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阅读下面的文言文，完成后面的问题。（12分） 晏子之晋，至中牟，睹弊冠反裘负刍，息于途侧者，以为君子也。使人问焉，曰：“子何为者也？”对曰：“我越石父者也。”晏子曰：“何为至此？”曰：“...
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高中语文《2013-2014学年福建省福州市第八中学高二下学期期中考试语文试卷及答案》真题及答案
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阅读材料完成后面的题10分18.用斜线/给下面文言文中的画线部分断句限6处6分吾恒恶世之人不知推己之
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阅读下面的文言文完成后面小题甘草子柳永秋暮乱洒衰荷颗颗真珠雨雨过月华生冷彻鸳鸯浦池上凭阑愁无侣奈此个
阅读下面的诗歌完成后面的问题10分山寺夜起江湜月升岩石巅下照一溪烟烟色如云白流来野寺前开门惜夜景矫首
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阅读下面的材料完成后面的题目7分 渔民在夜间先用灯光诱集趋光性鱼类然后围捕称光诱围网捕捞这种科学的
阅读下面的文字完成后面题目20分一个捕狗者的自白①选好角度确定立意自拟题目②不得脱离材料内容及含义的
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阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
阅读下面的文字完成后面题目20分当玫瑰花开的时候①选准角度明确立意②除诗歌外文体不限③不得抄袭
18.仔细观察下面的图标完成后面的问题5分这是提升中国公民旅游文明素质行动计划的主体标志不包含文字请
阅读下面的文言文完成后面的问题雨后晓行独至愚溪北池[唐]柳宗元宿云散洲渚晓日明村坞高树临清池风惊夜来
阅读下面这首诗完成后面的问题赠别杜牧多情却似总无情惟觉樽前笑不成蜡烛有心还惜别替人垂泪到天明问题如何
12.阅读下面的漫画完成后面的题目请针对漫画中反映的问题写一则公益广告不超过20字
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
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阅读下面的文言文完成后面题目减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看
阅读下面的文言文完成后面的题目8分张姓者偶行溪谷闻崖上有声甚厉寻途登觇见巨蛇围如碗摆扑丛树中以尾击树
观察下面的折线图完成后面的题目请用简明的语言说明上图反映的情况___________________
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三.古诗文阅读阅读过秦论中的语段回答问题及至始皇奋六世之余烈振长策而御宇内吞二周而亡诸侯履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下威振四海南取百越之地以为桂林象郡百越之君俯首系颈委命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨12.对奋六世之余烈一句理解正确的一项是A.振奋六世的神威B.发扬六世遗留下来的功德C.表彰六世的烈士D.发展六世遗留下来的功业13.下列词语在文段中具有比喻意义的一项是A.宇内B.至尊C.百越D.藩篱14.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱一句省略的主语是A.百越之君B.秦始皇C.下吏D.胡人15.对这段文字的内容概括正确的一项是A.表现了秦始皇对内__对外掠夺的暴行B.描写了诸侯百越之君胡人士人害怕秦始皇的心理C.写出了秦始皇的权威和为巩固政权所采取的政治军事措施D.歌颂了秦始皇统一天下的丰功伟绩第Ⅱ卷共105分16.翻译下列句子11分1谨庠序之教申之以孝悌之义颁白者不负戴于道路矣6分2蚓无爪牙之利筋骨之强上食埃土下饮黄泉用心一也5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4——7题晋侯秦伯围郑以其无礼于晋且贰于楚也晋军函陵秦军氾南佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉！许之夜缒而出见秦伯曰秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若余郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之秦伯说与郑人盟使杞子逢孙杨孙戍之乃还子犯请击之公曰不可微夫人之力不及此因人之力而敝之不仁失其所与不知以乱易整不武吾其还也亦去之4对下列加点词的解释正确的一项是3分A.晋军函陵秦军氾南军军队B.行李之往来共其乏困行李出门所带的包裹C.朝济而夕设版焉版筑土墙用的夹板D.秦伯说与郑人盟盟盟誓5下面对各句句式特点解说不正确的一项是3分A.以其无礼于晋且贰于楚也倒装句中的介宾结构后置B.是寡人之过也判断句C.夫晋何厌之有宾语前置D.因人之力而敝之不仁被动句6下列对原文章有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.佚之狐的话师必退表现了佚之狐对烛之武的了解与信任使读者未见其人先知其才从反面表现了烛之武的才能B.文中的主要人物是烛之武作者通过他的语言不管是牢骚还是说辞都表现了他不仅能言善辩而且深明大义机智勇敢C.秦晋围郑的原因有二一是郑无礼于晋二是郑贰于楚D.本文除去主体说辞部分层层深入步步紧逼之外首尾几个自然段的叙事尽管文字简洁情节的推进变化却是波澜起伏扣人心弦7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1越国以鄙远君知其难也3分2若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害4分3既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之3分
阅读下面的文言文完成后面的题项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围斩将刈旗令诸君知天亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向汉军围之数重项王谓其骑曰吾为公取彼一将令四面骑驰下期山东为三处于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王瞋目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里与其骑会为三处汉军不知项王所在乃分军为三复围之项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子又闻项羽亦重瞳子羽岂其苗裔邪何兴之暴也！夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责过矣乃引天亡我非用兵之罪也岂不谬哉！节选自史记•项羽本纪8.对下列句中加点词的解释正确的一项是A.籍独不愧于心乎独独自B.期山东为三处期期待C.项王身亦被十余创被受D.何兴之暴也暴残暴9.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.马童面之/指王翳/曰此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户吾/为若德/乃自刎而死B.马童面之/指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购/我头千金邑万户/吾为若德乃/自刎而死C.马童面之/指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户/吾为若德/乃自刎而死D.马童面之指/王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户吾/为若德/乃自刎而死10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.项羽估计无法脱身就想在部下面前打一场速战速决的仗显示自己今天的结局是上天的安排不是作战的过错B.项羽不愿东渡乌江因为他觉得既然上天要灭自己渡江也没有什么意义况且自己也无脸见江东父老C.项羽对他的旧相识吕马童说我听说汉王拿千两黄金万户封邑悬赏征求我的头我送给你个人情吧就引颈自杀了D.项羽原本没有一尺一寸土地趁势在乡间起义三年后就率领五路诸侯消灭了秦王朝把天下分封给各路王侯11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数2自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题祝盟节选刘勰①天地定位祀遍群神六宗既禋三望咸秩甘雨和风是生黍稷兆民所仰美报兴焉！牺盛惟馨本于明德祝史陈信资乎文辞昔伊耆始蜡以祭八神其辞云∶土反其宅水归其壑昆虫毋作草木归其泽则上皇祝文爰在兹矣！舜之祠田云∶荷此长耜耕彼南亩四海俱有利民之志颇形于言矣至于商履圣敬日跻玄牡告天以万方罪己即郊禋之词也素车祷旱以六事责躬则雩禜之文也及周之大祝掌六祝之辞是以庶物咸生陈于天地之郊旁作穆穆唱于迎日之拜夙兴夜处言于祔庙之祝多福无疆布于少牢之馈宜社类祃莫不有文所以寅虔于神祇严恭于宗庙也自春秋以下黩祀谄祭祝币史辞靡神不至至于张老贺室致祷于歌哭之美蒯聩临战获祐于筋骨之请虽造次颠沛必于祝矣若夫楚辞·招魂可谓祝辞之组丽者也汉之群祀肃其百礼既总硕儒之义亦参方士之术所以秘祝移过异于成汤之心侲子驱疫同乎越巫之祝礼失之渐也至如黄帝有祝邪之文东方朔有骂鬼之书于是后之谴咒务于善骂唯陈思诘咎裁以正义矣若乃礼之祭祝事止告飨而中代祭文兼赞言行祭而兼赞盖引伸而作也又汉代山陵哀策流文周丧盛姬内史执策然则策本书赠因哀而为文也是以义同于诔而文实告神诔首而哀末颂体而视仪太祝所读固祝之文者也凡群言发华而降神务实修辞立诚在于无愧祈祷之式必诚以敬祭奠之楷宜恭且哀此其大较也班固之祀涿山祈祷之诚敬也潘岳之祭庾妇祭奠之恭哀也举汇而求昭然可鉴矣盟者明也骍毛旄白马珠盘玉敦陈辞乎方明之下祝告于神明者也在昔三王诅盟不及时有要誓结言而退周衰屡盟以及要劫始之以曹沫终之以毛遂及秦昭盟夷设黄龙之诅汉祖建侯定山河之誓然义存则克终道废则渝始崇替在人祝何预焉若夫臧洪歃辞气截云蜺刘琨铁誓精贯霏霜而无补于汉晋反为仇雠故知信不由衷盟无益也夫盟之大体必序危机奖忠孝共存亡戮心力祈幽灵以取鉴指九天以为正感激以立诚切至以敷辞此其所同也然非辞之难处辞为难后之君子宜存殷鉴忠信可矣无恃神焉节选自文心雕龙·十有删改[注]①刘勰约公元465——520字彦和生活于南北朝时期的南朝梁代中国历史上的文学理论家文学批评家一部文心雕龙奠定了他在中国文学史上和文学批评史上的地位4.下列对划线句子的划分中正确的一项是3分A.至如黄帝/有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之谴咒/务于善骂/唯陈思诘咎/裁以正义矣B.至如/黄帝有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之/谴咒务于善骂/唯陈思诘咎/裁以正义矣C.至如黄帝/有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之/谴咒务于善骂/唯陈思诘咎/裁以正义矣D.至如/黄帝有祝邪之文/东方朔有骂鬼之书/于是后之谴咒/务于善骂/唯陈思诘咎/裁以正义矣5.下列对文言文中有关词语的解释不正确的一项是3分A.姬姓中华上古八大姓之一得姓始祖为华夏民族的人文初祖——黄帝黄帝因长居姬水以姬为姓B.六宗一般指的是古所尊祀的六神有时也指汉文帝太宗汉武帝世宗汉宣帝中宗汉元帝高宗汉明帝肃宗汉章帝显宗文中指的是尊祀的六神C.四邻各族九夷八狄七戎六蛮的居住区称为四海五湖四海也泛指全国各地天下D.楚辞是屈原创作的一种新诗体也是中国文学史上第一部浪漫主义诗集其经历了屈原的作品始创屈后仿作汉初搜集至刘向辑录等历程对楚辞及其研究史作研究的学科今称为楚辞学6.下列有关文言文原文内容的分析不正确的一项是3分A.刘勰强调利民之志而反对移过于民不满于向鬼神献媚取宠或利用鬼神以自欺欺人最后总结史实从而认识到兴废在人鬼神是靠不住的明确提出忠信可矣无恃神焉要后人警戒B.本篇分祝和盟两大部分以论述祝文为主同时讲了与祝文相近的盟文祝和盟都是古代祝告于神明的文体C.本文按写作内容来分可分为四部分第一部分讲祝词的产生及其发展情况第二部分讲祝词的写作特点第三部分讲盟文的产生及祝词的流弊第四部分讲盟文的写作特点D.祝词的产生是兆民在生产活动中出于对风雨诸神的敬仰而要有所报答或祈求这反映了上古人民和自然斗争的淳朴思想7.把下列句子译成现代汉语15分1及秦昭盟夷设黄龙之诅汉祖建侯定山河之誓5分2素车祷旱以六事责躬则雩禜之文也及周之大祝掌六祝之辞5分
阅读下面的文字完成后面问题一齐人未尝赂秦终继五国迁灭何哉与嬴而不助五国也五国既丧齐亦不免矣燕赵之君始有远略能守其土义不赂秦是故燕虽小国而后亡斯用兵之效也至丹以荆卿为计始速祸焉赵尝五战于秦二败而三胜后秦击赵者再李牧连却之洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也且燕赵处秦革灭殆尽之际可谓智力孤危战败而亡诚不得已向使三国各爱其地齐人勿附于秦刺客不行良将犹在则胜负之数存亡之理当与秦相较或未易量呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才并力西向则吾恐秦人食之不得下咽也悲夫！有如此之势而为秦人积威之所劫日削月割以趋于亡为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯其势弱于秦而犹有可以不赂而胜之之势苟以天下之大下而从六国破亡之故事是又在六国下矣选自苏洵嘉祐集二杨慎曰六国纵约特欲摈秦而已曾不能出一师以为秦患故秦得以闭关避敌养其全力者十五年故能制胜而无弊诸侯所以摈之适所以成其王业耳故老泉曰封谋臣礼贤才以并力西向则臣恐秦人食之不得下咽也何景明曰老泉论六国赂秦可谓深谋先见之识矣选自徐乾学古文渊鉴正集8.下列句子中加点字的解释不正确的一项是2分A.与嬴而不助五国也与亲附结交B.则胜负之数存亡之理数理数命运C.以事秦之心礼天下之奇才礼礼遇礼待D.六国纵约特欲摈秦而已特特别十分9.用斜线／给下面文言文断句限3处3分以为秦患故秦得以闭关避敌养其全力者十五年故能制胜而无弊10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1为国者无使为积威之所劫哉！2诸侯所以摈之适所以成其王业耳11.选文二中深谋先见之识指的是什么请结合选文一回答2分
阅读下面的文言文完成后面问题沛公军霸上未得与项羽相见沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰沛公欲王关中使子婴为相珍宝尽有之项羽大怒曰旦日飨士卒为击破沛公军!当是时项羽兵四十万在新丰鸿门沛公兵十万在霸上范增说项羽曰沛公居山东时贪于财货好美姬今入关财物无所取妇女无所幸此其志不在小吾令人望其气皆为龙虎成五采此天子气也急击勿失!楚左尹项伯者项羽季父也素善留侯张良张良是时从沛公项伯乃夜驰之沛公军私见张良具告以事欲呼张良与俱去曰毋从俱死也张良曰臣为韩王送沛公沛公今事有急亡去不义不可不语良乃入具告沛公沛公大惊曰为之奈何?张良曰谁为大王为此计者?曰鲰生说我曰‘距关毋内诸侯秦地可尽王也’故听之良曰料大王士卒足以当项王乎沛公默然曰固不如也且为之奈何张良曰请往谓项伯言沛公不敢背项王也沛公曰君安与项伯有故张良曰秦时与臣游项伯杀人臣活之今事有急故幸来告良沛公曰孰与君少长良曰长于臣沛公曰君为我呼入吾得兄事之张良出要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿约为婚姻曰吾入关秋毫不敢有所近籍吏民封府库而待将军所以遣将守关者备他盗之出入与非常也日夜望将军至岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也项伯许诺谓沛公曰旦日不可不蚤自来谢项王沛公曰诺于是项伯复夜去至军中具以沛公言报项王因言曰沛公不先破关__岂敢入乎今人有大功而击之不义也不如因善遇之项王许诺鸿门宴节选4.下列句子中加点词的解释有误的一项是A.沛公军霸上军驻扎B.沛公欲王关中王称王C.项伯杀人臣活之活存活生存D.旦日不可不蚤自来谢项王谢道歉5.下列对文章的概括与分析不正确的一项是A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端一开始从刘邦和项羽的兵力对比可以看出项羽占有绝对优势战争的主动权在项羽手中故事的开端是曹无伤告密B.刘邦本来是一个贪财好色之人但是攻进咸阳之后却财物无所取妇女无所幸想收买人心而争夺天下C.刘邦面对张良传来的项伯密报一时间显得手足无措但面对项伯时所表现出的一系列言行举止又让我们看到刘邦很有心计善于随机应变的一面D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己日夜望将军至不敢倍德可见刘邦对项羽由衷地尊敬来到鸿门宴后的一番道歉之词更可以看出他对项羽非常恭顺虔诚6.请用斜线/给画线部分断句不超过5处2分天下之事以利而合者亦必以利而离秦晋连兵而伐郑郑将亡矣烛之武出说秦穆公立谈之间存郑于将亡不惟退秦师而又得秦置戍而去何移之速也！节选自烛之武退秦师课后练习7.翻译下列句子6分1君为我呼入吾得兄事之鸿门宴2吾不能早用子今急而求子是寡人之过也烛之武退秦师3太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之荆轲刺秦王
阅读下面的文言文完成后面题目汉元年十月沛公兵遂先诸侯至霸上秦王子婴素车白马系颈以组封皇帝玺符节降轵道旁诸将或言诛秦王沛公曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥乃以秦王属吏遂西入咸阳欲止宫休舍樊哙张良谏乃封秦重宝财物府库还军霸上召诸县父老豪杰曰父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃巿吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪馀悉除去秦法诸吏人皆案堵①如故凡吾所以为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳乃使人与秦吏行县乡邑告谕之秦人大喜争持牛羊酒食献飨军士沛公又让不受曰仓粟多非乏不欲费人人又益喜唯恐沛公不为秦王或说沛公曰秦富十倍天下地形彊今闻章邯降项羽项羽乃号为雍王王关中今则沛公恐不得有此可急使兵守函谷关无内诸侯军稍徵②关中兵以自益距之沛公然其计从之十一月中项羽果率诸侯兵西欲入关关门闭闻沛公已定关中大怒使黥布等攻破函谷关十二月中遂至戏沛公左司马曹无伤闻项王怒欲攻沛公使人言项羽曰沛公欲王关中令子婴为相珍宝尽有之欲以求封亚父劝项羽击沛公方飨士旦日合战是时项羽兵四十万号百万沛公兵十万号二十万力不敌会项伯欲活张良夜往见良因以文谕项羽项羽乃止沛公从百余骑驱之鸿门见谢项羽项羽曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此！沛公以樊哙张良故得解归归立诛曹无伤节选自史记•高祖本纪注①案堵安居案通安②徵即征10..下列加点词语解释错误的是3分A.父老苦秦苛法苦以为痛苦B.沛公然其计然认为是对的C.沛公欲王关中令子婴为相珍宝尽有之王大王D.可急使兵守函谷关无内诸侯军内通纳接纳11..下列加点词语意义与用法都相同的是3分A.且人已服降又杀之不祥若属皆且为所虏B.与父老约法三章耳玉斗一双欲与亚父C.沛公以樊哙张良故得解归具以沛公言报项王D.沛公从百馀骑驱之鸿门见谢项羽项伯乃夜驰之沛公军12.下面对文章内容的理解分析错误的一项是3分A.先入定关中者王之是刘邦的行动动力开始排斥项羽独自西掠地入关入关后安抚百姓和秦朝旧吏告诉他们自己应当在关中称王只待诸侯入关认定一下先前的约定罢了B.刘邦善于采纳下言他采纳张良之计说服秦将放弃抵抗又听从张良樊哙的建议不入驻秦宫室封好财宝府库还军霸上这成为他后在鸿门宴上向项羽解释的一个有力的理由C.秦朝的百姓也因为秦统治者的暴虐统治而痛苦不堪只要有人扶义而起善待百姓百姓就愿意拥戴他成为新的统治者秦王朝的灭亡很好地说明了得道多助失道寡助D.对照鸿门宴我们可以知道项羽最后失败固然与他为人不忍放虎归山有关但更重要的原因是他性格暴戾不得人心使得他在项刘相争中在人心向背上处于下风13..翻译下面句子6分1秦人大喜争持牛羊酒食献飨军士3分2沛公从百余骑驱之鸿门见谢项羽3分
阅读下面文言文完成后面的题佚之狐言于郑伯曰国危矣若使烛之武见秦君师必退公从之辞曰臣之壮也犹不如人今老矣无能为也已公曰吾不能早用子今急而求子是寡人之过也然郑亡子亦有不利焉许之夜缒而出见秦伯曰秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之秦伯说与郑人盟使杞子逢孙杨孙戍之乃还13.下列各句中加点词的解释错误的一项是A.焉用亡郑以陪邻陪增加B.既东封郑又欲肆其西封肆延伸扩张C.朝济而夕设版焉济救济D.阙秦以利晋阙侵损削减14.下列各句中加点的之字用法不同于其他三项的是夫晋何厌之有臣之壮也犹不如人行李之往来共其乏困邻之厚君之薄也15.下列句中不含通假字的一项是A.行李之往来共其乏困B.秦伯说与郑人盟C.今老矣无能为也已D.夜缒而出16.下列叙述不符合文意的一项是A.烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利C.烛之武虽然有年轻时不得重用的牢骚但国难当头深明大义临危受命D.师必退表现了佚之狐对烛之武的了解与信任从正面表现了烛之武的才能17.请把上面文言文中划线句子翻译成现代汉语每小题2分共4分①今急而求子是寡人之过也译文②夫晋何厌之有译文
阅读下面的文言文完成第后面的题项王已约乃引兵解而东归汉欲西归张良陈平说曰汉有天下大半而诸侯附之楚兵罢食尽此天亡楚之时也不如因其机而遂取之今释弗击此所谓‘养虎自遗患’也汉王听之汉五年汉王乃追项王至阳夏南止军与淮阴侯韩信建成侯彭越期会而击楚军至固陵而信越之兵不会楚击汉军大破之汉王复入壁深堑而自守谓张子房曰诸侯不从约为之奈何对曰楚兵且破信越未有分地其不至固宜君王能与共分天下今可立致也即不能事未可知也君王能自陈以东傅海尽与韩信睢阳以北至谷城以与彭越使各自为战则楚易败也汉王曰善于是乃发使者告韩信彭越曰并力击楚楚破自陈以东傅海与齐王睢阳以北至谷城与彭相国使者至韩信彭越皆报曰请进兵韩信乃从齐往刘贾军从寿春并行屠城父至垓下大司马周殷叛楚以舒屠六举九江兵随刘贾彭越皆会垓下诣项王项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也！项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何！歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视【注】城父舒六等为地名13.对下列句子中加点字的解释不正确的一项是3分A.楚兵罢食尽罢通疲疲惫B.楚兵且破信越未有分地其不至固宜且而且C.项王军壁垓下兵少食尽壁修筑营寨D.歌数阕美人和之和应和14.以下句子分别编为四组全部表现张良足智多谋的一组是3分①汉王复入壁深堑而自守②此天亡楚之时也不如因其机而遂取之③大司马周殷叛楚④各自为战则楚易败也⑤君王能与共分天下今可立致也⑥夜闻汉军四面皆楚歌A.①②③B.②④⑤C.①③⑥D.③④⑤15.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.张良献计如果合力击楚打败楚军之后从陈县往东至海滨一带地方给彭越睢阳以北至谷城的地方给韩信终于使彭越韩信出兵击楚B.项王与汉王订立和约后就带上队伍回去了但是汉王接受了张良等人的计谋言而无信又发动了战争最终使项羽陷入绝境C.本文巧于构思善于将复杂的事件安排得井然有序在激烈的军事冲突中插入情意缠绵的悲歌别姬一段使情节发展急徐有致节奏疏密相间成趣D.霸王别姬时项羽被围垓下四面楚歌军情何等急迫！而司马迁却以舒缓的笔调去写项羽夜起帐饮慷慨悲歌表现出项羽英雄末路深情无奈的侠骨柔肠16.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1此天亡楚之时也不如因其机而遂取之5分___________________________________________________________________________2韩信乃从齐往刘贾军从寿春并行屠城父至垓下5分___________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成问题自邯郸围解五年而燕用栗腹①之谋曰赵壮者尽于长平其孤未壮举兵击赵赵使廉颇将击大破燕军于鄗②杀栗腹遂围燕燕割五城请和乃听之赵以尉文③封廉颇为信平君为假相国廉颇之免长平归也失势之时故客尽去及复用为将客又复至廉颇曰客退矣！客曰吁！君何见之晚也夫天下以市道交君有势我则从君君无势则去此固其理也有何怨乎！居六年赵使廉颇伐魏之繁阳④拔之赵孝成王卒子悼襄王立使乐乘代廉颇廉颇怒攻乐乘乐乘走廉颇遂奔魏之大梁其明年赵乃以李牧为将而攻燕拔武遂方城廉颇居梁久之魏不能信用赵以数困于秦兵赵王思复得廉颇廉颇亦思复用于赵赵王使使者视廉颇尚可用否廉颇之仇郭开多与使者金令毁之赵使者既见廉颇廉颇为之一饭斗米肉十斤被甲上马以示尚可用赵使还报王曰廉将军虽老尚善饭然与臣坐顷之三遗矢矣赵王以为老遂不召楚闻廉颇在魏阴使人迎之廉颇一为楚将无功曰我思用赵人廉颇卒死于寿春选自史记·廉颇蔺相如列传【注】①栗腹燕国丞相②鄗同镐本为晋邑当时属赵③④地名11.下列句子中加点字的解释相同的一项是3分A.赵壮者尽于长平其孤未壮B.赵壮者尽于长平臣之壮也犹不如人秦地可尽王也C.赵王使使者视廉颇尚可用否D.被甲上马以示尚可用视五人之死轻重固何如哉传以示美人及左右12.下列句子中加点的虚词意义和用法都不同的一项是3分A.此固其理也有何怨乎B.廉颇居梁久之无可奈何死固付之度外矣填然鼓之C.然与臣坐顷之三遗矢矣D.赵以尉文封廉颇为信平君不然籍何以至此昔者先王以为东蒙主13.下列对文本的解说正确的一项是3分A.当廉颇失掉权势时门客都弃他而去等到他又掌权任职之时那些门客又陆陆续续地回来了廉颇非常高兴让他们暂时退下B.乐乘离开赵国后赵王想起用廉颇是因为此时赵国已经没有优秀的将领了C.赵襄王即位启用乐乘代替廉颇廉颇很生气地打击乐乘乐乘离职而去廉颇也逃到魏国的大梁廉颇在大梁很久魏国并不重用他D.廉颇为求起用年老强饭一饭斗米坐谈间解了三次大便赵使回赵国后向赵王报告廉颇年老身衰不能召用后遂用一饭三遗矢谓年老体弱或年老无用14.把文中画线的句子翻译成现代汉语9分1赵以数困于秦兵赵王思复得廉颇廉颇亦思复用于赵3分2计未定求人可使报秦者未得廉颇蔺相如列传3分3是何异于刺人而杀之曰非我也兵也寡人之于国也3分
阅读下面的文言文完成后面的小题吴楚反景帝拜周亚夫太尉击之既发至霸上赵涉遮说之曰吴王知将军且行必置人于殽渑阨陋[1]之间且兵事尚神密将军何不从此右去直入武库击鸣鼓诸侯闻之以为将军从天而下也太尉如其计至洛阳使殽渑间果得伏兵太尉会兵荥阳坚壁不出吴方攻梁急梁请救太尉守便宜欲以梁委吴不肯往梁王上书自言帝使使诏救梁太尉亦不奉诏而使轻骑兵绝吴楚后__求战不得饿而走太尉出精兵击破之吴王之初发也少将桓将军说王曰愿大王所过城不下直去疾西据洛阳武库食敖仓粟以山河之险而令诸侯虽无入关天下可得矣大王徐行留下城邑汉军车骑至驰入梁楚之郊事败矣吴老将皆言此少年摧锋可耳安知大虑吴王不许假令此计得行亚夫未遽得志也晋时吴人于江碛[2]要害处并以铁锁横截之又作铁锥长丈余暗置江中以逆拒舟舰濬作大筏数十令善水者以筏先行遇铁锥锥辄着筏而去又作大炬灌以麻油遇锁燃炬烧之须臾断绝舟行无碍唐史思明有良马千余匹每日出于河南渚浴之循环不休李光弼命索军中牝马[3]得五百匹絷[4]其驹而出之思明马见之悉渡河尽驱入城思明怒欲泛火船烧浮桥光弼先贮百尺长竿以巨木承其根毡裹铁叉置其首以迎火船而叉之船不能进须臾__尽冯子曰岳忠武论兵曰仁智信勇严缺一不可愚以为智尤甚焉愚遇智智胜智遇尤智尤智胜故或不战而胜或百战百胜或出新意而胜或仿古兵法而胜天异时地异利敌异情我亦异势取材于冯梦龙智囊注释[1]阨è陋险隘的山谷[2]江碛qì长江水浅有沙石处[3]牝pìn马母马④絷zhí拴15.用斜线/给上面文言文中画线的部分断句5分16.下列语句中划线词语的解释不正确的一项是3分A.留下城邑留下保留B.江碛要害处要害险要C.须臾断绝断绝断开D.循环不休循环轮流17.下列各组语句中划线词的用法和意义都相同的一项是3分A.吴王知将军且行且兵事尚神密B.吴王之初发也吾妻之美我者私我也C.每日出于河南渚浴之若亡郑而有益于君D.以巨木承其根先帝不以臣卑鄙18.下列对文中语句的理解不符合文意的一项是3分A.愿大王所过城不下直去疾西据洛阳武库希望大王沿途经过城市都不要停留直接向西猛烈进攻占领洛阳的军械库B.此少年摧锋可耳安知大虑这个年轻人冲锋陷阵可以哪里知道考虑大局呢C.思明马见之悉渡河尽驱入城史思明的马见到了母马都渡过黄河全都被驱赶入城D.又作铁锥长丈余暗置江中以逆拒舟舰又打制了铁锥有一丈多长悄悄地放置在江水之中来阻挡船舰通行19.下列理解和分析不符合文意的一项是3分A.周亚夫采纳了赵涉的意见到了洛阳之后就派人到殽渑等地方四处搜查果然发现了吴王的伏兵B.周亚夫派遣轻骑兵断绝了吴楚军队的后路__由于饥饿而撤退后周亚夫再出动精兵大破敌军C.吴王并没有同意桓将军的说法而是假装让这个计谋得以实施致使周亚夫这一战并没有获得成功D.李光弼的五百匹母马所生的小马全被拴在城内母马想念孩子因此不会被河对面的公马吸引而去20.写出下列文化常识的有关内容4分①关于官职变动景帝拜周亚夫太尉击之中的拜指的是闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的左迁则表示2分②文中提到岳飞说仁智信勇严缺一不可其中仁智信和以及被合称为儒家五常指的是人应该拥有的五种最基本的品格和德行2分
阅读下面的文言文完成9～12题苏秦以连横说秦苏秦始将连横说秦惠王曰以大王之贤士民之众车骑之用兵法之教可以并诸侯吞天下称帝而治愿大王少留意臣请奏其效秦王曰寡人闻之毛羽不丰满者不可以高飞文章不成者不可以诛罚道德不厚者不可以使民政教不顺者不可以烦大臣今先生俨然不远千里而庭教之愿以异日说秦王书十上而说不行黑貂之裘敝黄金百斤尽资用乏绝去秦而归羸縢履蹻负书担囊形容枯槁面目黧黑状有愧色归至家妻不下纴嫂不为炊父母不与言苏秦喟然叹曰妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子是皆秦之罪也乃夜发书陈箧数十得太公阴符之谋伏而诵之简练以为揣摩读书欲睡引锥自刺其股血流至足曰安有说人主不能出其金玉锦绣取卿相之尊者乎期年揣摩成曰此真可以说当世之君矣！于是乃摩燕乌集阙见说赵王于华屋之下抵掌而谈赵王大说封为武安君受相印革车百乘锦绣千纯白璧百双黄金万镒以随其后约从散横以抑强秦故苏秦相于赵而关不通当此之时天下之大万民之众王侯之威谋臣之权皆欲决于苏秦之策不费斗粮未烦一兵未战一士未绝一弦未折一矢诸侯相亲贤于兄弟夫贤人任而天下服一人用而天下从故曰式于政不式于勇式于廊庙之内不式于四境之外当秦之隆黄金万镒为用转毂连骑炫煌于道山东之国从风而服使赵大重且夫苏秦特穷巷掘门桑户棬枢之士耳伏轼撙衔横历天下廷说诸侯之主杜左右之口天下莫之能伉将说楚王路过洛阳父母闻之清宫除道张乐设饮郊迎三十里妻侧目而视侧耳而听;嫂蛇行匍伏四拜自跪而谢苏秦曰嫂何前倨而后卑也嫂曰以季子之位尊而多金苏秦曰嗟乎！贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧人生世上势位富贵盖可忽乎哉选自战国策·秦策9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.黑貂之裘敝敝破旧B.乃夜发书陈篋数十陈摆开C.简练以为揣摩简选择D.当秦之隆隆隆重10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.父母不与言备他盗之出入与非常也B.黄金万镒为用当横行天下为汉家除残去秽C.转毂连骑炫煌于道会于会稽山阴之兰亭D.以季子之位尊而多金郯子之徒其贤不及孔子11.以下六句话分别编为四组都属于苏秦合纵之策产生的政治影响的一组是①革车百乘锦绣千纯②约从散横以抑强秦③皆欲决于苏秦之策④诸侯相亲贤于兄弟⑤山东之国从风而服⑥贫穷则父母不子富贵则亲戚畏惧A.①②④B.②③⑥C.③④⑤D.①⑤⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.苏秦只身赴秦企图说服秦惠王采用连横策略并吞诸侯但秦惠王认为诸侯很强大时机不成熟拒绝了苏秦的建议B.游说秦王落空苏秦落魄回家发愤苦读精研太公兵法一年后说服赵王采用合纵之术然后奔波各国建立军事联盟最终名利双收C.文中运用语言动作神态等多种描写手法写出苏秦得势前后的不同遭遇刻画细致传神对比鲜明展现了战国时代崇尚功利淡薄亲情的炎凉世态D.苏秦或说秦王并诸侯或说赵王抑强秦其外交政策相反但实质上目的相同即获取个人的尊位与富贵第Ⅱ卷共114分四24分13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分①今先生俨然不远千里而庭教之愿以异日3分②父母不以我为子是皆秦之罪也3分③妻侧目而视侧耳而听嫂蛇行匍伏四拜自跪而谢4分
阅读下面的文言文完成文后题目每个3分共12分赵韩王普①为相太祖即位之初数出微行或过功臣之家不可测一日大雪向夜叩赵普门普亟出惶惧迎拜问曰夜久甚寒陛下何以出?帝曰吾睡不能着一榻之外皆他人家也故来见卿普曰陛下小天下耶?南征北伐今其时也愿闻成算所向②帝曰吾欲下太原普默然久之曰非臣所知也帝问其故普曰太原当西北二边使一举而下则二边之患我独当之何不姑留以俟削平诸国帝笑曰吾意正如此特试卿尔遂定下江南之议太祖既得天下召普问曰自唐季以来数十年间帝王凡易十姓兵革不息其故何也?吾欲息天下之兵为国家建长久计其道如何?普曰镇节太重君弱臣强而已惟稍夺其权制其钱谷收其精兵则天下自安矣语未毕上曰卿勿复言吾已谕矣上因晚朝与故人石守信王审琦等饮酒酣上曰人生如白驹之过隙所为富贵不过多积金帛厚自娱乐使子孙无贫乏尔汝曹何不释去兵权择好田宅重为子孙久远之业多置歌儿舞女日饮酒相欢以终其天年君臣之间两无猜嫌上下相安不亦善乎?皆再拜曰陛下念臣及此所谓生死肉骨也明日皆称疾请解兵权上许之皆以散官就第赐赉甚厚诸功臣皆以善终赵韩王事太祖时有臣立功当迁官上素嫌其人不与普坚以为请曰刑以惩罪赏以酬功古今之通道也且刑赏者天下之刑赏非陛下之刑赏岂得以喜怒专之上怒甚起普亦随之上入宫普立于宫门久之不去上寤乃可其奏普欲除某人为某官不合太祖意不用明日普复奏之又不用明日又奏之太祖怒取其奏坏裂投地普颜色自若徐拾奏归补缀明日复进之上乃寤用之后果称职赵韩王为相每朝廷遇一大事定一大议才归第则亟合户启箧取一书而读之有终日者虽家人不测也及翌日出则是事决矣后普薨家人始开箧见之则论语二十篇也太宗③欲相普或谮之曰普山东学究惟能读论语耳!太宗疑之以告普普曰臣实不知书但能读论语佐艺祖④定天下才用得半部尚有一半可以辅陛下上意释然卒相之选自言行龟鉴有改动【注】①宋乾德二年964年赵普被任命为宰相晋封为韩王②成算所向以后的打算③太宗指宋太宗赵光义继宋太祖赵匡胤后为帝④艺祖指一朝开国的帝王12.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.则二边之患我独当之当对面对B.为国家建长久计其道如何道道义C.卿勿复言吾已谕矣谕明白D.上素嫌其人不与与赞成13.下列各组句子中加线词的意义和用法完全相同的一组是A.使一举而下置之地拔剑撞而破之B.上因晚朝肉袒负荆因宾客至蔺相如们谢罪C.岂得以喜怒专之为秦人积威之所劫日削月割以趋于亡D.则论语二十篇也位卑则足羞官盛则近谀14.续资治通鉴·宋纪中评价赵普以天下事为己任以下六句话分别编为四组全部体现这一点的是①何不姑留以俟削平诸国②稍夺其权制其钱谷③君臣之间两无猜嫌④天下之刑赏非陛下之刑赏⑤徐拾奏归补缀明日复进之⑥及翌日出则是事决矣A.①④⑤B.②③⑤C.②④⑥D.③⑤⑥15.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.宋太祖刚刚即位之时经常微服私访有时经过功臣的家门但不进去不过有一次却雪夜访赵普拿攻打太原的事情来试探他B.赵普指出将领的权力太大导致君弱臣强这是战争不断的主要原因在他的提示下宋太祖杯酒释兵权很多功臣因此得以善终C.赵普向太祖推荐人选并不受太祖好恶的影响他认为惩罪赏功是古今公理事实证明他推荐的人选果然是合格的D.面对别人的诬陷赵普承认自己读书不多仅凭半部论语辅佐先帝宋太宗明白这是他的自谦也是他的自信所以最终继续任他为相16.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1陛下小天下耶?南征北伐今其时也3分2陛下念臣及此所谓生死肉骨也4分3刑以惩罪赏以酬功古今之通道也3分
阅读鸿门宴中的语段完成后面题目沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐——亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏！庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击9.下列各句中对加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是A.臣与将军戮力而攻秦B.行李之往来C.持千金之资币物D.樊将军以穷困来归丹10.下列语句中加点的字解释不正确的一项是A.沛公旦日从百余骑来见项王跟从B.然不自意能先入关破秦料想C.令将军与臣有郤通隙隔阂嫌怨D.因击沛公于坐趁机11.下列各句的特殊句式与例句相同的一项是例句父母宗族皆为戮没A.将军战河北臣战河南B.亚父者范增也C.不然籍何以至此D.不者若属皆且为所虏12.下列两组句子中加点的虚词的意义和用法判断正确的一项是①今者有小人之言③常以身翼蔽沛公②秦之遇将军可谓深矣④敢以烦执事A.①与②相同③与④相同B.①与②不同③与④相同C.①与②不同③与④不同D.①与②相同③与④不同
阅读下列文言文段回答后面题15分沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐——亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏！庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急！今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰此迫矣！臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帏西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士！——赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖之项王曰壮士！能复饮乎樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭宫室还军霸上以待大王来故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也！项王未有以应曰坐樊哙从良坐坐须臾沛公起如厕因招樊哙出节选自鸿门宴13.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.庄则入为寿寿祝寿B.先破秦入咸阳者王之王封为王C.沛公起如厕如往到去D.臣与将军戮力而攻秦戮力合力14.比较下面句中加点词的意义和用法正确的一项是①.项王未有以应②.籍何以至此③.项王按剑而跽曰④.劳苦而功高如此A.①与②相同③与④不同B.①与②不同③与④相同C.①与②不同③与④也不同D.①与②相同③与④也相同15.下列叙述不符合原文意思的一项是A.项庄是项羽手下的一个武将他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后手总是软的总是于心不忍再加上项伯的保护所以他未能把刘邦刺死B.樊哙不仅能吃能喝还能言善辩口齿伶俐他居然把项羽说得无言以对C.樊哙闯入军营中只引起了项羽的一点本能的按剑而跽的反应可见项羽的确小看了刘邦及其手下D.从樊哙的一番话来看他是很懂得外交辞令的他先指桑骂槐地怒斥一顿然后又不失时机恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽而抬举一番难怪项羽愿听16.翻译下列语句6分每句3分1项伯乃夜驰之沛公军私见张良具告以事欲呼张良与俱去2故遣将守关者备他盗出入与非常也
课内文言文阅读选择题每小题2分共12分沛公旦日从百余骑见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急！今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰此迫矣！臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖之项王曰壮士！能复饮乎樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭官室还军霸上以待大王故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也！项王未有以应曰坐樊哙从良坐9.下列两组句子中的请字和举字的意义和用法判断正确的一项是①请以剑舞②臣请入与之同命③举所佩玉玦以示之者三④杀人如不能举刑人如恐不胜A.①与②相同③与④相同B.①与②不同③与④相同C.①与②相同③与④不同D.①与②不同③与④不同10.比较下列两组句子中加点词语的意义判断正确的一项是①项王按剑而跽曰②而听细说欲诛有功之人③臣死且不避卮酒安足辞④若属皆且为所虏A.①与②相同③与④相同B.①与②不同③与④相同C.①与②相同③与④不同D.①与②不同③与④不同11.下列句中加点词的用法与常以身翼蔽沛公中翼的用法相同的一项是A.头发上指B.此亡秦之续耳C.拔剑撞而破之D.沛公今事有急12.下列对本文内容的理解不正确的一项是A.刘邦第二天带领一百多人马到达鸿门向项羽谢罪认为自己不居功两人有了隔阂是因为小人从中作梗讨好项羽的同时还除了内患突出了刘邦老谋深算随机应变的人物特点B.范增多次使眼色给项羽举起他所佩带的玉玦向项羽示意多次目的是向项羽表明自己的忠心C.范增有远见认为如果不借此机会杀了刘邦以后就会成为刘邦的阶下囚了所以就与项庄合谋要借舞剑杀了刘邦D.项伯也拔出剑舞起并常常用自己的身体掩护刘邦但项羽不加制止可以看出他是不主张杀死刘邦的13.在矛盾斗争中刻画人物是史记的艺术特点之一请结合选文的第二段简要概述人物之间的矛盾争端并说说反映了矛盾双方人物怎样的性格特征4分
二太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之至易水上既祖取道高渐离击筑荆轲和而歌为变徵之声士皆垂泪涕泣又前而为歌曰风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还！复为慷慨羽声士皆瞋目发尽上指冠于是荆轲遂就车而去终已不顾16与例句中前字用法相同的一项是例句又前而为歌A.乃遂收盛樊於期之首函封之B.赵王遂遣相如奉璧西入秦C.皆白衣冠以送之D.共其乏困君亦无所害17与太子及其宾客知其事者句式相同的一项是A.今日往而不反者竖子也B.孔子云何陋之有C.嘉为先言于秦王D.群臣侍殿上者不得持尺兵18对选段句意分析不正确的一项是A.太子和宾客白衣冠送行说明这是生离死别以示任务重大和艰巨B.变徵之声和风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还的歌声营造了悲怆的氛围C.复为慷慨羽声由悲哀转向激昂同仇敌忾给壮士以信心和力量D.这个场面描写是全文情节的高潮
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围斩将刈旗令诸君知天亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向汉军围之数重项王谓其骑曰吾为公取彼一将令四面骑驰下期山东为三处于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王瞋目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里与其骑会为三处汉军不知项王所在乃分军为三复围之项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子又闻项羽亦重瞳子羽岂其苗裔邪何兴之暴也！夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责过矣乃引天亡我非用兵之罪也岂不谬哉！节选自史记•项羽本纪4.对下列句中加点词的解释正确的一项是3分A.籍独不愧于心乎独独自B.期山东为三处期期待C.项王身亦被十余创被受D.何兴之暴也暴残暴5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.马童面之/指王翳/曰此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户吾/为若德/乃自刎而死B.马童面之/指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购/我头千金邑万户/吾为若德乃/自刎而死C.马童面之/指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户/吾为若德/乃自刎而死D.马童面之指/王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户吾/为若德/乃自刎而死6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.项羽估计无法脱身就想在部下面前打一场速战速决的仗显示自己今天的结局是上天的安排不是作战的过错B.项羽不愿东渡乌江因为他觉得既然上天要灭自己渡江也没有什么意义况且自己也无脸见江东父老C.项羽对他的旧相识吕马童说我听说汉王拿千两黄金万户封邑悬赏征求我的头我送给你个人情吧就引颈自杀了D.项羽原本没有一尺一寸土地趁势在乡间起义三年后就率领五路诸侯消灭了秦王朝把天下分封给各路王侯7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数2自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下
阅读下面的文言文完成后面题目12分项王军壁垓下兵少食尽汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌项王乃大惊曰汉皆已得楚乎是何楚人之多也！项王则夜起饮帐中有美人名虞常幸从骏马名骓常骑之于是项王乃悲歌慷慨自为诗曰力拔山兮气盖世时不利兮骓不逝骓不逝兮可奈何虞兮虞兮奈若何！歌数阕美人和之项王泣数行下左右皆泣莫能仰视于是项王乃上马骑麾下壮士骑从者八百余人直夜溃围南出驰走平明汉军乃觉之令骑将灌婴以五千骑追之项王渡淮骑能属者百余人耳项王至阴陵迷失道陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥①船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳②曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死节选自史记·项羽本纪【注】①檥yǐ通舣使船靠岸②指王翳把项羽指给王翳看王翳汉将13.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.项王军壁垓下壁安营扎寨B.骑能属者百余人耳属归属C.项王自度不得脱度估计D.项王身亦被十余创被遭受14.下列各组句子中全部表明项羽勇猛善战的一组是3分①直夜溃围南出驰走②此天之亡我非战之罪也③所当者破所击者服④独籍所杀汉军数百人⑤左右皆泣莫能仰视⑥不忍杀之以赐公A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑤15.下列对原文内容的概括与分析不正确的一项是3分A.鸿门宴是把项羽放到错综复杂的人物关系之中和紧张的局势之中通过对比的手法塑造项羽刚愎自用和多情善感的形象而本文是连续集中地写一人通过几个连续的事件集中笔墨塑造项羽优柔寡断勇猛刚强和知耻重义的形象B.项羽悲歌泣下时左右皆泣莫能仰视表现了左右随从对项羽的怜悯不忍心看项羽哭泣写出了项羽处于绝境时的凄惨状况C.项羽面临败亡时强调此天之亡我非战之罪也表现了项羽对自己的战斗能力充满了自信可是又无法面对楚军即将彻底覆亡的现实说明了他自负自尊而不知自省自责D.虞姬悲歌乌江拒渡赠马赐头一波三折作者凭借生动传神的细节描写使全篇文字达到雄奇悲壮的美学境界读之令人荡气回肠16.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语3分纵江东父兄怜而王我我何面目见之译
阅读下面的文言文完成后面题目荆轲奉樊於期头函而秦武阳奉地图匣以次进至陛下秦武阳色变振恐群臣怪之荆轲顾笑武阳前为谢曰北蛮夷之鄙人未尝见天子故振慑愿大王少假借之使毕使于前秦王谓轲曰起取武阳所持图！轲既取图奉之发图图穷而匕首见因左手把秦王之袖而右手持匕首揕之未至身秦王惊自引而起绝袖拔剑剑长操其室时恐急剑坚故不可立拔荆轲逐秦王秦王还柱而走群臣惊愕卒起不意尽失其度而秦法群臣侍殿上者不得持尺兵诸郎中执兵皆陈殿下非有诏不得上方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑！王负剑！遂拔以击荆轲断其左股荆轲废乃引其匕首提秦王不中中柱秦王复击轲被八创轲自知事不就倚柱而笑箕踞以骂曰事所以不成者乃欲以生劫之必得约契以报太子也左右既前斩荆轲秦王目眩良久7.解释下列句子中加点的词5分1荆轲顾笑武阳前为谢曰2发图图穷而匕首见3侍医夏无且以其所奉药囊提轲4乃引其匕首提秦王5秦王复击轲被八创8.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是3分例句群臣怪之A.顷之未发太子迟之B.非有诏不得上C.断其左股D.箕踞以骂曰9.下列各句中不含通假字的一项是3分A.往而不反者竖子也B.秦王方还柱走C.群臣惊愕卒起不意D.轲自知事不就10.下列句子的句式不同于其他三项的是3分A.燕王拜送于庭B.群臣侍殿上者C.太子及宾客知其事者D.客有吹洞箫者11.将下列句子翻译成现代汉语6分1愿大王少假借之使毕使于前3分2事所以不成者乃欲以生劫之必得约契以报太子也3分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题公元667九月李勣初度辽谓诸将曰新城高丽西边要害不先得之余城未易取也遂攻之勣引兵进击一十六城皆下之公元668侍御史洛阳贾言忠奉使自辽东还上问以军事言忠对曰高丽必平上又问辽东诸将孰贤?对曰薛仁贵冠三军庞同善虽不善斗而持军严整然夙夜小心忘身忧国皆莫及李勣也上深然其言丁卯上祀南郊告平高丽以李勣为亚献己巳谒太庙公元669李勣寝疾上及太子所赐药勣则饵之子弟为之迎医皆不听进曰吾本山东田夫遭值圣明致位三公年将八十岂非命邪!一旦忽谓其弟司卫少卿弼曰吾今日少愈可共置酒为乐于是子孙悉集酒阑谓弼曰吾自度必不起故欲与汝曹为别耳汝曹勿悲泣听我约束我见房杜①平生勤苦仅能立门户遭不肖子荡覆无余吾有此子孙今悉付汝葬毕汝即迁入我堂抚养孤幼谨察视之其有志气不伦交游非类者皆先挝②杀然后以闻自是不复更言十二月戊申薨上闻之悲泣葬日幸未央宫登楼望辆车恸哭起冢象阴山铁山乌德鞬山以旌其破突厥薛延陀之功勣为将有谋善断与人议事从善如流战胜则归功于下所得金帛悉散之将士故人思致死所向克捷其姊尝病勣已为仆射亲为之煮粥风回爇其须鬓姊曰仆妾幸多何自苦如是！勣曰非为无人使令也顾姊老勣亦老虽欲久为姊煮粥其可得乎！取材于资治通鉴唐高宗乾封元年总章元年[注]①房杜房玄龄杜如晦②挝打4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.勣为将/有谋善断/与人议/事从善如流/战胜则归功于下/所得金帛/悉散之将士/故人思致死/所向克捷B.勣为将/有谋善断/与人议/事从善如流/战胜则归功于下所得/金帛悉散之将士/故人思致死/所向克捷C.勣为将/有谋善断/与人议事/从善如流/战胜则归功于下/所得金帛/悉散之将士/故人思致死/所向克捷D.勣为将/有谋善断/与人议事/从善如流/战胜则归功于下所得/金帛悉散之将士/故人思致死/所向克捷5.下列对文中加点内容的解说不正确的一项是3分A.丁卯己巳戊申为古时天干地支纪时的术语可以用来纪日纪月和纪年古人常将之与五行结合预测人的运命B.三公是中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称周代已有此词具体说法不一一般认为是指司马司徒司空C.薨是古人对帝后之死的描述后世有封爵的大官之死也称薨一般人死则称之为卒D.幸通常指封建帝王到达某地也叫巡幸召幸特指皇帝对嫔妃的召见近幸则多指帝王对臣下而言6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.唐高宗对李勣很敬重他在南郊祭祀天地报告平定高丽让李勣第二位献祭B.李勣临终遗嘱其弟弟严管子孙让弟弟李弼在他去世后对儿孙要严加管教是吸取房玄龄杜如晦的子孙不肖的教训C.李勣虽为戎帅却很顾念亲情他亲自为患病的姐姐煮粥风回爇其须鬓而不惜D.李勣特善于笼络军心打了胜仗他把功劳归于下属把所获得的金帛等财物都分给将士7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1吾本山东田夫遭值圣明致位三公年将八十岂非命邪!5分2顾姊老勣亦老虽欲久为姊煮粥其可得乎！5分
四文言文小阅读15分蔡文姬求情董祀为屯田都尉犯法当死文姬诣曹操请之时公卿名士及远方使驿坐者满堂操谓宾客曰蔡伯喈女在外今为诸君见之及文姬进蓬首徒行叩头请罪音辞清辩旨甚酸哀众皆为改容操曰诚实相矜然文状已去奈何?文姬曰明公厩马万匹虎士成林何惜疾足一骑而济垂死之命乎!操感其言乃追原祀罪选自后汉书·董祀妻传[文化常识]蔡文姬蔡文姬名琰字文姬东汉末年的女诗人其父即蔡邕字伯喈她博学有才辩通音律初嫁卫仲道夫亡后归母家遇汉末大乱为董卓部将所虏归南匈奴左贤王居匈奴12年有子女二人曹操平定中原后念蔡邕无后代便以重金赎归再嫁董祀她凭记忆写出了四百多篇古文她的悲愤诗及琴曲歌辞胡笳十八拍最为著名当代戏剧家曹禺创作有话剧蔡文姬18.完成下列练习⑴解释6分①诣_________②徒_________③厩_________④虎士_________⑤原⑥请⑵翻译4分①诚实相矜②济垂死之命⑶1分判断操感其言属什么句式?⑷用︱给下句断句4分操谓宾客曰蔡伯喈女在外今为诸君见之及文姬进蓬首徒行叩头请罪音辞清辩旨甚酸哀众皆为改容
一阅读下面的文字完成1-3题9分每小题3分夜缒而出见秦伯曰秦晋围郑郑既知亡矣若亡郑而有益于君敢以烦执事越国以鄙远君知其难也焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也若舍郑以为东道主行李之往来共其乏困君亦无所害且君尝为晋君赐矣许君焦瑕朝济而夕设版焉君之所知也夫晋何厌之有既东封郑又欲肆其西封若不阙秦将焉取之阙秦以利晋唯君图之秦伯说与郑人盟使杞子逢孙杨孙戍之乃还1下列各句中加点词语的解释错误的一项是A.焉用亡郑以陪邻陪增加B.朝济而夕设版焉济救济C.既东封郑又欲肆其西封肆延伸扩张D.阙秦以利晋阙侵损削减2下列各句中加点的以字的用法不同于其它三项的一项是A.以其无礼于晋且贰于楚也B.越国以鄙远C.焉用亡郑以陪邻D.阙秦以利晋3与夫晋何厌之有句式相同的一项是A.马之千里者B.是寡人之过也C.邻之厚君之薄也D.何陋之有
阅读下面的文言文完成后面问题时诸伶败政乱国者有景进史彦琼郭门高三人为最郭门高者名从谦门高其优名也虽以优进而尝有军功故以为从马直指挥使从马直盖亲军也从谦以姓郭拜崇韬为叔父而皇弟存乂又以从谦为养子崇韬死存乂见囚从谦置酒军中愤然流涕称此二人之冤是时从马直军士王温宿卫禁中夜谋乱事觉被诛庄宗戏从谦曰汝党存乂崇韬负我又教王温反复欲何为乎从谦恐退而激其军士曰罄尔之资食肉而饮酒无为后日计也军士问其故从谦因曰上以王温故俟破邺①尽坑尔曹军士信之皆欲为乱李嗣源兵反向京师庄宗东幸汴州而嗣源先入庄宗至万胜不得进而还军士离散尚有二万余人居数日庄宗复东幸汜水谋扼关以为拒四月丁亥朔朝群臣于中兴殿从驾黄甲马军阵于宣仁门步军阵于五凤门以俟庄宗入食内殿从谦自营中露刃注矢②驰攻兴教门与黄甲军相射庄宗闻乱率诸王卫士击乱兵出门乱兵纵火焚门缘城而入庄宗击杀数十百人乱兵从楼上射帝帝伤重踣于绛霄殿廊下自皇后诸王左右皆奔走至午时帝崩五坊人善友③聚乐器而焚之嗣源入洛得其骨葬新安之雍陵以从谦为景州刺史已而杀之传曰君以此始必以此终庄宗好伶而弑于门高焚以乐器可不信哉！可不戒哉！新五代史·伶官传有删改【注释】①邺地名②露刃注矢刀剑出鞘把箭搭在弓上③五坊皇帝饲养猎鹰猎犬的官署善友人名在五坊任职17.下列语句中加点的词的解释不正确的一项是3分A.门高其优名也优优伶乐工B.虽以优进而尝有军功以凭借C.复欲何为乎为做D.从驾黄甲马军阵于宣仁门阵阵地战场18.下列对语句的解释不符合文意的一项是3分A.故以为从马直指挥使——所以庄宗任命他为从马直指挥使B.罄尔之资——花光你们的钱财C.谋扼关以为拒——打算扼守汜水关认为可以抵挡李嗣源D.踣于绛霄殿廊下——跌倒在绛霄殿走廊下19.下列的理解和分析不符合文意的一项是3分A.庄宗最初提拔任用郭从谦不仅仅因为他是伶人也因为他曾经立有军功B.当郭从谦叛乱庄宗仓皇逃离到洛阳之时李嗣源趁机率叛军攻打兴教门C.靠迎合他人往上爬的人可能得意于一时不会得意一世郭门高就是一例D.本文记述伶官郭门高败政乱国的史实意在为当时的北宋统治者提供借鉴20.结合原文简要回答郭从谦鼓动军士欲为乱的原因4分21.用斜线/给下面的文言文断句5分凡五谷者民之所仰也君之所以为养也故民无仰则君无养民无食则不可事故食不可不务也地不可不力也用不可不节也五谷尽收则五味尽御于主不尽收则不尽御一谷不收谓之馑二谷不收谓之旱三谷不收谓之凶四谷不收谓之馈五谷不收谓之饥取材于墨子·七患
阅读下面文言文完成以下小题20分沛公旦日从百余骑来见项王至鸿门谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南然不自意能先入关破秦得复见将军于此今者有小人之言令将军与臣有郤项王曰此沛公左司马曹无伤言之不然籍何以至此?项王即日因留沛公与饮项王项伯东向坐亚父南向坐亚父者范增也沛公北向坐张良西向侍范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应范增起出召项庄谓曰君王为人不忍若入前为寿寿毕请以剑舞因击沛公于坐杀之不者若属皆且为所虏庄则入为寿寿毕曰君王与沛公饮军中无以为乐请以剑舞项王曰诺项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞常以身翼蔽沛公庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙曰今日之事何如良曰甚急！今者项庄拔剑舞其意常在沛公也哙曰此迫矣！臣请入与之同命哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞卫士仆地哙遂入披帷西向立瞋目视项王头发上指目眦尽裂项王按剑而跽曰客何为者张良曰沛公之参乘樊哙者也项王曰壮士——赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而饮之项王曰赐之彘肩则与一生彘肩樊哙覆其盾于地加彘肩上拔剑切而啖之项王曰壮士！能复饮乎樊哙曰臣死且不避卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心杀人如不能举刑人如恐不胜天下皆叛之怀王与诸将约曰‘先破秦入咸阳者王之’今沛公先破秦入咸阳毫毛不敢有所近封闭宫室还军霸上以待大王来故遣将守关者备他盗出入与非常也劳苦而功高如此未有封侯之赏而听细说欲诛有功之人此亡秦之续耳窃为大王不取也项王未有以应曰坐樊哙从良坐13.下列句中加点词的解释不正确的一项是3分A.然不自意能先入关破秦意料想B.令将军与臣有郤郤通隙隔阂嫌怨C.欲诛有功之人诛惩罚D.毫毛不敢有所近近接近沾染14.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是3分A.得复见将军于此/樊哙覆其盾于地B.以待大王来/请以剑舞C.与之同命/沛公之参乘樊哙者也D.劳苦而功高如此/立而饮之15.下列句子分为四组全都表现项羽刚愎自大性格的一组是3分①项王项伯东向坐②项王曰此沛公左司马曹无伤言之③项王曰壮士——赐之卮酒④项王未有以应曰坐⑤项王按剑而跽曰客何为者⑥范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应A.②③④B.①②⑤C.①④⑥D.③④⑤16.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.鸿门宴设于项羽军中帐内刘邦为宾从座位安排上即可看出谋士范增在项羽心中的地位尚不及告密的项伯君臣隔阂事不可谋已初露端倪B.宴会前后的称谓变化体现了人物之间微妙而复杂的关系项伯范增项庄都是项羽的部下他们称项羽为项王君王显然出项羽自恃强大不可一世的心理状态C.刘邦貌似心诚吹捧的话语使项羽轻易改弦更张从中也可以表现出刘邦多谋善断委曲求全随机应变的复杂性格D.樊哙带剑拥盾入门瞋目视项王而项王赐之卮酒彘肩表现了樊哙的智勇双全对项羽指责中又满含尊重同时也颇受项羽尊重17.把文中画线的句子翻译成现代汉语8分1谢曰臣与将军戮力而攻秦将军战河北臣战河南5分译文_______________________________________________________________2常以身翼蔽沛公庄不得击3分译文_______________________________________________________________
一阅读下面的文言文完成各题晋灵公不君厚敛以雕墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之置诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会请先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过！过而能改善莫大焉诗曰‘靡不有初鲜克有终’夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰‘衮职有阙惟仲山甫补之’能补过也君能补过衮不废矣犹不改宣子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门辟矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死左传·宣公二年16.下列句中加点词解释不正确的一项是A.宰夫胹熊蹯不孰孰通熟煮熟B.靡不有初靡没有C.衮职有阙阙过失D.使鉏麑贼之贼强盗17.对下列句中的加点词意义和用法归类正确的一项是A.置诸畚投诸渤海之尾B.赵盾士季见其手吾其还也C.则子继之臣之壮也D.触槐而死朝济而夕设版焉18.下列各文言句式和例句相同的是例句则莫之继也A.群臣侍殿上者B.邻之厚君之薄也C.若属皆且为所虏D.夫晋何厌之有19.下列对文段分析理解不正确的一项是A.晋灵公作为君王却有着种种劣行表面上说自己会改正实际并没有变化B.赵盾和士季可以算是尽了臣子之职的贤相良臣C.宣子上朝前坐着打瞌睡感动了刺客鉏麑致使其因违抗君命而羞愧死去D.犯了过错就要及时改正晋灵公是个反面例子
阅读下面的文言文完成文后各题当是时赵别将司马卬方欲渡河入关沛公乃北攻平阴绝河津南战洛阳东军不利还至阳城收军中马骑与南阳守齮战犨东破之略南阳郡南阳守齮走保城守宛沛公引兵过而西张良谏曰沛公虽欲急入关秦兵尚众距险今不下宛宛从后击强秦在前此危道也于是沛公乃夜引兵从他道还更旗帜黎明围宛城三匝南阳守欲自刭其舍人陈恢曰死未晚也乃逾城见沛公曰臣闻足下约先入咸阳者王之今足下留守宛宛大郡之都也连城数十人民众积蓄多吏人自以为降必死故皆坚守乘城今足下尽日止攻士死伤者必多引兵去宛宛必随足下后足下前则失咸阳之约后又有强宛之患为足下计莫若约降封其守因使止守引其甲卒与之西诸城未下者闻声争开门而待足下通行无所累沛公曰善乃以宛守为殷侯封陈恢千户引兵西无不下者至丹水高武侯鳃襄侯王陵降西陵还攻胡阳遇番君别将梅鋗与皆降析郦遣魏人宁昌使秦使者未来是时章邯已以军降项羽于赵矣初项羽与宋义北救赵及项羽杀宋义代为上将军诸将黥布皆属破秦将王离军降章邯诸侯皆附及赵高已杀二世使人来欲约分王关中沛公以为诈乃用张良计使郦生陆贾往说秦将啖以利因袭攻武关破之又与秦军战于蓝田南益张疑兵旗帜诸所过毋得掠卤秦人憙秦军解因大破之又战其北大破之乘胜遂破之汉元年十月沛公兵遂先诸侯至霸上秦王子婴素车白马系颈以组封皇帝玺符节降轵道旁诸将或言诛秦王沛公曰始怀王遣我固以能宽容且人已服降又杀之不祥乃以秦王属吏遂西入咸阳欲止宫休舍樊哙张良谏乃封秦重宝财物府库还军霸上召诸县父老豪杰曰父老苦秦苛法久矣诽谤者族偶语者弃市吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中与父老约法三章耳杀人者死伤人及盗抵罪余悉除去秦法诸吏人皆案堵如故凡吾所以来为父老除害非有所侵暴无恐！且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳乃使人与秦吏行县乡邑告谕之秦人大喜争持牛羊酒食献飨军士沛公又让不受曰仓粟多非乏不欲费人人又益喜唯恐沛公不为秦王节选自史记·高祖本纪13.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.略南阳郡南阳守齮走略攻取B.莫若约降封其守封封闭C.是时章邯已以军降项羽于赵矣以率领D.乃使人与秦吏行县乡邑告谕之谕讲明14.下列各组语句全都表现沛公能宽容的一组是3分①诸将或言诛秦王②乃以宛守为殷侯封陈恢千户③余悉除去秦法④仓粟多非乏不欲费人⑤且人已服降又杀之不祥⑥乃用张良计使郦生陆贾往说秦将①②⑤B.②③⑥C.②③⑤D.③④⑥15.下列对原文有关内容的分析概括不正确的一项是3分A.沛公攻取了南阳郡南阳郡守退守宛城沛公不听张良劝告想要攻下宛城南阳郡守舍人陈恢劝说后约降后来西进通行无阻B.赵高派人来求见想和沛公定约在关中分地称王沛公派郦生陆贾去游说秦将并用财利进行引诱乘此机会前去偷袭武关并将其攻下C.沛公起初想留在秦宫中休息樊哙张良劝阻这才下令把秦宫中的贵重宝器财和府库都封好然后退回来驻扎在霸上D.沛公派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视采用了一系列方法安定笼络民心秦地的百姓都非常高兴唯恐他不在关中做王16.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语9分⑴秦人憙秦军解因大破之3分⑵吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中3分⑶且吾所以还军霸上待诸侯至而定约束耳3分17.请用斜线/给下面文言短文中画线的部分断句限断6处3分高祖乃起舞慷慨伤怀泣数行下谓沛父兄曰游子悲故乡吾虽都关中万岁后吾魂魄犹乐思沛且朕自沛公以诛暴逆遂有天下其以沛为朕汤沐邑复其民世世无有所与沛公兄诸母故人日乐饮极欢道旧故为笑乐十余日高祖欲去沛父兄固请留高祖节选自史记·高祖本纪
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战所当者破所击者服未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围斩将刈旗令诸君知天亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向汉军围之数重项王谓其骑曰吾为公取彼一将令四面骑驰下期山东为三处于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王瞋目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里与其骑会为三处汉军不知项王所在乃分军为三复围之项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长檥船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之纵彼不言籍独不愧于心乎乃谓亭长曰吾知公长者吾骑此马五岁所当无敌尝一日行千里不忍杀之以赐公乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为若德乃自刎而死太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子又闻项羽亦重瞳子羽岂其苗裔邪何兴之暴也！夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责过矣乃引天亡我非用兵之罪也岂不谬哉！节选自史记•项羽本纪4.对下列句中加点词的解释正确的一项是3分A.籍独不愧于心乎独独自B.期山东为三处期期待C.项王身亦被十余创被受D.何兴之暴也暴残暴5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.马童面之/指王翳/曰此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户吾/为若德/乃自刎而死B.马童面之/指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购/我头千金邑万户/吾为若德乃/自刎而死C.马童面之/指王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户/吾为若德/乃自刎而死D.马童面之指/王翳曰/此项王也/项王乃曰/吾闻汉购我头千金/邑万户吾/为若德/乃自刎而死6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.项羽估计无法脱身就想在部下面前打一场速战速决的仗显示自己今天的结局是上天的安排不是作战的过错B.项羽不愿东渡乌江因为他觉得既然上天要灭自己渡江也没有什么意义况且自己也无脸见江东父老C.项羽对他的旧相识吕马童说我听说汉王拿千两黄金万户封邑悬赏征求我的头我送给你个人情吧就引颈自杀了D.项羽原本没有一尺一寸土地趁势在乡间起义三年后就率领五路诸侯消灭了秦王朝把天下分封给各路王侯7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数2自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下
文言文阅读完成后面题共19分孝公既用卫鞅①欲变法恐天下议己卫鞅曰治世不一道便国不法古故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡反古者不可非而循礼者不足多孝公曰善以卫鞅为左庶长卒定变法之令令行于民期年秦民之国都言初令不便者以千数于是太子犯法卫鞅曰法之不行自上犯之将法太子太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾明日秦人皆趋令行之十年秦民大悦道不拾遗家给人足乡邑大治秦民初言令不便者有来言令便者居三年作为筑冀阙宫庭于咸阳秦自雍徙都之集小乡邑聚为县置令丞凡三十一县为田开阡陌封疆而赋税平行之四年公子虔复犯约劓之居五年秦人富强天子致胙②于孝公诸侯毕贺秦封之商於十五邑号为商君商君相秦十年宗室贵戚多怨望者赵良③见商君曰君之危若朝露则何不归十五都灌园于鄙劝秦王显岩穴之士养老存孤序有功尊有德可以少安君尚将贪商於之富宠秦国之教畜百姓之怨秦王一旦捐宾客而不立朝秦国之所以收君者岂其微哉亡可翘足而待!商君弗从后五月而秦孝公卒太子立公子虔之徒告商君欲反发吏捕商君商君亡至关下欲舍客舍客人不知其是商君也曰商君之法舍人无验者坐之去之魏弗受遂内秦商君既复入秦走商邑史记·商君列传节选［注］①卫鞅即商鞅因受封商於wū两地十五个都邑而故名②胙zuò天子祭祀所余之肉致胙天子尊显诸侯的仪式③赵良秦国隐士7.对下列句子中加点的词语的解释正确的一项是3分A.而循礼者不足多多称赞赞扬B.秦王一旦捐宾客而不立朝捐捐献献出C.何不归十五都归回归回到D.弗受遂内秦内通纳接纳收容8.下列句子分别编为四组全都表现商鞅坚决变法的一组是3分①反古者不可非②法之不行自下犯之将法太子③为田开阡陌封疆④公子虔复犯约劓之⑤宠秦国之教⑥劝秦王显岩穴之士A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①②④9.下列对原文有关内容的概括和理解不正确的一项是3分A.孝公想变更法度但又心存顾虑商鞅援引古时正反两方面的事例进行论证坚定了孝公的决心于是孝公下令变法B.变法初期遇到来自上下两方面的阻力但未能阻止商鞅变法取得成功之后先前反对变法的天子诸侯平民都改变了态度对商鞅表示嘉许祝贺满意C.商鞅变法得罪了很多权贵赵良指明商鞅处境危险孝公一死祸即及身劝他不要贪恋富贵权势而应弃爵归田以避祸患D.孝公死太子即位于是派人搜捕商鞅商鞅被迫逃亡但其所定之法反使自已陷入困境没有办法他只好逃回到了自己的封地10.把下列句子翻译成现代汉语10分1王无罪岁斯天下之民至焉3分2令行于民期年秦民之国都言初令不便者以千数4分3商君亡至关下欲舍客舍3分
阅读下面文言文完成后面题目21分乌江自刎节选◎司马迁项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千人项王自度不得脱谓其骑曰吾起兵至今八岁矣身七十余战未尝败北遂霸有天下然今卒困于此此天之亡我非战之罪也今日固决死愿为诸君快战为诸君溃围斩将刈yì割旗三胜之令诸君知天之亡我非战之罪也乃分其骑以为四队四向汉军围之数重项王谓其骑曰吾为公取彼一将于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将是时赤泉侯为骑将追项王项王瞋目而叱之赤泉侯人马俱惊辟易数里项王与其骑会为三处汉军不知项王所在乃分军为三复围之项王乃驰复斩汉一都尉杀数十百人复聚其骑亡其两骑耳乃谓其骑曰何如骑皆伏曰如大王言！于是项王欲东渡乌江乌江亭长舣船待谓项王曰江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡！今独臣有船汉军至无以渡项王笑曰天之亡我我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西今无一人还纵江东父兄怜而王我我何面目见之！纵彼不言籍独不愧于心乎乃令骑皆下马步行持短兵接战独籍所杀汉军数百人项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰此项王也项王乃曰吾闻汉购我头千金邑万户吾为汝德乃刎而死太史公曰然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寤而不自责乃引天亡我非用兵之罪也岂不谬哉！节选自史记•项羽本纪16.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是3分A.项王自度不得脱度我至军中B.持短兵接战诸郎中执兵C.为诸君溃围若属皆且为所虏D.非用兵之罪也是寡人之过也17.以下句子分为四组全都能表现项羽勇猛善战的一组是3分①身七十余战未尝败北②于是项王大呼驰下汉军皆披靡遂斩汉一将③项王乃驰复斩一都尉杀数十百人④纵江东父兄怜而王我我何面目见之⑤乃刎而死A.①②③B.②③④C.①②④D.②③⑤18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.项羽兵败逃到东城时手下只剩二十八名骑兵他感慨今昔不由发出了天之亡我非战之罪的悲叹B.为了证明自己的失败结局并非不会打仗项羽率兵几番冲杀斩将杀士给汉军以重创让部下很是佩服C.乌江亭长停船等候项羽但项羽自感无颜见江东父老拒绝了他的劝说而与部下弃马步行作最后的拼杀D.司马迁肯定了项羽消灭暴秦的伟业但也为项羽的结局深感惋惜希望后世能从项羽的故事中吸取教训19.把下列句子翻译成现代汉语12分①今独臣有船汉军至无以渡3分译文②纵江东父兄怜而王我我何面目见之！4分译文③项王身亦被十余创顾见汉骑司马吕马童曰若非吾故人乎马童面之指王翳曰5分译文
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