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阅读下列材料：材料一师夷长技以自强。材料二梁启超在《时务报》上写道：“变者，天下之公理也。” 材料三驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。材料四我们现在认定，只有“德先生”和“...

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13口号作为意识的表现形式之一是当时社会现实的一种反映在我国历史发展过程中不同性质的口号起着不同的作

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2011年11月山东冠县诊断36题18口号作为意识的表现形式之一是当时社会现实的一种反映在我国历史发

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洋务运动后期的口号是

“师夷长技以制夷” “自强” “求富” “师夷长技”

材料一材料一师夷长技以自强材料二变者天下之公理也材料三驱除鞑虏恢复中华建立民国平均地权请回答1上述材

比较师夷长技以制夷和师夷长技以自强的主张其主要区别是

师夷的目的师夷的结果师夷的范围师夷的实践

洋务运动前期提出的口号是

“师夷长技以制夷”　 “师夷长技以自强” “自强”　 “求富”

阅读下列材料回答问题12分材料一是书何以作曰为以攻夷而作为以夷款夷而作为师夷长技以制夷而作夷之长技三

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阅读下列材料回答问题材料一第二次鸦片战争后清政府内外交困统治阶级内部一些较为开明的官员主张师夷长技强

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