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阅读下列文言文段，完成7—10题。 张淳，字希古，桐城人。隆庆二年进士，授永康知县。吏民素多奸黠，连告罢七令。淳至，日夜阅案牍。讼者数千人，剖决如流，吏民大骇，服，讼浸减。凡赴控者，淳即示审期，...
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高中语文《长春外国语学校2011-2012学年第一学期期中考试高二年级语文试题及答案》真题及答案
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文回答第9题10分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已
阅读下面文言文段完成文后各题听流人水调子王昌龄孤舟微月对枫林分付鸣筝与客心岭色千重万重雨断弦收与泪痕
文言文可以学一点但不要太多因为我们是反对写文言文的为什么要反对写文言文呢首先现代人要说现代话其次是文
说现代人的语言
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把文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语4分孰谓人心之淳风俗之厚今不若古哉！
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阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
作文根据情境按要求写作请你根据前面文言文阅读文段内容针对风气这一话题写一段文字表明你的看法要求观点明
找出第二大题所选的文言文阅读文本中描述萧统带头用行动来转变奢侈之风的语言片断把语言片断开头两字和结尾
阅读下面文言文完成6～10题20090507
阅读材料完成下面试题自风雅至于乐流莫非讽兴当时之事以贻后代之人沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为赘
阅读下面文言文完成下列各题4~6题每小题4分张淳字希古桐城人隆庆二年进士授永康知县吏民素多奸黠连告罢
阅读下面的文言文完成5－9小题张淳字希古桐城人隆庆二年进士授永康知县吏民素多奸黠连告罢七令淳至日夜阅
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
阅读材料完成20～22题10分昔吾友王昆绳目震川文为肤庸而张彝叹则曰是直破八家之樊而据司马氏之奥矣二
阅读延伸题第1卷文言文中作者说古者英雄之君其遇智勇也以不智不勇而后真智大勇乃可得而见也这句话告诉我们
一文言短文阅读题10分阅读下列材料完成22-24题所谓手之舞之足之蹈之而不自知其然和之生于心其可见者
附加题阅读材料完成小题自风雅至于乐流莫非讽兴当时之事以贻后代之人沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为
阅读下面文言文解释文中加点的词语并将文段翻译成现代汉语谢公与人围棋俄而淮上谢玄信至看书竟默然无言世说
阅读下列文言文选段完成19——22题共14分文段从两个方面说明了大同社会的优越性2分22[甲]文中阐
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①孙奇逢少倜傥好奇节而内行笃修负经世之略常欲赫然著功烈而不可强以仕②先是高攀龙顾宪成讲学东林海内名士多附焉天启初逆阉魏忠贤得政秽者争出其门而目东林诸君子为党由是杨涟左光斗等次第死厂狱祸及亲党而奇逢与鹿正张果中倾身为之诸公卒赖以归骨世所传范阳三烈士也③方是时孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟辽奇逢密上书承宗承宗以军事疏请入见忠贤大惧绕御床而泣以严旨遏承宗于中途而世以此益高奇逢之义其后畿内盗贼数骇乃携家入易州五公山门生亲故从而相保者数百家奇逢为教条部署守御而弦歌不辍④入国朝①以国子祭酒征有司敦趣卒固辞二奇逢与人无町畦②虽武夫悍卒工商隶圉野夫牧竖必以诚意接之用此名在天下而人无忌嫉者居夏峰二十有五年卒年九十有二节选自方苞孙征君传【注释】①国朝指清朝②无町畦无隔阂这里指不摆架子17.本文作者方苞是清代□□派的代表1分18.解释下列加点词在句中的意思4分1而目东林诸君子为党2次第死厂狱3以严旨遏承宗于中途4有司敦趣19.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是2分A.而不可强以仕少以父任兄弟并为郎苏武传B.海内士大夫立名义者多附焉使来者读之悲予志焉后序C.门生亲故从而相保者数百家孔子登泰山而小天下诸子喻山水D.而目东林诸君子为党吾又何能为哉种树郭橐驼传20.用现代汉语翻译下列句子6分1诸公卒赖以归骨世所传范阳三烈士也2必以诚意接之用此名在天下而人无忌嫉者]21.依据文章内容填写下表3分事例性格特点而奇逢与鹿正张果中倾身为之12不慕名利保持民族气节虽武夫悍卒工商隶国野夫牧竖必以诚意接之3
哀公问于有若曰年饥用不足如之何有若对曰盍彻乎曰二吾犹不足如之何其彻也对曰百姓足君孰与不足百姓不足君孰与足论语戴盈之①曰什一去关市之征今兹未能请轻之以待来年然后已何如孟子曰今有人日攘邻之鸡者或告之曰‘是非君子之道’曰‘请损之月攘一鸡以待来年然后已’如知其非义斯速已矣何待来年孟子·滕文公下[注]①戴盈之宋国大臣23.有若与孟子的话都体现了儒家的的政治主张1分24.关于赋税有若与孟子的主张有不同之处请简析4分
阅读下面的语段并按要求回答有关问题10分⑴用斜线/给下列划线句子断句6分南宋词人白石有格而无情剑南有气而乏韵其堪与北宋人颉颃者唯一幼安耳近人祖南宋而祧北宋以南宋之词可学北宋不可学也学南宋者不祖白石则祖梦窗以白石梦窗可学幼安不可学也学幼安者率祖其粗犷滑稽以其粗犷滑稽处可学佳处不可学也幼安之佳处在有性情有境界即以气象论亦有横素波干青云之概宁后世龌龊小生所可拟耶选自王国维人间词话⑵文中的白石和幼安各指谁2分答⑶王国维为何说北宋词不可学2分答
阅读下面一段文言文完成1～6题祖逖字士稚范阳遒人也逖少孤轻财好侠慷慨有节尚与刘琨俱为司州主簿情好绸缪共被同寝中夜闻荒鸡鸣蹴琨觉曰此非恶声也因起舞及京师大乱逖率亲党数百家避地淮泗逖以社稷倾覆常怀振复之志时帝元帝方拓定江南未遑北伐逖进说帝乃以逖为奋威将军豫州刺史给千人廪布三千匹不给铠仗使自招募仍将本流徙部曲百余家渡江中流击楫而誓曰祖逖不能清中原而复济者有如大江!辞色壮烈众皆慨叹屯于江阴起冶铸兵器得二千余人而后进遂克谯城豫州治所数遣军要截石勒勒镇戍归附者甚多时赵固上官已李矩敦默等各以诈力相攻击逖遣使和解之示以祸福遂受逖节度逖爱人下士虽疏交贱隶皆恩礼遇之由是黄河以南尽为晋土河上堡固小城堡又称坞先有任子在胡者皆听两属时遣游军伪抄之明其未附诸坞主感戴胡中有异谋辄密以闻前后克获亦由此也其有微功赏不逾日躬自俭约劝督农桑克己务施不畜资产子弟耕耘负担樵薪又收葬枯骨为之祭百姓感悦石勒不敢窥河南使成皋修逖母墓因与逖书求通使交市逖不报书而听互市收利十倍于是公私丰赡士马日滋晋书·祖逖传1.下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.时帝方拓定江南未遑北伐遑闲暇功夫B.虽疏交贱隶皆恩礼遇之遇碰上C.于是公私丰赡士马日滋滋滋长发展D.逖不报书而听互市报回复2.下列各句中加点的词解释不正确的一项是A.逖率亲党数百家避地淮泗避地迁地以避祸患B.仍将本流徙部曲百余家渡江部曲私家军队C.遂受逖节度节度节度使官名D.河上堡固先有任子在胡者任子任官的子弟3.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.虽疏交贱隶皆恩礼遇之虽大风浪不能鸣也B.又收葬枯骨为之祭如姬之欲为公子死无所辞C.此非恶声也因起舞然后践华为城因河为池D.逖不报书而听互市收利十倍生之者甚少而靡之者甚多4.以下句子编为四组全都表现祖逖收复治理河南措施的一组是①中流击楫而誓②数遣军要截石勒③逖遣使和解之④逖爱人下士⑤躬自俭约劝督农桑⑥于是公私丰赡士马日滋A.①③⑤B.①④⑥C.②④⑥D.②③⑤5.下列对祖逖事迹的叙评和分析正确的一项是A.祖逖年轻时就有远大志向晋室南渡后他立志澄清中原与刘琨同被共寝互相勉励闻鸡起舞B.祖逖向元帝建议北伐元帝对他大力支持任命他为奋威将军豫州刺史给他大批物资兵器祖逖率众渡江中流击楫而誓表达了收复失地的决心C.祖逖克复谯城多次遣军要截石勒收编赵固等人对任子在胡者进行严厉打击终于使黄河以南尽为晋土D.祖逖爱人下士躬自俭约劝督农桑并要子弟参加劳动因而深得百姓爱戴他允许与胡人互市获利十倍公私丰赡士马日滋6.翻译下面语句①胡中有异谋辄密以闻②子弟耕耘负担樵薪
阅读下面一段文言文完成1~6题纪纲临邑人为诸生燕王①起兵过其县纲叩马请自效王与语说之纲善骑射便辟诡黠善钩人意向王大爱幸授忠义卫千户既即帝位擢锦衣卫指挥使令典亲军司诏狱纲觇帝旨广布枚尉日摘②臣民阴事帝悉下纲治深文诬诋帝以为忠亲之若肺腑擢都指挥佥事仍掌锦衣帝所怒内侍及武臣下纲论死辄特至家洗沐好饮食之阳为言见上必请赦若罪诱取金帛且尽忽刑于市数使家人伪为诏下诸方盐场勒盐四百余万还复称诏夺官船二十牛车四百辆载入私第弗予直构陷大贾数十百家罄其资乃已籍故晋王吴王干没金宝无算得王冠服服之高坐置酒命优童奏乐奉觞呼万岁器物僭乘舆③欲买一女道士为妾都督薛禄先得之遇禄大内挝④其首脑裂几死恚都指挥哑失帖木不避道诬以冒赏事捶杀之纲又多蓄亡命造刀甲弓弩万计端午帝射柳纲属镇抚庞瑛曰我故射不中若折柳鼓噪以觇众意瑛如其言无敢纠者纲喜曰是无能难我矣遂谋不轨十四年七月内侍仇纲者发其罪命给事御史廷劾下都察院按治具有状即日碟⑤纲于市家属无少长皆戍边列罪状颁示天下节选自明史注①燕王即明成祖朱棣明太祖第四子明太祖洪武十三年封燕王②摘ｔì揭发③乘舆此处泛指皇帝用的器物④挝ｚｈｕā击敲打⑤碟ｚｈé一种分裂肢体的刑法1.下列各组句中加点词的意思不相同的一项是A.①便辟诡黠②便言多令才B.①深文诬诋②文过饰非C.①载入私第弗予直②系向牛头充炭直D.①命优童奏乐奉觞②请奉盆缶秦王2.下列各句中加点的词不是词类活用的一项是A.纲叩马请自效B.令典亲军C.籍故晋王吴王D.得王冠服服之3.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是B.A.王与语说之帝以为忠亲之若肺腑北与寇往来其间皆以美于徐公D.C.帝所怒内侍及武臣下纲论死我故射不中所识穷乏者得我欤朱亥故不复谢4.以下句子分别编为四组用以刻画权奸纪纲形象的一组是①燕王起兵过其县纲叩马请自效②便辟诡黠善钩人意向③帝以为忠亲之若肺腑④阳为言见上必请赦若罪诱取金帛且尽忽刑于市⑤我故射不中若折柳鼓噪以觇众意A.②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①④⑤5.下列叙述不符合原文意思的一项是A.本文着力刻画的是权奸纪纲的形象他因为能说会道善于揣摩别人的心思而受到燕王宠爱从而平步青云B.纪纲培养了一批自己的党羽诬陷异己诱取财产假传诏令勒取官盐私造武器图谋不轨C.一次在皇宫内遇见他所嫉恨的都督薛禄击打薛的头以至把薛打得脑袋裂开而身亡D.纪纲犯下了种种罪行终于落得个被依法治罪家属也受到惩治的可悲下场6.将文中画线的句子翻译成现代汉语①构陷大贾数十百家罄其资乃已译文②若折柳鼓噪以觇众意译文
阅读下面一段文言文完成1～6题公孙景茂河间阜城人也容貌魁梧少好学博涉经史在魏察孝廉射策甲科稍迁太常博士掌祭祀礼乐之官多所损益时人称为书库历高唐令大理正俱有能名齐灭周武帝闻而召见与语器之授济北太守以母忧去职开皇隋文帝年号初召拜汝南太守迁息州刺史法令清静德化大行属平陈之役征人在路病者景茂减俸禄为汤药多方振济之赖全活者千数上闻嘉之诏宣示天下转道州刺史悉以秩俸买牛犊鸡猪散惠孤弱不自存者好单骑巡人家至户人阅视百姓产业有修理者于都会时乃褒扬称述如有过恶随即训导而不彰也由是人行义让有无均通男子相助耕耘妇女相从纺绩大村或数百户皆如一家之务其后请致仕上优诏听之仁寿中上明公杨纪出使河北见景茂神力不衰还以状奏于是就拜临淄刺史赐以马舆便道之官前后历职皆有德政论者称为良牧大业隋炀帝年号初卒官年八十七谥日康身死之日诸州人吏赴丧者数千人或不及葬皆望坟恸哭野祭而去北史·循吏传1.下列各句中加点的字解释不正确的一项是A.稍迁太常博士稍渐渐B.属平陈之役属正值C.上优诏听之听聆听D.论者称为良牧牧指州的长官2.下面各组句中加点的字意义用法相同的一项是A.以母忧去职B.属平陈之役赐以马舆便道之官C.周武帝闻而召见D.论者称为良牧野祭而去景茂减俸禄为汤药3.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是A.法令清静德化大行德化用道德感化的方法改变人心风俗B.悉以秩俸买牛犊鸡猪秩俸官吏的俸禄C.有修理者乃褒扬称述修理整修使坏的东西恢复原状D.于都会时乃褒扬称述都会大会集会4.下面六句话分别编为四组全部表现景茂德政措施的一组是①察孝廉射策甲科②法令清静③多方振济之④散惠孤弱不自存者⑤阅视百姓产业⑥由是人行义让有无均通A.①③⑤B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③④5.下面对文意的叙述完全正确的一项是A.公孙景茂是北朝著名的好官吏历任魏周隋三朝前后历职皆有德政论者称为良牧B.景茂博涉经史在担任太常博士时做了很多对统治者有损的事因为言之有理被人称为书库C.景茂担任过济北汝南二郡太守息州道州二州刺史还当过太常博士高唐令大理正等官中间两次去职一次是以母忧一次是致仕最后卒于任上D.景茂救助孤弱深入百姓阅视产业以善化恶使百姓人行义让有无相通互相帮助几百户的村子好像一家一样深得百姓爱戴6.翻译下面语句①上闻嘉之诏宣示天下②大村或数百户皆如一家之务
豫让者晋人也故尝事范氏及中行氏而无所知名去而事智伯智伯甚尊宠之及智伯伐赵襄子赵襄子与韩魏合谋灭智伯灭智伯之后而三分其地赵襄子最怨智伯漆其头以为饮器豫让遁进山中曰嗟乎!士为知己者死女为说己者容今智伯知我我必为报仇而死以报智伯则吾魂魄不愧矣乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子襄子如厕心动执问涂厕之刑人则豫让内持刀兵曰欲为智伯报仇!左右欲诛之襄子曰彼义人也吾谨避之耳且智伯亡无后而其臣欲为报仇此天下之贤人也卒释去之居顷之豫让又漆身为厉吞炭为哑使形状不可知行乞于市其妻不识也行见其友其友识之曰汝非豫让邪?曰我是也其友为泣曰以子之才委质而臣事襄子襄子必近幸子近幸子乃为所欲顾不易邪?何乃残身苦形欲以求报襄子不亦难乎!豫让曰既已委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳!然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也既去顷之襄子当出豫让伏于所当过之桥下襄子至桥马惊襄子曰此必是豫让也使人问之果豫让也于是襄子乃数豫让曰子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也豫让曰臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之裹子喟然叹息而泣曰嗟乎豫子!子之为智伯名既成矣而寡人赦子亦已足矣豫让曰臣闻明主不掩人之荚而忠臣有死名之义前君已宽赦臣天下莫不称君之贤今日之事臣固伏诛然愿请君之衣而击之焉以致报仇之意则虽死不恨非所敢望也敢布腹心!于是襄子大义之乃使使持衣与豫让豫让拔剑三跃而击之曰吾可以下报智伯矣遂伏剑自杀死之日赵国志士闻之皆为涕泣节选自史记·刺客列传7.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.赵襄子最怨智伯怨恨B.襄子如厕心动动感动C.襄子必近幸子幸宠信D.则虽死不恨恨遗憾8.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是3分①天下莫不称君之贤②顷之烟炎张天①士为知己者死②焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣①襄子乃数豫让曰②要之死日然后是非乃定①将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也②有复言令长安君为质者老妇必唾其面9.下列各组句子中分别表明豫让忠义和襄子宽宏的一组是3分①故尝事范氏及中行氏②卒释去之①我必为报仇而死②彼义人也吾谨避之耳①豫让又漆身为厉吞炭为哑②执问涂厕之刑人则豫让①然愿请君之衣而击之焉②襄子曰此必是豫让也10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.赵与韩魏合谋灭掉智伯之后三家分晋赵襄子虽最痛恨智伯但却有感于豫让对故主智伯的忠诚把扮作受刑奴隶试图为智伯报仇的豫让放走了B.由于未能实现替智伯报仇的意愿豫让于是希望求得襄子的衣服砍上几刀襄子很为豫让的义气所感动于是就答应了他的要求C.豫让为了报答范氏和智伯的知遇之恩决心刺杀襄子他先是隐身厕中再是漆身吞炭后是伏身桥下但三次行刺都以失败而告终D.豫让的朋友劝他去委身侍奉襄子并借机刺杀襄子被豫让拒绝了豫让认为既然做了别人的臣子就应该忠心事主否则就是不忠是让人羞愧的
子产①为政郑人游于乡校②以论执政然明谓子产曰毁乡校何如子产曰何为夫人朝夕退而游焉以议执政之善否其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之?我闻忠善以损怨不闻作威以防怨岂不遽止然犹防川大决所犯伤人必多吾不克救也不如小决使道不如吾闻而药之也子皮欲使尹何为邑子产曰少未知可否子皮曰愿吾爱之不吾叛也使夫往而学焉夫亦愈知治矣子产曰不可人之爱人求利之也今吾子爱人则以政犹未能操刀而使割也其伤实多子之爱人伤之而已其谁敢求爱于子子有美锦不使人学制焉大官大邑身之所庇也而使学者制焉其为美锦不亦多乎侨闻学而后入政未闻以政学者也若果行此必有所害范宣子③为政诸侯之币重郑人病之二月郑伯如晋子产寓书于子西以告宣子曰子为晋国四邻诸侯不闻令德而闻重币侨也惑之侨闻君子长国家者非无贿之意而无令名之难夫令名德之舆也德国家之基也有基无坏无亦是务乎有德则乐乐则能久宣子说乃轻币子产使都鄙有章上下有服四有封洫④庐井有伍⑤大人之忠俭者从而与之泰侈者因而毙之从政一年舆人⑥诵之曰取我衣冠而褚之取我田畴而伍之孰杀子产吾其与之及三年又诵之曰我有子弟子产诲之我有田畴子产殖之子产而死谁其嗣之选编自左传襄公三十一年二十四年三十年〔注〕①子产名侨字子产春秋时著名政治家郑国名相②乡校乡间公共场所③范宣子春秋时晋国大臣晋平公时执掌国政④封洫田界⑤伍五家相保的民户编制⑥舆人众人⑦褚储藏5对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.吾不克救也克能够B.郑伯如晋如到去C.非无贿之患而无令名之难贿贿赂D.子产使都鄙有章上下有服鄙边远的地方6下列句中的病字与文中郑人病之用法相同的一项是A.医之好治不病以为功B.君子病无能焉不病人之不己知也C.君之病在肌肤不治将益深D.向吾不为斯役则久已病矣7下列八句话编为四组分别表现子产治国以德以民为本的一组是①不闻令德而闻重币侨也惑之②大人之忠俭者从而与之③其所善者吾则行之其所恶者吾则改之④是吾师也若之何毁之⑤人之爱人求利之也⑥德国家之基也⑦不如吾闻而药之也⑧夫令名德之舆也A.⑧②B.⑥⑤C.①③D.⑦④8下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.子产高度重视倾听民众意见并且把民众的批评指责作为施政的依据他认为乡校是民众发表意见的重要场所如果取缔乡校堵塞言路一定会对国家造成巨大伤害B.子产认为政事是关乎国计民生的大事他反对子皮任用年轻而又没有从政经验的尹何治理封地认为如果不经过学习实践就委以重任一定会造成危害C.子产认为治国应该重德轻财治国以德可以获取美好的名声从而塑造良好的国家形象使国家根基稳固人民快乐安逸D.子产是春秋时期郑国的贤相他具有很强的民本思想勇于改革赏罚分明治国有方文章最后通过郑国流传的民谣用对比的手法对子产给予了高度的赞扬9断句和翻译10分1用/给文言文阅读材料的末段划线处断句3分从政一年舆人诵之曰取我衣冠而褚之取我田畴而伍之孰杀子产吾其与之及三年又诵之曰我有子弟子产诲之我有田畴子产殖之子产而死谁其嗣之2翻译下面的句子7分①其所善者吾则行之其所恶者吾则改之是吾师也若之何毁之4分译文②子之爱人伤之而已其谁敢求爱于子3分译文
①孙奇逢少倜傥好奇节而内行笃修负经世之略常欲赫然著功烈而不可强以仕②先是高攀龙顾宪成讲学东林海内名士多附焉天启初逆阉魏忠贤得政秽者争出其门而目东林诸君子为党由是杨涟左光斗等次第死厂狱祸及亲党而奇逢与鹿正张果中倾身为之诸公卒赖以归骨世所传范阳三烈士也③方是时孙承宗以大学士兼兵部尚书经略蓟辽奇逢密上书承宗承宗以军事疏请入见忠贤大惧绕御床而泣以严旨遏承宗于中途而世以此益高奇逢之义其后畿内盗贼数骇乃携家入易州五公山门生亲故从而相保者数百家奇逢为教条部署守御而弦歌不辍④入国朝①以国子祭酒征有司敦趣卒固辞二奇逢与人无町畦②虽武夫悍卒工商隶圉野夫牧竖必以诚意接之用此名在天下而人无忌嫉者居夏峰二十有五年卒年九十有二节选自方苞孙征君传【注释】①国朝指清朝②无町畦无隔阂这里指不摆架子17.本文作者方苞是清代□□派的代表1分18.解释下列加点词在句中的意思4分1而目东林诸君子为党2次第死厂狱3以严旨遏承宗于中途4有司敦趣19.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是2分A.而不可强以仕少以父任兄弟并为郎苏武传B.海内士大夫立名义者多附焉使来者读之悲予志焉后序C.门生亲故从而相保者数百家孔子登泰山而小天下诸子喻山水D.而目东林诸君子为党吾又何能为哉种树郭橐驼传20.用现代汉语翻译下列句子6分1诸公卒赖以归骨世所传范阳三烈士也2必以诚意接之用此名在天下而人无忌嫉者]21.依据文章内容填写下表3分事例性格特点而奇逢与鹿正张果中倾身为之12不慕名利保持民族气节虽武夫悍卒工商隶国野夫牧竖必以诚意接之3
余玠字义夫蕲州人以功补进义副尉寻授兵部侍郎四川安抚制置使兼知重庆府兼四川总领兼夔路转运使玠大更敝政遴选守宰筑招贤之馆于府之左供张一如帅所居下令曰集众思广忠益诸葛孔明所以用蜀也欲有谋以告我者近则径诣公府远则自言于郡所在以礼遣之高爵重赏朝廷不吝以报功豪杰之士趋期立事今其时矣士之至者玠不厌礼接咸得其欢心言有可用随其才而任之苟不可用亦厚遗谢之播州冉氏兄弟琎璞有文武才隐居蛮中前后阃帅辟召坚不肯起闻玠贤相谓曰是可与语矣遂诣府上玠素闻冉氏兄弟刺入即出见之与分庭抗礼宾馆之奉冉安之若素有居数月无所言玠将谢之乃为设宴玠亲主之酒酣坐客方纷纷竞言所长琎兄弟饮食而已玠以微言挑之卒默然玠曰是观我待士之礼何如耳明日更别馆以处之且日使人窥其所为兄弟终日不言惟对踞以垩画地为山川城池之形起则漫去如是又旬日请见玠屏人曰某兄弟辱明公礼遇思有少裨益非敢同众人也为今日西蜀之计其在徙合州城乎玠不觉跃起执其手曰此玠志也但未得其所耳曰蜀口形胜之地莫若钓鱼山请徙诸此若任得其人积粟以守之贤于十万师远矣巴蜀不足守也玠大喜曰玠固疑先生非浅士先生之谋玠不敢掠以归己遂不谋于众密以其谋闻于朝请不次官之诏以琎为承事郎璞为承务郎徙城之事悉以任之卒筑青居大获钓鱼云顶凡十余城皆因山为垒棋布星分为诸郡治所屯兵聚粮为必守计于是如臂使指气势联络又属嘉定开屯田于成都蜀以富实选自宋史·列传第1754.下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.供张一如帅所居一都一概B.与分庭抗礼抗对抗C.近则径诣公府诣去到D.密以其谋闻于朝闻报告使知道5.下列句子分别编为四组全都表现余玠礼待提拔人才的一项是3分①玠大更敝政遴选守宰②言有可用随其才而任之苟不可用亦厚遗谢之③玠将谢之乃为设宴玠亲主之④是观我待士之礼何如耳⑤遂不谋于众密以某谋闻于朝请不次官之⑥诏以琎为承事郎璞为承务郎A.①④⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①③⑥6.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.余玠镇守蜀中吸取诸葛亮的经验广开言路重用人才除弊政收到了显著成效B.在余玠贤德感召下冉氏兄弟毅然出山慎思之后提出在西蜀合理布防的策略C.余玠采纳冉氏兄弟的建议并把迁城之事全委任他们督办最终建成十余座城池D.冉氏兄弟认为巴蜀之地不值得戍守防余玠甚以为然于是将军队移至钓鱼山一带7.把文中画横线的句子译成现代汉语10分1士之至者玠不厌礼接咸得其欢心言有可用随其才而任之苟不可用亦厚遗谢之5分译文____________________________________________________________________2蜀口形胜之地莫若钓鱼山请徙诸此若任得其人积粟以守之贤于十万师远矣巴蜀不足守也5分译文____________________________________________________________________
王彦章字子明郓州寿张人为人骁勇有力能跣足履棘行百步梁晋争为天下劲敌晋虏彦章妻子归之太原赐以第宅供给甚备间遣使者招彦章彦章斩其使者以自绝然晋畏彦章之在梁也必欲招致之待其妻子愈厚是时晋已尽有河北而梁末帝昏乱小人赵岩张汉杰等用事大臣宿将多被谗间龙德三年夏晋取郓州梁人大恐宰相敬翔入见末帝泣曰今强敌未灭陛下弃忽臣言臣身不用不如死！末帝问所欲言翔曰事急矣非彦章不可!末帝乃召彦章为招讨使以段凝为副时庄宗在魏以朱守殷守夹寨闻彦章为招讨使惊曰彦章骁勇吾尝避其锋非守殷敌也即驰骑救之比至而南城已破矣时段凝已有异志凝与赵岩张汉杰交通彦章愤梁日削而嫉岩等所为尝谓人曰俟吾破贼还诛奸臣以谢天下岩等闻之惧与凝协力倾之乃罢彦章唐兵攻兖州末帝召彦章使守捉注东路彦章以兵少战败被擒彦章武人不知书常为俚语谓人曰豹死留皮人死留名庄宗爱其骁勇欲全活之彦章谢曰臣与陛下血战十余年今兵败力穷不死何待?且臣受梁恩非死不能报岂有朝事梁而暮事晋生何面目见天下之人乎?遂见杀年六十一注守捉兵之戍边者大曰军小曰守捉曰城曰镇而总之者曰道军城镇守捉皆有使7.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.赐以第宅供给甚备备准备B.大臣宿将多被谗间宿有经验的老的C.比至而南城已破矣比等到D.彦章武人不知书书文字8.下列各组句子中加点的词的意义相同的一组是3分A.彦章以兵少战败彦章斩其使者以自绝B.待其妻子愈厚吾尝避其锋C.间遣使者招彦章大臣宿将多被谗间D.遂见杀宰相敬翔入见末帝9.以下句子分别编为四组全都表现王彦章忠义守节品德的一项是3分①能跣足履棘行百步②彦章斩其使者以自绝③俟吾破贼还诛奸臣以谢天下④臣受梁恩非死不能报⑤常为俚语谓人曰豹死留皮人死留名⑥而嫉岩等所为A.①③④B.②③⑤C.①③⑥D.②⑤⑥10.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是3分A.彦章骁勇有力晋人俘虏其家人以此诱迫彦章投降尽管末帝昏__臣当道自己无用武之地但他仍不为晋人所动也因此保全了家人的性命B.晋人攻取郓州梁人举国震动宰相敬翔以死谏末帝荐彦章彦章临危受命不负众望大破南城显示了他在梁的重要地位和才能C.彦章激愤于国力日衰立志诛杀奸臣终为部下谗陷被罢免官职但后来当梁末帝委任他为招讨使时仍挺身而出直至兵败被俘D.彦章虽是—介武夫但他以豹死留皮人死留名表白自己为人的准则被俘后不受庄宗的怜爱宁死不事二君表现出他的忠义守节11.把下列文言句子翻译成现代汉语6分1时段凝已有异志凝与赵岩张汉杰交通3分2庄宗爱其骁勇欲全活之3分
崔杼与庆封谋杀齐庄公庄公死更立景公崔杼相之庆封又欲杀崔杼而代之相于是扌豕崔杼之于令之争后崔杼之子相与私哄崔杼往见庆封而造之庆封谓崔杼曰且留吾将兴甲以杀之因令卢满嫳兴甲以诛之尽杀崔杼之妻子及支属烧其室屋报崔杼曰吾已诛之矣崔杼归无归因而自绞也庆封相景公景公苦之庆封出猎景公与陈无宇公孙灶公孙趸诛封封以其属斗不胜走如鲁齐人以为让又去鲁而如昊王予之朱方①荆灵王闻之率诸侯以攻吴围朱方拔之得庆封负之斧质以徇于诸侯军因令其呼之曰毋或如齐庆封弑其君而弱其孤以亡其大夫乃杀之黄帝之贵而死尧舜之贤而死孟贵之勇而死人固皆死若庆封者可谓重死矣身为残支属不可以见行忮②之故也凡乱人之动也其始相助后必相恶为义者则不然始而相与久而相信卒而相亲后世以为法程取材于吕氏春秋·慎行注释①朱方地名②忮zhì嫉妒侵害7.下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.扌豕崔杼之子扌豕挑拔B.景公与陈无宇诛封诛杀掉C.围朱方拔之拔攻克D.以徇于诸侯军徇示众8.下列各组句中加点的词意义和用法相同的一组是A.庄公死更立景公欲穷千里目更上一层楼B.王予之朱方句读之不知惑之不解或师焉或不焉C.封以其属斗忽魂悸以魄动D.崔杼相之路见不平拔刀相助9.下列句子编为四组全部表达不义之人没有好结果的一组是①吾已诛之矣②崔杼无归因而自绞也③荆灵王闻之率诸侯以攻吴④若庆封者可谓重死矣⑤身为戮支属不可以见行忮之故也⑥其始相助后必相恶A.①③④B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤10.下列对原文的理解和分析不正确的一项是A.崔杼与庆封的交往是小人之间的勾结和利用B.鲁国由于荆灵王的干涉而赶走了庆封C.崔杼因家破人亡而自杀身死D.按照大义行事的人才会有真正的友谊
阅读下面一段文言文完成1～6题孙子秀字元实越州余姚人绍定五年进士调吴县主簿有妖人称水仙太保郡守王遂将使治之莫敢行子秀奋然请往焚其庐碎其像沈其人于太湖曰实汝水仙之名矣妖遂绝日诣学宫与诸生讨论义理辟淮东总领所中酒库①檄督宜兴县围田租既还白水灾总领恚曰__所关而敢若此独不为身计乎子秀曰何敢为身计宁罪去尔力争之遂免改知金坛县严保伍厘②经界一切与民休息讼者使赍牒自诣里正并邻证来然后行不实者往往自匿其牒唯豪黠者有犯则痛绳不少贷淮民流入以万计振给抚恤树庐舍括田使耕拔其能者分治之崇学校明教化访国初茅山书院故址新之以待远方游学之士衢州寇作水冒城郭朝廷择守属子秀行子秀谓捕贼之责虽在有司亦必习土俗之人乃能剪其凭依截其奔突乃立保伍选用土豪甫七日而众禽四十八人以来终子秀之任贼不复动水潦所及则为治桥梁修堰闸补城壁浚水原助葺民庐振以钱米招通邻籴并除公私一切之负民用复苏注①酒库负责酒类专卖的官员②厘lí整理治理1.下列句子中加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是A.一切与民休息B.振给抚恤C.乃立保伍选用土豪D.并除公私一切之负民用复苏2.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.郡守王遂将使治之莫敢行非刘豫州莫可以当曹操者B.而敢若此独不为身计乎且公子纵轻胜弃之降秦独不怜公子姊邪C.何敢为身计宁罪去尔王侯将相宁有种乎！D.亦必习土俗之人乃能剪其凭依今大王亦宜斋戒五日设九宾于廷臣乃敢上璧3.下列各句括号中是补出的省略成分正确的一项是A.郡守王遂将使孙子秀治之B.檄孙子秀督宜兴县围田租C.力争之孙子秀遂免D.唯豪黠者有犯则痛绳讼者不少贷4.以下句子分别编为四组能够表现孙子秀关心百姓生活的一组是①子秀奋然请往②力争之遂免③讼者使赍牒自诣里正④括田使耕⑤招通邻籴⑥民用复苏A.①③⑤B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥5.下列叙述不符合原文意思的一项是A.孙子秀做吴县主簿时郡守要整治自称水仙太保的妖人人们都有点害怕顾虑孙子秀主动请缨把那个妖人扔到了太湖里B.孙子秀做金坛县知县时有数以万计的淮河流域灾民涌入县境他拨给他们房屋田地加以安置还从他们中间选拔有能力的人进行管理C.衢州盗匪兴起朝廷派孙子秀去任太守他采取了得力措施不到七天就捉住了四十八个盗贼一直到他离任以后也没闹过盗匪D.衢州遭受水灾也是靠了孙子秀修建桥梁堰闸修补城墙疏通水道帮助百姓修理房屋救济钱米免去百姓各种负担等措施使百姓生活得以恢复6.翻译下面语句①淮民流入以万计振给抚恤树庐舍括田使耕拔其能者分治之②子秀谓捕贼之责虽在有司亦必习土俗之人乃能剪其凭依截其奔突
阅读下面一段文言文完成1~6题裴秀字季彦河东闻喜人也祖茂汉尚书令父潜魏尚书令秀少好学有风操八岁能属文叔父徽有盛名宾客甚众秀年十馀岁有诣徽者出则过秀然秀母贱嫡母宣氏不之礼尝使进馔于客见者皆为之起秀母曰微贱如此当应为小儿故也宣氏知之后遂止时人为之语曰后进领袖有裴秀为廷尉正历文帝安东将军及卫将军司马军国之政多见信纳迁散骑常侍帝之讨诸葛诞也秀与尚书仆射陈泰黄门侍郎钟会以行台从豫参谋略及诞平转尚书进封鲁阳乡侯增邑千户初文帝未定嗣而属意舞阳侯攸武帝惧不得立问秀曰人有相否因以奇表示之秀后言于文帝曰中抚军人望既茂天表如此固非人臣之相也由是世子乃定武帝既即王位拜尚书令右光禄大夫与御史大夫王沈卫将军贾充俱开府加给事中及帝受禅加左光禄大夫封钜鹿郡公邑三千户时安远护军郝诩与故人书云与尚书令裴秀相知望其为益有司奏免秀官诏曰不能使人之不加诸我此古人所难交关人事诩之罪耳岂尚书令能防乎！其勿有所问司隶校尉李憘复上言骑都尉刘尚为尚书令裴秀占官稻田求禁止秀诏又以秀干翼朝政有勋绩于王室不可以小疵掩大德使推正尚罪而解秀禁止焉秀儒学洽闻且留心政事当禅代之际总纳言之要其所裁当礼无违者又以职在地官以禹贡山川地名从来久远多有变易后世说者或强牵引渐以闇昧于是甄擿旧文疑者则阙古有名而今无者皆随事注列作禹贡地域图十八篇奏之藏于秘府秀创制朝仪广陈刑政朝廷多遵用之以为故事1.选出对加点词语解释有误的一项A.而属意舞阳侯攸属意留意B.中抚军人望既茂人望名望C.与尚书令裴秀相知望其为益益帮助D.使推正尚罪而解秀禁止焉推正追究2.选出加点词语古今词义相同的一项A.因以奇表示之B.交关人事诩之罪耳C.求禁止秀D.秀儒学洽闻且留心政事3.比较加点虚词的意义和用法正确的一组是①尝使进馔于客②秀后言于文帝曰③其勿有所问④其所裁当礼无违者A.两个于相同两个其也相同B.两个于不同两个其也不同C.两个于相同两个其不同D.两个于不同两个其相同4.能表现裴秀被魏主宠信倚重的一项是①见者皆为之起②军国之政多见信纳③由是世子乃定④使推正尚罪而解秀禁止焉⑤秀创制朝仪广陈刑政朝廷多遵用之A.①②④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤5.下列叙述中不符合文意的一项是A.裴秀在小的时候就有良好的名声人们对他非常看重从而使他出身低贱的母亲也受到尊重B.文帝在决定继承人的时候在舞阳侯和武帝的取舍上犹豫不决最后在裴秀的建议下选了武帝为继承人C.裴秀被人控告有循私情贪占公田的行为但由于他受到武帝的宠信结果没被治罪D.裴秀知识渊博完成了禹贡地域图这部重要的地理著作他创制的礼仪制度及刑政方面的主张全都为朝廷采用而成为定例6.翻译下面语句1天表如此固非人臣之相也2其所裁当礼无违者
柳恽字文畅少有志行好学善尺牍与陈郡谢沦邻居深见友爱沦曰宅南柳郎可为仪表初宋时有嵇元荣羊盖者并善琴云传戴安道法恽从之学特穷其妙齐竟陵王子良闻而引为法曹行参军唯与王暕陆杲善每叹曰暕虽名家犹恐累我也雅被子良赏狎子良尝置酒后园有晋太傅谢安鸣琴在侧援以授恽恽弹为雅弄子良曰卿巧越嵇心妙臻羊体良质美手信在今夜岂止当今称奇亦可追踪古烈为太子洗马父忧去官著述先颂申其罔极之心文甚哀丽后试守鄱阳相听吏属得尽三年丧礼署之文教百姓称焉还除骠骑从事中郎梁武帝至建邺恽候谒石头以为征东府司马上笺请城平之日先收图籍及遵汉高宽大之义帝从之徙为相国右司马天监元年除长兼侍中与仆射沈约等共定新律恽立性贞素以贵公子早有令多少工篇什为诗云亭皋木叶下垄首秋云飞琅邪王融见而嗟赏因书斋壁及所执白团扇武帝与宴必诏恽赋诗尝和武帝登景阳楼篇云太液沧波起长杨高树秋翠华承汉远雕辇逐风游深见赏美当时咸共称传历平越中郎将广州刺史秘书监右卫将军再为吴兴太守为政清静人吏怀之于郡感疾自陈解任父老千余人拜表陈请事未施行卒初恽父世隆弹琴为士流第一恽每奏其父曲常感思复变体备写古曲尝赋诗未就乙以笔捶琴坐客过以箸扣之恽惊其哀韵乃制为雅音后传击琴自于此恽常以今声转手古法乃著清调论具有条流梁武帝好弈棋使恽吕定棋谱登格者二百七十八人第其优劣为棋品三卷恽为第二焉帝谓周舍曰吾闻君子不可求备至如柳恽可谓具美分其才艺足了十人恽著卜杖龟经性好医术尽其精妙5.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.恽从之学特穷其妙穷尽完B.为太子洗马父忧去官忧忧患C.恽惊其哀韵乃制为雅音制谱曲D.登格者二百七十八人第其优劣第排序6.下列各句中加点的词意义和用法相同的一项是A.①竟陵王子良闻而引为法曹行参军②不者若属皆且为所虏B.①援以授恽恽弹为雅弄②秦亦不以城予赵C.①因书斋壁及所执白团扇②因宾客至蔺相如门谢罪D.①恽常以今声转弃古法乃著清调论②赢乃夷门抱关者也7下列各组中分别表现柳恽为政才能和艺术才能的一项是A.①恽从之学特穷其妙②岂止当今称奇亦可追踪古烈B.①为太子洗马父忧去官著述先颂②恽常以今声转弃古法乃著清调论C.①上笺请城平之日先收图籍及遵汉高宽大之义②琅邪王融见而嗟赏因书斋壁及所执白团扇D.①除长兼侍中与仆射沈约等共定新律②父老千余人拜表陈请8.下列对文中有关内容的分析和概括错误的一项是A.柳恽少年时就很有志向而且多才多艺善于写书信同时具有音乐天赋曾跟随嵇元荣羊盖学弹琴很快能掌握他们弹琴的的真谤B.柳恽崇尚孝道父亲去世后他写作了述先颂表达他无尽的哀思后来代理鄱阳相遇有属官父母去世就听凭其尽孝守丧这些都受到百姓称赞C.柳恽具有很高文才武帝参加宴会必定要下诏让柳恽赋诗他曾经与武帝相互唱和所作诗篇深受赞美被当时人们争相传诵D.柳恽对棋艺有很高的鉴赏水平他曾受爱好下棋的武帝委托并遵照武帝制定的品评棋艺的标准评定了二百七十八位棋手的等级为此受到武帝的夸赞‘
阅读下面的文言文完成9～12题杨业并州太原人父信为汉麟州刺史业幼倜傥任侠善骑射好畋猎所获倍于人尝谓其徒曰我他日为将用兵亦犹用鹰犬逐雉兔尔弱冠事刘崇为保卫指挥使以骁勇闻累迁至建雄军节度使屡立战功所向克捷国人号为无敌太宗征太原素闻其名尝购求之既而孤垒甚危业劝其主继元降以保生聚继元既降帝遣中使召见业大喜以为右领军卫大将军师还授郑州刺史帝以业老于边事复迁代州兼三交驻泊兵马都部署会契丹入雁门业领麾下数千骑自西陉而出由小陉至雁门北口南向背击之契丹大败以功迁云州观察使仍判郑州代州自是契丹望见业旌旗即引去雍熙三年大兵北征以忠武军节度使潘美为云应路行营都部署命业副之未几诏迁四州之民于内地令美等以所部之兵护之时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉宁南北皮室及五押惕隐领众十余万复陷寰州业谓美等曰今辽兵益盛不可与战监军王侁曰君侯素号无敌今见敌逗挠不战得非有他志乎业曰业非避死盖时有未利徒令杀伤士卒而功不立今君责业以不死当为诸公先将行泣谓美曰此行必不利因指陈家谷口曰诸君于此张步兵强弩为左右翼以援俟业转战至此即以步兵夹击救之不然无遗类矣美即与侁领麾下兵阵于谷口自寅至已侁使人登托逻台望之以为契丹败走欲争其功即领兵离谷口美不能制乃缘交河西南行二十里俄闻业败即麾兵却走业力战自午至暮果至谷口望见无人即拊膺大恸再率帐下士力战身被数十创士卒殆尽业犹手刃数十百人马重伤不能进遂为契丹所擒其子延玉亦没焉业因太息曰上遇我厚期讨贼捍边以报而反为奸臣所迫致王师败绩何面目求活耶！乃不食三日死9.下列句子加点词语的解释错误的一项是A.业幼倜傥任侠倜傥性格豪爽B.尝购求之购求追购捉拿C.契丹望见业旌旗即引去引去退兵逃走D.即拊膺大恸拊膺捶着胸膛10.下列各组加点虚词的意义与用法不同的一项是A.所获倍于人青取之于蓝而青于蓝B.以功迁云州观察使古人秉烛游良有以也C.徒令杀伤士卒而功不立未有封侯之赏而听细说D.因指陈家谷曰相如因持璧却立11.下列句子编为四组全都表现杨业有先见之明的一组是①善骑射好畋猎所获倍于人②由小陉至雁门北口南向背击之③今辽兵益盛不可与战④泣谓美曰此行必不利⑤诸君于此张步兵强弩为左右翼以援⑥使人登托逻台望之以为契丹败走A.①②⑤B.②④⑤C.③⑤⑥D.③④⑤12.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.杨业少年时善于骑马射箭喜欢打猎他曾对同伴说以后当将军领兵打仗也会像打猎时用鹰犬去追逐野鸡和兔子一样最后实现了自己的梦想B.太宗认为杨业在边防事务方面有经验升任他为代州兼三交驻泊兵马都部署恰逢契丹侵入雁门关杨业率军大败契丹军C.杨业说现在辽国军队士气旺盛不能同他们交战但监军王侁认为杨业有谋反图谋杨业为表明清白决定首先出战D.杨业兵败至谷口不见埋伏的援军心知必死无疑反身与辽兵力战后被擒杨业感叹奸臣逼迫出兵__而死
阅读下面的文言文完成8-10题范文正公苏人也平生好施与择其亲而贫疏而贤者咸施之方贵显时置负郭常稔之田千亩号曰义田以养济群族之人日有食岁有衣嫁娶凶葬皆有赡择族之长而贤者主其计而时共出纳焉日食人一升岁衣人一缣嫁女者五十千再嫁者三十千娶妇者三十千再娶者十五千葬者如再嫁之数葬幼者十千族之聚者九十口岁入给稻八百斛以其所入给其所聚沛然有余而无穷屏而家居俟代者与焉仕而居官者罢莫给此其大较也初公之未贵显也尝有志于是矣而力未逮者二十年既而为西帅及参大政于是始有禄赐之入而终其志公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也公虽位充禄厚而贫终其身殁之日身无以为敛子无以为丧惟以施贫活族之义遗其子而已昔晏平仲敝车羸马桓子曰是隐君之赐也晏子曰自臣之贵父之族无不乘车者母之族无不足于衣食者妻之族无冻馁者齐国之士待臣而举火者三百余人如此而为隐君之赐乎彰君之赐乎于是齐侯以晏子之觞而觞桓子予尝爱晏子好仁齐侯知贤而桓子服义也又爱晏子之仁有等级而言有次第也先父族次母族次妻族而后及其疏远之贤孟子曰亲亲而仁民仁民而爱物晏子为近之今观文正公之义田贤于平仲其规模远举又疑过之呜呼！世之都三公位享万钟禄其邸第之雄车舆之饰声色之多妻孥之富止乎一己而已而族之人不得其门者岂少也哉况于施贤乎其下为卿为大夫为士廪稍之充奉养之厚止乎一己而已而族之人操壶瓢为沟中瘠者又岂少哉况于他人乎是皆公之罪人也公之忠义满朝廷事业满边隅功名满天下后世必有史官书之者予可无录也独高其义因以遗其世云.宋·钱公辅义田记8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.嫁娶凶葬皆有赡赡供养B.而时共出纳焉时按时C.彰君之赐乎彰彰明D.其规模远举又疑过之过拜访9.下列各句中加点词意义和用法相同的一组是A.屏而家居俟代者与焉犹且从师而问焉B.承其志如公之存也以其求思之深而无不在也C.晏子为近之持其踵为之泣D.止乎一己而已以吾一日长乎尔10.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.设置义田救济族中穷人从一个侧面表现了范仲淹好义的品质钱公辅对此极为推祟B.范仲淹虽位高禄厚但为周济族人自己却一生贫穷其子孙继承了他这一美好品质C.作者对范仲淹和晏子在接济穷人时不分亲疏贤愚都一律平等对待给予了高度评价D.文章列举社会上各色达官贵人只顾自己享乐的现象衬托出范仲淹乐善好施品格之可贵
越王勾践元年吴王阖庐闻允常死乃兴师伐越越王勾践使死士挑战三行①至吴陈②呼而自刭吴师观之越因袭击吴师吴败于檇李射伤吴王阖庐阖庐且死告其子夫差曰必毋忘越三年勾践闻吴王夫差日夜勒兵③且以报越越欲先吴未发往伐之范蠡谏曰不可臣闻兵者凶器也战者逆德也争者事之末也阴谋逆德好用凶器试身于所末上帝禁之行者不利越王曰吾已决之矣遂兴师吴王闻之悉发精兵击越败之夫椒越王乃以余兵五千人保栖④于会稽吴王追而围之越王谓范蠡曰以不听子故至于此为之奈何蠡对曰卑辞厚礼以遗之不许而身与之市勾践曰诺乃令大夫种行成⑤于吴膝行顿首曰君王亡臣勾践使陪臣种敢告执事勾践请为臣妻为妾吴王将许之子胥言于吴王曰天以越赐吴勿许也种还以报勾践勾践欲杀妻子燔宝器触战以死种止勾践曰夫吴太宰嚭贪可诱以利请间行言之于是勾践乃以美女宝器令种间献吴太宰嚭嚭受乃见大夫种于吴王种顿首言曰愿大王赦勾践之罪尽入其宝器不幸不赦勾践将尽杀其妻子燔其宝器悉五千人触战必有当也嚭因说吴王曰越以服为臣若将赦之此国之利也吴王将许之子胥进谏曰今不灭越后必悔之勾践贤君种蠡良臣若反国将为乱吴王弗听卒赦越罢兵而归吴既赦越越王勾践反国乃苦身焦思置胆于坐坐卧即仰胆饮食亦尝胆也曰女忘会稽之耻邪身自耕作夫人自织食不加肉衣不重采折节下贤人厚遇宾客振贫吊死与百姓同其劳其后四年越复伐吴吴师败越王乃葬吴王而诛太宰嚭节选自史记·越王勾践世家【注】①三行排成三行②陈通阵③勒兵练兵④保栖守卫居住⑤行成议和求和5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.悉发精兵击越悉尽全部B.卑辞厚礼以遗之遗:赠送C.乃见大夫种于吴王见:接见D.振贫吊死与百姓同其劳吊:慰问6.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是3分A.乃兴师伐越B.越因袭击吴师乃不知有汉因击沛公于坐C.种还以报勾践D.若反国将为乱作师说以贻之久不见若影7.下列对省略句成分的补充不正确的一项是3分A.越王勾践使死士挑战于吴B.越欲先吴未发兵往伐之C.越败之于夫椒D.王勿许之也8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.允常死后吴王阖庐兴兵伐越越王勾践用敢死之士在阵前自杀的战术击败吴王于檇李阖庐被射伤吴越由此结怨B.越王勾践欲先发制人攻打吴国范蠡认为攻战是违背道德的提醒越王逆德而谋会有不利勾践不听结果有了会稽之耻C.越王勾践知道吴太宰嚭贪婪因此在战败之后想到了派大夫文种偷偷送给他美女和珠宝玉器的计策在太宰嚭的劝说下吴王最终赦免了越王勾践D.越王勾践被吴王赦免回国后便开始卧薪尝胆亲自耕作礼贤下士与百姓同甘共苦终于战胜了吴国9.把文段中画横线的句子翻译成现代汉语9分1以不听子故至于此为之奈何3分2夫吴太宰嚭贪可诱以利请间行言之3分3折节下贤人厚遇宾客3分
王珪宇叔玠性沉澹为人雅正恬于所遇交不苟合时大宗召为谏议大夫帝尝曰君臣同德则海内安朕虽不明幸诸公数相谏正庶致天下于平珪进曰古者天子有争臣七人谏不用则相继以死今陛下开圣德收采刍言臣愿竭狂瞽佐万分一硅推诚进善每存规益帝益任之它日进见有美人侍帝侧帝指之日庐江不道贼其夫而纳其室何有不亡平?珪避席曰陛下以庐江为是邪?非邪?帝曰杀人而取妻乃问朕是非何也?对曰臣闻齐桓公之郭问父老曰‘郭何故亡?’曰‘以其善善而恶恶也公曰‘若子之言乃贤君也何至于亡?’父老曰‘不然郭君善善不能用恶恶不能去所以亡’今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是审知其非所谓知恶而不去也帝嗟美其言帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家伎不进数被让珪与温彦博同进曰孝孙修谨士陛下使教女乐又责谯之天下其以士为轻乎!帝怒曰卿皆我腹心乃附下罔上为人游说邪?彦博惧谢罪珪不谢曰臣本事前宫罪当死陛下矜其性命引置枢密责以忠效今疑臣以私是陛下负臣臣不负陛下帝默然惭遂罢时珪与玄龄等同辅政帝谓日卿为朕言玄龄等材且自谓孰与诸子贤?对曰孜孜奉国知无不为臣不如玄龄兼贤文武出将入相臣不如口靖敷奏详明出纳惟允臣不如彦博济繁治剧众务必举巨不如胄以谏诤为心耻君不及尧舜臣不如征至激浊扬清疾恶好善臣于数子有一日之长帝称善选自新唐书5.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.朕虽不明幸诸公数相谏正正正确B.伎不进数被让让责备C.陛下矜其性命引置枢密矜怜悯D.济繁治剧众务必举举办妥6.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.君臣同德则海内安于其身也则耻师焉惑矣B.以其善善而恶恶也臣以供养无主辞不赴命C.卿皆我腹心乃附下罔上于是大王乃斋戒五日使臣奉壁D.陛下矜其性命引置枢密今者项庄拔剑舞其意常在沛公也7.下列句子分别编为四组全都表现王珪为人雅正的一组是①臣愿竭狂瞽佐万分一②珪推诚纳善每存规益③今陛下知庐江之亡其姬尚在窃谓陛下以为是④彦博惧谢罪珪不谢⑤陛下矜其性命引置枢密责以忠效⑥时珪与玄龄等同辅政A.①④⑤B.②③④C.①⑤⑥D.②③⑥8.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王珪为人正直任谏议大夫之职以来无论是引喻规劝还是直言相谏抑或是犯颜廷争他都以诚待上以理服君因而深得太宗的赏识与器重B.王珪发现太宗有纳庐江王美姬之意便以郭公因善恶不分而致灭亡的史实作类比劝谏太宗吸取教训采纳善言知恶而去之终使太宗心悦诚服C.王珪与温彦博替祖孝孙辩解致使太宗大怒王珪毫不畏惧地直言自己因报效皇上知遇之恩且受命尽忠职守才这样做过错不在自己而在皇上D.王珪评论朝中大臣之才时向太宗坦言自己多方面不如他们而自己的长处就是能激浊扬清疾恶好善表现他谨慎谦虚的品格和实事求是的态度
阅读下面的文言文完成5～9小题徐渭字文长山阴人十余岁仿扬雄解嘲作释毁长师同里季本为诸生有盛名总督胡宗宪招致幕府与歙余寅鄞沈明臣同管书记宗宪得白鹿将献诸朝令渭草表并他客草寄所善学士择其尤上之学士以渭表进世宗大悦益宠异宗宪宗宪以是益重渭宗宪尝宴将吏于烂柯山酒酣乐作明臣作铙歌十章中有云狭巷短兵相接处杀人如草不闻声宗宪起捋其须曰何物沈生雄快乃尔！即命刻于石宠礼与渭埒①督府势严重将吏莫敢仰视渭角巾布衣长揖纵谈幕中有急需夜深开戟门以待渭或醉不至宗宪顾善之渭知兵好奇计宗宪擒徐海诱王直皆预其谋藉宗宪势颇横及宗宪下狱渭惧祸遂发狂引巨锥剚②耳深数寸又以椎碎肾囊皆不死已又击杀继妻论死系狱里人张元忭力救得免乃游金陵抵宣辽纵观诸边厄塞善李成梁诸子入京师主元忭元忭导以礼法渭不能从久之怒而去后元忭卒白衣往吊抚棺恸哭不告姓名去渭天才超轶诗文绝出伦辈善草书工写花草竹石尝自言吾书第一诗次之文次之画又次之当嘉靖时王李倡七子社谢榛以布衣被摈渭愤其以轩冕压韦布誓不入二人党后二十年公安袁宏道游越中得渭残帙以示祭酒陶望龄相与激赏刻其集行世选自二十五史精华.明史精华.文苑注①埒音liè等同相等②剚音zì刺插5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.将献诸朝令渭草表草稿B.藉宗宪势颇横凭借借助C.善李成梁诸子与交好D.工写花草竹石长于善于6.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是3分A.①宗宪顾善之②久之怒而去B.①宗宪以是益重渭②夜深开戟门以待C.①即命刻于石②宗宪尝宴将吏于烂柯山D.①渭愤其以轩冕压韦布②宗宪起捋其须曰7.下列各句组都能表现徐渭才华出众的一组是3分①仿扬雄解嘲作释毁②学士以渭表进世宗大悦③作铙歌十章④善草书工写花草竹石⑤将吏莫敢仰视⑥相与激赏刻其集行世A.③④⑤B.①②⑥C.①③⑥D.②④⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.徐渭曾拜同乡季本为老师后成为生员颇有名气总督胡宗宪将他招到幕府与其他几个人一起做管理文书之类的事B.胡宗宪位高权重将吏们都很惧怕他徐渭却头戴方巾身穿布衣与胡宗宪行礼交谈一点也不受拘束C.胡宗宪采纳徐渭的计谋擒获徐海诱捕王直结果中了徐王预先设计的圈套徐渭凭藉胡宗宪的权势态度很蛮横导致胡宗宪被关进监狱D.在嘉靖时王李二人倡导成立七子社谢榛因是平民而遭排斥徐渭对他们以官位压制寒士的行为感到气愤发誓不加入二人的团体９.断句和翻译10分1用/给下面的文段断句3分及宗宪下狱渭惧祸遂发狂引巨锥剚耳深数寸又以椎碎肾囊皆不死已又击杀继妻论死系狱里人张元忭力救得免2翻译下面的句子7分①渭或醉不至宗宪顾善之②后元忭卒白衣往吊抚棺恸哭不告姓名去
将文中画线句子翻译成现代汉语白圭经商有道白圭周人也当魏文侯时李克务尽地力而白圭乐观时变故人弃我取人取我与1夫岁孰取谷予之丝漆茧出取帛絮予之食太阴在卯穰明岁衰恶至午旱明岁美至酉穰明岁衰恶至子大旱明岁美有水至卯积著率岁倍欲长钱取上谷长石斗取上种能薄饮食忍嗜欲节衣服与用事僮仆同苦乐趋时若猛兽挚鸟之发故曰吾治生产犹伊尹吕尚之谋孙吴用兵商鞅行法是也是故其智不足与权变勇不足以决断仁不能以取予强不能有所守虽欲学吾术终不告之矣2盖天下言治生祖白圭白圭其有所试矣能试有所长非苟而已也1________________________________________________________________________2________________________________________________________________________
君钱塘袁氏讳枚字子才其仕在官有名绩矣解官后作园江宁西城居之曰随园世称随园先生乃尤著云祖讳崎考讳滨叔父鸿皆以贫游幕四方君之少也为学自成年二十一自钱塘至广西省叔父于巡抚幕中巡抚金公鉷一见异之试以铜鼓赋立就甚瑰丽会开博学鸿词科即举君时举二百余人惟君最少及试报罢后中乾隆戊午科顺天乡试次年成进士改庶吉士散馆又改发江南为知县最后调江宁知县江宁故巨邑难治时尹文端公为总督最知君才君亦遇事尽其能无所回避事无不举矣既而去职家居再起发陕西甫及陕遭父丧归终居江宁君本以文章入翰林有声而忽摈外及为知县著才矣而仕卒不进自陕归年甫四十遂绝意仕宦尽其才以为文辞歌诗足迹造东南山水佳处皆遍其瑰奇幽邈一发于文章以自喜其意四方士至江南必造随园投诗文几无虚日君园馆花竹水石幽深静丽至櫺槛器具皆精好所以待宾客者甚盛与人留连不倦见人善称之不容口后进少年诗文一言之美君必能举其词为人诵焉君古文四六体皆能自发其思通乎古法于为诗尤纵才力所至世人心所欲出不能达者悉为达之士多仿其体故随园诗文集上自朝廷公卿下至市井负贩皆知贵重之海外琉球有来求其书者君仕虽不显而世谓百余年来极山林之乐获文章之名盖未有及君也君始出试为溧水令其考自远来县治疑予年少无吏能试匿名访诸野皆曰吾邑有少年袁知县乃大好官也考乃喜入官舍在江宁尝朝治事夜召士饮酒赋诗而尤多名迹江宁市中以所判事作歌曲刻行四方君以为不足道后绝不欲人述其吏治云君卒于嘉庆二年十一月十七日年八十二始君葬父母于所居小仓山北遗命以己拊嘉庆三年十二月乙卯拊葬小仓山墓左桐城姚鼐以君与先世有交而鼐居江宁从君游最久君殁遂为之铭曰——节选自姚鼐惜抱轩文集11.下列各组句子中加点词的解释不正确的一项是A.省叔父于巡抚幕中省探望B.君本以文章入翰林有声而忽摈外摈排挤C.见人善称之不容口善善良D.而尤多名迹迹事迹12.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.皆以贫游幕四方若亡郑而有益于君敢以烦执事B.著才矣而仕卒不进无恒产而有恒心者惟士为能C.所以待宾客者甚盛所以遣将守关者备他盗之出入与非常也D.悉为达之士多仿其体胡为乎遑遑欲何之13.以下六句话分别编为四组全都能表现袁枚文学才能的一组是①巡抚金公拱一见异之试以铜鼓赋立就甚瑰丽②其瑰奇幽邀一发于文章以自喜其意③后进少年诗文一言之美君必能举其词为人诵焉④君古文四六体皆能自发其思通乎古法⑤上白朝廷公卿下至市井负贩皆知贵重之⑥江宁市中以所判事作歌曲刻行四方A.①③⑤B.③④⑥C.①②④D.②⑤⑥14.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一组是A.年轻时袁枚赶上了朝廷的博学鸿词科考并且考取了进士在当时考取的二百多人中袁枚年龄最小B.袁枚刚开始时担任溧水县令接着调任江宁知县不久辞官回家后来他又被朝廷起用被派往陕西但因父亲去世而返回从此一直居住在江宁C.袁枚在官场上有名望政绩在溧水做县令时他的父亲担心他年少无知曾到民间暗访老百姓都认为他是个好官D.因为袁枚与姚鼐的先辈有交谊而且姚鼐居住在江宁与袁枚来往的时间最长所以袁枚去世姚鼐为他写下了这篇铭文
阅读下面的文言文完成4—7题于仲文字次武髫龀就学耽阅不倦及长倜傥有大志气调英拔起家为赵王属寻迁安固太守高祖为丞相尉迥作乱遣将檀让收河南之地复使人诱致仲文仲文拒之迥怒其不同己遣仪同宇文威攻之仲文迎击大破威众斩首五百余级以功授开府迥又遣其将宇文胄渡石济宇文威邹绍自白马二道俱进复攻仲文仲文自度不能支弃妻子将六十余骑开城西门溃围而遁为贼所追且战且行所从骑战死者十七八仲文仅而获免达于京师迥于是屠其三子一女高祖见之引入卧内为之下泣进位大将军领河南道行军总管给以鼓吹驰传诣洛阳发兵以讨檀让仲文军次蓼堤去梁郡七里让拥众数万仲文以羸师挑战让悉众来拒仲文伪北让军颇骄于是遣精兵左右翼击之大败让军檀让以余众屯城武别将高士儒以万人屯永昌仲文诈移书州县曰大将军至可多积粟让谓仲文未能卒至方槌牛享士仲文知其怠选精骑袭之一日便至遂拔城武迥将席毗罗众十万屯于沛县将攻徐州其妻子在金乡仲文遣人诈为毗罗使者谓金乡城主徐善净曰檀让明日午时到金乡将宣蜀公令赏赐将士金乡人谓为信然皆喜仲文简精兵伪建迥旗帜倍道而进善净望见仲文军且至以为檀让乃出迎谒仲文执之遂取金乡毗罗恃众来薄官军仲文背城结阵去军数里设伏于麻田中两阵才合伏兵发俱曳柴鼓噪尘埃张天毗罗军大溃仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流获檀让槛送京师河南悉平毗罗匿荥阳人家执斩之传首阙下勒石纪功树于泗上史臣曰仲文博涉书记以英略自诩尉迥之乱遂立功名4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.髫龀就学耽阅不倦耽沉迷B.仲文军次蓼堤去梁郡七里次驻扎C.让谓仲文未能卒至卒突然D.毗罗恃众来薄官军薄轻视5.以下各组句子中全部表明于仲文英略的一组是3分①仲文迎击大破威众斩首五百余级②仲文仅而获免达于京师③让拥众数万仲文以羸师挑战④仲文诈移书州县曰大将军至可多积粟⑤仲文简精兵伪建迥旗帜倍道而进⑥仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑥D.③④⑤6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分zxxkA.于仲文年轻时就胸怀大志气度超凡尉迥发动叛乱并派人联合于仲文但于仲文不为所动予以拒绝尉迥对此极为愤怒派遣宇文威攻打B.于仲文受到贼兵两路合击被迫率领六十多个骑兵突围而逃而贼兵穷追不舍十七八个骑兵为狙击贼兵而战死最终只有于仲文一人死里逃生到达京师C.孙子·计云出其不意攻其不备于仲文可谓深谙其道在城武一役中他在贼兵将士一片松散之时挑选精锐火速出击一举攻占了城武D.在评定尉迥之乱中于仲文运筹帷幄历经数战最终生擒檀让斩杀席毗罗有鉴于此朝廷为他刻石纪功石碑立在泗水之滨从此于仲文功成名就7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1让悉众来拒仲文伪北让军颇骄5分答2毗罗军大溃仲文乘之贼皆投洙水而死为之不流5分答
伍子胥者楚人也名员员父曰伍奢员兄曰伍尚其先曰伍举以直谏事楚庄王有显故其后世有名于楚楚平王有太子名曰建使伍奢为太傅费无忌为少傅平王使无忌为太子取妇于秦秦女好无忌驰归报平王曰秦女绝美王可自取而更为太子取妇平王遂自取秦女而绝爱幸之生子轸更为太子取妇无忌既以秦女自媚于平王乃因谗太子建平王稍益疏建使建守城父备边兵无忌又日夜言太子短于王曰太子以秦女之故不能无怨望且欲入为乱矣平王乃召其太傅伍奢考问之伍奢曰王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?平王怒囚伍奢而使城父司马奋扬往杀太子太子建亡奔宋无忌言于平王曰伍奢有二子皆贤不诛且为楚忧王使人召二子曰来吾生汝父不来今杀奢也伍尚欲往员曰楚之召我兄弟非欲以生我父也恐有脱者后生患二子到则父子俱死何益父之死?不如奔他国借力以雪父之耻俱灭无为也伍尚谓员可去矣!汝能报杀父之仇我将归死尚既就执子胥遂亡至昭关昭关欲执之追者在后至江江上有一渔父乘船知伍胥之急乃渡伍胥伍胥既渡解其剑曰此剑直百金以与父父曰楚国之法得伍胥者赐粟五万石爵执王圭岂徒百金剑邪!不受至于吴吴王僚方用事公子光为将伍胥知公子光有内志欲杀王而自立乃进专诸于公子光五年而楚平王卒轸竟立为后是为昭王公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立是为吴王阖闾阖闾既立乃召伍员以为行人而与谋国事四年吴伐楚六年伍员大破楚军于豫章九年阖闾悉兴师与唐蔡伐楚五战遂至郢昭王出亡伍子胥求昭王既不得乃掘楚平王墓出其尸鞭之三百然后已太吏公曰怨毒之于人甚矣哉!王者尚不能行之于臣下况同列乎!向令伍子胥从奢俱死何异蝼蚁弃小义雪大耻名垂于后世故隐忍就功名非烈丈夫孰能致此哉?节选自史记·伍子胥列传11.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.秦女好无忌驰归报平王好美丽B.无忌既以秦女自媚于平王媚讨好C.不能无怨望望盼望D.赐粟五万石爵执王圭爵赏赐爵位12.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.楚之召我兄弟非欲以生我父也愿伯具言臣之不敢倍德也B.二子到则父子俱死每闻琴瑟之声则应节而舞C.此剑直百金以与父今以钟磐置水中虽大风浪不能鸣也D.既不得乃掘楚平王墓尔其无忘乃父之志13.下列句子分别编为四组全都表现伍子胥胆识才干的—组是①楚之召我兄弟非欲以生我父也②不如奔他国借力以雪父之耻③此剑直百金以与父④乃进专诸于公子光⑤伍员大破楚军于豫章⑥乃掘楚平王墓出其尸鞭之三百A.①③④B.②⑤⑥c.①④⑤D.②③⑥14.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.楚平王是个荒淫昏愦的国君他不顾廉耻只顾自己享乐把本来是儿媳的秦女据为已有还听信谗言杀害忠臣和骨肉终于给楚国带来灾难B.伍奢是忠于职守的忠臣他做太子建的太傅就坚决维护太子建的利益敢了当面揭露楚平王的罪恶即使激怒平王惹来杀身之祸也在所不惜终于同长子一起被杀害C.伍子胥是—个有胆识有才干爱憎分明敢作敢为的英雄在关键时刻他—眼就看出楚王的阴谋作出正确的抉择在吴国他帮助阖闾登上王位取得他的信任终于实现了借力报仇的愿望D.江上渔父是个贪图富贵的人他偶然中救了伍子胥当伍子胥以百金宝剑相赠时他看不上眼说如果抓住了伍子胥可得粟五万石爵执王圭哪里只是百金剑呢?却不知道眼前被救的人就是伍子胥错过了好机会
阅读下面一段文言文完成4~6题楚王召宋义与计事而大说之因置以为上将军项羽为次将以救赵行至安阳留四十六日不进项羽曰秦围赵急宜疾引兵渡河楚击其外赵应其内破秦军必矣!宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵疲我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣故不如斗秦赵夫披坚执锐义不如公坐运筹策公不如义因下令军中曰有猛如虎狠如羊贪如狼强不可使者皆斩之!天寒大雨士卒冻饥项羽曰今岁饥民贫士卒半菽军无见粮不引兵渡河因赵食与赵并力攻秦乃曰‘承其敝’夫以秦之强攻新造之赵其势必举赵举秦强何敝之承!斩宋义后项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心与秦军遇九战大破之诸侯兵乃敢进击秦军当是时楚兵冠诸侯军及楚击秦诸将皆从壁上观楚战士无不一当十呼声动天地诸侯军无不人人惴恐翻译下面两个语句4.今秦攻赵战胜则兵疲译文5.以示士卒必死无一还心译文
朱敬则字少连亳州永城人以孝义世被旌显一门六阙①相望敬则志尚恢博好学重节义然诺善与人交振其急难不责报於人与左史江融左仆射魏元忠善咸亨中高宗闻其名召见异之为中书令李敬玄所毁故授洹水尉久之除右补阙初武后称制天下颇流言遂开告密罗织之路兴大狱诛将相大臣至是已革命事益宁敬则谏曰臣闻李斯之相秦也行申商之法重刑名之家杜私门张公室弃无用之费损不急之官惜日爱功亟战疾耕既庶而富遂屠诸侯此救弊之术也故曰刻薄可施于进趋变诈可陈於攻战天下已平故可易之以宽简润之以淳和秦乃不然淫虐滋甚往而不反卒至土崩此不知变之祸也陆贾叔孙通事汉祖当荥阳成皋间粮饷穷智勇困未尝敢开一说效一奇唯进豪猾贪暴之人及区宇适定乃陈诗书说礼乐开王道高帝忿然曰‘吾以马上得之安事诗书’对曰‘马上得之可马上治之乎’帝默然於是贾著新语通定礼仪此知变之善也向若高帝斥二子置诗书重攻战尊首级则复道争功拔剑击柱晷漏之不保何十二帝二百年乎故曰仁义者圣人之蘧庐礼者先王之陈迹祠祝毕刍狗②捐淳精流糟粕弃仁义尚尔况其轻乎后善其言迁正谏大夫兼修国史以老疾还政事俄改成均祭酒冬官侍郎易之等集名儒撰三教珠英又绘武三思李峤苏味道李迥秀王绍宗等十八人像以为图欲引敬则固辞不与世洁其为人出为郑州刺史遂致仕侍御史冉祖雍诬奏与王同皎善贬涪州刺史既明其非罪改庐州代还③无淮南一物所乘止一马子曹步从以归卒年七十五【注】①仕宦之家门前所建用以表彰的建筑物②祭祀时用的用草扎成的狗③朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职5.下列各项中加点词语的解释不正确的一项是3分A.以孝义世被旌显被受到B.故可易之以宽简易代替C.为中书令李敬玄所毁毁诽谤D.祠祝毕刍狗捐捐捐献6.下列各项中加点的虚词用法相同的一项是3分A.秦乃不然淫虐滋甚良乃入具告沛公B.向若高帝斥二子怒而飞其翼若垂天之云C.晷漏之不保句读之不知惑之不解D.以老疾还政事不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士7.下列各句都有实词活用现象与其他三句不同类的一项是3分A.高宗闻其名召见异之B.往而不反卒至土崩C.后善其言迁正谏大夫D.固辞不与世洁其为人8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.朱敬则家世代以孝义闻名屡受表彰他自己志向远大品行高洁高宗跟他谈话以后非常欣赏他尽管有人说他坏话但高宗还是委以重任先授洹水尉后除右补阙B.朱敬则认为李斯为相严刑峻法富国强兵使秦国得以一统天下但此后秦国没有及时调整国策施行仁政最终导致__可见为政者需要审时度势善于变通C.武后执政之初立足未稳鼓励告密大施酷刑朱敬则当时没有提出批评在武后政权稳定之后朱敬则便提出仁义诗书有时的确可以丢开但有时却必须把它拿出来D.朱敬则为人正直对张易之等奸佞权臣采取拒不合作的态度受到世人的称赞出任地方官廉洁自律不贪任何财物回京时只有一匹马随行家人甚至步走而从9.断句和翻译10分⑴请用/为下面的文字断句4分臣闻李斯之相秦也行申商之法重刑名之家杜私门张公室弃无用之费损不急之官惜日爱功亟战疾耕⑵翻译下面的句子6分①善与人交振其急难不责报於人____________________________________________________②既明其非罪改庐州___________________________________________________________
孝公既用卫鞅①欲变法恐天下议己卫鞅曰治世不一道便国不法古故汤武不循古而王夏殷不易礼而亡反古者不可非而循礼者不足多孝公曰善以卫鞅为左庶长卒定变法之令令行于民期年秦民之国都言初令不便者以千数于是太子犯法卫鞅曰法之不行自上犯之将法太子太子君嗣也不可施刑刑其傅公子虔黥其师公孙贾明日秦人皆趋令行之十年秦民大悦道不拾遗家给人足乡邑大治秦民初言令不便者有来言令便者居三年为筑城阙宫庭于咸阳秦自雍徙都之集小乡邑聚为县置令丞凡三十一县为田开阡陌封疆而赋税平行之四年公子虔复犯约劓之居五年秦人富强天子致胙②于孝公诸侯毕贺秦封之商於十五邑号为商君商君相秦十年宗室贵戚多怨望者赵良③见商君曰君之危若朝露则何不归十五都灌园于鄙劝秦王显岩穴之士养老存孤序有功尊有德可以少安君尚将贪商於之富宠秦国之教畜百姓之怨秦王一旦捐宾客而不立朝秦国之所以收君者岂其微哉亡可翘足而待！商君弗从后五月而秦孝公卒太子立公子虔之徒告商君欲反发吏捕商君商君亡至关下欲舍客舍客人不知其是商君也曰商君之法舍人无验者坐之去之魏弗受遂内秦商君既复入秦走商邑注①卫鞅即商鞅因受封商於wū两地十五个都邑而故名②胙zuò天子祭祀所余之肉致胙天子尊显诸侯的仪式③赵良秦国隐士1.对下列句子中加点的词语的解释正确的一项是A.而循礼者不足多多称赞赞扬B.秦王一旦捐宾客而不立朝捐捐献献出C.则何不归十五都归回归回到D.弗受遂内秦内通纳接纳收容2.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.将法太子法依法处治B.乡邑大治治安定太平C.宗室贵戚多怨望者望埋怨怨望D.夏殷不易礼而亡易交换3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.以卫鞅为左庶长天子以生人付公理B.为筑城阙宫庭于咸阳郑伯克段于鄢C.岂其微哉其业有不精德有不成者D.秦封之商於十五邑号为商君谁为大王为此计者4.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.卒定变法之令君尚将贪商於之富B.则何不归十五都何竟日默默在此C.亡可翘足而待汝今何罪过不迎而自归D.秦国之所以收君者岂其微哉有毅力者成反是者败
梅圃君长沙人周氏讳克开字乾三梅圃其自号也以举人发甘肃授陇西知县调宁朔其为人明晓整理敢任烦剧耐勤苦宁朔属宁夏府并河有三渠曰汉来唐延大清皆引河水入渠以溉民田唐延渠行地多沙易漫君治渠使狭而深又颇改其水道渠行得安而渠有暗洞以泄__于河故旱涝皆赖焉唐延渠暗洞坏宁夏县吏填暗洞而引唐渠水尽入汉渠以利宁夏民而宁朔病矣君力督工修复旧制两县皆利大清渠者康熙年始设长三十余里久而首尾石门皆坏民失其利君修复之皆用日少而成功远君在宁夏多善政而治水绩最著民以所建曰周公闸周公桥云寻擢贵州都匀知府从总督吴达善侍郎钱维城治贵州逆苗狱用法有失当者力争无少逊调贵阳亦强直忤巡抚宫兆麟因公累解职引见复授山西蒲州知府调太原清釐积狱修复风峪山堤堰障山潦导之入汾累擢至江西吉南道以过降官复再擢为浙江粮储道当是时王亶望为浙江巡抚吏以收粮毒民以媚上官者习为恒矣君素闻疾之至浙身自誓不取纤毫润请于巡抚约与之同心抚臣姑应曰善!而厌君甚无术以去之也反奏誉君才优粮储常事易治而其时海塘方急请移使治海塘于是调杭嘉海防道君改建海岸石塘塘大治被劳疾卒于任而王亶望在官卒以贪败世言苟受君言岂徒国利亦其家之安也君卒后家贫甚天下称清吏者曰周梅圃云姚鼐曰梅圃乾隆间循吏也夫为循吏传史臣之职其法当严不居史职为相知之家作家传容有泛滥词焉余嘉梅圃之治为之传取事简以为后有良史取吾文以登之列传当无愧云据姚鼐周梅圃君家传略有改动5.对下列句子中加点词的解释正确的一项是3分A.以利宁夏民而宁朔病矣疾病B.君在宁夏多善政而治水绩最著显著C.清釐积狱修复风峪山堤堰监狱D.吏以收粮毒民以媚上官者习为恒矣放毒6.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是3分A.①以举人发甘肃授陇西知县②民以所建曰周公闸周公桥云B.①梅圃其自号也②其为人明晓整理敢任烦剧C.①君治渠使狭而深②久而首尾石门皆坏D.①君素闻疾之②而厌君甚无术以去之也7.下列各句编为四组都能表现周梅圃明晓事理的一组是3分①皆引河水入渠以溉民田②君治渠使狭而深又颇改其水道渠行得安③君力督工修复旧制两县皆利④引见复授山西蒲州知府调太原⑤以过降官复再擢为浙江粮储道⑥身自誓不取纤毫润请于巡抚约与之同心A.①③④B.②④⑤C.②③⑥D.①④⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.周梅圃名克开乾隆举人他先被派到甘肃陇西做知县后调任宁朔他整修黄河边的灌溉水渠尽量使各方百姓受益深得广大民众爱戴和感激B.周梅圃作为都匀知府跟随总督吴达善和侍郎钱维城审办苗人叛乱案件坚持以法律为准绳行事对案件办理不当之处敢于据法力争毫不让步C.浙江巡抚王亶望因为周梅圃要求自己为官清廉而特别厌恶他并找个借口使周梅圃被调到杭嘉湖任海防道之职但自己最终也因贪污而身败名裂D.周梅圃一生为官清廉勤劳姚鼐虽非史官但赞赏周梅圃的政绩因而为他写了这篇家传并觉得即使史官用这篇家传做史传材料也不会觉得有愧9.断句和翻译10分1用/给下面的句子断句4分梅圃乾隆间循吏也夫为循吏传史臣之职其法当严不居史职为相知之家作家传容有泛滥词焉余嘉梅圃之治为之传取事简以为后有良史取吾文以登之列传当无愧云2翻译下面的句子6分①身自誓不取纤毫润请于巡抚约与之同心②世言苟受君言岂徒国利亦其家之安也
孟子谓戴不胜曰有楚大夫于此欲其子之齐语也则使齐人傅诸使楚人傅诸曰使齐人傅之曰一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳①之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣孟子·滕文公下[注]①庄岳齐国街里名1用斜线/给下面文言文中划线的部分断句6分一齐人傅之众楚人咻之虽日挞而求其齐也不可得矣引而置之庄岳之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣2孟子这段话说明了什么道理后来被人概括为一个什么成语4分
伍子胥者楚人也名员员父曰伍奢员兄曰伍尚其先曰伍举以直谏事楚庄王有显故其后世有名于楚楚平王有太子名曰建使伍奢为太傅费无忌为少傅无忌不忠于太子建平王使无忌为太子取妇于秦秦女好无忌驰归报平王曰秦女绝美王可自取而更为太子取妇平王遂自取秦女而绝爱幸之生子轸更为太子取妇无忌既以秦女自媚于平王乃因谗太子建平王稍益疏建使建守城父备边兵无忌又日夜言太子短于王曰太子以秦女之故不能无怨望且欲入为乱矣平王乃召其太傅伍奢考问之伍奢曰王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎平王怒囚伍奢而使城父司马奋扬往杀太子太子建亡奔宋无忌言于平王曰伍奢有二子皆贤不诛且为楚忧王使人召二子曰来吾生汝父不来今杀奢也伍尚欲往员曰楚之召我兄弟非欲以生我父也恐有脱者后生患二子到则父子俱死何益父之死不如奔他国借力以雪父之耻俱灭无为也伍尚谓员可去矣！汝能报杀父之仇我将归死尚既就执子胥遂亡至昭关昭关欲执之追者在后至江江上有一渔父乘船知伍胥之急乃渡伍胥伍胥既渡解其剑曰此剑直百金以与父父曰楚国之法得伍胥者赐粟五万石爵执岂徒百金剑邪！不受至于吴吴王僚方用事公子光为将伍胥知公子光有内志欲杀王而自立乃进专诸于公子光五年而楚平王卒轸立为后是为昭王公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立是为吴王阖闾阖闾既立乃召伍员以为行人而与谋国事四年吴伐楚伍员大破楚军于豫章九年阖闾悉兴师与唐蔡伐楚五战遂至郢昭王出亡伍子胥求昭王既不得乃掘楚平王墓出其尸鞭之三百然后已太史公曰怨毒之于人甚矣哉！王者尚不能行之于臣下况同列乎！向令伍子胥从奢俱死何异蝼蚁！弃小义雪大耻名垂于后世故隐忍就功名非烈丈夫孰能致此哉节选自史记·伍子胥列传6.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.秦女好无忌驰归报平王好美丽B.无忌既以秦女自媚于平王媚讨好C.不能无怨望望盼望D.赐粟五百石爵执赐赏赐7.下列句子分别编为四组全都表现伍子胥胆识才干的一组是3分①楚之召我兄弟非欲以生我父也②不如奔他国借力以雪父之耻③此剑直百金以与父④乃进专诸于公子光⑤伍员大破楚军于豫章⑥乃掘楚平王墓出其尸鞭之三百A.①③④B.①④⑤C.②⑤⑥D.②③⑥8.下列对原文有关内容的理解不正确的一项是3分A.楚平王是个荒淫昏聩的国君他不顾廉耻只顾自己享乐把本来是儿媳的秦女据为己有还听信谗言杀害忠臣和骨肉终于给楚国带来灾难B.伍奢是个忠于职守的忠臣他做太子建的太傅就坚决维护太子建的利益敢于当面揭露楚平王的罪恶即使激怒平王惹来杀身之祸也在所不惜C.伍子胥是一个有胆识有才干爱憎分明敢作敢为的英雄在关键时刻他一眼就看出楚王的阴谋作出正确的抉择在吴国他帮助阖闾登上王位取得他的信任终于实现了借力报仇的愿望D.江上渔父偶然中救了伍子胥当伍子胥以百金宝剑相赠时他看不上眼说如果抓住了伍子胥可得粟五万石爵执珪哪里只是百金剑呢因此不肯接受9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语8分1来吾生汝父不来今杀奢也2分译文__________________________________________________________________2王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎3分译文__________________________________________________________________3王者尚不能行之于臣下况同列乎！3分译文__________________________________________________________________
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