首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
下列中学生的言行不符合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》有关规定的是①节假日里和亲朋好友一起适量饮酒②拾到东西找不到失主时,自己留着用③在座位旁边发现有一张废纸时叫值日生来打扫④长辈给的压岁钱我...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2011年江苏省无锡市初中毕业升学考试》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
2007年11月18日年仅15岁的小陈因考试成绩不理想被父亲严厉训斥后只因口角之争就将邻家6岁小孩用
①②③
②③④
①④
①②③④
孟子提倡的舍生取义曾经造就了一大批仁人志士而现在的学校教育则强调我们中小学生要珍爱生命最近教育部新修
按照重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法义务教育阶段中小学生有违反中小学生守则中小学生日常行为规范和学
②
④
⑤
⑥
按照重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法义务教育阶段中小学生有违反中小学生守则中小学生日常行为规范和学
②
④
⑤
⑥
规范学生行为教育学生自觉遵守
《中小学生守则》
《未成年人保护法》
《教师法》
《日常行为规范》
中学生品德评定的理论依据是
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》
《爱国主义教育实施纲要》
《公民道德建设实施纲要》
上海市教委日前推出第3版中小学生守则中国青年报报道珍爱生命首次出现在小学生守则中而中学生守则则增加了
做人比做学问更重要
道德修养的形成是渐进的
精神文明建设要从小事做起 .
道德和行为规范随着时代的变化而赋予新的内涵
向学生进行思想政治教育和道德教育保护学生身心健康教育学生热爱社会主义祖国逐步树立为人民服务的思想和为
《中小学生守则》
学校校训
《中小学生日常行为规范》
班级规则
教育部根据社会发展的变化公布了新的中小学生行为规范守则中学生与小学生生活学习环境相似对学生要求具有一
原小学生守则和中学生守则已合并为中小学生守则原小学生日常行为规范已经不能适应新时代小学生的要求了也进
养成教育是以为依据
中小学生礼仪规范
《中学生日常行为规范》
中学生守则
教育部根据社会发展的变化公布新的中小学生行为规范守则中小学生生活学习环境较相似对学生行为要求有一致性
中学生日常行为规范对中学生的吸烟行为是如何规定
学校卫生的重点工作对象是
小学生
中学生
中小学生
中学生与大学生
小学生、中学生与大学生
根据中小学生守则和中学生日常行为规范有关内容回答问题下图漫画中该同学的言行是
爱惜名誉的表现
不讲诚信的表现
诚实守信,言行一致的表现
尊重父母的意见和教导的表现
中学生守则和中学生日常行为规范都要求中学生要尊敬师长以下做法符合该项规定的是
爱惜名誉,拾金不昧,不受利诱,不失人格
认真值日,保持教室、校园整洁优美
给老师提意见态度诚恳
见义勇为,对违反社会公德的行为进行劝阻
阅读材料完成下列要求中小学生守则自2004年发布以来对中小学生良好行为习惯的养成以及学校形成良好的校
教育部根据社会发展的变化公布了新的中小学生行为规范守则中学生与小学生生活学习环境相似对学生要求具有一
阅读材料回答问题教育部根据社会发展的变化公布了新的中小学生行为规范守则中学生与小学生生活学习环境相似
养成教育是以为依据
《中(小)学生日常行为规范》
中小学生礼仪规范
中学生守则
热门试题
更多
阅读材料回答问题情景A.爱的冲突情景B.感人肺腑催人泪下的母爱在汶川地震中一位母亲在房屋倒塌的瞬间用身躯保护住三四个月大的孩子当救援人员发现时只见母亲保持着保护孩子的姿态已经停止了呼吸怀里的女婴依然含着母亲的乳头毫发未伤地睡着婴儿的被子里有部手机上面有条写好的短信亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住我爱你1判断说明发生爱的冲突是不正常的如果任其发展是有害的2根据情景A.B.结合自己的实际谈谈你对父爱母爱的感悟3请你给宝贝写一份留言告诉她为了不辜负母亲的爱在成长的道路上应该怎样磨砺坚强意志铸就成功人生留言中如出现姓名请用××代替
汶川之痛震动中国同胞之难举国同悲汶川不哭中国加油!1哀思当笛声警报长鸣13亿中国人齐身肃立低首默哀历史定落在2008年5月19日14时28分这一刻大江南北长城内外神州共悲这一刻山峦无语江河呜咽举国同哀!为汶川大地震中我们同胞失去的生命为汶川大地震中我们同胞遭受的灾难这一刻全国人民哀悼遇难同胞体现了________________2感动她从废墟中挖出来时双腿都断了双手也被砸伤但她从被挖出来到救助站一直都没哭即使在大家挪动时候她也只是咬了咬嘴唇!这个女学生还一边微笑一边对大家说要勇敢!她的言行为什么能深深感动我们3温暖____亲临灾区动情地对乡亲们说我们一定尽全力抢救受困群众尽全力医治受伤群众尽全力安排好灾区群众生活下一步还要尽全力帮助乡亲们恢复生产重建家园①__动情的话语让我们感悟到了什么②任何困难都难不倒英雄的中国人民!请你给右边漫画拟一个恰当的标题4启迪在现实生活中灾难有时会突然降临如地震洪水雪灾火灾雷电流行疾病当灾难来临我们要学会自救自护!应对灾难想念你有许多智慧请你就其中的一种灾难参照以下范例拟写自救自护小常识
材料一我国公共文化发展变化艺术表演团体公共图书馆故事影片图书2012年7321个3076个745部79.2亿册张1978年3183个349个46部37.7亿册张材料二中国好声音爸爸去哪儿等节目在引进国外电视节目制作创意运营模式的同时注重本土化的包装和创作受到广大观众的青睐而植根于本土文化的开讲啦及汉字英雄因富有原创特色也让人耳目一新收视率名列前茅1材料一反映了什么2结合上述材料请你为推动我国文化发展提合理化的建议
观察下面的漫画回答问题漫画反映的生理变化①表明她他们已进入青春期②表明她他们已进入成年期③是成长过程中出现的正常现象④是身体不健康的表现
北京残奥会开幕式文艺表演上一幕名为永不停跳的舞步催人泪下领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子在汶川地震中失去左腿虽承受巨大内心痛苦但她一刻也没放弃对芭蕾的追求不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运她重新起舞向世界向伤残的小伙伴也向自己证明地震折不断我的梦想超越自我就仍能高高飞翔1小李月面对挫折和逆境是如何实现她的梦想的2在小李月身上体现了一种怎样的心理品质在今后的生活中你打算怎样磨砺这种高贵品质
对漫画中同学的做法认识正确的是
观察漫画运用所举知识回答问题请回答漫画中的父子对话对你树立和实现自己的理想有何启示?
下列对漫画放学了!的点评正确的是
下图捐款父母的行为对孩子的主要作用是
摄影记者解海龙深入安徽采访希望工程在众多的女孩子中发现一双闪亮的眼睛大眼睛拍下了我要读书照片推出了全国希望工程形象大使——苏明娟苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了我要读书的心声这启示我们
称为湖南张海迪的残疾人李丽1岁患小儿麻痹症童年从未站起来过40岁的她再遭厄运车祸让她从此与轮椅为伴41岁的她偶然接触家教问题并创办李丽家庭教育工作室帮教7年使20万人受益李丽的事迹告诉了我们
下图是一位农民朋友的足迹这张图片说明了什么说说出发生这种变化的原因脚印皮鞋印摩托车印汽车印
观察下边漫画运用交往的有关知识进行概括
积极适应学习新环境王明刚来到初中时心里非常高兴但随着学习的深入他渐渐有了一种沉重的压力感初中学习科目增多了学习难度加大了老师讲课的方法也变了在人才云集的班上他巳不再是佼佼者家长的高期望使他感到力不从心老师的偶尔批评更让他难以承受渐渐地他变了变得烦恼焦虑和不安班主任林老师看出了他的问题与他做了一次长谈在老师的帮助下王明重新调整了心理状态及时改进学习方法积极参加各项集体活动主动与老师家长交流学习和生活他变得开朗了快乐了学习也有了很大进步想一想从王明的经历中你得到了哪些适应新学习环境的启示?
观察漫画回答问题1应怎样评价漫画中父亲的做法?2想想如何正确解决漫画中存在的问题?
2008年5月12日下午德阳蓥华镇中学教学楼垮塌以后一百多名学生被埋在废墟中5月13日凌晨当成都军区特种大队官兵救援时发现一个女孩子在废墟里打着手电筒看书这一幕场景让所有人为之动容遗憾的是并没有现场的视频或图片留下油画生命的礼赞通过画家们饱含深情的笔触细腻生动的再现了当初这感人的一幕画中小姑娘邓清清在冰冷漆黑的废墟中充满希望与坚定的眼神以及那种灾难面前孩子所表现出的巨大的勇气与力量带给我们深深的震撼运用所学知识谈谈你的感受
下边漫画告诉我们应该
王工程师以其专有技术作价510万元入股深圳某公司并出任总经理除年薪外他还有大量的股息分红这表明我国①按劳分配的主体地位正在发生变化②人民的生活水平大幅度提高了③允许和鼓励资本技术管理等生产要素参与分配④多种分配方式并存
下图漫画告诉我们
汶川之痛震动中国同胞之难举国同悲汶川不哭中国加油!1哀思当笛声警报长鸣l3亿中国人齐身肃立低首默哀历史定格在2008年5月19日14时28分这一刻大江南北长城内外神州共悲这一刻山峦无语江河呜咽举国同哀!为汶川大地震中我们同胞失去的生命为汶川大地震中我们同胞遭受的灾难这一刻全国人民哀悼遇难同胞体现了_______________________________________2感动她从废墟中被挖出来时双腿都断了双手也被砸伤但她从被挖出来到救助站一直都没哭即使在大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇!这个女学生还一边微笑一边对大家说要勇敢!她的言行为什么能深深感动我们?3温暖____亲临灾区动情地对乡亲们说我们一定会尽全力抢救受困群众尽全力医治受伤群众尽全力安排好灾区群众生活下一步还要尽全力帮助乡亲们恢复生产重建家园①__动情的话语让我们感悟到了什么?②任何困难都难不倒雄的中国人民!请一给下边漫画拟一个一当的标题4启迪在现实生活中灾难有时会突然降临如地震洪水雪灾火灾雷电流行疾病当灾难来临我们要学会自救自护!应对灾难相信你有许多智慧请你就其中的一种灾难参照以下范例拟写自救自护小常识地震自救自护小常识◆正在上课时要迅速抱头闭眼躲在各自的课桌下◆避震应选择室内结实能掩护身体的物体下旁易于形成三角空间的地方空间小有支撑的地方室外开阔安全的地方◆_____自救自护小常识◆____________________________________________________________________________________________________◆_________________________________________________◆
请阅读漫画小铭的学习计划回答问题1漫画说明了什么问题?2请你告诉小铭同学应该怎么做?
根据中小学生守则和中学生日常行为规范有关内容回答问题下图漫画中该同学的言行是
仔细观察漫画你得到了哪些启示?
2013年12月23日中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见社会主义核心价值现的基本内容包括富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善等某校九年级一班学生以手抄报的形式对社会主义核心价值观进行了多角度多层次的宣传报道陇陇同学为宣传社会主义核心价值观也收集了以下一些榜样材料▲盲人教师胡中祥失去视力后借助妻子的眼睛在三尺讲台坚守10年▲中国核潜艇之父黄旭华那时没有计算机他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据研制出我国第一艘核潜艇使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家▲鸡蛋哥任庆河店铺被拆坚守原地数月直到将已售出的6000多斤鸡蛋票的最后一张兑换成鸡蛋交给顾客▲阳光使者刘正琛被判定只有5年生命的白血病人发起的公益组织累计资助贫困白血病患者1000人1上述榜样分别践行了社会主义核心价值观哪些方面的内容?8分2他们的事迹启示我们应如何践行社会主义核心价值观?至少2点共8分
读图片回答问题1未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为未成年人撑起了保护伞为什么未成年人需要特殊保护2有了特殊保护未成年人就能健康成长了这个观点正确吗为什么
北京残奥会开幕式文艺表演上一幕名为永不停跳的舞步催人泪下领舞者小李月原本是一位学芭蕾的孩子在汶川地震中失去左腿虽承受巨大内心痛苦但她一刻也没放弃对芭蕾的追求不想让舞蹈的梦想屈从于残酷的命运她重新起舞向世界向伤残的小伙伴也向自己证明地震折不断我的梦想超越自我就仍能高高飞翔1小李月面对挫折和逆境是如何实现她的梦想的2在小李月身上体现了一种怎样的心理品质在今后的生活中你打算怎样磨砺这种高贵品质
2008年5月12日汶川大地震发生时四川省青川县木鱼中学七年级13岁的女生何翠青本已走出宿舍当她意识到发生了地震时不是迅速逃生而是跑进宿舍将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生自己却失去了最佳逃生的时间被压在废墟下在废墟中她非常坚强没有惊慌心里一直想着为了爱我的父母我要活着出去她首先用自己唯一可以动的肢体——右手将压在胸口的砖石搬开缓解了喘不过气的感觉随后她与周围的同学互相说话互相鼓励并轮流呼救以保存体力50个小时后她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力在救援人员的帮助下获救何翠青是木鱼中学最后一个被救学生由于重物长时间挤压导致肌肉组织坏死而永远失去了右腿记者问这位坚强的女孩你后悔吗她摇着头哽咽地说不后悔后悔的是我没有能救出更多的同学这位坚强女孩的言行震撼着每一个中国人1这位13岁的女孩为什么能震撼着每一个中国人2何翠青感人的事迹给我们哪些启示3作为同龄人你最想对何翠青说的一句话是什么
下面四幅图片说明①人的情绪是多种多样的②情绪一般分为喜怒哀惧四类③我们每天都会产生这四种情绪④情绪是复杂多变的
读下边的漫画漫画的寓意在于①身残的人才有自立自强的品质②自强的人在困难面前不低头不丧气③生活要自立人生当自强④自立与自强相互联系的自立是自强的前提自强是自立的重要表现
下面漫画反映的是2007年发生在山西的黑砖窑事件制造这一惨剧的犯罪嫌疑人受到了法律的严惩据此回答下题据报道在黑砖窑事件中有许多受害者是未成年人他们的遭遇比成年人更惨这些未成年人的遭遇警示我们①今后不要外出打工以免上当受骗②必须增强自我保护意识和防范意识③要努力提高自我保护能力④正确对待家长老师的批评决不离家出走
热门题库
更多
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘