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工人站在地面上，用定滑轮将270N的物品吊运到10m高处，若不计绳重和摩擦，匀速吊运所需的拉力是 ▲ N.；若匀速吊运时的实际拉力是300N，则人所做的有用功是 ▲ J.，定滑轮的机械效率...
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教案备课库《2015届江苏省句容市天王中学九年级物理上学期期中试题j及答案》真题及答案
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建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
490 N
510 N
890 N
910N.
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是．若不计绳重和摩擦匀速吊运
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是________若不计绳重和
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物体吊运到10m高处．若不计绳重和摩擦匀速吊运物体所需的拉力是N
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70kg的工人站在地面上通过定滑轮将20kg的建筑材
510 N
490 N
890 N
910N.
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg
510 N
490 N
890 N
910 N
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg
510N
490N
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910N
质量为60kg的人站在水平地面上用定滑轮装置将质量为m＝40kg的重物送入井中．当重物以2m/s2的
200N
280N
320N
920N
工人站在地面上用定滑轮将270N的物品吊运到10m高处若不计绳重和摩擦匀速吊运所需的拉力是N.若匀速
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是若匀速吊运时的实际拉力是3
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
510 N
490 N
890 N
910N.
建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70kg的工人站在地面上通过定滑轮将20kg的建筑材
490N.
510N.
890N.
910N.
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是．若不计绳重和摩擦匀速吊运所
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使优点_____若不计绳重和摩擦匀速吊运所需的
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
510 N
490 N
890 N
910 N
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是若不计绳重和摩擦匀速吊运所需
工人站在地面上用定滑轮将27kg的物品吊运到10m高处使用定滑轮的优点是_▲_若不计绳重和摩擦匀速吊
建筑工人用如图5所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0k
490 N
500N.
595 N
700N.
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量为70kg的工人站在地面上通过定滑轮将20kg的建筑材
510 N
490 N
890 N
910 N
建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70.0kg的工人站在地面上通过定滑轮将20.0kg的
510 N
490 N
890 N
910N.
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如图所示斜面长5m高1m工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上推力做的功为J集装箱受到斜面的摩擦力是N.斜面的机械效率是.
小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组如图所示分别将同一物体匀速提高到相同高度滑轮组的机械效率分别为η1η2.下列关系正确的是忽略绳重及摩擦
如图18所示物重G.为300N用滑轮组将重物匀速提升6m所用的拉力F.为250N滑轮组的机械效率为_____________若不计摩擦被提升的物重增加时滑轮组的机械效率将___________选填变大变小或不变
如图1所示将一个重为10N的木块沿倾角为30°的斜面匀速向上拉至顶端拉力为8N斜面高5m拉力做功为________J.木块所受的摩擦力为________N
如图所示工人用定滑轮匀速提升重为180N的物体所用的拉力为200N在5s内物体升高的高度为2m.此过程中则工人所做的有用功是J.额外功是J.拉力的功率是W.定滑轮的机械效率是.
工人师傅使用一个动滑轮将300N的重物匀速提升3m高处假如拉力的方向竖直向上大小为250N如果不考虑绳重和摩擦则下列说法错误的是
在探究斜面的机械效率高低与斜面的倾斜程度有什么关系的实验中用沿斜面向上的力F.拉动小车使小车从斜面底端匀速运动到斜面顶端如图所示.多次改变斜面倾斜程度部分实验数据记录在下面的表格中根据表格中数据回答下列问题斜面倾斜度小车重量G./N斜面高度h/m沿斜面拉力F./N斜面长s/m有用功W.有/J总功W.总/J斜面的机械效率较缓100.1311333.3%较陡100.2412450%最陡100.4161当斜面最陡时沿斜面拉力为N.做的有用功为J.斜面的机械效率为%.2通过对上述实验数据的分析你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是斜面越陡需要的拉力越.3根据上面实验数据你可以获得该实验探究的初步结论是.
某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定如图所示.他们将测得钩码重G.拉力F.钩码上升的高度h测力计移动的距离s并将计算出的有用功W.有用总功W.总和机械效率η数据一并记入下表次序G./NF./Nh/ms/mW.有用/JW.总/Jη122.10.10.10.20.2195.2%221.20.10.20.20.2483.3%320.90.10.30.20.27★1表格中数据★=2比较实验12第2次的机械效率较低主要原因是3比较实验23影响这两次实验机械效率不同的主要因素是使用滑轮组的优点是.4在实验3的装置下再加挂一只相同的钩码装置的机械效率将选填变大变小或不变
2013长沙32题2分用图甲所示的滑轮组运送货物上楼每件货物重100N.每次运送的量不定图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像由图可知动滑轮重为______N当某次运送4件货物时绳子的拉力F.是____N滑轮组的机械效率为___.不考虑绳重和摩擦
如图的滑轮不计绳重和摩擦把重150N的物体匀速提起所用拉力为100N关于该滑轮的说法中错误的是
在建筑工地上.吊车是常见的一种起重设备下图为吊车上的滑轮组的示意图15在起重过程中钢丝绳用6×103N的拉力F.将重为1.2×104N的物体在10s内匀速提升6m不计绳重和摩擦求1滑轮组提升重物所做的有用功和总功2滑轮组拉力F.的功率3若用该滑轮组匀速提升1.8×104N的重物则其机械效率是多少
如图所示滑轮组的绕绳未画出人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒使绳端向下移动了1.5m重物匀速上升了0.5m已知滑轮组的机械效率为70%g=10N/kg.1按题意画出滑轮组的绕绳.2人所做功的功率多大3被吊起的重物质量多大
用如图的甲乙两滑轮组分别把相同的物体匀速提升相同的高度两装置的机械效率分别为η甲η乙拉力做的功分别为W.甲W.乙若滑轮规格相同不计绳重及摩擦下列说法正确的是
2014岳阳6题3分如图用一个动滑轮把一个重为100N.的沙袋从地面提高到9m的脚手架上所用的力F.是60N.则该动滑轮
如图所示用平行于斜面的力F.把重力G.为900N的物体沿着长s为5m高h为1m的斜面匀速拉到斜面顶端在此过程中斜面的机械效率η为90%.1求拉力F.的大小为多少2若斜面的机械效率为η用平行于斜面的力F.将物体匀速拉到斜面顶端这时物体受到的摩擦力大小为f.ηF.为已知试推导f=F1﹣η.
用如图所示的实验装置测杠杆的机械效率实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升1实验中将杠杆拉至图中虚线位置测力汁的示数F.为________N.钩码总重G.为1.ON钩码上升高度h为O.1m测力计移动距离s为O.3m则杠杆的机械效率为_________％请写出使用该杠杆做额外功的一个原因________________________2钩码从A.点改挂在B.点后拉力作用点及拉力方向都不变此时把相同的钩码匀速提升相同的高度则所测机械效率将__________填变大变小或不变
2015岳阳20题8分在测量滑轮组的机械效率的实验中用同一滑轮组进行了三次实验如图所示实验数据记录如下表.次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%1第2次实验中滑轮组的机械效率为_______结果保留一位小数.2第3次实验中弹簧测力计的示数未填由图丙可知弹簧测力计的示数为____N.3分析数据可得结论是由同一滑轮组提升的物体越重滑轮组的机械效率越_____选填高或低.4根据实验结论推测使用该滑轮组再次将重8N.的物体匀速提升10cm此时滑轮组的机械效率可能为____只填序号.A.71.6%B.82.4%C.92.1%
工人利用图示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起2m.所用拉力为250N1滑轮组的机械效率是多少2不计绳重和摩擦则动滑轮重为多少3若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m拉力在这一过程中所做的功是多少不计绳重和摩擦力
在探究影响滑轮组机械效率的因素实验中小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法分别做了甲乙丙3组实验实验数据记录如下次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率第1次2511566.7%第2次451.71578.4%第3次65/15/1在实验操作中应该使钩码沿竖直方向上升同组的小华发现实验过程中边拉动边读数时弹簧测力计示数不稳定如果将弹簧测力计静止再利用公式η=W有用/W总=Gh/Fs=G/nF通过测算重力拉力和承担动滑轮绳子段数就能得到机械效率但小明认为如果这样测量的结果将比真正的滑轮组效率其原因是2进行第3次测量时滑轮组的机械效率约为保留三位有效数字
2015常德12题2分如图所示用滑轮组把重为200N.的货物提到9m高的楼上所用拉力为80N.则总功和滑轮组的机械效率分别是
如图所示一个边长为50cm的正方体重900N放在水平地面上一个人站在地上利用滑轮组将重物匀速提到楼上求1要想使人所用的拉力最小请在图上画出滑轮组上绳子的绕法2如果人对绳子的实际拉力是375N滑轮组的机械效率是多少重物上升的速度是0.2m/s人拉绳的功率是多少3小华看到上面的设计后说利用现有器材还可以设计一种更省力的提拉方法小华所说的更省力的设计方法是什么请你简要说出两滑轮重力相差不大
用定滑轮匀速提升重为400N的物体所用拉力为500N物体升高的高度为2m所用时间为5s.此过程中拉力做功的功率为W.定滑轮的机械效率为.
用如图所示的滑轮组将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升拉力F.=6N拉力的功率为W.滑轮组的机械效率若不计绳重及摩擦动滑轮的重力为N..
如图所示粗糙斜面高度为h长为l用沿斜面向上的力把重为G.的物体由斜面底端匀速拉到斜面顶端的过程中拉力做功为W.则拉力的大小为机械效率大小为物体在运动的过程中受到的摩擦力大小为.用题目中已知量的符号表示
用如图所示甲乙两种方式匀速提升重为100N的物体已知滑轮重20N绳重和摩擦力不计.则
如图所示工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m该滑轮组的机械效率是工人对地面的压力与其重力相比要.填大或小
在测量滑轮组的机械效率的实验中某组同学用同样的滑轮安装了如图甲乙所示的滑轮组实验测得的数据如表所示.次数物体的重力G./N提升高度h/m拉力F./N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.21表格内的第4次实验中应补充的数据是结果精确到0.1%.这次数据是用图中填甲或乙所示的滑轮组测得的.2分析比较第123次实验数据可以判定若要增大滑轮组的机械效率应该.在第1次实验中当拉着物体以0.1m/s的速度匀速上升时拉力F.的功率为W..3某同学认为使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时越省力的滑轮组其机械效率越大他的想法正确吗.请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据.
如图所示小明用一个动滑轮把一重5N的重物匀速提升10cm绳子自由端的拉力F.为4N不计绳重及一切摩擦则动滑轮重N.这一过程中拉力做功J.该装置的机械效率为.
用图甲所示的滑轮组运送货物上楼每件货物重100N每次运送的量不定图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象由图可知动滑轮重为N.当某次运送4件货物时绳子的拉力F.是N.滑轮组的机械效率为.不考虑绳重和摩擦
用如图23所示的滑轮组做探究滑轮组机械效率的实验测出了如下表所示的实验数据钩码重力G./N钩码上升的高度h/cm拉力F./N绳端移动的距离s/cm2.410.01.030.01根据表中数据实验过程中此滑轮组的机械效率为%2用此滑轮组匀速提起重为G.的物体升高h所用时间为t拉力的大小为F.则拉力F.的功率P=用该题中已知字母表示
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