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加涅根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,把学习依次分为信号学习、刺激激——反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习和()。
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中学教育心理学(省考)《填空》真题及答案
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根据加涅的学习层级结构理论他认为最复杂最高学习水平的学习类别是
言语联结学习
解决问题学习
规则学习
概念学习
加涅根据学习的水平层次将学习分为由低到高八类经典条件学习属于其中的学习层次
加涅根据学习情境由简单到复杂学习水平由低级到高级的顺序将学__行层级分类巴甫洛夫的经典条件反射试验属
信号学习
刺激反应学习
连锁学习
辨别学习
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是
不同的学习结果
学习层次的高低
学习情境的简繁
学习水平的优劣
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对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是
将学习中习得的具体的特殊的经验直接迁移到另一种学习中去是
依从包括服从和两种
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提出教学的最终目的是发展学生最近发展区的思想的是
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下面关于学习的论述哪一项是不正确的
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品德的心理实质是什么其心理结构包括哪几种成分
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