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个体生命发展
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现代教育理论《现代教育理论综合练习》真题及答案
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个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度是因为
它是通过社会互动与社会沟通而形成的
它是随个体心理成长、 人格发展而形成的
人生过程必须经过八个主要发展阶段
个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
个体呈现正向的自我概念及对生命的正向态度是因为
它是通过社会互动与社会沟通而形成的
它是随个体心理成长、人格发展而形成的
人生过程必须经过八个主要发展阶段
个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
保护幼儿的和健康是幼儿园卫生保健工作的首要任务
个人发展
生命安全
幼儿体质
个体发展
心理发展指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化而心理发展又包括认知发展和__
请简单分析影响个体生命发展的动力因素
所谓心理发展是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列的______
心理发展是指个体从_______________的整个生命进程中所发生的一系列心理变化
发展心理学认为儿童发展存在着这是个体早期生命中一个比较短暂的时期在此期间个体对某种刺激特别敏感过了这
人的个体从出生到成熟再到衰老整个生命历程中的心理发展是
个体心理发展
社会心理发展
心理的种族发展
心理的种系发展
个体生命发展的特殊性表现在那些方面
所谓心理发展是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整体生命进程中所发生的一系列______
个体呈现负向的自我概念及对生命的负向态度是因为
它不能通过社会互动与社会沟通而形成积极态度
它不能随个体心理成长、人格发展而形成积极态度
人生过程必须经过八个主要发展阶段心理负担太重
个体能够顺利完成人生每一个发展阶段特定的发展任务
个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
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