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简述性格差异的教学含义。
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中学综合素质(统考)《简答题》真题及答案
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目标管理是由美国管理学家提出的其理论核心是以自我管理为中心班级的目标管理是可行的
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与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是
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作为人的身心发展的生理前提为人的身心发展提供了可能性的因素是
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学校文化最终要表达等内容
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中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的
人力资本理论的代表人物是
制度化教育建立的典型表现特征是
师生关系在教育内容的教学上构成______关系在人格上是______关系在社会道德上是一______关系
教育是如何影响政治经济制度的
当前班级管理存在的问题是什么
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校风是学校中物质文化____________的统一体
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校园文化的核心是
一把钥匙开一把锁体现的是德育的
道德教育的模式是当代道德理论中流行最为广泛占据主导地位的道德学说
现代教育的特征主要有
班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下参与班级管理的方式叫做
教学过程的基本特点是什么
各国学校教育制度在发展过程中形成了下列典型学制类型
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