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同打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图7甲所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间. 现...
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高中物理《【牛顿运动定律】单元综合测试》真题及答案
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与打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的光
与打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激
同打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激
11.像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图所示ab分别是光电门
像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激
光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图1甲所示ab分别是光电门的激光发射和接收装置
打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种.关于电磁打点计
像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图所示ab分别是光电门的激光
像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激
1电火花计时器是一种________仪器使用________电源工作电压________伏当电源频率
同打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激
在利用电火花打点计时器做研究匀变速直线运动实验时下列有关的说法正确的是A.打点计时器是一种计时仪器只
像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如下图所示ab分别是光电门的激
1.8cm/s
2
7.8cm/s
2
4.7cm/s
2
9.0cm/s
2
像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器每个光电门都是由激光发射和接收装置组
像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器每个光电门都是由激光发射和接收装置组
打点计时器是中学研究物体运动时常用的实验器材常见的有电磁打点计时器和电火花计时器两种．关于电磁打点计
电磁打点计时器使用交流电源，电火花计时器使用直流电源
它们都是使用10V以下的交流电源
当电源频率为50Hz时，它们都是每隔0.02s打一个点
电火花计时器工作时，纸带运动受到的阻力较小，所以实验误差也较小
与打点计时器一样数字计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激
光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图L145甲所示ab分别是光电门的激光发射
像打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电门的激
12分与打点计时器一样光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器其结构如图甲所示ab分别是光电
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伽利略在两种新科学的对话一书中讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题提出了这样的猜想物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动同时他还运用实验验证了其猜想某校科技兴趣小组依据伽利略描述的实验方案设计了如图所示的装置探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动1实验时让滑块从不同高度由静止沿斜面下滑并同时打开装置中的阀门使水箱中的水流到量筒中当滑块碰到挡板的同时关闭阀门整个过程中水流可视为均匀稳定的该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量的2下表是该小组测得的有关数据其中s为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离V.为相应过程中量筒中收集的水量分析表中数据根据可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论次数1234567sm4.53.93.02.11.50.90.3V.mL90847262524023.55.6×10-45.5×10-45.8×10-45.5×10-45.6×10-45.6×10-45.4×10-43本实验误差的主要来源有距离测量的不准确还可能来源于等只要求写出一种
一个小球沿斜面向下运动用每隔s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片如图6所示即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表.x1cmx2cmx3cmx4cm8.209.3010.4011.501小球在相邻的相等时间内的位移差________填相等或不相等小球的运动性质属________直线运动.2甲乙两同学计算小球加速度的方法如下甲同学a1＝a2＝a3＝a＝.乙同学a1＝a2＝a＝你认为甲乙两位同学的计算方法较好的是________加速度值为________.
某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图a所示所用的气垫导轨装置由导轨滑块弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔向导轨空腔内不断通入压缩空气会从小孔中喷出使滑块稳定地漂浮在导轨上这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.1下面是实验的主要步骤①安装好气垫导轨调节气垫导轨的调节旋钮使导轨水平②向气垫导轨通入压缩空气③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端调节打点计时器的高度直至滑块拖着纸带移动时纸带始终在水平方向④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳⑤把滑块2放在气垫导轨的中间⑥先______________然后___________________让滑块带动纸带一起运动⑦取下纸带重复步骤④⑤⑥选出理想的纸带如图b所示⑧测得滑块1的质量310g滑块2包括橡皮泥的质量为205g.试完善实验步骤⑥的内容.2已知打点计时器每隔0.02s打一个点计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为__________kg·m/s两滑块相互作用以后系统的总动量为___________kg·m/s保留三位有效数字.3试说明2中两结果不完全相等的主要原因是_____________________________.
有一游标卡尺游标尺上有20个等分刻度用该卡尺测长度时精确度为mm如图所示工件的长度为mm
油酸酒精溶液的浓度为每1000ml油酸酒精溶液中有油酸0.6ml用滴管向量筒内滴50滴上述溶液量筒中的溶液体积增加1ml若把一滴这样的溶液滴入盛水的浅盘中由于酒精溶于水油酸在水面展开稳定后形成单分子油膜的形状如图所示保留两位有效数字1若每一小方格的边长为25mm则油酸薄膜的面积约为m22一滴油酸酒精溶液含有纯油酸的体积为m33由以上数据估算出油酸分子的直径m
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图甲所示并在其上取了A.B.C.D.E.F.G.7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出电火花计时器接220V50Hz交流电源他经过测量并计算得到电火花计时器在打B.C.D.E.F.各点时物体的瞬时速度如下表对应点B.C.D.E.F.速度m/s0.1410.1800.2180.2620.3011设电火花计时器的周期为T.计算vF.的公式为vF.=___________2根据1中得到的数据以A.点对应的时刻为t=0试在图乙所示坐标系中合理选择好标度作出v－t图象利用该图象求物体的加速度a=____________m/s23如果当时电网中交变电流的电压变成210V而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比____________选填偏大偏小或不变.
将满偏电流I.g=300μA内阻未知的电流表G.改装成电压表并进行核对.1用如图所示的电路测量电流表G.的内阻电源的电动势E.=4V先闭合S1调节R.使电流表指针偏转到满刻度再闭合S2保持R.不变调节R.0使电流表指针偏转到满刻度的读出此时R.0的阻值为200Ω则电流表内阻的测量值R.g=______Ω.2将该表改装成量程为3V的电压表需填串联或并联阻值为R.0=Ω的电阻.3把改装好的电压表与标准电压表进行核对略.
某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作将木块放在水平长木板上如图a所示用力沿水平方向拉长木板拉力从0开始逐渐增大分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F.的变化图象如图b所示已知木块质量为1.0kg取重力加速度g=10m/s2由上述采集的数据请你回答下列问题1木块与长木板间的最大静摩擦力为N.2木块与长木板间的滑动摩擦力Ff为N.3木块与长木板间的动摩擦因数.
如图甲所示在验证力的平行四边形定则的实验中某同学进行实验的主要步骤是将橡皮筋的一端固定在木板上的A.点另一端拴上两根绳套每根绳套分别连着一个弹簧测力计第一次沿着两个方向拉弹簧测力计将橡皮筋的活动端拉到某一位置将该位置标记为O.点读取此时弹簧测力计的示数分别记录为F.1F.2并用笔在两绳的拉力方向上分别标记ab两点分别将其与O.点连接表示两力的方向第二次用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O.点记录其拉力F.的大小并用上述方法记录其方向①两次用弹簧测力计将橡皮筋的活动端都要拉至O.点这样做的目的是②图乙是在白纸上根据实验结果作出的力的图示其中是F.1和F.2合力的实际测量值填F.或F.＇③这位同学在实验中确定分力方向时图甲所示的a点标记得不妥其原因是
某实验小组利用如图12所示的实验装置来探究当合外力一定时物体运动的加速度与其质量之间的关系.1由图中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离x＝24cm由图13中游标卡尺测得遮光条的宽度d＝________cm.该实验小组在做实验时将滑块从图12所示位置由静止释放由数字计时器可以读出遮光条通过光电门1的时间Δt1遮光条通过光电门2的时间Δt2则滑块经过光电门1时的瞬时速度的表达式v1＝________滑块经过光电门2时的瞬时速度的表达式v2＝________则滑块的加速度的表达式a＝________.以上表达式均用字母表示2在本次实验中实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验得到如下表所示的实验数据.请用表格数据在图14坐标系中描点作出相应图象.你得出的结论是___________________________________.mgam/s22502.023001.653501.334001.255001.008000.63图12图13图14
如图所示图甲中螺旋测微器的读数为mm图乙中游标卡尺游标尺规格为20分度的读数为cm
在验证牛顿运动定律的实验中采用如图3所示的实验装置将拉力传感器固定在小车上用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连用拉力传感器记录小车受到拉力的大小在水平面上的小车及车中砝码的总质量用M.表示盘及盘中砝码的质量用m表示小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.1在这个实验中不必要采取以下哪种措施A.平衡摩擦力B.让m
图是测金属丝直径时螺旋测微器的示数由图可知该金属丝的直径是_________mm.
一个小灯泡上标有6V0.2A字样现要描绘该灯泡的伏安特性曲线有下列器材供选用A.电压表0～5V内阻1.5kΩB.电压表0～10V内阻3.0kΩC.电流表0～0.3A内阻2.0ΩD.电流表0～0.6A内阻1.0ΩE.滑动变阻器10Ω2AF.滑动变阻器100Ω0.5AG.学生电源直流9V还有开关导线等.①实验中所用的电压表应选_________电流表应选_________滑动变阻器应选_________.②在下面方框中画出实验电路图要求电压从0开始测量.③将实物按你所选择的电路连接起来
如图a所示装有位移传感器发射器的质量为M.的滑块A.放在气垫导轨B.上C.为位移传感器的接收器它能将滑块A.到传感器C.的距离数据实时传送到计算机上经计算机处理后在屏幕上显示滑块A.的位移-时间s-t图像和速率-时间v-t图像整个装置置于高度可调节的斜面上斜面的长度为L.高度为h取重力加速度g=10m/s2结果保留—位有效数字1现给滑块A.一沿气垫导轨向上的初速度A.的v-t图像如图b所示从图线可得滑块A.下滑时的加速度a=m/s22此装置还可用来验证牛顿第二定律实验时通过改变h可以验证质量—定时加速度与力成正比的关系通过改变可以验证力一定时加速度与质量成反比的关系用L.hM.字母表示3将气垫导轨换成滑板给滑块A.—沿滑板向上的初速度A.的s-t图像如图C.所示通过图像可求得滑板的倾角θ=用反三角函数表示滑块与滑板间的动摩擦因数μ=
某学习小组在探究功与速度变化关系的实验中采用了下面左图所示的实验装置数字计时器1将气垫导轨接通气泵通过调平螺丝调整气垫导轨使之水平检查是否调平的方法是________2如图所示游标卡尺测得遮光条的宽度△d=cm实验时将橡皮条挂在滑块的挂勾上向后拉伸一定的距离并做好标记以保证每次拉伸的距离恒定现测得挂一根橡皮条时滑块弹离橡皮条后经过光电门的时间为△t则滑块最后匀速运动的速度表达式为____用字母表示3逐条增加橡皮条记录每次遮光条经过光电门的时间并计算出对应的速度则画出的W-v2图象应是____
小明同学在实验室探究弹力和弹簧伸长的关系的探究过程是【猜想与假设】弹簧弹力和弹簧伸长成正比例关系.【设计与进行实验】⑴设计如图所示的实验装置进行实验⑵在弹簧下端挂上钩码当分别悬挂10g20g钩码时记下指针所指的标尺刻度⑶将实验数据记录在表格中.k.s.5.u⑷整理器材进行实验数据分析并得出结论.【交流与评估】小明同学将实验数据记录在到下表中重力加速度g=9.8m/s2钩码质量m/g01020标尺刻度x/10－2m6.008.0010.00他根据实验数据在坐标纸上用描点法画出x-m图像如图所示根据图像于是小明得出结论弹簧弹力和弹簧伸长不是正比例关系而是一次函数关系自己先前的猜想是错误的.⑴请说明小明结论错误的原因___________________________________________________.⑵这个实验小明同学在【设计与进行实验】中的设计方案上还存在的不足之处是____________________________________________________________________________.
在研究平抛物体运动的实验中用一张印有小方格的纸记录轨迹小方格的边长L=1.25cm.若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的abcd所示则小球平抛的初速度的计算式为V0＝______用L.g表示其值是_____m/s取g=9.8m/s2
用测微器测量圆柱器的直径示数如图8甲所示此示数为用分度为0.05的游标卡尺测某物体的厚度时示数为图8乙所示此示数为M.
1多项选择题在研究有固定转动轴物体的平衡的实验中某同学采取了如下操作其中能有效减小误差的操作是A.将横杆严格放置水平B.检查转轴是否严格水平C.轻轻拨动力矩盘观察其是否能自由转动并随遇平衡D.根据图钉所在位置与圆心的距离来确定拉力的力臂2若要进一步减小误差你认为还能采取的措施有任举—项即可不可与1小题的选项重复
某同学用如图所示的实验装置验证力的平行四边形定则弹簧测力计A.挂于固定点P.下端用细线挂一重物M..弹簧测力计B.的一端用细线系于O.点手持另一端向左拉使结点O.静止在某位置分别读出弹簧测力计A.和B.的示数并在贴于竖直木板的白纸上记录O.点的位置和拉线的方向1本实验用的弹簧测力计示数的单位为N.图中A.的示数为________N.2下列不必要的实验要求是________请填写选项前对应的字母.A.应测量重物M.所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力进行多次实验每次都要使O.点静止在同一位置
为了探究加速度与力质量的关系现提供如图所示实验装置.请思考探究思路并回答下列问题1为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是___________A.将不带滑轮的木板一端垫高适当使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B.将不带滑轮的木板一端适当垫高使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C.将不带滑轮的木板一端适当垫高在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D.将不带滑轮的木板一端适当垫高在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动2在探究加速度与力质量关系的实验中得到一条打点的纸带如图所示已知相邻计数点间的时间间隔为T.且间距x1x2x3x4x5x6已量出则小车加速度的表达式为a=___________3消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后可用钩码总重力代替小车所受的拉力此时钩码m与小车总质量M.之间应满足的关系为_______________4在探究加速度与质量的关系时保持砝码质量不变改变小车质量m得到的实验数据如下表实验次数12345小车加速度a/ms-20.770.380.250.190.16小车质量m/kg0.200.400.600.801.00为了验证猜想请在下列坐标系中作出最能直观反映a与m之间关系的图象.
有一个标有12V.24W的灯泡为了测定它在不同电压下的实际功率和额定电压下的功率需测定灯泡两端的电压和通过灯泡的电流现有如下器材A.直流电源15V.内阻可不计B.直流电流表0~0.6~3A内阻0.50.1C.直流电流表0~300mA内阻约5D.直流电压表0~3~15V.内阻约3k15kE.直流电压表0~25V.内阻约200KF.滑动变阻器105A.G.滑动变阻器1k3A.1实验台上已放置开关导线若干及灯泡为了完成实验需要从上述器材中再选用______用序号字母表示2在相应方框内画出最合理的实验原理图3若测得灯丝电阻R.随灯泡两端电压变化关系的图线如图所示由这条由线可得出正常发光条件下灯丝消耗的电功率是________如果灯丝电阻与T.+273的大小成正比其中T.为灯丝摄氏温度值室温T.=27℃则正常发光时煤丝的温度是________℃.
如图12所示某小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解.A.B.为两个相同的双向力传感器该型号传感器在受到拉力时读数为正受到压力时读数为负.A.连接质量不计的细绳可沿固定的板做圆弧形移动.B.固定不动通过光滑铰链连接长0.3m的杆.将细绳连接在杆右端O.点构成支架.保持杆在水平方向按如下步骤操作①测量绳子与水平杆的夹角∠AOB＝θ②对两个传感器进行调零③用另一绳在O.点悬挂一个钩码记录两个传感器读数④取下钩码移动传感器A.改变θ角重复上述实验步骤得到表格.F.11.0010.5801.002F.2－0.868－0.2910.865θ30°60°150°根据表格A.传感器对应的是表中力________选填F.1或F.2.钩码质量为________kg保留一位有效数字.
图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带①已知打点计时器电源频率为50Hz则纸带上打相邻两点的时间间隔为_________②ABCD是纸带上四个计数点每两个相邻计数点间有四个点没有画出从图中读出A.B.两点间距s=__________C.点对应的速度是________计算结果保留三位有效数字
1某同学用测力计研究在竖直方向运行的电梯运动状态他在地面上用测力计测量砝码的重力示数为G.他在电梯中用测力计仍测量同一砝码的重力发现测力计的示数小于G.由此判断此时电梯的运动状态可能是2用螺旋测微器测量某金属丝直径的结果如图所示该金属丝的直径是mm
如图甲所示打点计时器固定在斜面的某处让一滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下.图乙是某同学实验时打出的某条纸带的一段.1已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz利用该纸带中测出的数据可得下滑的加速度大小a=_______m/s22打点计时器打B.点时滑块的速度大小vB.=_______m/s3为了测出滑块与斜面间的摩擦力该同学已经测出斜面的长度l及高度h他还需要测量的物理量是________利用测得的量及加速度a表示摩擦力的大小f=_________.
某同学要用伏安法测定一个待测电阻Rx阻值约为200Ω的阻值实验室提供了如下器材电池组E.电动势为3V电流表1量程为0～10mA内阻R.A.1约为40Ω～60Ω电流表2量程为0～500μA内阻R.A.2为1000Ω滑动变阻器R.1阻值范围为0～20Ω额定电流为2A电阻箱R.2阻值范围为0～9999Ω额定电流为1A开关S.导线若干.请你帮助该同学完成实验中的下述问题实验中应尽可能准确地测量Rx的阻值①上述器材中缺少电压表需选一只电流表将它改装成电压表请在图甲所示方框中画出将电流表改装成电压表的电路原理图并在图中标明所用器材的代号.②请在图乙的方框中画出测量Rx阻值的电路图并在图中标明各器材的代号.③实验中记录了电阻箱的阻值R.2电流表1的示数I.1电流表2的示数I.2用这些数据和电流表2的内阻R.A.2来计算Rx的阻值是.
某同学在做测定木板与木块间动摩擦因数的实验时设计了两种实验方案方案一木板固定用弹簧测力计拉动木块如图a所示.方案二用弹簧测力计钩住木块用力拉动木板如图b所示.除了实验必须的弹簧测力计木块木板细线外该同学还准备了若干重量均为2.00N的砝码.1上述两种方案中你认为更合理的方案是______理由是______________.2该同学在木块上加放砝码改变木块对木板的压力记录了5组实验数据如下表所示实验次数12345砝码/个数01234砝码对木块压力/N02.004.006.008.00测力计读数/N1.502.002.502.903.50请根据上述数据在坐标纸上图c作出摩擦力f和砝码对木块的压力F.的关系图象以F.为横坐标.并分析图象不过原点的原因是____________________________.求木块间的滑动摩擦因数为
一实验小组准备探究某种元件Q.的伏安特性曲线他们设计了如图所示的电路图请回答下列问题1请将图中的实物连线按电路图补充完整2考虑电表内阻的影响该元件电阻的测量值▲选填大于等于或小于真实值3在电路图中闭合开关S.电流表电压表均有示数但无论怎样移动变阻器滑动片总不能使电压表的示数调为零原因可能是图中的▲选填abcdef处接触不良4实验测得表格中的7组数据请在坐标纸上作出该元件的I.-U.图线5为了求元件Q.在I.-U.图线上某点的电阻甲同学利用该点的坐标I.U.由求得乙同学作出该点的切线求出切线的斜率k由求得其中▲选填甲乙同学的方法正确序号电压/V电流/A10.000.0020.400.0230.800.0541.200.1251.600.2062.000.3172.400.44
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