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简述实物操作活动对幼儿发展的意义。

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活动法是一种以幼儿的为主的教学方法

自由活动操作活动实践活动 D. 交流活动

简述幼儿自我评价发展的发展趋势

简述意志的发展与幼儿心理活动的关系

是幼儿自我表达的重要方式

语言活动艺术活动游戏活动操作活动

在CETTIC职业素质测评系统中以下哪项测验主要考察的是对操作活动行为进行矫正灵活调整快速适应的能力

小部件手指灵巧测验操作潜能发展测验手工效率纸板测验眼手协调题本测验

以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是

促进幼儿情感的发展发展幼儿的美感促进幼儿纪律性的发展促进幼儿体力的发展

思维的发生发展对幼儿心理发展的意义

当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立他的大动作活动教学计划起点应确立在

重点发展扶栏独脚站独站独走几步扶栏上楼

思维的发生发展对幼儿心理发展的意义是什么

简述幼儿游戏活动对幼儿智力发展的作用

当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立他的大动作活动计划起点应确立在

重点发展扶栏独脚站发展其“蟹行”能力并可搀着其两手尝试向前行走独走爬行

论述操作活动对幼儿的意义

简述注意对幼儿活动和心理发展的意义

幼儿运动技能的协调发展有利于促进幼儿认知发展和_________的发展为幼儿从事各种活动发展心理机能

关于幼儿教育意义的描述不正确的是

促进社会福利发展促进社会文化的发展促进幼儿体、智、德、美的发展促进幼儿计算能力的发展

简述幼儿期心理发展特点和教养意义

简述游戏在幼儿心理发展中的意义和作用

简述幼儿的思维发展

游戏对儿童心理发展的意义在于

是幼儿活动和情感愉悦的精神寄托是促进幼儿认知发展和社会性发展的重要渠道是幼儿之间社会交往的最好园地是幼儿实现自我价值的最佳载体

区域活动的主要活动方式是幼儿的个别操作活动

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