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某同学在实验室用如图所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题。 （1）为了尽可能减少摩擦力的影响，计时器最好选用(填“电磁”或“电火花”)________ 式打点计时器，同时需要将长木板的...
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高中物理《2012届祁东育英实验学校（补习班）《相互作用》单元检测题》真题及答案
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在验证牛顿第二定律的实验中当小车质量m不变时a-F图象如图4所示则小车的质量m=______.
在验证牛顿第二定律的实验中实验装置如图甲所示.有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线另一位同学实
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某研究性学习小组用如图所示的装置探究牛顿第二定律.该小组在实验中确定的研究对象是小车而且认为细线对小
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用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
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某同学做验证牛顿第二定律的实验实验装置如图所示采用控制变量法研究加速度与合力的关系时根据测量数据绘制
在验证牛顿第二定律的实验中研究力和加速度的关系时要保证不变.实验中打出的一条纸带如图所示则从纸带上可
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在验证牛顿第二定律的实验中某同学作出的关系图象如图所示从图象可以看出作用在研究对象上的恒力F.=N当
下列说法中不正确的是
牛顿提出万有引力定律，并利用扭秤实验，巧妙地测出了万有引力常量
牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通实验来验证
单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位
牛顿第一定律是牛顿第二定律在加速度等于零下的一个特例。
4分某同学做验证牛顿第二定律的实验实验装置如图所示采用控制变量法研究加速度与合力的关系时根据测量数据
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研究共点力的合成的实验情况如图甲所示其中A.为固定橡皮筋的图钉O.为橡皮筋与细绳的结点所在位置OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示1图乙中的F.与F.′两力中方向一定沿AO方向的是___________2本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法3实验中可减小误差的措施有A.两个分力F.1F.2的大小要尽量大些B.两个分力F.1F.2间夹角要尽量大些C.拉橡皮筋时弹簧秤橡皮条细绳应贴近木板且与木板平面平行D.A.O.间距离要适当将橡皮筋结点拉至位置O.时拉力要适当大些
伽利略在两种新科学的对话一书中讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题提出了这样的猜想物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动同时他还运用实验验证了其猜想某校科技兴趣小组依据伽利略描述的实验方案设计了如图所示的装置探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动1实验时让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑并同时打开装置中的阀门使水箱中的水流到量筒中当滑块碰到挡板的同时关闭阀门整个过程中水流可视为均匀稳定的该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量的2下表是该小组测得的有关数据其中s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离V.为相应过程中量筒中收集的水量分析表中数据根据可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论次数1234567sm4.53.93.02.11.50.90.3V.mL90847262524023.55.6×10-45.5×10-45.8×10-45.5×10-45.6×10-45.6×10-45.4×10-43本实验误差的主要来源有距离测量的不准确还可能来源于等只要求写出一种
一个小球沿斜面向下运动用每隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片如图6所示即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表.x1cmx2cmx3cmx4cm8.209.3010.4011.501小球在相邻的相等时间内的位移差________填相等或不相等小球的运动性质属________直线运动.2甲乙两同学计算小球加速度的方法如下甲同学a1＝a2＝a3＝a＝.乙同学a1＝a2＝a＝你认为甲乙两位同学的计算方法较好的是________加速度值为________.
某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图a所示所用的气垫导轨装置由导轨滑块弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔向导轨空腔内不断通入压缩空气会从小孔中喷出使滑块稳定地漂浮在导轨上这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.1下面是实验的主要步骤①安装好气垫导轨调节气垫导轨的调节旋钮使导轨水平②向气垫导轨通入压缩空气③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端调节打点计时器的高度直至滑块拖着纸带移动时纸带始终在水平方向④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳⑤把滑块2放在气垫导轨的中间⑥先______________然后___________________让滑块带动纸带一起运动⑦取下纸带重复步骤④⑤⑥选出理想的纸带如图b所示⑧测得滑块1的质量310g滑块2包括橡皮泥的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.2已知打点计时器每隔0.02s打一个点计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为__________kg·m/s两滑块相互作用以后系统的总动量为___________kg·m/s保留三位有效数字.3试说明2中两结果不完全相等的主要原因是_____________________________.
有一游标卡尺游标尺上有20个等分刻度用该卡尺测长度时精确度为mm如图所示工件的长度为mm
油酸酒精溶液的浓度为每1000ml油酸酒精溶液中有油酸0.6ml用滴管向量筒内滴50滴上述溶液量筒中的溶液体积增加1ml若把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中由于酒精溶于水油酸在水面展开稳定后形成单分子油膜的形状如图所示保留两位有效数字1若每一小方格的边长为25mm则油酸薄膜的面积约为m22一滴油酸酒精溶液含有纯油酸的体积为m33由以上数据估算出油酸分子的直径m
将满偏电流I.g=300μA内阻未知的电流表G.改装成电压表并进行核对.1用如图所示的电路测量电流表G.的内阻电源的电动势E.=4V先闭合S1调节R.使电流表指针偏转到满刻度再闭合S2保持R.不变调节R.0使电流表指针偏转到满刻度的读出此时R.0的阻值为200Ω则电流表内阻的测量值R.g=______Ω.2将该表改装成量程为3V的电压表需填串联或并联阻值为R.0=Ω的电阻.3把改装好的电压表与标准电压表进行核对略.
如图甲所示在验证力的平行四边形定则的实验中某同学进行实验的主要步骤是将橡皮筋的一端固定在木板上的A.点另一端拴上两根绳套每根绳套分别连着一个弹簧测力计第一次沿着两个方向拉弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉到某一位置将该位置标记为O.点读取此时弹簧测力计的示数分别记录为F.1F.2并用笔在两绳的拉力方向上分别标记ab两点分别将其与O.点连接表示两力的方向第二次用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O.点记录其拉力F.的大小并用上述方法记录其方向①两次用弹簧测力计将橡皮筋的活动端都要拉至O.点这样做的目的是②图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示其中是F.1和F.2合力的实际测量值填F.或F.＇③这位同学在实验中确定分力方向时图甲所示的a点标记得不妥其原因是
用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻提供的器材如图所示1用实线代表导线把图甲所示的实物连接成测量电路.两节干电池串联作为电源图中有部分线路已连接好2图乙中的6个点表示实验中测得的6组电流I.电压U.的值按照这些实验值作出U—I图线由此图线求得的电源电动势E=________v内电阻r=______Ω.结果保留小数点后两位数字
1用游标卡尺卡尺的游标有20等分测量一支铅笔的长度测量结果如下图所示由此可知铅笔的长度是cm2在研究匀变速直线运动的实验中如图为实验得到的一条纸带纸带上每相邻的两计数点间的时间间隔均为0.1s测得A.到B.和B.到C.的距离分别为5.60cm和7.82cm则物体的加速度大小为m／s2B.点的速度大小为m/s3一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧总长度的图象如图所示下列表述正确的是A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比
在探究力的等效和替代的平行四边形定则实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳细绳的另一端都有绳套实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条某同学认为在此过程中必须注意以下几项A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.同一次实验中O.点位置允许变动E.实验中先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向把橡皮条的节点拉到O.点F.实验中把橡皮条的节点拉到O.点时两弹簧秤之间的夹角应取900不变以便于算出合力的大小其中正确的是________填入相应的字母
如图所示图甲中螺旋测微器的读数为mm图乙中游标卡尺游标尺规格为20分度的读数为cm
某同学在做研究匀变速直线运动实验时从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条每两点间还有4个点没有画出来图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离打点计时器的电源频率为50Hz如果用S1S2S3S4S5S6来表示各相邻两个计数点间的距离由这些已知数据计算该匀变速直线运动的加速度的表达式为a=_______其大小为a=____m/s2与纸带上D.点相对应的瞬时速度v=_________m/s答案均要求保留3位有效数字
小明同学想测量一未知电阻的阻值图甲中电源电动势为E.内阻可忽略不计电流表具有一定的内阻电压表的内阻不是无限大S.为单刀双掷开关R.为待测电阻.当S.向电压表一侧闭合时电压表读数为U1电流表读数为I1当S.向R.一侧闭合时电流表读数为I2.①根据已知条件与测量数据可以得出待测电阻R.＝________.②根据图甲所给出的电路在图乙的各器件实物图之间补画出连接的导线.
图是测金属丝直径时螺旋测微器的示数由图可知该金属丝的直径是_________mm.
一个小灯泡上标有6V0.2A字样现要描绘该灯泡的伏安特性曲线有下列器材供选用A.电压表0～5V内阻1.5kΩB.电压表0～10V内阻3.0kΩC.电流表0～0.3A内阻2.0ΩD.电流表0～0.6A内阻1.0ΩE.滑动变阻器10Ω2AF.滑动变阻器100Ω0.5AG.学生电源直流9V还有开关导线等.①实验中所用的电压表应选_________电流表应选_________滑动变阻器应选_________.②在下面方框中画出实验电路图要求电压从0开始测量.③将实物按你所选择的电路连接起来
如图a所示装有位移传感器发射器的质量为M.的滑块A.放在气垫导轨B.上C.为位移传感器的接收器它能将滑块A.到传感器C.的距离数据实时传送到计算机上经计算机处理后在屏幕上显示滑块A.的位移-时间s-t图像和速率-时间v-t图像整个装置置于高度可调节的斜面上斜面的长度为L.高度为h取重力加速度g=10m/s2结果保留—位有效数字1现给滑块A.一沿气垫导轨向上的初速度A.的v-t图像如图b所示从图线可得滑块A.下滑时的加速度a=m/s22此装置还可用来验证牛顿第二定律实验时通过改变h可以验证质量—定时加速度与力成正比的关系通过改变可以验证力一定时加速度与质量成反比的关系用L.hM.字母表示3将气垫导轨换成滑板给滑块A.—沿滑板向上的初速度A.的s-t图像如图C.所示通过图像可求得滑板的倾角θ=用反三角函数表示滑块与滑板间的动摩擦因数μ=
某学习小组在探究功与速度变化关系的实验中采用了下面左图所示的实验装置数字计时器1将气垫导轨接通气泵通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平检查是否调平的方法是________2如图所示游标卡尺测得遮光条的宽度△d=cm实验时将橡皮条挂在滑块的挂勾上向后拉伸一定的距离并做好标记以保证每次拉伸的距离恒定现测得挂一根橡皮条时滑块弹离橡皮条后经过光电门的时间为△t则滑块最后匀速运动的速度表达式为____用字母表示3逐条增加橡皮条记录每次遮光条经过光电门的时间并计算出对应的速度则画出的W-v2图象应是____
在研究平抛物体运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的abcd所示则小球平抛的初速度的计算式为V0＝______用L.g表示其值是_____m/s取g=9.8m/s2
用测微器测量圆柱器的直径示数如图8甲所示此示数为用分度为0.05的游标卡尺测某物体的厚度时示数为图8乙所示此示数为M.
1多项选择题在研究有固定转动轴物体的平衡的实验中某同学采取了如下操作其中能有效减小误差的操作是A.将横杆严格放置水平B.检查转轴是否严格水平C.轻轻拨动力矩盘观察其是否能自由转动并随遇平衡D.根据图钉所在位置与圆心的距离来确定拉力的力臂2若要进一步减小误差你认为还能采取的措施有任举—项即可不可与1小题的选项重复
图为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分.图中背景方格的边长均为2.5厘米如果取重力加速度g=10米/秒2那么①照片的闪光频率为________Hz..②小球做平抛运动的初速度的大小为_______m/s③小球经过B.点时的速度是_______m/s
为了探究加速度与力质量的关系现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题1为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________A.将不带滑轮的木板一端垫高适当使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将不带滑轮的木板一端适当垫高使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将不带滑轮的木板一端适当垫高在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将不带滑轮的木板一端适当垫高在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动2在探究加速度与力质量关系的实验中得到一条打点的纸带如图所示已知相邻计数点间的时间间隔为T.且间距x1x2x3x4x5x6已量出则小车加速度的表达式为a=___________3消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后可用钩码总重力代替小车所受的拉力此时钩码m与小车总质量M.之间应满足的关系为_______________4在探究加速度与质量的关系时保持砝码质量不变改变小车质量m得到的实验数据如下表实验次数12345小车加速度a/ms-20.770.380.250.190.16小车质量m/kg0.200.400.600.801.00为了验证猜想请在下列坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象.
有一个标有12V.24W的灯泡为了测定它在不同电压下的实际功率和额定电压下的功率需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流现有如下器材A.直流电源15V.内阻可不计B.直流电流表0~0.6~3A内阻0.50.1C.直流电流表0~300mA内阻约5D.直流电压表0~3~15V.内阻约3k15kE.直流电压表0~25V.内阻约200KF.滑动变阻器105A.G.滑动变阻器1k3A.1实验台上已放置开关导线若干及灯泡为了完成实验需要从上述器材中再选用______用序号字母表示2在相应方框内画出最合理的实验原理图3若测得灯丝电阻R.随灯泡两端电压变化关系的图线如图所示由这条由线可得出正常发光条件下灯丝消耗的电功率是________如果灯丝电阻与T.+273的大小成正比其中T.为灯丝摄氏温度值室温T.=27℃则正常发光时煤丝的温度是________℃.
如图12所示某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A.B.为两个相同的双向力传感器该型号传感器在受到拉力时读数为正受到压力时读数为负.A.连接质量不计的细绳可沿固定的板做圆弧形移动.B.固定不动通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O.点构成支架.保持杆在水平方向按如下步骤操作①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O.点悬挂一个钩码记录两个传感器读数④取下钩码移动传感器A.改变θ角重复上述实验步骤得到表格.F.11.0010.5801.002F.2－0.868－0.2910.865θ30°60°150°根据表格A.传感器对应的是表中力________选填F.1或F.2.钩码质量为________kg保留一位有效数字.
图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带①已知打点计时器电源频率为50Hz则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________②ABCD是纸带上四个计数点每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A.B.两点间距s=__________C.点对应的速度是________计算结果保留三位有效数字
1某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态他在地面上用测力计测量砝码的重力示数为G.他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力发现测力计的示数小于G.由此判断此时电梯的运动状态可能是2用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示该金属丝的直径是mm
某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F.及质量m关系的实验图实－4－13a所示为实验装置简图.交流电的频率为50Hz1图实－4－13b所示为某次实验得到的纸带根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.保留两位有效数字2保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表实验次数12345678小车加速度a/m·s－21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg－14.003.453.032.502.001.411.000.60请在图实－4－14所示的坐标纸中画出a－图线并由图线求出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是_______________
如图甲所示打点计时器固定在斜面的某处让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下.图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段.1已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz利用该纸带中测出的数据可得下滑的加速度大小a=_______m/s22打点计时器打B.点时滑块的速度大小vB.=_______m/s3为了测出滑块与斜面间的摩擦力该同学已经测出斜面的长度l及高度h他还需要测量的物理量是________利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f=_________.
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用打点计时器打下的纸带并在其上取了A.B.C.D.E.F.等6个计数点每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点本图中没有画出他把一把毫米刻度尺放在纸带上其零刻度和计数点A.对齐.①使用打点计时器时应把_____________电源选填交流或直流电线接到接线柱上打点时应先_____________再让纸带运动如图为某次实验时打出的一条纸带其中用毫米刻度尺测出的A.B.两点之间的距离为________cm②由以上数据计算打点计时器在打C.点时物体的即时速度vC.是________m/s结果均保留两位有效数字③正常情况下电网中交变电流的频率是_______Hz这种情况下图中相邻两个计数点之间的时间间隔是_________s如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz而做实验的同学并不知道那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_________填大或小.
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