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工人站在地面上，用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处，使用定滑轮的优点是________。若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是__________N.；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做...
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教案备课库《2014届江苏省南京市玄武区九年级物理上学期期中试卷试题及答案》真题及答案
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建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
490 N
510 N
890 N
910N.
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是．若不计绳重和摩擦匀速吊运
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物体吊运到10m高处．若不计绳重和摩擦匀速吊运物体所需的拉力是N
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70kg的工人站在地面上通过定滑轮将20kg的建筑材
510 N
490 N
890 N
910N.
工人站在地面上用定滑轮将270N的物品吊运到10m高处若不计绳重和摩擦匀速吊运所需的拉力是▲N.若匀
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg
510 N
490 N
890 N
910 N
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg
510N
490N
890N
910N
质量为60kg的人站在水平地面上用定滑轮装置将质量为m＝40kg的重物送入井中．当重物以2m/s2的
200N
280N
320N
920N
工人站在地面上用定滑轮将270N的物品吊运到10m高处若不计绳重和摩擦匀速吊运所需的拉力是N.若匀速
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是若匀速吊运时的实际拉力是3
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
510 N
490 N
890 N
910N.
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70kg的工人站在地面上通过定滑轮将20kg的建筑材
490N.
510N.
890N.
910N.
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是．若不计绳重和摩擦匀速吊运所
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使优点_____若不计绳重和摩擦匀速吊运所需的
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
510 N
490 N
890 N
910 N
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是若不计绳重和摩擦匀速吊运所需
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是_▲_若不计绳重和摩擦匀速吊
建筑工人用如图5所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0k
490 N
500N.
595 N
700N.
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70kg的工人站在地面上通过定滑轮将20kg的建筑材
510 N
490 N
890 N
910 N
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
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490 N
890 N
910N.
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工人利用如图6所示的滑轮组将一个重为300N的物体在10s内匀速提升2m所用的拉力为150N.不计绳重和摩擦.以下有关滑轮组的说法正确的是
用如图所示滑轮组提升重物.人用600N的拉力F.在15s内将重为900N的物体匀速提升了4.5m.不计绳重和摩擦求1绳子自由端移动的速度2人拉绳子所做的功和功率3滑轮组的机械效率.
工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m高处假如拉力的方向竖直向上大小为250N则
某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组每个滑轮重相同匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦下列说法正确的是
玻璃装运车间常用低压吸盘吊车吊运玻璃如图甲所示先将6个吸盘压在玻璃上然后启动抽气机使吸盘内的气压减小在大气压作用下将玻璃吸住再通过电动机牵引滑轮组上的绳子就可以将玻璃吊起图乙为低压吸盘吊车结构示意图1请在图乙中画出玻璃受力的示意图2在某次吊装过程中若低压吸盘吊车在l0s内将一块质量为90kg的玻璃缓慢吊起了2m则吊车对玻璃做的功为__________J功率为___________W.3假设6只吸盘及支架的总质量为45kg每个滑轮的质量为15kg不计抽气管和绳重不计绳子与滑轮的摩擦在上述吊装过程中吊车上的滑轮组的机械效率为__________
某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组每个滑轮重相同匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦下列说法正确的是
如图25小芳通过滑轮组将重600N的家具从地面匀速送到6m高的三楼用时60s.测得小芳对绳子施加的拉力为400N求1在图25中画出滑轮组的绕线2用滑轮组提升家具时做的有用功3小芳的拉力做功的功率4该滑轮组的机械效率5使用同一个滑轮组小芳提升另外两件家具的相关数据如下表所示请你据此为小芳提出一条提高这个滑轮组机械效率的建议家具重G./N家具升高的高度h/m绳子上的拉力F./N绳子通过的距离s/m有用功W.有/J总功W.总/J机械效率η4006300122400360066.7%10006600126000720083.3%
边长为0.5m的正方体质量为60Kg当它静止在水平地面上时对水平地面产生的压强为▲Pa;现用如图所示的滑轮组来提升该物体当拉力F.为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升则此时滑轮组的机械效率为▲%拉力F.的功率为▲W.g=10N/Kg
在测定动滑轮机械效率的实验中小明用如图25所示的动滑轮提升钩码改变钩码的数量正确操作实验数据如下序号钩码重G./N.钩码上升高度h/cm拉力F./N.绳端移动距离s/cm①1.020.00.740.0②2.020.01.240.0③3.020.01.740.01实验时用手拉动弹簧测力计使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升.2第①次实验时测得动滑轮的机械效率为保留一位小数3由表中实验数据分析可知同一动滑轮所提升物重增大机械效率将选填增大减小或不变
如图所示在斜面上拉一重50N的木块到0.3m高处木块沿斜面向上移动了1m共耗时5s已知拉力为20N则拉力的功率为W.此斜面的机械效率为.
晓敏在观看杂技表演有一项跳板节目引起了她的注意如图所示两名质量为60kg的男演员同时从3m高处自由下落到跳板的一端站立于跳板另一端的一名质量为45kg的女演员被向上弹起4m高晓敏利用所学的知识粗略地计算出跳板的机械效率为
如图是测定滑轮组机械效率的实验装置小明测量的有关数据如下表所示1请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况并补全表中的空格2若提升的钩码重增加到6N则该滑轮组的机械效率将填变大变小或不变3小明在实验过程中应当拉动弹簧测力计才能使弹簧测力计的示数保持稳定次数钩码重G./N钩码上升的高度h/m拉力F./N细线自由端移动的距离s/m机械效率η/%12.00.031.60.0623.00.050.175
如右图所示在20N的水平拉力F.作用下重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动物体与地面间的滑动摩擦力为48N则滑轮组的机械效率为_________若物体的速度为0.2m／s则1min内拉力做的功为_________J
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定如图他们测得钩码重G.拉力F.钩码上升的髙度h测力计移动的距离S.并将计算出的有用功W.有用总功W.总和机械效率η数据一并记入下表次数G./NF./Nh/ms/mW.有/JW.总/Jη122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.20.27⑴根据上述信息将第三次拉力移动的距离和机械效率计算出来填入表中⑵比较实验12第2次的机械效率较低主要原因是_______________⑶比较实验23影响这两次实验机械效率不同的主要因素是_____________使用滑轮组的优点是_____________
用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升1实验中将杠杆拉至图中虚线位置测力计的示数F.为N.钩码总重G.为1.0N钩码上升高度h为0.1m测力计移动距离s为0.3m则杠杆的机械效率为%请写出使用该杠杆做额外功的一个原因2为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关一位同学用该实验装置先后将钩码挂在A.B.两点测量并计算得到下表所示的两组数据次数钩码悬挂点钩码总重G./N钩码移动离h/m拉力F./N测力计移动距离s/m机械效率η/%1A.点1.50.100.70.3071.42B.点2.00.151.20.3083.3根据表中数据能否得出杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关钩码越重其效率越高的结论答请简要说明两条理由①②
建筑工地上装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料先将质量为m的地板砖从地面匀速提升到三楼工人所用拉力为F1滑轮组的机械效率为η1然后又将质量为m的废料从三楼匀速运送到地面工人所用拉力为F2滑轮组的机械效率为η2则
一个滑轮组经改进后提高了机械效率用它将同一物体匀速提升同样的高度改进后与改进前相比
小明做测滑轮组机械效率实验时用图中所示的滑轮摩擦不计g取10N/kgρ铝=2.7×103kg/m31请你帮小明组装成最省力的滑轮组请在图中画出其绕线.2质量为2.7kg的立方体铝块放在水平地面上.求铝块所受的重力和对地面的压强3用此滑轮组将铝块匀速提起10厘米时绳头拉力为8牛.拉力做了多少功滑轮组的机械效率是多少4物重不变时影响此滑轮机械效率的因素是什么
小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体匀速提升所用的拉力为360N物体被提升的高度为1m求1所做有用功是多少2小明做的总功是多少3滑轮组的机械效率是多
如图所示工人用250N的力F.将重为400N的物体在1Os内匀速提升2m则此过程中
用如图所示滑轮组提升重物人用200N的拉力F.在30s内使重为360N的物体匀速上升了6m不计绳重和摩擦求1动滑轮的自重2人拉绳子的功率3滑轮组的机械效率.
用图甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计则
小明思考斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系他在用同一木板做的斜面上做匀速直线拉动物块的探究实验如图并记录实验数据如下实验次数斜面倾斜程度物重G./N物体上升高度h/m拉力F./N物体移动距离S./m有用功W.有/J总功W.总/J机械效率1较缓5.00.101.60.50.500.863%2较陡5.00.152.20.50.751.168%3最陡5.00.253.30.51将表格中的空白数据填上2通过对上述实验数据的分析你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是斜面越陡越3通过对上述实验数据的分析你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是4如果小明还想要探究斜面的机械效率与物体重力的关系请你与他一起来完成实验①实验时应控制不变的条件是②实验时需要的测量仪器有
九1班的物理小组滑轮组的机械效率与哪些因素有关的实验你帮他们完成下列步骤⑴该实验原理是需要的测量器材有⑵滑轮组的装置如图所示在测量拉力时应拉动弹簧测力计并读数如果在静止时读数测得的机械效率将偏大/偏小/不变⑶表格中第3次实验的机械效率是你能分析一下机械效率不能是100％的原因吗请你试着写出一条⑷分析表中的数据可以得到的结论是
图19甲是某小组的同学测动滑轮的机械效率的示意图他们用弹簧测力计拉动绳子自由端将重力为4.9N的钩码从A.位置匀速提升到B.位置同时弹簧测力计从图中的A.＇位置匀速竖直上升到B.＇位置在这个过程中弹簧测力计对绳的拉力为F.弹簧测力计的示数如图19乙所示请你根据他们做的实验完成下列问题1弹簧测力计的示数是N.2拉力F.移动的距离是cm3动滑轮的机械效率是
如图所示用滑轮组提升重为220N的物体动滑轮重为20N不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重.若在5s内将绳子匀速向上拉6m则物体上升m手拉绳子的力为N.拉力的功率为W.滑轮组的机械效率为%.
如图所示工人师傅用250N的力将重400N的物体匀速提升1m在此过程中滑轮组的机械效率是
如图所示工人用200N的拉力在15s的时间内将重500N的建筑材料提升到6m高的楼顶上求1该过程中拉力所做的总功2该滑轮组的机械效率3不计绳与滑轮组间的摩擦及绳重时动滑轮的重力.
如图所示建筑工人用250N的拉力将重400N的物体匀速提升3m.此过程中工人师傅所做的功为J.滑轮组的机械效率是.若用该装置提升500N的重物其机械效率的大小将.
某实验小组利用如图所示的实验装置测滑轮组的机械效率得到的实验数据如下表.实验次数钩码重G.N.钩码上升高度hm绳端拉力F.N.绳端移动距离sm机械效率η120.10.90.374.1%220.10.70.557.1%330.11.20.383.3%1从表中的实验数据可以分析得出第一次实验数据是用选填甲或乙实验装置测得的.2分析比较第一次实验和第二次实验的数据可以得到的结论____________.3分析比较第一次实验和第三次实验的数据可以得到的结论___________.
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