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阅读《林黛玉进贾府》片段,完成小题 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群...

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选自《红楼梦》(原名《石头记》),是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品,其作者为清朝作家曹雪芹。   《红楼梦》全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。   《林黛玉进贾府》通过林黛玉所见所闻,介绍了贾府一大批主要人物,初步描绘了人物活动的典型环境。   课文《林黛玉进贾府》介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合。如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人;虚写贾赦、贾政等等。  
“不要紧,我身体还结实。”他抬起头,望着夜色弥漫的草地,不久才用低沉的声音说:“指导员把你们三个人交给我。”  我说:“什么岔子也没有,我在等他找钱。”  一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”  “梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”老师解释说。  
通过视频片段,有助于学生深入了解人物形象的塑造  播放视频影像,有效地促进了教学目标的达成  有效利用多媒体资源,使学习知识的过程更富有趣味性  视频的播放,限制了学生想象的空间  
选自《红楼梦》(原名《石头记》),是一部具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品,其作者为清代作家曹雪芹。   课文《林黛玉进贾府》介绍人物笔法多变,疏密相间,有详有略,虚实结合。如详写贾母、凤姐、宝玉、王夫人,虚写贾赦、贾政等等。   《红楼梦》全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。   《林黛玉进贾府》通过林黛玉所见所闻,介绍了贾府一大批主要人物,初步描绘了人物活动的典型环境。  
从整体设计和安排来看,教师对课文的教学重点把握不够准确  第一环节从直接描写的角度,引导学生探讨人物形象塑造方法  第二环节使用视频时没有提出具体学习要求,教学意图不明确  第三环节拓展阅读引入的资料.与课文的教学重点联系不紧密  

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