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课堂学习法指导如何入手？

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下面哪种方法不是视觉障碍干预的主要方法

手语交流与口语交流相结合表象指导法愉快学习法及时反馈法

探究式课堂教学法相较于一般学习法其特征有哪些

在未理解的情况下某人可能反复做某件事这一水平的学习可称之为

机械学习基本学习法随机学习法

教师引导学生查阅资料后进行思考交流讨论并解决问题的学习方式属于

表现性学习法研究性学习法接受性学习法程序性学习法

两种最基本最常用的学习方法是

集中学习和分散学习集中学习和曲线学习法直线学习法和分散学习直线学习和曲线学习法

不是企业内部常用的培训方法

情景模拟法影视培训法课堂授课法自我学习法

消费者学习的方法主要有

模仿法联想学习法试误法观察学习法重复学习法

非指导学习法是由罗杰斯的非指导性治疗演变过来的

如何做到领导干部尊法.学法.心中有法需要在方面更加注重

更加注重在书本中学习法律更加注重通过实践学习法律更加注重发挥领导干部，特别是关键少数的作用

是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法它帮助记忆很有作用

尝试回忆法集中学习法分散学习法有效学习法

如何有效指导小学生课堂学习

______增强了学习的一致性但这种一致性有时会束缚学生的创造性

总结提高学习法模仿学习法逻辑推理学习法抽象概括学习法

苏霍姆姆林斯基的研究性学习学习法更多的是一种教学和学习法和新课程中的研究性学习是一样的

主要针对管理人员的培训方法有

程序化教学自我指导学习法研讨会法管理竞赛

有利于促进部门之间的协调员工也可以掌握多种技能在有些企业中也可以做到胜任多种工作

工作指导法工作轮换法交叉培训法行动学习法

学习策略的教学方法有

指导教学法程序化训练法定形训练法交互式教学法合作学习法

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