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德育就是品德教育。
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中学教育知识与能力(统考)《中学教育知识与能力(综合练习)》真题及答案
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教师以他人的高尚思想模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育这种德育方法是
发掘教材的教育因素就是找出教材中有关思想品德教育的因素
教育者进行思想品德教育时必须遵循的基本要求是________
德育内容
德育方法
德育原则
德育手段
德育德育即思想品德教育
教育者在德育过程中起主体作用受教育者是自我品德教育和发展的主导
下列说法正确的有
德育过程是教育,而自我教育的统一过程
思想品德教育过程等同于思想品德形成的过程
德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
德育过程可以从培养学生知、情、意、行的任何一个方面开始
学校德育就是对学生进行品德教育
学校德育主要是对学生进行.
政治教育
思想教育
道德教育
品德教育
运用先进典型对学生进行思想品德教育这是德育的榜样法
德育又称为思想品德教育是教育者有目的有意识地把一定社会政治规范思想规范道德规范转化为受教育者个体品德
思想品德教育过程就是
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有三位分别来自中国日本和美国的老师教孩子画苹果中国老师走进教室说同学们上一节美术课我们学习了画水杯这一节课我们学习画苹果大家先观察我是怎样画的注意先画一个正方形注意这个正方形要画的轻一些因为最后要擦掉好了老师画完了现在请大家拿出美术本开始画注意我是怎样画成的一中国学生一次就画出了最像苹果的苹果日本老师手拿着一个苹果走进教室同学们这是什么?对这是苹果大家喜不喜欢?如果喜欢大家可以看一看闻一闻摸一摸但这个苹果不能吃因为只有一个而且我们这一节课要学习画苹果然后将苹果放在讲台上现在大家可以画苹果了――苹果还在学生有了观察的对象第一次画得可能像梨第二次画得就有些像苹果了美国老师提着一篮子苹果走进教室同学们这是什么?对这是苹果大家喜不喜欢?如果喜欢大家可以上来拿一个同学们各自拿了一个苹果老师接着说大家可以看一看闻一闻摸一摸玩一玩这些苹果老师都洗干净了如果喜欢还可以把它吃掉一段时间过去许多同学已经吃掉了苹果这时老师开始布置任务同学们我们这一节课要画苹果现在请大家在自己的本子上画上苹果一苹果已经吃掉了学生第一次画得可能像南瓜第二次可能像梨第三次画得才有点像苹果结合本案例回答三位分别来自中国日本和美国的老师在上同一节画苹果的课上他们的教育理念和教育方式存在着什么差异?
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