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如图所示，某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分 解.A.、B.为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负.A.连接质量不计的细绳，可沿固定的板做圆弧形...
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高中物理《2011-2012学年度江西省白鹭洲中学高三年级上学期第一次月考》真题及答案
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如图所示是某同学利用DIS实验系统研究一定质量的理想气体的状态变化得到的P-T图象气体状态由A.变化
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验学生实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示某组同学在一
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验学生实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示某组同学在一
某实验小组利用现代信息技术进行的实验.用DIS研究机械能守恒定律的实验装置如图甲所示小组同学在实验中
2007•厦门如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验.其中甲图研究的是力可以乙图研究的是力
DIS实验是利用现代信息技术进行的实验学生实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示某组同学在一
如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验.其中甲图研究的是力可以乙图研究的是力可以.
一学习小组利用如图所示的实验装置研究向心力与质量角速度和半径的关系同学们所采用的研究方法是
类比法
科学推理法
控制变量法
等效替代法
如图所示是某小组同学研究力的作用效果的两个小实验.其中甲图研究的是力可以乙图研究的是力可以.
长江的水体污染是由流入长江的次级河流城市生活污水污染引起的某小组利用人工浮床技术对次级河流中的水质净
某实验小组利用现代信息技术进行的实验.用DIS研究机械能守恒定律的实验装置如图甲所示小组同学在实验中
6分DIS实验是利用现代信息技术进行的实验学生实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示某组同学
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6分DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.学生实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示某组同
某同学做验证牛顿第二定律的实验实验装置如图所示采用控制变量法研究加速度与合力的关系时根据测量数据绘制
6分DIS实验是利用现代信息技术进行的实验.学生实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示某组同
2013上海松江区期末.6分如图所示某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解A.B.为两个相同
6分DIS实验是利用现代信息技术进行的实验学生实验用DIS研究机械能守恒定律的装置如图a所示某组同学
4分某同学做验证牛顿第二定律的实验实验装置如图所示采用控制变量法研究加速度与合力的关系时根据测量数据
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某两个同学用图所示的装置图中A.为小车B.为带滑轮的长木板C.为水平桌面分别在探究加速度与外力间的关系实验中各自得到的图象如图4-2-6中甲和乙所示则出现此种现象的原因甲是乙是.
在探究小车速度随时间变化规律的实验时某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示并在其上取A.B.C.D.E.F.G.等7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出打点计时器接周期为T.=0.02s的低压交流电源他经过测量和计算得到打点计时器打下B.C.D.E.F.各点时小车的瞬时速度记录在下面的表格中①计算打点计时器打下F.点时小车的瞬时速度的公式为vF=②根据上面得到的数据以A.点对应的时刻为t=0时刻在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v－t图线③由v－t图线求得小车的加速度a=m/s2结果保留两位有效数字
用天平和量筒测定矿石的密度把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中当天平衡时右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示矿石的质量是g矿石放入量筒前后量筒中水面位置如图所示矿石的体积是cm3密度是g／cm3
如图标有直角坐标系Oxy的白纸放在水平桌面上半圆形玻璃砖放在白纸上圆心在坐标的原点直径与x轴重合OA是画在白纸上的直线P1P2是竖直插在直线OA上的两枚大头针P3是竖直插在白纸上的第三枚大头针α是直线OA与y轴正方向的夹角β是直线OP3与y轴负方向的夹角只要直线OA画得合适且P3的位置取得正确测得角α和β便可求得玻璃的折射率n某同学用上述方法测量玻璃的折射率在他画出的直线OA上竖直插上了P1P2两枚大头针但在y
某同学在家中尝试验证平行四边形定则他找到三条相同的橡皮筋遵循胡克定律和若干小重物以及刻度尺三角板铅笔细绳白纸钉子设计了如下实验将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A.B.上另一端与第三条橡皮筋连接结点为O.将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物.①为完成该实验下述操作中必需的是________.a.测量细绳的长度b.测量橡皮筋的原长c.测量悬挂重物后橡皮筋的长度d.记录悬挂重物后结点O.的位置②钉子位置固定欲利用现有器材改变条件再次验证可采用的方法是________.
有一个待测电阻R.其阻值大约20Ω～50Ω之间现要进一步测量其电阻手边现有如图所示器材电源E.电动势12V内阻为0.5Ω电压表0～3V.～15V内阻约10kΩ;电流表0～0.6A～3A内阻约1Ω滑动变阻器R1阻值0～10Ω额定电流2A滑动变阻器R2阻值0～1700Ω额定电流0.3A电键S.和导线若干要求多次测量电阻R.的电压U.和电流I.画出其伏安线求电阻现回答下面问题1电压表的量程应选电流表的量程应选滑动变阻器应选2请画出实验电路图
1质量m=1kg的重锤自由下落在纸带上打出一系列的点如图4所示O.为第一个点A.B.C.为相邻的点相邻计数点的时间间隔为0.02s长度单位是cm取g=9.8m/s2求A.打点计时器打下计数点B.时物体的速度vB=_____m/s保留两位有效数字B.从点O.到打下计数点B.的过程中物体重力势能的减少量ΔEp=______J动能的增加量ΔEk=_____J保留两位有效数字.2打出的另一条纸带如图假设点AC间的距离为s1点CE间的距离为s2使用交流电的频率为f根据这些条件计算重锤下落的加速度a＝_________
某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题1为了尽可能减少摩擦力的影响计时器最好选用填电磁或电火花________式打点计时器同时需要将长木板的右端垫高直到在没有沙桶拖动下小车拖动纸带穿过计时器时能________2在____________条件下可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力在控制___________不变的情况下可以探究加速度与合力的关系3在此实验中此同学先接通计时器的电源再放开纸带如图是在m=100gM.=1kg情况下打出的一条纸带O.为起点A.B.C.为过程中的三个相邻的计数点相邻的计数点之间有四个点没有标出有关数据如图所示其中hA=42.05cmhB=51.55cmhC=62.00cm则小车的加速度为a=m/s2打B.点时小车的速度为VB=________m/s保留2位有效数字4在此实验中要验证沙和沙桶以及小车的系统机械能守恒实验数据应满足一个怎样的关系式用上题的符号表示不要求计数结果图5
某中学物理实验室里有一块量程为500μA内阻Rg约为200Ω的电流表也称微安表现需要准确测量它的内电阻Rg一同学根据实验室现有的器材设计了如图所示的实验电路电路中部分器材的规格如下未校准的电流表也称毫安表mA量程1mA内阻约为100Ω滑动变阻器R.120Ω1A.电阻箱R.2999.9Ω直流电源E.:电动势3V内阻很小根据所设计的实验电路的原理图回答下列问题1为了保证实验操作过程的安全即不论滑动变阻器R.1的滑动头如何调节都不会烧坏电表下列定值电阻R.3的阻值最合适为A.200B.400C.600D.8002把实验步骤补充完整a闭合开关之前应将滑动变阻器R.1的滑动触头调到其位置填最左端或最右端b将S.1闭合将S.2置向1端闭合调节滑动变阻器使微安表满偏记下此时毫安表的读数I.c将S.2置滑动变阻器滑动头的位置保持不变调节使毫安表的读数仍为I.读出此时电阻箱的读数为R.d则Rg=
1在研究平抛物体的运动实验的装置如下左图所示下列说法正确的是_________A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.斜槽轨道必须光滑D.每次释放小球时的位置越高实验效果越好2如上右图所示在研究平抛物体运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长L.=2.5cm若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的abcd所示则小球平抛的初速度的计算式为vo=_________用L.g表示其值是_________m/s取g=10m/s2
某校的创新实验大赛中一个同学利用如下装置探究恒力做功和物体动能变化间的关系其实验方案如图所示该同学想用钩码的重力表示小车受到的合外力为了减小这种做法带来的实验误差你认为在实验中还应该采取的两项措施是A.______________________________________________________________B.______________________________________________________________
某同学在做双缝干涉测定光的波长实验时第一次分划板中心刻度线对齐A.条纹中心时如图1游标卡尺的示数如图3所示第二次分划板中心刻度线对齐B.条纹中心时如图2游标卡尺的示数如图4所示已知双缝间距d=0.5mm双缝到屏的距离L=1.0m则①图3中游标卡尺的示数为mm②图4中游标卡尺的示数为mm③所测光波的波长为m保留两位有效数字
某同学采用如图所示的装置进行了有关动能定理研究的实验其步骤如下1按图把实验器材安装好不挂配重反复移动垫木直到小车能够做匀速直线运动2把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂质量为100g的配重接通电源放开小车电火花计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点从某点A.开始此后在纸带上每隔4个点取一个计数点依次标为B.C.D.3测量出B.C.D.各点与A.点的距离分别记为4用配重受到的重力分别乘以得到配重重力所做的功W.1W.2W.3重力加速度g=9.80m／s25求出B.C.D.各点速度的大小分别记为再求出它们的平方6用纵坐标表示速度的平方横坐标表示配重重力所做的功W.作出图象以下计算保留到小数点后两位⑴步骤1的目的是⑵在步骤4中该同学测得则配重重力所做的功J.⑶该同学得到的图象如图所示通过图象可知打A.点时对应小车的速度m／s⑷小车的质量M.=kg
给你一架天平和一只秒表来探究用手急速竖直上抛小球时手对小球所做的功.1实验中需要测量的物理量是_________和_________.2手对小球所做功的表达式W.＝_________.重力加速度为g
如图甲是由某金属材料制成的电阻阻值随摄氏温度t变化的图像若用该电阻与电池电动势E.=1.5V内阻不计电流表量程为5mA内阻不计电阻箱R.′串联起来连接成如图乙所示的电路用该电阻做测温探头把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度就得到了一个简单的金属电阻温度计①电流刻度较大处对应的温度刻度_____________填较大或较小②若电阻箱阻值R.′=150Ω当电流为5mA时对应的温度数值为_______°C
张强同学在做研究匀变速直线运动实验时打出纸带如图6所示舍去前面较密集的点取O.为起始位置每隔五个间隔为一个计数点则在A.B.C.三个计数点处的瞬时速度分别为vA.＝______vB.＝______vC.＝______图中刻度尺的最小刻度为mm整个运动中的平均速度是______.
我国航天的下一个目标是登上月球飞船在月球着陆前要先在靠近月球表面的圆形轨道上绕行几圈已知万有引力常量为G.宇航员计划在绕行时及着陆后各做了一次测量并依据测量数据求月球的半径R.和月球的质量M.飞船上备有以下实验仪器A.计时表一块B.弹簧秤一支C.质量为m的物体一个可悬挂D.天平一架附砝码一盒1两次测量需选用的仪器是用字母表示2两次测量需测量的物理量是3根据测量的物理量和已知量可知月球的半径R.＝月球的质量M.＝用测量量的字母表示.
完成以下验证力的平行四边形定则实验的几个主要步骤①如图甲用两只弹簧测力计分别钩住细绳套互成角度地拉橡皮条使橡皮条伸长记下结点O.点的位置两弹簧测力计的读数F.1F.2以及两细绳套的方向.②如图乙用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到记下细绳套的方向如图丙中的c读得弹簧测力计的示数F=.③如图丙按选定的标度作出了力F.1F.2的图示请在图丙中a.按同样的标度作出力F.的图示b.按力的平行四边形定则作出F.1F.2的合力F.′
某同学要探究一种新材料制成的均匀圆柱体的电阻率步骤如下1用20分度游标卡尺测量其长度如下左图由图可知其长度L=mm2用螺旋测微器测量其直径如右上图由图可知其直径d=mm3用多用电表的欧姆档倍率为×10档按正确的操作步骤粗测此圆柱体的电阻表盘的示数如图所示则该电阻的阻值约为Ω4该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R.现有的器材及其代号和规格如下电流表A1量程0～100mA内阻约25Ω电流表A2量程0～30mA内阻约100Ω电压表V1量程0～3V内阻约10KΩ电压表V2量程0～15V内阻约25KΩ滑动变阻器R1阻值范围0～15Ω允许通过的最大电流2.0A滑动变阻器R2阻值范围0～75Ω允许通过的最大电流2.0A直流电源E.电动势4V内阻不计开关S.导线若干为使实验误差较小要求测得多组数据进行分析请在框中补全测量的电路图并标明所用器材的代号5若该同学用上述电路图测的R.的阻值与多用电表的测量值几乎相等由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=结果保留两位有效数字
如图甲所示把纸带固定在质量为50g的钩码上让纸带穿过正确安装的打点计时器接通电源然后松开纸带让钩码自由下落计时器在纸带上打下一系列的点得到如图乙所示的纸带.用刻度尺测量起始点O.钩码刚要下落时打点计时器在纸带上打下的点到各点的距离并知道交流电源的频率是50Hz根据上述数据在此实验中可以做到A.测出当地重力加速度的精确值B.计算出计时器在纸带上打D.点时钩码的动能C.计算出钩码下落过程中受到的合外力大小D.较准确地验证机械能守恒定律
某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧秤固定在一合适的木板上桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MNPQ并测出间距d.开始时让木板置于MN处现缓慢向瓶中加水直到木板刚刚开始运动为止记下弹簧秤的示数F.0以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住继续向瓶中加水后记下弹簧秤的示数F.1然后释放木板并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.⑴木板的加速度可以用dt表示为a=为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是一种即可.⑵改变瓶中水的质量重复实验确定加速度a与弹簧秤示数F.1的关系.下列图象能表示该同学实验结果的是⑶用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比它的优点是A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地获取多组实验数据C.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小D.可以获得更大的加速度以提高实验精度
某同学在探究影响单摆周期的因素时有如下操作请判断是否恰当填是或否①把单摆从平衡位置拉开约5°释放________________②在摆球经过最低点时启动秒表计时__________________③把秒表记录摆球一次全振动的时间作为周期_______________对上述操作中你认为不恰当的说明理由并提出改进方法___________________________________________________________________________________________________该同学改进测量方法后得到的部分测量数据见表格根据表中数据可以初步判断单摆周期随______________增大而增大数据组编号摆长／mm摆球质量/g周期／s1999.332.22.02999.316.52.03799.232.21.84799.216.51.85501.132.21.4
打点计时器和小车来做探究加速度与物体质量物体受力的关系的实验时下列说法中正确的是A.平衡摩擦力时应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行C.平衡摩擦力后长木板的位置不能移动D.小车释放前应靠近打点计时器且应先接通电源再释放小车
1在用图象法处理实验数据时为了减少误差A.应使纵横坐标每单位长度表示的数值大一些B.应使纵横坐标每单位长度表示的数值小一些C.为使图线通过每个实验数据点应使图线画成折线D.应使图线画成直线或光滑曲线让实验数据点大致均匀分布在图线附近对于个别离线较远的点可以舍去2某同学要进行探究匀变速直线运动实验请在下面列出的实验器材中选出本实验中不需要的器材填在横线上填编号①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺3某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况实验中获得一条纸带如图所示其中两相邻计数点间有四个点未画出已知所用电源的频率为50HZ则打A.点时小车运动的速度vA.=_______m/s小车运动的加速度a=_______m/s2结果要求保留三位有效数字
同打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图7甲所示ab分别是光电门的激光发射和接收装置当有物体从ab间通过时光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用图乙所示装置研究滑块的运动情况图中MN是水平桌面Q.是木板与桌面的接触点1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门与之连接的两个光电计时器没有画出让滑块从木板的顶端滑下光电门12各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10－2s和2.0×10－2s.用游标卡尺测量小滑块的宽度d卡尺示数如图丙所示.1读出滑块的宽度d＝________cm.2滑块通过光电门1的速度v1＝______m/s滑块通过光电门2的速度v2＝______m/s.保留两位有效数字3若提供一把米尺测出两个光电门之间的距离1m则滑块运动的加速度为________.
在研究平抛物体的运动实验中某同学设计了如图所示的实验装置他将斜槽AB固定在桌边使槽的末端点的切线水平将一斜面BC连接在斜槽末端并在斜面上卡好纸带和复写纸已知C.端恰好与B.的投影D.位于同一水平面上让小钢球几次都从斜槽顶端A.处由静止开始滚下球从B.处飞出后落在斜面上在纸带上留下几个落点位置该同学画出一个小圆将落点都圈在其中并取小圆的圆心位置作为小钢球的落点位置如下图所示其中折痕B.为抛出点根据图中数据圆心位置的读数x＝___▲____cm经测量B.D.两点间距离H.为30.00cm斜面BC长L.为50.00cm当地重力加速度g＝9.80m/s2根据该同学所采用的实验方法请你写出小球在B.处的平抛初速度v0的表达式___▲____用题中所提及的物理量符号xH.L.g并计算结果v0＝___▲___m/s
用如图甲的装置来验证牛顿第二定律在某次实验打出的纸带上选择5个计数点A.B.C.D.E.相邻两个计数点之间还有4个点没有画出具体数据如图乙①打点计时器必须使用直流或交流电源若电源频率为50Hz则打点计时器的打点时间间隔T.=②纸带上C.点对应的速度vC.=小车的加速度为计算结果保留三位有效数字乙甲
某同学用如图甲所示的实验装置做验证机械能守恒定律的实验实验时让质量为m的重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点如图乙所示为实验时打出的一条纸带选取纸带上连续打出的五个点A.B.C.D.E.测出C.点距起始点O.的距离OC=50.00cm点A.E.间的距离为AE=24.00cm已知打点计时器使用的交流电周期为0.02秒重锤的质量m=0.20kg当地的重力加速度g=9.80m／s2由这些数据可以计算出重锤下落到C.点时的动能为_________J从开始下落到C.点的过程中重锤的重力势能减少了_________J
在利用自由落体验证机械能守恒定律的实验中14分下列器材中不必要的是_______只需填字母代号.A.重物B.纸带C.天平D.电源2每空2分共4分如图所示为实验得到的一条点迹清晰的纸带把第一个点记做O.另选连续的4个点A.B.C.D.作为测量的点.经测量知道A.B.C.D.各点到O.点的距离分别为62.78cm70.00cm77.58cm85.52cm.根据以上数据可知重物由O.点运动到B.点重力势能的减少量等于_______J.动能的增加量等于_______J.已知所用重物的质量为1.00kg当地重力加速度g=9.80m/s2取3位有效数字.
做直线运动的小车带动纸带通过打点计时器打出的部分计数点如图所示每相邻两个计数点间有4个实际点未画出打点计时器打点时间间隔为0.02s1图中5个间隔点的平均速度为m/s2小车的加速度为m/s2
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