枝花·不伏老·尾的曲词理解不正确的一项是A.铜碗豆在元代隐喻狎客B.梁园月东京酒洛阳花章台柳都是元代戏剧艺术家们经常赏玩的C.围棋等游戏是风月场中子弟擅长的D.尚兀自不肯休意思是还是不肯放弃18.下列关于南吕·一枝花·不伏老·尾主题理解不正确的是A.作者以铜碗豆自喻以玩世的口吻抒发愤世的情愫表现了不与统治阶级妥协的精神B.作者以狂放不羁泼辣淋漓的风致和惊世骇俗之语表达了作者对于世人非议其混迹市井的鄙视态度反映出作者不向世俗低眉折腰的傲骨C.元代知识分子地位低下有七优八娼九儒十丐之说作者以专向烟花路上行的玩笑之语表达了与江湖艺人们水__融的情感D.关汉卿为了畅达地表达自己的豪情壮志在铜碗豆之前加上了39个衬字和排比句虽不顾曲律但豪放中别有韵味19.请用自己的话来说说你对关汉卿的一点理解切入点宜小不超过250字20.关汉卿重视戏剧表演效果读了上面的语段你知道他成功的原因吗请用简洁的话说说你的理解
阅读下面这首诗完成后面的题目煮茶品日月查干①由静而思由思而忧由忧而茶②此刻我正沉浸在这样一种心绪里陪伴我的只有这一杯雁荡毛峰茶③说起茶事环境内涵心态三要素缺一不可我的饮茶习惯与大众没有什么不同首先将玻璃杯洗刷干净用沸水烫过放茶倒入最佳温度的水待清香绕至杯口扩散于陋室就端起茶杯来轻轻地去嗅这时的茶叶开始缓缓下沉立定似天鹅湖里的白天鹅诗意地旋转茶美人在阳光的抚慰下显得鲜绿无比情态动人再后一口小抿要以舌尖去幽幽探察茶中春秋假若斯时有一股精气在喉咙里浮动那便是品茶的最佳时刻这不属于茶道是平民百姓如我者常用的饮茶方法④有关茶事记忆有二28年前的一个仲春我与友人结伴坐在西湖岸边一个临水的茶亭里要得明前龙井一壶细细地品来那种甘美清爽的独特滋味至今仍使我飘然欲仙在神思朦胧里也是头一回领略了具有人文情结的苏堤和白堤感觉到它们在茶的芳香里游动不已好似两条春水中的青蛇这一番美妙的错觉至今使我坚信茶会给静物予动感⑤3年前也是在杭州只是季节不同当时十月桂花飘满杭城在绸质的西湖水面一片秋水氤氲从千年古刹灵隐寺里不断传出悠扬的钟声而钟声里的茶树玉然婷立似相识又有些陌生⑥就在此刻灵隐寺的晚钟轰然荡来我猛然吟出诗魔洛夫名诗金龙禅寺的第一句晚钟／是游客下山的小路这好似洛夫诗兄为我此时的感悟而写来的⑦从饮到品茶有几千年的文明历史茶事以道德修养为本其操作过程也是东方式的典雅具有很浓的儒家道家理念在其中每一次的品茶过程就是一个自我灵魂的观照过程茶事以静为魂最忌沸沸扬扬浮浮躁躁没有了一个雅字茶事就失去了本质意义这便是茶事与酒事的差别⑧在上世纪80年代末90年代初的那几年里我曾经着了魔似地与妻骑自行车往返于北京安定门和香山樱桃沟之间目的只有一个到那里的清泉茶庄喝茶若遇无风的好天气安定门到樱桃沟只需不到两个小时的工夫初春在鸟歌的婉转和山溪的幽长里樱桃花香溢满了整个樱桃沟山野在这样一处老林野莽之地居然有这样一所可聆听天籁之声的茶庄何不来此当一回神仙呢⑨此处有位赵姓老者日夜独守山林与茶庄他人很瘦弱但大度风趣乐观一来二去我们成了忘年交他人在似仙非仙之间如若不食人间烟火无疑他就是樱桃沟之神了看来环境造人并非虚话⑩常常我带去好酒他拿出好茶边聊边饮活像和合二仙与他谈天论地品茶聆泉成为我当时最好的休闲方式此处高树遮阳山风送凉松鼠们追逐于头顶之树山鹊子远方高歌低吟此番游兴能不使人流连忘返吗⑾如果说酒使人疯狂或沉沦茶则能使人清明顿悟安详忧而茶那是不假但茶不会使人失望失态失魂茶之内涵妙不可言茶使人变得从容有情而这恰恰又是现代社会所缺失的⑿唐诗人王维独自吟哦人闲桂花落夜静春山空假如在一个仲春之夜来此清泉茶庄也闲闲地去凝视那月光下的樱桃花飘然落于溪里的美态那会是一种怎样的诗情和画意呢只可惜我的老友清泉茶庄主人年前已仙逝也不知茶庄如今是何人在主持我不敢再来这里饮茶唯恐触景生悲不能自已摘编自人民日报4.下列对作品的概括与分析不正确的两项是5分A.文章围绕环境内涵心态这茶事三要素来组织材料并展开叙写材料丰富思路清晰B.第③段以白天鹅美人为喻描绘了茶叶在注有热水的杯中旋转的优美动态和动人情态C.第⑥段运用拟人手法来描写灵隐寺的钟声用一轰然荡来写出了钟声给作者带来的震撼D.文中介绍赵姓老者时刻意隐去其名字含蓄表达了作者避世索居求仙向道的内心追求E.文章以茶为线索在叙事写人中体现了作者对茶的喜爱与赞美也融入了对现实人生的思考5.最后一段引用王维的诗句有何作用请简要说明4分6.标题煮茶品日月意蕴丰富请根据文本简要探析6分
阅读下面的文字完成小题25分蒲公英情人欧·亨利和舒伦堡家庭餐馆达成的协议是萨拉单枪匹马闯世界以来最大的一次胜利这家餐馆紧挨着她租住的老式红砖房子一天晚上在餐馆用过晚饭以后她顺手拿走了放在餐桌上的菜单菜单上的字迹潦草的几乎无法辨认第二天萨拉给舒伦堡看了一张漂亮的打印菜单菜名在右边排列得整整齐齐老舒伦堡十分高兴在萨拉离开之前他欣然与她签订了协议她负责餐馆里21张餐桌的菜单打印早餐中餐晚餐各一份菜单每日更新作为回报舒伦堡将把一日三餐送到萨拉的房间里这个协议双方都感到非常满意现在在舒伦堡家庭餐馆用餐的人可以知道他们吃到嘴里的东西到底所谓何物了而在这个阴冷的冬日里萨拉也有了食物得以果腹对她而言这是眼下最要紧的事了尽管春天的月份来到了那还不是春天春天总是在该来的时候才来街上一月份的积雪还冻得硬梆梆的一天下午萨拉在房间里冻得直打哆嗦除了打印餐馆的餐单之外她无事可做萨拉从摇椅里站起来看窗外已经是春天了事情还要从去年夏天说起在萨拉到乡下去的时候她坠入了爱河在阳光农场逗留的两个星期里她爱上了老富兰克林的儿子沃尔特他们相偎而坐他为她编蒲公英花环他赞美说金黄色的花朵和她深棕色的头发是多么的相称啊她害羞的把花环留在地上跑回屋里一路上不停地摆弄着手里的草帽他们打算在春天结婚——就在嗅到第一丝春天的气息的时候沃尔特是这样说的然后萨拉回到城里继续敲她的键盘一阵敲门声把萨拉从过去的幸福时光拉回到了现实里一名侍者带来了第二天的菜单清单萨拉在打字机前坐下她是一个熟练的打字员大概只要一个半小时21张卡片就能准备妥当萨拉的手指在键盘上灵巧地弹跳着就像小虫在夏日的浅溪上翩翩起舞她依次而下细致地让不同长短的菜名在卡片上各就其位就在她快要打到水果一栏的时候萨拉突然冲着菜单哭了起来眼泪从她充满绝望的心底深处涌了出来盈满了眼眶她已经有两个星期没有收到沃尔特的来信了菜单上的下一道菜是蒲公英——蒲公英和什么蛋去它的什么蛋——蒲公英沃尔特用金灿灿的蒲公英编织花冠给他钟爱的女王他未来的妻过了一会儿萨拉强忍住了眼泪卡片必须得打完恍恍惚惚中她朝键盘伸出手她的心思完全不在这上面她满脑子里想的全是她在乡下的爱人７点钟的时候侍者送来了晚饭顺道取走了菜单７点半的时候就到了萨拉读书的时间她拿出书把脚搁在箱子上读了起来门上响起了铃声房东太太去开门萨拉把书扔到一旁竖起耳朵听着楼下的大厅传来了一阵嘈杂声萨拉跳了起来夺门而出书落在了地板上你一定猜着了吧！当她冲到楼梯口的时候她爱的小伙子也一步三台阶的冲了上来一把把她抱在了怀里你为什么不给我写信哦为什么萨拉哭喊了起来纽约可是个大城市沃尔特回答说一周前我一来纽约就去你的旧住址找你发现你早在某个星期四就搬走了我到处找你还找了警察我给你写了信的萨拉用力地说道没收到！那你是怎么找到我的沃尔特笑了笑得就像春天一样灿烂今天晚上我到隔壁的舒伦堡餐馆吃饭他说每年的这个时候我都喜欢吃点时令蔬菜我的眼睛在打印精美的菜单上找我要的东西当我看到的时候我跳了起来弄翻了椅子我大声的喊来了店主他告诉我你住这里为什么走到哪儿我都能一眼认出你打的首行大写字母‘Ｗ’它总是比同行的其他字母稍微偏上一点他从口袋里抽出一张菜单指着那一行她认出那正是今天下午她打的第一张菜单靠右手顶端拐角处还留有她的一滴泪痕但在本来应该是植物名称的地方对金色花朵的回忆让她的手指敲了错误的键两个菜名之间有一段注释最亲爱的沃尔特加煮鸡蛋7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.本文用诙谐的语言轻松的叙述巧妙的情节表现一对热恋情人的悲欢离合作者对他们寄寓深深的同情B.萨拉靠给一家餐厅提供菜单维持生计她的恋人沃尔特远在乡下农场两人约好春天结婚却意外失去联系萨拉每天忍受着相思之苦还得坚持工作C.欧·亨利小说轻松的文字背后是内心沉重的现实主义格调本文主旨就在于揭示现实的不合理表现主人公在残酷的社会中承受的心灵创伤D.本文中两位主人公即使在最艰苦的求生环境中仍能表现出真诚的爱与关怀正是这种爱让沃尔特终于和他的蒲公英姑娘重逢E.本文的独特之处主要体现在匠心独具的结尾以及让人读后产生含泪的微笑的艺术魅力8.小说中的萨拉有着什么样的品质请简要概括分析6分9.请简要分析文中划线部分的作用6分10.这篇小说以蒲公英情人为题有人译为菜单上的春天你认为哪个题目好请结合全文阐释你的观点并作分析8分
阅读下面的文字完成后面题橱窗里的幸福【意大利】莫拉维亚1每天傍晚时分退休的老公务员米隆内就带上体态肥胖的老伴儿埃尔米妮以及已是青春年华但心情忧郁脸色苍白的女儿乔万娜到大街上去遛达2一家三口随着埃尔米妮笨重蹒跚的步子从他们居住的自由广场出发沿着长长的里安佐大街的人行道慢慢悠悠逛去认真地欣赏每一家商店的橱窗踱到复兴广场便转向对面的人行道仍然很仔细地观赏着商店的橱窗折回到自由广场3这样的散步每次大约持续两个小时回到家恰好是晚饭时间对于经济拮据久已未有福分进电影院和咖啡店的米隆内一家来说这种散步委实是他们生活中的唯一乐趣4有一天像往常那样他们沿着里安佐大街遛达快走到复兴广场时他们的注意力不约而同地被一家新开张的商店吸引住了奇怪！这儿昨天分明还是一片尘飞扬的破木栅而今橱窗里射出炫目的光辉使人难以瞧清楚陈列的商品三人忙走几步一言不发在这家商店橱窗前摆下了半圆形的阵势5现在可以清清楚楚地看到出售的商品了——幸福和世上所有人一样米隆内一家对这种货物闻名已久却至今未有缘真正见过6万万没有想到踏破铁鞋无觅处在这家商店里人人都可随意买到幸福了好像买皮鞋锅碗一样平常方便米隆内一家三口在橱窗前伫立时流露出痴痴呆呆的神情这确实是不难理解的7这家商店宽敞的玻璃橱窗四周用华丽的大理石镶边闪烁出异样的光彩招牌柜台是最摩登式样所有的内部装饰都亮闪闪的在橱窗里边幸福犹如无数复活节的鸡蛋花色繁多品种齐全每一只幸福的样品都附着精致的标签上面用优雅的笔迹标明售价8终于米隆内老头用长辈的口气说唉我无论如何没有想到9为什么爸爸女儿幼稚地问10老头儿有点生气了说道多少年了我们听人说意大利没有幸福幸福在我们这儿供不应求从国外进口又贵得要命现在却突然开了一家专门出售幸福的商店11也许是发现了新的幸福产地女儿说12什么新的产地在哪里老头发火了不是一直向我们宣传什么意大利地下资源贫乏吗没有石油没有铁矿没有煤炭没有幸福不这样的事情瞒不了人的你想想要真是那样报纸不早就吹开了不这一定是外国货13不过母亲温和地说这有什么不好呢他们那里的幸福太多而我们一点也没有所以向我们输出不是很平常的事吗14老头子愤怒地耸了耸肩膀女人家的浅薄之见如今大家在饿肚子粮食是最急需的东西不太太不能这样才积累了这么一星半点的外汇却糟蹋掉去换这种商品！15可是幸福我们也需要啊女儿从旁提醒我多想买一个小小的幸福16走！老头阴沉而又坚决地说道17埃尔米妮和乔万娜驯服地迈动了脚步18乔万娜我实在没有料到你竟会这样放肆19为什么爸爸20你也知道像幸福这类货只有投机商人大亨百万富翁才买得起一个小小的公务员无力也不该贪图幸福你说你想买一个这证明你至少是太无知了再说我们的房子是花钱租的退休金总是到下月初才能领到而你唉！你一点儿也不知道体贴我丝毫不懂人情世故21女儿的眼睛慢慢润湿起来母亲开始为女儿打抱不平22你瞧你这是干什么你老是伤她的心她年纪轻轻的什么世面都没见过想买个幸福又有什么可大惊小怪的23自然没有什么大惊小怪的可她的爸爸没有幸福也对付着过了一辈子她没有幸福也照样能活下去24他们走到了复兴广场老头子一反惯例硬要顺着原来的人行道走回去再一次踱到幸福商店跟前的时候他停了下来久久地盯视着橱窗然后断然说道25你们可知道我在想什么这是假冒的商品！26我昨天刚在报上看到一条消息说是最小号的幸福在美国价值数百美元在这儿用这样低贱的价格出售怎么可能呢光运费也比这贵上好几倍这是假的幸福人造货一点儿也不错27可是许多人都在购买母亲怯生生地说28世上有什么东西不能拿来做买卖买到家里过几天他们就会后悔的29散步在继续乔万娜在悲伤地哽咽可是她心里仍然坚持着她需要幸福纵然它是假的有删改【作家简介】阿尔贝托·莫拉维亚1907-1990是意大利当代最著名的小说家他以写实的笔法通过发生在人们身边的平常故事揭示社会问题触到了人的心灵深处他的作品在意大利文学界乃至世界文学界都产生了重大的影响7.小说一开始就叙写米隆内一家三口每天傍晚时分到大街上去遛达这样写有什么用意请简要分析6分8.小说第12段反映了怎样的社会现实请分条简要回答4分9.橱窗里的幸福作为小说的标题意蕴丰富请结合全文谈谈你的理解6分10.小说的结尾部分叙写了米隆内老头一反惯例的行为这样安排有什么作用根据小说请从不同的角度谈谈你的见解8分
阅读下面的问题完成后面题免费的午餐刘心武父亲在世时曾向我讲述过他年轻时所获得过的一次免费午餐那是20世纪20年代初父亲才十七八岁因为祖父远行而后祖母对他极为吝啬所以他离开了家庭一个人在社会上闯荡那时他的维生手段之一是代人投考名牌大学他也实在是有应考的才能与气数竟每回都能高中但是他从那些私雇他冒考的少爷手里每回也得不到几个钱用不上多久便又一筹莫展父亲本人何尝不想进入名牌大学但纵使他让自己考取了头一名也没钱缴纳学费就算学校爱才如渴准许他减免学费他也无法应付食宿等方面的开支而勤工俭学路子也不是那么好找惟一的办法便是设法贷到一笔款毕业后尽早归还谁能贷给他款呢?想来想去有这种实力并可能情愿的应在祖父所交往的伯叔辈中父亲在那一年的夏天为自己去应考以优异成绩被协和医学院放榜录取这令他万分兴奋当一名救死扶伤的医生既是祖父对他的期望也是他自己的夙愿于是筹措入学读书的费用便成了当务之急他经过一番盘算决定向祖父的一位老友求助该人当时在社会上已享有很大的名气经济状况极佳并且从小看着他长大父亲找到了那位名人住在一所很堂皇的四合院里该人见了父亲不待父亲发话便感慨万端地说了很多同情的话父亲听了非常感动原来这位伯伯很了解情况并关爱着自己于是便倾诉起自己的具体窘境和祈盼来名人没听完便有电话打来一连接听打出了几个电话后名人便蔼然可亲地对父亲说中午有个饭局无妨一同去席间可以继续聊父亲跟着那位名人乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车到了前门外的撷英番菜馆这是当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐想到这一点父亲便更加感激那位伯伯的厚待而这一切都还并不是主要的更令父亲念念不忘的是那天在席间出现的几乎都是后来进入历史的人物有的是社会活动家有的是艺术家有的是学者教授刚进入餐厅时父亲惶恐不安非常自卑但那位名人牵着他的手引他入席并向大家介绍说他是祖父的公子显然祖父在众人心目中也是有相当分量的父亲发现席间的名流们对他都很友善于是也就慢慢放松下来那是父亲青年时代所享用到的一次高档丰美雅致的免费午餐令我听来也不禁神往父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局但有一点那是交代得很清楚的他没能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助我问父亲:您饭都吃了为什么不能要求他借给您钱呢?父亲说:他们一直聊得很欢我简直没有办法插进话去我再问:吃完饭您可以单独向他提出呀?父亲说:饭局一散我发现他们都忙极了各人都有自己的下一站我实际上也没有办法找到一个单独的机会人们都纷纷礼貌地甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握手告别我还问:那么您可以再到他家里找他呀?父亲说:也曾有过那样的念头不过没有去我说:是因为觉得他太虚伪了吧?父亲正色道:不!怎么能怪人家虚伪呢?那顿午餐人家让我一起去是出于真心真意的!我说:可是他到头来没有借给您钱呀!父亲说:这就是我讲这件事给你听要你悟出来的:别人不该你不欠你!在你一生中你应该尽量去帮助别人可是却一定不要有依赖别人的想法!别人可能会向你提供一顿免费午餐但你自己一生的餐饭事业还是需要你自己去挣出来!我正琢磨这话父亲又说:其实后来我成家立业以后也曾无意中这样对待过别人我可以请他一餐饭听他诉苦给他些安慰可是要我付出相当的代价帮助他往往还是下不了决心也许除非是你那时不帮他他马上活不下去人际之间还是这样为好——可以给一顿免费午餐却还是希望每个人自己想办法去安身立命!4.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.祖父的朋友表达了对父亲的理解又带父亲吃了一顿丰盛的午餐但最终也没有给予父亲想要的帮助父亲起初也有一些抱怨但随着年龄的长大渐渐悟出了其中的道理B.起初父亲代人投考并不是他自己不想上大学而是他知道即使考了第一名他也没钱交学费和生活费所以只能把替别人考试作为谋生手段之一C.这篇小说以免费午餐作为题目因为免费午餐既是这篇小说的主要情节同时又是行文线索D.小说最后父亲说也曾无意中拒绝过别人的求助这里表现了父亲淡淡的悔恨E.父亲给我讲他的故事的目的是希望我能成为像名流伯伯那样被别人求助的人而不要成为向别人求助的人即希望我成为一名成功人士5.请概括小说第二自然段的主要内容简要分析该段在文中的作用6分6.结合全文简要分析父亲这一人物形象6分7.小说写父亲叙述自己的经历及父亲与我的对话能让你悟出哪些生活道理8分
阅读下面文字完成后面题25分打完这盘台球法国都德仗已经打了两天这些兵士是在倾盆大雨之下背上背着背包度过这一宵的因此都疲惫不堪可是你看已经长长的三个钟点了就任凭他们手扶着枪在大道的积水滩里被雨水渗透的田野烂泥里挨受着入骨的寒气他们在这里干什么呢?情况怎样了呢?那些尊大炮炮口向着丛林好象在窥视什么东西掩蔽起来的机枪牢牢瞄着天际一切都准备齐全只待进攻为什么不进攻呢?还等待什么呢?原来是等候命令而总司令部却迟迟不下命令可是总司令部并不远就是这座路易十三式的古堡被雨洗过的红砖在半山坡的矮树丛中闪闪发着光平整的绿色浅草地夹在两行盛开的盆花之间一直伸展到正房的阶前饭厅的窗户都面临大门石阶开着从窗口望进去可以看见杯盘狼藉的饭桌拔去塞子的酒瓶暗淡无光的空酒杯都憔悴地留在弄皱了的台布上在隔壁屋子里发出说话的语声笑声台球的滚动声互相碰杯声原来元帅正在打他那盘台球这就是军队为什么在那里等待命令的缘故元帅一打上台球天塌下来他都不管世上更没有任何东西可以阻碍他把这盘球打完打台球嘛！这是这位伟大军人的癖好他站在那里严肃得跟身临战场一样穿着军礼服胸前挂满了勋章眼睛冒火两颧通红宴会赌兴酒意都催得他劲头十足他的副官们众星捧月似地围着他殷勤恭顺他每打一球他们便钦佩叹赏得五体投地跟元帅打台球的对手是一位参谋本部的矮小的大尉他是打台球的第一把能手能够把世界上的所有元帅打个落花流水可是他懂得和他的长官之间应该保持一种表示敬意的距离他留着神不要打赢可也不要输得太容易他正是一位人们称为有前途的军官留神！小伙子！元帅已有了十五分你是十分应该照这样对付到底对你的晋级来说这比在外边跟那些人一起让淹没大地的泉涌似的雨水浇着用处大得多这大尉就这样心里默念着这盘球打得真精彩象牙球滚来滚去互相挨身擦过两色交错着突然天上闪过一发炮弹的火光一阵隆隆的响声震得玻璃颤动大家都吓了一跳焦虑地你看看我我看看你只有元帅什么也没看见什么也没听见他哈腰歪在台子上正在琢磨一杆子嘬球的绝妙效果这是他的拿手好戏嘬球的效果！看！又是一片火光紧跟着又是一片大炮一发跟着一发一发比一发快副官们都奔到窗口莫非普鲁士人真的进攻了让他们攻吧！元帅拿粉块擦着球杆头说该你啦大尉这时候骚乱更厉害了大炮的震撼声中还夹杂着机枪的哒哒声排枪的连续不断的响声从一片一片的浅草地里升起一大片镶着黑边的红云花园的尽头全部被照得通红总司令部里开始惊慌起来传令兵骑着马如飞地跑来大家都要求见元帅可元帅是见不着的我不是对你们说过没有任何东西可以阻碍他打完他那盘球吗该你了大尉不过大尉有点心不在焉了到底还是年纪太轻！你看他忘记了他玩的花样连着打了两杆子好球几乎要赢这盘球这回元帅可怒不可遏了脸上显出惊奇和愤怒正在这时一匹跑得四蹄翻飞的马奔到了院子里一个满身是泥的副官不顾卫兵的拦阻一跳闯上了石阶元帅！元帅！元帅无名火有八丈高脸红得跟鸡冠一样出现在窗口手里还拿着球杆有什么事这成何体统难道这儿没有卫兵了可是元帅啊好吧回头再说等我的命令真他妈的！窗子又使劲地关上了等他的命令！那些可怜人正是在等候啊！没有人明白为什么待在那里毫无动作一点办法没有他们在等候命令不过死是无须等候命令的于是这些人就整百整百地死去从他们张开的伤口里不声不响地流着法国的忠贞之血台球室里也异常紧张元帅又领了先可是那个小个儿大尉象狮子似地抵抗着十七分！十八分！十九分！几乎来不及记分了战争的声音越来越近元帅只差一分了炮弹已打到花园里有一颗竟在水池上空爆炸了镜面似的水四分五裂一只天鹅在卷成漩涡的一大堆带血的羽毛里慌慌张张地游着这是最后一声炮现在是一片沉寂没有别的声响只有雨点落在灌木上的声音小土山下隐约的鼓声在渗透雨水的路上还有一种有如羊群狂奔的踏步声军队是完全垮了元帅打赢了他那盘球有删改7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说开头用了比喻手法来写大炮机枪让我们看到法军兵士们的严阵以待窥视和瞄这两个动词渲染出一种紧张的战前氛围可他们却不能发起进攻因为在打台球的元帅还未下达命令B.小说运用了语言描写动作描写心理描写的方法塑造了法军元帅贪图享乐没有责任感打台球上瘾成癖一旦玩起来便如痴如醉敌人开始进攻也不管不顾的形象C.大尉也是一个典型化的人物他陪着元帅打台球他的技术很好但他留着神不要打赢可也不要输得太容易因为这对他的晋级来说比取得战功更有用作者将法军军官的钻营投机等等丑行集中体现在了大尉这个人物身上D.作品把故事时间安排在敌人疯狂进攻法军急待指挥的这一刻揭示出法军的失败就是因为元帅在打台球此外台球不是在休息场所打而是在前线的司令部里其揭露鞭挞的意义得到了最大程度的突出和强化E.一边是满腔爱国热情随时准备为国捐躯的士兵另一边是深宅别墅内兴致勃勃打台球的元帅和奉陪的人们一边是赢了比赛一边是输了战争小说用对比手法结构情节给人留下了深刻的印象8.这篇小说中对司令部景物的描写有什么作用请结合全文分析6分9.小说故事的叙述用的是第几人称这样的人称有什么好处6分10.小说的题目是打完这盘台球以此为题有哪些方面的作用请简要分析8分
阅读下面的文字完成小题21分最后一趟生意新西兰吉姆·拉蒙特漫天的沙尘渐渐退去蓝天和烈日又一次出现在沙漠上空他开着那辆破旧的黄色出租车在公路上行驶道路的两边处处可见车辆的残骸远处的浓烟告诉他战争正在他的祖国里进行着天气晴好很炎热没有一丝风对面驶来一支车队车上也坐了很多人这情景有点像这个国度里的乘卡车赶集的人群不过不同的是不是卡车而是坦克上面都是外国人手里拿枪他看着他们他们也看着他就这样交叉而过该死的战争！他暗暗地咒骂两天前一颗导弹落在了他家门口的市集里几乎毁灭了一切幸运的是他活了下来于是他决定不再开出租车了他盘算着等今天最后一趟生意做完就和妻子孩子一起离开这个地方莎拉孩子们我爱你们我们很快就能见面了等最后一趟生意做完他转头看了看驾驶座上放的一张照片相框的玻璃碎了不过照片上妻子和三个孩子的笑脸仍然是能让他感到唯一欣慰的东西不久他到了一个检查站路边停着不少坦克那长长的炮管和多边形的脑袋简直让人不寒而栗不少荷枪实弹的外国士兵站在路边一个外国士兵伸手示意让他停车他定了定神停下了车这几天几乎没有什么平民的车辆从首都出来所以现在路上除了坦克就只有他一辆车了几个外国士兵走上前一个两个三个四个五个有一个为首的看了看这破车弯下腰又看了看他问道你从哪里来到哪里去他笑了笑用那些士兵能听懂的语言生疏地答长官我从首都来想离开这个地方战争太危险了说着话他递给士兵一支香烟并点上了火战争几时才能结束快了我们的军队马上就能解放你们的首都外国士兵深吸了一口烟像是看到了车里的相框这烟还不错那是你的妻子和孩子吗我也有两个孩子和他们差不多年纪是啊他们是我最牵挂的人不久前就离开这里了我这就去看他们也许不再回来了战争年代开出租车太危险我不想干了他看了看外国士兵仍然微笑地回答等我们推翻了你们的__者你就可以回来放心地开车了士兵靠在车窗上也许那么多天来第一次遇上对他微笑的原住民因而心情也不错吧也许吧不过我得去看我的妻儿了有兴趣去我的家吗我妻子会为你们做好吃的一起去吧最后一趟生意不收你们的钱我们有任务在身去不了了代我向你的妻儿问好吧士兵显然有些兴奋他也许认为这里的人民还是有不少欢迎他们的对了南方都是战场你要到哪里去见你的妻儿呢他依旧微笑着拿起了那个破碎的相框在照片上吻了一下然后转过头来看着那个依旧得意忘形的士兵还有他身边其他拿着枪的外国人一字一句地说道天堂他最后能看到的是那个士兵惊骇和恐惧而扭曲的表情还有从指间滑落的烟头然后他按下了按钮9.第一段和第三段主要运用了什么表达方式有什么作用6分答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿10.小说中有三处写到主人公的笑结合相关内容分析其内涵及作用6分①他笑了笑用那些士兵能听懂的语言生疏地答②他看了看外国士兵仍然微笑地回答③他依旧微笑着拿起了那个破碎的相框答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿11.小说以最后一趟生意为题十分巧妙耐人寻味请结合作品简要分析6分答＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读下面的小说完成后面问题老水车旁的风景梁晓声其实那水车一点儿都不老它是一处旅游地最显眼的标志旅游地原本是一个村子两年前这地方被房地产开发商发现并相中于是在盖别墅和豪宅的同时捎带着将这里开发成了旅游景点使之成了小型的周庄在双休日或节假日城里人络绎不绝地驾车来到这里吃喝玩乐纵情欢娱村里人终日里耳濡目染思想迅速地商业化着城里人成群结队地来到的时候必会看到在那水车旁有一老妪和一少女老妪七十有几少女才十六七岁都穿着清朝的衣裳老妪形容枯瘦憔悴少女人面桃花目如秋水顾盼之际道是无晴却有晴老妪纺线少女刺绣成为水车的陪衬景观中的风景她们是景区雇来在那儿给观光客们看的若有观光客与她们照相或可得些小费老妪是村里的一位孤寡老人在村里有一间半祖宅村子受益于旅游业有了些公款每月亦给她50元少女是从外地流落到这儿的她的家在哪里家境如何身世怎样没人知道只有老妪觉得她是个好女孩儿她们成为同事几天以后老妪曾问过少女住在哪儿少女说住在一家饭店的危房里每天五元钱晚上还得帮着干两个多小时的活饭店里面有老鼠她最怕老鼠就是每月150元也花去了我半个月的工资还得看主人两口子的眼色少女说得泪汪汪的闺女住我家吧我那儿就我一个人我也喜欢有你这么个伴儿不会给你气受于是少女作为老妪所希望的一个伴儿住到了老妪家里少女脸上的笑容多了老妪脸上的皱纹少了熟悉她那张老面孔的人发现她脸上几条最深的褶子变浅了有要舒展开来的迹象了她脑后的抓髻也好看了不像以前那么歪歪扭扭的了她的指甲不再长而不剪指甲缝也不再黑黢黢的了她那身行头显然洗得勤了她的好心情让她的小费也多起来了有好心人提醒她你让那小人精住你那儿去了千万防着点儿万一你那点钱被她偷了临走连件寿衣都穿不上老妪不爱听那样的话她爱听少女的话少女常对她说奶奶尽量想高兴的事儿那样您准能活一百多岁经历了许多年孑然一身形影相吊的孤寡生活以后忽然有了一个朝夕相处的女伴儿老妪返老还童了似的然而有一天老妪忽然失明接着咯血了村里不得不派人把她送到县医院一诊断是癌症早扩散了那么老的人了也只有回家挨着村里的负责人就对少女说她都这样了你搬走吧爱住哪儿往哪儿去吧少女哭着说我不搬走奶奶对我好我也要服侍服侍她非亲非故来历不明还口口声声奶奶奶奶叫得挺亲就是不搬走图什么呢村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋于是在老妪精神状态稍好的某日村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里他介绍那男的是县公证处的女的是位律师他开门见山地对老妪说她应该在临死前作出决定将一间半的祖屋留给村里那屋子是可以改装成门面房的稍加改装以后或卖或租钱数都很可观老妪说行啊！村里的负责人又说那你就在这张纸上按个手印吧!老妪不高兴了我觉得我一时死不了村里的负责人急了所以趁你还明白才让你按手印嘛！老妪就不理他们三个男女把身子一转背朝他们了村里的负责人没主意了找来另外几个有主意的人商议他们都认为老妪完全有可能被那个外省的小人精蛊惑了把一间半祖屋赠送给那小妖精了于是全村男女老少同仇敌忾起来没人愿意去照顾那糊涂的老妪了少女就连她那份儿工作也不能干了十几天后老妪走了老妪攒下的钱不够发送自己少女为她买了一件寿衣又没了几天那少女也消失了没跟村里任何人告别也没留下封信选自东南西北因原文较长有删减2.下列对作品的概括与分析不正确的两项是5分A.老妪最初形容枯瘦憔悴在收留少女后她脑后的抓髻也好看了不像以前那么歪歪扭扭的了她的指甲不再长而不剪指甲缝也不再黑黢黢的了老妪的变化显然是源于少女的照顾作品通过人物外貌的变化表现人物生活状况的变化B.村里人对少女的称谓前后也出现变化先是小人精这是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱认为她精明后是称她为小妖精这是村里人认为老妪经她的蛊惑作者把村里人对少女的敌意融于称呼的变化之中真是匠心独运C.作品最后安排少女为老妪买一套寿衣的情节既回应了上文村里人说的临走连件寿衣都穿不上的无端猜测同时也表现了少女的心灵之美少女真正把老妪当作自己的奶奶尽了孝心D.梁晓声的作品始终关注人物心灵展现内心世界主张回归正义质朴知足的美好人生以及对真善美的不懈追求这也是梁氏作品的价值与灵魂本文以老妪和少女随缘结成情谊并给彼此带来幸福与安慰的故事正延续了作者一贯的创作理念Ｅ.关注人的心灵重新唤起真善美梁晓声曾说他的作品就是要把自己心中最温馨的那部分写出来献给读者老妪忍受村里人的闲言碎语坦然接受少女少女对老妪的照顾以及村里好心人的提醒都是人物内心美的体现3.从全文看文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应有什么用意请说说你的理解3分4.文章的标题是老水车旁的风景含义深刻可以唤起读者更深层次更丰富意韵的思索但对标题的理解是本文的一大难点有人说主要的难点有两重第一重是对老的理解第二重是对风景的理解你是否赞同并谈谈你对本文标题的理解6分
阅读下面的作品完成小题一滴眼泪换一滴水法雨果①与本文有关的情节克洛德副主教垂涎吉普赛姑娘爱斯梅拉达的美色唆使养子伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达伽西莫多被官兵抓住判鞭刑群众有等候观赏公开行刑的习惯他们用观看邢台来消磨时间当伽西莫多给拖到刑台顶上的时候当人们能够从各方面看见他被人用绳子和皮条绑在刑台的轮盘上的时候场内爆发了一阵笑声和喊声人们认出他就是伽西莫多人家叫他跪在那块圆形底座上他照着做了人家脱掉了他的上衣和衬衣直到露出胸膛他也听之任之群众看见了伽西莫多赤裸的驼背突起的胸脯长着许多硬皮和汗毛的肩膀便爆发出一阵哄笑正当大家笑闹的时候施笞刑的大头目比埃拉爬上了平台到了犯人身边随着轮盘的转动比埃拉抬起胳膊皮鞭挥起发出水蛇般的嘶嘶声一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上人们看见成千条血水在那驼子的黝黑的肩膀上流淌皮鞭在空中挥动时把一些血珠也溅到了观众的身上伽西莫多脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧他闭上独眼把头垂到胸前仿佛死去了似的轮盘停止了转动施刑人停止了鞭打笞刑算是执行完了可是对于伽西莫多这还未完事他还要在刑台上示众一个钟头当公诉执行完毕就轮到千万种私人的报复了xié jiāo 的怪物！一个说骑扫帚把的家伙！另一个嚷道做个凄惨的怪笑吧第三个说成千种侮辱性的语句像雨点般落在他身上场上处处都有人诅咒他嘲笑他向他叫骂向他投石子伽西莫多虽然耳聋但他看得很清楚群众的狂怒表现在脸上的并不比表现在话语里的少向他投来的石子也能说明群众是在哄笑他愤怒憎恨失望脸上布满了厚厚的阴云这时他远远望见一个神甫骑着骡子经过这可怜人的脸色就温和起来一直控制着他的那种愤怒变成了奇特的充满了难以形容的甜蜜宽厚而温和的微笑那神甫愈走近他⑴他的笑容就愈加明显愈加清晰愈加光辉灿烂简直像是不幸的人所崇敬的救主降临了似的可是当那头骡子靠近了刑台使骑在它背上的神甫看清了犯人是谁的时候那神甫却低下眼睛用两只踢马刺踢着骡子急忙转身走开了好像在逃避一声耻辱的呼唤似的他很不愿意在那种场合被一个不幸的人认出来并且向他致敬呢那个神甫正是副主教克洛德⑵伽西莫多的脸色黯淡起来了微笑还在一片阴云间停留了一会但那是痛苦的无力的带着深深悲哀的微笑时间一点点过去他在那儿至少待了一个半钟头被人不停地折磨虐待嘲笑投石子突然伽西莫多带着加倍的失望在锁链里挣扎他打破缄默用嘶哑愤怒的如动物般的声音吼叫给水喝！这声悲惨的呼唤并没有引起同情反而使刑台四周的市民笑得更加厉害几分钟后伽西莫多用失望的眼睛扫视了人们一遍又用更加令人心碎的声音喊道给水喝！仍然只引起一阵哄笑给水喝！伽西莫多喘息着喊了第三遍这时他看见人群里闪开一条路走出了一位装束奇特的姑娘身边带着一只金色犄角的雪白的小山羊手里拿着一面小鼓伽西莫多的独眼闪了一下原来就是他昨晚曾经想抢走的那个波希米亚姑娘呀他模糊地意识到正是因为那件事他此刻才在这里受惩罚的呢他十分相信她也是来向他报复的也是像别人一样来打他的看见她真的迅速走上了石级愤怒和轻视使他透不过气只见爱斯梅拉达一言不发地走近那犯人从胸前取出一只葫芦温柔地举到那可怜人干裂的嘴边这时人们看见他那一直干燥如焚的独眼里滚出了一大颗眼泪沿着那长时间被失望弄皱了的难看的脸颊慢慢流下来这也许是那不幸的人生平第一次流出的眼泪那漂亮鲜艳纯洁迷人而又那么娇弱的姑娘竟会那样好心肠地跑去救助一个如此可怜丑恶的家伙那情景无论如何是很动人的而这件事又发生在一个刑台上那就更为动人了观众也都被感动了大家拍着手喊道好极了好极了！节选巴黎圣母院陈敬容译有删改【注】①雨果1802－1885法国十九世纪伟大的浪漫主义文学家法国文学史上最伟大的作家之一5.小说多处描写围观者对伽西莫多的哄笑侮辱这样写有哪些作用4分6.文中划线部分分别表现了伽西莫多怎样的心理6分7.文中爱斯梅拉达是怎样一个形象她的可贵之处体现在哪里4分8.本文标题一滴眼泪换一滴水也有译为一滴水唤一滴泪的你认为哪个好请简述理由6分
阅读下面的文章完成各题我受苦受难的兄弟呀叶倾城我是外地来京人员初到北京一切有刘姥姥进大观园的狂喜在车上一直凭窗张望一会儿看一大堆金发外国人一会儿又留意遥遥的过山车突然我大叫马马活的马马在走路满车人大笑的确我是来了北京才能想象城市里还有马车时常是卖水果的夏天是西瓜香瓜其他季节什么都有但都是廉贱的绝对没有卖火龙果的摊主不怎么吆喝只是坐在车帮上手里玩弄着一根系了很多七彩化纤绳子的鞭子而他的马就在车前站着有时候啃一点儿干草我观察了很久才确定马不能像骆驼或者大象那样跪下来草在地上它就把双腿分开脖子探得长长的头控得低低地默默咀嚼默默反刍人和马都很安静我喜欢马觉得它美丽颈背的线条既柔和又矫健拉车的马大概没什么名种灰白黄褐泥色杂色斑驳马尾偶尔摆荡一下——我还记得小时候看过的电影因为有个执著的知识分子不管其他人如何打扰他都要讲完马尾巴的功能马儿们都有明亮的大眼睛眼皮垂着有一种良人处子般的温驯我想去轻触它的鬃毛但我不敢马咬人吗我终于忍不住问摊主哗地笑开不咬它可听话呢那我能喂它点东西吃吗我找到一颗巧克力手欲伸不敢伸地给它马是闻到了食物的味道吗或者出于本能判断知道这是一个喂食动作它低头来俯就滚热的鼻息喷在我手心像火车的汽笛我害怕手越压越低马突然一个猛低头卷走了巧克力它的舌头粗糙而热湿令人印象深刻因为有一匹马吃过我的糖我觉得我与全世界的马都交上了朋友每次在路上遇到马我都会多看几眼夏天时马的鬃毛被剪得极短齐齐整整像时髦男孩子的板寸我看着就想笑也觉得心里很暖农业社会人与牲口的情还留存着下午时分我在三环上车少人稀对面车道却突发混乱几辆车紧急刹车避让带出一片刺耳的摩擦声而一辆马车正逆行疾驰车主策马扬鞭马蹄在柏油路上打出一片答答我正错愕身边的的士司机说得遇到城管的了我忧心忡忡地问抓到会罚多少呀咳这一车果子都不够罚的很久我都忘不掉那在三环上逆向狂跑的马四蹄如此惊惶我问老公如果一辆车和一匹马撞上了谁会赢他大笑不已你居然还是理工科出身然后才说你忘了马力这个词吗捷达的马力最高可以达到300多那么这场PK一旦发生车会完胜！霎时间我想到了悲嘶血肉横飞粉身碎骨我当然知道北京是一所城市而马属于乡村我完全承认马不应该进来但是谁有头发愿意装秃子谁开得起宝马会自驾一辆马车报上有这样的新闻为了躲避城管的追捕——他们一定是开着车的咆哮的机器怪兽着急的马车主用小刀刺马马儿你快点跑呀快点跑血点点滴滴洒了一路那是同一只手同一把刀为它剪鬃的以及刺向它身体的我想起很多年前尼采在路上看到一个农夫在鞭打自己的驴尼采不顾一切上前救护抱着驴头失声痛哭我受苦受难的兄弟呀5.文章开头一句我是‘外地来京人员’有什么作用4分6.文章着力叙写给马喂巧克力和马车逆行疾驰这两件事的意图是什么6分7.结合全文说说作者对马车进城有怎样的观点4分8.本文曾以马在走路为题发表你认为原来的题目和现在的题目哪一个更好一些请说明理由6分
阅读下面一篇文章回答问题闲读梧桐梧桐就在我们住的那幢楼的前面在花圃和草地的中央在曲径通幽的那个拐弯处整日整夜地与我们对视它要比别处的其他树大出许多足有合抱之粗如一位伟丈夫向空中伸展又像一位矜持的少女繁茂的叶子如长发披肩掩面甚至遮住了整个身躯我猜想当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长后来或许因为环境规划需要被砍伐了或许就是它本身的素质好顽强地坚持下来它从从容容地走过岁月的风雨高大起来了闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了某日母亲从北方来信寒潮来了注意保暖御寒入夜便加了一床被子果然夜半有呼风啸雨紧扣窗棂我从酣梦里惊醒听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐于是无眠想起家信想起母亲说起的家谱想起外祖父风雨如晦的际遇外祖父是地方上知名的教育家一生两袖清风献给桑梓教育事业放弃了几次外聘高就的机会然而在那史无前例的岁月里他不愿屈从于非人的折磨在一个冷雨的冬夜饮恨自尽我无缘见到他老人家只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容我不敢说画师的技艺有多高只是坚信那双眼睛是传了神的每次站到它眼前总有一种情思嬗传于我冥冥之中与我的心灵默默碰撞浮想联翩伴以风雨大作了无睡意就独自披衣临窗夜如墨染顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了惊奇地发现天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼！先前原是错觉根本就没有下雨只有风粗暴狂虐的北风这时最让我心有戚戚的便是不远处的那株梧桐了只能依稀看到它黛青色的轮廓承受着一份天边的苍凉阵风过处是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号时而像俄罗斯民谣时而像若有若无的诗歌不知怎的外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合不求巨臂擎天但也有荫庇一方的坦荡次日醒来红日满窗竟是大晴惦念的是那一树黄叶推开窗棂读到的树竟是一个显山露水的甲骨文字没有昨日那遮天蔽日的叶子剩下的是虬树挺干我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰无法再幻作一只鸟向那棵树飞去了这一夜的风呵就凋零了满树的生命！而风又奈你其何坠落的终要坠落无须挽留你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争！于是我读懂了梧桐的寂寞不是慨叹韶华流逝的漠然不是哀怨人潮人海中的孤寂而是一种禅意一种宁静如虚空的玄奥服从自然又抗衡自然洞悉自然又糊涂自然任风雕雨蚀四季轮回日月如晦花开花落好一种从容淡泊的大度！不禁又感慨起外祖父的英年早逝悲哀起他屈从天命的无奈悲哀起那个年代里的人们又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响亲切地扣击着耳鼓俯目望去一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏此刻我的窗台上扑进一阕蓬松的阳光洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上10.从上文看我们可以看出梧桐的外形特征是不超过10个字内在精神特征是11.第三段中作者看到风中的梧桐想起了外祖父并感到两者之间有种无法言喻的契合这种契合表现在哪几个方面他们的不同又表现在什么地方12.最后一段中写每一片叶子似乎在为红衣女孩的青春的步履伴奏这样写有什么用意13.怎样理解文章最后阳光洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上这句话14.下列对文选的分析鉴赏正确的两项是A.梧桐不为时光的流逝感到落寞也不为风暴夺走了它茂密的叶子而自责伤感它只是感到寂寞B.母亲的来信在文中不仅起了引出下文的过渡作用而且表现了母爱的细腻增加了主题的厚度C.作者写夜风中的梧桐运用了拟人和比喻的修辞手法形象地传达出了梧桐与风暴抗争的坚忍与深沉D.文章通过从梧桐到外祖父的联想深情地赞颂了外祖父从容豁达淡泊名利忠心报效祖国的光辉一生E.本文采用了托物言志的手法借对梧桐由外到内的解读表达了作者独到的人生感悟
阅读下面文字完成后面题目泸沽湖1泸沽湖有多么美人们总爱这么问2只能这么说面对泸沽湖任何一个傻瓜用一种傻瓜相机顺手这么一按——行了这张照片准能参加全国影展说不定还能得奖！3这就是泸沽湖4神仙姿态天上人间这一类的华丽辞藻你都可以给她她当之无愧也不稀罕像所有遗世独立的无名风景区一样她们的美是孤傲的是拒绝世俗的探访的因为她们的美原本是由于世俗社会的遗忘和冷漠而造成的九寨沟也好张家界也好哈纳斯湖也好现在都著名了泸沽湖也会著名的但是随着著名而来的是什么呢有时候真希望制定一个参观这类风景区的法规定只有高教养的人才有资格参观不然这类风景区很快会荡然无存5泸沽湖是摩梭人的伊甸园6她是人类遥远的母系社会时期遗失在今天这个世界上的一粒最后的种子一册字迹不清的孤本一部有关远古先民们的电影一滴保存到了本世纪末的单纯水珠儿7我不想多说自然自然风光如若没有人和其他一些生命便是浑然无觉的开辟鸿蒙盘古创造了世界作为先祖和先知他临终看到的是一个生机无限的世界但是盘古没有料到仅仅只过了3000年人口已经膨胀得使地球的自转减速也使整个地球变得乖僻起来8他留给我们的那些伟大的本钱已经快花光了9而泸沽湖恰是当初不小心遗落在某个角落的一枚它还存在是因为人们在忙乱中没能注意到它就像一个人偶然从过去的裤子口袋里翻出了一枚钱币10咦他看着它奇怪而又欣喜11他会用它赶快去酒馆再喝一杯酒吗12没准儿13但是摩梭人不会花它摩梭人也许没有经济头脑但绝对有生命意识他们视这枚遗落的金币为自己的族徽为自己生存的依据他们虽然没有导弹而只有弓弩却学会了和谐地与泸沽湖共存14摩梭人！15当夜晚来临当清澈的湖水轻轻舔着沙滩款款涌向村落当村落较为空旷的一角点燃了篝火火光和笛的声音首先召唤了青年男女然后是小孩然后是老人16舞蹈就自然而然地跳起来了摩梭人！17男子多为高大健美的穿着类似藏民的袍子戴着硬边的礼帽有些像牛仔女子多是美丽轻盈的穿了镶边的长裙像一排舞蹈演员似的整齐18男子和女子很自然的拉起手来臂挽着臂他们很自然看起来心理活动单纯而健康没有什么男女授受不亲的影子也没有理论上赞美劳伦斯实际上受困于朱熹的矛盾他们非常坦然因坦然而纯洁无邪我们却有些窘迫因窘迫而证明我们想得太多这不太好可是我们正是因为念头复杂才进化成文明人的呀这时候我们或多或少会发现自己回不去了想使自己单纯已经十分困难甚至是不可能了19但是摩梭人舞蹈起来了！20一支短笛引领者的舞蹈高大的青年男子在前面姑娘们拖曳着白裙随着舞步整齐地抖动男子和女子挽着手臂有节奏地摇起又落下男子的腿长而有力踏跺和旋扭如同一群骏马的腿不停地运动着节奏强烈充满着粗犷单纯的力度女子的面部表情是一种平静的微笑是含蓄的陶醉她们间歇着唱歌和呼喊所有的女子都天赋地拥有金属般的嗓音和唱歌的天才这一切都在夜色的掩护和篝火的照耀下得以凸现显得神秘显得光彩迷人！21围绕着火又被水围绕水和火这一对不相容的美丽的矛盾就这样和谐地共存了22至于歌星这样的词我想会使摩梭人惊讶不解的在他们看来每一个人都会唱歌就像每一只百灵鸟都会唱歌一样自然另外我们现在使用得很多的名词和概念我想也会令他们费解譬如离婚这个词吧我猜他们会这么问就是他和她的阿助摩梭人语朋友不好了吧23对是这么回事儿24那她的阿助就不会再来她家了25这一言难尽!26究竟是我们文明呢还是他们文明我们进步了3000年怎么还没走到人类的起点呢?摩梭人可能什么主义都没有什么古典主义什么浪漫主义什么超现实主义她们都不懂但是都比我们像一些唯独我们正搁浅在昨天与明天的礁区拼命挣扎27摩梭人小心啊！28泸沽湖——最后的伊甸园29这湖畔派兼高蹈派的舞蹈就这么跳着精力充沛不狂不躁地舞蹈着欢唱着直到深夜30连续好多个夜晚我的耳朵里总是升起那短笛的声音若隐若现从很远的地方飘来在很近的地方响着6.下列关于原文内容的分析和概括不正确的两项是5分A.文章开篇虚写泸沽湖的自然美只需一个傻瓜用一种傻瓜相机顺手这么一按照片准能参加全国影展有吸引读者急于卒读下文之功效B.所有遗世独立的无名风景区一旦声名鹊起世俗社会的探访很快会使风景区荡然无存泸沽湖被人发现后她的美将会消失C.第⑹段用排比兼夸张的修辞手法充分地表现了泸沽湖的弥足珍贵D.⑼--⑿段作者用一个形象的比喻再现了世人发现泸沽湖后的奇怪而欣喜的心态也表现出作者隐隐的担忧——泸沽湖会被人糟蹋掉E.末段写短笛的声音从很远的地方飘来在很近的地方响着含蓄隽永这美妙的乐音来自俗世之外久久地在我的耳边回响这绝版的生活图景永存我的心中7.第⑺段首句我不想多说自然自然风光如若没有人和其他一些生命便是浑然无觉的在文中有着重要的作用请你作简要分析4分8.作者认为泸沽湖是摩梭人的伊甸园文中哪些地方体现了这点请简要分析6分
阅读下面的文字完成后面题目25分祁茂顺汪曾祺祁茂顺在午门历史博物馆蹬三轮车他原先不是蹬车的他有手艺糊烧活裱糊顶棚单件的烧活接三轿马一个人鼓捣一天就能完活他在糊烧活的时候总有一堆孩子围着看糊得了就在门外放着一匹高头大白马——跟真马一样大金鞍玉辔紫丝缰拉着一辆花轱辘轿子车蓝车帷紫红软帘软帘贴着金纸的团寿字不但是孩子就是路过的大人也要停步看看而且连声赞叹地道!祁茂顺心细手巧!如果是成堂的大活三进大厅亭台楼阁花园假山一个人忙不过来就得约两三个同行一块干订烧活的规矩事前不付定钱由承活的先凑出一份钱垫着交活的时候再收钱早先订烧活都是老式的房屋家具后来有要糊洋房的要糊小汽车摩托车人家要什么他们都能糊出来后来订烧活的越来越少了都兴火葬了谁家还会弄一堂车船轿马到八宝山去?祁茂顺主要的活就剩下裱糊顶棚了后来糊顶棚的活也少了北京的平房讲究灰顶花砖地纸糊的顶棚很少见了——容易坏而且招蟑螂招耗子钢筋水泥的楼房更没有谁家糊个纸顶棚的祁茂顺只好改行午门历史博物馆原来编制很小没有几个职员不知道为什么却给馆长配备了一辆三轮车用以代步经人介绍祁茂顺到历史博物馆来蹬三轮车馆长姓韩韩馆长是个方正守法的人除了上下班到什么地方开会平常不为私人的事用车因此祁茂顺的工作很轻松祁茂顺很爱护这辆三轮车总是擦洗得干干净净的晚上把车蹬回家锁上不许院里的孩子蹬着玩不过街坊邻居有事求他他总是有求必应的隔壁陈大妈来找祁茂顺茂顺大哥你大兄弟病了高烧不退想麻烦您送他上一趟医院不知您的车这会儿得空不得空?没事交给我了!祁茂顺把病人送到医院挂号陪病人打针领药他全都包了祁茂顺人缘很好离祁茂顺家不远住着一家姓金的他是旗人皇室宗亲是世袭罔替的贝勒行四街坊则称之为金四爷辛亥革命后旗人再也不能吃皇粮了幸好他的古文底子好又学过中医协和医学院特约他校点中医典籍他就有了稳定的收入贝勒府原是很大的四合院后来大部分都卖给同仁堂乐家当了堆放药材的楼房只保留了三间北房金四爷还保留一些贝勒的习惯他不爱灰顶花砖地爱脚踩方砖头上是纸顶棚四白落地上个月下雨顶棚漏湿了垮下了一大片金四爷找到了祁茂顺说茂顺你给我把顶棚裱糊一下祁茂顺说行!星期天祁茂顺星期天一早就来了带了他的全套工具棕刷子棕笤帚一盆稀稀的糨子一大沓大白纸这大白纸是纸铺里切好的四方的每一张都一样大小不是要用时现裁金四爷看着祁茂顺做活只见他用棕刷子在大白纸上噌噌两刷子轻轻拈起来用棕笤帚托着腕子一使劲大白纸就吊上了顶棚棕笤帚抹两下大白纸就在顶棚上呆住了一张一张大白纸压着韭菜叶宽的边平平展展方方正正整整齐齐拐弯抹角用的纸也都用眼睛量好了的不宽不窄正合适棕笤帚一抹连一点褶子都没有而且用的大白纸正好够数不多一张不少一张连糨子都正好使完没有一点糟践金四爷看着祁茂顺的表演看得傻了说茂顺你这两下子真不简单眼睛手里怎么能有那么准?也就是个熟没有个三年五载到不了这功夫!那倒是金四爷给祁茂顺倒了一杯沏了两开的热茶祁茂顺尝了一口好茶!还是叶和元的双窨香片?喝惯了祁茂顺告辞茂顺别走咱们到大酒缸喝两个去大酒缸?现在上哪儿找大酒缸去?八面槽不就有一家吗?他们的酥鱼做得好金四爷您这可真是老黄历了!八面槽大酒缸早都没了现在那儿改了门脸儿卖手表照相机酥鱼?可着北京现在大概都找不出一碟酥鱼!大酒缸没有了?没有喽金四爷喝着茶连说了几句大酒缸没有了大酒缸没有了很难说得清他的话是什么意思有删改7.1下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.这篇小说用朴实的语言讲述了手艺人祁茂顺在时代变迁中的生活境遇故事虽然简单但耐人寻味寄寓作者深刻的思考B.祁茂顺糊烧活裱糊顶棚曾经赢得了人们的赞叹后来被迫改行这说明他的手艺已经落伍无法满足人们生活的需求C.作者以欣赏的笔触描写祁茂顺的高超技艺表达对旧民俗的留恋叙述火葬钢筋水泥楼房也表达出对新观念新事物的认同D.鲜明的对比是这篇小说突出的特色金四爷保留一些贝勒习惯的守旧做派就是通过祁茂顺适应新生活的态度反衬出来的E.小说的结尾含蓄隽永尤其最后一句很难说得清他的话是什么意思让读者难以琢磨也引发读者更深刻的思考8.小说主人公祁茂顺这一形象有哪些特点?请简要分析6分9.小说中祁茂顺帮助金四爷裱糊顶棚的情节有什么作用?请简要分析6分10.小说中烧活纸糊的顶棚大酒缸逐渐淡出人们的生活对此你怎么看?请结合全文谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成后面题目25分炫耀误好事美欧·亨利托尔斯·钱德勒在他那间过道隔成的卧室里熨晚礼服为的是能压出两道笔直的裤线一会儿他衣着得体潇洒地走出来俨然典型的纽约公子哥去开始夜晚的欢乐生活钱德勒在一家建筑事务所供职每周挣十八美元他从每周的收入中抠出一块钱每隔十周把自己打扮成百万富翁的模样走进纽约最绚丽的地区扮演几个小时悠闲的阔佬对他来说一夜风光足抵得过六十九个暗淡的长夜跻身灯红酒绿的世界形形色色的目光明亮的邪恶的崇拜的引诱的纷纷向他投来他放轻了脚步这时一个姑娘轻快地跑过街角在一块冰凌上滑了一下摔倒在人行道上钱德勒连忙上前礼貌地将她扶起姑娘一瘸一拐略带羞涩地表示了谢意疼得厉害吗钱德勒探问我想过一两分钟就能走了钱德勒说我去叫辆出租车或者——您千万别费心姑娘的声音柔和而诚恳怪我太不小心我的鞋跟再普通不过不能怪它钱德勒端详着姑娘立刻被吸引了优雅宜人双眸流露着快乐和善良她穿一身女店员常穿的衣服廉价的黑草帽下露出光滑的深棕色发卷是自尊的劳动女子的典范钱德勒突然有一个想法请这位姑娘共进晚餐他敢肯定这位姑娘是有教养的她的言谈举止表明了这一点尽管她的衣着极为普通他想邀请她虽有违常理但工薪阶层的姑娘不会拘于形式这顿晚餐将给姑娘平淡无奇的生活增添一段美好的经历而且她的感激之情使他更加自豪我想他坦诚而郑重地说您的脚需要多休息一会儿请给一个面子舒舒服服吃一顿饭愉快地聊一会儿天那时您的脚也好了安然无恙地走回家姑娘抬起头望着钱德勒明朗可亲的面容眼睛明亮地闪烁了一下但我们并不相识这样做不好吧没什么钱德勒说自我介绍一下——托尔斯·钱德勒我将尽可能使这顿晚餐令您愉快用餐后我把您安全地送到家可是姑娘瞥了一眼钱德勒那无可挑剔的装束我就穿这身旧衣服戴这顶旧帽子跟您去吃饭吗没事的钱德勒高兴地说您会比我们在餐厅里遇到的任何精心打扮的姑娘更迷人好吧钱德勒先生您叫我玛瑞安小姐吧他们坐在一张整洁的桌边四周坐满了衣冠楚楚的贵客乐队弹奏着轻柔的乐曲玛瑞安小姐穿戴简朴却仪态优雅她看着钱德勒沉稳自持的举止流露出近乎仰慕的神情此刻曼哈顿式的疯癞吹嘘炫耀的杆菌感染了钱德勒他要扮演有钱有品位的享乐者于是他向玛瑞安小姐海阔天空地谈起俱乐部高尔夫出国旅游等等还暗示在拉奇蒙港停泊着一艘私人游艇看出她被他那漫无边际的话打动了他的自我吹嘘形成一层迷雾透过这层迷雾他还是看到了姑娘纯真的品德在闪光她说你说的生活方式听起来怎么这样空虚没有意义世界上没有什么工作让你感兴趣吗玛瑞安小姐他叫起来您想想吧我们要为晚宴穿上礼服一下午去五六个地方拜访我们这种无所事事的人才是最辛苦的大忙人晚餐用过侍者得到了慷慨的小费玛瑞安小姐走起来已没什么问题谢谢你陪我度过了美好时光她坦率地说我得赶紧回家了我很喜欢这顿晚餐他同她握手告别脸上带着诚挚的微笑嘴上还说着桥牌比赛的趣事目送着她的背影真是位好姑娘他自语道我若不是天花乱坠地胡诌而是告诉她实情兴许我们还会——去它的！冲这身衣服我也得抖个样子啊姑娘快步来到一座精美的宅邸前她急速上楼走进房间一位身穿精致便装的小姐正焦急地向窗外眺望哦你这疯丫头！见妹妹进来姐姐叫道你穿着那身旧衣裳跑出去两个钟头了妈妈派路易开车去找你了！好姐姐我只是跑到西奥夫人店里告诉她我的晚礼服要用紫红色的嵌花这身穿戴正合我意我敢肯定每个人都认为我是女店员妹妹娓娓诉说如在梦中将来我会爱上一个有深蓝色善良眼睛的人他对贫苦女孩温存有礼品行端正长得英俊但是他还得有奋斗目标有工作干他再穷我都不在乎可是亲爱的姐姐我们总是遇到这样的人——在上流社会悠哉游哉的生活——我可不能爱这样的人即使他有蓝色的眼睛在街上碰到贫苦姑娘也和蔼可亲据韩梅译文删改7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.望着钱德勒明朗可亲的面容眼睛明亮地闪烁了一下为句话运用了生动的细节描写表现出姑娘对主人公最初的好感B.小说描写托尔斯·钱德勒生活中的一次偶遇情节曲折紧张极富戏剧性产生了扣人心弦引人入胜的效果C.结尾既在情理之中又在意料之外因为爱炫耀钱德勒错失了一个姑娘这就鲜明地揭示了人物性格决定命运的主题D.鲜明的对比大胆的夸张是这篇小说突出的特色钱德勒变形扭曲的言行就是通过姑娘的善良率真的表现反衬出来的E.小说中典型的社会环境描写深刻地揭示出浮华奢侈享乐至上的社会现实正是滋生不良思想畸形人格虚幻人生的土壤8.钱德勒是一个什么样的形象请简要分析6分9.小说构思巧妙有多处伏笔和照应请举两例简要分析6分10.小说的题目是炫耀误好事如果以钱德勒的奇遇为题你认为是否合适请谈谈你的观点和理由8分
【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿委实的冤情不浅若没些儿灵圣与世人传也不见得湛湛青天我不要半星热血红尘洒都只在八尺旗枪素练悬等他四下里皆瞧见这就是咱苌弘化碧望帝啼鹃【二煞】你道是暑气暄不是那下雪天岂不闻飞霜六月因邹衍若果有一腔怨气喷如火定要感得六出冰花滚似绵免着我尸骸现要什么素车白马断送出古陌荒阡【一煞】你道是天公不可期人心不可怜不知是皇天也肯从人愿做甚么三年不见甘霖降也只为东海曾经孝妇冤如今轮到你山阳县这都是官吏每无心正法使百姓有口难言【煞尾】浮云为我明悲风为我旋三桩儿誓愿明提遍做哭科云婆婆也直等到雪飞六月亢旱三年呵唱那其间才把你个屈死的冤魂这窦娥显25.窦娥在临刑前发下了三桩誓愿这三桩誓愿分别是这其中运用的四个典故分别是以上均限四字语回答这四个典政所涉及的四个人物分别是26.【耍孩儿】这支曲子里引用古代神话苌弘化碧望帝啼鹃的作用是什么答27.下面对窦娥发下的三桩誓愿的分析不恰当的一项是A.血溅白练这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈B.三桩誓愿表现了窦娥宁死不屈的__性格C.三桩誓愿也表现了当时人民仇恨罪恶统治要求变革现实的强烈愿望D.三桩誓愿层层深入地表现了窦娥不屈不挠的__精神和乐观态度28.三桩誓愿的顺序可以颠倒吗试说明理由答
阅读下面的文字完成小题25分卖笑的人[德]海因里希·伯尔/草芳译每当人们问起我的职业我总感到尴尬我这个平素以自信著称的人会变得脸红言语支吾我羡慕那些能直截了当地说我是泥瓦匠的人们我也羡慕理发师会计和作家因为他们可以简单明了地说出自己职业的名称而无需冗长的解释我是一个卖笑的人这一介绍必须附有说明因为接踵而来的问题就是您以此为生吗对这一问题我也必须按照实际情况给予肯定的回答我确实是以我的笑来谋生的我生活得并不坏用商业用语说因为我的笑销路很好我是一个经过训练的很不错的卖笑者我笑起来和谁都不一样谁也不具备我这样的艺术色彩为了避开令人烦恼的解释长期以来我一直自称为演员然而怎奈我的表演和语言天才欠缺使我感到这样称呼自己不符合真实情况我主张实事求是而事实却是我是一个卖笑的人我既不是小丑又不是滑稽演员我并不使人们活跃而是通过我的笑声使场面活跃我像一位古罗马的将军一样地笑着或者像一位多愁善感的高中毕业生一样地笑着无论是十七世纪的笑还是十九世纪的笑我都熟练自如如果需要我能把各个世纪的笑一切社会阶层的笑各种不同年龄的笑统统表演出来要问我怎么学的笑其实这十分简单就像学习修鞋一样的简单美洲人的笑蕴藏在我胸中还有非洲人的笑白种人的笑红种人的笑黄种人的笑我都会我按照导演的规定发出报酬各不相同的笑声我成为一个不可缺少的人物我的笑灌入了唱片录了音而且广播剧的导演们对我百般照顾我心情沉重地适度地歇斯底里地笑着——我像一名电车售票员或者一位食品部的学徒工一样地笑着我表演早晨的笑晚间的笑夜里的笑以及黄昏时分的笑一句话不管什么地方以什么方式只要该笑了我都能笑从事这样一种职业是相当吃力的特别是因为我精通这种感染力强的笑的艺术——这是我的特长但愿人们会相信我的话就这样对于三等四等的滑稽演员来说我也成为不可缺少的人物这也是理所当然的因为他们担心自己演出的滑稽效果我几乎每天晚上以一个敏感的喝彩者的身份坐在剧场以便在节目效果差的时刻发出笑声去感染观众这种笑要有分寸我所发出的由衷的狂笑既不可太早又不可太晚必须恰到火候——到时候我按节目的要求爆发出笑声全体观众就跟我一起狂叫就这样挽救了节目的滑稽效果而我呢演出结束之后拖着疲惫不堪的步子回到衣帽问披上大衣庆幸我终于下了班而在家里经常放着拍给我的电报诸如急需您的笑星期二录音于是在几小时之后我乘上一辆供暖过分的直达快车坐在车上抱怨着我的命运人人都会理解为什么我在下班之后或休假期间很少有兴趣一笑挤奶工人当他可以忘记奶牛时泥瓦匠当他可以忘记泥浆时该是何等轻松呀木匠家里的门常常开关不灵或者抽屉得费牛劲才打得开烤甜点心的工人爱吃酸黄瓜卖肉的人喜欢吃杏仁糖面包师不爱吃面包而爱吃香肠斗牛者喜爱拨弄葡萄拳击家看见自己的孩子流鼻血就会吓得脸色苍白这一切的一切我完全理解因为我下班以后从来不笑我严肃得要命有人说我是个悲观主义者这也许是有道理的我们结婚以后的头几年我的妻子常常对我说你倒是笑一笑呀！但是后来她清楚了我不可能满足她的愿望每当我有机会松弛一下我那紧张的面部肌肉时每当我可以用十分严肃的表情休息一下我那过度劳累的心绪时我总感到幸福是的在这时连他人的笑都会使我变得神经质因为只要是笑声就太容易引起我想到自己的职业就这样我们过着安静而和平的夫妻生活因为连我的妻子也忘记怎么笑了间或我捉住她脸上的一丝微笑这时我也报以微笑我们说话的声音很轻因为我痛恨滑稽剧场的嘈杂也痛恨录音室里可能发出的噪音不了解我的人还以为我性格孤僻也许我是性格孤僻因为我只为卖笑而开口的次数实在太多了我以麻木不仁的表情度过着我自己的一生我只允许自己偶尔轻轻地微笑一下而且我常常在思索着一个问题我究竟是否真的笑过我认为我从来没有真的笑过我的兄弟姐妹们说得好我向来是一个严肃的小伙子就这样我以多种不同的方式笑着却不了解我自己的笑7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在作为捧场者经过恰如其分的笑的工作后我高兴地下班回家表明对自已的工作有着成就感B.我的笑是热门货所以我也成了缺少不了的人广播剧的导演三四流的滑稽演员都会需要我C.小说中我介绍自己的职业时用了尴尬变得脸红言语支吾等语句表明他对自己从事职业的能力没有信心D.这篇小说生动细致地刻画了一位以卖笑为生的人通过他的动作语言神态的描写写出了他内心的真切感受E.我回家后反而从来不笑对笑有着厌烦感说明工作状态下的笑是职业性的笑并不是基于内心真正的高兴而笑8.小说开头写我的心理状态这样写的意图是什么?请结合情节简要分析6分9.小说中的我这一形象有哪些特点?请简要分析6分10.有人认为小说以我以多种不同的方式笑却不了解我自己的笑结尾这样的安排有点画蛇添足对此你有什么看法?8分
阅读下面的文字完成后面题目办事儿王和文每次探亲回家父亲都会提起表哥他通常这样说你表哥真不错经常来照料我们大大小小的事都替着张罗表哥待我们真是好我在县城读书的时候伙食差经常陷于饥寒交迫的境地多亏了表哥他当时在县里最气派的第一饭店工作晚上下了班经常到学校里给我送去一大块熟牛肉或狗肉看着我吃下才笑眯眯地离开我有时会问你这样做好吗?表哥说我们那里每个人都有一份自己人吃嘛撑死了能吃多少?我很感动也很诧异但是狗肉堵着嘴想不出恰当的话来只能说你们不会把饭店拿垮了吧?果然被我不幸而言中我考上大学的第二年第一饭店停业了表哥呢?进了一家金属乐器制造厂我再次放假回家发现家里的橱柜水缸盖锅盖乃至簸箕全都是亮闪闪的优质材料我的心一沉!侧立起耳朵看着父亲他老人家果然又说你表哥真是不错我决定和表哥谈一谈我尽量委婉地表达了这样的意思你这样做对单位和个人都是不负责任的这样下去对自己是很不利的表哥很尊重我这个小弟他也相当诚恳地表达了他的意思你表哥我没有别的本事只能拿破料子给亲戚朋友办点事儿要是这点事儿都办不了我还不憋屈死啊又不是偷出去卖钱自己人用嘛打死了能用多少?我乖乖地闭上嘴巴不过表哥还是感谢我的开导他说放心吧老弟我倒是想拿金块呢可也得有啊厂里只有铝合金和擦琴的布料我这才注意到他家里的窗帘床单电视机罩都是上好的白棉纱布我讪讪地说你们你们不会把工厂拿垮了吧?果然又被我不幸而言中没过两年乐器厂倒闭了表哥呢下岗了又是一年过去我再一次回家阔同学在当地最高档的酒店设宴款待酒至半酣我去洗手间没想到竞遇见了表哥!他做了这里的保洁员意外相逢我们都特别高兴表哥实在见老也是奔50岁的人啦但是热情和仗义丝毫不受时间和地点的局限他把正在维修请您稍候的大牌子架到洗手间门外说不让别人进来给你专用!我大着舌头说这不太好吧?表哥说嗨这点事情都办不到你表哥我在这里不是白混了么?从洗手闻出来我发现衣兜里鼓鼓的掏出来一看是不知什么时候塞进去的五六包卫生纸我隐约记起表哥刚才说过一句话这里只有这东西真不好意思拿出手我嘿嘿笑了眼泪却止不住流下来选自京江晚报5.下列对小说的分析和概括不正确的两项是5分A.小说中的表哥是一个对亲戚朋友热情仗义喜欢假公济私损公肥私的艺术形象B.小说中表哥的境况每况愈下启示我们个人的利益是建立在集体利益的基础之上的如果一味假公济私最终损害的可能就是自身的利益C.小说中的表哥办事儿注重了人情注重了个人利益忽略了制度忽视了集体利益D.小说中的表哥勤劳勇敢他三次变换工作自身利益并没有受到影响他的所作所为是有情可原的E.小说中的表哥做事注重人情我被他的深情所感动眼泪禁不住流下来这样写更能突出表哥朴实无华的形象6.文章的题目是办事儿主人公表哥究竟会不会办事儿还真是一件难以评价的事请问表哥办了哪些事儿?你对这些事作何评价?5分答7.有人说这篇小说的结尾耐人寻味请你说说小说的结尾有什么耐人寻味之处5分答
阅读下面的文字完成后面题目定风珠魏继新小镇多吊脚楼旧称干阑此屋沿溪而建时传为避毒虫蛇而筑人居其上可眺山水岚雾倒也有十分情趣且房屋鳞次栉比多为木柱板壁街道为麻石路面凹凸不平就有了几分古香古色镇口岩头上的老藤粗枝盘虬错节小镇位深山之中极少人来往的村野田埂之中常见老牛慢慢地吃草咀嚼岁月仿佛日子也凝固了只有小路上日子覆盖着日子脚印覆盖着脚印连风也很难穿透时间凝固的墙壁为这方圆百里唯一不通公路的小镇送来些山外新鲜的气息小镇有一屠夫生得膀粗腰圆每日里杀头肥猪烫了刮毛开膛然后用担挑了步行几十里山路到城里去卖却也不知何故他的猪肉极好卖他从不要高价也不扣斤两所以常常不到一个时辰肉便卖完了于是便沽些酒买些油盐柴米顺了山路回去当然担子里便捎了些镇人托买的东西或油或盐屠夫总是把它们用信包包了做上记号他虽看上去五大三粗心却极细从不会错加上有的是力气也乐此不疲如此一来人缘极好镇上人把喂的猪也往他那儿赶所以日复一日小日子倒过得十分滋润屠夫有一杀猪用的案板矮脚宽身是祖上传下来的虽然开裂了且血痕累累年复一年连木质也看不出了屠夫对它却十分钟爱用起来也十分顺手一日镇上来了一老客此人打扮倒也入乡随俗穿了蓝布罩服布底沿口鞋只是银须飘飘颇有些风骨据云此人乃名中医回祖籍省亲的偶尔也给镇上人看病不知何故却对屠夫的杀猪感了兴趣一连数日流连不去屠夫为赶生活杀猪时间是极早的其时山洼里云摇着破碎的夜晚山顶上刚流出血红的黎明老者便来了目不转睛地看屠夫是个直人见状便嘿嘿地笑了说让老人家见笑了我手艺不精呢老者微微一笑说你手艺倒是极好人也不错不过我不是看你杀猪的屠夫大奇那你看什么呢老者说我是看你案桌呢屠夫不解老者问可否转让愿出钱购买屠夫说区区一破桌你愿要便拿去吧老者便说那我代病家谢你了不过我将赔钱给你置买一新案桌我隔七日后来取这七日你仍在此桌上杀猪吧七日后老者至见屠夫亦置新案桌并言你既为病家故我何可让你破费并置这新案桌送与你吧老者大惊急问旧案屠夫曰我已劈矣且见一巨大蜈蚣伏于案内老者遂长叹一声仰天曰民风淳朴如此我何言！于是老者告知屠夫此蜈蚣伏案内已逾数十年且日日以猪血为食到今日已逾百年取出剖开腹内有一珠名曰定风珠可治百种中风之疾我存有私心怕说出来被你敲竹杠故此未言明谁知竟毁于一旦矣！我要这新案桌又有何用呢以我这等偏狭之心如何治世救人真让人汗颜老夫碌碌一生看来仍是心不达艺不精矣！言罢大笑而归倒是屠夫常听人言及他到手的富贵竟被丢了屠夫听罢也无懊悔只笑曰该来则来该去则去天意也屠夫依然每日杀猪卖肉乐此不疲倒是老者闻听此言后仰天叹曰求不可求之求吾何止心不达艺不精而是枉读药理诗书不如一屠夫矣！遂摘牌罢医不再悬壶①矣选自小小说精读【注】①悬壶指行医卖药10.小说开头描写了小镇的哪些特点在文中有什么作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.统观全文简要分析屠夫这一人物的形象________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12.本文多处运用对比手法描写人物请列举两例加以赏析________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.本文主要写了定风珠的故事请探究深蕴其中的作者的情感取向________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下面的文字完成小题小溪巴赫肖复兴我一直想写一写巴赫许多次拿起笔又放下了科学家爱因斯坦曾经说过对于巴赫只有聆听演奏热爱尊敬并且不说一句话像我当然要三缄其口了巴赫确实太伟大了太浩瀚了他的音乐影响三百年来人们的艺誉世界也影响了人们的精神世界无以言说难以描述我确实不知道该怎么来写巴赫但我又实在想写巴赫鼓励我写下去的原因是我偶然间看到一个资料巴赫Bach德文的意思是指小小溪水涓涓细流却永不停止似乎这个德文的原意一下子解读开巴赫的一切我豁然开朗我听到的巴赫的第一支乐曲是勃兰登堡协奏曲还只是其中的片断因为这里面有经威廉汉姆改变而异常动听的G弦上的咏叹调但当时勃兰登堡对它根本不屑一顾将这支乐曲曲谱的手稿混同在其他曲谱申一起卖掉一共才卖了36先令可以说如果没有1829年门德尔松重新挖掘并亲自演出巴赫的马太受难曲恐怕巴赫的音乐到现在为止还只值36个先令但这样说并不准确如果没有福尔克门德尔松还会有别人将巴赫音乐的真实价值挖掘出来告诉世人的真正有价值的音乐即使看来弱小得像潺潺的溪流也是埋没不了的也不会因时间久远而苍老相反却能常青常绿这确实是音乐独具的魅力它同出土文物不一样出土文物只能观看追寻钩稽对比它却能站立起来用自己的声音塑造起形象来抖落岁月覆盖在身上的一切仆仆风尘让人们刮目相看时间只会为它增值就像陈年老酒一样时间和醇厚的味道融为一身互成正比这就是小溪的意义吧?小溪涓涓细流就那样流着流着流淌了三百年还在流着这条小溪的生命力该有多么旺盛大河可能会有一时的澎湃浪涛卷起千堆雪但大河也会有一时的冰封断流乃至干涸小溪不会小溪永远只是清清的浅浅地流着永远不会因为季节和外界的原因而冰封断流干涸我们看不见它并不是它不存在而是因为我们眼睛的问题近视远视弱视色盲白内障瞎子或只是俯视浪涛汹涌的大河或只是愿意眺望飞流三千尺的瀑布而根本没有注意到小溪的存在罢了而小溪就在我们的身旁很可能就在我们的脚下它穿过碎石草丛隐没在丛林山涧行走在无人能达到连鸟都飞不到的地方在险峻的悬崖上它照样流淌在偏僻的角落里它照样流淌在阳光月光的照耀下它照样流淌在风霜雨雪的袭击下它照样流淌小溪的水流量不会肆意狂放激情万丈得让人震撼但它让人感动是持久的不会一曝十寒不会繁技容易纷纷落不会无边落木萧萧下而总是一如既往地水珠细小却清静地往前流淌着它拥有这巴洛克特有的稳定匀称安详恬静圣洁和旷日持久的美它的美不在于体积而在于它渗透进永恒的心灵和岁月里就像刻进树木内心的年轮里它不是一杯烈酒让你吞下去立刻就烟花般怒放烈火般燃烧它只是你的眼泪在你最需要的时候珍珠项链般地挂在你的脖颈上或悄悄地湿润着你的心房这才是小溪的性格和品格这才是巴赫的性格和品格有人说巴赫伟大称巴赫为音乐之父说在巴赫以后出现的伟大音乐家中几乎没有一个没受过他的滋养贝多芬舒曼利姆斯基一科萨科夫雷格尔勋伯格肖斯塔科维奇无数后代音乐家对巴赫无比敬仰和崇拜甚至专门创作出有关巴赫的主题音乐以他们钟情的乐器的鸣奏向巴赫呼唤表示着对巴赫的敬意听巴赫的音乐你的眼前永远流淌着这样静谧安详清澈见底的小溪水在宁静如水的夜晚巴赫的音乐那些弥撒曲和管风琴曲是孔雀石一样蓝色夜空下的尖顶教堂正沐浴着皎洁的月光教堂旁不远的地方流淌着九曲回肠长袖舒卷的小溪水蜿蜒地流着流向夜的深处溪水上面跳跃着教堂寂静而瘦长的影子.跳跃着月光银色的光点在阳光灿烂的日子里巴赫的音乐那些康塔塔和圣母赞歌是无边的原野青草茂盛野花芬芳暖暖的地气在氤氲地袅袅上升一群云一样飘逸的白羊连接着遥远的地平线从朦朦胧胧的地平线那里流来了这样一弯清澈的小溪溪水上面浮光耀金带来亲切的问候和梦一样轻轻的呼唤节选自音乐欣赏十五讲有删改9.文章以小溪巴赫为题目有什么好处?4分10.请解释划线句它只是你的眼泪在你最需要的时候珍珠项链般地挂在你的脖颈上或悄悄地湿润着你的心房的意思4分11.通读全文说说这篇文章给了我们怎样的启示4分12.请赏析文章最后两段的艺术手法6分
阅读下面的文字完成后面题温暖张国平宾馆很小隐匿在高楼林立的城市边缘一条狭窄拥挤的小巷里如同相貌平平的我很不起眼恰逢又是淡季生意更显得冷清门吱呀一声响探出一个脑袋面色灰黄宽边眼镜后是中年男人不应有的胆怯的眼神有房间吗男人的声音很低低得我几乎难以听清有我敷衍着多少钱一间带卫生间的男人问我没有抬头语音里却带着刺那叫标准间80元门又吱呀一声关上夹着男人一句话的尾巴太贵了！贵如果是旺季最低也要120元知道他也不是什么料我的头埋在杂志里说吱呀又一声重新探出那颗圆圆的脑袋能便宜吗我有些不耐烦拖着长腔说已经是最便宜了男人叹一口气问买一个床位行吗我有些好笑抬头把目光盯在男人那神色紧张的脸上行吗男人重复着问我说不行现在住宾馆哪有定单张床位的男人的脸有些微红你看看我——我带的钱不多照顾一下吧男人一脸的真诚语气可怜兮兮的我的心有些软不置可否地望着他照顾一下吧妹妹我从县城来这么晚了实在没法回去男人诚恐地望着我像一个等待宣判结果的犯人我抬头望望大厅里挂的钟已经是十点过五分了我问六十块钱也拿不出来男人耷拉下头嘟噜实在紧巴看病花完了我无奈地摇头说好吧我知道自己背着老板自作主张的后果日后查出来轻者罚款重者辞退但我几乎没有犹豫就答应了因为刹那间男人那张酸楚的脸突然让我想起出外打工两年多没回家的哥哥我问明天天亮前能离开吗男人的头如啄米小鸡能能我说好吧！准备带他上楼男人孩子似地朝门外兴奋地招手进来进来门口出现一个少气无力病怏怏的女人我吃惊这是男人嘿嘿地说媳妇我媳妇你们两个人我为难地问不是要一张床位吗男人忙解释就要一张床位妹子我们保证俩人只睡一张床另一张不碰一指头女人也期期艾艾地乞求行吗妹子其实我也是准备把男人安排在二楼只一张床的值班室的二楼整层被改造成会议室后那间值班室临时空着既然这样我就偷偷领他们上去一进门男人东张西望找什么东西似的没卫生间呀男人语气里有些不满原本想男人会感激我的却这么说我拿眼狠狠地剜男人这还不够吗想砸我的饭碗男人突然意识到他的话刺激了我马上赔着笑脸说你不知道呀妹子你嫂子晚上总上厕所没有厕所很麻烦的我这才注意到女人那一直捂在肚子上的手女人满脸的歉疚大妹子都怪俺这不争气的肚子我心里突然一阵酸楚我只好冒更大风险偷开了标准间男人刚想开口谢我我竖食指在嘴边做了个别说话的手势低声说别忘了天亮前离开男人抓住我的手使劲摇晃眼睛里一片潮湿天刚蒙蒙亮我就蹑手蹑脚催他们离开但人已经不在了床铺却整齐如初床柜上有一张很小的纸条我们走了床铺没动我们睡在地毯上谢谢你大妹子！第二年春天娘突然病重哥哥被迫从外地赶回来也催我回家去看娘半年多没回家再见娘已经是奄奄一息了我的泪涌满了脸娘伸出枯枝般的手扯着我嘴巴翕动着却没有说出话哥哥说娘最放心不下的是你的婚事老大不小的也该成个家了婚事也是我最头疼的作为边缘人乡下的城市人城市的乡下人处在两难境地姐姐说她为我瞅了一个只是年岁大了些抓紧时间谈谈了却娘的心愿吧婚事竟成了娘临终前的包袱我沮丧到了极点谈就谈吧把娘送终了再散抱着这种心态我跟姐姐去了她的家姐姐跟男方约好这天下午我们见面刚刚吃过午饭姐姐就迫不及待地到门口张望第四次返回后兴匆匆地对我说来了来了人家来了我却满不在乎地说来了就来了呗有什么大惊小怪的推门进来的是一张熟悉的面孔灰黄的脸宽边的眼镜是——你我们异口同声吐出两个字脸上写满了惊讶我满脸通红转身躲进了里间姐姐追进来羞愧地说他结过婚媳妇得病死了怕你不愿意事前瞒着你我的眼前反复浮现着那天他在宾馆搀扶媳妇上楼的情景明媚的春光透过格子窗洒在我的脸上痒痒的7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.小说中的我是一个边缘人——乡下的城市人城市的乡下人但我并没有自卑自贱而是凭自己的双手顽强而艰难地为理想奋斗着B.文中写道男人胆怯的眼神并不说明男人真正胆怯而是因为不熟悉城市生活的局促和没有足够住宾馆的费用的窘迫C.男人诚恐地望着我像一个等待宣判结果的犯人句子内涵丰富既有祈求住下盼望少收钱的心理也有对不起生病妻子的自责D.小说采用反衬的手法开始时用文中我的冷淡和嘲讽衬托了那对夫妻的忍让使读者增添了对这对不幸夫妻的同情E.小说文笔质朴生动的人物对话真实地表现了人物的心理刻画了人物的形象使读者从对话中领悟到了人物心理的变化8.小说题目温暖在文中有什么具体体现6分9.文中我的性格特点有哪些试作简要概括6分10.小说最后一段对相亲结果已有暗示请结合全文相关内容谈谈你的理解和依据8分
阅读下面的文章完成后面题目挽着汉字跳舞龚志民春天刚刚迈进校门花草就一齐勃发怒放老师老于正准备上第一堂课虽然这所学校叫外国语学校但老于郑重告诉学生要成为翻译家外交人才首先要学好的不是外语而是汉语每次上讲台老于都觉得那些仓颉汉字古老沧桑豪放如朝雨轻尘般飘落下来汉字浓缩了万物之象方块汉字有情有义可纳泰山可照肝胆可以兴观群怨可以歌之舞之足之蹈之汉字与舞蹈本质都是自然和生活教室内外高一高二高三诗经楚辞滕王阁序诵读声此起彼伏早读结束老于慢慢擦黑板准备上课粉笔的轻尘在窗棂透进的晨曦中浮沉闪烁这个清晨老于仿佛听到校园的露珠都在歌唱那歌声仿佛从遥远的春秋汉唐穿越而来悠长隽永第一节课老于讲到春天万物勃发时激情满怀他蹲下来把全身蜷缩在讲台后面像粒种子又像枚鸟蛋然后竖起食指整个身体慢慢地向上旋转一种向上的力量推举着自己盘旋上升全班鸦雀无声个个伸长脖子看老于笨拙的舞蹈老于感觉时光在倒流仿佛又一次回到长第一根胡须的年龄课间操结束老于去另一个班上课昨晚去剪头发理发师自作主张给老于弄成了时尚的发型这令已届中年的老于有点不好意思老远就听见学生正在播放新一代神曲狐狸叫老于走上讲台学生仍在全神贯注听歌狐狸叫好不好听老师居然知道狐狸叫好潮哦！全班惊呼老于说世界是你们的也是我们的不分17岁和70岁上课铃响了老于不理学生听完再关的央求关掉了音响全班学生这才注意到了老于的发型掩嘴窃笑老于为全球神曲中还没有用汉字写的歌而不平阿Q地想仓颉汉字其实也是这样一部源于自然和人伦的作品而且是人类最复杂最伟大的一部什么时候流行呢临下课老于又一次挥舞手臂狠狠地表扬了后进生坤坤坤坤脸颊发红衬托得脸上几粒青春痘更加发亮离开教室时老于习惯性地弹了一下教案本粉笔的轻尘纷纷扬起发出嗡嗡回声倾听他们轻尘也有翅膀中午在饭堂老于主动与武汉大学翻译硕士毕业的成老师同桌吃饭向她请教乔布斯名言stayhungrystayfoolish的准确读音教化学的吴老师插话说stayhungry应该是保持对知识的饥渴stayfoolish却让人费解难道是要人保持愚蠢老于笑了聪明人总是喜欢把事情搞复杂禅者乔布斯的这两句名言直来直去毫不费解hungry就是不要贪吃保持神清foolish就是不要过虑保持敏锐的直觉灵感这一表达直观本真干干净净天趣盎然增一字即成累赘吴老师问你怎么知道禅者乔布斯是这个意思老于笑笑不识字的六祖惠能说的盛春季节江南岸莱茵河岸顿河岸密西西比河岸一定也草长莺飞了溱与洧方涣涣兮河流两畔想来都有戴花捧花的年轻人在互赠信物同涉爱河在这个蓝色星球不同肤色的人在吟诵论语老老少少抑扬顿挫地秀中国好声音汉字六书起于万象永字八法即是大千下午没课老于心情有点空落落的总感觉现在的天空与儿时相比变得越来越低虽然继续广袤着但好像空字的穴头正在萎缩下面的工却一天天膨胀天空被浊物排挤像一幅没有留白的国画那些依据地貌天象鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字在自然界已渐渐失去联想的依托满街的招牌中汉字有意无意地被通假商人们满怀深情地曲解汉字苦心孤诣创新汉字以求吸引眼球仓颉一点点被拔光胡子剥去衣衫只剩下骨骼被石化定格在庙宇的神龛上傍晚老于拿起久违的毛笔写了副对联海为龙世界天是鹤家乡他突然明白古代徽墨为什么拈来轻嗅来馨磨来清那一定是因为徽墨是用黄山松烟制成自然物象化为点横竖撇捺即为汉字劲松转世可为千年墨宝而精气神是生生不息的老于放下笔从书架取出木心著作西班牙的一棵树木心的佳句有一种清凉感一种美与真的温润感从前的日色变得慢车马邮件都慢一生只够爱一个人从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了人家就懂了从前的许多优美自然意象和人文景观已难寻踪迹幸好仓颉把那些遥远的意象凝固成了意蕴无穷的汉字那些远逝的生命个体和古朴的生活方式在汉字中活灵活现年轻时老于用笔写诗现在用课堂语言写用肢体语言写天天挽着汉字跳舞老于曾一本正经地要求学生我上课笑是可以的但必须用汉语笑即使是外国语学校的学生也不能例外入夜老于散步到高大而稀疏的凤凰木下树缝间明月如钩与篆书中的月字造型一样回家关灯就寝老于恍惚入睡阖上双眼也感觉到窗外景物那些物象仿佛都在跳舞殷墟龟甲青铜铭文摩崖石刻所有的汉字都在跳一刹那颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞摇臀舞宏大的阿房宫建筑各抱地势钩心斗角细腻的兰亭集序矫若游龙勾连映带仓颉王羲之杜牧秦砖汉瓦隶篆真行草无名后生们争相表达和推演各自的思想华章老于深吸一口气一股清凉从头传到脚底在梦中他看见万国衣冠争入关百千书生叩关行边塞的城墙满是汉字真迹秀有文天祥的遗笔正气有颜真卿写的刚大有硬骨头方孝孺写的忠烈虽偃仰啸卧千姿百态却笔笔中锋老于梦中觉得浑身发热欲伸筋拔骨好像身体又在发育成长选文有删改8.下列对这篇散文的赏析不准确的两项是4分两项都对得4分答对一项得2分有错项得0分A.标题挽着汉字跳舞运用拟人的手法既展现出汉字灵动鲜活富于生命力的特点又折射出老于对汉字对汉语文化的情有独钟痴迷热爱B.文章注意描绘老于的肢体语言如上课时蹲下身慢慢地向上旋转的细节这是挽着汉字跳舞的形象写照C.上课前学生听狐狸叫神曲上课铃响后老于关掉音响这种叙事中的闲笔增加了作品的生活气息D.吴老师不理解乔布斯名言stayfoolish而老于却用汉语准确揭示这句话的思想内涵这印证了老于所说要成为翻译家外交人才首先要学好的不是外语而是汉语这句话的正确性E.老于要求学生语文课堂上必须用汉语笑体现了老于对汉语言地位的捍卫也折射出他对外语学科的排斥9.本文的叙事线索是什么全文围绕着线索写了哪几件事情4分10.结合全文分析老于的形象特点4分11.最后一段用了大量文字描绘老于的梦境试分析最后一段的作用8分
阅读下面的文字完成后面的问题共16分谁是谁的痛①几年来父亲从没到过儿子所在的城市因为去一次需步行好几里的山路然后坐几个小时的汽车再坐十几个小时火车父亲老了不舍得花钱况且还有严重的晕车毛病当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时父亲骂道混小子订日子了才给我说这样的事就是出国我也得去啊！②父亲穿上了那件笔挺的西装把皮鞋擦了一遍又一遍看着鞋面上映出他满是皱纹的脸嘿嘿地笑儿子是这个小山村里第一个大学生毕业后留在了城市并且很快成了单位的领导又找了一个天仙一样的城里媳妇③当父亲赶到时宾馆里早已宾朋满座儿子亲自开车从火车站把他接来迅速穿过出出进进的人群安排他到了一间安静的小屋里说爸你坐了这么长时间的车也累了就在这里歇歇吧父亲连连说我大老远来了应该见见你的朋友啊！今天太忙以后再说吧！儿子说着走了出去随手把门给关上了忽然门又开了儿子探出一个脑袋爸你别乱跑紧接着又是关门声④婚礼在一片祝贺声中进行着伴随着一阵喧天的锣鼓司仪走到前面宣布所有的亲友就位然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福忽然听到一声请新郎父亲讲话！⑤来了！一个声音传来人们纷纷扭转头只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面来这时有的人已经忍不住笑出声来只见他挽着西装的袖子露出了黑黝黝的臂膀⑥新郎慌了快步走到司仪跟前小声地说了什么只听司仪道由于老爷子一路劳顿嗓子变得沙哑但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福儿子走到父亲跟前皱着眉头小声说你怎么这个时候出来了你不会讲话心里又没数正说着只听到司仪又高声宣布今天公司的董事长梅先生也来到了我们的现场儿子赶紧离开了父亲笑容可掬地向梅先生迎去赶到前面的父亲僵立在那里在众人面前挤出了尴尬的笑⑦父亲回家了他买了好多喜糖分给了乡亲们晚上他把妻子的遗像又擦了一遍说老婆子你交给我的任务完成了我把咱们的儿子养大供他上了大学如今也娶媳妇了然后他后退了一步整了整那身西装毕恭毕敬地站在那里大声说请新郎的父亲讲话！接着又向前迈了一步清晰地背出了自己的贺词⑧就在一个月前父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的父亲是个文盲从没到过隆重的场合他发誓不能给儿子丢脸他特意找到本乡最有名的教师为他写了篇讲话稿还让人家一句一句地教会他每天都要背诵一遍⑨父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍背着背着不觉泪流满面11.下列对小说有关内容的分析和概括最不恰当的两项是4分A.打电话问父亲能否去参加婚礼时其实儿子的内心觉得父亲不去也可以而父亲认为是天经地义的事他必须去B.儿子对父亲是有感情的他于情于理都觉得父亲应该参加自己的婚礼但是他和父亲之间已经有了隔阂他不了解父亲对儿子的爱C.这篇小说以婚礼为线索深刻揭示了农村与城市的差异既赞美了农村人的淳朴善良又流露出对他们缺乏文化的忧虑和无奈D.第⑥段中皱着眉头小声说这一语言描写真实地表达出儿子对自己父亲此刻出现在婚礼现场的尴尬懊恼和愤怒12.第⑧段插叙的内容在小说中有什么作用6分13.你认为小说标题谁是谁的痛有什么含义6分
阅读林黛玉进贾府片段完成小题一语未了只听后院中有人笑声说我来迟了不曾迎接远客！黛玉纳罕道这些人个个皆敛声屏气恭肃严整如此这来者系谁这样放诞无礼心下想时只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来这个人打扮与众姑娘不同彩绣辉煌恍若神妃仙子头上戴着金丝八宝攒珠髻绾着朝阳五凤挂珠钗项上戴着赤金盘螭璎珞圈裙边系着豆绿宫绦双衡比目玫瑰佩身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄外罩五彩刻丝石青银鼠褂下着翡翠撒花洋绉裙一双丹凤三角眼两弯柳叶吊梢眉身量苗条体格风骚粉面含春威不露丹唇未启笑先闻黛玉连忙起身接见贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作‘辣子’你只叫他‘凤辣子’就是了黛玉正不知以何称呼只见众姊妹都忙告诉他道这是琏嫂子黛玉虽不识也曾听见母亲说过大舅贾赦之子贾琏娶的就是二舅母王氏之内侄女自幼假充男儿教养的学名王熙凤黛玉忙陪笑见礼以嫂呼之这熙凤携着黛玉的手上下细细打谅了一回仍送至贾母身边坐下因笑道天下真有这样标致的人物我今儿才算见了！况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿竟是个嫡亲的孙女怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘只可怜我这妹妹这样命苦怎么姑妈偏就去世了！说着便用帕拭泪贾母笑道我才好了你倒来招我你妹妹远路才来身子又弱也才劝住了快再休提前话这熙凤听了忙转悲为喜道正是呢！我一见了妹妹一心都在他身上了又是喜欢又是伤心竟忘记了老祖宗该打该打！又忙携黛玉之手问妹妹几岁了可也上过学现吃什么药在这里不要想家想要什么吃的什么玩的只管告诉我丫头老婆们不好了也只管告诉我一面又问婆子们林姑娘的行李东西可搬进来了带了几个人来你们赶早打扫两间下房让他们去歇歇19.在我来迟了不曾迎接远客之后描写黛玉的心理起什么作用20.为什么那样细致地描写王熙风的服饰衣着21.粉面含春威不露丹唇未启笑先闻这样的容貌描写透露什么样的性格特征22.贾母给黛玉介绍舅母等人作者是这样写的当下贾母一一指与黛玉‘这是你大舅母这是你二舅母这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子’为什么贾母介绍王熙凤的话完全不同23.为什么王熙凤夸黛玉之前上下细细打谅了一回而且携着黛玉的手24.形容美丽出众的词语很多曹雪芹的词汇又非常丰富为什么不让王熙凤用什么国色天香闭月羞花沉鱼落雁绝代佳人倾国倾城天下无双艳美绝俗之类的词而说天下真有这样标致的人物我今儿才算见了25.为什么王熙凤不但夸黛玉标致而且夸她的气派26.王熙凤的感情变化转喜为悲转悲为喜都非常之快表现了什么性格特征27.为什么只写王熙凤问这问那不写黛玉的答话28.作者为什么安排王熙凤迟到一步?
阅读下面的文字完成小题20分沙那罕提琴〔美〕保罗·琼斯在我的一生中麦克舅舅的那把小提琴一直被视为传家之宝是这个家的象征我还记得麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的情形他轻轻打开陈旧的黑盒子在华丽耀眼的绿色天鹅绒里那把琴静静地平卧其中现在你可以说真正看过一把名琴了这可是一把沙那罕顶尖的乐器他极其庄重地说并让我从琴面f形音孔中看里面褪色的标志——史塔拉第瓦里斯注追根溯源这把名琴是一位先辈从意大利带回来的最后由我外公传给了麦克舅舅我的父亲是一位糕饼师傅与总喜欢把事情往最坏处想的母亲不同他向来乐观在亚撒斯大街开店是父亲从事的一桩最大的冒险事业店铺的前面是糕饼店后面辟为冰淇淋店将装潢大理石台面当父亲头一次告诉母亲这个计划时他心里异常兴奋我告诉你玛丽根本不会有危险看见母亲脸色不对头父亲说道你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了但是万一房子被抵押了母亲呜咽着说我们会流落街头变成乞丐啊！查理我想稍微说几句舅舅说他站起来从陈列柜顶上取下那只琴盒我从报上读到过这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱把它拿去卖了吧查理哦！麦克！母亲很吃惊我不能这么做麦克父亲说如果你急着用钱舅舅对父亲说可以在艾瑞特关门之前送去给他他把琴盒交给犹豫的父亲反正我也老了不能再去动它了他的双手在微微地颤抖可他的声调却异常平静于是父亲就挟着那把提琴出去了过了一阵子父亲从前门进来他吹着口哨脚步轻捷可是仍然挟着那只提琴盒他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方我都已经走到艾瑞特那家店的门口了可我心里突然起了个念头父亲解释道我们干嘛要卖它就放在老地方不挺好的吗这就像我们有了一只保险箱里面放着崭新的五十张一百元面额的票子有了这笔钱我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了你说是吗玛丽如果我们要还的话只消穿过三条马路到艾瑞特那家店去就行了母亲露出欣喜的表情我很高兴查理！一个很明智的主意麦克舅舅裁决道另外我自愿把这把琴留给我外甥供他在大学里念书的费用贷款的偿还并没有发生问题虽然比父亲预定的期限晚了三年我进中学后上午上课下午就在店里帮忙在我即将上大学的那年夏天麦克舅舅溘然长逝于是他的小提琴便传给了我他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗一天晚上父亲问我我告诉他确实有我想那样最好他突然说道我在你衣柜的抽屉里放了一个信封里面有两百元应该够缴你入学的那些费用了你知道的那把琴对你妈有很特别的意义他说得没错可母亲更担心我去异地过分劳累工读的事她说过小提琴是属于我的况且麦克舅舅就是想用它来供我完成学业的在我离家的头一天父母都在店里忙着我提着这把琴来到艾瑞特的乐器行这位老人从后房走出来眼睛像猫头鹰般一眨一眨我打开琴盒它值多少钱他拿起琴来二十五元也许能卖到五十元这就要看谁愿意要它了可这是一把史塔拉第瓦里斯制作的沙那罕名琴呀！我说不错这上面确实有他的标志他彬彬有礼地说道许多小提琴上都有这种标志可并不是真的这也绝不会是真的他好奇地凝视着我我以前见过这件乐器你是不是查理·安格鲁的儿子是的我简短地答道当然这把琴我没有卖掉我把它带回家放到楼上自己的房间去了晚餐的时候——那是我行前最后的一次晚餐了当母亲的眼光瞟到陈列柜顶上的时候她吓了一跳小提琴！她用手按着胸口你把它卖了！父亲□□□□□□□□□□□□□□□□□此处删除一句对父亲的描写直到我摇摇头我把它和行李一起搁在楼上了我回答她我想把它摆在学校的寝室里面看到它我就能想起家里啊！母亲这才高兴起来显然她很满意此外我接着说带着它你也可以放心了如果我急需用钱它就好像一个装满钞票的钱匣子可以随时派用场对吗老爹！对的！乖儿子对的！父亲说他的眼睛却一直避开我故意瞧着其他的地方【注】史塔拉第瓦里斯为小提琴著名品牌沙那罕的制作家族选自中外小小说精选有删改8.小说第二段那么详尽地描写麦克舅舅的小提琴有何作用4分9.依据全文内容在□标注空缺处补写一句对父亲的描写不超过15字2分□□□□□□□□□□□□□□□10.指出两处画线句分别表现了人物怎样的心理4分①他的双手在微微地颤抖可他的声调却异常平静②他的眼睛却一直避开我故意瞧着其他的地方11.用一个词语概括我的形象特征并简析我在全文中的作用4分12.我上大学前已知晓提琴的真相可为什么还视它为传家之宝是这个家的象征联系全文探究理由并作简析6分
阅读下列文段完成下列各题杨向成你说丢人罢这样一个无耻的泼妇！吴走进不幸听到了对她的批评向杨什么你讲什么你骂人是不是向成成先生你听见的他破口骂人成对不起我在下棋没有留心到我四周围的环境吴再转向杨一逼你以为我没有听见是不是无耻我请问你什么叫无耻得不到答复无耻是的旁人的事不用他管他来多事才是A无耻一个在背后骂人的人才是B无耻吴再逼③一个大学生以为了不得自己说话不通还想来教训旁人自己以为是受过高等教育开口骂人！泼妇请问什么叫做泼妇哪一个是泼妇讲啊！吴三逼⑤转到杨的面前你没得说了是不是刚才你很会说话怎么现在连屁也不放了你骂人了你不承认你骂了人你不敢承认这才是无耻是的C无耻！下流！混蛋！吴血管暴涨双手撑腰你这怎么说！杨理屈词穷闭紧了嘴辱握紧了拳头没得说忽然灵犀一点恢复了面色伸手从衣袋中摸出了三张纸币送上⑦三块钱——国币成危险__渡过得到了这一场恶斗的结论和棋收拾棋子2.文中ABC三处的无耻其具体含义是否一致为什么3.选段中一逼再逼三逼和一忍再忍忍无可忍的舞台说明在剧本的结构上有什么作用4.选段画线的句子表现了成众怎样的性格特征5.结尾处的和棋用了什么修辞手法用成众的棋局来终结全剧有什么好处请做简要分析
阅读下面文字完成后面问题15分绝鉴何一飞隐逸斋是做玉器生意的老板姓陈叫陈若尘原是历史老师不知什么原因辞了职开了家玉器店取名隐逸斋陈若尘四季皆藏好茶有两个半茶友那两个一个是他的发小县教育局长冯有为用陈若尘的话说冯有为斯文还在可以为友一个是宝峰寺的方丈法缘和尚轻易不说话一开口则是口吐莲花让人醍醐灌项有次喝完茶法缘和尚盯着陈若尘端详了许久幽幽地对他说施主面相与佛有缘至于那半个本县县委书记是冯有为带过来的喝过几次茶后发现并无半点官场俗气就被陈若尘列为半个朋友陈若尘做玉器生意是因为他善鉴玉尤其善鉴古玉曾经有省城玉器玩家高价购得一枚汉代龙凤纹玉环却被专家鉴定为高仿品也不知玉器玩家从哪打听到陈若尘跑过来请他鉴定陈若尘拿着放大镜看了又看最后对玩家说从玉质和线刻技法可以断定是真品后来玩家又把龙凤纹玉环拿到北京北京的大师也鉴定为真品陈若尘一鉴成名被人誉为省内古玉鉴定第一鉴宝这行只要肯放手是能赚大钱的所谓放手就是玩家给钱拿假货让鉴家出个真品证明许多玉器玩家都找过陈若尘陈若尘冷面相拒再高的价也不做隐逸斋的生意不好不坏陈若尘不像他老婆那样着急上火说是要老是想着挣钱那就是人被钱玩了不值得豁达的陈若尘最近也有些豁达不开那是因为女儿的事女儿大学毕业两年因右脚残疾找工作辗转了几十次都被用人单位拒绝了弄得女儿连家门都不愿走出一步这事不知怎么给县委书记知道了这天晚上县委书记和冯有为喝茶书记从包里拿出一份调令递到陈若尘手里明天叫孩子到财政局报到孩子学财会的正好学以致用陈若尘犹豫一会把调令接了说古人言滴水之恩当涌泉相报你这样的大恩当得以死相报啊时间就这样不急不慢地走茶友们很久没来了陈若尘有些想念想打电话约他们过来喝茶拿起电话又放下了笑自己像没经过事的人这天晚上正念着书记一个人来了陈若尘喜得连忙去泡荼喝了一阵茶书记从带来的公文包里拿出一个用黄绸裹着的东西说若尘你给看看陈若尘小心接过揭开黄绸心就扑通扑通跳了一只品相良好的青玉碟子在灯光下发出幽幽的沁人的光这碟子叫清代菊纹盘清中期皇家用具虽说不是孤品但存世的也不足五枚香港拍卖行前几年拍卖过一枚拍出了近百万的价仔细看过几遍确定无疑后陈若尘才对书记说这是真品书记笑着说这碟子是家传的我岂不知它是真品那你拿来叫我看是什么意思?书记踌躇着说若尘我们是朋友你帮个忙给它出份赝品证明陈若尘明白了他这是要把真当假只不知是为了送个安全还是收个安全聪明啊陈若尘内心挣扎着煎熬着良久站起来踉跄出了茶室片刻拿了印鉴纸笔回来坐下写好鉴定证明书盖上自己的印鉴递给书记懒懒地说你要它假就假吧然后端起茶做了个送客的手势书记尴尬站了起来从包中拿出一个大红包陈若尘不接把书记半拖半拉推出了门第二天隐逸斋关了门门上贴着八个字若尘已死停止营业街坊邻居不信问陈若尘老婆老婆又气又恨地说死了死了好他死他的我活我的陈若尘哪去了有上香的人在宝峰寺看见了他原来已皈依佛门书记也听说了怎么也想不明白陈若尘为了一件小事就去做了和尚9.结合全文谈谈小说为什么以绝鉴为题?4分10.陈若尘的老婆这个人物在小说中有何作用请简要叙述5分11.文章结尾处写书记也听说了怎么也想不明白陈若尘为了一件小事就去做了和尚书记为什么想不明白6分
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