社会观察学习理论的代表人物是( )。

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代表人物是N．E．Miller 社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程强调他人强化与直接强化过程该理论是以观察一学习的观点为基础的

代表人物是N.Miller 社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程强调他人强化与直接强化过程该理论是以观察一学习的观点为基础的

心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

皮亚杰杜威班杜拉柯尔伯格

代表人物是NEMiller 社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程强调他人强化与直接强化过程该理论是以观察一学习的观点为基础的

弗洛伊德柯尔伯格班杜拉杜威

本能论认知失调理论社会学习理论挫折—攻击理论

沃尔夫斯金纳巴甫洛夫班都拉华生