首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
1948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的涵义中增加了______的健康。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学教育心理学(省考)《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
1948年世界卫生组织指出健康应包括生理的心理的和社会适应等方面的健康1989年又在健康的含义中增加
1948年世界卫生组织指出健康应包括生理的心理的和社会适应等方面的健康1989年又在健康的涵义中增加
1948年世界卫生组织指出健康应包括生理心理和等几方面
1948年世界卫生组织WHO在宣言中指出健康应包括生理和等几方面
热门试题
更多
发散性思维常被用作衡量创造性的指标它的三个基本特征是流畅性变通性和______
利用红色可以做什么属于发散思维
简述建构主义的学习观
也叫求异思维是沿不同方向去探求多种答案的思维形式
班级的大小是影响课堂管理的一个
态度定势
简述智力与创造性的关系
教育心理学是一门研究学校情境中______的科学
动作技能学习心理过程的第一阶段是
品德的心理结构主要包含三个成分它们是____________和道德行为
个体产生新奇独特的有社会价值的产品能力或特性称之为______
有意注意
以下不属于学习者练习曲线的特点的是
学习与教学的要素包括学生教师教学内容______和______
运动符号办事的能力是
概念学习的心理机制主要有两种一是______二是______
杀鸡吓猴的教育效应最易被解释的现代心理学理论是
个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为______
以下属于内部反馈的是
关于智力发展的基本过程从生物学的角度加以论述的是
衡量一名教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注
如何有效地进行知识概括
归因理论是从______来阐述行为动机的
罗杰斯在其以人为中心的治疗中将无条件积极关注看做心理辅导的前提之一这体现了学校心理辅导的
预期学生通过教学活动获得的学习结果称为______
并列结合学习
元认知是思维的系统
下列关于正负强化与惩罚说法正确的一项是
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的
学习风格
热门题库
更多
中学教育知识与能力(统考)
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试