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名著阅读： 他们站起身，手拉着手向前走去，可心里不抱任何希望。他俩想合计出呆在洞里有多久了，可是他们只知道好像是过了许多天，有好几个星期；可是这不可能，因为蜡烛还没有用光。 此...
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教案备课库《2015～2016年度第一学期七年级语文试题卷含答案》真题及答案
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名著阅读请根据你的阅读积累回答问题连A.都有些胆怯了！拉着空车走了几步他觉出由脸到脚都被热气围着①连
阅读茨威格伟大的悲剧中的文段完成1～4题不过他们还是抱着疲惫的身子咬紧牙关绝望地继续向前走呀走呀奥茨
有60名学生男生女生各30名他们手拉手围成一个圆圈如果让原本牵着手的男生和女生放开手可以分成18个小
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设计1岁婴儿大运动的长期目的为
不需要别人扶向前走
向后退3步
沿直线向前走不偏离
加强平衡能力
依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是我坐在离汤姆队的队员和教练聚集的地方很近的位置上看到教练蹲在地
责怪 发表 激励
责难 发布 鼓励
责难 发表 激励
责怪 发布 鼓励
给加点的字注音改正句中的错别字在那个不幸的时刻我们的兴奋变成了战粟阴霾笼照着整个国家我们走出家门手拉
名著阅读瓦丽卡从凳子上站起来畅快地微笑着在房间里走来走去连眼睛也不眨一下她想到马上就可以摆脱这个那捆
小刚从A点开始向前走10米然后向右转60度他再向前走10米向右转60度他继续这样的走法最后回到A点问
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动画镜头中表现人向前走常用那两种方式
加速向前走、原地循环走
直接向前走、原地循环走
直接向前走、快速行走
原地循环走、边走边起跳
依次填入下面横线处的词语最恰当的一组是我坐在离汤姆队的队员和教练聚集的地方很近的位置上看到教练蹲在地
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责怪 发布 鼓励
发现有人走过来他们停止交谈站起身来
阅读下面诗歌完成后面的问题4分雾卡尔桑德堡雾来了――蹑着猫的细步它静静地弓腰蹲着俯瞰港湾和城市再向前
小刚从A点开始向前走10米然后向右转60度他再向前走10米向右转60度他继续这样的走法最后回到A点问
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红楼梦中有这样一段贾母这边说声请刘姥姥便站起身高声说道老刘老刘食量大似牛吃个老母猪不抬头！上上下下都
设计1岁婴儿大动作的长期目的为
不需要别人扶向前走
向后退3步
沿直线向前走不偏离
加强平衡能力
对于预约来访者的接待程序一般是这样的
秘书立刻起身站起，面带微笑主动问候；了解有关情况，并对来宾情况进行登记；引领来宾；送客。
秘书立刻起身站起，面带微笑主动问候；引领来宾；送客。
秘书立刻起身站起，面带微笑主动问候；了解有关情况，并对来宾情况进行登记；送客。
秘书立刻起身站起，面带微笑主动问候；引领来宾；送客。
李老师一直要求班上的小朋友不要手拉手上下楼梯可是小丽和小熙经常手拉 着手一起走在上下楼梯时也不松手对
尽量不让她俩一起上下楼梯，消除安全隐患
要求她俩松手后再上下楼梯，避免发生意外
允许她俩拉着手上下楼梯，提醒注意安全
减少她俩当天的户外活动，强化教育效果
走进岁月的四季我们一路向前走穿过历史的尘烟我们的民族向前走总有一种力量激励着我们向前走向前走需要满怀
走过岁月的四季我们一路向前走;穿过历史的尘烟我们的民族向前走总有一种力量激励着我们向前走向前走需要满
声光信号中快划圈表示
停车
慢向前走
慢向后走
向前走
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小说阅读命令很明确禁止下河洗澡！同时规定沿岸二百公尺内为禁区大约三周之前他们来到河岸这边驻扎下来对岸就是敌军——通常被称之为那边的人河两岸的纵深处尽是茂密的丛林林子里驻扎着敌对双方的__据情报那边有两个营但他们并未发动攻势谁知道眼下他们正打着什么鬼算盘与此同时双方都派出哨兵隐蔽在两岸的密林里戒备着随时可能出现的情况记得他们初抵此地时还是春寒料峭然而几天前却突然放晴现在竟是明媚和煦的春天了！第一个偷偷潜下河的是一位中士一天早晨中士下河潜入水中不久当其爬回此岸时肋下已中了两弹后来只活了几个小时翌日又是两个士兵下河去了没有再能见到他们只听到几阵机枪的扫射声然后便是一片沉寂此后司令部就下了那道禁令然而那条河依然具有不可抗拒的__力一听到潺潺流水渴望便从他们心底油然而生两年半的野战生活已使他们变得蓬头垢面邋里邋遢在这两年半里他们享受不到一丝的快乐现在他们却邂逅了这条河可司令部的命令却是这该死的命令！那天夜里他忿忿地诅咒道夜里他辗转反侧难以入眠远处滔滔的河水声萦绕在他的耳际仿佛家乡节日演奏的合唱令他不得一丝安宁对明天要去他一定要去——让那禁令见鬼去吧！其他的士兵正睡得很香最后他也渐渐进入了梦乡他做了一个梦一个噩梦起先他似乎见到了它——一条河河就在他的面前期待着他他站在岸边正欲跃入水中一瞬间那条河竟然变成了他的恋人——一个肤色黝黑年轻健美的姑娘她正待他奔来可是他没有能朝他跑去因为一只无形的手仿佛紧紧攫住了他的后背他醒了过来精疲力竭天还没有亮终于来到河边他停下脚步注视着它瞧这河！一连几个小时他都在担心这只是一种想象抑或只是他们的一种幻觉一种错觉天气多好啊！他把衣服和枪靠放在树干旁纵身跳入水中一俟他赤裸的身躯进入水中承受了两年半的折磨他那迄今还留有两颗子弹刻下的疤痕的肉体顿时感到变成了另一个人无形中宛如有一只拿着海绵的手抚过他的全身为他抹去这两年半中留下的一切印迹左右两岸鸟群在自由飞翔有时它们盘旋在他的头顶和他亲昵地打招呼他时而仰泳时而侧泳任凭自己随波逐流他还不时进行长长的潜泳少顷顺流漂下的一根树干出现在他的前方他一个长潜试图抓住树干他果真抓住了！他恰巧就在树干边浮出水面真是太妙了！可就在这瞬间他发现约在三十公尺开外的前方有一个脑袋他停下来想仔细看清楚对方也看到了他也停了下来两人面面相觑倏地他一下子又恢复了原来的自我——一个经历了两年半战火洗礼的士兵他无法断定面对他的那个人是否是自己的战友抑或是那边的人他们都惊得呆若木鸡一个喷嚏打破了平静的僵局这是他打的喷嚏像往常一样很响紧接着对方开始向对岸快速游去他也分秒必争两人使尽全力游向自己的岸边他先上了岸奔到那棵树下一把抓起了枪还好对方刚出水正朝自己搁枪的地方跑去他举起枪开始瞄准对他来说要打中对面的脑袋实在再简单不过的了对方赤裸着身子在约二十米的地方奔跑这是极易瞄准的活靶子不他没有扣动扳机那边的人就在对岸恰似娘胎里出来的一样赤条条一丝不挂他站在这边也赤裸着身子他不能扣动扳机两个人都是赤条条的赤条条的两个人一丝不挂没名没姓没有国籍没有穿咔叽布__的自己他不能扣动扳机他觉得此刻这条河并没能把他们隔开相反却把他们联合在一起了当对岸枪声响起时他只是瞥见有几只鸟被惊起他倒了下去先是颓然跪下随之整个身子直挺挺地扑倒在地上1.从全文看小说开篇叙述司令部的命令及相关内容有什么作用2.简要说明小说情节的两种特点及其作用3.试概括小说中他这一人物形象的特征4.如果将小说结局分别改为以下两种情况请谈谈你的看法和理由①他最终扣动扳机将那边的人射杀②双方均未开枪各自回到自己的营地
阅读前苏联作家克拉琴科夫的母亲的来信①母亲来信了②在初来城里的日子里文卡总是焦急地等待着母亲的信一收到信便急不可待地拆开贪婪地读着半年以后他已是没精打采地拆信了脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容不消看他也早知道了③母亲每周都寄来一封信开头总是千篇一律我亲爱的宝贝小文卡早上或晚上好!这是妈妈在给你写信向你亲切问好带给你我最良好的祝愿祝你健康幸福我在这封短信里首先要告诉你的是感谢上帝我活着身体也好这也是你的愿望我还急于告诉你我日子过得挺好④每封信的结尾也没什么区别信快结束了好儿子我恳求你我祈祷上帝你别和坏人混在一起别喝伏特加要尊敬长者好好保重自己在这个世界上你是我惟一的亲人要是你出了什么事那我就肯定活不成了信就写到这里盼望你的回信好儿子吻你你的妈妈⑤因此文卡只读信的中间一段一边读一边轻蔑地蹙起眉头对妈妈的生活兴趣感到不可理解尽写些鸡毛蒜皮什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里把他的白菜全啃坏了什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金而嫁给了科利卡扎米亚金什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里在城里要多少有多少⑥文卡把看过的信扔进床头柜然后就忘得一干二净直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信⑦文卡把刚收到的信塞进衣兜穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊走进自己的房间⑧今天发了工资小伙子们准备上街忙着熨衬衫长裤打听谁要到哪儿去跟谁有约会等等⑨文卡故意慢吞吞地脱下衣服洗了澡换了衣等同房间的人走光了以后他锁上房门坐到桌前从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔翻开一页空白纸沉思起来⑩恰在一个钟头以前他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人相互寒暄几句之后那位老乡问了问文卡的工资和生活情况便含着责备的意味摇着头说你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了家里得请人运木柴又要劈又要锯你母亲只有她那一点点养老金你是知道的⑾文卡自然是知道的⑿他咬着嘴唇在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字126然后由上到下画了一条垂直线在左栏上方写上支出右栏写上数目他沉吟片刻取过日历计算到预支还有多少天然后在左栏写上12右栏写一个乘号和数字4得出总数为48接下去就写得快多了还债——10买裤子——30储蓄——20电影跳舞等——4天1天2卢布——8剩余——10卢布⒀文卡哼了一声10卢布给母亲寄去这么个数是很不像话的村里人准会笑话他摸了摸下巴毅然划掉剩余二字改为零用心中叨咕着等下次领到预支工资再寄吧⒁他放下圆珠笔把记事本揣进口袋里伸了个懒腰想起了母亲的来信他打着哈欠看了看表掏出信封拆开抽出信纸当他展开信纸的时候一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上选自江苏文艺出版社微型小说选杨实译1小说详细叙述母亲来信千篇一律的开头与没有什么区别的结尾有什么作用2人物的语言动作往往折射出人物的心理试对下列句子进行探究1文卡故意慢吞吞地脱下衣服洗了澡换了衣2他摸了摸下巴毅然划掉剩余二字改为零用心中叨咕着等下次领到预支工资再寄吧3.下面对小说的分析有错的一项是A.他打着哈欠看了看表掏出信封拆开抽出信纸这句话中的打着哈欠和掏拆抽一系列动词表现了文卡对母亲来信的漠然和漫不经心B.文中插叙文卡路遇家乡熟人这一情节侧面反映母亲艰难的生活引出下文文卡列开支表想给母亲寄钱的情节同时也为结尾母亲寄的3卢布埋下了伏笔C.文卡在进城半年以后成了一个自私而冷漠的人作者借此告诉人们城市生活是扭曲心灵泯灭良知的源头D.这篇小说基本上采用平实的叙述语言但平实中却蕴含着作者鲜明的感情倾向4.阅读下面的链接材料并回答问题【链接材料】我们回来的时候改乘圣玛洛船以免再遇见他——我的叔叔于勒好的小说结尾都耐人寻味请分析当他展开信纸的时候一张3卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上这个结尾的方式及作用并说说链接材料我的叔叔于勒的结尾的作用
成为一道光照人①上高一时我们有了一个新体育老师他常挂在嘴边的口头禅是像光一样跑起来！像光一样穿过去！②大家都很崇拜体育老师我却不喜欢体育初一时我在体育课上摔断了胳膊留下阴影每逢阴雨天我都以胳膊酸为理由请假了③雨季我独自在坐在教室里看书教室门开了是他在看什么书体育老师问我把封面翻过来好书呀老师赞叹说村上春树嘛他也很热爱体育运动还是个马拉松好手呢！④老师说着弯下腰挽起裤腿我这条腿也断过他给我看那条疤痕你看现在当上了体育老师在雨里跑都没事下次来体育馆上课吧⑤就试一次吧当我钻进体育馆时大家都惊诧了啊你来啦！老师跑过来把我领到队伍前面我宣布从现在开始周宁就是新的体育委员了！⑥啊大家一片哗然我我跑得慢也不会喊口号谁说体育委员就一定要跑得快今天我们没有人去拉他逼他周宁自己走到这儿上来体育课这就是真正的体育真正体育精神是超越自己！⑦不久要开运动会了大家商定了出场队形好点子！那么谁来做这个‘光’呢老师说体育委员班长说行也是行的A.老师看着我带着点挑衅的意味不过要获得好的效果一百米差不多要跑进12秒吧我蹭地站了起来我会跑进12秒的！⑧放学后我径直来到父亲的学校伯伯我要跟你训练！体育系曹老师是我父亲的好友虽知道这是个难题但我要试试！⑨我买了套金黄色的田径服每天都去训练晚上回家做深蹲仰卧起坐摆臂练习速度以微不足道的程度提高着⑩——那是一个傍晚晚霞落在塑胶跑道上夕阳把我照成了一道光站在跑道的起点我感觉世界全部都凝结到这儿一种从未有过火焰裹住了我的脚尖跑道那一头曹老师大叫着预备——他指尖在夕阳中悬停着然后像闪电一样落下了在猛烈蹬地的瞬间我感觉地面晃动了一下⑾跑起来吧跑起来吧！我倏地穿过了终点曹老师高兴地向我挥手11秒74！哈哈哈！我非常激动⑿但是体育老师走了我们按要求练了一套正步操作为开幕式检阅用的队型⒀运动会那天离家时我鬼使神差地将金色田径服塞进了书包当藏青色的方阵走到__台下的时就停住了大家一动不动整体看来像是一块黑色方砖我一个人站百米起点脱下校服阳光照着我金灿灿的田径背心远远看去就像一个光点三！二！一！我猛地蹬地以光的速度向黑色的方阵冲去！光束撞击砖块的瞬间奇迹出现了！像几十次排练时那样大家把衣服一扯瞬间变换了鲜亮的颜色橙光黄光绿光蓝光鲜艳的光芒向周围扩散开去哇！哇！哇！人们被这光的海浪惊呆了B.光芒持续地传递像是喷涌的彩虹！大家纷纷从看台上站起来大声地欢呼鼓掌⒁光嘛是世界上最厉害的东西他可以传递能量也能击穿岩石老师曾笑眯眯地说最重要的是一道光可以点亮其他的光这就是体育有删改1.简要概括与我交往中体育老师主要做了哪三件事2.体育老师是一个怎样的人至少答2点请结合文章内容分析他对我的影响至少答3点3.品析文中画线的句子1有人认为第⑦段A.句的挑衅一词用的不好你的看法如何说说理由2请从修辞角度品析第⒀段的B.句4.本文的题目是成为一道光请结合文章内容分析光有哪些表层和深层的意义
阅读囚绿记节选绿色是多宝贵的啊!它是生命它是希望它是慰安它是快乐我怀念着绿色把我的心等焦了我欢喜看水白我欢喜看草绿我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原我怀念着绿色如同涸辙的鱼盼等着雨水!我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝当我在这小房中安顿下来我移徙小台子到圆窗下让我面朝墙壁和小窗门虽是常开着可没人来打扰我因为在这古城中我是孤独而陌生的但我并不感到孤独我忘记了困倦的旅程和以往的许多不快的记忆我望着这小圆洞绿叶和我对语我了解自然无声的语言正如它了解我的语言一样我快活地坐在我的窗前度过了一个月两个月我留恋于这片绿色我开始了解渡越沙漠者望见绿洲的欢喜我开始了解航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜人是在自然中生长的绿是自然的颜色我天天望着窗口常春藤的生长看它怎样伸开柔软的卷须攀住一根缘引它的绳索或一茎枯枝看它怎样舒开折叠着的嫩叶渐渐变青渐渐变老我细细观赏它纤细的脉络嫩芽我以揠苗助长的心情巴不得它长得快长得茂绿下雨的时候我爱它淅沥的声音婆娑的摆舞忽然有一种自私的念头触动了我我从破碎的窗口伸出手去把两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子里来教它伸长到我的书案上让绿色和我更接近更亲密我拿绿色来装饰我这简陋的房间装饰我过于抑郁的心情我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福我要借绿色来比喻猗郁的年华我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟要它为我作无声的歌唱绿的枝条悬垂在我的案前了它依旧伸长依旧攀缘依旧舒放并且比在外边长得更快我好像发现了一种生的欢喜超过了任何种的喜悦从前我有个时候住在乡间的一所草屋里地面是新铺的泥土未除净的草根在我的床下茁出嫩绿的一芽苗草菌在地角上生长我不忍加以剪除后来一个友人一边说一边笑替我拔去这些野草我心里还引为可惜倒怪他多事似的可是在每天早晨我起来观看这被幽囚的绿友时它的尖端总朝着窗外的方向甚至于一枚细叶一茎卷须都朝原来的方向植物是多固执啊！它不了解我对它的爱抚我对它的善意我为了这永远向着阳光生长的植物不快因为它损害了我的自尊心可是我囚系住它仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前它渐渐失去了青苍的颜色变成柔绿变成嫩黄枝条变成细瘦变成娇弱好像病了的孩子我渐渐不能原谅我自己的过失把天空底下的植物移锁到暗黑的室内我渐渐为这病损的枝叶可怜虽则我恼怒它的固执无亲热我仍旧不放走它魔念在我心中生长了1.选段中哪句话最能表现常春藤的固执这表现了常春藤什么精神品质2.哪些地方可以读出作者对绿的喜爱请简要概括3.说说你对下面句子中加点词的理解我好像发现了一种生的欢喜超过了任何的喜悦4.请从修辞角度赏析句子它渐渐失去了青苍的颜色变成柔绿变成嫩黄枝条变成细瘦变成娇弱好像病了的孩子5.作者一方面说自己不能原谅自己的过失另一方面却又称魔念在我心中生长请写出这是怎样的一种矛盾的心情
阅读下面材料①2015年入冬以来京津冀地区持续出现雾霾天气11月26日至30日这五日为今年以来最严重的污染过程京津冀及周边地区70个城市中达到重度及以上污染的城市37个重霾影响范围超过50万平方公里接近法国的国土面积在30日北京多处出现爆表现象一检测点PM2.5浓度值一度高达945微克／立方米为保护公众健康减缓大气污染程度北京市多次发布空气重污染预警甚至启动空气重污染红色预警措施如此大范围的重污染成因是什么②多位专家认为首先从地理环境和气象条件来看京津冀西侧北侧靠山东邻渤海太行山燕山形成的弧状山脉对冷空气活动起到了阻挡和削弱作用易导致山前空气流动性较弱形成气流滞留区污染物和水汽容易聚集从而有利于霾和雾的形成其次极端不利的气象条件也是此次雾霾形成的重要原因2015年为有历史统计以来的最强厄尔尼诺年全球极端天气频发进入11月以来华北地区遭遇多次强降雪天气降雪消融导致地面湿度接近饱和温度降低而中层大气同期存在显著回暖情况导致华北地区大范围处于高湿度低风速强逆温的极端不利气象条件污染持续积累造成严重区域性污染京津冀三地处于同一生态区域你中有我我中有你构成了不可分割的命运共同体③污染物排放强度大是此次大范围重污染形成的根本原因据三地的相关环境显示京津冀大气污染中燃煤机动车和扬尘是主要污染因素其中北京机动车尾气排放对大气影响明显天津大气污染的元凶是扬尘河北对大气影响最严重的则是燃煤排放污染物排放之所以区域特征明显是因为京津冀三地能源结构不合理且清洁能源少调整能源结构减少污染物集中大强度的排放需要京津冀三地统筹规划实施任何一方都很难在现有的条件下完成能源结构的调整④值得注意的是除了本地污染源之外区域传输成为污染重要因素报告显示天津的PM2.5有22％至34％源自区域传输北京为28％至36％石家庄市则为23％至30％例如华北北部尤其是北京西南方向延伸至河北省南端由绵延的城镇形成的大面积污染排放带易于造成大范围区域性的污染累积在静稳天气条件下弱的偏西南和偏南气流有利于把西南污染排放带上累积的污染物缓慢输运到北京地区与北京地区本地累积的污染物一起形成重污染⑤严酷的现实发人深思是天灾还是人祸⑥此次重霾发生后环保部11月27日起派出10个督察组对北京天津河北山东河南五省市重点城市的重污染天气应急响应情况和大气污染源排放情况进行督察⑦从督察的情况来看各级政府和相关部门对此次重污染天气的应急响应是比较及时的尽管如此督察在此过程中还是发现了很多问题按照北京市重污染天气应急预案橙色预警下应有2100多家企业停产限产然而从督察结果看部分企业应急减排方案未落实一些工地砂石企业没有落实停工停产要求施工和道路扬尘问题依然存在天津河北等地也存在建筑工地管网道路施工土石方作业不停工水泥搅拌站未停产等问题渣土车重型货车道路遗撒现象时有发生⑧痛定思痛驱霾不能只靠风治霾更不能靠应急要想真正驱除人们的心肺之患功夫还要下在平时从源头减排才是治本之策1.简要说明第①段的作用答2.阅读下面材料结合文中的相关内容说一说京津冀三地环境联防联控的必要性【链接材料】京津冀三地环保厅局正式签署京津冀区域环境保护率先突破合作框架协议明确以大气水土壤污染防治为重点以联合立法统一规划统一标准统一监测协同治污等十个方面为突破口联防联控共同改善区域生态环境质量答3.文章结尾提出驱霾不能只靠风治霾更不能靠应急治理雾霾应是全民的行动读了本文你能为北京治理雾霾做哪些贡献至少说出两点具体的做法答
月湖随想杨东标①一泓湖水对于一座城市的意义是难以言喻的比如说西湖对于杭州可以说杭州正是凭借西湖的名声而飞扬起来的月湖当然没有西湖那样烟波浩淼但是小有小的玲珑小有小的妙处何况它还在闹市的中心魏明伦有宁波月湖铭曰喧喧闹市之间叠叠高楼之下芳园留翠保存静静一湖曲径通幽形若弯弯半月生动地誉之为街心净土市内桃源是的在喧喧闹闹的市中心里卧着一环清清的湖水实在是这个城市的福分②我最早认识月湖还在年轻的时候那时我在县城工作每次出差到宁波总会在月湖边走走看浅水环环波光粼粼春花秋月点缀其间湖水温柔得可爱湖边石阶上总有一些女子曲着身子在洗菜浣衣给人一幅宁静温馨的生活图景其实这座城市早就有了自来水但是家庭主妇们还是喜欢到湖边来自由自在声息相传捣杵声里传递着人们对自然的亲和这幅图景就像一幅老照片定格在我的记忆里那时候人们认识月湖以及周遭的公园更多的还停留在景观的审美意义上月湖真是宁波独特的一景③但是仅仅这样来说月湖显然是不够的当代中国的城市建设正如雨后春笋一般在崛起人们忽然感到水泥钢筋的堆垒实在有点沉重人居越来越密集空间越来越逼仄头顶的蓝天越来越减色连晚上的星星都不如昔年的明亮了人们这才悟到一个绿色的生态的城市面貌对于现代人的生存是何等的重要有一年我在德国柏林的市中心走着前面忽然出现一片有点原始野性的森林来古树苍苍落叶森森踩在松软的落叶上仿佛踩在历史的深处让我真真切切地惊喜了一回我忽然觉得城市原来还可以用这样的方式来构建的其实森林也罢湖泊也罢绿地也罢其意义无不一样一个刚性的城市因为有了它们的存在才会显得丰富和柔软宁波因为有了月湖才平添了几分灵气和妩媚④无论是曙色初明的清晨或华灯闪烁的晚间我们若去月湖走走———值得一说的是如今的月湖早已今非昔比二十世纪末市政府做了一件功在千秋的大事斥6亿巨资历时两年大规模地改建了月湖景区3000余户居民迁离月湖鳞次栉比的旧宅夷为平地景区水域大大拓宽一个集绿地花草亭榭碧水桥堤古宅为一体的大公园跃然于市中心———那是一个多么气派的公园啊!空气变得清新流水变得明亮满眼绿树掩映亭阁错落其间人们在此或习拳或起舞或散步或放歌真是难得的和谐!月湖那一汪清凌凌的湖水就这样甜甜地滋润着宁波人的生活⑤当然月湖的美妙还在于为我们展示了文化层面的意义月湖的湖水并不深却映照着太深太深的历史它是甬城历史文化的蓄养地也是浙东文化的中心点唐宋以来一代一代的文人墨客在此吟诗作画讲学授课一个个诸如贺知章王安石史浩杨简万斯同全祖望等等名人大儒都曾在月湖留下了他们的足迹一波波湖水犹如一页页史书记叙了当年他们曾经结伴月湖的佳话至今还保留着大方岳第贺秘监祠高丽使馆银台第水则碑亭还有菊花洲芳草洲芙蓉洲等等无不散发着浓郁的文化气息让我们现在居住在这座城市的文化人常常掩卷遐思对湖神往月湖犹在岁序已新我们能为月湖以及这座城市的文化做点什么呢选自2007年1月23日宁波日报1.文章开头说一泓湖水对于一座城市的意义是难以言喻的月湖对于宁波这座城市不仅具有景观审美意义和人居休闲意义还具有意义2.第③段刚性一词的具体含义是3.本文善用修辞语言富有表现力请参照示例赏析下面这句话示例句子一波波湖水犹如一页页史书记叙了当年他们曾经结伴月湖的佳话赏析运用比喻修辞用一波波湖水比作一页页史书形象贴切地写出了驻足月湖的名人大儒之众多月湖历史文化底蕴之丰厚句子在喧喧闹闹的市中心里卧着一环清清的湖水实在是这个城市的福分赏析4.阅读第④段说说如今月湖的和谐具体体现在哪里5.阅读文章结尾部分纵观全文你从文化人常常掩卷遐思对湖神往的神态中读出他们怎样的感情6.依据下面资料探究水则碑的相关问题1水则碑中则的意思是2水则碑不是碶闸那么它在当时是用来干什么的呢资料一查阅古汉语常用字字典则有这样一些义项①准则②乃是就是③连词相当于现代汉语的就便那么④连词表示假设相当于现代汉语的假若资料二由宁波鼓楼南行不远就可以看到湖水之中有一亭翼然亭内有碑碑上刻一平字这就是月湖东北角的水则碑史载水则碑为南宋知府吴潜所立后因城内河道湮灭该碑埋于地下1999年月湖景区改造古碑遂得以重见天日资料三古时月湖与江河相通城之临江处置堰坝碶闸以阻咸蓄淡泄洪排涝
有一种精神叫专一周云龙①右手画圆左手画方不能两成韩非子中的这一名句现代科学也给出了解释即大脑两半球的连接机制无法同时向左右手分别传达画圆和画方的命令无数事实表明用心不专什么事也办不成相反只要专一精卫可填海愚公能移山②屠呦呦就是滴水穿石的典型55年里除参加为期两年半的西医离职学习中医班她几乎没有离开过东直门附近的那座小楼为了不影响研究她把孩子交给母亲抚养即便得了中毒性肝炎也还在充满乙醚气味环境下工作从2000多种中草药制剂中提取历经380多次鼠疟筛选经历了190次失败最终提取了关乎上百万生命的青蒿素屠呦呦的事业轨迹仿佛在提醒人们无论是拉斯克奖还是诺贝尔奖都只是评价手段最重要的是【甲】③诚然不专则不能但为什么一些人跨界照样成功秘诀无他还是专一专业是社会分工的结果而专一则是一种精神状态如果说专业是身体上的不同器官那么专一就是流动其中的血液科学界巨星三钱之一钱伟长在应用数学弹性力学中文信息学等领域都有重要成就被人戏称为万能科学家钱老不管做什么研究都非常专一不弛于空想不骛于虚声而惟以求真的态度作踏实的工夫以此态度求学则真理可明以此精神干事则功业可就从这个意义上讲【乙】④然而尽管跨界不是成功阻碍但要清楚什么是自己的正业不务正业不仅不会成功反而贻害无穷明熹宗朱由校不专心治国痴迷木匠技艺堪比巧匠却【丙】现实中亦有不少这样的人有一所医院的骨科专家自担任院长之后便心有旁骛热衷搞房地产医院不断拓展地盘扩大规模而急诊门诊的服务质量不进反退病人及家属怨声载道院长关注点转移下属也开始仿效——你不务正业我亦不必专注于此许多教训表明在其位不谋其政却将精力用于怎么升官怎么发财怎么享乐终必【丁】⑤许多禀赋很好的人在最青春的年华将大量的时间心力耗费在名权利的执着上事业偏轨难有大成殊为憾事寄心于旁骛或有短暂的满足却终会在迷途中迷失诚如屠呦呦答记者时所言我觉得科学要实事求是不是为了争名争利但愿一语能惊醒那些迷途之人⑥在浮华喧嚣的环境下专一往往体现为一种定力自制力免疫力乃至挫折承受力有专一精神打底在人生和事业的路途上即便仍然可能面临失败但至少能拥有内心真正的平静享受实现人生价值的快乐选自人民日报有删改1.用简练的话说说本文所说的专一指的是什么答2.根据文章内容把下面四句话分别填入文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处恰当的一项是A.【甲】因为专一所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误国害民【丁】误人误己B.【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一所以专业【丙】误人误己【丁】误国害民C.【甲】因为专一所以专业【乙】专一地做好专业的事【丙】误人误己【丁】误国害民D.【甲】专一地做好专业的事【乙】因为专一所以专业【丙】误国害民【丁】误人误己3.文章结尾段说专一往往体现为一种定力自制力免疫力乃至挫折承受力你是否有过类似的体验写出来和大家分享答
天鹅法布封天鹅面目优雅外形美丽这同它温柔的本性是一致的看见它的人都赏心悦目它所到之处都增色生辉人们喜爱它欢迎它赞美它其他种类的动物都不配得到这样的荣誉的确大自然没有赋予任何其他动物这么多高贵而柔和的丽质天鹅是它精美的杰作优美的身段浑圆的形体秀丽的轮廓洁白的色泽柔和而传神的动作时而生气勃勃时而悠然自得的姿态天鹅身上的一切表现出高雅和美丽使我们感受到的那种酣畅那种魅力这一切都使我们觉得它出类拔萃一切都表明它是爱情之鸟古代神话将这种可爱的鸟描绘成最美丽的女性的父亲一切都证明这个隽永和风趣的神话是很有道理的看见天鹅那么雍容自在看见它在水上活动得那么敏捷和自由我们不仅应该把它当作禽类中最好的航行家而且应该把它当作大自然向我们提供的航海术中最完美的典范它高昂的脖子圆润的胸脯仿佛是破浪前进的船头它宽阔的腹部仿佛是船底为了航行的便利它的身体往前倾斜越向后抬得越高最后像船尾一样翘起它的尾巴是一个名副其实的舵双脚是宽大的桨而它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着这就是推动这条活的船舶前进的帆它们把船和驾驶员一起推着往前航行天鹅由于自己高贵所以自豪由于自己美丽所以自爱它仿佛有意炫耀自己的种种优越它那副模样似乎在寻求人们的赞美招引人们的注目而它确实做到了这一点无论人们遥望它在宽阔的水面结对遨游或者它独自离开这有翼的船队应召来到岸边以种种温柔和优雅的动作显示它的美丽和娇媚任由人们欣赏天鹅兼有天生的丽质和自由的品性它不属于那些我们可以强制和禁闭的奴隶之列它是我们湖沼的自由的居民它只在享有充分独立毫无被奴役被囚禁的感觉时才愿意在那儿逗留居住它要随自己的喜好在水面游弋到岸边小憩往返于湖心和湖岸沿着岸边踯躅在高岸下栖息藏匿在灯心草丛中深入到最偏僻的湾汊里然后终止它孤独的漫游回到有人的地方享受与人为伴的乐趣它似乎是很喜欢接近人的只要它觉得我们是它的客人和朋友而不是它的主子和暴君从前我们的祖先非常淳朴或者说非常明智他们不会想到用冰冷的艺术的美代替自然的美天鹅常常用来装饰池沼它们给城堡的阴郁的壕沟带来生气和欢愉它们成为大部分河川甚至包括那条横贯首都的河流指塞纳河的饰物作为消遣我们最仁慈最谦和的君主之一指弗朗索瓦第一在他宫苑的池塘里也饲养着这种美丽的飞禽我们今天在尚蒂伊美丽的湖面上还可以看见这样的景色天鹅是这座幽静古堡的点缀之一1.作者笔下的天鹅具有怎样的特点________________________________________________________________________2.第二段主要运用了怎样的修辞方法试分析其表达效果________________________________________________________________________3.它似乎是很喜欢接近人的一句中的似乎一词能否删去为什么________________________________________________________________________4.作者所言冰冷的艺术的美和自然的美分别指什么从中可以看出作者怎样的态度________________________________________________________________________
我家最富的时刻[美]约翰·格立克斯田小戈译第二次世界大战前我们家是城里惟一没有汽车的人家事实上我们是很穷的我母亲常常安慰家里人说一个人有骨气就等于有了一大笔财富几星期后一辆崭新的别克牌汽车在街上那家最大的百货商店橱窗里展出了这辆车已定在今晚以抽奖的方式馈赠给得奖者当扩音器大声叫着我父亲的名字明白无误地表示这辆彩车已属于我们家所有时我简直还不相信这是事实我几次想跳上那辆彩车却都被父亲赶开了最后父亲甚至向我咆哮滚开让我清静清静!我回到家委屈地向母亲诉说母亲安慰我说不要烦恼你父亲正在思考一个道德问题我们等待他找到适当的答案难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗?我迷惑不解地问过来孩子母亲温柔地说桌上的台灯下放着两张彩票存根上面的号码是348和349中彩号码是348你看到两张彩票有什么不同吗?母亲问我看了好几遍终于看到一张彩票的角落上有用铅笔写的淡淡的K.字这‘K.’字代表凯特立克母亲说凯特立克爸爸的老板?我有些不解对母亲把事情一五一十地跟我讲了当初父亲对凯特立克说买彩票的时候可以帮他买一张凯特立克同意了过后也没再问这件事348那张是给凯特立克买的可凯特立克是个百万富翁拥有十几辆汽车他不会计较这辆中彩汽车的汽车应该归我爸爸!我激动地说你爸爸知道该怎么做的母亲平静地说不久我们听到父亲进门的脚步声又听到他在拨电话显然电话是打给凯特立克的第二天下午凯特立克的两个司机来到我们这儿把别克汽车开走了他们送给我父亲一盒雪茄直到我成年之后我才有了一辆汽车随着时间的流逝我母亲的那句格言一个人有骨气就等于有了一大笔财富具有了新的含义回顾以往的岁月我现在才明白父亲打电话的时候是我们家最富的时刻1.为什么说父亲打电话的时候是我们家最富的时刻坤?请作简要分析2.一个人有骨气就等于有了一大笔财富这句话首尾两次出现用意是什么?3.请说说文章我几次想跳上那辆彩车一段在写入叙事上的作用4.请简要分析母亲的形象
特殊的圣诞礼物[美]赛珍珠①圣诞节前夜鲍勃躺在床上翻来覆去想着第二天要干的事他家里并不富裕过圣诞节最使他高兴的就是吃火鸡和母亲做的馅饼他姐姐每年都要缝制一些圣诞礼物而父母总给他买些他需要的东西比如说一本书什么的而他呢也总是把零用钱攒起来给他们每个人都买份礼物②他很爱他的父亲可他父亲从没意识到他的爱这让他感到很失落他想这个圣诞节他就十五岁了该送给父亲一份更好的礼物而不是像过去那样老是到商店里去给他买条普通的领带他侧身躺在阁楼的床上眼睛望着窗外心里琢磨着③记得小时候父亲告诉过他耶稣是在牲口棚里诞生的还说牧师和圣人来到牲口棚给人们带来了圣诞礼物想到这他忽然闪过一个念头对啊我为什么不能在牲口棚里送给爸爸一件特殊的礼物呢我可以早早起床悄悄地去牛棚里一个人给牛添草加料把奶挤了并将牛棚打扫得干干净净这样爸爸进去挤奶的时候就会发现所有的事情都干完了这不就是给父亲的最好礼物吗他凝望着满天的星斗不觉得意地笑了④这一夜他醒了好多次每次都要擦根火柴借着火光看他那只旧表⑤凌晨两点半他就起了床悄悄下楼轻轻拉开房门蹑手蹑脚地走向牛棚牛棚里一头奶牛睡眼惺忪地望着他显出惊奇的样子好像在说你好早啊！⑥过去他从来没有独自挤过奶现在觉得似乎要做一件极不简单的事他开始干起来给牛添草加料挤奶接着打扫牛棚诸事完成后他便小心翼翼地关上牛棚的门⑦回到房间他一看表离四点只差５分钟了他赶紧脱掉衣服跳上床像地鼠一样钻进被窝用被子捂住头尽力控制自己激动的喘息声生怕父亲听见这时房门开了⑧鲍勃父亲的声音虽然是圣诞节但我们也得起来干活啊孩子⑨好——吧——他故意装作还没睡醒的样子⑩那我先去了我得把事情先干起来⑪门关上了他仍躺在床上忍不住笑出了声想到等一会父亲就会明白一切时他的心跳得都快蹦出来了⑫也不知道过了多久他终于听到了父亲的脚步声接着门开了⑬鲍勃！⑭嗯爸爸——⑮你这小鬼父亲激动得话也被哽住了你这家伙骗了我是不是⑯这是给您的圣诞节礼物爸爸！我爱您！⑰父亲紧紧地搂住了他双臂在他的后背上下抚摸着滚烫的泪水滴到了他的面颊上⑱我也爱你！孩子我真谢谢你！再没人比这干得更棒了！⑲那一瞬间他心里猛然一暖眼睛一下子湿润了原来爱是需要表达的！选自中学生阅读有删改赛珍珠美国作家1938年获诺贝尔文学奖1.特殊的圣诞礼物在文中具体指的是什么请摘录原文语句回答2.结合语境品读下面两个句子分析加点词语的表达效果1不觉得意地笑了2父亲紧紧地搂住了他3.选文第②段中说可他父亲从没意识到他的爱读完文章请说说父亲是否意识到了他的爱并简述理由4.请赏析第⑦段中画线的句子5.最后一段在全文中有何作用请从结构和内容两个方面简要回答
故乡犬吠⑴暮色像一只大鸟张开了翅膀在田间劳作的人抬头望天陆续拖车走回村子⑵暮色越来越重村头的苦柚树在晚风中摇曳着满树叶子远远的我便能闻到叶脉上的淡淡清香窗前的空地上一方石磨墩立在地上缝隙间满是青苔此刻上方正站着一只大黄犬它伸长脖子朝向山边的落日放声狂吠⑶吠声袅袅落日被黄犬牵回了坳口田埂上落满金色阳光大黄狗依然向着山边的落日狂吠顽强而固执我知道它的叫声不是愤怒而是寂寞那犬吠声明快而悠远如同一支黄昏的恋曲而那落日在黄犬的召唤下摇摇欲坠向着山涧沉落⑷落日时分黄狗的吠声总是让我心生感慨在暗黄的暮色下天空隐约映现点点星辰一轮弦月挂在屋檐上将一片片月光抖落在屋前的谷垛上⑸入夜时分我喜欢独自到村边走走脚上踏着薄露听远处村子传来声声犬吠我甚至这么认为寂静的村庄因为有了犬吠声才显得安宁村庄的夜晚才如此静穆祥和⑹吃过晚饭村民们不约而同地围着火塘交谈这个时候每个人的神情都是凝重的他们在想今年的收成或农事偶尔会提及一些过去年月的人和事此时黄犬就蹲伏在人们脚边耷拉着长耳聆听人们的话语【A.】火塘里不时爆出阵阵轻微的噼啪声蹿起的火苗星子舔着柴火将火光映照在众人的脸颊上光影分明⑺暮眼昏沉的老人吧嗒吧嗒吐着烟圈低声说着话晚辈则端坐在近旁神情庄重【B.】一些老旧的故事经由老人沉郁的语调传递开来便都有了宿命的味道如同火塘里蹿出的袅袅烟火总是熏得人们泪眼酸痛⑻在我们村上似乎每户人家屋后都种有一片小竹林或是苦楝树这个时候树的枝叶已经繁茂得很轻风拂过时叶子的沙沙声便响成一片每当这时总会引来几声警觉的犬吠衬托出村庄无比的寂静⑼平日里如果村中哪家来了客人往往没等到主人跨出门去那犬的吠声早已迎出门去它摇晃着尾巴跑在主人前头为主人迎回来访的客人转入厅堂木桌子上菜肴齐备自酿的土酒醇香溢满那豪情和酒盅总是盛得满满⑽若是在深夜那河岸有人连夜赶渡手上握着灯笼或者手电筒只要隔着宽阔的河面轻轻摇晃一下便可听到沿岸传来汪的一声犬吠不多时河那边悠然地点亮一盏如豆灯火一个佝偻的背影摸索着来到河边哗啦啦一阵清脆的渡船锁链声从水面传来至今那清越的声响还在小小的渡船上颤悠着⑾如今我告别村庄多年像一只鸟在城市的狭缝里觅食那些被楼群分割得有棱有角的天空让我感到惶恐和迷惑站在这座城市的高高的额头上我拉长目光远眺故乡那些堆得高高的柴火稻垛泥墙黑瓦以及黄昏时分黄犬迎接落日的声声吠叫正将一个异乡人瞳孔里的苍茫放大作者/费城1.全文描绘了故乡的五幅美景请你补全这五幅美景犬吠声中①→犬吠声中交谈→犬吠声中枝叶响→犬吠声中②→犬吠声中③看落日迎客人2.请分析开头句暮色像一只大鸟张开了翅膀在田间劳作的人抬头望天陆续拖车走回村子的作用3品析文中⑹⑺段划线的【A.】【B.】两个句子⑴品析【A.】句加点词的表达效果火塘里不时爆出阵阵轻微的噼啪声蹿起的火苗星子舔着柴火将火光映照在众人的脸颊上光影分明⑵从修辞的角度赏析【B.】句一些老旧的故事经由老人沉郁的语调传递开来便都有了宿命的味道如同火塘里蹿出的袅袅烟火总是熏得人们泪眼酸痛4.黄犬的吠声是文章的线索请你结合原文内容谈谈黄犬的形象特点5.结合全文内容分别从结构主旨两方面谈谈你对文章最后一句的理解
柠檬蝶曹文轩一只柠檬蝶在寻找花田它的颜色非常鲜艳飞行的样子也十分漂亮我一定要找到花田！因为它是蝴蝶对于一只蝴蝶来说这世界上最美丽的景色就是花田一路上它的眼前总是闪现着花田的景象花光灿烂可是它现在飞行的地方是一片景色荒凉的旷野前面是一条宽阔的大河河水滚滚奔流柠檬蝶望着茫茫的河水害怕了它飞出去一段距离后又掉头飞了回来它落在一根枯枝上大河依然奔流浪头像一群白鹅拍着翅膀在向前飞行我一定要找到花田！柠檬蝶再次起飞飞向大河河上风大它的飞行变得非常艰难但它决心不顾一切地飞过大河也许那边有花田它听见了隆隆的涛声但它也听见了心中的呐喊我一定要找到花田！它终于飞过了大河但大河那边依然是景色荒凉的旷野它什么也不想一心一意地飞着春天的太阳金灿灿地燃烧着旋转在天空它对自己说哪怕飞到太阳上我也要飞！一座光秃秃的大山挡住了它的飞行它无可奈何地在半山腰转着圈圈白云淹没了山头我一定要找到花田！它不住地重复着这句话开始一点一点向高处飞去高处的气流几次要将它打压下去可它却奋力地穿过气流一路向上飞去最终它飞过了大山这天它在穿越一片田野时隐隐约约地闻到了花香这使它感到无比兴奋疲倦的翅膀又有了力量花香竟然来自田野中央一条大道上的马蹄印柠檬蝶在马蹄印上嗅着多么醉人的花香啊！它认定那匹马曾四蹄踏过花田花田也许就在不远的地方它不假思索地沿着马蹄印飞着马蹄印马蹄印还是马蹄印花香花香还是花香但花香渐渐淡了柠檬蝶犹疑地围着其中一只马蹄印转着圈圈它犹犹疑疑地飞着直到马蹄印消失它看到了一匹白马才终于明白它循了一个相反的方向它已飞不动了落在了马的耳朵上而这时天正渐渐黑下来月光下马告诉它是的那边确实有一大片花田第二天太阳还没有升起柠檬蝶告别了白马沿着马蹄印朝着与昨天相反的方向飞去它飞得很快马蹄印迅速地闪过花香越来越浓按白马所说的翻过一道矮矮的山梁就可看到那片花田了那道矮矮的山梁已经出现在它的眼前飞过山梁眼前的情景使柠檬蝶大吃一惊那片花田已经被大水淹没了！一片__没有__平静得像镜子水十分清澈水下的花田十分清晰柠檬蝶贴着水面飞行着它一边飞一边哭泣着泪珠跌落激起圈圈水纹水底的花好像摇晃起来花在水中盛开着水下的花被放大了特别特别大柠檬蝶一头扎向水面知道是水后它用力扇动翅膀又飞了起来水中的花格外迷人它再一次一头扎向水面它没有再动弹就那样安静地浮在水面上不知过了多久它又再一次飞离了水面没有落脚的地方它就不停地飞着花被水浸泡空气里流动着芬芳柠檬蝶最后一次扎进水中它再也没有飞起它展开翅膀无声无息地趴在水面上选自曹文轩美文朗读丛书·大麦地1.通读全文用简洁的语言概括这则童话的主要内容________________________________________________________________________2.柠檬蝶在寻找花田的过程中遇到了哪些困难________________________________________________________________________3.文中多次写到柠檬蝶说我一定要找到花田在文中起什么作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文中的柠檬蝶和丑小鸭有何共同之处________________________________________________________________________5.请结合自己的学习和生活谈谈这则童话给了你什么样的启示________________________________________________________________________
父亲真爱找事父亲是个农民在地里忙活了大半辈子平日无事总爱找事父亲啊你真闲啊！那次本来艳阳高照突然不知老天被谁惹怒了哭得__恣意父亲从床上崛起说妮儿赶紧跟爸收一下芝麻雨未免太猛了吧刚出屋门衣服就湿透了哎父亲呢只见他飞也似地向东边跑去一会儿他回来了二宝家的羊拴在沟边我给他牵回家了晚上二宝流着眼泪来到我家叔谢谢您呀！今年孩子的学费就靠这几只羊父亲脸一红忙说举手之劳不必放在心上！两人相视而笑二宝满脸写着感动村里那条路遇到雨摇身便成了水泥路为此村民们整日抱怨父亲没事时就骑着他那辆破三轮到村外工厂里拉废砖铺路三个月后路终于摆脱了水泥的命运走在路上心里一阵惬意时常听到村民们对父亲的称赞父亲真伟大！由于村里贫困很多青壮年外出打工留下一家又一家的老人与儿童今年春季王奶奶正在地里干活突然昏倒在地父亲扔下锄头赶紧背起王奶奶跑往医院医生说她心脏病犯了要是晚一点儿命就没了父亲陪王奶奶老半天直到王奶奶不需人照顾天快黑时回到家妈妈一阵数落你这人啊自己活没干完天天‘找’事没完没了真是个‘__’呀！父亲笑笑并未言语前几天麦田披上一层金色的婚纱一会儿随风舞动着充实与喜悦一会儿齐刷刷地挺着胸膛与太阳对峙忙了大半天这块地终于收拾干净母亲累得气喘吁吁想回家凉快凉快过了好一会儿却不见父亲的身影众里寻他千百度蓦然回首父亲正帮邻居装麦呢！母亲又气又笑地说这个老好人啊真拿他没办法！父亲一生没有做出什么业绩没干出过惊天动地的大事更没有什么传奇故事他就是喜欢帮人家做些什么在父亲眼里举手之劳的事一个字——做！书上说劳动着的人与爱奉献的人才是幸福的原来父亲您挺幸福的父亲就是爱找事我爱爱找事的父亲1.请概括出文中爱找事的父亲找了哪些事2.品味第三段中画横线的句子的表达效果3.结尾段有什么作用4.本文语言有什么特点举例说明5.理解标题的含义
家风传统文化的价值传承①今年春节央视推出的新春走基层·家风是什么系列报道引发公众关注有富二代回答家风是不啃老不坑爹有幼儿园的小朋友回答家风是不怕吃亏有天津市民回答家风是尊老爱幼勤俭持家有航天员回答家风是本本分分做人踏踏实实干事②家风是一个家庭的风气习俗是一个家庭代代相传的规矩是每一个家庭成员从小到大都需遵循的祖训是能够影响家庭成员精神品德及行为的一种传统风尚追溯历史不管大家小户大多十分重视家族成员对这些规矩的遵守和执行从颜氏家训到曾国藩家书重德修身是各家家训的核心内容③今天家风的指引和约束作用日渐弱化过去介绍男女朋友人们总喜欢问上一句家教如何如今恐怕更多地被收入如何可有房车所代替过去人们常说家和万事兴家丑不可外扬如今一些家庭为房为钱打破头的官司甚至会闹到电视上让全国人民帮着评理诸如此类人们似乎越来越不在意家风的意义和力量越来越不在乎别人怎么看我的家风在金钱和物质面前家风的价值似乎被不少人抛诸脑后④现实生活中多少富家子弟官员子女不仅啃老而且骄奢多少人因为不想吃亏争名誉争地位甚至可能为争一个公交车座位而斗智斗勇多少人为了赚钱快走捷径而制售假冒伪劣的商品当然这些事情的发生不能全部归罪于家风家教的缺失但试想如果依然有严格质朴的家风如果一些人曾经不止一次地被父辈谆谆教诲上述事情发生的概率会不会减少一些⑤家风既是家庭家族的事情也是整个社会的事情试想如果每一个家庭都要求自己的孩子诚实守信今天或许不会有这么多农民工被拖欠工资这么多人不敢扶摔倒的老人这么多无人敢吃又不得不吃的食品如果每一个家庭都告诉要求自己的孩子退一步海阔天空今天或许不会有那么多不必要的纷争诉讼和拳脚相向不会有那么多戾气和浮躁如果每一家庭都告诉要求自己的孩子当官不为民做主不如回家卖红薯今天或许不会有那么多__贪污受贿的腐败官员⑥从一个人成长的过程来说父母是他们的第一任老师家庭是他们的第一个学堂从某种意义上说正是由于家风家教的缺失导致一些人走向社会之后容易失去底线做出一些违背道德法律的事情——家风缺失世风日下⑦当诸多人为了金钱和利益不断忙碌奔波当经济发展的指标和数字愈发光鲜漂亮不该忘记家风仍然是我们不可或缺的财富和力量弘扬优秀的家风传承传统文化中的精华在当今社会尤为重要选自工人日报有改动1.阅读全文本文的中心论点是什么2.选文开头有何特点3..用简洁的语言给家风下一个定义4.简述选文第③段的论证思路5选文第⑥段中加着重号的两个一些起什么作用
圣诞夜的歌声城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠他每天拼命赚钱却一直没能过上富裕的生活因为家中隔年就有新生命呱呱坠地第三个孩子出生后他的妻子不幸离开人世撇下他孤零零地给孩子喂饭穿衣分面包时一次得切成三片！给孩子们做鞋时一下就要做三双！养家糊口难啊靴匠常常叹息圣诞节那天披着飘飘洒洒的雪花靴匠去给客户送靴子奔忙了一天的他很晚才走在回家的路上看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果他禁不住想过节了得给孩子们买些礼物买三份花销太大只买一份又不公平想来想去他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物！孩子们都到这儿来！亚诺什到家后招呼道孩子们一个搂住他的脖子一个扑到他怀里他又把最小的一个抱在膝上知道吗?今天是圣诞节！今晚不干活了我们好好乐一乐！我来教你们一支歌非常好听的歌这是父亲为你们准备的圣诞礼物孩子们欢呼雀跃兴奋得几乎要把家里闹翻天了！静一静！现在跟着我唱亚诺什清了清嗓子缓缓唱起那首优美而古老的圣歌歌声轻盈调子欢快孩子们瞬间就被吸引住了在这个温馨的夜晚小天使们美妙的歌声从婉转到高亢一遍又一遍然而这歌声却惹恼了楼上住着的人一位富有的老爷他一个人住着九个房间第一个房间用来闲坐第二个睡觉第三个用餐其余的又派什么用场呢此刻他正在第八个房间里抽烟琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢楼下传来的声音越来越响当亚诺什们唱到不知第几遍时他再也无法忍受循声找到靴匠家你就是亚诺什那个靴匠吗?是的老爷您有什么吩咐?富人本来是要发火的可他瞬间改了主意说哦你有这么多的孩子！是的老爷唱歌嘴多声音大吃起饭来恐怕嘴更多吧听着亚诺什我给你带来了好运——把你的孩子送给我一个我来养将来他会成为有钱的老爷亚诺什惊讶地睁大了双眼谁能不动心呢?他孩子将成为老爷！这些乖巧可爱的孩子该过上好日子啊！给！为什么拒绝呢可选谁呢他喃喃自语老大听话懂事长大会有出息的老二是个女孩送给老爷不好老小是妻子豁命生下的怎能送人A.可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦几乎哭着说谁想离开这儿坐漂亮马车?吃好吃的东西谁想去就站出来吧面对这样的__孩子们却都怯生生地缩到父亲背后扯住父亲的手裤腿和皮围裙谁也不吱声好像要远远地躲开这位富有的老爷不行老爷不行啊！我不能把任何一个孩子送给您我们得在一起富人无奈只好要他们别再唱歌了作为补偿他给靴匠1000本戈随后回到楼上去继续他的无聊时光亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子藏好钥匙内心五味杂陈孩子们噘着嘴不说话B.屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛亚诺什坐下又习惯性地做起靴子来拿着皮料他裁着削着不知不觉又哼起那首歌似乎有微弱的声音在应和抬头一看孩子们闪着亮晶晶的眼睛正围着他小声哼唱他一脚踢开椅子打开木箱翻出那1000本戈三步两步跑到楼上老爷请收回您的钱让我们唱吧！我们高兴这比1000本戈重要啊没等富人反应过来亚诺什就将钞票放到桌上转身跑回了家他挨个亲吻孩子屋里重新响起了优美而纯净的歌声1请简要回答文章第二段在全文中的作用2从文中画线的两个句子中任选一句品味语言A.可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦几乎哭着说谁想离开这儿坐漂亮马车?吃好吃的东西谁想去就站出来吧B.屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛我选句3文中多处运用了对比的表现手法试找出两处并作简要分析4读了本文你最大的感触是什么请结合文章内容和自己的生活体验简要谈谈80字左右
阅读下面的文段完成后面小题①喝不死你等她们嫁出去后咱们就分开我没法想象和一个酒鬼过完下半辈子是怎样一种折磨！母亲泪水汹涌口气决绝②我对他们日复一日毫无新意的争吵并无兴趣我爬起来趴在窗户上看见三姐周鱼扛着铁锨钉耙正要出门白亮锋利的耙钉在阳光下一闪一闪几乎刺痛了我的眼睛那个大坑已经挖了好一段日子了谁也不知道周鱼要干什么倒是母亲给出了一个恶毒的解释大坑是哑巴周鱼为父亲准备的父亲随时会有喝趴的可能③三姐她们都说你在做一件蠢事我盯着周鱼的脸语气充满了讨好和巴结我想证实这个坑到底和父亲有没有关系周鱼把水壶哐当丢在地上张开细长的双手箍了一个圆然后交替前伸做了一个划水的动作池塘——我惊叫了起来④哑巴周鱼是个不受欢迎的人除了依靠长臂徒手抓鱼几乎没有什么出众的地方大姐二姐花样翻新的裙子是那个神秘的布匹商送来的而花裙子却没有周鱼的份布匹商每次骑来的马通身白亮体格健壮那一双眼透出说不尽的温顺和悠远⑤接连下了几天大雨池塘蓄满了雨水周鱼捞来一些鱼苗放入池塘在岸边栽上塘藕水葫芦和茭白她甚至找来了许多木板和石块在池塘边上搭起了一个小木屋这一天周鱼扛起了自己的铺盖和简单的衣物朝池塘方向走去母亲说让她去吧少了一口最好家里没有多余的粮⑥布匹商又来了拴在门口的马却不见了两个姐姐远嫁到一个富裕的地方在一个微雪的早晨母亲带着我离开了家除了一缸酒和一张字条母亲没有再给父亲留下任何东西那个布匹商成为了我的继父⑦二十年过去了我已为人父我想回去看看⑧哑巴周鱼侍奉着孤苦的父亲日子并没有人们担心的那样艰难——四季变幻的池塘就像一个取之不竭的聚宝盆足够他们维持生计变故发生在我们离家后的第十七年习惯了被人照料的父亲看着临水梳头的周鱼忽然觉得应该给她说一桩亲事父亲想到这一点的时候周鱼已近中年两鬓已现白发父亲为自己的自私和疏忽而愧疚周鱼并不配合在父亲准备物色新的人选之际我的三姐周鱼莫名其妙地失踪了周鱼的失踪几乎击垮了父亲他形容枯槁整日酗酒夜归不止一次醉酒跌落池塘奇怪的是每次都是有惊无险——父亲每件衣裤的内侧早已被周鱼缝补了大块的漂浮泡沫物⑨三姐周鱼去了哪里至今还是未解开的谜离开父亲返城前我雇来了几个人和一台抽水机天气再好不过抽水机突突的马达声打破了池塘惯有的宁静⑩塘底的水一圈一圈瘦下去在一阵短促的惊叫声中人们先是看到几根类似肋骨的骨头顶着零星的水草慢慢露出水面一具硕大的马骨骼一半陷在淤泥里一半向上裸露着马头那黑洞洞的眼窟窿填满了惊恐和绝望1.赏析第⑧段划横线的句子2.小说主要运用了对比手法来刻画人物请找出来并说说作用3.周鱼是怎样一个人请作简要概括4.文章以少年的我为叙述视角有什么作用5.分析文章最后一段的作用
猫人美罗杰·迪安·基瑟我喜欢钓鱼我最喜欢的钓鱼地点是在一个湖边那个地方在加利福尼亚山区的一个城镇的小加油站附近距我当初住的地方有三个小时的路程每年冬雪刚刚融化我便把渔具装上旅行车出去钓一天鳟鱼有一次我穿过美丽的人造高山湖泊的小水坝把车开到一侧开始卸下鱼竿忽然我听到一声枪响呼啸着飞过我的头顶听到有人开枪射击让我大吃一惊因为这是禁猎区不允许打猎另外在我多年钓鱼的区域内除了几辆拉木材的卡车路过还是头一回遇到有人来我蹲在汽车后面小心地瞭望四周看是否有人又响了两__砰砰地击中大岩石我却还是没有看到人随后四个年轻人从土路上走来一个人举起枪开了一枪一只猫跑过土路钻进灌木丛嗨你们到底在干什么他们走近了我问他们这里不允许打猎只是打一只该死的猫大一些的青年说另一个小青年慢慢举起枪朝着那只猫又开了一枪猫还藏在大石块后面别胡扯伙计们为什么没来由地杀生我问让你看那只猫值多少钱一个小青年说10元怎么样我说100元怎样这个价钱可以接受四个年轻人中最大的一个说砰！他朝着猫的方向又开了一枪几个星期来我一直在攒钱好去买一艘旧船和发动机以便不必在岸上钓鱼了我钱包里有110元口袋里有20元好吧我给你们100元买那只猫只是请不要杀死它我掏出钱包从秘密夹层拿出100元放在棕色旅行车的引擎盖上四个年轻人走过来站在那里盯着钱看他们的脸上显出非常严肃的表情大一些的小青年俯身拿起钱来揣进牛仔裤的口袋四个年轻人消失在路的拐弯处我开始寻找那只猫几分钟后四个年轻人乘坐一辆旧的敞篷小货车从我身边驶过返回山上的镇子用了一个多小时我才给了那只猫足够的信任抓到了它我抚摸它五分钟左右随后放进我的车里连带我的渔具开车回到山上的小店我问店主他是否知道周围有人丢了一只猫他走到我的车旁看那只猫他告诉我住在隔壁的老人大约一星期前丢了自家的猫老人很伤心因为那是他妻子的猫她在几个星期前去世那只猫是她留下的全部纪念小店店主到电话机旁打了一个电话他回来时给我倒了一杯热咖啡我们聊了大约十分钟我听到身后的门开了我转过身一位花白头发的老人弯腰驼背看上去至少有100岁了慢慢地走到拐角处他坐在一张摇椅上却一言不发那是他的猫店主告诉我老人用手杖敲了三下地板店主从柜台后出来走到老人坐着的地方老人跟店主耳语了几句随后递给他一张纸店主扶着老人的手臂帮他站起来他们走向外面的旅行车我透过窗户看到老人伸手进去把那只猫抱在胸前随后两个人走到隔壁的一栋活动住房走了进去几分钟后店主回来我告诉他我真该上路了找到那只猫有奖励店主说我没想要奖励我回答店主拿出一张纸我从他手里接过来我打开折叠的纸看到那是一张私人支票可以兑换现金2500元！我吃惊地扬起眉毛别担心那张支票无效从他妻子去世后这个老人精神错乱了店主说我把支票对折扔到柜台上好让他扔掉可是我的内心告诉我把支票留下来于是我又把支票拿回来放到衬衣口袋里我想只有傻瓜才认为一只猫值那么多钱他说着大笑起来是呀我知道只有傻瓜才这么想我说着也笑了我走出门开车回家那几位年轻人和他们的枪让我决定推迟钓鱼旅行另找时间我到家时妻子给我一张字条是一位来访的朋友留下的字条上说他认识一个人愿意把自己的船卖给我可按月付款我给那位卖船的人打电话说完船的情况我问他想要多少钱2500元要是我替你筹措资金就是3000元他告诉我我对他说过一个小时后再给他打电话我从口袋里拿出支票给我存款的银行打电话我告诉他们猫的故事问他们是否有办法查出老人给我的支票是否有效我把支票的号码报给他们等着他们回话十分钟后电话打回来了基瑟先生支票有效电话那头的女士说着笑了有什么好笑的我问她噢我给银行打电话询问这张支票是不是真的那位先生告诉我给你支票的老人特别富有他拥有在加利福尼亚地区经营的大部分木材公司这还不是唯一的惊喜那天晚上我驱车去看待售的船发动机和拖车揭开帆布时那条船跟新的一样这笔买卖很划算我知道自己想要它但是我看到船的名字我确定注定要这条船船的后面漆着的字是猫人选自文苑·经典美文2013年第3期孙宝成译1.全文围绕着猫展开故事请把表格中①②处的情节补充出来地点情节高山湖边①山上小店②我的家里验证支票欲买船售船地点惊喜奇遇猫人船2.请根据文意回答下面的问题店主为什么说那张支票无效除文中说店主认为从他妻子去世后这个老人精神错乱了这一原因外你觉得可能还有什么原因3.我把支票对折扔到柜台上好让他扔掉可是我的内心告诉我把支票留下来反映了我怎样的品格请结合上下文简要分析4.故事情节出人意料是本文的写作特点请举一例简要分析
白银中考改编阅读下文完成后面的题目玉兔自述大家好我是玉兔号月球车终于从着陆器肩膀上走下来跟大家见面心情很激动呢听说江湖上有很多关于我的疑问今天就由我来一一解答好啦A.是不是只胖兔子大家都很关心我的长相我有1.1米高1.5米长1米宽体重嘛是140公斤虽然看起来分量不轻但我并不是一只胖兔子为了节约燃料也为了轻柔着陆我跟小伙伴着陆器都辛苦地进行了瘦身没有一丝赘肉跟其他国家的月球车兄弟相比我也是非常精致轻巧的前苏联的月球车一号足足有756公斤重美国有人驾驶的巡行者1号重量也超过了200公斤虽然是只兔子但我有一对漂亮的翅膀不过这对翅膀不是用来飞的而是获取和保存太阳能的帆板到达月球表面后我就张开翅膀不断地吸收着太阳能翅膀前面是我的两只前爪可以钻孔研磨采样我的脑袋上还有一个定向天线和几个太阳敏感器跟其他兔子不同我有六只脚——六只小小的轮子我还有四只张望月球的眼睛一对导航相机一对全景相机最丰富的是我的肚子里面装着红外成像光谱仪避障相机机械臂激光点阵器B.____________跟我们国家研制的其他航天器相比我最大的特点是能走动虽然叫做兔子但我没有能耐跑得像兔子一样快很惭愧我的移动速度基本上是龟速每小时平均走200米不管去哪儿我都得分几步才能到达走之前要看路选路可是导航相机只有在10米的范围内才能看得准所以我每一步最远也只能走10米路上遇到的小障碍我不怕因为我除了可以接受地面的遥控操作外还可以自主处理图像识别障碍甚至还能规划路径说起来我也算是一只小型化低功耗高集成的机器人——哦不机器兔子专家说’走得不快不要紧只要能顺利翻山越岭我就是机智灵巧的越野兔我的活动范围目前设定是10公里据说除了美国阿波罗号的三辆载人月球车外前苏联的月球车l号和2号也被留在了月球上这里还有嫦娥一号英勇撞月留下的痕迹虽然我也很想去看一看这些几十年前就来到月球的朋友们但是月亮太大了恐怕很难跑过去跟它们打招呼了1.仿照A.处小标题在文中B.处横线上拟一个小标题________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.文章主要介绍了玉兔哪两方面的特征________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.玉兔在月球上遇到小障碍有哪些解决方法________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.第2段画线句运用了哪些说明方法有什么作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.下列对本文的分析有误的一项是A.本文的说明对象是我国的玉兔号月球车B.作者采用了第一人称的写法使文章亲切自然生动形象C.文中加引号的词语都运用了比喻的修辞方法生动形象地介绍了我国月球车的特点D.本文是按逻辑顺序进行说明的
永不再来节选阿普斯利·彻里①有人让我对这类探险活动作一个全面的评价但是很显然当我身在其中的时候这是不可能的而且我只是一个24岁的助手无法去评价那些年长的队员而且也不知道我的评价是否有价值我现在的想法是我们经历了一场最可怕的悲剧令人刻骨铭心因为这场悲剧不是因我们的错误而引起的我用了整整10年时间去审视南极探险在比较了我们与阿蒙森的行动后我感到非常吃惊一方面阿蒙森的行进路线几乎是笔直的他们抢先一步到达了极点然后返回他们没有牺牲一个队员没有损失一匹牲畜而且把所有的时间都花在极点考察本身上这可能是一次最完美的考察而另一方面我们却经历了可怕的凶险创造了超越人类耐力极限的奇迹在庄严的教堂布道时被人们称颂或者被雕成塑像供公众纪念但在到达极点的时候却发现这次可怕的冒险完全是多余的而且我们最优秀的队员已永远地葬身南极无视两者之间的这种对比是非常可笑的——如果在写书的时候不考虑这些那简直是在浪费时间②让我先来评价一下阿蒙森我并不打算掩饰我们对他的看法他让我们相信他装备弗莱姆号是为了进行一次北极探险然后他驾船向北驶去但是却突然掉头向南急驶没有什么会比这种声东击西的做法更令人不快的了当斯科特到达极点发现阿蒙森已经先他一个月到达那里的时候他的沮丧可远非是小学生输了赛跑比赛可以比拟的我曾讲过斯科特和4个伙伴为了到达极点付出了怎样的代价以及他们在返回途中曾经历了怎样的磨难直到他们死去这些凶险和痛苦的经历让人们清楚地认识到南极是怎样的一个世界在那里太阳不会落下去在那里无论你转向哪个方向你的脸都是朝着北方当斯科特看到挪威人的帐篷时他已无话可说这次冒险是毫无意义的③现在所有的痛苦都已经过去了将来的探险家也不会过多考虑这次经历他可能会问阿蒙森成功的秘密是什么我们精神上的痛苦和失落是什么我会首先接受阿蒙森的成功毫无疑问亲身经历过此次探险的人都有着不同寻常的素质由于具有一个天才探险家的睿智阿蒙森已事先预计到了鲸湾的土地会像罗斯岛的一样坚硬同时他还具有非凡的领导才能——对原来的计划做出了重大调整实际上当阿蒙森没有采用斯科特和沙克尔顿已经探明的路线而是自己找出了第二条越过高山的路时这确实是重大的调整当他这样做之后他获得了成功并且闯出了一条完全属于自己的路线实际上在更好的路线被发现之前这是最好的这种尝试可能会令他失败甚至丧生因此他的动机和他敢于说服自己的勇气是值得钦佩的这些都给了他莫大的帮助一些保守的捕鲸船船长不同意斯科特尝试使用摩托车马和人来拉雪橇而始终坚持用狗来拉雪橇正是这些不起眼的选择让阿蒙森顺利地到达了极点并安全返回而且他的队员和狗也没有感到特别疲劳他从始至终没有拉过一英里的雪橇1.结合文章第①段回答为什么说阿蒙森队到南极是一次最完美的考察________________________________________________________________________2.文中第①②两段都说斯科特队这次可怕的冒险完全是多余的毫无意义的为什么________________________________________________________________________3.纵观全文你认为阿蒙森成功的秘诀是什么________________________________________________________________________4.获得事业上的成功除了上天赐给的机遇你认为还有什么必要的条件呢请结合阅读本文后的体验与自己平时的体验简要地说一两点________________________________________________________________________5.假如阿蒙森是按原计划进行北极探险假如斯科特队是第一个到达南极的那么他们在返途上会不会牺牲说说你的猜测并简述理由________________________________________________________________________
阅读下文①著名作家贾平凹说会活的人或者说取得成功的人其实懂得了两个字——舍得舍得现代汉语词典解释为愿意割舍不吝惜实际意思偏向于舍贾平凹的话是在告诉我们要学会舍②舍能体现一个人的智慧③现实世界纷繁复杂我们常常面临着舍的考验需要我们不断地去选择去割舍当无法同时完成许多事情时当感到心有余而力不足时我们就一定要舍该舍就舍是智慧的体现2007年阿里巴巴董事局__马云面对旗下淘宝网是否收费问题时他的分析是阿里巴巴的长远目标是成为中国最好的电子商务平台目前的主要任务是做大规模同一时间想做大规模想赚大钱现有能力还做不到因此马云最终决定不收费马云是睿智的他的舍是为了更大的发展是为了走得更远如今阿里巴巴已成为中国最好的电子商务平台④舍能体现一个人的品德⑤列夫·托尔斯泰在一个人需要多少土地中写了这样一件事面对用脚丈量多少土地就可得到多少土地的__帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地最终吐血而死帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因⑥陶渊明不为五斗米折腰远离混浊的官场回归田园他舍去对名利的追求体现了淡泊名利的品德是一种很高的人生境界⑦学会舍我们能拥有人生的智慧获得成功学会舍我们能不被物欲所迷名利所惑世俗所左右就能活得高尚活得坦荡⑧请记住泰戈尔的名言当鸟翼系上了黄金就再也飞不远了1.根据上下文填入第②段画线处的词语正确的一项是A.是还是B.既又C.不仅还D.不是而是2.第⑦段中的左右在文中的意思是3.写出本文的中心论点4.第一段引用贾平凹的话作用是什么5.第③段运用了什么论证方法有什么作用6.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证请具体阐明理由美国开国元勋华盛顿连任两届总统后民众依然希望他担任第三届总统但为了推动美国的民主进程无论民众再怎么拥戴大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定不参加第三届总统竞选他舍弃权力的举动是美丽的他转身离去的背影亦是人间最动人的
诠释生命吕胜菊①卡尔维诺说过生命差点不能成其为生命我们差点做不成我们自己是啊！生命是有负担的也是有力度的最沉重的负担同时也成了最强盛的生命力的影像负担越重我们的生命越贴近大地它就越真切实在相反当负担完全缺失人就会变得比空气还轻就会飘起来就会远离大地和地上的生命人也就只是一个半真的存在其运动也会变得自由而没有意义②每次读热爱生命都有很多震撼那种强大的生命力总能给我一种明灯似的指引甚至那些生存的艰辛都可以在勇敢的生命斗士面前变得渺小而可以忽略不计不得不让我由衷感叹平坦的路上脚步固然轻巧行程固然悠闲宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹泥泞的路上脚步虽然拖沓身子虽然疲惫融融的月光下却镌刻了厚重的足迹即使被岁月抚平了依然可以留下深刻的凹痕③生命像一面镜子我们若是对它皱眉它只会回我们以皱眉我们若是对它微笑它同样会回我们以微笑许多人在为生命奋斗时往往会遇到很多的困难要是能以乐观向上的精神去对待这些困难生命会变得更加精彩更加绚丽多姿要是以消极颓废的态度对待这些困难生命只会变得更加黯淡更加坎坷然而我不能说生命中的种种磨难就是痛苦的有时候痛苦也是一种幸福一种快乐关键看你如何看待看你有一份怎样的心境你是释怀的生命之中的轻和重可以随时互换你是坚强的生命之中的一切苦难会让你更加强大④钢铁是怎样炼成的中主人翁保尔·柯察金在十月革命中终身失去了战斗能力祸不单行他因为伤寒又引发了胃炎组织上不得不把他送回家去疗养但是他却凭借着军人的顽强意志活了下来此后他便开始锻炼写作本领直至他全身瘫痪无法写作肆虐的病魔纠缠着他他甚至有过自杀的念头可他依然凭借顽强的毅力写了许多传世之作我与地坛的作者史铁生双腿瘫痪后来又患肾病并发展到尿毒症需要靠透析维持生命可是每次见到他灿烂的微笑就仿佛他站在你的对面丝毫没有让你感到他的残疾只感受到那种温和的亲和力与旺盛的生命力⑤这些耳熟能详的让我们感动的人和事总是在我们艰难的旅程上照耀我们的灵魂给我们指引也告诫我们人生没有过不去的沟坎人生就应该像一个五味瓶盛满了酸甜苦辣咸倘若里面装的只是糖那么人生就太过单调乏味了很多事实让我们明了如果人生没有挫折与失败没有难过与悲伤就像探险家到动物园里看囚禁在笼子里的动物一样枯燥乏味生命也失去了它原本具有的精彩和自然⑥生命是平凡的也是壮丽的我们生活在这个大千世界总是感觉自我是那么渺小那样平凡甚至似乎我们只是一粒尘埃仅此而已然而数十亿的人们生活在同一个世界不知道在不经意间就会有多少生命降临人间又有多少人在此刻撒手人寰因此欢乐与悲伤在这个世界上同时上演细细品来不禁感慨人世间不乏悲剧然而也不失快乐的色彩⑦生命是短暂的也是一去不复返的人生如白驹过隙一旦过去就不会再来时间不可倒转好好地热爱与珍惜自己的生命把握人生中的每分每秒上帝是公平的它垂爱每个人关上了一扇门还有一扇可以打开的窗我们每个人都是一道美丽的风景既可装点别人的梦境也能温暖自己的心灵选自2015年7月8日咸阳日报1.选文主要从哪些方面诠释了生命2.从全文看开头引用卡尔维诺的话有什么作用3.研读第④段中的事例及写法为本段再补充一个事实论据4.第⑤段画线句运用了什么论证方法有什么作用
有人情味的机器人星新一①已是中年的资本家R.先生前来拜访年轻的学者F.博士短暂的闲谈过后R.先生说机器人固然挺好可是总令人不太满意F.博士反问他究竟哪一点使您不满意呢作为这方面的学者我很想了解一下今后可以参考简要地说就是没趣儿机器人对工作确实勤恳用起来也很方便但是不管你命令他干什么它总是回答‘是明白了’照章办事准确而机械地干完了事我知道对这项科研成果理应表示感谢但是总觉得有些无聊②F.博士虽然也想反驳告诉他不要苛求但还是点头表示理解说道我明白你的意思我早就预计到将会有许多人提出这样的意见我真没想到能从机器人学者口中听到这样的话你这样说一定是正在研究什么解决的办法吧是的说真的就在前不久我试制了新的机器人然后让他出去学习人生去了你说是出去学习让机器人出去学习这类话真是闻所未闻这是怎么回事R.先生稍微有点惊讶瞪圆了眼睛F.博士做了说明过去的机器人在制造的同时就把基本的程序编进去了以后也只能再吸收一些必要的程序因此它就变成了机械的准确的机器人了但是这次不同在存储装置上还留有剩余让他在人类中生活这样和过去的机器人相比当然可以增加一些功能的确应该让他带点人情味儿那么结果怎么样还说不出所以然为什么呢因为昨天他才结束学习刚刚回来此后还要在这里试用一段要观察一下他的效用R.先生听了F.博士的话探出了身子请让我把他带到家里使用吧关于使用的感觉如何由我来写报告对于从前那样过于老实的机器人我已经腻烦得难以忍受了用新的不会有什么特别的危险吧③这一点是靠得住的在设计上绝对保证不会对人有什么危害但是他从人类接受了什么样的特性会出现什么样的情况这还不太了解正因为是这样才更有趣请务必借给我不管使用费是多少都由我来付R.先生这样恳求终于得到了F.博士的允诺于是他就把从F.博士那里借来的那个机器人带回到自己的家中④那么R.先生坐到椅子上刚要说话机器人便回答了好有什么事情要吩咐吗怎么这和过去的机器人似乎没有很大差别但是也行啊我想喝酒给我调制一点叫做新兰的混合酒如果不知道调法就查一下书架上的那本书若是以前的机器人早就着手去干了但是这个机器人却一动不动地站在那里R.先生催促他喂为什么不去干哪是不能干吗当然能干但是喝酒不好它对身体不好对内脏对大脑都没有好处不必担心如果胃有毛病就吃药那才是浪费呢！您应该停止这些作法如果您意志力不坚决硬下命令非得调酒不可的话那我就去调制但是⑤好吧我明白了我不想喝酒了回头我自己调酒再喝吧那么不喝酒就去郊外兜兜风吧你给我开车吧R.先生又发出另外的命令但是那机器人还是在那里站着当R.先生刚要说出不满意的话时机器人又回答了最近汽车事故正在增多有些人虽然知道机器人开车很安全但是偏要自己抓过方向盘所以事故就多了如果碰上这种事可就毫无办法了还是在家里呆着最安全如果您想观赏风景请打开立体彩色电视如果您想呼吸新鲜空气请旋转空调装置的按钮如果您说即便遇到交通事故也不要紧硬要开车出去的话我当然乐于听命因为我这身体碰上什么事故也不会破裂毫不在乎⑥第二天R.先生带着机器人来到F.博士这里博士问道使用当中感觉如何的确和以往的机器人不一样是带有人情味的机器人但是人情味过重了每一次下达什么命令的时候他就忠告什么对身体不好啦太危险啦太浪费啦等话这样对主人自然是忠实的但是使人感到不好用他实在没有办法这哪是什么学习人生分明是在什么地方养成了规劝人的癖好可是我并没有把他送到喜欢规劝人的地方去学习呀！尽管这么说事实却是那样请你仔细检查一下吧F.博士一边觉得纳闷一边开始进行精密检查这是很费时间的但是R.先生还是抱着好奇心等待着过一会儿F.博士说道不错！的确和以前的机器人不一样具备了人的性质是那样吧可是他是怎么沾染上规劝人的毛病的不那不是规劝人的毛病那么是什么呢那是巧编借口企图从中偷懒的品质1.阅读本文根据事件的发展将下面的故事情节补充完整①R.先生向F.博士反馈机器人没趣儿→②→③→④R.先生将人情味过重的机器人送还F.博士2.本文是一篇科幻小说具有科学性的特点请你从文中举出一个例子并作简要分析答3.本文中的有人情味的机器人和2015年语文考试说明中机器人罗比中的罗比同为机器人但他们对待主人的方式却不同你能否就此提出一个引起大家思考的问题并解释你这样提问的原因【链接材料】机器人罗比片段①罗比让我骑骑！她红扑扑的双臂紧紧地拥抱着罗比的脖子那我就要哭了！可是硬心肠的罗比也不理会这种威胁它第三次摇了摇头②格洛莉决定使用她的那张王牌如果你不让我骑我就再也不给你讲灰姑娘的故事了！再也不了！这个最后通牒逼得机器人立即无条件投降了它是那样用劲地点头使得金属脖子都响起来了于是它小心地把女孩送到自己又宽又平的肩上罗比的金属皮肤由电热元件保持在21℃摸着很舒服格洛莉高兴地叫了起来用小脚丫去踢机器人的胸部你是飞机罗比！你是一架银灰色的大飞机你得把胳膊伸开③罗比的双臂伸开立刻变成了翅膀格洛莉扭转它的头部同时身子右倾机器人就来了个急转弯格洛莉给飞机装上发动机叭叭叭然后又加上武器咻咻咻飞盗在后面追于是霹雳炮上场了把那些飞盗轰地如雨点般坠落格洛莉煞有介事地喊道快一点哥们儿！我们的弹药就要用光啦！她从罗比肩头勇敢地瞄准假想的敌人这时罗比又像飞船一样突然加快速度带着她穿过草坪然后它突然刹车使得脸色通红的小旗手惊叫一声再把她抛到柔软的绿茵茵的草毯上④格洛莉喘着气兴致勃勃地对罗比说噢真有趣！答
每人都有一个宝藏邹扶澜1小学的时候读唐朝诗人卢纶的诗林暗草惊风将军夜引弓平明寻白羽没在石棱中那时读书多拘于死记硬背意思是不深究的只知道一位叫李广的将军晚上出去打猎看见一只横卧的老虎就拉开弓猛力地射去他估计老虎死了第二天去看发现老虎原是一块巨石射出的箭深深地扎在石头里后来又有此诗的演化说李广很惊奇不相信自己有如此大的劲又射了多次可箭还是一支支折了最后只好放弃2人包括别的动物在生命危难的瞬间释放出的自我拯救能量是巨大的美国科学家做的青蛙实验几乎人人皆知在锅底慢慢地用温火加热青蛙悠哉悠哉地在水里漂游等到水热得不能承受时却再也跳不出来了相反将一只青蛙猛掷人滚开的水中它却能倏忽跃起而逃生3可是为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能而非要等到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹?要是我们把这种潜能发挥出来用到工作和事业中去会产生多么大的成效和功用啊!4美国戏剧家桑顿•怀尔德在我们的城镇中写了个叫艾米丽的姑娘死了不过她发现她可以再到人世活一天于是选择了12岁生日那天那天开始的时候她就有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望但她伤心发现人们都在漠然地生活着都没有像她那样怀着强烈的感情去感受生活在绝望中她慨叹道啊！人们活着的时候几乎没有认识了生活大多数人都在虚度年华5答案不言自明是懈怠!是对时光流逝的漠然对享乐安逸的沉溺和追逐!因为懈怠让我们失去了拼搏的勇气因为贪图享乐让我们再也觉不出潜存的危机从而像温水中的青蛙慢慢地被社会淘汰了6这真是让上帝都痛心不已的事一个人采取积极乐观向上的态度并不难可是你不去做一味地消极避世得过且过却是连鬼神也奈何不了的扪心自问你是否每天都在一种忧患和危机之中度过是否真诚地拥抱了每一缕阳光和晨曦?又是否真切地体味了生命的意义与内涵——认识了生活呢?7所以再不要抱怨日子的平淡和生活的平庸无奇了回头好好地审视一下自己你都是怎样跨过你的每一天每一分钟?如果你仍旧放任你的步子在大街上闲逛那就赶紧停住去试着做一点有用的事吧8每个人身上都有着一个巨大的宝藏那里面蕴藏着无坚不摧的能量和威力开发需要你自己当你把自己置于悬崖的边缘而无时不有一种切肤的危机感的时候你就拿到了开启宝藏的金钥匙选自沈阳出版社海盗般的孩子2003年4月版有删改1.文章题目运用了比喻宝藏喻指2.第7段有一个病句请将修改后的句子写在下面3.文章连续运用李广射虎青蛙实验美国戏剧三个事例来证明中心论点如果将后两个事例调换位置可以吗说说理由4.由科学家做的青蛙实验我们会联想到一篇课内文言文的观点这篇课文是5.对本文中心论点的表述最准确的一项是A.人和动物在生命遇到危险时释放出的自我挽救能量是巨大的B.我们要珍惜时间挖掘自身的能量将其用到工作和事业中去C.要采取积极乐观向上的生活态度不能一味地消极避世得过且过D.每人身上都有一个巨大的宝藏里面蕴藏着能量和威力
爸爸醒来①他有个问题孩子上幼儿园时老师时不时地打电话给他让他把孩子领回去因为这孩子不是推倒了其他小朋友就是摔破了教室里的玩具②他总是赶到幼儿国当着面打孩子向老师求情让他能留下来孩子只有在这个时候是安分的眼里噙着泪花盯着父亲看③他是个单亲父亲在孩子两岁时他妻子就承受不了这个清贫的家庭走了他把孩子送到农村老家让父母照看3年后双亲相继过世孩子又回到他打工的城市④又过了两年孩子上小学了他仍然是个问题学生班主任一次次让他到学校来指着作业本上的红×让他有时间辅导一下孩子的作业然后诉说孩子不守纪律贪玩和不服管教等各种劣迹每次他到学校来孩子总是不出声低着头眼眶红红的想哭⑤他就想打孩子但所有老师都拦着他说这样不可以班主任说你要打那就回家打孩子一听眼泪哗哗地往下流⑥于是他辞去原先的工作找了一份物流公司的搬运工作工资只有1000多元每天下午5点上班凌晨两三点下班但这份工作是适合他的因为早晨可以送孩子去学校傍晚又可以接孩子回家⑦他每天的睡眠时间只有4小时早晨6点多起床为孩子做好早餐送孩子到学校后他会去做一份踩三轮的兼职踩到下午两点多交班可以赚20多元如果是雨天可以赚到四五十元⑧他是一台工作的机器每天高负荷地运转着他虽然年仅40但看上去就像一个50多岁的小老头____________⑨老师还是经常打电话来说孩子这也不是那也不是他已疲惫至极根本没有多余的心思去管教他⑩他还是那样忙他还是那样累{11}每天早晨他总是无法及时醒来让三轮车的主人干等着如此两三遭三轮车主人把这份活儿让给了别人他只得四处再找这样的工作在熟人的介绍下终于有一辆三轮车的主人愿意把车租给他但上缴的租费很高半天踩下来最多只能赚30多元{12}他买了闹钟放在枕头边但每天三四个小时的睡眠他睡得很沉闹钟也惊醒不了他{13}有一天早晨他觉得有人在推他睁开眼蒙眬中看到孩子脸上挂着泪在喊爸爸醒来爸爸醒来{14}他忽地从床上坐起看看时间已是早晨8点多了孩子已错过了上学的时间{15}孩子说爸爸我推了你10多分钟你总是不肯醒我好怕啊要是你醒不过来了我可怎么办?{16}孩子放声大哭{17}他这10年受尽苦难从没有掉过眼泪但当孩子说完这句话他哭了哭得一塌糊涂{18}那天他陪着孩子去了学校找到了老校长他希望校长不要因为孩子迟到罚扣班级的分数{19}老校长听完他的故事一直呆坐在那里最后他从口袋里拿出手绢擦着眼眶说你们放心我不会扣孩子班级的分数{20}一个星期后他成了孩子学校的校工食堂后面的一间杂物房成为他们的家他和孩子非常开心脸上总是挂着笑容{21}老校长说一个心里装着爱的父亲一个心里同样也装着爱的孩子值得所有人尊重一个得到尊重的心灵必然有所回馈这句话是在全校教务大会上说的老校长说得非常动情1概括这篇文章的主要情节______________________________________________________________________________2请分析本文以爸爸醒来为题的好处______________________________________________________________________________3第③自然段在文中的作用是什么请简要分析______________________________________________________________________________4请在第⑧自然段的横线上补写一句恰当的外貌描写______________________________________________________________________________5读{17}自然段的画线句子试着用第一人称描述他当时的心理活动______________________________________________________________________________6请你说说自己对{21}自然段老校长说的那句话的理解______________________________________________________________________________
那个孩子朱萍曾经有个孩子看不起自己的父母父母都是很平常的工人没有显赫的地位小小的孩子总爱做梦常常会梦见自己的父母是市长或是明星孩子懊悔为什么会生长在如此平凡的家庭呢父母哪怕是医生或是老师也好啊于是孩子很努力地读书他知道万般皆下品惟有读书高果然孩子考上了外地的一所名牌大学孩子早晨醒来母亲和邻居正拉家常嗓门很高充满喜悦和激动说孩子如何如何有出息孩子很烦他忽然感到这个家的狭窄还有粗鲁他心头火起冲到厨房大声对母亲说你怎么这么烦母亲炒菜的手一下子僵在那儿孩子发过火以后又回到了房里母亲一如往常地炒菜但每一个动作都好像定格似的说不出的滞重这一刻孩子很后悔自己对母亲的态度但他是个沉默的孩子从来不会说抱歉的话父母就要送孩子上火车去外地了孩子本来不要父母送的但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后心里总有歉疚便同意父母和他同去了父母好像得到恩赐一样非常兴奋但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来只在边上听孩子和同学高谈阔论不插一句嘴生怕惹笑话让孩子没面子父亲承担了泡水的任务这些同学的茶杯都是他给装满水的他一趟趟地跑开水房几个同学开始过意不去后来就无所谓了孩子本来也无所谓但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话就有些愤怒有些酸还有一些大概是来自血缘的天然亲密让他觉得自己受到侮辱似的在下一个同学让父亲去开水房时他坚决地冷冷地说你自己去那个同学怔了一怔父亲看有些僵忙说我来我来不让他去他有手有脚为什么不去孩子一点儿都不让步那个同学便自己去了在后来的旅程中孩子还和同学一起打牌父亲还为同学打开水但这些同学变得很客气了孩子好像第一次明白同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重望着相依相守的父母他心里涌起了一股怜悯和抱歉还有杂七杂八包含在一起的感情到了学校父母很起劲儿地帮他报名找宿舍他又觉得他们烦了说了他们几句他们也不回嘴还是很起劲儿地跑前跑后到了宿舍父亲帮他挂帐子把床量了又量孩子觉得烦还有些害羞好像他是不懂事的小孩子似的母亲说这床没有护栏你晚上会不会摔下来啊他觉得这个问题很可笑便不回答母亲又说你翻身小心些啊你小时候曾经从床上滚下来过把我吓死了不过你嘴馋看见手里还捏着吃的便哭都不哭了孩子那一刻心变得很软他想在他那样小的时候必定很依恋父母会笑着往父母怀里钻而不是像现在一样嫌这嫌那的他的父母那时必定还很年轻有乌黑的头发和活泼的笑他看了看母亲掺着银丝的头发心更加软了便说我会当心的我不会掉下来的母亲好像就等他这句话似的神情一下子放松了孩子让他父母去招待所住父母嫌贵说不远的一个地下室很便宜才4块钱一张床孩子一定要他们去住招待所最后发了火他们才很不情愿地去住了第二天母亲告诉孩子招待所有热水洗澡我和你爸洗得很舒服好久没洗过这么舒服的澡了母亲的表情很舒畅父亲却很紧张地告诉孩子说其他学生家长说食堂饭菜很差你千万不要省啊！父亲说人是铁饭是钢你吃不惯就到外面去吃不要心疼钱知道吧孩子答应了父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了晚上孩子无论如何睡不着他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲想殷殷关照他的父亲孩子的家庭条件不太好父母平时都很节俭他们是那样平常但是这世上最爱他的就是这两个人贴心贴肺地爱他甚至忍受他的不耐烦冷淡他想像崇拜明星啊市长啊甚至医生啊工程师啊他在他们眼里什么都不是但他小人物的父母那般那般地爱他爱得那样深孩子又哭了哭得好伤心后来孩子长大了工作了有了一点成绩他知道他的这些成绩一半是给父母的让父母可以骄傲但孩子表面上对父母还是淡淡的偶尔的关心也是粗着嗓门但心里却很爱很爱他的父母那种爱或许与生俱来藏在心底只是那个夏日方才浮出水面那个孩子是他是你是我1.选文形象地描写了孩子成长的过程请根据主要情节用简洁的语言把下面的内容补充完整母亲嗓门很高地和邻居说话时孩子父亲给同学倒水受到轻慢时孩子时孩子体会到父母的关爱心软了父母殷殷关照乘车回去后孩子2.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事请把文中表现这一变化的句子写在下面3.简要概括文中父母的性格特点4.结合语境理解下列句中加点词的含义1母亲一如既往地炒菜但每一个动作都好像定格似的说不出的滞重2母亲的表情很舒畅5.阅读文中画线句揣摩父母当时的心理活动6.文章表现手法独特虽然通篇都以孩子的视角叙写故事但结尾却说那个孩子是他是你是我如果将这句话改为那个孩子是我好不好为什么7.从文中孩子的情感经历中你一定明白了许多道理请把你的理解和感悟简要地写在下面
阅读下面文段看完电视以后老王一整夜都没睡好第二天一大早就往武汉打电话直到9点那端才响起儿子的声音爸什么事他连忙问昨晚的天气预报看了没有寒流快到武汉了厚衣服准备好了吗要不然叫你妈给寄儿子漫不经心不要紧的还很暖和呢到真冷了再说老王絮絮叨叨儿子不耐烦了知道了知道了搁了电话他刚准备再拨过去铃声突响是他住在哈尔滨的老母亲声音发颤天气预报说北京今天要__你加衣服了没有疾风阵阵穿过窗户缝隙乘虚而入他还不及答话已经结结实实打了个大喷嚏老母亲急了已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服絮絮叨叨从他7岁时的劣迹一直说起他赶紧截住妈你那边天气怎么样老人答雪还在下呢他不由自主地愣住了在寒潮初袭的清晨他深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲人间最温暖的亲情为什么竟是这样的老王自己都有点发懵1.指出上文所叙事情发生的时间地点文中主要人物时间_________地点__________主要人物__________2.用文中词语填空1老王对儿子的关爱老母亲对老王的关爱同样表现为他们说话时的_________2对于父亲的叮嘱儿子的态度是_________对于老母亲的叮嘱老王的表现是___________3.老王为什么不由自主地愣住了4.人间最温暖的亲情为什么竟是这样的含义是什么表现了老王怎样的心理5.老王对儿子和对母亲的不同态度主要是用什么写法来表现的6.读了上文你受到什么教育
乡村的风景钱国宏①乡村是一帧大画轴铺展着看不尽的风景摇曳的风景或以朴素的节气或以青翠的生命或以激扬的旋律或以动感的场面诠释着乡村阅读着乡村解说着乡村丰满着乡村②风景的砖石垒起了乡村的大厦乡村的大厦又滋养着风景③走进乡村最动人的是那一簇簇风景驻足乡村最耀眼的是那一畦畦风景深入乡村最绚丽的是那一街街风景品味乡村最回忆的是那一屯屯风景④檐下的几串红辣椒那是悬挂的风景高高的杨树上吊着几只白皮葫芦那是摇曳的风景萧瑟秋风中猪圈顶上几朵金黄的倭瓜花黄得耀眼那是盛开的风景万花凋谢一时稀时秧棵上挂着茄子那是特立独行的风景冷风中稻田里艰难爬行的蚱蜢那是悲壮的风景一串牛铃牵着牛车在狭长的青纱帐间悠然前行那是轻闲的风景长辈去世晚辈葬之于高山植柳纪念那是亲情的风景拉秋收的马车卡住了地里的人跑来帮着推车那是乡情的风景噼噼啪啪声中大红的喜字贴上农家院那是兴旺的风景晚霞中中年人搀着白发老母静静走过谷子地那是晚晴的风景罡风飒飒麦地里刀光闪闪人影幢幢那是收获的风景一群顽童嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳在晨曦中跑向学校那是希望的风景⑤啊乡村的风景何其多也！是这些平凡的风景撑起了乡村平凡的天空是这些平凡风景勾勒出了乡村丰满的内涵乡村因风景而年轻风景因乡村而婀娜！⑥乡村有多少种风景就有多少个精彩的故事！风景生生不息乡村季季不老！⑦乡村盛产风景乡村也感悟风景——从蒿子苋麻斜斜的茬口人们感悟到人生一世确如草木一秋生命是那么的脆弱和短暂其兴也勃焉其亡也忽焉于是愈加珍惜现在珍惜时间珍惜拥有⑧从大堆玉米的瞎穗中人们领悟到播种什么收获什么不行春风难得秋雨于是愈加努力工作以期自己的人生成色会饱满些⑨从吃甜杆过程中人们感悟到但求事功不事张扬不事张扬是一种品质愈是不张扬的人愈是有本事的人做人要有内涵做事要有章法两者俱佳可矣！⑩从深秋田边探出的一朵韭菜花中人们感悟到有种精神叫作顽强尽管微小却不自弱岂能尽如人意但求无愧我心于是无边落木萧萧下中有一种掌声为迟到的春天而鼓响！⑪爱逐名利锱铢必较的请到长街闹市去爱薄舌轻嘴争是论非的请到茶楼酒肆去爱淡泊宁静沉思默想的请到乡村来——看风景！选自甘肃日报2014年3月3日1.请说说第①段画线句子运用了什么修辞手法并简要分析其作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.简要说明第⑥段在结构上的作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.文章第⑦～⑩段都悟到了什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合全文说说乡村有着怎样的风景________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.本文第④段和土地的誓言第②段在列举故乡景物时都运用了排比手法各有什么用意________________________________________________________________________________________________________________________________________________
父亲的自行车①有人说十岁的小孩子崇拜父亲二十岁的青年人鄙视父亲四十岁的中年人怜悯父亲然而对我来主这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人②父亲是建筑师工地上所有的工人都怕他沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥然而父亲在家里永远是慈爱的他的好脾气甚至超过了母亲在县城里父亲的自行车众人皆知每天早晚他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学那时我和弟弟总手拉着手跑出校门一眼就看见站在破自行车旁穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲一路上两个小家伙叽叽喳喳地说个不停而父亲一直能一心两用一边乐滋滋地听着一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼等到我上了初中父亲的车上便少了一个孩子等到弟弟也上了初中父亲便省去了一天两趟的奔波可父亲似乎有些怅然若失儿子毕竟一天天长大了③收到大学录取通知书的那天我兴奋得睡不着觉半夜里听见客厅里有动静起床看原来是父亲他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿看见我父亲微微一笑指着一张打蓝球的照片说这是我刚上大学时照的！照片上父亲生龙活虎眼睛炯炯有神好一个英俊的小伙子！此刻站在父亲身后的我却蓦然发现父亲的脑后已有好些白发了父亲一出世便失去了自己的父亲惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性因此在创新的生活里除了工作便是妻儿他不吸烟不喝酒不钓鱼不养花在办公室与家的两点一线间生活得有滋有味辅导儿子的学习是他最大的乐趣每天的家庭作业父亲都要一道道地检查认认真真地签上家长意见每次家长会上他都被老师称赞为最称职的家长母亲还告诉我一件往事我刚一岁的时候一次急病差点夺去了我的小命远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里几滴泪水落到我的脸上我哇哇地哭了那些山路全是悬崖绝壁想起来也有些后怕许多年后父亲这样淡淡地提了一句④父亲是个不善于表达感情的人与父亲在一起沉默的时候居多我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳离家后收到父亲的第一封信信里有一句似乎很伤感话还记得那辆破自行车吗你走了以后我到后院杂物堆里去找却锈成一堆废铁了我想了许久在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信爸别担心那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢我坐在后面弟弟坐在前面您把车轮蹬得飞快选自语林2005年8月1.父亲的自行车这个文题引起了我们哪些思考从写作内容看从文章体裁看从行文的作用看2.请概括写出全文表现父亲称职且体现父爱的几件具体事例3.联系语境品味下边句中加点词语的表达作用那些山路全是悬崖绝壁想起来也有些后怕许多年后父亲这样淡淡地提了一句4.第③段文字所写材料都没围绕父亲的自行车来写这是否脱离了全文中心请探究并简述理由5.文章结尾处写到我收到父亲的来信后想了许久才加信我此时想了些什么请续写出我回信的一部分内容50字左右爸别担心那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢我坐在后面弟弟坐在前面您把车轮蹬得飞快
头牌1银铃是黄河口剧团的头牌也是绕梁腔的唯一传人能像磁石一样吸来爆棚的观众每当听到白娘子我上舟船更换衣衫观众便立时屏住气息竖起两耳将头后仰仿佛看到一根锃亮的银丝从云端直贯而下2团里的台柱子谁不宠着剧团驻地向南有一片银杏林是银铃吊嗓儿的地方早晨不论多忙伙房的老周都会准备好两个鸡蛋候着看到银铃吊完嗓儿回来便把鸡蛋打在一只白地青花的瓷碗里再用刚烧开的水一沏明白亮黄的一大碗银铃接过咕咚咕咚喝完用手抿一下嘴朝老周一笑别人看着眼馋可也白搭直到小甜瓜进了团小甜瓜是戏校毕业的唱念做__也不差只是绕梁腔偷偷练了一年仍不得要领到了高音区嗓子便裂了似的垮下来3小甜瓜不敢再练了发誓要拜银铃为师每天天不亮她就早早候在银铃宿舍门口等银铃起床便抢着倒尿盆打洗脸水晚上又抢着给银铃倒洗脚水有一次小甜瓜倒好洗脚水就顺势将银铃的两只白莲藕样的小脚捉住洗了起来4真想学银铃问5小甜瓜说想6想学的话你得答应一件事7行只要师傅肯教绕梁腔就是十件八件也成8你要起誓行我起誓9第二天小甜瓜被带进了银杏林每天周而复始练习吸气屏气一练就是一年原来学习绕梁腔的诀窍全在一口丹田气小甜瓜悟性好又有基础学得很快不到三个月便唱得娴熟自如10不过小甜瓜从没在人前唱过绕梁腔演出前总是仔细为师傅准备好戏装沏好润嗓的菊花茶11人们第一次听小甜瓜唱绕梁腔是在全区的汇报表演上本来还是银铃唱水漫金山可是临上场银铃的嗓子突然哑了眼看戏就要开演团长急得直跺脚剧务说小甜瓜跟银铃学过要不让小甜瓜试试那天晚上小甜瓜虽是临时上阵却将绕梁腔发挥到了极致还将原来的两个八度改成了三个八度那声音像一串金铃直冲云端立时博得了满堂彩12观众赞道真是个金铃铛自此金铃成了小甜瓜新的艺名渐渐的金铃上台的机会多了起来也无暇侍候师傅了剧团的头牌慢慢转成了金铃13银铃自然带了一口气天下没有这样忘恩负义的在剧团那幢二层小楼上人们常听到金铃银铃比赛似的扯起嗓子唱绕梁腔那声音尖利刻薄像一把把挫刀挫得人耳鼓难受一次叫阵刚罢银铃嗓子急剧肿胀到医院一查竟然是甲状腺瘤已经压迫到声带若再延迟后果不堪设想经此变故银铃再也不能登台了改做剧务工作每天默默地准备戏装道具直到退休14金铃一直没有带徒的意思团长委婉地提过几次金铃都说还早呢15这年冬天金铃外出演出路上翻了车送到医院已经奄奄一息金铃急切地要见师傅一面当银铃匆匆赶到医院金铃已经说不出话只是用手遗憾地指着天花板16后来有人说当年银铃和金铃是有过约定的让银铃再唱五年便把头牌的位子让给金铃只是金铃不该那样着急抢了师傅的头牌还有人说那晚银铃突然哑嗓是因为金铃在茶里做了手脚17银铃明白金铃的意思她一个人悄悄去了银杏林试着唱了一下可嗓子像一面破锣除了呜咽的嘶鸣再也留不住声音了18一晃几十年过去了银铃早已是耄耋之年而且搬离了县城闲了便跟几个老太太在门洞里摸纸牌摸着牌几个老太太说起了当年黄河口极富盛名的绕梁腔说起了剧团的头牌19可惜早失传了一个老太太惋惜地说20银铃听了满眼泪水她又记起了师傅玉白菜教她绕梁腔时说过的话心要净气要清不争名不冒功1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说写了一种民间戏种绕梁腔的失传过程失传不是因为后继乏人而是因为头牌间的明争暗斗自私保守B.小说写小甜瓜抢着为银铃倒尿盆打洗脸水洗脚水甚至洗脚这些细节描写生动地刻画了小甜瓜对师傅的敬重和孝顺C.小说写银铃是为了衬托金铃的才气长江后浪推前浪一代新人换旧人这是历史潮流大势所趋D.这个故事算得上是一个悲剧银铃是悲剧的受害者但对悲剧的根源也难辞其咎所幸的是她最后终于明白了做人的人生真谛2.请对金玲这一人物形象作赏析_________________________________________________________________________________3.对比是本文的一大手法特点请找出并概括其中的两处______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.文章结尾写银铃又记起了师傅玉白菜教她绕梁腔时说过的话心要净气要清不争名不冒功结合全文你得到了什么启示请分点概括___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
笨拙的土豆王晓莉①十年前的秋天我在火车上偶然遇到一位男子他当时在翻的一本梵高画册吸引了我我们渐渐攀谈了起来我说我喜欢的是梵高那一系列自画像那么梵高有张早期的画作有没有引起过你的注意呢对面的他说不你不会注意到它的他还没说出是哪一张就又遗憾又充满肯定地说临下车前这个男子把这本边页已经翻得有点微微卷起的梵高画册送给了我正是在这画册里的中间某页有他着重提到的那幅画吃土豆的人②那些我忽视惯了的生活中无以计数的我眼中无比笨拙的土豆就这样经由一幅百多年前的画作的引领重新进入我一直睁开却始终有盲点的视线现在这幅吃土豆的人我闭上眼睛即可回忆起画中任意一细节它那么悲伤刻骨却又坚韧不拔③画面正中是一盏悬挂的昏黄油灯使整个画都带着深褐色的凝重灯光下一家五口正围桌而坐木纹餐桌上摆放的正是还冒着腾腾热气的一大盘土豆热气袅袅地上升到他们的头顶一个老太太正把一个特大个的土豆递给那主妇模样的人仿佛在赞赏地说瞧这一个多大个啊！主妇则低眉筛着茶她的粗眉有些皱起可能有点不耐烦眼前这样的生活了却又依然惯性地深思着这样的生活该怎样才可过得更如意更体面些主妇的对面是一家之主他也许是个矿工手指叫煤炭染得发黑也懒得去洗洗他凝望着老婆好像要跟她商量什么事情而另一个戴头巾的女人又凝望着他一个穿裙子的姑娘身形要娇小些背对着我们他们的手关节都出奇地大骨突着你知道那样的手是可以把食物或茶壶抓得很牢的也可以把生活抓得很牢他们的鼻翼也很宽鼻孔粗大他们的呼吸一定是粗重的劳动改造一切包括人的呼吸④五个人非常均匀地分布在这幅画中毫无疑问人人都会说他们是画家梵高所关注的主题可是在我看来桌上仅有的那一大盘土豆也是梵高眼里的主角这个五口之家土豆是他们的餐桌主题日复一日的主题这一幅画里有笨拙的男女笨拙的土豆或许可以说有着一个劳动之家全部的笨拙不堪的生活⑤据说弟弟提奥一见到这幅画就鼓动哥哥拿去沙龙参加展览但是梵高回信说我想清楚地说明那些人如何在灯光下吃土豆用放进盘子中的手耕种土地老老实实地挣得他们的食物我要告诉人们一个与文明人截然不同的生活方式所以我一点也不期望任何人一下子就会喜欢它或称赞它⑥我开始爱上吃土豆煎炒炖煮单独吃或搭配其他食物吃当饭吃当菜吃土豆那满满的淀粉里还有着只可意会而难以言传的清香⑦我开始探究土豆的成长大多数蔬果都是裸露在空气与光线中它们一生都与风与阳光打情骂俏着最后用碧绿的红彤彤的颜色告诉人们我熟了来吃我吧！只有土豆红薯那不多的几样从春到秋完全埋伏在泥土之下命中注定它的工作就是在漫长的__里沉默与积蓄⑧有时想土豆做梦吗?它的梦是黑色的还是彩色的?有时还想土豆在出土以前它的个大个小连种植它的农民也猜测不出它们在土地里默默积蓄着直到出来的那天才是谜底揭晓的日子⑨有一回我看到介绍苏联的一个电视片在地广人稀粮食永远不够的苏联产量极大的土豆成了人们唯一的救命粮我还听说在20世纪60年代最初的那三年饭蔬最为匮乏的冬春之际土豆挺身而出养活了整个北方每一次听了这些我总是热血沸腾地想如果有机会我应该去种植至少一季土豆去观察了解亲近那些披着大地色外衣的土豆那些外表粗糙内心扎实的土豆那些在市场的菜堆上与人们的菜篮中笨拙地滚动的土豆那些养育生活的土豆⑩有时我吃着土豆会想起火车上偶遇的那个人他当时那么坚定地指出我会忽略梵高那幅吃土豆的人也许并不是他的武断而是他看出了当时的我是个过度追求纤细生活和纤细内心的人这样的人无法在泥沙俱下的生活里立住脚无法将生活的本质看得更清晰无法像个伟大的旅行家一样在生活的沙漠里走得更深更远这样的人需要吃更多笨拙的土豆与更多笨拙的人往来过更多笨拙的生活选自散文选刊有删改1.下列说法不正确的一项是A.作者用拟人化的手法写出了土豆沉稳内敛质朴厚道无私奉献的形象表达了作者对土豆的喜爱和赞美之情B.作者在第③段中运用环境描写外貌描写神态描写动作描写等多种描写方法细腻地刻画了吃土豆的人这幅画其中对手关节和鼻孔的细节描写更是点睛之笔让人印象深刻C.本文主要采用了欲扬先抑的写作手法文章开头写我不曾注意吃土豆的人这幅画是为衬托后文我对这幅画的理解这样写可以使情节起伏形成波澜D.文章结尾处写我思考10年前偶遇的人断定我不会注意吃土豆的人这幅画的原因有呼应开头和揭示文章主旨的作用2.联系上下文简要分析第⑦段画横线句子的表达效果3.请结合文章内容说说作者认为吃土豆的人这幅画悲伤刻骨而又坚韧不拔的原因4.请结合文意说说下面句子中三个笨拙的含义这样的人需要吃更多笨拙的土豆与更多笨拙的人往来过更多笨拙的生活笨拙的土豆笨拙的人笨拙的生活5.第⑧段划波浪线句子给你怎样的启示?请结合生活实际谈谈
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