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作为教学手段,参观属于( )。
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小学教师资格《单项选择》真题及答案
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以实际操作为主的教学方法包括
参观法
演示法
实验法
实习法
练习法
以下不属于集体教学模式的基本特 征的是
教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制
以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法
根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料
强调对教学系统的设计和视听信息的设计
某乡镇组织农民到某村组现场参观考察玉米套大豆高产示范片这种推广教育方法属于
效果示范法
大众教学法
技术示范法
现场参观教学法
带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式属于实物直观
现场教学是企业培训的主要形式以下不属于现场教学的是.
岗位培训
师徒培训
交流参观
课堂讲授
下列不属于教学的辅助组织形式的是
作业
参观
辅导
备课
下列教学法中属于新的教学方法的是
谈话法
参观法
情境教学法
欣赏法
作为教学手段参观属于
模拟直观
实物直观
语言直观
场景直观
把计算机作为学习对象指的是
利用计算机来进行各个学科的教学
把计算机作为教学的对象和内容的教学
把计算机作为教学工具来使用的教学
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
现场教学是企业培训的主要形式特有的模式之一以下不属于现场教学的是
岗位培训
师徒培训
交流参观
情景教学
现场教学是企业培训的主要形式以下不属于现场教学的是
岗位培训
师徒培训
交流参观
课堂教学
计算机作为教学目标指的是
把计算机作为教学的对象和内容的教学
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
把计算机作为教学工具来使用的教学
利用计算机来进行各种学科的教学
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骨干教师的专业发展阶段经历准备期适应期发展期和______
目前我国小学普遍采用的主要教学组织形式是
被__称为学界泰斗人世楷模的教育家是
提出绅士教育目的的是英国教育家________
在教育学史上教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是
练习1.请在下面几个小题的括号上填上适当的数使等式成立 练习2.请分别找出与相等的数 2如何指导高年级小学生学习分数的基本性质试拟定教学目标
终身教育是指人人终身接受学校教育
简述班主任的任务与职责
我国有关法律关于尊重和保护学生的人身权包括哪些内容
_______是国家根据课程计划以纲要形式编定的有关某门课程的内容及其实施评价的指导性文件
人的发展的阶段性特征决定了教育必须因材施教
皮亚杰认为个体适应环境的方式是
人的发展的直接动力是
材料习作课上徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”丁丁坐在教室的后排低着头专心致志地玩着手里的变形金刚徐老师发现丁丁在开小差就走到他的座位旁把变形金刚拿了过来微笑着对全班同学说“要写好最喜爱的一种玩具必须会玩那种玩具并且把玩的过程清楚的写清楚下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩”丁丁红着脸认真地向大家讲起了 1试评析徐老师对课程问题行为的做法
人的生理发展包括机体正常发育和_______两个方面
为检查英语写作能力张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷用选择题和判断题考查学生对该报道的理解这样的试卷是
一节综合课的组成部分一般包括_________检查复习讲授新教材巩固新教材布置课外作业五个方面
海底世界 你可知道大海深处是怎样的吗 海面上波涛澎湃的时候海底依然很宁静最大的风浪也只能影响到海面以下几十米最强烈的阳光也射不到海底水越深光线越暗五百米以下就全黑了在这一片__的深海里却有许多光点像闪烁的星星那是有发光器官的深水鱼在游动海底是否没有一点儿声音呢不是的海底的动物常常在窃窃私语你用水中听音器一听就能听见各种声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪还有的好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音行进的时候发出另一种声音遇到危险还会发出警报 海里的动物大约有三万种它们各有各的活动方法海参靠肌肉伸缩爬行每小时只能前进四米有一种鱼身体像梭子每小时能游几十千米攻击其他动物的时候速度比普通的火车还快乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退还有些贝类自己不动趴在轮船底下做免费的长途旅行 海底有高山有峡谷也有森林和草地植物的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的最小的单细胞海藻要用显微镜才能看清楚最大的海藻长达二三百米是地球上最长的生物 海底蕴藏着丰富的煤铁石油和天然气还有陆地上储藏量很少的稀有金属 海底真是个景色奇异物产丰富的世界! 3依据教学目标设计三道练习题并说明设计意图
材料在一次教研活动中一位小学教师感慨地说如今的孩子虽然年龄小课脑子里稀奇古怪的想法却不少他们经常会在课上或课下问我一些问题令我怀疑自己是否适合当小学老师比如我在讲有关太阳和月亮的知识时有的孩子就会问“老师太阳为什么白天出来月亮为什么晚上出来”对这样的问题我还勉强能回答但有些问题真的让我难以回答比如有的孩子会冷不丁的问“老师古代女子都是裹脚的花木兰替父从军晚上不洗脚吗别人会看不到吗女人什么时候开始裹脚的呢”我当时就懵了不知如何回答有的学生会兴奋的问我“老师你想“穿越”到哪儿呢”我更茫然了…… 1试分析这位老师困惑的原因
德育过程的主要矛盾是受教育者的道德认知和道德实践之间的矛盾
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观
儿童认知能力中最先发展且速度最快的领域是
海底世界 你可知道大海深处是怎样的吗 海面上波涛澎湃的时候海底依然很宁静最大的风浪也只能影响到海面以下几十米最强烈的阳光也射不到海底水越深光线越暗五百米以下就全黑了在这一片__的深海里却有许多光点像闪烁的星星那是有发光器官的深水鱼在游动海底是否没有一点儿声音呢不是的海底的动物常常在窃窃私语你用水中听音器一听就能听见各种声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪还有的好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音行进的时候发出另一种声音遇到危险还会发出警报 海里的动物大约有三万种它们各有各的活动方法海参靠肌肉伸缩爬行每小时只能前进四米有一种鱼身体像梭子每小时能游几十千米攻击其他动物的时候速度比普通的火车还快乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退还有些贝类自己不动趴在轮船底下做免费的长途旅行 海底有高山有峡谷也有森林和草地植物的色彩多种多样有褐色的有紫色的还有红色的最小的单细胞海藻要用显微镜才能看清楚最大的海藻长达二三百米是地球上最长的生物 海底蕴藏着丰富的煤铁石油和天然气还有陆地上储藏量很少的稀有金属 海底真是个景色奇异物产丰富的世界! 1简要分析该文本的写作特点
请看下图并回答问题 1图中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误
目前我国小学开设的语文数学英语课程属于
人们常说聪明早慧大器晚成是指个体身心发展具有
将教学目标分成认知情感动作技能三大领域的教育学家是
在技能训练过程中常常会出现进步的暂停现象这在心理学上称为
拔苗助长有违人的发展的特征
教师应对学生现有的各方面情况特点原因等进行了解分析判断这指的是教师的角色.
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