培训质量管理体系以提高培训质量为目的-X题卡

ISO10006∶2003质量管理体系项目质量管理指南 ISO10007∶2003质量管理体系技术状态管理指南 ISO10012∶2003测量管理体系测量过程和测量设备的要求 ISO9004∶2000质量管理体系业绩改进指南 ISO10015∶1999质量管理培训指南

确定质量管理体系是否符合“质量管理规则”的要求；确定质量管理体系是否符合船员教育和培训、船员管理有关的法律、法规、规章、技术规范及其他规范性文件的要求；确定质量管理体系能否连续、有效地实现保证船员教育和培训或船员管理工作质量的既定目标；促进被审核单位质量管理体系的有效运行和不断完善。

和谐统一的培训质量管理文化清洗和明确整个培训活动流程提高企业培训是敬业精神，促进培训质量减少培训质量管理的随意性

满足顾客要求和改进质量提供适宜的培训提供主观证据评价质量管理体系的有效性评价质量管理体系的持续适宜性

以顾客为关注焦点过程方法全员参与管理的系统方法

质量管理体系文件的编制培训与准备质量管理体系结果的应用质量管理体系的策划

提高企业文化师的培训质量已经极为基础附和培训活动内在规律的职责分工事先培训活动的高质量

满足顾客规定和改善质量提供合适的培训提供主观证据评价质量管理体系的有效性评价质量管理体系的持续合适性

培训流程培训行为培训效果培训方法

培训质量管理的实效性贯彻150 培训质量管理体系培训质量管理要注重质量管理文化建设培训质量管理要注重本土化培训质量管理要全员参与并注意过程控制

质量管理体系的完整性变更的目的及其潜在后果职责和权限的分配或再分配变更后人员的培训

ISO 10006:2003质量管理体系项目质量管理指南 ISO 10007:2003质量管理体系技术状态管理指南 ISO 10012:2003测量管理体系测量过程和测量设备的要求 ISO 9004:2000质量管理体系改进指南 ISO 10015:1999质量管理培训指南

培训质量管理体系以提高培训质量为目的。