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阅读下面一段文言文，完成1～6题。 祖逖字士稚，范阳遒人也，逖少孤，轻财好侠，慷慨有节尚。与刘琨俱为司州主簿，情好绸缪，共被同寝，中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也。”因起舞。 及京师...
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高中语文《2012高考语文 冲刺压轴卷 推断文言实词在文中的含义 汇编试题及答案》真题及答案
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阅读下面的文言文回答问题10分附加题1.用斜线/给下面的文言文断句6分君子之学必好问问与学相辅而行者
下面是某省近三年高考语文试卷中文言文阅读所占比重统计表下列结论不能从图表中得出的一项是
高考试卷中文言文最高比重与最低比重并不固定
高考试卷中文言文的平均比重逐年减少
最高比重与最低比重相差非常大
现代文阅读的平均比重将逐渐加大
阅读文言文材料完成1～3题10分附加题1.用斜线／给下面划横线的文言文断句限6处6分然诸子之论各成一
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用/给下面一段文言文断句夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也而浮生若梦为欢几何古人秉烛夜游良有以也
阅读下面文言文完成6～10题20090507
.阅读一段文言文后阐述自己的观点文言文大意为做人既不与人同亦不与人异既不招人喜也不招人憎做事要与大众
阅读下面一段文言文解释加点的字并翻译画线的句子
二阅读下面一段文言文完成第10题4分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而
阅读下面一段文言文完成后面题目点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也！曰
祖逖字士稚范阳遒人也逖少孤性豁荡不修仪检年十四五犹未知书诸兄每忧之然轻财好侠慷慨有节尚每至田舍辄称兄
祖逖字士稚范阳遒人也逖少孤性豁荡不修仪检年十四五犹未知书诸兄每忧之然轻财好侠慷慨有节尚每至田舍辄称兄
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阅读下面的文言文完成6～9题范公讳仲淹字希文世家苏州公生二岁而孤母夫人贫无依再适长山朱氏既长知其家世感泣辞母去之南都入学舍自刻益苦居五年大通六经之旨为文章论说必本于仁义祥符八年举进士礼部选第一为广德军司理参军始归迎其母以养公少有大节于富贵贫贱毁誉欢戚不一动其心而慨然有志于天下常自诵曰士当先天下之忧而忧后天下之乐而乐也其事上遇人一以自信不择利害为趋舍元昊反河西延州危公请自守乃知延州公为将务持重不急近功小利于延州筑青涧城垦营田于庆州城大顺以据要害又城胡芦夺贼地而耕之贼以骑三万来公戒诸将战而贼走追勿过河已而贼果走追者不渡而河外果有伏贼既失计乃引去于是诸将皆服公公待将吏必使畏法而爱己所得赐赉皆以上意分赐诸将公居三岁士勇边实恩信大洽乃决策谋取横山复灵武而元昊数遣使称臣请和上亦召公归矣初公既得熟羌为用使以守边因徙屯兵就食内地而纾西人馈输之劳其所设施去而人德之庆历三年春召为枢密副使五让不许既至数月以为参知政事每进见必以太平责之公叹曰上之用我者至矣！然事有先后而革弊于久安非朝夕可也既而上再赐手诏趣使条天下事其知政事才一岁而罢有司悉奏罢公前所施行而复其故言者遂以危事中之赖上察其忠不听方公之病上赐药存问既薨辍朝一日以其遗表无所请使就问其家所欲赠以兵部尚书所以哀恤之甚厚公为人外和内刚乐善泛爱丧其母时尚贫终身非宾客食不重肉临财好施意豁如也取材于欧阳修文正范公神道碑铭6.下列语句中加点词的解释不正确的一项是A.于富贵贫贱毁誉欢戚戚忧伤B.五让不许让推辞C.必以太平责之责责怪D.言者遂以危事中之中诬陷7.下列各组语句中加点的词意义和用法都相同的一组是A.之南都B.乃决策谋取横山奚以之九万里而南为今其智乃反不能及C.然事有先后D.以其遗表无所请凌万顷之茫然亦足以畅叙幽情8.下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.于庆州城大顺以据要害又城胡芦夺贼地而耕之在庆州修筑大顺城来占据要害之地又修筑胡芦城夺回叛贼的土地派人耕种B.因徙屯兵就食内地而纾西人馈输之劳于是将驻扎边地的军队撤回内地谋生因而解除了西部百姓供给运输粮草的辛苦C.有司悉奏罢公前所施行而复其故有关部门上奏朝廷全部废止了范公以前施行的改革措施恢复了过去的旧政策D.丧其母时尚贫终身非宾客食不重肉母亲去世的时候他还十分贫穷一辈子如果不是去人家做客就从来都不吃肉9.下列的理解和分析不符合文意的一项是A.范仲淹幼年丧父母亲改嫁他感伤家世之变离家求学严格自励学有所成B.元昊在河西反叛范仲淹主动请缨守御延州他积极备战发展农耕颇有远见C.范仲淹自作主张竭力改革积弊遭到反对皇上虽知其忠心但已不再听信他D.范仲淹病重时皇帝赐药慰问死后皇帝停朝一天还追封他兵部尚书以示哀恤
阅读下面的文言文完成后面题目胡贸棺记明唐顺之书佣胡贸龙游人父兄故书贾贸少乏资不能贾而以善锥①书往来诸书肆及士人家余不自揆尝取左氏历代诸史及诸子大家文字所谓汗牛充栋者稍删次之以从简约既披阅点窜②竟则以付贸使裁焉始或篇而离之或句而离之甚者或字而离之其既也篇而联之句而联之又字而联之或联而复离离而复联错综经纬③要于各归其类而止盖其事甚淆且碎非特他书佣往往束手虽士人细心读书者亦不能为此贸于文义不甚解晓而独能为此盖其天窍使然余之于书能及古人蚕丝牛毛④之万一而贸所为则蚕丝牛毛事也贸平生无他嗜好而独好酒佣书所得钱无少多皆尽于酒所佣书家不问佣钱必问酒能厌否贸无妻与子佣书数十年居身无一垄之瓦一醉之外皆不复知也其颛⑤若此宜其天窍⑥之亦有所发也予年近五十兀兀如病僧益知捐书之乐视向所谓披阅点窜若雠我者盖始以为甘而味之者也甚深则觉其苦而绝之也必过其势然也余既不复有所披阅点窜贸虽尚以佣书糊口诸士人家而其精技亦虚闲而无所用然则古所谓不能自为才者岂独士之遇世然哉！此余与贸之相与始终可以莞然而一笑者也予既不复有披阅点窜世事又已一切无所与则置二杉棺以待长休贸无妻与子无一钱之畜死而有棺无棺不可知念其为我从事久也亦以一棺畀之而书此以为之券云呜呼百余年后其或行于世而又或偶有好之者慨然追论其故所删次之人则余之勤因以不没而贸乃无以自见是余专贸之功也余之书此亦以还功于贸也虽然余既以披阅点窜为雠而岂欲后人又以披阅点窜知余也哉【注】①锥书连缀编排②点窜修整字句;润饰③错综经纬纵横交错规划结构④蚕丝牛毛喻多而细密⑤颛同专⑥天窍天生的悟性14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.余不自揆揆度量揣度B.觉其苦而绝之也必过绝断绝摒弃C.岂独士之遇世然哉遇对待对付D.亦以还功于贸也功功劳功绩15.下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是A.①稍删次之以从简约②臣以供养无主辞不赴命B.①而独能为此②天柱高而北辰远C.①无一钱之畜②师道之不传也久矣D.①追论其故所删次之人②其人居远未来16.下列句子全都是作者写作此记的缘由的一项是①以善锥书往来诸书肆及士人家②贸于文义不甚解晓而独能为此③居身无一垄之瓦一醉之外皆不复知也④古所谓不能自为才者岂独士之遇世然哉⑤念其为我从事久也亦以一棺畀之⑥贸乃无以自见A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.③④⑥17.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语12分1虽士人细心读书者亦不能为此2居身无一垄之瓦一醉之外皆不复知也3而贸乃无以自见是余专贸之功也
吴范字文则会稽上虞人也以治历数和风气闻于郡中举有道诣京都世乱不行会孙权起于东南范委身服事每有灾祥辄推数言状其术多效遂以显名初权在吴欲讨黄祖范曰今兹少利不如明年明年戊子荆州刘表亦身死国亡权遂征祖卒不能克明年军出行及寻阳范见风气因诣船贺催兵急行至即破祖祖得死亡权恐失之范曰未远必生禽祖至五更中果得之刘表竟死荆州分割及壬辰岁范又白言岁在甲午刘备当得益州后吕岱从蜀还遇之白帝说备部众离落死亡且半事必不充权以难范范曰臣所言者天道也而岱所见者人事耳备卒得蜀初权为将军时范尝白言江南有王气亥子之间有大福庆权曰若终如言以君为候及立为吴王范时侍宴曰昔在吴中尝言此事大王识之邪?权曰有之因呼左右以侯绶带范范知权欲以厌当前言辄手推不受及后论功行封以范为都亭侯诏临当出权恚其爱道于己也削除其名范为人刚直颇好自称然与亲故交接有终始素与魏滕同邑相善滕尝有罪权责怒甚严敢有谏者死范谓滕曰与汝偕死滕曰死而无益何用死为?范曰安能虑此坐观汝邪?乃髡头自缚诣门下使铃下以闻铃下不敢曰必死不敢白范曰汝有子邪?曰有曰使汝为吴范死子以属我铃下曰诺乃排阁入言未卒权大怒欲便投以戟逡巡走出范因突入叩头流血言与涕并良久权释乃免滕滕见范谢曰父母能生长我不能免我于死丈夫相知如汝足矣何用多为!黄武五年范病卒长子先死少于尚幼于是业绝权造思之募三州有能举知术数如吴范赵达者封千户侯卒无所得三国志·吴范传4.下列句中加点词的解释有误的一项是3分A.其术多效遂以显名应验B.未远必生禽祖通擒捉C.权以难范范曰责难D.尝言此事大王识之邪知道5.下列句子分成四组全部能表现吴范神机妙算的一项是3分①举有道诣京都世乱不行②每有灾祥辄推数言状③至五更中果得之④刘表竟死荆州分割⑤昔在吴中尝言此事⑥使汝为吴范死子以属我A.①③⑤B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③④6.下列关于文章的理解分析不恰当的一项是3分A.当初孙权在吴郡想要讨伐黄祖吴范认为当时不吉利不如下一年再了兵并预料到那时刘表会身死国灭但孙权没有采纳他的建议结果真的没有成功B.孙权即位做了吴王后在论功行赏时本已封吴范为都亭侯但诏令发出后孙权变卦取消了对吴范的封赏原因是孙权觉得吴范对自己吝惜法术C.在搭救魏滕一事上吴范表现出了重情重义勇敢无畏的一面这一点也触动了铃下是使锻铃下同意进去为他通报的重要原因D.黄武五年吴范病逝孙权追念他想再招募像吴范一样懂得术数的人却一无所获这件事从侧面展现出吴范法术的高超7.将文言文中划线的句子翻译成现代汉语10分1范知权欲以厌当前言辄手推不受4分2父母能生长我不能免我于死丈夫相知如汝足矣何用多为！6分
和凝字成绩郓州须昌人也其九世祖逢尧为唐监察御史其后世遂不复宦学凝父矩性嗜酒不拘小节然独好礼文士每倾赀以交之以故凝得与之游而凝幼聪敏形神秀发举进士梁义成军节度使贺瑰辟为从事瑰与唐庄宗战于胡柳瑰战败脱身走独凝随之反顾见凝麾之使去凝曰丈夫当为知己死吾恨未得死所尔岂可去也！已而一骑追瑰几及凝叱之不止即引弓射杀之瑰由此得免瑰归戒其诸子曰和生志义之士也后必富贵尔其谨事之！因妻之以女天成中拜殿中侍御史累迁主客员外郎知制诰翰林学士知贡举是时进士浮薄喜为喧哗以动主司主司每放榜则围之以棘闭省门绝人出入以为常凝彻棘开门而士皆肃然无哗所取皆一时之秀称为得人晋初拜端明殿学士兼判度支为翰林学士承旨高祖数召之问以时事凝所对皆称旨高祖将幸邺而襄州安从进反迹已见凝曰陛下幸邺从进必因此时反则将奈何高祖曰卿将何以待之凝曰先人者所以夺人也请为宣敕①十余通授之郑王有急则命将击之高祖以为然是时郑王为开封尹留不从幸乃授以宣敕高祖至邺从进果反郑王即以宣敕命骑将李建崇焦继勋等讨之从进谓高祖方幸邺不意晋兵之速也行至花山遇建崇等兵以为神遂败走出帝即位加右仆射岁余罢平章事迁左仆射凝好饰车服为文章以多为富有集百余卷尝自镂板以行于世识者多非之然性乐善好称道后进之士唐故事知贡举者所放进士以己及第时名次为重凝举进士及第时第五后知举选范质为第五后质位至宰相封鲁国公官至太子太傅皆与凝同当时以为荣焉选自新五代史杂传·和凝有删改【注】①宣敕诏书5.下列句子中对加点的词的解释都相同的一项是3分A.不意晋兵之速也审容膝之易安B.高祖数召之问以时事臣以险衅夙遭闵凶C.瑰与唐庄宗战于胡柳从径道亡归璧于赵D.尔其谨事之围之不继吾其还也6.下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是3分A.和凝自幼聪明考取进士后被贺瑰召为从事当瑰战败逃走时他不离不弃独自跟随并临危不惧射杀追兵救了瑰的性命忠勇可敬B.和凝知人识人为国选拔人才自信又有胆识在担任贡举之职时他敢于破旧规拆掉荆门打开省门所录取的进士均为当时才名杰出之士C.和凝深得晋高祖的喜爱多次被召见询问时事他有远见卓识料定已有反心的安从进必将趁高祖幸邺时谋反于是帮助高祖预先谋划平定叛乱D.和凝作为主考官乐于行善喜欢提携在科举考试中排名靠后的进士如所选进士及第第五名的范质后来当了宰相时人都为和凝此举感到荣耀7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语10分1已而一骑追瑰几及凝叱之不止即引弓射杀之3分译文2先人者所以夺人也请为宣敕十余通授之郑王有急则命将击之4分译文3唐故事知贡举者所放进士以己及第时名次为重3分译文
阅读下面的文言文完成6～9题刘子玄名知几以玄宗讳嫌故以字行年十二其父为授古文尚书业不进父怒楚督之及闻为诸兄讲春秋左氏冒往听退辄辨析所疑叹曰书如是儿何怠！父奇其意许授左氏逾年遂通览群史以善文词知名擢进士第武后证圣初诏九品以上陈得失子玄上书言君不虚授臣不虚受妄受不为忠妄施不为惠今群臣无功遭遇辄迁至都下有‘车载斗量杷椎碗脱’之谚又谓刺史非三载以上不可徙宜课功殿明赏罚后嘉其直不能用也时吏横酷淫及善人公卿被诛死者踵相及子玄悼士无良而甘于祸作思慎赋以刺时累迁凤阁舍人兼修国史中宗时擢太子率更令介直自守累岁不迁会天子西还子玄自乞留东都三年或言子玄身史臣而私著述驿召至京领史事迁秘书少监时宰相韦巨源纪处讷杨再思宗楚客萧至忠皆领监修子玄病长官多意尚不一而萧至忠数责论次①无功又仕偃蹇②乃奏记求罢去因为萧至忠上书言著史之五不可又言朝廷厚用其才而薄其礼萧至忠得书怅惜不许楚客等恶其言诋切谓诸史官曰是子作书欲致吾何地始子玄修武后实录有所改正而武三思等不听自以为见用于时而志不遂乃著史通讥评今古徐坚读之叹曰为史氏者宜置此坐右也开元初迁左散骑常侍会其子为太乐令抵罪子玄请于执政玄宗怒贬安州别驾卒年六十一子玄善持论辩据明锐视诸儒皆出其下朝有论著辄豫殁后帝读史通称善追赠工部尚书谥曰文取材于新唐书注释①论次编写②偃蹇困顿艰难6.下列语句中加点的词的解释不正确的一项是A.宜课功殿明赏罚课考核B.擢太子率更令擢提拔C.楚客等恶其言切切恳切D.朝有论著辄豫豫通与参与7.下列各组语句中加点的词的意义和用法都相同的一组是A.及闻为诸兄讲春秋左氏为史氏者宜置此坐右也B.公卿被诛死者踵相及枝枝相覆盖叶叶相交通C.乃奏记求罢去项王至东城乃有二十八骑D.自以为见用于时而志不遂子玄请于执政8.下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.妄受不为忠妄施不为惠臣子随便接受官职不是忠诚君王任意授予官职不是恩惠B.子玄悼士无良而甘于祸刘子玄为士人没有良知并甘心于这种祸乱之状而感到哀伤C.子玄病长官多意尚不一刘子玄苦于长官太多想法观点不能统一D.朝廷厚用其才而薄其礼朝廷虽然重用他的才能但却鄙薄他的为人9.下列的理解和分析不符合文意的一项是A.刘知几少年时对左传颇感兴趣听讲后还能辨析疑难父亲了解了他的想法之后就答应教授他左传B.刘知几因为萧至忠多次指责他编史无成效加上仕途不顺等原因曾自请离职萧至忠最终并未答应刘知几的请求C.刘知几在编写武后实录时因为意愿不能实现于是就写了史通来讥评今古引来徐坚等人的不满D.刘知几自视极高在史学方面有很多独到的见解后因替犯罪的儿子求情而遭贬去世后皇帝还是肯定了他的史学贡献
阅读下面的文言文完成4~7题董俊字用章真定藁城人少力田长涉书史善骑射金贞祐间边事方急藁城令立的募兵射中者拔为将独俊一发破的遂将所募兵迎敌太祖十年国王木华黎南下俊迎降十四年以劳擢知中山府事佩金虎符金将武仙据真定诸城皆应仙俊率众夜入真定逐仙走之十五年春中山府治中李全叛应仙俊方屯曲阳仙来攻败之黄山下献捷于木华黎及仙以众降木华黎承制授俊龙虎卫上将军行元帅府事屯藁城俊谒木华黎曰武仙奸黠终不为我用请备之木华黎然其言以俊为左副元帅升藁城县为永安州号其众为匡国军兵民之事一委于俊二十年仙果杀都元帅史天倪据真定叛俊以孤军居反侧间战士不满千人仙攻之不能下乃纵兵蹂民禾俊呼语之曰汝欲得民而夺之食无道贼不为也!仙惭而去久之俊复夜入真定仙败走乃纳史天倪弟天泽为帅太宗四年会诸军围精明年金主弃汴奔归德追围之金兵夜出薄诸军于水俊力战死之时年四十有八俊早丧父事母以孝闻待亲故皆有恩意克汴时以侍其轴①为贤延归教诸子尝曰射百日事耳诗书非积学不通屡诫诸子曰吾一农夫遭天下多故徒以忠义事人仅立门户深愿汝曹力田读书勿求非望为吾累也临阵勇气慑众立矢石间怡然若无事者虽中伤亦不为动每慕马援为人曰马革裹尸援固可壮故战必持矛先士卒或谏俊曰我人臣也敌在前不死乃就安避危乎!初太宗即位朝于行在诸将献户口各增数要利吏请如众俊日民实少他日需求无应必重敛以承命是我独利而民日困也藁城有三百余人克期作乱事觉戮其渠魁余并释之深冀二州妖人惑众图不轨连逮者数万人有司议当族俊力请主者但诛首恶节度使刘成叛降武仙俊下令曰叛者成一人余能去逆即忠义士吾畀其资产仍奏官之众果相率来降沃州天台寨既降他将利其子女欲掠之俊曰城降而俘其家仁者不为也力止之为政宽明见人善治田庐必曲加褒奖有惰者则怒罚之故所部完实民惟恐其去也节选自新元史【注】①其轴人名6.下列对原文有关内容的叙述和分析不正确的一项是A.金朝贞祐年间藁城县令比武招兵董俊因箭术高超而被提拔为将领元太祖十年他迎降国王木华黎B.金将武仙被打败后率众投降但后来又杀害元帅史天倪凭借真定叛乱董俊再次夜袭真定打跑了他C.董俊特别孝顺母亲对亲戚朋友也都有恩惠他奖赏善治田庐者处罚懒惰者所以百姓都不愿他离任D.董俊在处理藁城人预谋作乱深冀二州妖人惑众以及刘成反叛的案件中都主张严办首恶不问胁从7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1俊谒木华黎日武仙奸黠终不为我用请备之5分译文2吾一农夫遭天下多故徒以忠义事人仅立门户深愿汝曹力田读书勿求非望为吾累也5分译文
江西观察使韦公墓志铭韩愈公讳丹字文明姓韦氏公之父政卒雒县丞赠虢州刺史公既孤以甥孙从太师鲁公真卿学太师爱之举明经第选授峡州远安令顺宗嗣位诏拜谏议大夫刘辟反围梓州诏以公为东川节度使御史大夫公行至汉中上疏言梓州在围间守方尽力不可易将征还入议蜀事刘辟去梓州因以东川节度使让高崇文①拜晋慈隰等州观察防御使将行上言臣所治三州非要害地不足张职为国家费不如属之河东上以为忠一岁拜洪州刺史江南西道观察使公既至则计口受俸钱委其余于官罢八州无事之食者以聚其财始教人为瓦屋取材于山召陶工教人陶聚材瓦于场度其费以为估不取赢利凡取材瓦于官业定而受其偿从令者免其赋之半逃未复者官与为之贫不能者畀之财栽食与浆亲往劝之为瓦屋万三千七百为重屋四千七百民无火忧暑湿则乘其高明年筑堤捍江长十二里疏为斗门以走潦水公去位之明年江水平堤老幼泣而思曰无此堤吾尸其流入海矣！灌陂塘五百九十八得田万二千顷凡为民去害兴利若嗜欲卒有违令当死者公不果于诛杖而遣之去上书告公所为不法若干条朝廷方勇于治且以为公名才能巨治功闻天下不辨则受垢诏罢官留江西待辨使未至月余公以疾薨使至辨凡卒所告事若干条皆无丝毫实诏笞卒百流岭南公能益明选自韩愈文集有删改注①高崇文唐代大将刘辟反统兵往讨平定叛乱10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.举明经第第科举考试及格的等次B.因以东川节度使让高崇文让移让C.为重屋四千七百重重要D.不辨则受垢垢污秽耻辱11.下面加点的词意义及用法相同的一组是A.①罢八州无事之食者以聚其财②木欣欣以向荣B.①从令者免其赋之半②其孰能讥之乎C.①逃未复者官与为之②去时里正与裹头D.①贫不能者畀之财②以其求思之深而无不在也12.下列句子中全都表现韦丹治功的一组是①征还入议蜀事②罢八州无事之食者③为瓦屋万三千七百④筑堤捍江⑤得田万二千顷⑥凡为民去害兴利若嗜欲A.①③⑤B.②④⑥C.①④⑥D.②③⑤13.把文中画线的句子翻译成现代汉语12分1公既孤以甥孙从太师鲁公真卿学太师爱之4分2无此堤吾尸其流入海矣！3分3卒有违令当死者公不果于诛杖而遣之去5分
王性常先生传【明】王阳明王纲字性常一字德常弟秉常敬常并以文学知名性常尤善识鉴有文武长才少与永嘉高则诚族人元章相友善往来山水间时人莫测也元末尝奉母避兵五泄山有道士夜投宿性常异其气貌礼敬之曰君必有道者愿闻姓字道士曰吾终南隐士赵缘督也与语达旦因授以筮法且为性常筮之曰公后当有名世者矣然公不克终牖下今能从吾出游乎性常以母老有难色道士笑曰公俗缘未断吾固知之遂去诚意伯刘伯温微时常造焉性常谓之曰子真王佐才然貌微不称其心宜厚施而薄受之老夫性在丘壑异时得志幸勿以世缘见累则善矣后伯温竟荐性常于朝洪武四年以文学征至京师时性常年已七十而齿发精神如少壮上问而异之亲策治道嘉悦其对拜兵部郎中未几潮民弗靖遂擢广东参议往督兵粮谓所亲曰吾命尽兹行乎致书与家人诀携其子彦达以行至则单舸往谕潮民感悦咸叩首服罪威信大张回至增城遇海寇曹真窃发鼓噪突至截舟罗拜愿得性常为帅性常谕以逆顺祸福不从则厉声叱骂之遂共扶舁之而去贼为坛坐性常日罗拜请不已性常亦骂不绝声遂遇害时彦达亦随入贼中从旁哭骂求死贼欲并杀之其酋曰父忠而子孝杀之不祥与之食不顾贼悯其诚孝容令缀羊革裹尸负之而出得归葬禾山洪武二十四年御史郭纯始备上其事得立庙死所录用彦达彦达痛父以忠死躬耕养母簏衣恶食终身不仕性常之殁彦达时年十六云选自王阳明全集·卷六·世德记10.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A.性常尤善识鉴识鉴相面看人B.诚意伯刘伯温微时常造焉造拜访C.未几潮民弗靖靖平安D.遇海寇曹真窃发鼓噪突至鼓噪鸣鼓呐喊11.以下六句话分别编为四组全部表现王性常放达忠贞的一组是①往来山水间时人莫测也②幸勿以世缘见累则善矣③亲策治道嘉悦其对④至则单舸往谕⑤则厉声叱骂之⑥遂共扶舁之而去A.①③④B.②④⑤C.①③⑤D.②④⑥12.下列对原文相关内容的分析和概括不正确的一项是A.一位道士遇到性常因两人说话投机道士就把卜筮的方法传授给他并给他算了一卦得知他未割断凡俗的缘分就离开了B.性常对处于低微地位的刘伯温寄予厚望肯定他是辅佐皇上成就大业的人才要求他在成功之后千万不要用世俗的事来牵累我王性常C.性常七十多岁的时候因为刘伯温的举荐被召到京师收到皇上的器重被授予兵部郎中后又提升为广东参议前去督办兵粮劝降了叛乱的潮民在老百姓中威望很高D.性常在增城时遇到海寇偷袭被海寇扣留海寇请求他做他们的首领遭到性常的断然拒绝性常为此厉声训斥大骂不已遭到海寇的残忍杀害13.把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语12分1公后当有名世者矣然公不克终牖下今能从吾出游乎2贼悯其诚孝容令缀羊革裹尸负之而出得归葬禾山3异时得志幸勿以世缘见累则善矣
贺循字彦先会稽山阴人也族高祖纯博学有重名汉安帝时为侍中避安帝父讳改为贺氏循少婴家难流放海隅吴平乃还本郡操尚高厉童龀不群言行进止必以礼让国相丁乂请为五官掾刺史嵇喜举秀才除阳羡令以宽惠为本不求课最后为武康令俗多厚葬及有拘忌回避岁月停丧不葬者循皆禁焉政教大行邻城宗之然无援于朝久不进序赵王伦篡位转侍御史辞疾去职后除南中郎长史不就会逆贼李辰起兵江夏征镇不能讨皆望尘奔走辰别帅石冰略有扬州逐会稽相张景以前宁远护军程超代之以其长史宰与领山阴令冰大将抗宠有众数千屯郡讲堂循移檄于宠为陈逆顺宠遂遁走超与皆降一郡悉平循迎景还郡即谢遣兵士杜门不出论功报赏一无豫焉及陈敏之乱诈称诏书以循为丹阳内史循辞以脚疾手不制笔又服寒食散露发袒身示不可用敏竟不敢逼是时州内豪杰皆见维絷或有老疾就加秩命惟循与吴郡朱诞不豫其事及敏破征东将军周馥上循领会稽相寻除吴国内史公车征贤良皆不就廷尉张闿住在小市将夺左右近宅以广其居乃私作都门早闭晏开人多患之论于州府皆不见省会循出至破冈连名诣循质之循曰见张廷尉当为言及之闿闻而遽毁其门诣循致谢其为世所敬服如此陆机上疏荐循可尚书郎循不就选自晋书·贺循传有删改10.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.政教大行邻城宗之宗尊崇B.辰别帅石冰略有扬州略侵占C.循少婴家难婴缠绕遭遇D.及敏破破突破11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.以前宁远护军程超代之申之以孝悌之义B.及陈敏之乱诈称诏书均之二策宁许以负秦曲C.论于州府皆不见省于其身也则耻师焉D.以循为丹阳内史既自以心为形役12.下面全能表现贺循淡泊名利的一组是①族高祖纯博学有重名②停丧不葬者循皆禁焉③转侍御史辞疾去职④杜门不出论功报赏一无豫焉⑤公车征贤良皆不就⑥陆机上疏荐循可尚书郎循不就A.①③④B.②⑤⑥C.④⑤⑥D.①②⑥13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语12分1刺史嵇喜举秀才除阳羡令以宽惠为本不求课最4分译文2循移檄于宠为陈逆顺宠遂遁走超与皆降一郡悉平4分译文3是时州内豪杰皆见维絷或有老疾就加秩命惟循与吴郡朱诞不豫其事4分译文
阅读下面一段文言文将画线的句子译成现代汉语5分戴盈之①曰什一去关市之征今兹②未能请轻之以待来年然后已何如孟子曰今有人日攘③其邻之鸡者或告之曰是非君子之道！’曰‘请损之月攘一鸡以待来年然后已’——如知其非义斯速已矣何待来年——孟子·滕文公下【注释】①戴盈之人名宋国大夫②兹年③攘偷将文段中的划线句子译成现代汉语1或告之曰是非君子之道！2分_____________________________________________________________2如知其非义斯速已矣何待来年3分_____________________________________________________________
张佳胤令滑巨盗任敬高章伪称锦衣使来谒直入堂阶北向立公心怪之判案如故敬厉声曰此何时大尹犹倨见使臣乎公稍动容避席迓之敬曰身奉旨不得揖也公曰旨逮我乎命设香案敬附耳曰非逮公欲没耿主事家耳时有滑人耿随朝任户曹坐草场火系狱公意颇疑遂延入后堂敬扣公左手章拥背同入室坐炕上敬掀髯笑曰公不知我耶我坝上来闻公帑①有万金愿以相借遂与章共出匕首置公颈公不为动从容语曰尔所图非报仇也我即愚奈何以财故轻吾生即不匕首吾书生孱夫能奈尔何且尔既称朝使奈何自露本相使人窥之非尔利也贼以为然遂袖匕首公曰滑小邑安得多金敬出札记如数公不复辩但请勿多取以累吾官后覆开谕久之曰吾党五人当予五千金公谢曰幸甚但尔两人橐中能装此耶抑何策出此官舍也贼曰公虑良是当为我具大车一乘载金其上仍械公如诏逮故事不许一人从从即先刺公曰俟吾党跃马去乃释公身公曰逮我昼行邑人必困尔即刺我何益不若夜行便二贼相顾称善公又曰帑金易辨识亦非尔利邑中多富民愿如数贷之既不累吾官尔亦安枕二贼益善公计公属章传语召吏刘相来相者心计人也相至公谬语曰吾不幸遭意外事若逮去死无日矣今锦衣公有大气力能免我心甚德之吾欲具五千金为寿相吐舌曰安得办此公蹑相足曰每见此邑人富而好义吾令汝为贷遂取纸笔书某上户若干某中户若干共九人符五千金数九人素善捕盗者公又语相曰天使在九人者宜盛服谒见勿以贷故作窭人状相会意而出公取酒食酬酢而先饮啖以示不疑且戒二贼勿多饮贼益信之酒半曩所招九人各鲜衣为富客以纸裹铁器手捧之陆续门外谬云贷金已至但贫不能如数作哀祈状二贼闻金至且睹来者豪状不复致疑公呼天平来又嫌几小索库中长几横之后堂二僚亦至公与敬隔几为宾主而章不离公左右公乃持砝码语章曰汝不肯代官长校视轻重耶章稍稍就几而九人者捧其所裹铁器竞前公乘间脱走大呼擒贼敬起扑公不及自刭厨下生缚章考讯又得王保等三贼主名亟捕之已亡命入京矣为上状缇帅陆炳尽捕诛之选自明代冯梦龙智囊全集【注】①帑tǎng古时收藏钱财的府库10.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.大尹犹倨见使臣乎倨傲慢B.坐草场火系狱系牵累C.当为我具大车一乘具准备D.九人素善捕盗者素向来11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.①但请勿多取以累吾官②诸侯以公子贤多客不敢加兵谋魏十余年B.①每见此邑人富而好义②死而有知其几何离C.①公乃持砝码语章曰②今君乃亡赵走燕D.①吾令汝为贷②请以秦之咸阳为赵王寿12.以下六句话分别编为四组全都表现张佳胤智谋的一组是①公心怪之判案如故②吾书生孱夫能奈尔何③帑金易辨识亦非尔利④相吐舌曰安得办此⑤汝不肯代官长校视轻重耶⑥考讯又得王保等三贼主名A.①④⑤B.②③⑤C.③④⑥D.①②⑥13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语12分1尔所图非报仇也我即愚奈何以财故轻吾生4分2俟吾党跃马去乃释公身4分3章稍稍就几而九人者捧其所裹铁器竞前公乘间脱走大呼擒贼4分
阅读下面一首唐诗按要求答题6分端居①李商隐远书归梦两悠悠只有空床敌素秋②阶下青苔与红树雨中寥落月中愁[注]①端居闲居②素秋秋天的代称⑴这首诗第二句中的敌可否换成对或其它词请简述理由2分答⑵这首诗的三四两句在艺术手法上有什么特点请简要分析4分答
郑当时者字庄陈人也其先郑君尝为项籍将籍死已而属汉郑庄以任侠自喜脱张羽于厄声闻梁楚之间孝景时为太子舍人每五日洗沐①常置驿马长安诸郊存诸故人请谢宾客夜以继日至其明旦常恐不遍庄好黄老之言其慕长者如恐不见年小官薄然其游知交皆其大父行天下有名之士也武帝立庄稍迁为鲁中尉济南太守江都相至九卿为右内史以武安候魏其时议贬秩为詹事迁为大农令庄为太史诫门下客至无贵贱无留门者执宾主之礼以其贵下人庄廉又不治其产业仰奉赐以给诸公然其馈遗人不过算②器食每朝候上之间说未尝不言天下之长者其推毂③士及官属丞史诚有味其言之也常引以为贤于己未尝名吏与官属言若恐伤之闻人之善言进之上唯恐后山东士诸公以此翕然称郑庄郑庄使视决河自请治行五日上曰吾闻‘郑庄行千里不赍粮’请治行者何也?然郑庄在朝常趋和承意不敢甚引当否及晚节汉征匈奴招四夷天下费多财用益匮庄任人宾客为大农僦人④多逋负⑤司马安为淮阳太守发其事庄以此陷罪赎为庶人顷之守长史上以为老以庄为汝南大守数岁以官卒郑庄始列为九卿廉内行修洁中废家贫宾客益落及居郡卒后家无余赀财大史公曰夫以郑之贤有势则宾客十倍无势则否况众人乎!下邽翟公有言始翟公为廷尉宾客阗门及废门外可设雀罗翟公复为廷尉宾客欲往翟公乃大署其门曰一死一生乃知交情一贫一富乃知交态一贵一戏交情乃见郑亦云悲夫!史记一二O.卷汲郑列传注①洗沐官员休假②算竹器③推毂推荐④僦人这里指承揽运输的人⑤逋负拖欠款项16.对下列各句中加横线的词语的解释不正确的一项是A.常置驿马长安诸郊存诸故人存问候B.每朝候上之间说间空闲时C.执宾主之礼以其贵下人下下等D.郑庄行千里不赍粮赍携带17.下列各组句子中加横线的词的意义和用法都相同的一组是A.脱张羽于厄声闻梁楚之间及陷于罪然后从而刑之B.与官属言若恐伤之若舍郑以为东道主君亦无所害C.请治行者何也?其妻问其与饮食者则尽富贵也D.数岁以官卒余以乾隆三十九年十二月至于泰安18.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.郑当时曾经担任过项羽的将军项羽死后不久也就归顺了汉朝B.郑当时以行侠仗义为自豪解救了张羽名声传扬在梁楚一带他喜欢结交朋友常常夜以继日邀请拜谢宾客C.郑当时喜欢黄帝老子的言论仰慕年高有德的人他年轻官位卑微但交游的朋友都是与他祖父同辈的人D.郑当时曾位列九卿中途罢官回家家境贫寒门庭冷落晚年担任汝南郡太守且在任上去世19.用∕给文中画波浪线的部分断句3分其推毂③士及官属丞史诚有味其言之也常引以为贤于己20.把文中画线的句子译成现代汉语7分1客至无贵贱无留门者3分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2闻人之善言进之上唯恐后4分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
市隐斋记元好问吾友李生为予言予游长安舍于娄公所娄隐者也居长安市三十余年矣家有小斋号曰‘市隐’往来大夫多为之赋传渠欲得君作记君其以我故为之予曰若知隐乎夫隐自闭之义也古之人隐于农于工于商于医卜于屠钓至于博徒卖浆抱关吏酒家保无乎不在非特深山之中蓬蒿之下然后为隐前人所以有大小隐之辨者谓初机之士信道未笃不见可欲使心不乱故以山林为小隐能定能应不为物诱出处一致喧寂两忘故以朝市为大隐耳以予观之小隐于山林则容或有之而在朝市者未必皆大隐也自山人索高价之后欺松桂而诱云壑者多矣况朝市乎今夫乾没氏之属胁肩以入市叠足以登垅断利嘴长距争捷求售以与佣儿贩夫血战于锥刀之下悬羊头卖狗脯盗跖行而伯夷语曰‘我隐者也’而可乎敢问娄之所以隐奈何曰鬻书以为食取足而已不害其为廉以诗酒游诸公间取和而已不害其为高夫廉与高固古人之所以隐也子何疑焉予曰予得之矣予为之记之虽然予于此犹有未满焉者请以韩伯休之事终其说伯休卖药都市药不二贾一女子买药伯休执价不移女子怒曰‘子韩伯休邪何乃不二价’乃叹曰‘我本逃名乃今为儿女子所知’弃药径去终身不返夫娄公固隐者也而自闭之义无乃与伯休异乎言身之文也身将隐焉用文之是求显也奚以此为哉予意大夫士之爱公者强为之名耳非公意也君归试以言问之贞佑丙子年十二月河东元某记4.下列各组句子中加点词的意义不同的一项是A.无乎不在非特深山之中相如度秦王特以诈佯为予赵城B.今夫乾没氏之属胁肩以入市否者若属皆且为所虏C.前人所以有大小隐之辨者而御六气之辨以游无穷者D.伯休执价不移移风易俗5.下列对原文内容理解概括不恰当的一项是A.李生是作者的朋友他认为娄公既清廉又高洁是一个居于闹市的隐士所以希望作者为娄公的市隐斋写一篇记B.作者认为所谓隐就是自我封闭与世隔绝什么地方什么行业都可以成为隐居之所不一定非要躲到深山老林才算隐居C.古人认为隐有大小之别所谓大隐隐于市小隐隐于野作者认为当世隐于林泉者多欺骗松桂__云壑之人隐于市者更不堪D.作者认为许多士大夫喜欢娄公并为市隐斋作记硬要给他造出名声这是好事者的作为而非娄公的本意6.下列对文章鉴赏评析不恰当的一项是A.记是古代记事文体的一种本篇在构思上别具一格作者主要采用对话形式着眼于隐字表明了自己对隐士的看法和认识B.文章从隐逸的内涵说起以古代隐士的高尚行为与今之乾没氏钻营牟利的卑劣行径作对照鞭笞现实中那班追名逐利之徒C.作者写韩伯休的故事说明真正的隐士无需修饰由此推论娄公的隐不是真隐对他这类沽名钓誉的行为进行了直接的辛辣的讽刺D.本文阐述了隐逸的类别区分各自的特点最后才归结到娄公的隐逸看似绕了一个大弯子作者实则为表明自己的态度层层做铺垫7.将上面阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语10分①渠欲得君作记君其以我故为之4分②敢问娄之所以隐奈何2分③鬻书以为食取足而已不害其为廉4分
阅读下面的文言文完成后面题目德宗贞元十一年春二月初阳城自处士①征为谏议大夫拜官不辞未至京师人皆想望风采曰城必谏诤死职下及至诸谏官纷纷言事细碎天子益厌苦之而城方与二弟及客日夜痛饮人莫能窥其际皆以为虚得名耳前进士河南韩愈作争臣论以讥之城亦不以屑意有欲造城而问者城揣知其意辄强与酒客或时先醉仆席上城或时先醉卧客怀中不能听客语及陆贽②等坐贬上怒未解中外惴恐以为罪且不测无敢救者城闻而起曰不可令天子信用奸臣杀无罪人即帅拾遗王仲舒归登右补阙熊执易崔邠等守延英门上疏论延龄奸佞贽等无罪上大怒欲加城等罪太子为之营救上意乃解令宰相谕遣之于是金吾将军张万福闻谏官伏阁谏趋往至延英门大言贺曰朝廷有直臣天下必太平矣！遂遍拜城与仲舒等已而连呼太平万岁！太平万岁！万福武人年八十余自此名重天下时朝夕相延龄阳城曰脱以延龄为相城当取白麻坏之恸哭于庭有李繁者泌之子也城尽疏延龄过恶欲密论之以繁故人子使之缮写繁径以告延龄延龄先诣上一一自解疏入上以为妄不之省秋七月丙寅朔阳城改国子司业坐③言裴延龄故也贞元十四年九月太学生薛约师事司业阳城坐言事徙连州城送之郊外上以城党罪人左迁城道州刺史城治民如治家州之赋税不登观察使数加诮让城自署其考曰抚字④心劳征科政拙考下下观察使遣判官督其赋至州城先自囚于狱判官大惊驰入谒城于狱曰使君何罪！某奉命候安否耳留一二日未去城不复归馆门外有故门扇横地城昼夜坐卧其上判官不自安辞去其后又遣他判官往按之他判官载妻子中道逸去节选自资治通鉴卷二百三十五[注]①[处士]未做官的士人②[陆贽]唐代政治家文学家贞元八年792年出任宰相两年后因反对由德宗所宠信的裴延龄掌管财赋被贬充忠州今重庆忠县别驾州主管官的佐吏③[坐]由而获罪④[抚字]抚育爱护13.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.有欲造城而问者造拜访B.阳城自处士征为谏议大夫征征召C.脱以延龄为相脱或许D.不可令天子信用奸臣信信任14.下列各组语句中全都直接表现阳城勇于劝谏的一组是3分①城必谏诤死职下②不可令天子信用奸臣杀无罪人③上疏论延龄奸佞贽等无罪④上大怒欲加城等罪⑤城当取白麻坏之恸哭于庭⑥左迁城道州刺史A.①④⑤B.③④⑥C.①②⑥D.②③⑤15.下列对文意有关内容的分析与概括不正确的一项是3分A.当唐德宗要罢免正直的陆贽重用奸佞的裴延龄时阳城不顾皇帝的盛怒上疏论延龄奸佞申明陆贽等人无罪结果得罪了皇帝为他最终被贬为国子司业埋下了伏笔B.阳城初征为谏议大夫时因沉湎于酒而没有做好谏议工作人们都认为阳城是虚得清名韩愈因此写文章讥讽他这是为后文写阳城为陆贽之事死谏作铺垫C.文章末段写了阳城的一件轶事这件轶事写得生动有趣细节描写尤为成功如他自署考语抚字心劳征科政拙考下下富有戏剧性D.阳城任地方官时州中的赋税收不上观察使派判官他的任所道州督课税赋他则先把自己关进了监狱行文着墨不多称许之意则暗含其中16.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语9分1太子为之营救上意乃解令宰相谕谴之3分译文2疏入上以为妄不之省3分译文3判官大惊驰入谒城于狱曰使君何罪！某奉命候安否耳3分译文
请用斜线／给下面短文断句断句不超过6处3分吾于是信有力焉凡图之所载皆其一二之略也若乃升于高以望江山之远近嬉于水以逐鱼鸟之浮沉其物象意趣登临之乐览者各自得焉
阅读下面的文言文完成4～7题贺字长吉郑王之孙也七岁能辞章名动京邑韩愈皇甫湜览其作奇之而未信曰若是古人吾曹或不知是今人岂有不识之理遂相过其家使赋诗贺总角荷衣而出欣然承命旁若无人援笔题曰高轩过二公大惊以所乘马命联镳而还亲为束发贺父名晋肃不得举进士公为著讳辩一篇后官至太常寺奉礼郎贺为人纤瘦通眉长指爪能疾书旦日出骑弱马从平头小奴子背古锦囊遇有所得书置囊里凡诗不先命题及暮归太夫人使婢探囊中见书多即怒曰是儿要呕出心乃已耳！上灯与食即从婢取书研墨叠纸足成之非大醉吊丧率如此贺诗稍尚奇诡组织花草片片成文所得皆惊迈绝去翰墨畦径时无能效者乐府诸诗云韶众工谐于律吕尝叹曰我年二十不得意一生愁心谢如梧叶矣忽疾笃恍惚昼见人绯衣驾赤虬腾下持一版书若太古雷文曰上帝新作白玉楼成立召君作记也贺叩头辞谓母老病其人曰天上比人间差乐不苦也居顷之窗中勃勃烟气闻车声甚速遂绝死时才二十七莫不怜之李藩缀集其歌诗因托贺表兄访所遗失并加点窜付以成本弥年绝迹乃诘之曰每恨其傲忽其文已焚之矣今存十之四五杜牧为序者五卷今传孟子曰其进锐者其退速信然贺天才俊拔弱冠而有极名天夺之速岂吝也耶！若少假行年涵养盛德观其才不在古人下矣今兹惜哉！选自唐才子传·李贺【注】郑王李亮唐高祖李渊的从父隋朝时任海州刺史高祖武德初年封郑王4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.贺总角荷衣而出欣然承命旁若无人承接受B.贺父名晋肃不得举进士举推荐选用C.孟子曰其进锐者其退速信然信果真的确D.若少假行年涵养盛德观其才不在古人下矣假授予给予5.以下句子中全都表明李贺有才华的一组是3分①韩愈皇甫湜览其作奇之而未信②贺为人纤瘦通眉长指爪能疾书③所得皆惊迈绝云翰墨畦径时无能效者④从平头小奴子背古锦囊遇有所得书置囊里⑤每恨其傲忽其文已焚之矣⑥上帝新作白玉楼成立召君作记也A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑥D.②④⑤6.下列对文章的分析和概括不正确的一项是3分A.李贺是唐朝宗室后人人长得纤瘦手脚很长但非常聪明写字飞快七岁时诗文便震动京城B.韩愈皇甫湜读了李贺的作品不相信他只有七岁直到李贺梳着总角发穿着荷叶衣出来他们才大惊C.李贺写诗崇尚奇异的风格完全摆脱了通常诗家的常规当时无人能够仿效其乐府诗常被谱成唱曲D.作者详细记叙李贺充满传奇色彩的病死过程是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1若是古人吾曹或不知是今人岂有不识之理6分译文2非大醉吊丧率如此4分译文
阅读下面的文言文完成9～12题薛奎字宿艺绛州正平人进士及第为隰州军事推官州民常聚博僧舍一日盗杀寺奴取财去博者适至血偶涴①衣逻卒捕送州考讯诬伏奎独疑之白州缓其狱后果得杀人者徙仪州推官尝部丁夫运粮至盐州会久雨粟麦渍腐奎白转运卢之翰请纵民还州而偿所失之翰怒欲劾奏之奎徐曰用兵久人疲转饷今幸兵食有余安用此陈腐以困民哉！之翰意解凡民所失悉奏除之知并州改秦州州宿重兵经费常不足奎务为俭约教民水耕岁中积粟三百万知益州秦民与夷落数千人列奎治状请留玺书褒谕不许成都民妇讼其子不孝诘之乃曰贫无以为养奎出俸钱与之戒曰若复失养吾不贷汝矣！其母子遂如初尝夜宴有戍卒杀人人皆奔走奎密遣捕杀之坐客莫有知者临事持重明决多此类也召为龙图阁学士遂参知政事帝谕曰先帝尝以为卿可任今用卿先帝意也俄迁给事中帝尝谓辅臣曰臣事君鲜有克终者奎曰保终之道匪独臣不然也历数唐开元天宝时事以对帝然之奎性刚不苟合遇事敢言真宗时数宴大臣至有沾醉者奎谏曰陛下即位之初励精万机而简宴幸今天下诚无事而宴乐无度大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也真宗善其言宋史卷二百八十六·列传第四十五·薛奎［注］①涴wò沾污9.对下列句的词语的解释不正确的一项是A.逻卒捕送州考讯诬伏讯审问B.尝部丁夫运粮至盐州部率领C.请纵民还州而偿所失纵放归D.若复失养吾不贷汝矣贷借给10.下列各组句子中加线的词的意义和用法相同的一组是A.凡民所失悉奏除之岂敢盘桓有所希冀B.秦民与夷落数千人列奎治状秦伯说与郑人盟C.坐客莫有知者言之貌若甚戚者D.历数唐开元天宝时事以对犹不能不以之兴怀11.下列各组句子中表现薛奎刚直敢谏的一组是①奎独疑之白州缓其狱②奎白转运卢之翰请纵民还州而偿所失③凡民所失悉奏除之④奎密遣捕杀之坐客莫有知者⑤保终之道匪独臣不然也⑥大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥12.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.薛奎断案明察有个赌徒身着血衣在杀人劫财的案发现场被捕且已招认但薛奎却觉得案情可疑力请缓决最终抓获了真凶避免了冤狱B.薛奎体察百姓疾苦他能体谅因雨造成军粮毁损的民伕请求上司停运上司起初虽怒而欲弹劾薛奎但最终被他说服并免除了民伕赔偿损失C.薛奎深得百姓爱戴在军费负担沉重的秦州他力求节俭教百姓改进耕作方法发展生产为民谋利因此在他调任时百姓极力争取他留任D.薛奎为政恩威并用对于因贫穷无力赡养母亲而被告不孝的儿子他以财相赠耐心劝说对于杀人造成社会动乱的戍卒他果断下令严处杀一儆百四.24分13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代现代汉语10分1今幸兵食有余安用此陈腐以困民哉！32臣事君鲜有克终者33大臣数被酒无威仪非所以重朝廷也4
阅读下面的文言文完成后面的题金濂字宗瀚山阳人永乐十六年进士授御史尝言郡县吏贪浊宜敕按察司巡按御史察廉能者如洪武间故事遣使劳赉则清浊分循良劝帝嘉纳之用荐迁陕西副使正统元年上书请补卫所缺官益宁夏守兵设汉中镇守都指挥使多议行三年擢佥都御史参赞宁夏军务濂有心计善筹画西陲晏然时诏富民输米助边千石以上褒以玺书濂言边地粟贵请并旌不及额者储由此充福建贼邓茂七等为乱都督刘聚都御史张楷征之不克十三年十一月大发兵命宁阳侯陈懋等为将军往讨以濂参军务比至御史丁瑄已大破贼茂七死余贼拥其兄子伯孙据九龙山拒官军濂与众谋羸师诱之出伏精兵入其垒遂擒伯孙帝乃移楷讨浙寇而留濂击平余贼未下者会英宗北狩兵事棘召还言者交劾濂无功景帝不问加濂太子宾客给二俸寻改户部尚书进太子太保时四方用兵需饷急濂综核无遗议上撙节便宜十六事国用得无乏未几上皇还也先请遣使往来如初帝坚意绝之濂再疏谏不听初帝即位诏免景泰二年天下租十之三濂檄有司但减米麦其折收银布丝帛者征如故三年二月学士江渊以为言命部查理濂内惭抵无有给事中李侃等请诘天下有司违诏故濂恐事败乃言银布丝帛诏书未载若概减免国用何资于是给事中御史劾濂失信于民为国敛怨且讦其阴事帝欲宥之而侃与御史王允力争遂下都察院狱越三日释之削宫保改工部吏部尚书何文渊言理财非濂不可乃复还户部濂上疏自理遂乞骸骨帝慰留之东宫建复宫保寻复条上节军匠及僧道冗食共十事五年卒官以军功追封沭阳伯谥荣襄濂刚果有才所至以严办称然接下多暴怒在刑部持法稍深及为户部值兵兴财诎颇厚敛以足用云选自明史·列传四十八有删节【注】明正统十四年蒙古瓦剌部落在太师也先的率领下进攻明朝英宗御驾亲征战败被俘英宗之弟朱祁钰即位史称明景帝改元景泰并尊英宗为太上皇景泰元年英宗被明廷迎回14.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.西陲晏然晏欢乐B.羸师诱之出羸瘦弱C.帝欲宥之宥宽恕D.值兵兴财诎诎匮乏15.下列句子中全都表现金濂善筹画的一组是3分①请补卫所缺官益宁夏守兵②千石以上褒以玺书③伏精兵入其垒④议上撙节便宜十六事⑤其折收银布丝帛者征如故⑥寻复条上节军匠及僧道冗食共十事A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D.③④⑥16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.面对地方官员__的现象金濂建议朝廷派遣中央官员到地方考察吏治这一建议得到皇上的赞许和采纳B.英宗被俘战事紧急金濂被召回京城尽管谏官纷纷弹劾他讨贼无功景帝还是力排众议对他加以重用C.英宗回京后也先请求恢复与明王朝的邦交金濂也上书朝廷表示赞同但他们的意见都遭到景帝的拒绝D.景帝即位后曾下诏免除天下十分之三的租税金濂违诏受到调查核实后被关进监狱但很快获释并改任他职17.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分⑴如洪武间故事遣使劳赉则清浊分循良劝4分⑵银布丝帛诏书未载若概减免国用何资3分⑶濂刚果有才所至以严办称然接下多暴怒3分
阅读下面的文言文完成6～9题沈括字存中以父任为沭阳主簿擢进士第编校昭文书籍迁提举司天监日官皆市井庸贩法象图器大抵漫不知括始置浑仪景表五壶浮漏后皆施用淮南饥遣括察访发常平仓钱粟疏沟渎治废田以救水患迁集贤校理察访两浙农田水利时大籍民车人未谕县官意相挻为忧又市易司患蜀盐之不禁欲尽实私井而辇解池盐给之言者论二事如织皆不省括侍帝侧帝顾曰卿知籍车乎曰知之帝曰何如对曰敢问欲何用帝曰北边以马取胜非车不足以当之括曰车战之利见于历世然古人所谓兵车者轻车也五御折旋利于捷速今之民间辎车重大日不能三十里故世谓之太平车但可施于无事之日尔帝喜曰人言无及此者朕当思之遂问蜀盐事对曰一切实私井而运解盐一使出于官售诚善然忠万戎泸间夷界小井尤多不可猝绝也势须列候加警臣恐得不足偿费帝颔之明日二事俱寝辽萧禧来理河东黄嵬地留馆不肯辞曰必得请而后反帝遣括往聘括诣枢密院阅故牍得顷岁所议疆地书指古长城为境今所争盖三十里远表论之帝喜曰大臣殊不究本末几误国事命以画图示禧禧议始屈赐括白金千两使行至契丹庭契丹相杨益戒来就议括得地讼之籍数十预使吏士诵之益戒有所问则顾吏举以答他日复问亦如之益戒无以应谩曰数里之地不忍而轻绝好乎括曰今北朝弃先君之大信以威用其民非我朝之不利也凡六会契丹知不可夺遂舍黄嵬括乃还在道图其山川险易迂直风俗之纯庞人情之向背为使契丹图抄上之括博学善文于天文方志律历音乐医药卜算无所不通皆有所论著又纪平日与宾客言者为笔谈多载朝廷故实耆旧出处传于世取材于宋史·沈括传[注]解解州地名6.下列语句中加点的词的解释不正确的一项是A.时大籍民车籍征用B.人未谕县官意谕告诉C.二事俱寝寝停止D.契丹知不可夺夺改变7.下列各组语句中加点的词意义和用法都相同的一组是A.治废田以救水患以威用其民B.但可施于无事之日尔括得地讼之籍数十C.人言无及此者朕当思之今者有小人之言令将军与臣有郤D.今所争盖三十里远必能使行阵和睦优劣得所8.下列对文中语句的理解不符合文意的一项是A.日官皆市井庸贩法象图器大抵漫不知掌管天文历算的官员都是市井小贩一样平庸的人对于天象和历算的图谱仪器大多全然不懂B.市易司患蜀盐之不禁欲尽实私井而辇解池盐给之市易司担心蜀地私盐贩卖不能禁止想要全部填塞私人的盐井而运解州的池盐去供应蜀地C.括诣枢密院阅故牍得顷岁所议疆地书沈括到枢密院去翻看以前的档案文件查找到了近几年商定边境的文件D.在道图其山川险易迂直风俗之纯庞人情之向背沈括在路上还想着沿途山川的险峻和平缓道路的迂曲和顺直风俗的单纯和复杂人心的背弃和不满9.下列的理解和分析不符合文意的一项是A.浑仪景表五壶浮漏等天文仪器都是在沈括担任提举司天监之后设置的这些仪器后来都得以使用B.对于蜀盐一事沈括认为盐应该全都由官府出售如果不马上禁止私井官府将会得不偿失C.面对辽国索要土地的无理要求沈括据理力争从容应对并取得了最终胜利显示了他的外交才能D.沈括博学善文他把平时与宾客谈论的事情记录下来写成了梦溪笔谈至今流传于世10.文言文沈括传中说大臣殊不究本末几误国事其中究本末既指要探究事情的原委也指要抓住问题的关键请结合文中的一个事例说说你对不究本末几误国事的理解并联系实际谈谈这句话给你的启示不少于200字10分
唐论曾巩成康殁而民生不见先王之治日入于乱以至于秦尽除前圣数千载之法天下既攻秦而亡之以归于汉汉之为汉更二十四君东西再有天下垂四百年然大抵多用秦法其改更秦事亦多附己意非效先王之法而有天下之志也有天下之志者文帝而已然而天下之材不足故仁闻虽美矣而当世之法度亦不能效于三代汉之亡而强者遂分天下之地晋与隋虽能合天下于一然而舍之未久而已亡其为不足议也代隋者唐更十八君垂三百年而其治莫盛于太宗太宗之为君也诎已从谏仁心爱人可谓有天下之志以租庸任民以府卫任兵以职事任官以材能任职以兴义任俗以尊本任众赋役有定制兵农有定业官无虚名职无废事人习于善行离于末作使之操于上者要而不烦取于下者寡而易供民有农之实而兵之备存有兵之名而农之利在事之分有归而禄之出不浮材之品不遗而治之体相承其廉耻日以笃其田野日以辟以其法修则安且治废则危且乱可谓有天下之材行之几岁粟米之贱斗至数钱居者有余蓄行者有余资人人自厚几致刑措可谓有治天下之效夫有天下之志有天下之材又有治天下之效然而不得与先王并者法度之行拟之先王未备也礼乐之具田畴之制庠序之教拟之先王未备也躬亲行阵之间战必胜攻必克天下莫不以为武而非先王之所尚也四夷万里古所未及以政者莫不服从天下莫不以为盛而非先王之所务也太宗之为政于天下得失如此由唐虞之治五百余年而有汤之治由汤之治五百余年而有文武之治由文武之治千有余年而始有太宗之为君有天下之志有天下之材又有治天下之效然而又以其未备也不得与先王并而称极治之时是则人生于文武之前者率五百余年而遇治世生于文武之后者千有余年而未遏极治之时也非独民之生于是时者之不幸也士之生于文武之后千有余年虽孔子之圣孟轲之贤而不遇虽太宗之为君而未可以必得志于其时也是亦士之生于时者之不幸也故述其是非得失之迹非独为人君者可以考焉士之有志于道而欲仕于上者可以鉴矣选自曾巩散文选集有删节注:①成康指周成王和周康王其统治之时被后人认为周之盛世②租府即租庸调唐代赋役制度4对下列句子加点词的解释不正确的一项是3分A.尽除前圣数千载之法除废除B.其廉耻日以笃其田野日以辟笃深厚C.庠序之教拟之先王未备也庠学校D.其未备也不得与先王并而称极治之时备准备5下列各组句子中分别论述唐太宗施政得与失的一组是3分A.诎己从谏仁心爱人其改更秦事亦多附己意B.有兵之名而农之利在材之品不遗而治之体相承C.以材能任职以兴义任俗躬亲行阵之间D.战必胜攻必克古所未及以政者莫不服从6下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.文章论述唐太宗为政之得失先褒后贬得出了唐太宗虽有治天下之志和治天下之才又有治天下之效但仍然不得与先王并的结论B.作者认为唐太宗时期法度的施行礼乐的设施田亩的制度学校的教育等方面还存在种种不足所以唐太宗不能和前代圣王相提并论C.生于周文王周武王之后不仅是一般百姓的不幸也是士人的不幸因为在那个时代即使像孔子孟轲这样的人也会得不到君主的赏识D.作者在文章中论述了汉文帝虽然有治理天下的志向但汉文帝治天下之才和治天下之效都不足这样安排的目的是通过对比突出唐太宗7把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1然而天下之材不足故仁闻虽美矣而当世之法度亦不能效于三代4分2躬亲行阵之间战必胜攻必克天下莫不以为武而非先王之所尚也4分3士之有志于道而欲仕于上者可以鉴矣2分
韩非作说难而死于说难盖谏说之难自古以然至于知其所欲说迎而拒之然卒至于言听而计行者又为难而可喜者也秦穆公执晋侯晋吕甥①往会盟其为晋游说无可疑者秦伯曰晋国和乎对曰不和小人曰必报仇君子曰必报德秦伯曰国谓君何曰小人谓之不免君子以为必归以德为怨秦不其然秦递归晋侯秦伐赵赵求救于齐齐敞长安君为质太后不肯曰复言者老妇必唾其面左师触龙愿见后盛气而胥之入知其必用此事来也左师徐坐问后体所苦继乞以少子补黑衣之缺后曰丈夫亦爱怜少子乎曰甚于妇人然后及其女燕后乃极论赵王三世之孙无功而为候者祸及其身后既寤则言长安君何以自托于赵于是后曰恣君之所使长安遂出质范雎见疏于秦蓓泽入秦使人宣言感怒雎曰燕客蔡泽天下辩士也彼一见秦王必夺君位雎曰百家之说吾既知之众口之辩吾皆摧之是恶能夺我位乎使人召泽谓之曰子宣言欲代我相有之乎对曰然即引商君吴起大夫种之事雎知泽欲困己以说谬曰杀身成名何为不可泽以身名俱全之说诱之极之以闳天周公之忠至今秦王不倍功臣不若秦孝公楚越王雎之功不若三子劝其归相印以让贤雎竦然失其宿怒忘其故辩敬受命延入为上客卒之代为秦相者泽也秦始皇迁其母下令曰敢以太后事谏者杀之死者二十七人矣茅焦②请谏王召镬将烹之焦敷以桀纣狂悖之行言未绝口王母子如初吕甥之言出于义左师之计伸于爱蔡泽之说激于理若茅焦者真所谓劘③虎牙者矣范雎亲困穰侯而夺其位何遽不如泽哉！彼此一时也选自容斋随笔·谏说之难有删改[注]①吕甥人名②茅焦人名③劘mó切削8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.秦穆公执晋侯执俘获B.延入为上客延延请C.恣君之所使恣听凭D.焦数以桀纣狂悖之行数屡次9.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.迎而拒之吾从而师之B.其为晋游说无可疑者谁为大王为此计者C.吕甥之言出于义夫祸患常积于忽微D.卒之代为秦相者泽也填然鼓之兵刃既接10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.韩非写了说难却死于因劝谏所招致的灾难劝谏之难自古以来就如此B.文章列举左师说赵太后这一典型事例不仅向读者展现了左师高超的论辩才能还有力地论证了劝谏之难的论点C.蔡泽以身名俱全之说诱导范雎劝说范雎将相位让给贤能的人并最终说服了范雎D.茅焦请求入宫劝谏秦王让人抬来大锅准备烹杀他在茅焦以夏桀殷纣狂妄悖理的行为加以责备后秦王母子才和好如初
阅读下面的文言文完成下面的题目韦处厚字德载京兆万年人事继母以孝闻亲殁庐墓终丧宪宗初擢左补阙礼部尚书李绛请间言古帝王以纳谏为圣拒谏为昏今不闻进规纳忠何以知天下事帝曰韦处厚路隋数上疏其言忠切顾卿未知尔由是中外推其靖密穆宗立为翰林侍讲学士处厚以帝冲怠不向学即与路隋合易书诗春秋礼孝经论语掇其粹要题为六经法言二十篇上之冀助省览帝称善并赐金币张平叔以言利得幸于帝建言官自鬻盐笼天下之财宰相不能诘下群臣议处厚发十难诮其迂谬平叔愧缩遂寝敬宗初李逢吉得柄构李绅逐为端州司马其党刘栖楚等欲致绅必死建言当徙丑地处厚上言按绅先朝旧臣就令有过尚当祓瑕洗衅况被谗乎！绅繇是免方天子荒暗月视朝才三四处厚入见即自陈有罪愿前死以谢帝曰何哉对曰臣昔为谏官不能死争使先帝因畋与色而至不寿于法应诛然所以不死者陛下在春宫十有五矣今皇子方襁褓臣不敢避死亡之诛帝大感悟赐锦彩以慰其意后禁中急变文宗绥内难犹豫未即下诏处厚入昌言曰正名讨罪何所避讳哉遂奉教班谕无违旧章者帝虽自力机政然骤信轻改摇于浮论处厚尝独对曰陛下不以臣不肖使待罪宰相凡所奏可而中辄变易臣乃陛下自擢今言不见纳宜先罢即趋下顿首帝矍然曰何至是卿之忠力朕自知之安可遽辞以重吾不德处厚趋出帝复召问所欲言乃对近君子远小人始可为治大和二年方奏事暴疾仆香案前一昔薨年五十六处厚姿状如甚懦者居家亦循易至廷争嶷然不可回夺刚于御吏百僚谒事畏惕未尝敢及以私推择官材往往弃瑕录善时亦讥其太广14.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.掇其粹要掇通缀连接B.李逢吉得柄构李绅构陷害C.使先帝因畋与色而至不寿畋打猎D.文宗绥内难绥平定15.下列选文中的文句与后项句式相同的一项是A.何以知天下事一言以蔽之B.为翰林侍讲学士身死人手为天下笑者C.遽辞以重吾不德申之以孝悌之义D.处厚姿状如甚懦者求人可使报秦者16.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.韦处厚沉静缜密为人们推崇他多次上秦折给皇上所言忠诚恳切但他不事张扬以至礼部尚书李绛误以为皇上听不到忠谏B.韦处厚忠心耿耿穆宗皇帝不喜欢读书韦处厚就摘录易书诗等书中的精华呈献给皇帝希望对皇帝有所帮助C.韦处厚敢据理力谏当李逢吉的党羽想置李绅于死地建议把李绅流放到荒蛮之地时是韦处厚据理力争使李绅免于被流放D.韦处厚为人刚直受皇帝及人们敬重因敬畏他百官在禀告事情时不敢掺和私情但韦处厚在用人方面因善邪不分又被人们讥笑17.把文言文中阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语12分1张平叔以言利得幸于帝建言官自鬻盐笼天下之财2臣乃陛下自擢今言不见纳宜先罢3方奏事暴疾仆香案前一昔薨年五十六
阅读下面面的文言文完成后面题目郎茂字蔚之恒山新市人也少敏慧七岁诵骚雅日千馀言十五师事国子博士权会受诗易三礼及玄象刑名之学又就国子助教张率礼受三传群言至忘寝食家人恐茂成病恒节其灯烛及长称为学者颇解属文年十九丁父忧居丧过礼迁保城令有能名百姓为立清德颂及周武平齐授陈州户曹属高祖扬坚为亳州总管见而悦之命掌书记时周武帝为象经高祖从容谓茂曰人主之所为也感天地动鬼神而象经多纠法将何以致治?茂窃叹曰此言岂常人所及也!乃阴自结纳高祖亦亲礼之高祖为丞相以书召之言及畴昔甚欢寻除卫国令时有系囚二百茂亲自究审数日释免者百余人历年辞讼不诣州省魏州刺史元晖谓茂曰长史言卫国民不敢申诉者畏明府耳茂进曰民犹水也法令为堤防堤防不固必致奔突苟无决溢使君何患哉?晖无以应之有民张元预与从父弟不睦丞尉请加严法茂曰元预兄弟本相憎疾又坐得罪弥益其忿非化民之意也于是遣县中耆旧更往敦谕道路不绝元预等各生感悔诣县顿首请罪茂晓之以义遂相亲睦称为友悌迁民部侍郎时尚书右仆射苏成立条章每岁责民间五品不逊或答者乃云管内无五品不逊之家不相应领类多如此又为余粮簿拟有无相赡茂以为繁纡不急皆奏罢之茂性明敏剖决无滞当时以吏干见称炀帝即位拜尚书左丞参掌选事茂工法理为世所称时工部尚书宇文恺右翊卫大将军于仲文竞河东银窟茂奏劾之恺与仲文竟坐得罪茂撰州郡图经一百卷奏之赐帛三百段以书付秘府炀帝亲征辽东以茂为晋阳宫留守恒山王文同与茂有隙奏茂朋党附下罔上诏遣苏威裴蕴并治之茂素与二人不平因深文巧诋成其罪状帝大怒及其弟司隶别驾楚之皆除名为民徙且未郡茂怡然受命不以为忧在途作登垅赋以__词义可观复附表自陈帝颇悟十年追还京兆岁余而卒时年七十五节选自隋书·列传第三十一17.对下列句子中加线字的解释不正确的一项是A.恒节其灯烛恒常常B.属高祖为毫州总管属嘱嘱托C.于是遣县中耆旧更往敦谕谕告诉使人知道D.每岁责民间五品不逊逊顺恭谦18.下列各组句子中加线词的意义和用法相同的一组是A.①见而悦之②朝济而夕设版焉B.①人主之所为也②杳不知其所之也C.①释免者百余人②虽有槁暴不复挺者D.①以书付秘府②是以区区不能废远19.下面四组句子中分别表现郎茂性明敏工法理的一组是A.①七岁涌骚雅日千馀言②迁保城令有能名百姓为立清德颂B.①时有系囚二百茂亲自究审数日释免者百余人②历年辞讼不诣州省C.①于是遣县中耆旧更往敦谕道路不绝②茂以为繁纡不急皆奏罢之D.①茂怡然受命不以为忧②茂奏劾之恺与仲文竟坐得罪20.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.周武帝撰写象经高祖杨坚不以为然认为不利于治理国家郎茂因此对高祖颇为敬重暗自和他交往高祖也亲近礼待他B.郎茂任卫国令期间所处理的案什不曾诉到州省魏州刺史元晖对此颇有微词郎茂以洪水和堤坝作比表达了自己勤政为民的节操和心志C.郎茂敢于坚持自己的观点以有治政才干而被人称赞苏威担任尚书右仆射期间立下的许多规定不切实际郎茂上奏皇帝取消了这些规定D.面对被流放的不幸遭遇郎茂坦然接受并在途中写下登垅赋聊以__同时又附表白陈皇帝最终醒悟把他召回京城21.把文言文阅读材料中画横线的句子翻泽成现代汉语10分1元预兄弟本相憎疾又坐得罪弥益其忿非化民之意也5分2恒山王文同与茂有隙奏茂朋党附下罔上诏遣苏成裴蕴并治之5分
东郡某人以弄蛇为业尝蓄驯蛇二皆青色其大者呼之大青小曰二青二青额有赤点尤灵驯盘旋无不如意期年大青死一夜寄宿山寺既明启笥笥箱笼二青亦渺蛇人怅恨欲死冥搜亟呼迄无影兆然每至丰林茂草辄纵之去俾得自适寻复返以此故冀其自至坐伺之日既高亦已绝望出门不远闻丛薪杂草中寒率作响停趾愕顾则二青来也大喜如获拱璧视其后小蛇从焉抚之曰我以汝为逝矣小侣而所荐耶出饵饲之兼饲小蛇小蛇虽不去然瑟缩不敢食二青含哺之宛似主人之让客者食已随二青俱入笥中荷去教之旋折辄中规矩与二青无少异因名之小青大抵蛇人之弄蛇也止以二尺为率大则过重辄更易缘二青驯故未遽弃又二三年长三尺余卧则笥为之满遂决去之一日至淄邑东山间饲以美饵祝而纵之二青在山中数年渐出逐人因而行旅相戒罔敢出其途一日蛇人经其处蛇暴出如风蛇人大怖而奔蛇逐益急回顾已将及矣而视其首朱点俨然始悟为二青呼曰二青!蛇顿止昂首久之纵身绕蛇人如昔日状又以首触笥蛇人悟其意开笥出小青二蛇相见交缠如饴糖状久之始开蛇人乃祝小青曰我久欲与汝别今有伴矣谓二青曰原君引之来可还引之去更嘱一言‘深山不乏食饮勿扰行人以犯天谴’二蛇垂头似相领受此后行人如常不知二蛇何往也异史氏曰蛇蠢然一物耳乃恋恋有故人之意且其从谏也如转圜如转圜如同转动圆物那样简单独怪俨然而人也者以十年把臂之交数世蒙恩之主转恩之主转思下井复投石焉又不然则药石相投悍然不顾且怒而仇焉者不且出斯蛇下哉选自聊斋志异有删节10.下列句中加点的词语解释中错误的是A.尝蓄驯蛇二蓄养B.俾得自适寻复返寻不久一会儿C.缘二青驯故未遽弃遽立刻马上D.因而行旅相戒戒戒心11.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是A.东郡某人以弄蛇为业以吾一日长乎尔毋吾以也B.与二青无少异因名之小青因为长句歌以赠之C.且怒而仇焉者登高而招臂非加长也而见者远D.乃恋恋有故人之意以其乃华山之阳名之12.以下六句话编为四组全都直接表现二青小青情深意厚的一组是①既明启笥二青亦渺②食已随二青俱入笥中③教之旋折辄中规矩与二青无少异④蜿蜒笥外以首触笥小青在中亦震震而动⑤小青径出因与交首吐舌似相告语⑥我久欲与汝别今有伴矣A.①③④B.③⑤⑥C.②④⑤D.④⑤⑥13.把文中画线的句子译成现代汉语12分1抚之曰我以汝为逝矣小侣而所荐耶2一日至淄邑东山间饲以美饵祝而纵之3而视其首朱点俨然始悟为二青
颜之仪字子升琅邪临沂人也晋侍中含九世孙祖见远齐御史治书正色立朝有当官之称及梁武帝执政遂以疾辞寻而齐和帝暴崩见远恸哭而绝梁武帝深恨之谓朝臣曰我自应天从人何预天下人事而颜见远乃至于此当时嘉其忠烈咸称叹之之仪幼颖悟三岁能读孝经及长博涉群书好为词赋尝献神州颂辞致雅赡梁元帝手敕报曰枚乘二叶俱得游梁应贞两世并称文学我求才子鲠慰良深江陵平之仪随例迁长安世宗以为麟趾学士稍迁司书上士高祖初建储宫盛选师傅以之仪为侍读太子后征吐谷浑栽军有过行郑译等并以不能匡弼坐谴唯之仪以累谏获赏即拜小宫尹封平阳县男邑二百户宣帝即位迁上仪同大将军御正中大夫进爵为公增邑一千户帝后刑政乖僻昏纵日甚之仪犯颜骤谏虽不见纳终亦不止深为帝所忌然以恩旧每优容之及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之宣帝崩刘昉郑译等矫遗诏以隋文帝为丞相辅少主之仪知非帝旨拒而弗从昉等草诏署讫逼之仪连署之仪厉声谓昉等曰主上升遐嗣子冲幼阿衡之任宜在宗英方今贤戚之内赵王最长以亲以德合膺重寄公等备受朝恩当思尽忠报国奈何一旦欲以神器假人！之仪有死而已不能诬罔先帝于是昉等知不可屈乃代之仪署而行之隋文帝后索符玺之仪又正色曰此天子之物自有主者宰相何故索之于是隋文帝大怒命引出将戮之然以其民之望也乃止出为西疆郡守隋文帝践极诏征还京师进爵新野郡公开皇五年拜集州刺史在州清静夷夏悦之十年正月之仪随例入朝隋文帝望而识之命引至御坐谓之曰见危授命临大节而不可夺古人所难何以加卿乃赐钱十万米一百石十一年冬卒年六十九有文集十卷行于世周书列传第三十二17.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.梁武帝深恨之恨嫉妒B.然以恩旧每优容之优容宽容C.奈何一旦欲以神器假人假授给予D.命引出将戮之引拉18.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是而颜见远乃至于此世宗以为麟趾学士A.B.今其智乃反不能及是以区区不能废远之仪知非帝旨拒而弗从乃代之仪署而行之C.D.则知明而行无过矣悟已往之不谏19.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.颜之仪幼年颖悟长大后喜欢写词赋曾经给梁元帝进献了一篇神州颂文辞典雅富丽梁元帝亲自回书称赞他的才能B.颜之仪曾被选为太子侍读可后来太子征讨吐谷浑时在军中有不轨行为其他人都因不能纠正辅助而受到责罚只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏C.宣帝去世后刘昉郑译等人伪造遗诏让隋文帝接替宣帝做皇帝颜之仪知道不是宣帝的旨意拒绝相从D.隋文帝做了皇帝后将他征回京师加封了他爵位认为颜之仪是一位能见危授命临大节而不可夺的人20.用/给文中划波浪线的部分断句3分及帝杀王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之21.把文中画线的句子译成现代汉语6分1之仪犯颜骤谏虽不见纳终亦不止3分2见危授命临大节而不可夺古人所难何以加卿3分
唐河店妪传【宋】王禹俜唐河店南距常山郡七里因河为名平时虏至店饮食游息不以为怪兵兴以来始防捍之然亦未甚惧端拱中有妪独止店上会一虏至系马于门持弓矢坐定呵妪汲水妪持绠缶趋井悬而复止因胡语呼虏为王且告虏曰绠短不能及也妪老力惫王可自取之虏乃系绠弓杪俯而汲焉妪自后推虏堕井跨马诣郡马之介甲具焉鞍之后复悬一彘首常山民吏观而壮之噫!国之备塞多用边兵盖有以也以其习战斗而不畏懦矣一妪尚尔其人可知也近世边郡骑兵之勇者在上谷曰静塞在雄州曰骁捷在常山曰厅子①是皆习干戈战斗而不畏懦者也闻虏之至或父母辔马妻子取弓矢至有不俟甲胄而进者顷年胡马南下不过上谷者久之以静塞骑兵之勇也会边将取静塞马分隶帐下以自卫故上谷不守今骁捷厅子之号尚存而兵不甚众虽加召募边人不应何也盖选归上都离失乡土故也又月给微薄或不能充所赐介胄鞍马皆脆弱赢瘠不足御胡其坚利壮健者悉为上军所取及其赴敌则此辈身先宜其不乐为也诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足复赐以坚甲健马则何敌不破！如是得边兵一万可敌客军五万矣谋人之国者不于此而留心吾未见其忠也故因一妪之勇总录边事贻于有位者云【注】①静塞骁捷厅子皆为当时地方武装的微号21.下面句子中加点实词意义不正确的一项是A.兵兴以来始防捍之兵军队B.常山民吏观而壮之壮认为很壮观C.至有不俟甲胄而进者俟等到D.贻于有位者云贻赠与22.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.妪持绠缶趋井悬而复止某所而母立于兹B.近世边郡骑兵之勇者奚以之九万里而南为C.虽加召募边人不应何也?邻国之民不加少寡人之民不加多何也D.及其赴敌则此辈身先天之苍苍其正色邪其远而无所至极邪23.下列对文章的理解和分析不正确的一项是A.本文作者娴熟地运用典型概括的方法塑造了一个机智勇敢巧妙杀敌的老妪形象又以一个人的典型特征来概括整个边民的精神状态不于大处着笔而从细微处见精神B.本文是一篇策论作品采用归纳推理的方法以一老妪之勇推及边民之勇接着从正反两个方面论述嘉其勇和削其勇的不同后果最后表明作者的态度参与治理国家的人要想表明自己的忠心就要在边民之勇上留心C.本文在内容上既强调了边民之勇在迎击敌寇中的重要性又理性的指出加强对边民控制管理的严峻性作者以史实为依据说明统治者若不重视地方武装不仅战斗力削弱甚至还会发生内乱则国家安全堪忧D.作者王禹俜为人耿介正直敢于直言这在本文中就有所体现在批评当时有位者削弱边民力量的错误做法时毫不隐讳在向有位者献治军之策时又十分坦诚体现了一种忠毅的人格力量
陆九龄字子寿父贺以学行为里人所宗生六子九龄其第五子也幼颖悟端重十岁丧母哀毁如成人稍长补郡学弟子员时秦桧当国无道程氏学者九龄独尊其说久之闻新博士学黄老不事礼法慨然叹曰此非吾所愿学也遂归家从父兄讲学益力是时吏部员外郎许忻有名中朝退居临川少所宾接一见九龄与语大说尽以当代文献告之自是九龄益大肆力于学翻阅百家昼夜不倦悉通阴阳星历五行卜筮之说性周谨不肯苟简涉猎入太学司业汪应辰举为学录登乾道五年进士第调桂阳军教授以亲老道远改兴国军未上会湖南茶寇剽庐陵声摇旁郡人心震慑旧有义社以备寇郡从众请以九龄主之门人多不悦九龄曰文事武备一也古者有征讨公卿即为将帅比闾之长则五两[注]之率也士而耻此则豪侠武断者专之矣遂领其事调度屯御皆有法寇虽不至而郡县倚以为重暇则与乡之子弟习射曰是固男子之事也岁恶有剽劫者过其门必相戒曰是家射多命中无自取死及至兴国地滨大江俗俭啬而鲜知学九龄不以职闲自佚益严规矩肃衣冠如临大众劝绥引翼士类兴起不满岁以继母忧去服除调全州教授未上得疾一日晨兴坐床上与客语犹以天下学术人才为念至夕整襟正卧而卒年四十九宝庆二年特赠朝奉郎直秘阁赐谥文达九龄尝继其父志益修礼学治家有法阖门百口男女以班各供其职闺门之内严若朝廷而忠敬乐易乡人化之皆逊弟焉与弟九渊相为师友和而不同学者号二陆有来问学者九龄从容启告人人自得或未可与语则不发尝曰人之惑有难以口舌争者言之激适固其意少需未必不自悟也吕祖谦常称之曰所志者大所据者实有肯綮之阻虽积九仞之功不敢遂有毫厘之偏虽立万夫之表不敢安公听并观却立四顾弗造于至平至粹之地弗措也选自宋史•列传第一百九十三[注]五两古代候风的用具用五两一说八两鸡毛制成故名一般立在军营中或船舶上以便随时观测风向8.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.以学行为里人所宗宗尊崇B.九龄不以职闲自佚佚放纵C.服除调全州教授服服从D.弗造于至平至粹之地弗措也措放弃9.下列虚词的意义和用法相同的一组是A.父贺以学行为里人所宗请以赵十五城为秦王寿B.旧有义社以备寇木欣欣以向荣C.士而耻此则豪侠武断者专之矣死而有知其几何离D.有来问学者九龄从容启告石之铿然有声者所在皆是也10.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.陆九龄尊崇程氏的学说但在秦桧把持朝政时没人讲程氏之学学员都不遵循礼法陆九龄干脆回家一边跟着父亲兄长努力讲学一边求名师读百家昼夜发奋博览群书B.陆九龄在乾道五年考中了进士本来被调任为桂阳军教授但因为亲近黄老道家学说就改任兴国军教授只是还没上任就赶上湖南的茶寇剽掠庐陵人心惶惶C.陆九龄不仅在追求博学和习武练兵上用心在治家方面也井然有序他以礼传教对社会影响也比较大他去世后皇帝赐谥吕祖谦也给予了他很高评价D.陆九龄对于向他求教的人其授课方法是灵活的如果人家需要他讲他就从容地陈述讲解如果人家没有什么和他交谈那他也不急于阐说111把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分①岁恶有剽劫者过其门必相戒曰是家射多命中无自取死5分译文②人之惑有难以口舌争者言之激适固其意少需未必不自悟也5分译文
复鲁絜非书姚鼐鼐闻天地之道阴阳刚柔而已文者天地之精英而阴阳刚柔之发也惟圣人之言统二气之会而弗偏然而易诗书论语所载亦间有可以刚柔分矣值其时其人告语之体各有宜也自诸子而降其为文无弗有偏者其得于阳与刚之美者则其文如霆如电如长风之出谷如崇山峻崖如决大川如奔骐骥其光也如杲日如火如金镠①铁其于人也如凭高视远如君而朝万众如鼓万勇士而战之其得于阴与柔之美者则其文如升初日如清风如云如霞如烟如幽林曲涧如沦如漾如珠玉之辉如鸿鹄之鸣而入廖廓其于人也漻②乎其如叹邈乎其如有思暖乎其如喜愀乎其如悲观其文讽其音则为文者之性情形状举以殊焉且夫阴阳刚柔其本二端造物者糅而气有多寡进绌则品次亿万以至于不可穷万物生焉故曰一阴一阳之为道夫文之多变亦若是也糅而偏胜可也偏胜之极一有一绝无与夫刚不足为刚柔不足为柔者皆不可以言文今夫野人孺子闻乐以为声歌弦管之会尔苟善乐者闻之则五音十二律必有一当接于耳而分矣夫论文者岂异于是乎宋朝欧阳曾公③之文其才皆偏于柔之美者也欧公能取异己者之长而时济之曾公能避所短而不犯观先生之文殆近于二公焉抑人之学文其功力所能至者陈理义必明当布置取舍繁简廉肉不失法吐辞雅驯不芜而已古今至此者盖不数数得然尚非文之至文之至者通乎神明人力不及施也先生以为然乎注①镠liú上等的黄金②漻liáo清深悠长③曾公指宋代散文家曾巩10对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.如崇山峻崖崇高大B.今夫野人孺子闻乐孺子读书人C.必有一当当适当D.殆近于二公焉殆大概11下列各组语句中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.阴阳刚柔其本二端奚以知其然也B.则品次亿万险以远则至者少C.夫文之多变夫晋何厌之有D.文之至者通乎神明相与枕藉乎舟中12文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是A.则其文如升初日/如清风/如云如霞如烟/如幽林曲涧/如沦如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣而入/廖廓其于人也/漻乎其如叹/邈乎其如有思/暖乎其如喜/愀乎其如悲B.则其文如升初日/如清风/如云/如霞/如烟/如幽林曲涧/如沦/如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣/而入廖廓/其于人也漻/乎其如叹邈/乎其如有思暖/乎其如喜愀/乎其如悲C.则其文如升初日/如清风/如云如霞如烟/如幽林曲涧/如沦如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣/而入廖廓/其于人也漻/乎其如叹邈/乎其如有思/暖乎其如喜/愀乎其如悲D.则其文如升初日/如清风/如云/如霞/如烟/如幽林曲涧/如沦/如漾/如珠玉之辉/如鸿鹄之鸣而入廖廓/其于人也/漻乎其如叹/邈乎其如有思/暖乎其如喜/愀乎其如悲13把文段中划横线的句子翻译成现代汉语12分1其于人也如凭高视远如君而朝万众如鼓万勇士而战之2观其文讽其音则为文者之性情形状举以殊焉3欧公能取异己者之长而时济之曾公能避所短而不犯
阅读下面的文言文完成4～7题车千秋本姓田氏其先齐诸田徙长陵千秋为高寝郎会卫太子为江充所谮败久之千秋上急变讼太子冤曰子弄父兵罪当笞天子之子过误杀人当何罪哉！臣尝梦见一白头翁教臣言是时上颇知太子惶恐无他意乃大感寤召见千秋谓曰父子之间人所难言也公独明其不然此高庙神灵使公教我公当遂为吾辅佐立拜千秋为大鸿胪数月遂代刘屈氂为丞相封富民侯千秋无他材能术学又无伐阅功劳特以一言寤意旬月取丞相封侯世未尝有也千秋为人敦厚有智居位自称逾于前后数公初千秋始视事见上连年治太子狱诛罚尤多群下恐惧思欲宽广上意尉安众庶乃与御史中二千石共上寿颂德美劝上施恩惠缓刑罚玩听音乐养志和神为天下自虞乐上报曰朕之不德自左丞相与贰师阴谋逆乱巫蛊之祸流及士大夫朕日一食者累月乃何乐之听痛士大夫常在心既事不咎虽然巫蛊始发诏丞相御史督二千石求捕廷尉治未闻九卿廷尉有所鞫也曩者江充先治甘泉宫人转至未央椒房以及敬声之畴李禹之属谋人匈奴有司无所发令丞相亲掘兰台蛊验所明知也至今余巫颇脱不止阴贼侵身远近为蛊朕愧之甚何寿之有敬不举君之觞！谨谢丞相二千石各就馆书曰‘毋偏毋党王道荡荡’毋有复言后岁余武帝疾立皇子钩弋夫人男为太子拜大将军霍光车骑将军金日磾御史大夫桑弘羊及丞相千秋并受遗诏辅道少主武帝崩昭帝初即位未任听政政事一决大将军光千秋居丞相位谨厚有重德每公卿朝会光谓千秋曰始与君侯俱受先帝遗诏今光治内君侯治外宜有以教督使光毋负天下千秋曰唯将军留意即天下幸甚终不肯有所言光以此重之每有吉祥嘉应数褒赏丞相讫昭帝世国家少事百姓稍益充实千秋为相十二年薨谥曰定侯节选自汉书•车千秋传有删改4.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.特以一言寤意特只B.见上连年治太子狱狱案件C.朕之不德自左丞相与贰师阴谋逆乱德恩德D.巫蛊之祸流及士大夫流殃及5.以下各组句子中全都直接表明车千秋敦厚有智的一组是3分①千秋上急变讼太子冤②公独明其不然③思欲宽广上意尉安众庶④劝上施恩惠缓刑罚⑤居位自称逾于前后数公⑥千秋居丞相位谨厚有重德A.①③④B.①⑤⑥C.②④⑤D.②③⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.车千秋为人敦厚敢于直言他在担任护卫汉高祖陵寝郎官期间恰遇卫太子受江充谗害而败亡事情过了很久仍没有放弃上呈奏书为太子申诉冤情B.车千秋特以一言寤意而取相封侯皇上看了车千秋的上书认为是高庙的神灵让他来开导自己于是立即封车千秋为大鸿胪不久又任命他为丞相C.车千秋处事智谋居位尽责看到武帝对太子一案无法释怀就借祝寿机会宽解皇上还经常赞颂皇上的美德劝皇上广施恩惠减缓刑罚怡养精神D.车千秋位居丞相顾全大局武帝驾崩他与霍光一起接受遗诏辅佐幼主朝政全部由大将军霍光决断他对此始终没有发表异议因此很被霍光敬重7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1朕日一食者累月乃何乐之听痛士大夫常在心既事不咎5分2始与君侯俱受先帝遗诏今光治内君侯治外宜有以教督使光毋负天下5分
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