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(三)文学类文本阅读。阅读下面的文字,完成7---9题(14分) 父亲的证明 游睿 天快黑的时候,一个男人来到了学校门口。男人头发蓬乱,双眼通红,密密匝匝的胡须似乎很久没剃过。他的出...
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高中语文《河北省邯郸市永年县第二中学2017-2018学年高二10月月考语文试题》真题及答案
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一文学名著阅读10分简答题选做一题5分 1阅读下面的三国演义第十九回下邳城曹操鏖兵选段完成后面的题
下列说法不正确的一项是
在具体的文学阅读过程中,阅读经验期待视野主要表现为:悬念期待、形象期待与意蕴期待三个层次
在文学阅读接受活动中,阅读者的动机可以分为审美动机、求知动机、受教动机、批评动机和借鉴动机
在文学阅读活动开始时,阅读者的文学接受心境主要有欣悦、抑郁与虚静三种情况
由作家创作的“第一文本”和阅读者阅读产生的“第二文本”之间,不可能完全重叠
下面语段中有一处语病在文中画出来并进行修改第六次全国国民阅读调查显示14~17周岁人群对课外书的选择
所谓类文本指的是出版物中所有作者文字之外的部分尽管类文本也是阅读对象但它们地成为阅读的主体甚至造成了
反客为主;困难;以一持万
主客颠倒;妨碍;舍本逐末
太阿倒持;艰难;轻重倒置
喧宾夺主;障碍;本末倒置
是文本文字组成的实体存在是供接受主体阅读接受的包含相对独立的意义的实际语言形态
文学作品
文学形象
文学文本
文学语言
阅读下面的文字完成下面试题高原与民歌20090708
所谓类文本指的是出版物中所有作者文字之外的部分尽管类文本也是阅读对象但它们______地成为阅读的主
反客为主 困难 以一持万
主客颠倒 妨碍 舍本逐末
喧宾夺主 障碍 本末倒置
太阿倒持 艰难 轻重倒置
二实用类文本阅读14分阅读下面文字完成4--6题14分胡安发现了一条绳索______________
所谓类文本指的是出版物中所有作者文字之外的部分尽管类文本也是阅读对象但它们地成为阅读的主体甚至造成了
反客为主;困难;以一持万
主客颠倒;妨碍;舍本逐末
太阿倒持;艰难;轻重倒置
喧宾夺主;障碍;本末倒置
电子阅读是成为信息时代人们必备的基本能力下面的不属 于电子阅读能力
多媒体阅读能力
超文本和超媒体阅读能力
线性文本阅读能力
基于网络和资源库的检索式阅读能力
所谓类文本指的是出版物中所有作者文字之外的部分尽管类文本也是阅读对象但它们地成为阅读的主体甚至造成了
反客为主;困难;以一持万
主客颠倒;妨碍;舍本逐末
喧宾夺主;障碍;本末倒置
太阿倒持;艰难;轻重倒置
四阅读下面的作品完成第14~16题 晚春严少尹与诸公见过王维松菊荒三径图书共五车烹葵邀上客
阅读下面的文字回答问题
阅读下面文字回答问题第六次全国国民阅读调查显示14~17周岁人群对课外书的选择偏好主要集中在文学类上
选择相应的命令完成下面的内容接收并阅读由dub099@mail.tsinghua.edu.cn发来的
所谓类文本指的是出版物中所有作者文字之外的部分尽管类文本也是阅读对象但它们地成为阅读的主体甚至造成了
反客为主;困难;以一持万
主客颠倒;妨碍;舍本逐末
喧宾夺主;障碍;本末倒置
太阿倒持;艰难;轻重倒置
23.阅读下面的文字按照要求作文请联系自己的生活与感受以良言一句三冬暖为题写一篇议论文或记叙文要求①
12.阅读下面的文字完成后面的题子曰君子矜而不争群而不党论语·卫灵公子曰当仁不让于师论语·卫灵公1谈
选择相应的命令完成下面的内容 接收并阅读由dub099@mail.tsinghua.edu.cn发
所谓类文本指的是出版物中所有作者文字之外的部分尽管类文本也是阅读对象但它们______地成为阅读的主
反客为主 困难 以一持万
主客颠倒 妨碍 舍本逐末
喧宾夺主 障碍 本末倒置
太阿倒持 艰难 轻重倒置
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二文学类文本阅读本题共3个小题14分美丽的谎言这天母亲出门买菜琳在家里看电视电视上正好播出骗子的骗局被揭穿的新闻又是骗子!这社会是怎么了!她愤愤不平道高一尺魔高一丈现在的骗术层出不穷听得多了琳也多长了个心眼十分钟后母亲两手空空地回来走进屋拿了钱又匆匆忙忙地要出去琳觉得奇怪便问母亲发生了什么事母亲告诉她我去菜市场的路上被一个女孩拦住了问我借一百块钱借钱一听到陌生人问母亲借钱琳就警惕起来忙问那你把钱给她了是呀小姑娘挺可怜的母亲说那个女孩被人从家里骗出来差点进了传销组织幸好及时逃脱可是身无分文回不了家听了母亲的话琳想像这样弱智的骗局明眼人一看就明白了没想到母亲居然会上当!可母亲继续说我把钱给她时她还问我要地址说回家后就把钱寄还给我我说不用只给她留了个电话号码让她到家后给我打个电话报平安母亲讲得诚恳眉眼间流露出欣喜看得出她是相信那女孩的而且还为自己做了好事而高兴琳看着母亲也就不愿在这时揭穿女孩的骗局这之后母亲总不时念叨着那个女孩第二天晚上九点多母亲正准备休息电话铃突然响了琳去接电话一个女孩的声音从电话里传来喂您好请问您是李婆婆吗琳还没来得及回答本准备休息的母亲匆匆从卧室出来边走边说这肯定是我的电话!然后拿过电话按响免提键听了一会兴奋地说孩子你到家啦到啦早上就到了后来一直在忙现在才打电话给您婆婆真是谢谢您了麻烦您说一下您的地址吧我好把钱寄给您!母亲笑道不用还不用还你到家就好!然后她又叮嘱了女孩几句让女孩以后要提高警惕不要再轻信他人挂了电话母亲满脸疑惑地问琳刚才这个电话是那个女孩打来的昨天晚上的那个是怎么回事琳被母亲这么一问懵了她没有想到母亲遇到的那个女孩果真不是骗子对于母亲的询问她只得坦白自己不愿母亲发现自己被骗而心寒于是昨晚让同学假扮女孩打了电话母亲听后叹了一口气说你把事情想得过于复杂了总有一些人不是骗子他们是真的需要帮助才会来找你的母亲顿了顿又补充道我相信好人是有好报的琳心里明白就算母亲遇到的真是个骗子她也不会因此就不再相信他人自从女孩打来电话后琳心里就踏实了不少第三天吃完晚饭家里的电话铃又响了琳接起电话一个清脆的女孩声音从电话里传来喂您好请问您是李婆婆吗怎么又是一个女孩怎么又是找母亲的琳赶紧叫母亲接电话母亲匆匆跑上前拿起话筒我是李婆婆你是哪位啊对方说李婆婆我是小桃就是那天您给了一百块钱的那个女孩母亲先是一愣然后满脸兴奋激动得声音都有点变调小桃!真是你啊!你到家啦到家了我坐了两天的火车又转了几趟车才刚到家一回家我就想着给您电话呢对了婆婆您把地址跟我说一下吧我说好要把钱寄还给您的!女孩的声音充满感激之情母亲笑道不用还不用还你到家就好!母亲流露出喜悦之情这让身边的琳看得目瞪口呆挂了电话后还没等母亲开口琳就迫不及待地问道刚才这个电话才是那个女孩打来的吧可是昨晚的那个电话是怎么回事母亲冲琳一笑不好意思地说其实昨晚那个电话是我托隔壁小刘打的前天打来的那个电话我一听就知道不是小桃打来的我便猜出肯定是你让人打的目的很明显是为了让我安心原来母亲早就听出前晚那个电话是假的为了让女儿安心母亲如法炮制也找人假扮女孩打来电话琳万万没有想到母亲会用同样的办法编一个谎言来骗她!琳望向窗外月色如水微风拂过一切都那么宁静她安心地笑了选自快乐青春经典阅读有删改4.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是3分A.小说开头引用俗语道高一尺魔高一丈意思是说虽然骗局不断被揭穿但总有新的骗局出现体现了作者对当前社会现实的不满和愤怒B.琳觉得女孩要钱是一个骗局但不愿意马上戳穿体现了她照顾母亲的感受即使内心有不同看法也不愿让母亲扫兴是个孝顺体贴的女儿C.母亲在帮助了女孩之后总不时念叨着那个女孩是因为母亲重视钱财担心自己被骗担心钱花了却没有帮到真正需要帮助的人D.小说结尾的环境描写描绘了神秘朦胧的自然景象体现了作者对大地回春社会风清气正骗子不再的期盼和呼唤5.小说的结尾写到琳安心地笑了请结合文本分析她笑的原因5分6.这篇小说在情节设置上有哪些巧妙之处请结合文本简要分析6分
五文学类文本阅读20分阅读下文完成16~19题近与远佚名1荧屏闪电的时代刺激着我们的感观可是我们依然爱恋梦境这个虚拟世界带给我们的美妙遐想在美丽和感动愈走愈远的时代我们在梦境里得到永恒的慰藉2似乎近了人们的距离又似乎远了人们的心灵3阳光像梦一样安静地落入我平凡琐碎的生活深处在这个春天的下午我坐在阳台上手里捧着一本梭罗的瓦尔登湖多少年来每次阅读它我都会闻到那片树林的青涩气那面湖水潮湿而新鲜的水气我感到一种非常遥远的愉快可以在一本书里自由地跑步呼吸4许多的事情过去了就过去了不可能重现惟有音乐和文学适合等待遥望冥想5一直认为梭罗还活着他活在一个地方离我的住处遥远离我的感觉很近的某个地方对他文字的爱恋就像我对生命的向往一样永远不会消失6阳光穿透玻璃的窗子使我感觉温暖梭罗的文字是干净安静的雪可以清凉燥渴的灵魂可以听见来自纯粹生命深处的自然歌吟——曾有个牧羊人活在世上他的思想有高山那样崇高在那里他的羊群每小时都给予他营养7想到夏洛蒂·勃朗特奥尔科特和奥丝汀的时代从古堡到庄园马车的轱辘慢慢辗转那些沐浴在舒适阳光里的蔓草丛生的小径夏天开满野蔷薇秋天以山楂和黑莓著名冬天最令人赏心悦目的是完全的寂静和无叶的安宁可以步履缓慢从容可以用一个上午的时间写一封并不长的信用一个下午的时间眺望牧场上丝绒似的草坪和栅栏两侧的冬青晚上坐在炉火旁怀揣着心事躲避祖母探询的目光阅读或编织却努力等待着有马车夫忽然的脚步声急匆匆撩开寒冷的夜色带来了温暖克制的爱情的回音8我合上瓦尔登湖从阳台尽力向远方眺望这个春天的午后和以往没有什么不同宽阔的街道依然人群如织车水马龙很多次我试着站在高处超越自己有限的目力尽力透过繁华而富有生命的城市透视那些纷纭热闹的核心究竟是什么9生存的紧迫和焦虑带来一张张匆忙麻木的面孔不知道在那样面孔的身体里除了对名利的疯狂追逐是否还留有一点时间对珍贵东西的失落进行偶尔打捞是否还留有一点空间可以温情的抗拒或冲淡什么10世界嘈杂多变人们拥有广泛的人际关系却缺乏深刻的情感交流人们在虚拟的互联网上寻找知己为或许根本不存在的爱情痛苦沉沦而不在乎结局如何人心越来越困顿情感越来越冷酷人们是否应该静下心来看看梭罗的瓦尔登湖11夜晚当一切安静下来我对自己说写吧无论写什么文字是心灵的古典音乐是柏油路上的清泉为了不失去它用自己的方式来等待和怀念喜欢阅读的人也可以从我的文字中看见一个人心里曾经想过的事仅此而已12写下什么获得什么都不重要重要的是无声的语言带来巨大的思维空间像从瓦尔登湖面吹来新鲜跃动的风把我从电脑前端正的坐姿里分离出去在另外的世界里自由飞跑我看见那个叫做梭罗的人无论风雨雷电穿行于郁郁葱葱的大自然中他十分安静地面对着那片湖水和那片山林就一个人十分简单13不是每个人都注定要相遇的心灵与心灵的相遇是一件多么不容易的事有时想着写着会写出满眼的泪来14我们在现实中隔绝在灵魂里相望永远16.文章第2节画线句子中的近和远的含义和题目近远中的近和远的含义相同吗?为什么?4分17.文章第7节中作者描写了夏洛蒂·勃朗特奥尔科特和奥丝汀的时代怎样的生活情景?这样写有什么作用?6分18.文字是心灵的古典音乐是柏油路上的清泉这句话表达的意思是什么?4分19.作者捧读瓦尔登湖感到一种非常遥远的愉快可以在一本书里自由地跑步呼吸请参照原文或下面示例结合自已的阅读体验试举两例谈谈你阅读经典包括课文中的文学作品的愉悦感6分示例阅读经典作品可以愉悦身心如我读荷塘月色时闻到了微风送来的缕缕清香看到了田田的荷叶出水很高像舞女的裙我似乎沉醉在一个笼着轻纱般的梦
二阅读下面的文字完成4—6下列各题共16分太湖碎锦范烟桥①太湖用文人的套语来形容是三万六千顷七十二峰民间则说八百里太湖跨三州不经过实测这样笼统地画出一个轮廓只能给人们一种山明水秀浩瀚无际的想象至于它有什么诗情画意要费一点时间实地去观察探索才能领会②我从不同的角度看太湖的部分画面就感到有不同的胜概洞庭东山西山是太湖里两个主峰东山周围五十余里山势并不陡峭土壤又滋润经劳动人民世世代代辛苦经营已成了丰产地区山下坡田种植各种水稻是秋熟的主要农作物夏熟是三麦和油菜还有豆类和蔬菜瓜果他们更有园艺的丰富经验梅杏桃李多得数说不尽枇杷杨梅和洞庭红橘名名闻远近随着春夏秋冬它们先后开花结果春天果然是姹紫嫣红开遍夏天秋天冬天也是各有烂漫绚丽的景色说是美尽东南并不夸张从观赏说四时皆宜从生产说那就是取之不尽用之不竭的天然资源江南的许多淡水鱼这里样样都有朝出暮归的千百艘大小渔船点缀湖光水色中渔民们勤劳勇敢征服自然利用自然③西山和东山隔着东太湖东山最高峰——莫釐和西山最高峰——缥缈遥遥相对同为七十二峰的领袖西山也是丰产地区同是花果山东山所有的名花嘉果西山都繁生着从东山坐独具风格的小艇——龙飞快驶入东太湖莫釐峰头云气滃然如蒸别的不知名的远近诸山时隐时现好似给烟波吞吐着山色因明暗而浓淡不一船家果然有眼明手快的本领坐在船里的我到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄正因为如此而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣兀立在东山西山之间的石公山则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们小艇乘风破浪而去到了山下显然可见四围的山石经过千万年的冲刷有了皱瘦透的美姿早给鉴赏者陆续凿去了苏州园林里的太湖石都是取于石公一带的石山因此石公山像斧削过没有了山脚正如一块翡翠放在一个玻璃盘里④假使从苏州直接到西山出蠡口就展开了图画山更多湖更大变幻就更多王鏊山与人相见天将水共浮冯善震泽春浮涨碧漪净涵天影漾玻璃能把湖山之胜描绘得恰到好处道书上所说的第九洞天——林屋就在西山到了里面石壁嶙峋如雕塑是洞庭一奇这里有许多神话和山农们闲谈妄言妄听也增添了些兴趣而西边的消夏湾更附会着西施的种种传说山湾柔顺的湖水浅而澄清可以游泳有着荷花菱叶清风徐来颇有凉意确是夏天避暑的好去处到了包山寺才窥见缥缈峰突起在丛林杂树之上近观不如远眺之美大凡山水之胜都有这个境界有了山有了水才见得山的灵秀水的空明太湖就以此特饶奇胜⑤太湖还有四个画面和洞庭东山西山合起来差不多得见其全貌一是从湖州到无锡的一段水程在群山断续中经过前后左右可以看到云峦起伏似乎它们都有动态与人游戏一是从无锡到宜兴数十分钟的汽车行程在湖边掠过太湖平铺在车外远山几抹可望而不可即一是无锡的鼋头渚割取了太湖的一角经过人力的整理有着怪石突兀惊涛汹涌的奇趣不仅有色而且有声夕阳将下余晖照映湖面金光璀璨不可名状一是苏州光福的石壁也是太湖的一角更见得静止处已不是空阔浩渺的光景而即小见大可以使人有更多的推想⑥阴晴风雨云雾固然使山水多变适逢其会逸趣横生便是朝曦夜月下特有的湖光山色也是可遇而不可求的古今诗人画师尽管灵思妙想摄取片断到诗画里有着他们的杰作还是概括提炼我更无能凭我接触到的写了些体味或许有三言两语能引起到过太湖者的同情作会心的微笑毕竟是尝鼎一脔太湖实在是描写不尽描写难工的有删改4.下列对文章有关内容的理解和赏析不正确的两项是5分A.作者对太湖东山西山及太湖在阴晴风雨云雾下的变幻作了详细的描绘表现了太湖山水的多变与逸趣横生B.文章引用形容太湖的套语诗句谈及苏州园林道书记载和神话传说增添了太湖的人文色彩和传奇性C.文章用一块翡翠放在一个玻璃盘里比喻四围山石被削取的石公山兀立湖面这一湖山相映的景致极为生动形象D.第⑤段写太湖的四幅画面都运用想象和移步换景的方法结合色彩声音等变化表现不同时空之下的太湖奇景E.本文写太湖美景详略有致既有整体勾勒又有局部描写自然景色与审美体验有机融合韵味丰富5.文章第②段写了东山一带哪些胜概请简要概括表达了作者怎样的思想感情5分6.文中说近观不如远眺之美大凡山水之胜都有这个境界你是否赞同这个说法结合本文和生活实际谈谈你的思考6分
小说阅读14分阅读下面的文字完成下列小题老街汉子刘建超牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来钟鼓楼下马一鲜羊肉汤馆刚好肉烂汤肥牛五是第一个顾客要一碗肥汤两个火烧馍泡进去碗面上漂着一层红红的辣椒油牛五一边摇头晃脑的吹着一边顺着碗沿呼噜呼噜的喝着肥汤下肚热气便往脸上窜额头便渗出细汗牛五惬意的抹抹嘴伸伸双臂此时太阳正好担在钟古楼的檐角牛五回到院中嫂子说五子你退伍回来3个月了该出去找点事做啊牛五晃着脑袋那哪儿行啊我是大军区给司令员做过警卫的不能给首长掉脸我就不信没人来请我还真有人来请牛五宏发公司金老板是做电料生意发家的专程到葫芦大院找牛五好跟我干月薪两千周末金老板急匆匆叫上牛五说揽了笔大买卖这次一定要把宋处长打发好他就爱喝酒喝痛快了单就签了300万啊够咱吃一年了牛五拍拍胸脯那还用说老街水席远近闻名始于唐朝因上菜是一道一道往桌上端吃完一盘撤下去再上另一盘如行云流水一般而且几乎道道菜都带汤干稀有致汤随菜走故此得名一张八仙桌四人各居一端一瓶杜康酒分倒进四个杯子宋处长兴致勃勃怎么带着保膘壮胆啊不就是四瓶杜康嘛来!金老板对牛五说五子喝!牛五说老板那不行我不能空着肚子喝酒金老板说好先上盘蒸馍韭黄炒肉丝让我这小兄弟垫巴垫巴馍菜端上牛五拿起一个蒸馍从中间掰开夹进韭黄肉丝大口大口的吞嚼很快5个馍就没了踪迹客人看得眼都直了好胃口好胃口五子饱了没老板饱了好把酒干了那不行啊我吃饱了是不喝酒的金老板嘴都气歪了饿了你不喝饱了你也不喝你啥时候喝牛五说__不准喝酒的要关禁闭的金老板火了你滚你给我滚!老板我不能走你干醉了我背你回家金老板喝得醉成一堆烂泥还真是牛五把他背上五楼的家丢了一宗买卖金老板气得躺了两天找了个借口他派牛五去公司门岗做警卫做了警卫的牛五每天也很神气雄赳赳气昂昂的金老板对牛五也没说什么态度是大不如从前后来就拖欠工资3个月后金老板愁眉苦脸的对牛五说公司经营不景气外欠款也讨不回来明市K.公司讹了咱的30万元的货两年了一分钱也没给一帮子无赖没人敢去你若能讨回来30%提成讨不回来你也就另谋高就吧牛五说那还用说我明天就去K.公司的办公楼气派豪华K.公司的老板听说牛五是来讨账的就呵呵地笑你还来讨账啊看你大老远来的也挺辛苦到财务支500块回去吧牛五说我不要500块我要30万呢老板收敛了笑脸说你恐怕还不知道我K.公司在本市的影响吧走吧我手下的弟兄脾气有些不好别惹他们不高兴啊说着从门外就进来两个高出牛五一头的彪形大汉牛五啥也不说扭头就走下午牛五背了个编织袋又来到K.公司牛五从袋中倒出一堆红砖老板吓了一跳立即叫来两个保膘保膘正要上前就见牛五蹲下身拿起一块砖一掌劈下砖便断为两截保膘怔住了不敢靠前牛五连劈五块砖脸不红气不喘随即左手拿起半块砖右手中指尖顶在砖面只见红色的粉尘纷纷扬扬顷刻间红砖就被手指钻透牛五连钻五块砖还是脸不变色心不跳牛五抽出一节铁丝将钻透了的砖块穿成一串这才缓缓站起身拍拍手掌我初来乍到也没啥送老板的这串项链算是见面礼说罢他用脚尖挑起铁丝小腿一抖一串砖便挂到墙角的衣架上30万元的汇票放在金老板的面前金老板张大了嘴牛五说我知道老板对我好可我不适合在这干没帮你做啥事又不好意思离开今天我可以告辞了金老板拿出10万元五子这是给你的牛五摇摇头欠我的工资给我公司的钱我一分不要8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏正确的两项是4分A.文中关于羊肉汤和老街水席的描写一方面照应了题目中的老街另一方面交代了人物的生活环境使得人物形象丰富而真实B.牛五在宏发公司发展不好陪酒不成丢了买卖再加上公司经营不景气导致金老板对牛五的态度越来越差以至于拖欠工资C.手掌劈砖手指钻砖脚尖挑砖一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起来小说由此完成了牛五人物形象的塑造D.小说在塑造牛五形象时运用了动作描写语言描写等手段特别是欲扬先抑手法的运用更突出主人公汉子的特点E.小说语言幽默风趣绮丽动人读来深入人心能引起读者的阅读兴趣9.小说在刻画牛五这个形象时突出了他的哪些性格特征请简要分析4分10.金老板对待牛五的态度经历了怎么的变化小说这样安排有什么作用6分
一阅读下面的文字完成17~19题12分正是严冬天气彤云密布朔风渐起却早纷纷扬扬卷下一天大雪来林冲和差拨两个在路上又没买酒吃处早来到草料场外看时一周遭有些黄土墙两扇大门推开看里面时七八间草屋做着仓廒四下里都是马草堆中间两座草厅到那厅里只见那老军在里面向火差拨说道管营差这个林冲来替你回天王堂看守你可即便交割老军拿了钥匙引着林冲分付道仓廒内自有官司封记这几堆草一堆堆都有数目老军都点见了堆数又引林冲到草厅上老军收拾行李临了说道火盆锅子碗碟都借与你林冲道天王堂内我也有在那里你要便拿了去老军指壁上挂一个大葫芦说道你若买酒吃时只出草场投__路去三二里便有市井老军自和差拨回营里来只说林冲就床上放了包裹被卧就坐下生些焰火起来屋后有一堆柴炭拿几块来生在地炉里仰面看那草屋时四下里崩坏了又被朔风吹撼摇振得动林冲道这屋如何过得一冬待雪晴了去城中唤个泥水匠来修理向了一回火觉得身上寒冷寻思却才老军所说二里路外有那市井何不去沽些酒来吃便去包裹里取些碎银子把花枪挑了酒葫芦将火炭盖了取毡笠子戴上拿了钥匙出来把草厅门拽上出到大门首把两扇草场门反拽上锁了带了钥匙信步投东雪地里踏着碎琼乱玉迤逦背着北风而行那雪正下得紧行不上半里多路看见一所古庙林冲顶礼道神明庇祐!改日来烧纸钱又行了一回望见一簇人家林冲住脚看时见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里林冲径到店里主人道客人那里来林冲道你认得这个葫芦么主人看了道这葫芦是草料场老军的林冲道原来如此店主道既是草料场看守大哥且请少坐天气寒冷且酌三杯权当接风店家切一盘熟牛肉烫一壶热酒请林冲吃又自买了些牛肉又吃了数杯就又买了一葫芦酒包了那两块牛肉留下些碎银子把花枪挑着酒葫芦怀内揣了牛肉叫声相扰便出篱笆门仍旧迎着朔风回来看那雪到晚越下得紧了再说林冲踏着那瑞雪迎着北风飞也似奔到草场门口开了锁入内看时只叫得苦原来天理昭然佑护善人义士因这场大雪救了林冲的性命那两间草厅已被雪压倒了林冲寻思怎地好放下花枪葫芦在雪里恐怕火盆内有火炭延烧起来搬开破壁子探半身入去摸时火盆内火种都被雪水浸灭了林冲把手床上摸时只拽得一条絮被林冲钻将出来见天色黑了寻思又没打火处怎生安排想起离了这半里路上有个古庙可以安身我且去那里宿一夜等到天明却作理会把被卷了花枪挑着酒葫芦依旧把门拽上锁了望那庙里来入得庙门再把门掩上旁边止有一块大石头掇将过来靠了门入得里面看时殿上塑着一尊金甲山神两边一个判官一个小鬼侧边堆着一堆纸团团看来又没邻舍又无庙主林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上将那条絮被放开先取下毡笠子把身上雪都抖了把上盖白布衫脱将下来早有五分湿了和毡笠放在供桌上把被扯来盖了半截下身却把葫芦酒提来慢慢地吃就将怀中牛肉下酒14.划线句子四下里崩坏了又被朔风吹撼摇振得动描写的作用是3分A.具有深刻的象征意义当时的封建社会正如这摇摇欲坠的草厅动荡腐朽行将崩塌B.具有深刻的象征意义林冲的命运就如同这草厅他被__的腐朽的恶势力用风雪来象征压得走投无路C.对情节起推动作用草屋崩坏才能林冲被迫离开草料场到山神庙避寒否则林冲将被烧死高球如愿以偿也就没有逼上梁山的情节了D.有衬托的作用草屋的破漏动荡衬托了林冲的动荡矛盾的不佳的心境15.文中两次写到雪下得紧鲁迅先生对此评价甚高请解释选段中下得紧的意思并指出其妙处5分答_________________________16.请联系人物性格故事情节简要分析下面文字说明了什么林冲寻思怎地好放下花枪葫芦在雪里恐怕火盆内有火炭延烧起来搬开破壁子探半身入去摸时火盆内火种都被雪水浸灭了4分答_____________________________________________________
二文学类文本阅读本题共3小题14分阅读下面的文字完成4-6题云和梯田张抗抗传说中中国最美的云和梯田隐匿于浙西南括苍山脉雾气迷蒙的群峰深处弯弯绕绕的盘山公路倏然甩出一角空地人在山腰朝山下的开阔谷地望去错落有致的梯级田畔覆盖了周围山坡似一个硕大的环状天池嵌于青葱滴翠的崇山峻岭之间阳光迎面扑来俯视崇头镇外的山中梯田好似面对着一座宽大露天体育馆若是早几个时辰此处可见著名的云和梯田日出奇景无论冬夏——太阳每天都攀着湿淋淋银闪闪绿油油或是金灿灿的梯子从山间的水田里升起来此时眼前那些高低起落依次递接的田畔或大或小或长或短依山就势形状各异顺着山坡一块块不规则地蜿蜒开去一层层沉降通往山洼里黑瓦白墙的小村落一层层升高则通往山顶的云端去了远眺层层梯田犹如面对着一座盘旋陡立的天梯正是清明时节梯田已开始灌水咕嘟咕嘟的流水声箜箜作响犹如节律均匀的弹拨乐山水自上而下流入即使是再小的田池边缘都留有缺口一畦注满便自动流向下一层的田畔有如大江大河里一级级的梯级电站田畔蓄满水后一畦畦平展展亮汪汪得晃眼似有神灵夜半在山上置放了无数面镜子天亮之后整座山谷成了一个镜子创意博览会——弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形一面一面无数面镜子顺着山坡妥妥帖帖地铺展开去田埂上刚发芽的青草一圈圈一道道为镜子镶上了翠绿的镜框镜面朝天映出蓝天里朵朵浮荡的白云尚未到开犁节几头水牛悠然在田间啃着嫩草田畔里盛满明晃晃的清水这个时节梯田是透明而宁静的给人遐想的空间水孕万物水气氤氲中风光不与四时同的梯田四季如同幻象一般浮现梯田在湿润的微风中苏醒一簇簇一行行低矮茁壮的水稻秧齐刷刷地摇曳绿茸茸油汪汪在秧苗底部的空隙里闪过荧荧的波光银水绿影——那是水灵灵的春梯田春梯田是一轴淡淡的水墨画梯田的夏季从绿色中来由嫩绿而碧绿再墨绿浓浓的绿重重的绿绿得绵密绿得厚重犹如一针针一线线的刺绣扎透了梯田的每一层泥土直到把整座山谷织成绿色的绒毯夏梯田是一帧精美绝伦的绣品秋季稻熟时饱满的稻穗洒下遍地碎金一座金山谷满山金池塘一层络黄一层褐黄一层澄黄稻浪的金色涟漪从山脚一波波升上山顶又从山顶一波波往下流淌那是金色的秋梯田秋梯田是一幅色彩浓郁的油画落雪了梯田在飘飞的雪花中欣然更衣换妆白雪覆盖了层层田畔厚重或是蓬松一畦白色又一畦白色雪后初晴云和梯田披上了宽大的银色缎袍瞬时有了一种雍容华贵的气度那是云和梯田最令人激动最美的时刻——梯田的平面上一层层落满了白雪而每一级梯田的侧面土墙则是一道道背风少雪的立面梯级落差若是高些土地的黑色或深褐色便明显浓重自然而然地甩出了一条条层次分明的黑色弧线满山的梯田在纯净的白雪映衬下所有蜿蜒起伏的曲线骤然凸显那阡陌纵横婀娜多姿的线条如此洒脱流畅随心所欲似行云流水亦如空谷传扬的无声旋律浅唱低吟冬梯田是一幅轮廓分明庄严冷峻的黑白木刻梯田之神奇美妙在于一年四季变幻着炫示着迥然相异的色彩与风景梯田之魅力更在于它并非自然奇观而是农耕文明积淀千年的人文极品那一刻脑中跳出一句俗语天工人可代人工天不知!相传云和梯田已有千年历史由闽北迁徙浙南的畲族山民是云和梯田最早的垦殖者九山半水半分田的山区田地最为宝贵聪明勤劳的农人先祖用锄头镰刀和汗水伐去山上的灌木与荆棘挖去乱石拣尽杂砾在高低起落的坡地上经年累月日复一日开垦出一小块一小块一小片一小片的田地或宽或窄的梯田一长条一小块不规则地依山势上下伸展最小的梯田田畔被称为巴掌田即便春种一兜稻秧秋收一把稻谷也不会轻易放弃历经千百年实践先人积累了垦种梯田的丰富经验无论何样贫瘠陡峭的山地但凡人迹所至之处就有了人造的梯田梯田以水田树木竹林调节气候保持四季的气温与湿度建立起一个自我循环的生态环境具有固化山体植被保护水土流失之功曾有疑问水往低处流而梯田逐级升高古代无水泵水梯田之水从何而来云和人说山有多高水有多高水有多高梯田就有多高恍然凡是适合开垦梯田的山地山上必有水源泉眼溪流林木蓄水雾气雨水农人根据不同的地形土质修堤筑埂通过水笕沟渠将水流引入梯级田畔自古以来垦种梯田的人家多有刻木定水的民约根据每块田的面积协商分配各家所需水量进入21世纪的现代社会梯田用水则有了更为合理科学的调配机制水是梯田的生命之源水梯田是用水养出来的梯田自成一体的耕作方式梯田独创的灌溉系统为中国及东亚的稻作文化增添了灿烂的一笔回望云和梯田田埂棱角分明梯级层次清晰如同一部刻录着中国千年农耕文明成果及非物质文化遗产的立体史册在这个以移动为时尚的时代尚有一种不可移动的物体——梯田默默守望着人类共同的家园4.下列对文章的理解正确的两项是4分A.或大或小或长或短弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形这两句话词语间不加标点使语气连贯给读者以目不暇接之感B.作者在云和梯田饱览了四季变换之景故能将梯田描写得具体生动富于美感C.在山区建成的云和水梯田是人力征服大自然的产物体现了古代劳动人民改天换地的气魄与艰苦奋斗的精神D.镜面朝天映出蓝天里朵朵浮荡的白云颇有半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊的摹景神韵E.文章通过对云和梯田的优美描写突出表现了作者对它的喜爱之情反映出作者对农耕生活的向往5.结合全文内容简述云和梯田的魅力体现在哪些方面4分6.文章最后一段梯田加上引号有什么作用谈谈你对该段的理解6分
二文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4-6题黄油烙饼汪曾祺萧胜满七岁进八岁了他爸妈在很远的外地工作奶奶一个人在家乡说是冷清得很他三岁那年就被送回老家来了奶奶不怎么管他奶奶有事她老是找出一些零碎料子给他接衣裳接裤子他的衣服都是接成一道一道的一道青一道蓝倒是挺干净的奶奶还给他做鞋再就是给他做吃的玉米面饼子小米面饼子萝卜白菜炒鸡蛋熬小鱼奶奶把饭做好了就在门口嚷胜儿!回来吃饭咧!后来办了公社食堂还是小米面饼子玉米面饼子可小米面饼子里有糠玉米面饼子里有玉米核磨出的碴子拉嗓子掺假的饼子不好吃可萧胜还是吃得挺香他饿奶奶吃得不香她从食堂打回饭来掰半块饼子嚼半天其余的都归了萧胜奶奶的身体原来就不好她有个气喘的病每年冬天都犯萧胜躺在炕上听奶奶呼喽呼喽地喘睡醒了还听她在呼喽呼喽他想奶奶可能呼喽了一夜可是奶奶还是起来了呼喽呼喽着给他到食堂去打早饭爸爸冬天回来看过奶奶爸爸带回来半麻袋土豆一串口蘑还有两瓶黄油爸爸说黄油是牛奶炼的很有营养叫奶奶抹饼子吃奶奶叫爸爸拿回去你们吃吧这么贵重的东西!爸爸还是给奶奶留下奶奶把黄油放在躺柜上时不时地拿抹布擦擦奶奶的身体越来越不好她从前从食堂打回饼子能一气走到家现在不行了走到歪脖柳树那儿就得歇一会第二年春天奶奶就不行了她浑身浮肿用手指按一按老大一个坑半天不起来她求人写信叫儿子回来爸爸赶回来奶奶已经咽了气了爸爸求木业社把奶奶屋里的柜子改成一口棺材把奶奶埋了晚上坐在奶奶的炕上流了一夜眼泪萧胜第一次经验什么是死他知道死就是没有了他没有奶奶了他躺在枕头上枕头上还有奶奶的头发的气味他哭了眼泪淌湿了枕头爸爸拜望了村里的长辈把家里的东西收拾收拾把一些能用的锅碗瓢盆都装在一个大网篮里爸爸把奶奶给萧胜做的两双鞋也装在网篮里把两瓶动都没有动过的黄油也装在网篮里锁了门就带着萧胜上路了萧胜跟爸爸不熟他想家想奶奶想那棵歪脖柳树汽车到了一个叫沽源的县城一辆牛车来接他们他仰面躺在牛车上上面是一个很大的蓝天牛车真慢他有时下来掐两朵野花走一截又爬上车牛车走着走着爸爸说到了!他坐起来一看一大片马铃薯都开着花粉的浅紫蓝的白的一眼望不到边像是下了一场大雪花雪随风摇摆着不远有一排房子土墙玻璃窗这就是爸爸工作的马铃薯研究站萧胜就要住在这里了跟他的爸爸妈妈住在一起了奶奶要是一起来多好萧胜的爸爸是学农业的每天戴个草帽下地跟工人一起去干活锄山药有时查资料看书妈妈是学画画的一早起来到地里掐一把山药花一大把叶子回来插在瓶子里聚精会神地对着它看一笔一笔地画奶奶做的两双新鞋还没有上脚妈把鞋和两瓶黄油都锁在柜子里白天没有事他就到处去玩去瞎跑他到草地里去看牛看马看羊他采了很多蘑菇他一边用线穿蘑菇一边流出了眼泪他想起奶奶他要给奶奶送两串蘑菇去他现在知道奶奶是饿死的人不是一下子饿死的是慢慢地饿死的食堂的红高粱饼子越来越不好吃因为掺了糠甜菜叶子汤也越来越不好喝因为一点油也不放了他恨这种掺糠的红高粱饼子恨这种不放油的甜菜叶子汤!食堂外面忽然热闹起来这是要干啥呢爸爸说要开会会开了三天参加会议的人在食堂的包间里吃了三天大餐萧胜每天去打饭闻到包间里飘出的各种香味羊肉米饭他倒不稀罕他见过也吃过黄油烙饼的奇妙香味他连闻都没闻过回家吃着红高粱饼子他问爸爸他们为什么吃黄油烙饼他们开会开会干嘛吃黄油烙饼哎呀!你问得太多了!吃你的红高粱饼子吧!正在咽着红饼子的萧胜的妈忽然站起来把缸里的一点白面倒出来从柜子里取出一瓶黄油启开瓶盖挖了一大块抓了一把白糖擀了两张黄油面饼烙熟了的黄油烙饼发出的香味和食堂里的一模一样妈妈把黄油烙饼放在萧胜面前说吃吧儿子萧胜吃了两口真好吃他忽然咧开嘴大哭起来边哭边高叫了一声奶奶!他的眼泪流进了嘴里黄油烙饼是甜的眼泪是咸的有删改4下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.小说运用生动的细节塑造人物如小说写萧胜吃到黄油烙饼后痛哭起来高叫一声奶奶!表现了萧胜对奶奶的思念B.小说记叙萧胜与奶奶相依为命的生活玉米面饼子小米面饼子萝卜白菜熬小鱼等着重突出了他们生活的艰辛C.作者在文中两次写到歪脖柳树小说的故事情节以它为线索来展开歪脖柳树是推动小说故事情节发展的关键D.小说运用对比手法塑造人物性格萧胜离开奶奶前后的生活环境爸爸妈妈与奶奶对萧胜的态度都构成了鲜明的对比5小说在刻画奶奶这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析5分6作者以黄油烙饼为题有着怎样的匠心请简要分析6分
一文学类文本阅读.阅读下面的文字完成1~3题20分马兰花李德霞大清早马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来车子还没扎稳邻摊卖水果的三孬就凑过来说兰花姐卖咸菜的麻婶出事了马兰花一惊出啥事啦三孬说前天晚上麻婶收摊回家后突发脑溢血幸亏被邻居发现送到医院里听说现在还在抢救呢马兰花想起来了难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜三孬又说前天上午麻婶接咸菜钱不够不是借了你六百块钱吗听说麻婶的女儿从上海赶过来了你最好还是抽空跟她说说去整整一个上午马兰花都提不起精神来不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆以前麻婶就在那里摆摊卖咸菜不忙的时候就和马兰花说说话聊聊天有时买菜的人多马兰花忙不过来不用招呼麻婶就会主动过来帮个忙中午跑出租车的男人进了菜摊马兰花就把麻婶的事跟她男人说了男人说我开车陪你去趟医院吧一来看看麻婶二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说免得日后有麻烦马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果坐着男人的车去了医院麻婶已转入重症监护室还没有脱离生命危险门口的长椅上麻婶的女儿哭得眼泪一把鼻涕一把马兰花安慰了一番放下水果就出了医院男人撵上来不满地对马兰花说我碰你好几次你咋不提麻婶借钱的事马兰花说你也不看看那是提钱的时候吗男人急了你现在不提万一麻婶救不过来你找谁要去马兰花火了你咋尽往坏处想啊你就肯定麻婶救不过来你就肯定人家会赖咱那六百块钱啥人啊!男人铁青了脸怒气冲冲地上了车一路上男人把车开得飞快第三天有消息传来麻婶没能救过来昨天她女儿火化了麻婶带着骨灰连夜飞回了上海男人知道后特意赶过来冲着马兰花吼钱呢麻婶的女儿还你了吗老子就没见过你这么傻的女人!男人离开时一脚踢翻一只菜篓子红艳艳的西红柿滚了一地马兰花的眼泪在眼眶里打转转从此男人耿耿于怀有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边马兰花只当没听见一天正吃着饭男人又拿六百块钱说事了男人说咱都进城好几年了住的房子还是租来的你倒好拿六百块钱打了水漂儿马兰花终于憋不住了眼里含着泪说你有完没完不就六百块钱吗是个命!就当麻婶是我干妈我孝敬了干妈成了吧男人一撂碗拂袖而去把屋门摔得山响日子水一样流淌转跟一个月过去这天马兰花卖完菜回到家一进门就看见男人系着围裙做了香喷喷的一桌饭菜马兰花呆了诧异地说日头从西边出来啦上小学二年级的女儿嘴快说妈妈是有位阿姨给你寄来了钱和信爸爸高兴说是要犒劳你的马兰花看着男人说到底咋回事男人挠挠头嘿嘿一笑是麻婶的女儿从上海寄来的信里都说了些啥男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信说你自己看嘛马兰花接过信就着灯光看起来信中写道兰花姐实在是对不起了母亲去世后我没来得及整理她的东西就大包小包地运回上海了前几天清理母亲的遣物时我意外地发现了一个小本本上面记着她借你六百块钱的事还有借钱的日期根据时间推断我敢肯定母亲没有还这笔钱本来母亲在医院时你还送了一兜水果过来可你就是没提母亲借钱的事还好我曾经和母亲到你家串过门记着地址不然麻烦可就大了汇去一千元多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧还有一事我听母亲说过大姐一家住的那房子还是租来的母亲走了房子我用不上一时半会儿也卖不了大姐如果不嫌弃就搬过去住吧就当帮我看房子了钥匙我随后寄去马兰花读着信读出满眼的泪水有删改1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是6分A.马兰花刚从市场接菜回来三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的亊还鼓动她到医脘向麻婶女儿要钱说明三孬好嚼舌是个搬弄是非的人B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑反复无常C.小说以麻婶女儿来信作为结局既在意料之外又在情理之中不仅呼应了故事留下的悬念还巧妙地造成了情节的逆转颇具艺术匠心D.小说注重于细微处写人从上海来倌中可以看出麻婶的女儿是一个通情达理的人又是一个精明的人她内心深处很不愿意欠别人的情E.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人其中也蕴含着作者对当下社会伦理道徳和人际关系的忧虑与反思这是小说的深刻之处2小说在刻画马兰花这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析6分3小说三次写马兰花流泪每次流泪的表现都不同心情也不一样请结合小说内容进行具体分析并说明这样写有什么效果8分
二文学类文本阅读本题共3小题14分阅读下面文字完成4~6题一棵树的故事王建平原本那棵树的故事已有了句号哪想今春一个议题让树的话题得以延续春节刚过完西村村长陪县减灾办的科技人员上山来对有隐患的山体进行一番考察后拟定一个议题全村唯有村民刘有福的房反紧贴着松酥山体此处属泥石流重大隐患区入夏前必须搬下山此事一嘈开都说刘有福命好要住政府出钱修建的新房了真是有福哪料风声吹进刘有福的耳朵里他心烦意乱嘴与老屋的门一下紧闭起来心想住山上五六十个年头那坡那梁那路那草那花那田那地的样儿全烙在心中我跟它们知根知底知深知浅知冷知暖的日子数不清哪舍得离开呀?这天朝阳照亮山梁刘有福开门晒太阳门一开就跟门外的人照上面见村长第九次上门来刘有福一下蹲地上勾下头村长说五叔这山上真的那么好吗山高路难行这些年夏天的暴雨季节夜里你和五娘做过一个完整的梦没?刘有福没出声他咋会不知山洪的冲击声跟雷声搅在一起夜里可吓死人了他和老伴常常缩在墙角听天由命老伴去年病故想到这儿他抬头吭了一声今的老房子搬下山?肯定的村长应我的鸡鸭猪狗牛全下山?刘有福又问那是必须的村长应那我的这棵树?刘有福迟疑一下吸入一口气吐完后半句我的树也要下山!当当然村长仿佛没想好就从嘴里遛出了几个字瞬时他才明白老人家的愿望老人家的那棵树太大太粗了要搬下山的确不是一件易事刘有福老屋前有一颗黄桷树七十年前的一个冬天刘有福二十多岁的爹趁一个风雪夜看守将不严从壮丁集中营逃出来路遇一位砍柴人便讨得一根树枝好几天粒米未进靠喝冬天田里的水和手上的树枝拄回家到家后他爹在门前用锄头挖下一个坑栽下了树枝没想到呀七十多个春夏秋冬过去树——悬跟露爪树干粗壮得两人合围树体歪针长相怪异主枝横伸树冠宽阔枝繁叶茂刘有福常想树是爹爹是树这么些年有爹陪伴心里总是满满的住西村山脚下的二宝四十岁不到闯荡过好几个省是村里村外的大能人二宝每次来见刘有福嘴皮子热乎极了二宝第三次上山五叔前五叔后贴住刘有福的屁股转五叔二宝向刘有福敬上带把儿的烟我想好了愿出3000元买你的这棵树叭——刘有福将一口痰射击出两米多远3500元呢?二宝脸上堆积着笑刘有福的目光移向树眼晴不动了那树古态盎然叶片儿油绿光亮有数不清叫不出名字的鸟儿正左树上嬉戏它们不离开树爱恋着老屋散发出的古老气息更没嫌弃过刘有福和他鸡鸭猪狗牛们身上传递给它们怪怪的酸味刘有福眼晴湿了五叔5000元怎么样?二宝加价刘有福手中烟锅嘴儿在地上敲了敲起身扛起一头白发迈向老屋二宝没想到他五叔在门口突然转过身来说侄儿——你能我出钱请你把树移下山吧!三个月过去刘有福在山下的新屋建好了树在昨天也由二宝移下山在新屋门前栽好刘有福牵着牛在草地吃草他远远地望着新栽下的树干入神了连二宝的侄儿小强来到自己面前也没察觉五爷二叔是真心想得你的树活树没到手等树死了他还要来买小强对看刘有福的耳朵说嗯?刘有福回头盯住小强二叔说树的根部可以打造成根雕茶几树干和粗枝可雕刻成上百件工艺品他已访好了买家那人报价58000元树会死?刘有福眼晴闪烁一下会的树下坑的头天晚上二叔在后半夜往坑底的泥土里理了生石灰小强接着说化学课学过生石灰被水泡散了就成了石灰水石灰水具有强碱性会烧死树根的夏去秋来刘有福的树发出的新芽变成了嫩绿的小叶儿幸好那晚刘有福请人与小强从树干侧面挖出一个深坑从树根下勾出好几块生石灰换上了新土树呀你命大二宝埋下去的生石灰还没化开要不刘有福独自来到镇上的学校他为并不沾亲带故的孙子小强交了5000元的生活费面对老师的询问刘有福说谢老师啦那娃儿的书没白读!4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是3分A.村长九次上门劝说刘有福人夏前搬下山主要是因为刘有福的房屋紧贴酥松山体在夏天的暴雨季节一旦发生泥石流就会危及生命安全B.小说善于通过细节表现人物性格听到二宝提出买树时将一口痰射出老远二宝加价后在地上敲烟锅嘴等处表明刘有福是一个怪癖不知变通的人C.小说画线处关于黄桷树的描写形象而富有诗意描绘出刘有福一家与树相伴相融的和谐画面这样的描写强化了刘有福对故宅的不舍之情D.小说以补叙的方法介绍了刘有福请人与小强挖坑救树的相关内容不仅使文章的结构富于变化而且丰富了小说中人物的性格5.小说有明暗两条线索分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析5分6.小说写树的两次遭劫经历每次表现都不同躲过劫难的原因也不一样请结合全文内容进行具体分析并说明这样写有什么效果6分
二阅读下面的文字完成1~4题7分将消逝的物语油纸伞李振南①每当在春风又绿江南岸的季节深夜里听那淅淅沥沥时断时续的春雨时我的思绪便会穿越时空抵达江南小镇的小巷和它的油纸伞②在我的脑海里油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了记得儿时在滴滴答答的雨帘下我们撑开油纸伞一爿爿烟雨葱茏的天地近在眼前一幅幅充满诗意的田园风光纷至沓来让人恍然进入梦境现在这个梦离我们越来越远了只有在那些发黄的典籍里还能依稀看到它们的影子也只有在以假作真的影视画面里能模糊地见到它们的赝品③油纸伞它于何时何地发明又是哪一个独具慧心的匠人所造现已无从考证但我想油纸伞的出现一定是在江南被潇潇暮雨氤氲着的江南很容易使人产生创造的灵感于是一把把油纸伞从江南仄仄的小巷里走出伞下的人或是明眸皓齿的女子或是一袭青衫的书生静静地在雨中沉思遐想或踟蹰彷徨那么宁静那么典雅或是两把油纸伞交错磕碰而过蓦一回首便擦出了爱的火花产生了如水的柔情正像在雨巷里徘徊的诗人苦苦等待着眼睛里结着愁怨的丁香姑娘也正像民间传说中的白蛇传里是油纸伞演绎了许仙白娘子的一段美丽动人的爱情故事④油纸伞走向乡下肯定是白蛇传以后的事了这种竹木结构用纸糊成的雨伞都无一例外地散发着桐油的漆味芬芳但又有一丝刺鼻那黄黄的颜色温暖着打伞人的心记得小时候乡下农人的家里多半都是有一把油纸伞的现在我想起来我家也有一把手柄长长的油纸伞虽然不知道使用了多少个年头伞面也已破旧然而孩提时每每撑开总会有山水的味道有亲人的味道在雨中一路追随陪伴⑤我家的油纸伞属于祖传或是母亲陪嫁过来的我至今仍不得而知按照我们这里的乡风油纸伞是有子生的谐音是吉祥的象征所以过去在闺女出阁时其父母总要送上一把油纸伞讨个吉利我家门角里的这把油纸伞是不是母亲的陪嫁物我一直没有问过那时也不懂得问⑥过去乡下的油纸伞一般是妇女和儿童的用物成年男人的遮雨工具是箬笠蓑衣他们讲究的是实用不需要诗情画意的伞我儿时使用油纸伞都是在上学或放学的路上又大又笨重的油纸伞它的重量和宽度早已压过我弱小的肩头有时候需要用很大的力气才能将它撑开在斜风骤雨中油纸伞和人都晃荡在乡间泥泞的土路上这时雨模糊了视线风吹淡了田园的颜色雨和伞构成一组天然的乐器雨在伞背叮叮咚咚地敲打着音乐此起彼落使寂寥中的行人有了一份乐曲的慰藉⑦油纸伞仅陪我走过童年和少年的时光从尼龙雨衣的出现它便被搁置在每户人家的墙角厨背而渐渐地破损霉变直到永远地消失如今油纸伞早已被式样繁多的自动伞折叠伞所取代它们做工精细变化无穷如五彩的花朵在大街上小巷里阡陌中次第开放虽然我清楚地知道它们也源于油纸伞的构想是油纸伞的沿袭但已缺乏了油纸伞的诗意因为它们已没有了木质的温润油纸的芬芳没有了其张开时的热烈坦诚和闭合时的羞涩含情脉脉已缺失了一个民族的古典情怀所以当若诗若梦的油纸伞逝去后我们就再已无缘读到一首像雨巷那样令人心澄眼热的诗歌和白蛇传那样缠绵绯恻的故事摘自中国散文家2011年第2期有删改18.下列对文章有关内容的分析和概括符合原文意思的两项是4分A.在春风又绿江南岸的季节在深夜里听那淅淅沥沥时断时续的春雨时我就能看到油纸伞的影子置身于一爿爿烟雨葱茏的天地间赏一幅幅充满诗意的田园风光图B.江南的雨使独具慧心的匠人产生创造的灵感油纸伞应运而生沿袭千年而不绝C.追忆小时候在乡下用过的油纸伞作者印象深刻的是雨和伞敲打出的音乐这样写增加了文章的趣味性D.文中对于油纸伞是母亲陪嫁物的猜测是虚实结合的写法说明家里的这把伞在我的心中有着不同寻常的意义E.文章最后把油纸伞和自动伞折叠伞做对比是为了说明即使现代各式各样的伞更精细更美好而油纸伞所承载的古典情怀和诗意却是永远无法替代的19.结合文本对于油纸伞物语的丰富内涵分析不当的一项是3分A.由于江南多烟雨江南人的雅致和悠闲才有了油纸伞的诞生并使之成为一种地域文化B.油纸伞的轻巧典雅表现了丁香姑娘的秀美演绎了许仙和白娘子的爱情故事油纸伞由此充满文学的诗意和古典情怀C.油纸伞在普通家庭具有实用价值和亲情的味道又是吉祥的象征D.油纸伞伞面张开后形成圆形为祝福新人生活美满圆满的意思
五现代文阅读16分阅读下面的文字完成l4~16题美女俄契诃夫记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候我和爷爷到顿河区罗斯托夫去那是八月里的一天天气闷热令人烦闷不堪由于热干燥以及尘雾吹到我们身上的热风眼睛困得睁不开嘴巴发干不想看不想说不想思索当那睡意朦胧的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马鞭子甩到我的制帽上的时候我既不抗议也不出声只是从半睡中清醒过来无精打采地瞥一眼远处透过烟尘能看到的村庄我们停下来在亚美尼亚的一个大村庄巴赫契——萨拉赫爷爷熟识的富裕的亚美尼亚人家里喂马在这个亚美尼亚人的房间里没有漆过油漆的木墙啦家具啦红褐色的地板啦都散发出一股被太阳晒过的干木料的气味无论你往哪儿看到处是苍蝇苍蝇苍蝇爷爷和亚美尼亚人正在谈论放牧啦牧场啦羊群啦听着他们俩嘟嘟囔囔的谈话声我开始对草原太阳苍蝇等等产生了怨恨的情绪亚美尼亚人不紧不慢地走进门厅喊叫道玛霞!过来斟茶!你到哪儿去啦玛霞!一阵急促的脚步声一个十五六岁的始娘走进屋子穿一身普通的花布连衣裙戴着白头巾她洗碗斟茶的时候背对着我站着我只看见她腰身纤细光着脚丫裸露的小后脚跟被下垂的长裤脚盖住了主人请我过去喝茶我坐到桌旁姑娘给我斟了一杯茶我看见她的脸忽然感到仿佛有一阵清风掠过我的心灵把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了我看见了一张在光天化日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸正如理解闪电一样我一下子便意识到了我面前站着个美女我敢起誓玛莎或照她父亲的叫法玛霞是真正的美女但我不能证明这一点往往有这种情况大家都看晚霞人人都说晚霞真美但究竟美在哪里谁也不知道谁也说不出并非只我一个人发现那亚美尼亚姑娘美我爷爷是个快80岁的老人为人古板对女性和自然美一向漠不关心而现在却温存地看着玛霞足有一分钟随即问道这是你的女儿吗阿维特·那扎雷奇女儿!这是我女儿主人回答说多好看的闺女呀!爷爷称赞说亚美尼亚姑娘的这种美艺术家或许会称作古典的或端庄的吧也正是通过对这样的美的观察上帝晓得是怎么回事才会使人深信您见到的容貌是端正的头发眼睛鼻子嘴脖子胸脯以及青春肌体的每一个动作都交织在一起融会成一个完整的和谐的旋律在这旋律中大自然的音韵不差一个音符您完全觉得一个理想的美女就应该有玛莎那样笔直而略微凸起的鼻子那样大大的黑眼晴又黑又长的睫毛那样令人神魂颠倒的目光她那黑黑的卷发和眉毛就像翠绿的芦苇依恋静静的小溪飘拂在温柔而白嫩的额头和面颊上您看着她不由自主地便会产生一种愿望即跟玛霞说点什么说点极愉快真诚美丽得跟她本人一样美丽的话对这种美我的感受却很怪玛莎在我心中激起的不是欲望不是欣喜不是快乐而是一种愉快却痛苦的忧伤这忧伤飘忽不定朦朦胧胧像一场梦不知什么缘故我为我自己为我爷爷为那亚美尼亚人感到惋惜我有这样一种感觉仿佛我们几个人都失去了对生活来说很重要很必要的东西爷爷也忧愁起来他已不再谈起牧场和羊群而是默默不语若有所思地望着玛莎喝完茶爷爷躺下午睡了我走出屋子坐在台阶上我坐的台阶被晒得滚烫太阳把我的头胸背晒得火辣辣的可我并不以为怎样我只觉得我身后的门厅里和房间里有一双赤脚踩在木制的地板上发出窸窣的声音收拾完茶具玛莎跑下台阶我身边像有一股轻风吹过然后她又像鸟儿一样跑进了一间被熏黑的小房里大概是厨房从那里飘出了烤羊肉的香味和亚美尼亚人的说话声她在__的门道里消失了不大工夫玛霞在门口露面了厨房的热气弄得她满脸通红她肩膀上扛着一大块黑面包面包很重她便优美地拱起腰身穿过院子跑到打谷场跳过篱笆钻进残麦秸金色的云雾在大车后边不见了她及其美丽的身影越是经常在我眼前闪现我便越感到忧伤我为自己为她为乌克兰人感到遗憾她每次穿过谷壳的云雾向大车跑去的时候乌克兰人总要满怀惆怅地目送她或许这是我对美丽的嫉妒吧或许我为这女孩不属于我也永远不属于我我对于她是个陌生者而感到遗憾吧或许我隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象毫无用处就像大地上的一切没有永恒一样或许我的忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧只有上帝才知道!两三个钟头之后我们坐上大车走出院子我们坐在车上都一声不响仿佛在互相怄气似的远远地可以看到罗斯托夫和那希切万了一直默默不语的卡尔波突然回头看了看说道亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢!他朝着马背抽了一鞭子有删节14下列对小说内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.我是贯穿小说的线索式人物作者主要通过对我的心理描写展现我对美的感受在我的心里玛霞就是美的化身B.大家都看晚霞人人都说晚霞真美但究竟美在哪里谁也不知道谁也说不出这句话表明美是只可意会的对美的感受因个体的不同而不同这正好体现了作者的创作意图C.我爷爷是个快80岁的老人为人古板对女性和自然美一向漠不关心而现在却温存地看着玛霞足有一分钟在这里是为了说明爱美之心人皆有之不受年龄身份的限制D.小说主人公玛霞不仅外貌端正美丽而且她身上洋溢着一种由内而外的干净清纯明丽的美这正是美女摄人心魄的魅力所在E.小说没有跌宕起伏的情节而是集中笔力从正面描写了一位有着姣好容颜美妙身材优雅气质的美女这样的构思更能紧扣题目15小说开头两段的环境描写在文中起到了什么作用5分16日本作家川端康成曾说美与悲伤的意思是相通的这篇小说在表现美的同时也透露出淡淡的忧伤请结合全文谈谈你的看法6分
1残冬季节世界颓败了天地间亮丽的色彩全都熄灭2小院里那株矮小的桃树落尽了叶子苍黑的裸枝守着它丑陋的疤痕伛偻在荒秽的角落卑怯而孤寂3我想念一朵小花4这是一朵早醒的桃花它曾经开放在这株树的一根枝条上灼灼的颜色将我照亮至今它那轻柔的枝条还拂动我的记忆使我舒畅难禁5那时末空正阴郁这座被世界遗忘的小院守着一隅冻土冬眠白昼和夜晚同样的寂寥没有色彩没有生命的消息6而这朵花却骤然开放了它独自立在枝头大胆地舒展那娇小的花瓣畅舒生命中全部的芳香和颜色露出新鲜的浅笑这死寂的世界顿时洋溢着生气它张开纯真的眼睛看这寥落的小院看满院的秽土和残枝败叶看那白寂的墙和苍灰的楼房它的眼色越过萧索的棚栏投向那冥漠的茫茫天宇7高邈的天空连同它覆盖下的万物冰冷地斜睨它这朵早开的小花它太小了太轻太微弱了8但它毫不羞怯地染红自己红得那么深那么浓艳那么沉醉无忌无讳地红不掩不遮地红在天边灰暗的背景上孤独地灿烂9它就在这一根丑陋的枝条上独自营造着春天充实它绚烂的年华享受它美丽的生命10它控制不住生命的喜悦笑出声来声音是那么甜柔新鲜昏梦的枝条和上下的根须都听到它这无所不在的声音于是生命在粗糙的皮下波动流淌聚成苞蕾又有一朵开了又一朵一簇簇一团团的花占领了所有的枝条这些追随者摹仿它的颜色和姿态拥有和分享着春天11于是引来一阵阵和暖的风在它们的花瓣上亲昵地抚摸把它们美艳的故事四处张扬于是招来一滴滴露珠依偎着它们的娇靥旋舞虹彩于是引来一群群异乡的蜜蜂围绕它们嘤嘤飞鸣倾听那些甜密的销魂的诉说12观赏者们群集而至他们从灰袍中伸出头来赞美说这些春的使者生命的先觉者领风骚的佳丽真是三春第一红百卉第一香啊!13但那朵最早开放的小花此刻却隐没了人们不认识它不知它寄托在那个位置那朵站得离高的花不是它那朵开得最煊赫的花不是它那颗曾经被它染红的露珠那只曾经被它迷醉的蜜蜂都不记得它14在这世界的一个季节里它开放过一阵最先孤独地红过香过美丽过它自己也没留下记忆就消逝了为此我悼念它这朵早醒的小花22文中最能概括早醒的桃花的形象的文字_________________23下列不是早醒的桃花的早醒的意思的是A.独自营造春天生命年华绚烂美丽B.使死寂的世界顿时溢满了生气C.追随者摹仿它拥有和分享春天D.引来一群群异乡的蜜蜂24早醒的桃花的孤独表现在哪里25阅读全文下列不是表现了桃花可贵精神的是A.勇敢B.善良C.自信D.执着26它独自站在枝头独自营造着春天露出新鲜的浅笑声音那么甜柔新鲜等句中反复用了独自和新鲜下列不正确的一项是A.桃花开放时既是孤独寂寞的又是独立无畏地开拓的B.起强调突出作用C.表现桃花旺盛的生命活动与死寂的世界形成鲜明对比表现其营造春天唤醒生命的作用D.显得有点啰嗦27.第五段在文中的作用是什么28.文中划线句子主要用了哪些修辞并写出其作用29.本文的文体是A.说明文B.记叙文C.议论文D.散文30.试着给本文拟一个题目
二文学类文本阅读26分阅读下面的文字完成第4~6题共14分一个多雨的夏天郭震海这似乎是一个多雨的夏天不紧不慢的小雨就像生了根断断续续下了三天没有停的迹象侯东升醒来后听着外面滴滴答答的雨声有些烦闷他裹着一条毛巾被眼睛迷茫地瞪着屋顶简易的屋顶用横七竖八的施工模型板撑着上面覆盖着几层黑糊糊的油毡简易的大宿舍内散发着一股刺鼻的霉味半碗隔了夜的剩饭放在墙角已经变质裸露的砖墙湿漉漉的似乎能挤出大把的水来地上铺着红砖红砖上撒了薄薄的一层白石灰十几双黄胶鞋没有规则地摆放在床铺下天塌了吧!一名工友坐起来嘟哝了一句扑腾一声又躺下了几根木棍支撑的大床铺发出吱吱呀呀的怪叫你找死啊!工友躺下的动作用力过猛压住了另一位工友的胳膊后者向他提出强烈的抗议骂骂咧咧地抽回了胳膊侯东升起身去床铺头找自己的衣服想出去走走他从墙角找出一把破旧的雨伞走出了工棚外面的雨下大了一栋高楼起了半截无数的长长短短的钢筋头直冲云霄在雨中显得亮晶晶的有点刺眼如果不下雨这栋起了半截的楼上肯定站满了人无数顶安全帽无数双劳作的手在轰轰隆隆的机械声中他们完全可以站在高墙上边劳作边唱信天游有的工友已经在城里待了十多年甚至更长时间他们就像一群特殊的候鸟每年开春告别妻儿老小来到城里冬天又会回到乡村他们没有走进过KTV但一步步升高的楼顶上就是他们的乐场他们可以怒吼可以咆哮可以唱着哭也可以唱着笑只要手不闲着至于嘴爱干吗就干吗就是站在墙头上像一个英雄般的去演说也没有人注意更没有人管他们的声音在车水马龙的城市里显得异常微弱微弱得站在楼下就完全听不到了半夜里无数盏大灯会将整个工地照亮高楼一天不封顶热闹的景象就一天不减唯有雨能阻断这喧闹的一切侯东升和大多工友一样既盼雨又恨雨为什么呢盼雨是因为下雨了他们可以美美地睡个懒觉无休止的劳作可以得到短暂休息恨雨是因为下雨就意味着他们会没有工工是什么就是钱他们从四面八方拥进这座陌生的城市就是想多挣点工年底多拿点钱侯东升撑着伞不知道该去哪里更不知道该干什么路过一座天桥桥下积满了水飞驰而来的车辆迅速通过天桥激起很高的水花你找死啊!一个撑着小花伞的女人被车辆激起的泥水溅了一身她怒气冲冲地骂道侯东升突然觉得城里人说话和他们其实没有区别就比如这句找死啊!他这样说工友们这样说城里人也这样说在一个玻璃橱窗前他看到一则大大的广告家温馨的港湾城市里到处都是这样的广告侯东升觉得每一则广告都与他们有关又无关他们一年四季就像蚂蚁一样在钢筋与水泥的森林中不停地修筑城市里的家城市在一天天长高变大而他们没有家他们的家在乡下侯东升给乡下的妻子打了一个电话妻子开心地说真好庄稼灌浆了下了一场难得的透雨侯东升在电话里骂好个屁妻子说你个鞭打的侯东升你个不要脸的侯东升你变了变得不再爱惜庄稼变得像城里人了变得我真的变了吗放下电话侯东升想我到底是城里人还是乡下人他抬头望着灰蒙蒙的天4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.文章描写那一步步升高的楼顶上就是他们的乐场他们爱干吗就干吗没人注意更没有人管目的是为了表现农民工平日生活的单调和无人关注的生活状态B.作品中的一个工友躺下时压住了另一位工友的胳膊后者就提出强烈抗议骂骂咧咧可以看出这些农民工自身素质确实很低C.文章第三自然段简省地勾勒出侯东升及其工友的居住环境突出其居住环境的简陋拥挤室内东西又脏又乱D.农民工们恨雨因为下雨就意味着他们会没有工钱而他们拥进城市就是想多挣钱恨雨表现出这些农民工一心向钱看的心理5.文章中多次写到雨请谈谈雨在全文中的作用5分6.文章以侯东升的困惑我到底是城里人还是乡下人结尾有什么作用谈谈你的理解6分
二文学类文本阅读14分阅读下面的文字完成4-6题黄油烙饼汪曾祺萧胜满七岁进八岁了他爸妈在很远的外地工作奶奶一个人在家乡说是冷清得很他三岁那年就被送回老家来了奶奶不怎么管他奶奶有事她老是找出一些零碎料子给他接衣裳接裤子他的衣服都是接成一道一道的一道青一道蓝倒是挺干净的奶奶还给他做鞋再就是给他做吃的玉米面饼子小米面饼子萝卜白菜炒鸡蛋熬小鱼奶奶把饭做好了就在门口嚷胜儿!回来吃饭咧!后来办了公社食堂还是小米面饼子玉米面饼子可小米面饼子里有糠玉米面饼子里有玉米核磨出的碴子拉嗓子掺假的饼子不好吃可萧胜还是吃得挺香他饿奶奶吃得不香她从食堂打回饭来掰半块饼子嚼半天其余的都归了萧胜奶奶的身体原来就不好她有个气喘的病每年冬天都犯萧胜躺在炕上听奶奶呼喽呼喽地喘睡醒了还听她在呼喽呼喽他想奶奶可能呼喽了一夜可是奶奶还是起来了呼喽呼喽着给他到食堂去打早饭爸爸冬天回来看过奶奶爸爸带回来半麻袋土豆一串口蘑还有两瓶黄油爸爸说黄油是牛奶炼的很有营养叫奶奶抹饼子吃奶奶叫爸爸拿回去你们吃吧这么贵重的东西!爸爸还是给奶奶留下奶奶把黄油放在躺柜上时不时地拿抹布擦擦奶奶的身体越来越不好她从前从食堂打回饼子能一气走到家现在不行了走到歪脖柳树那儿就得歇一会第二年春天奶奶就不行了她浑身浮肿用手指按一按老大一个坑半天不起来她求人写信叫儿子回来爸爸赶回来奶奶已经咽了气了爸爸求木业社把奶奶屋里的柜子改成一口棺材把奶奶埋了晚上坐在奶奶的炕上流了一夜眼泪萧胜第一次经验什么是死他知道死就是没有了他没有奶奶了他躺在枕头上枕头上还有奶奶的头发的气味他哭了眼泪淌湿了枕头爸爸拜望了村里的长辈把家里的东西收拾收拾把一些能用的锅碗瓢盆都装在一个大网篮里爸爸把奶奶给萧胜做的两双鞋也装在网篮里把两瓶动都没有动过的黄油也装在网篮里锁了门就带着萧胜上路了萧胜跟爸爸不熟他想家想奶奶想那棵歪脖柳树汽车到了一个叫沽源的县城一辆牛车来接他们他仰面躺在牛车上上面是一个很大的蓝天牛车真慢他有时下来掐两朵野花走一截又爬上车牛车走着走着爸爸说到了!他坐起来一看一大片马铃薯都开着花粉的浅紫蓝的白的一眼望不到边像是下了一场大雪花雪随风摇摆着不远有一排房子土墙玻璃窗这就是爸爸工作的马铃薯研究站萧胜就要住在这里了跟他的爸爸妈妈住在一起了奶奶要是一起来多好萧胜的爸爸是学农业的每天戴个草帽下地跟工人一起去干活锄山药有时查资料看书妈妈是学画画的一早起来到地里掐一把山药花一大把叶子回来插在瓶子里聚精会神地对着它看一笔一笔地画奶奶做的两双新鞋还没有上脚妈把鞋和两瓶黄油都锁在柜子里白天没有事他就到处去玩去瞎跑他到草地里去看牛看马看羊他采了很多蘑菇他一边用线穿蘑菇一边流出了眼泪他想起奶奶他要给奶奶送两串蘑菇去他现在知道奶奶是饿死的人不是一下子饿死的是慢慢地饿死的食堂的红高粱饼子越来越不好吃因为掺了糠甜菜叶子汤也越来越不好喝因为一点油也不放了他恨这种掺糠的红高粱饼子恨这种不放油的甜菜叶子汤!食堂外面忽然热闹起来这是要干啥呢爸爸说要开会会开了三天参加会议的人在食堂的包间里吃了三天大餐萧胜每天去打饭闻到包间里飘出的各种香味羊肉米饭他倒不稀罕他见过也吃过黄油烙饼的奇妙香味他连闻都没闻过回家吃着红高粱饼子他问爸爸他们为什么吃黄油烙饼他们开会开会干嘛吃黄油烙饼哎呀!你问得太多了!吃你的红高粱饼子吧!正在咽着红饼子的萧胜的妈忽然站起来把缸里的一点白面倒出来从柜子里取出一瓶黄油启开瓶盖挖了一大块抓了一把白糖擀了两张黄油面饼烙熟了的黄油烙饼发出的香味和食堂里的一模一样妈妈把黄油烙饼放在萧胜面前说吃吧儿子萧胜吃了两口真好吃他忽然咧开嘴大哭起来边哭边高叫了一声奶奶!他的眼泪流进了嘴里黄油烙饼是甜的眼泪是咸的有删改4下列对小说有关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是3分A.小说运用生动的细节塑造人物如小说写萧胜吃到黄油烙饼后痛哭起来高叫一声奶奶!表现了萧胜对奶奶的思念B.小说记叙萧胜与奶奶相依为命的生活玉米面饼子小米面饼子萝卜白菜熬小鱼等着重突出了他们生活的艰辛C.作者在文中两次写到歪脖柳树小说的故事情节以它为线索来展开歪脖柳树是推动小说故事情节发展的关键D.小说运用对比手法塑造人物性格萧胜离开奶奶前后的生活环境爸爸妈妈与奶奶对萧胜的态度都构成了鲜明的对比5小说在刻画奶奶这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析5分6作者以黄油烙饼为题有着怎样的匠心请简要分析6分
一文学类文本阅读.阅读下面的文字完成1~3题20分马兰花李德霞大清早马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来车子还没扎稳邻摊卖水果的三孬就凑过来说兰花姐卖咸菜的麻婶出事了马兰花一惊出啥事啦三孬说前天晚上麻婶收摊回家后突发脑溢血幸亏被邻居发现送到医院里听说现在还在抢救呢马兰花想起来了难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜三孬又说前天上午麻婶接咸菜钱不够不是借了你六百块钱吗听说麻婶的女儿从上海赶过来了你最好还是抽空跟她说说去整整一个上午马兰花都提不起精神来不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆以前麻婶就在那里摆摊卖咸菜不忙的时候就和马兰花说说话聊聊天有时买菜的人多马兰花忙不过来不用招呼麻婶就会主动过来帮个忙中午跑出租车的男人进了菜摊马兰花就把麻婶的事跟她男人说了男人说我开车陪你去趟医院吧一来看看麻婶二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说免得日后有麻烦马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果坐着男人的车去了医院麻婶已转入重症监护室还没有脱离生命危险门口的长椅上麻婶的女儿哭得眼泪一把鼻涕一把马兰花安慰了一番放下水果就出了医院男人撵上来不满地对马兰花说我碰你好几次你咋不提麻婶借钱的事马兰花说你也不看看那是提钱的时候吗男人急了你现在不提万一麻婶救不过来你找谁要去马兰花火了你咋尽往坏处想啊你就肯定麻婶救不过来你就肯定人家会赖咱那六百块钱啥人啊!男人铁青了脸怒气冲冲地上了车一路上男人把车开得飞快第三天有消息传来麻婶没能救过来昨天她女儿火化了麻婶带着骨灰连夜飞回了上海男人知道后特意赶过来冲着马兰花吼钱呢麻婶的女儿还你了吗老子就没见过你这么傻的女人!男人离开时一脚踢翻一只菜篓子红艳艳的西红柿滚了一地马兰花的眼泪在眼眶里打转转从此男人耿耿于怀有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边马兰花只当没听见一天正吃着饭男人又拿六百块钱说事了男人说咱都进城好几年了住的房子还是租来的你倒好拿六百块钱打了水漂儿马兰花终于憋不住了眼里含着泪说你有完没完不就六百块钱吗是个命!就当麻婶是我干妈我孝敬了干妈成了吧男人一撂碗拂袖而去把屋门摔得山响日子水一样流淌转跟一个月过去这天马兰花卖完菜回到家一进门就看见男人系着围裙做了香喷喷的一桌饭菜马兰花呆了诧异地说日头从西边出来啦上小学二年级的女儿嘴快说妈妈是有位阿姨给你寄来了钱和信爸爸高兴说是要犒劳你的马兰花看着男人说到底咋回事男人挠挠头嘿嘿一笑是麻婶的女儿从上海寄来的信里都说了些啥男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信说你自己看嘛马兰花接过信就着灯光看起来信中写道兰花姐实在是对不起了母亲去世后我没来得及整理她的东西就大包小包地运回上海了前几天清理母亲的遣物时我意外地发现了一个小本本上面记着她借你六百块钱的事还有借钱的日期根据时间推断我敢肯定母亲没有还这笔钱本来母亲在医院时你还送了一兜水果过来可你就是没提母亲借钱的事还好我曾经和母亲到你家串过门记着地址不然麻烦可就大了汇去一千元多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧还有一事我听母亲说过大姐一家住的那房子还是租来的母亲走了房子我用不上一时半会儿也卖不了大姐如果不嫌弃就搬过去住吧就当帮我看房子了钥匙我随后寄去马兰花读着信读出满眼的泪水有删改1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是6分A.马兰花刚从市场接菜回来三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的亊还鼓动她到医脘向麻婶女儿要钱说明三孬好嚼舌是个搬弄是非的人B.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀收到一千元的汇款单后又主动为妻子做饭这些细节惟妙惟肖地写出了这个人物的世故圆滑反复无常C.小说以麻婶女儿来信作为结局既在意料之外又在情理之中不仅呼应了故事留下的悬念还巧妙地造成了情节的逆转颇具艺术匠心D.小说注重于细微处写人从上海来倌中可以看出麻婶的女儿是一个通情达理的人又是一个精明的人她内心深处很不愿意欠别人的情E.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人其中也蕴含着作者对当下社会伦理道徳和人际关系的忧虑与反思这是小说的深刻之处2小说在刻画马兰花这个形象时突出了她的哪些性格特征请简要分析6分3小说三次写马兰花流泪每次流泪的表现都不同心情也不一样请结合小说内容进行具体分析并说明这样写有什么效果8分
二文学类文本阅读共14分阅读下面的文字完成第4—6小题我爱你听见了吗我特别害怕一种病阿尔茨海默症通俗上来讲这种病叫做老年痴呆你不知道这种病什么时候开始就像情不知所起一往而深我们院里有一个五婶儿就得了这病有一回五婶儿吵着要吃炸糯米球附近的店早关门了但五叔知道李村公园那里有一家店开到很晚那时候天有点黑了赶上下雨路上出租车很少五叔有哮喘病来回走了5公里还好买到了炸糯米球买回来以后五婶儿又说不想吃了五叔怕浪费了就自己吃了然后五婶儿又吵着要吃五叔叹口气唉这辈子算是着了你的道买回来以后五婶儿又说不想吃了五叔怕浪费就又自己吃了然后五婶儿又吵着要吃五叔一点都不恼和颜悦色全当遛腿锻炼有天一大早五婶儿起来要吃炸糯米球说话有些含含糊糊了五叔没在意就去买下了楼突然想起一些事儿又折回家看着五婶儿弄个老花镜在一个本子上写着什么五叔开玩笑地说了一句你再不吃就不给你买了五婶儿哇地一下子就哭了五叔吓了一跳忙去哄买买买我现在就去买五婶儿含含糊糊地说我好像快把你忘完了五叔拿过五婶儿手上的本子上面歪歪扭扭写着一个名字马家平后面是画的正字五叔姓马莒县人五叔问这些正什么意思怎么还有一个没写完的五婶儿摇摇头五叔牵起五婶儿的手去买炸糯米球站在卖糯米球的小车前面五婶儿从她的小口袋里掏出来那个小本子很开心地在马家平后面的正字上又画了一笔五叔问你要不要去坐那个摇摇车五婶儿笑着说小孩儿玩的五叔说我陪你啊在商场门口的儿童摇摇车上五婶儿玩得很开心可是五叔掉眼泪了到后来五婶儿彻底不认人了五叔很用心地教她用筷子教她认人她学得很慢很慢她还是要吃炸糯米球但是说完就忘五叔买回来她从来没吃过儿子总是责怪他别再买了五叔也知道五婶儿已经彻底不认识他了可是他每买一次她就会在小本子上开心地画一次她每画一次他就跟着开心一次五婶儿嘱咐的每一件小事儿对于五叔都是天大的事儿我要吃炸糯米球我去买奇怪的是五婶儿走的那天这句话说得很清晰像是两人故事刚刚开始的1965年她不过张口说了一句我要吃炸糯米球五叔不过就是去买了两个炸糯米球这喜欢就跨了一个世纪五叔笑着说媒人说得一点都没错你就是爱吃!你一辈子都惦记着五婶儿好像忘记了一些事儿但是她好像从来没有忘记什么五婶儿走后的很长一段时间五叔还是老样子遛狗坐在楼下的排椅上晒太阳偶尔去李村公园那里买炸糯米球但是他没以前走得那么快了有一回他坐在排椅上他的泰迪狗趴在他旁边我买了炸糯米球牵着狗经过他旁边两只狗在嬉闹五叔站起来要回家从口袋里掉出来一个破本子我帮他捡了起来他笑笑问我你住几号楼来我笑着回答他7号楼我已经不记得这个答案说了多少遍了五叔一次又一次地问我就一次又一次地回答我看过他那个本子本子上有一个名字张翠英名字后面是画的正字我递给五叔一个炸糯米球问五叔你吃不吃五叔愣了一下接过去他的手有点抖然后很开心地在小本子上又画了一笔这老小孩真可爱看样子一定是在恋爱我们生活在一个很轻易说分手的年代但是请你也相信我们也活在一个牵了手就结婚过一辈子的年代意林上半月2016年11期有删改4.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏不恰当的一项是3分A.炸糯米球是小说的线索五婶儿尽管患了老年痴呆但从没忘记要吃炸糯米球暗示着五婶儿从来没有忘记她和五叔之间的爱情B.唉这辈子算是着了你的道这一句话虽然包含着五叔对五婶儿患病这一事实的些许无奈但更多的却是对五婶儿的爱怜C.五叔与五婶儿之间的爱情故事平淡朴实也不乏温馨动人之处蕴含着作者对当下婚姻爱情观念的反思这是小说的深刻之处D.小说中的我作为五叔与五婶儿爱情的见证者推进了五叔与五婶儿平凡却美好的爱情生活发展增强了故事的真实感5.作品中的五叔有哪些性格特点请简要分析5分6.有人认为可以将结尾的划线句删掉请结合文本说说你的看法6分
二文学类文本阅读本题共3小题14分阅读下面的文字完成4~6题乞丐契诃夫仁慈的老爷!行行好请顾念一下我这个不幸的挨饿的人我三天没吃东西了我当了八年的乡村教师现在失业了请帮帮忙行行好!律师斯克沃尔佐夫打量着他瞧瞧他那件灰蓝色的破大衣混浊的醉眼和脸上的红斑他觉得好像在什么地方见过这个人听着在前天我好像在花园街遇见过您他说不过那时您说您是被开除的大学生没有说是乡村教师还记得吗这很下流这是诈骗!斯克沃尔佐夫大发脾气毫不留情地痛斥这个求告的人这家伙一味说谎利用别人的仁慈恰恰亵渎了他出于纯洁的心灵喜欢周济穷人的一片好意破衣人起先一再辩解后来不作声了羞愧得低下了头先生!他说一手接到胸口确实我说了谎!我曾在俄罗斯合唱团里任职由于酗酒我被赶了出来不说谎又有什么办法呢什么办法斯克沃尔佐夫大喝一声逼近他工作呀这就是办法!您应该工作!这个我自己也明白可是上哪儿去找工作呀去当看门人吧谁也不会要我工厂也不会要我工人要有手艺我却什么也不会胡说!您总能找到借口!那么您愿意去劈柴吗在我家里劈柴您愿意吗好吧我可以劈斯克沃尔佐夫高兴地搓着手把厨娘叫了出来对她说奥莉加把这位先生领到板棚里去让他劈木柴斯克沃尔佐夫赶紧走进餐室那里的窗子正对着院子斯克沃尔佐夫看到他们进了院子奥莉加气呼呼地打量她的同伴打开锁着的板棚砰一声恶狠狠地推开了门那个冒牌教师和冒牌大学生坐到木墩子上用拳头支着红腮帮想起心事来厨娘把一把斧子扔到他脚旁破衣人迟疑地拉过一块木柴把它放在两腿中间胆怯地用斧子砍下去木柴摇晃起来倒了那人又把它拉过来很小心地砍下去木柴又倒下了斯克沃尔佐夫的气愤已经消散他感到有点不安有点惭愧他回到书房里我这样做是为了他好一小时后奥莉加来报告木柴已经劈好拿着把这半卢布交给他斯克沃尔佐夫说要是他愿意让他常来活总是有的从此他经常出现有时把雪扫成堆有时收拾板棚里的杂物斯克沃尔佐夫搬家时雇他来帮忙破衣人没有喝酒很少说话搬运完之后斯克沃尔佐夫吩咐人把他找来噢我看得出来我的话对您起了作用他说着递给他一个卢布这是给您的工钱我看得出来您没有喝酒也不反对工作您叫什么卢什科夫那么卢什科夫我现在介绍您去做另一份工作您拿上这封信明天去找我的一个同行他会给您一份抄写的工作好好工作把酒戒了别忘了我对您说过的话再见吧!斯克沃尔佐夫很得意自己总算把这个人拉到了正道上两年过去了有一天斯克沃尔佐夫站在剧院的售票处付钱买票看到身旁站着一个身材矮小的人翻着羊羔皮领子戴一顶旧的海狗皮帽子卢什科夫是您呀斯克沃尔佐夫问喂怎么样现在做什么事日子过得好吧还可以现在我在一位公证人那里工作每月拿三十五个卢布先生哦谢天谢地太好了!我为您感到高兴非常非常高兴卢什科夫!要知道您在某种程度上可以说是我的孩子要知道这是我把您推上了正道卢什科夫说我既感激您也感激您家的厨娘求上帝保佑这个善良而高尚的女人身体健康!说实在的真正救我的是您家的厨娘奥莉加这是怎么回事当初我去您家劈柴我一到她总是这样开始‘噢你这个酒鬼!你这个天地不容的人!’然后发起愁来瞧着我的脸哭着说‘你是个不幸的人!你活在世上没有一点快活就是到了另一个世界你这酒鬼也要下地狱!你这苦命人啊!’您知道尽是这类的话但重要的是她替我劈柴!先生我在您家里连一根柴也没有劈过!为什么她要挽救我为什么我瞧着她就决心痛改前非这些我对您也解释不清我只知道她的那些话和高尚的行为使我的心灵起了变化是她挽救了我这件事我永世不忘该入场了里面正在打铃卢什科夫鞠躬告辞找他的楼座去了有删改4.下列对这篇小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是3分A.卢什科夫以冒牌教师冒牌大学生身份行乞实在是因为失业挨饿才沦落到如此地步虽然他工作能力强有手艺但别人不要B.斯克沃尔佐夫开头毫不留情地痛斥乞丐是因为乞丐利用了他的仁慈亵渎了他的好意这与两年后他见到卢什科夫时感到非常高兴形成鲜明的对比C.斯克沃尔佐夫高兴地搓着手气愤已经消散说明他被乞丐的可怜身世感动了动了恻隐之心想要帮助他为下文埋下伏笔D.奥莉加先恶狠狠地推开了门后骂到了另一个世界你这酒鬼也要下地狱!你这苦命人啊!可见他对乞丐始终没存丝毫好感同情5.小说在刻画卢什科夫形象时突出了他哪些形象特征请简要分析5分6.有人说结尾两段画龙点睛构思巧妙请结合材料多角度分析其妙处6分
二文学类文本阅读本题共3小题14分阅读下面的文字完成小题稀粥南北味张抗抗稀粥在中国犹如长江黄河源远流长稀粥对于许多中国人亦如生命之源泉一锅一勺一点一滴从中生长出精血气力聪明才智还顺便喝出来的许多陈规积习少年时代在杭州江浙地方的人爱吃泡饭把剩下的大米饭搅松用水烧开就是泡饭泡饭里有锅底的饭锅巴吃起来很香佐以酱瓜腐乳和油炸蚕豆最好有几块油煎咸带鱼就是普通人家价廉物美的享受了江南一带泡饭也就是稀饭家家离不开泡饭与北方人爱喝稀粥的习性并无二致外婆住在江南腹地旱涝保收的鱼米之乡外婆家爱喝白米粥煮粥必用粳米用粳米烧的粥又粘又稠开了锅厨房里便雾气蒙蒙地飘起阵阵粥香听着灶上锅里咕嘟咕嘟白米翻滚的声音像是有人唱歌熄火后的粥是不能马上就喝的微微地闷上一阵待粥锅四边翘起了一圈薄薄的白膜粥面上结成一层白亮白亮的薄壳粥米已变得极其柔软几乎融化粥才成其为粥那样的白米粥天然地清爽可口就像是白芍药加百合再加莲子熬出来的汁温热地喝下去似乎五脏六腑都被清洗了一遍我们家早也喝粥晚也喝粥而且总是见锅见底地一抢而空南方人喝粥就是喝粥有些单调不像北方人那样还就着馒头烙饼什么的那个时候稀粥对于我来说多半出于家传的习惯别无选择所以偶尔也抱怨早上喝粥肚子容易饿晚上喝粥总要起夜外婆就皱着眉头用筷子轻轻敲着碗边说小孩不懂事早十几年一户人家吃三年粥就可买上一亩田呢你外公家的房产地产就是这样省吃俭用挣下来的外婆喝粥有个习惯她喝饱了以后放下筷子必得用舌头把粘在粥碗四边的粥汤舔干净干净得就像一只没用过的碗那时外婆的粥才算是真正喝完当我在寒冷的北大荒原野上啃着冻窝头掰着黑面馒头时我开始思念外婆的白米粥白米粥在东北称作大米粥连队的食堂极偶然才炮制一回通常是作为病号饭必须经过分场大夫和连首长的批准才能得此优待后来我有了一个小家待后院菜园子的豌豆成熟剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子再向农场的老职工讨些大米熬上一锅粥待粥快熟时把豌豆掺进去再加上弄来的一点白糖便成了江南一带著名的豌豆糖粥一时馋倒连队的杭州老乡纷纷如蝗虫拥入我的茅屋一锅粥顿时告罄就差没像我外婆那样把锅舔净了在当时年年吃返销粮的北大荒所有以粗粮制作的主食里唯有粥还是可以接受并且较为容易适应的——这就是大碴子粥和小米粥大碴子其实就是把玉米粒轧成几瓣约如绿豆大小的干玉米碎粒用一口大锅把玉米碴子添上水急火煮开锅改为文火焖焖的时间越长碴子就熬得越烂越烂吃起来就越香等到粥香四溢开锅揭盖眼前金光灿烂一派辉煌盛在碗里如捧着个金碗很新奇也很庄严大碴子粥米粒饱满又实沉咬下去富有弹性和韧劲嚼起来挺过瘾从每一粒碴子里熬出的粘稠浆汁散发着秋天田野上成熟庄稼的气息洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量煮大碴子粥必须在碴子下锅时放上一种长粒的饭豆那种豆子紫色粉色白色还带花纹五光十色的令人眼花缭乱五彩的豆子在锅里微微胀裂沉浮在金色的粥汤里如玉盘上镶嵌的宝石小米粥喝起来感觉要温柔些细腻些且有极高的营养价值易被人体吸收是北方妇女生小孩坐月子和哺乳期的最佳食品在北大荒农场的土炕上生下我儿时有农场职工的家属送来一袋小米靠着这袋小米我度过了那一段艰难的日子每天几乎每餐每顿我喝的都是小米粥在挂满白霜的土屋里冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥我觉得自己还有足够的力量活下去热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心我不再害怕不再畏惧我第一次发现原来稀粥远非仅仅具有外婆赋予它的功能它可以承载人生可以疏导痛苦甚至可以影响一个人的命运多年后回广东老家探亲稀粥竟以我从未见过的丰富绚丽——绿的菜叶红的肉丁黑褐色带花纹的松花蛋和金黄色的海米衬以米粒雪白的底色就像一幅点彩派的斑斓绘画呈现在我面前街头巷尾到处都有粥摊或粥挑子燃得旺旺的炉火上熬得稀烂的薄薄的粥汤正咕咕冒泡一边摆放整齐的粥碗里分别码着新鲜的生鱼片生鸡片或生肉片任顾客选用确定了某一种摊主便从锅里舀起一勺滚烫的薄粥对着碗里的生鱼片浇下去借着沸腾的稀粥的热量生鱼片很快烫熟再加少许精盐胡椒粉和味精用筷子翻动搅拌一会儿一碗美味的鱼生粥就炮制而成粥米入口便化回味无穷鱼片鲜嫩可口滑而不腻一碗粥喝下去周身通达舒畅与世无争别无他求我在广州吃过烧鹅乳猪却独独忘不了这几角钱一碗的鱼生粥或鸡丝粥却有几位外国朋友闻粥色变发表意见说为人一世最不喜欢喝稀粥也不能理解中国人对于粥的爱好而我喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥选自张抗抗散文有删改4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.作者通过不同时期不同地方吃稀粥的生活片断以小见大反映出人生的阅历和世情的嬗变以及自己对稀粥的特殊情感B.文中生动再现粥的烧制和模样人吃粥的情形和积习而老乡如蝗虫般拥入茅屋喝豌豆糖粥的细节主要表现了粥的味美C.文章写北方人就着馒头烙饼喝粥最简写北大荒喝大碴子粥和小米粥最详这样处理可见作者的匠心有直达人心的艺术魅力D.行文围绕喝粥展开故事最后着落在广东人喝粥上稀粥从未见过的丰富绚丽既表现了粥的美味也让人对美好生活有了憧憬5.文章始末写稀粥南味中间穿插稀粥北味请简要赏析这样写的好处6.结合全文简说对稀粥对于许多中国人亦如生命之源泉的理解
5.阅读人又少了一个聂华苓台湾三年前也是冬天一个骨瘦如柴的女人来到我家门前他头发蓬乱脸色苍黄穿着一件空荡荡的破旧花棉袄一条褪色的灰布裤子手中提着一个白布口袋她轻轻地推开我家虚掩的大门缩缩瑟瑟地探进头来我正站在窗口太太我不是叫花子我只是要点米我的孩子饿得直哭她没等我回答就自我介绍下去我也是大学毕业的哪你看她抖着手由内衣口袋中掏出身分证来这上面都写着呢这是我以前的照片!由于好奇我接过她的身份证那是一个富态的中年女子的照片光亮细碎的发卷整整齐齐地贴在头上淡淡的双眉弯在那一双满足的眼睛之上衣襟上还盘着一个蝴蝶花扣我端详着那照片的时候她就一个人絮絮叨叨地讲了下去我先生坐了牢我就一个人带着四个孩子饱一天饿一天我替人洗衣服付了房钱喝稀饭都不够!孩子们饿得抱着我哭我只有厚着脸皮出来讨点米我只要米不要钱我不是叫花子我是凭一双手吃饭的人!太太!唉!我真不好意思我开不了口我走了好几家都说不出口!又退出来了!我怎么到了这一天!她撩起衣角来拭眼泪我将她的口袋装满一袋米她抖动着两片龟裂的嘴唇说道这怎么好意思您给我这么多!这怎么好意思!谢谢太太我不晓得怎么说才好我——我直想哭!她淌着泪背着一袋米走了三年后的今天我又看见了那个女人她正站在巷口一家人家门前我打那儿经过她皱缩得更干更小了!佝偻着背靠在门框上脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了咧着一嘴黄牙阴森森地笑着用一种熟练的乞讨声调高声叫道太太做做好事赏一点吧!太太做做好事赏一点吧!只听得门内当啷一响是金属落地的声音接着是一声吆喝一角钱拿去!走走谁叫你进来的你这个女人原来还自己洗衣服赚钱现在连衣服也不洗了还是讨来的方便!那女人笑嘻嘻的再赏一点吧太太一角钱买个烧饼都不够!咦哪有讨饭的还讨价还价的走走在这里哼哼唧唧的成什么样子那女人的嘴笑得更开了再给我一点就走免得我把您家地方站脏了再多给一点!砰的一声大门被踢上了那女人回过头来冷笑了一声然后漠然望了我一眼她已经不认得我了!14中年女人两次流泪的原因有什么不同表现了她什么方面的特点5分答15有人认为本文第四段似乎可以删去说说你的看法5分答16骨瘦如柴的女人明明活着怎么说又少了一个呢5分答17下面对本文的赏析正确的两项是4分A.小说中作者未加任何评论与分析只是用白描的手法记叙了事件的经过收尾时更是以不加修饰的自然结尾给读者留下了无限的思考余地令人回味无穷B.作者综合运用了肖像神态语言动作和心理描写来细致传神地刻画人物形象从而深刻揭露了当时的台湾社会中人民的悲惨境地C.作者运用强烈的对比手法通过写乞讨者三年前后不同的神态表现了人格的自我堕落这一深刻的主题发人深思D.本文中中年女人的命运和祥林嫂的命运有极其相似的地方两文的作者也不约而同的把批判的矛头指向了__的社会现实E.文中的我就是作者自己本文正是通过写作者的所见所闻来反映当时台湾的社会现实
二文学类文本阅读本题共3小题14分阅读下面的文字完成4~6题人民的名义节选周梅森广播中一遍遍传来女播音员中英文抱歉的通知机场上空有雷暴区为了乘客安全飞机暂时无法起飞侯亮平快步走出候机大厅寻僻静处一个接一个拨打手机号码侯亮平忽然发现外面无风无雨太平寂静连穿梭送客的喧闹车声也消失了雷暴在哪里哪来的啥雷暴区他跑出候机大厅的门仰望夜空空中虽说阴云密布月暗星晦但既看不见闪电更听不到雷声飞机不能起飞似乎成了一个谬误!身边恰巧有机场工作人员走过侯亮平拦住他提出了心中疑问这位上了把年纪的老同志意味深长地瞅了他一眼颇具哲理地说看事物不能只看表面云层上面的世界你能看见吗平静后面往往就藏着雷暴侯亮平望着老同志的背影发怔仿佛听到某种隐喻这一番话使他浮想联翩已经落网的赵德汉的形象适时浮现在眼前他禁不住又沉浸到了对赵德汉的回忆中昨天晚上当此人捧着大海碗吃炸酱面时老旧的木门吱呀一声开了他代表命运来敲这位贪官的家门了赵德汉一脸憨厚相乍看上去不太像机关干部倒像个刚下田回家的老农民可这位农民沉着冷静心理素质好处变不惊侯亮平一眼看透——这是长期以来大权在握造就的强势状态当然也许今天这个场面早在他的预想中他有心理准备只是侯亮平没料到一个被实名举报受贿几千万元的部委项目处长竟然会住在这鬼地方!这是一套常见的机关房改房七十平方米左右老旧不堪家具像是赵德汉结婚时置办的土得掉渣沙发的边角都磨破了门口丢着几双破拖鞋扔到街上都没人拾卫生间的马桶在漏水隔上三两秒钟滴答一声厨房里的水龙头也在滴水但这似乎不是漏水而是刻意偷水证据很明显水龙头下的脸盆里积了半盆不要钱的清水侯亮平四处看着摇头苦笑这位处长真连寻常百姓都不如像是为他的思路做注解赵德汉咀嚼着自由时光里的最后一碗炸酱面抱怨说你们反贪总局抓贪官怎么抓到我这儿来了哎有几个贪官住这种地方七层老楼连个电梯都没有要是贪官都这样子老百姓得放鞭炮庆贺了!他的声音被面条堵在嗓子眼有些呜呜噜噜的是是老赵瞧你多简朴啊一碗炸酱面就对付一顿晚饭赵德汉吃得有滋有味农民的儿子嘛好这一口侯亮平直咂嘴声音响亮夸张哎哟老赵你可是处长啊!赵德汉自嘲在咱北京处长算啥一块砖能砸倒一片处长!侯亮平表示赞同这倒也是!不过那也得看是什么处你老赵这个处的权力大呀!早就有人说了给个部长都不换是不是啊赵德汉很严肃权力大小还不都是为人民服务吗权力大就一定腐败吗我这儿的情况你们也看到了我劝你们别瞎耽误工夫了!搜查一无所获事实证明的确是耽误工夫侯亮平冲着赵德汉抱歉一笑这么说还真搞错了搞到咱廉政模范家来了赵德汉挺有幽默感的及时伸出一只肉滚滚的手告别侯处长那就再见吧侯亮平也很幽默一把抓住了赵德汉的手哎赵处长我既然来了还真舍不得和你马上就分手哩!咱们去下一个点吧!说罢从赵家桌上杂物筐里准确地拿出一张白色门卡插到了赵德汉的上衣口袋里赵德汉慌了忙把门卡往外掏这这什么呀这是你帝京苑豪宅的门卡啊!请继续配合我们执行公务吧!赵德汉的幽默感瞬间消失一下子软软瘫坐到地上凌晨四点广播里终于传来了好消息北京上空的雷暴区转移飞机可以起飞了侯亮平随着人群拥向登机口终于松了一口气该过去的总要过去该来的总归要来北京的雷暴区转移了只怕H.省要电闪雷鸣了4.下列对小说相关内容主题和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是3分A.小说开头两段对于雷暴区的描写既细致地表现了侯亮平对雷暴的直觉印象与切身感受又隐喻了反贪行动如同即将到来的雷暴看似平静却势不可挡B.本篇小说多处运用细节描写从正面和侧面描写了一个貌似憨厚老实生活简朴实则处变不惊善于伪装的贪官形象C.侯亮平四处看着摇头苦笑这位处长真连寻常百姓都不如这一段中摇头苦笑体现了侯亮平对赵德汉的同情这位处长真连寻常百姓都不如说明侯亮平被赵德汉的简朴生活作风感动了D.在反腐倡廉的时代背景下这篇小说契合了群众关注反腐的精神诉求具有很强的警示意义5.侯亮平这个人物具有怎样的形象特点请简要分析5分6.这篇小说的结尾给人印象深刻请赏析它的妙处6分
一阅读下面的文字完成17~19题12分正是严冬天气彤云密布朔风渐起却早纷纷扬扬卷下一天大雪来林冲和差拨两个在路上又没买酒吃处早来到草料场外看时一周遭有些黄土墙两扇大门推开看里面时七八间草屋做着仓廒四下里都是马草堆中间两座草厅到那厅里只见那老军在里面向火差拨说道管营差这个林冲来替你回天王堂看守你可即便交割老军拿了钥匙引着林冲分付道仓廒内自有官司封记这几堆草一堆堆都有数目老军都点见了堆数又引林冲到草厅上老军收拾行李临了说道火盆锅子碗碟都借与你林冲道天王堂内我也有在那里你要便拿了去老军指壁上挂一个大葫芦说道你若买酒吃时只出草场投__路去三二里便有市井老军自和差拨回营里来只说林冲就床上放了包裹被卧就坐下生些焰火起来屋后有一堆柴炭拿几块来生在地炉里仰面看那草屋时四下里崩坏了又被朔风吹撼摇振得动林冲道这屋如何过得一冬待雪晴了去城中唤个泥水匠来修理向了一回火觉得身上寒冷寻思却才老军所说二里路外有那市井何不去沽些酒来吃便去包裹里取些碎银子把花枪挑了酒葫芦将火炭盖了取毡笠子戴上拿了钥匙出来把草厅门拽上出到大门首把两扇草场门反拽上锁了带了钥匙信步投东雪地里踏着碎琼乱玉迤逦背着北风而行那雪正下得紧行不上半里多路看见一所古庙林冲顶礼道神明庇祐!改日来烧纸钱又行了一回望见一簇人家林冲住脚看时见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里林冲径到店里主人道客人那里来林冲道你认得这个葫芦么主人看了道这葫芦是草料场老军的林冲道原来如此店主道既是草料场看守大哥且请少坐天气寒冷且酌三杯权当接风店家切一盘熟牛肉烫一壶热酒请林冲吃又自买了些牛肉又吃了数杯就又买了一葫芦酒包了那两块牛肉留下些碎银子把花枪挑着酒葫芦怀内揣了牛肉叫声相扰便出篱笆门仍旧迎着朔风回来看那雪到晚越下得紧了再说林冲踏着那瑞雪迎着北风飞也似奔到草场门口开了锁入内看时只叫得苦原来天理昭然佑护善人义士因这场大雪救了林冲的性命那两间草厅已被雪压倒了林冲寻思怎地好放下花枪葫芦在雪里恐怕火盆内有火炭延烧起来搬开破壁子探半身入去摸时火盆内火种都被雪水浸灭了林冲把手床上摸时只拽得一条絮被林冲钻将出来见天色黑了寻思又没打火处怎生安排想起离了这半里路上有个古庙可以安身我且去那里宿一夜等到天明却作理会把被卷了花枪挑着酒葫芦依旧把门拽上锁了望那庙里来入得庙门再把门掩上旁边止有一块大石头掇将过来靠了门入得里面看时殿上塑着一尊金甲山神两边一个判官一个小鬼侧边堆着一堆纸团团看来又没邻舍又无庙主林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上将那条絮被放开先取下毡笠子把身上雪都抖了把上盖白布衫脱将下来早有五分湿了和毡笠放在供桌上把被扯来盖了半截下身却把葫芦酒提来慢慢地吃就将怀中牛肉下酒14.划线句子四下里崩坏了又被朔风吹撼摇振得动描写的作用是3分A.具有深刻的象征意义当时的封建社会正如这摇摇欲坠的草厅动荡腐朽行将崩塌B.具有深刻的象征意义林冲的命运就如同这草厅他被__的腐朽的恶势力用风雪来象征压得走投无路C.对情节起推动作用草屋崩坏才能林冲被迫离开草料场到山神庙避寒否则林冲将被烧死高球如愿以偿也就没有逼上梁山的情节了D.有衬托的作用草屋的破漏动荡衬托了林冲的动荡矛盾的不佳的心境15.文中两次写到雪下得紧鲁迅先生对此评价甚高请解释选段中下得紧的意思并指出其妙处5分答_________________________16.请联系人物性格故事情节简要分析下面文字说明了什么林冲寻思怎地好放下花枪葫芦在雪里恐怕火盆内有火炭延烧起来搬开破壁子探半身入去摸时火盆内火种都被雪水浸灭了4分答_____________________________________________________
二文学类文本阅读14分阅读下面文字完成4—6题胡安发现了一条绳索[秘鲁]弗朗西斯科•埃斯卡特胡安发现了一条从天上垂下来的绳索那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸延伸直至消失在冬日的云层里胡安一边看着它一边想身边没有人会相信他看到的这一幕这孩子太孤独出现幻觉了听到胡安的故事他姑姑会这么说应该带他去看心理医生!最后她会得出这样的结论于是胡安一直跑回了家看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上有一条绳子从天上垂下来!胡安喊道父亲沉默地看了他一眼好像胡安说的是一种奇怪的无法理解的方言胡安痛恨没有人认真地对待这件事然而他已经习惯了人们总是把他当成一个小孩子尽管他都快十岁了在大草原上可以骑着自行车到处来去爸爸你得看看我发现的那条绳子非常粗大我一个人没法把它运回家胡安试着用父亲的语言表达想让他别再像平时那样用轻蔑的表情看着自己你还得洗洗脸奶奶讨厌看见你这样浑身上下脏兮兮的父亲回答说请您跟我来一下吧爸爸就一会儿胡安哀求道但这仍是徒劳父亲不喜欢胡安求他玩耍就像不喜欢玩耍本身于是那孩子决定再次消失重新向发现那条绳索的地方跑去他很快又看到了它在大草原中央纹丝不动风吹拂着但那条绳索仍定定地悬在那里并不是绷紧了只是静静的胡安看了它一会儿又向天上望去寻找一种解释但是同样一无所获这时他想到直至现在他还没有碰过那条绳索就决定碰碰看好证明那是真实的而不仅仅是一种幻觉或是海市蜃楼就像那些在沙漠里迷路的旅行者所看到的胡安重新看了一下绳索决定走过去但因为某种原因那种关于搂着绳索渴死的旅行者的想法让他产生了一丝恐惧不敢向前走一步考虑了几秒钟后他吸了一口气向前迈出了第一步然后又一步又一步直到剩下不到一米的距离他伸出胳膊用指尖轻轻地碰了一下绳索很软他想很快胡安忘掉了最初的恐惧决定拉一下那条绳索他用双手抓住绳索使劲向下一拉但是什么也没发生绳索顶住了他的全部力量于是他决定全身吊上去他助跑牢牢地搂着绳索纵身一跳就像一个九岁的人猿泰山一样吊在了绳索上胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事那个小孩在他家院子里种下了三颗菜豆最后菜豆长成了一棵巨大的爬蔓植物一直长到了天上那孩子顺着它爬上去在顶端发现了一座城堡里面满是财宝但是真的是菜豆吗菜豆不会长成爬蔓植物呀真是个奇怪的故事胡安学校的作业本上总是写满了老师的评语说他是个非常不专心的孩子喜欢在课堂上想入非非现在胡安可给了所有那些老师一个理由了在他眼前出现了一条悬空的神奇的绳索而他又由此联想到了菜豆的故事和干渴的旅行者!我应该爬上去我得看看这是什么他这样想着开始攀着绳索向上爬胡安爬到十米高的时候就害怕得不敢继续了但是也没有勇气松开手于是就停在了那里不知道该怎么办他的小手很疼胳膊开始颤抖他决定慢慢地滑到地面上去然后从家里随便找个人来让他看看这条绳索但是他刚准备动一下就感到绳索开始下降他又停下来想等绳索稳住以后再从容地滑下来但是突然砰!绳索猛地往下一顿胡安大叫一声手抓得死死地等他睁开眼睛发现自己还吊在绳索上但是好像下降了一米又是砰的一声绳索又一次下滑但是他还不想松开手他已经吓得不会动了突然从很高的地方传来一声砰胡安一下子掉在了地面上绳索开始往他身上落好像终于从固定它的地方松开了绳索不停地往胡安身上落他弓起身子但是他无法站起来这样过了一个多小时绳索还在不停地下落把胡安埋在里面形成了一座小山胡安绝望地挪动着胳膊这时他感到绳索湿透了他终于从里面钻了出来一溜烟跑回了家那时下午茶的时间早过去了父母不想听胡安解释他到家的时候天已经黑了开始下着细雨一顿惩罚后他上楼回到自己的房间透过窗户看着雨无法讲述自己的奇遇第二天他起得很早想回到那个地方但是雨下了一整夜整个大草原都淹了家人不让他出门父母还在为他生气他那关于悬空的绳索的谎言让他们更加恼火雨不停地下了三天三夜胡安的父母决定停止度假回城去胡安无法回到发现绳索的地方了全家人都监视着他同时全家人都受够了那场绵绵不绝的雨似乎所有人都认为他是那场雨的罪魁祸首在绳索落地的地方大雨形成了一个湖随着时间的流逝湖带来了植物植物引来了动物大草原变成了一个山谷七十年后那个被称为拉坎提亚的山谷里的湖成了当地河鳟最多的地方最近一次我去那里一边和孩子们在湖里游玩一边与好几个钓鱼爱好者和渔夫一起钓着河鳟但是一些东西引起了我的注意湖里的所有小艇上只有一个人没有在垂钓那是一个老人他看着沁凉的湖水似乎在思念着什么看了他好一会儿我禁不住好奇心的驱使上前问他在找什么我的绳索他回答道选自译林有删改4.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的一项是3分A.小说通过少年胡安随父母在乡下度假时偶然发现天空悬绳的故事呈现了童年的奇遇对人生的影响B.小说非常善于刻画人物作者灵活地运用了语言心理动作等多种描写手法来塑造主人公胡安的形象C.一个小孩和三颗菜豆的故事为胡安决定爬上绳索的行为提供了动因使情节摇曳多姿也展现了胡安的性格D.小说末两段用全知视角来叙述拉近了与读者的距离使故事更具有真切感留给读者更多的想象空间5.小说主人公胡安这一形象有哪些性格特点请简要分析5分6.小说中的绳索具有丰富的象征意义可作多元解读你认为文中的绳索有哪些象征意义请结合文本加以探究6分
现代文阅读共7分我在十八日早晨才知道上午有群众向执政府请愿的事下午便得到噩耗说卫队居然开枪死伤至数百人而刘和珍君即在遇害者之列但我对于这些传说竟至于颇为怀疑我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的然而我还不料也不信竟会下劣凶残到这地步况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君更何至于无端在府门前喋血呢然而即日证明是事实了作证的便是她自己的尸骸还有一具是杨德群君的而且又证明着这不但是杀害简直是虐杀因为身体上还有棍棒的伤痕但段政府就有令说她们是暴徒!但接着就有流言说她们是受人利用的惨象已使我目不忍视了流言尤使我耳不忍闻我还有什么话可说呢我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了沉默呵沉默呵!不在沉默中爆发就在沉默中灭亡19.第一段写怀疑的文字能否删去为什么3分20.沉默呵沉默呵!不在沉默中爆发就在沉默中灭亡用了什么修辞手法有什么深刻含义4分
二文学类文本阅读本题共3小题14分阅读下面的文字完成小题稀粥南北味张抗抗稀粥在中国犹如长江黄河源远流长稀粥对于许多中国人亦如生命之源泉一锅一勺一点一滴从中生长出精血气力聪明才智还顺便喝出来的许多陈规积习少年时代在杭州江浙地方的人爱吃泡饭把剩下的大米饭搅松用水烧开就是泡饭泡饭里有锅底的饭锅巴吃起来很香佐以酱瓜腐乳和油炸蚕豆最好有几块油煎咸带鱼就是普通人家价廉物美的享受了江南一带泡饭也就是稀饭家家离不开泡饭与北方人爱喝稀粥的习性并无二致外婆住在江南腹地旱涝保收的鱼米之乡外婆家爱喝白米粥煮粥必用粳米用粳米烧的粥又粘又稠开了锅厨房里便雾气蒙蒙地飘起阵阵粥香听着灶上锅里咕嘟咕嘟白米翻滚的声音像是有人唱歌熄火后的粥是不能马上就喝的微微地闷上一阵待粥锅四边翘起了一圈薄薄的白膜粥面上结成一层白亮白亮的薄壳粥米已变得极其柔软几乎融化粥才成其为粥那样的白米粥天然地清爽可口就像是白芍药加百合再加莲子熬出来的汁温热地喝下去似乎五脏六腑都被清洗了一遍我们家早也喝粥晚也喝粥而且总是见锅见底地一抢而空南方人喝粥就是喝粥有些单调不像北方人那样还就着馒头烙饼什么的那个时候稀粥对于我来说多半出于家传的习惯别无选择所以偶尔也抱怨早上喝粥肚子容易饿晚上喝粥总要起夜外婆就皱着眉头用筷子轻轻敲着碗边说小孩不懂事早十几年一户人家吃三年粥就可买上一亩田呢你外公家的房产地产就是这样省吃俭用挣下来的外婆喝粥有个习惯她喝饱了以后放下筷子必得用舌头把粘在粥碗四边的粥汤舔干净干净得就像一只没用过的碗那时外婆的粥才算是真正喝完当我在寒冷的北大荒原野上啃着冻窝头掰着黑面馒头时我开始思念外婆的白米粥白米粥在东北称作大米粥连队的食堂极偶然才炮制一回通常是作为病号饭必须经过分场大夫和连首长的批准才能得此优待后来我有了一个小家待后院菜园子的豌豆成熟剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子再向农场的老职工讨些大米熬上一锅粥待粥快熟时把豌豆掺进去再加上弄来的一点白糖便成了江南一带著名的豌豆糖粥一时馋倒连队的杭州老乡纷纷如蝗虫拥入我的茅屋一锅粥顿时告罄就差没像我外婆那样把锅舔净了在当时年年吃返销粮的北大荒所有以粗粮制作的主食里唯有粥还是可以接受并且较为容易适应的——这就是大碴子粥和小米粥大碴子其实就是把玉米粒轧成几瓣约如绿豆大小的干玉米碎粒用一口大锅把玉米碴子添上水急火煮开锅改为文火焖焖的时间越长碴子就熬得越烂越烂吃起来就越香等到粥香四溢开锅揭盖眼前金光灿烂一派辉煌盛在碗里如捧着个金碗很新奇也很庄严大碴子粥米粒饱满又实沉咬下去富有弹性和韧劲嚼起来挺过瘾从每一粒碴子里熬出的粘稠浆汁散发着秋天田野上成熟庄稼的气息洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量煮大碴子粥必须在碴子下锅时放上一种长粒的饭豆那种豆子紫色粉色白色还带花纹五光十色的令人眼花缭乱五彩的豆子在锅里微微胀裂沉浮在金色的粥汤里如玉盘上镶嵌的宝石小米粥喝起来感觉要温柔些细腻些且有极高的营养价值易被人体吸收是北方妇女生小孩坐月子和哺乳期的最佳食品在北大荒农场的土炕上生下我儿时有农场职工的家属送来一袋小米靠着这袋小米我度过了那一段艰难的日子每天几乎每餐每顿我喝的都是小米粥在挂满白霜的土屋里冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥我觉得自己还有足够的力量活下去热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心我不再害怕不再畏惧我第一次发现原来稀粥远非仅仅具有外婆赋予它的功能它可以承载人生可以疏导痛苦甚至可以影响一个人的命运多年后回广东老家探亲稀粥竟以我从未见过的丰富绚丽——绿的菜叶红的肉丁黑褐色带花纹的松花蛋和金黄色的海米衬以米粒雪白的底色就像一幅点彩派的斑斓绘画呈现在我面前街头巷尾到处都有粥摊或粥挑子燃得旺旺的炉火上熬得稀烂的薄薄的粥汤正咕咕冒泡一边摆放整齐的粥碗里分别码着新鲜的生鱼片生鸡片或生肉片任顾客选用确定了某一种摊主便从锅里舀起一勺滚烫的薄粥对着碗里的生鱼片浇下去借着沸腾的稀粥的热量生鱼片很快烫熟再加少许精盐胡椒粉和味精用筷子翻动搅拌一会儿一碗美味的鱼生粥就炮制而成粥米入口便化回味无穷鱼片鲜嫩可口滑而不腻一碗粥喝下去周身通达舒畅与世无争别无他求我在广州吃过烧鹅乳猪却独独忘不了这几角钱一碗的鱼生粥或鸡丝粥却有几位外国朋友闻粥色变发表意见说为人一世最不喜欢喝稀粥也不能理解中国人对于粥的爱好而我喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥选自张抗抗散文有删改4.下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.作者通过不同时期不同地方吃稀粥的生活片断以小见大反映出人生的阅历和世情的嬗变以及自己对稀粥的特殊情感B.文中生动再现粥的烧制和模样人吃粥的情形和积习而老乡如蝗虫般拥入茅屋喝豌豆糖粥的细节主要表现了粥的味美C.文章写北方人就着馒头烙饼喝粥最简写北大荒喝大碴子粥和小米粥最详这样处理可见作者的匠心有直达人心的艺术魅力D.行文围绕喝粥展开故事最后着落在广东人喝粥上稀粥从未见过的丰富绚丽既表现了粥的美味也让人对美好生活有了憧憬5.文章始末写稀粥南味中间穿插稀粥北味请简要赏析这样写的好处6.结合全文简说对稀粥对于许多中国人亦如生命之源泉的理解
二文学类文本阅读阅读下面的文字完成4—6题距离安晓斯接到儿子从那座大城市打来的电话张叔和张婶就没睡好过儿媳生了个大胖孙子这在农家可是大事说啥也得去看看我们那大胖孙子张叔和张婶没事就唠叨这话题儿子张晖真争气大学毕业后顺利在城市找到了一份不错的工作听说那个城市很大距离张叔和张婶有五百多公里工作了一年多时间儿子就报喜来了说在那个城市找了个对象叫楚雪家里就她一个女儿条件很不错张叔就说那我和你妈去看看替你把把关张晖就说爸妈你们别来了这么远的路回头我带她回老家一趟张叔和张婶就一直等啊等到底没等来终于等来消息了是儿子准备结婚的消息张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟儿子说爸妈你们别来了回头我带她回老家一趟好了还有把咱家的旧房子拆了再盖一次人家是城里的姑娘回去也得有个干干净净的地方不是?从此张叔和张婶比以往起得更早睡得更晚张叔还一咬牙卖了猪粜了粮食就拆了旧房盖了新房还更换了所有的家具儿子电话来了说结婚就不回去了楚雪家把啥东西都准备好了房子车子也都买好了不用咱家花钱张叔不听那咋行咱必须得拿点钱两天后儿子打来电话楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了爸妈你们就寄五万元钱好了后来张叔和张婶才知道他们花五万元购买的车位实际上就是用白漆画的一个长方形框儿子终于打来电话说结婚日子定下了楚雪家里人说路太远爸妈你们就别过来了结过婚我抽时间带楚雪回去一趟张叔和张婶就在家里等每天老两口除了干农活儿回到家就开始收拾房间扫啊擦啊虽然累点可是心里很高兴儿子终于又来电话了怎么坐车怎么出站在哪等都一一记下了坐在火车上张叔和张婶兴奋得没法说张婶就提醒张叔别忘了那俩红包听着火车上来回吆喝的卖饭声他们只是喝一口从家里带来的凉开水下了车儿子已经在出站口等了到了一家宾馆张叔说咱不住这里我和你妈就在你那住一夜看看孩子就走儿子的双眼就湿湿的饭后张叔和张婶就和儿子一起去看孙子进了门张叔和张婶就看见一个衣着讲究戴着金边眼镜的女人亲家都来了很亲热的声音楚雪快来你爸妈来了还是那个女人的声音张叔和张婶就知道一定是亲家母了换了拖鞋儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会有了孩子我们从外面回来都要照一会儿杀菌效果很好的还是那个女人亲热的声音坐下来喝茶的时候张叔就拿出那两个红包来张婶就说楚雪啊这是给你的10001元在咱农村老家叫万里挑一这是给孩子的8800元咱老家叫宝贝蛋蛋别嫌少是爸妈的一点心意闲聊了一会张叔和张婶就提出想看看孩子亲家母就说好不容易哄睡了脚步轻点儿咱去看看轻轻地推开卧室的门张叔和张婶就看见一个罩着粉红色蚊帐的婴儿车距离一米远时张婶想上前抱抱孙子亲家母就拉住张婶说咱今天就不抱了呵就看看哄孩子睡着不容易张叔和张婶就隔着那个粉红色的小蚊帐在朦朦胧胧中看见了孙子红朴朴的小脸蛋儿第二天一大早哭了一夜的张叔和张婶就来到了火车站离开宾馆时张叔没有告诉儿子他把儿子交的押金留在了服务台自己结算了房费张叔对张婶说看出来咱儿子有多难了吧张婶流着泪点点头哎老头子我眼神儿不好你到底看清楚咱孙子没有?张叔没说话大把的泪涌了出来选自小说选刊2013年第11期4下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.张叔和张婶每天唠叨要去看孙子这既表明了对孙子的牵挂对晚辈的疼爱也暗批了他们传宗接代的传统思想B.儿子说在城里找了个对象是独生女家里条件不错这些话为后文的故事情节做了铺垫为写距离埋下伏笔C.小张结婚前后几次拒绝父母的探望声称要回家看看并要求翻盖新房实际这都是小张的借口他并不真想回去D.张叔和张婶的亲家一一衣着讲究戴着金边眼镜的女人从骨子里就没看得起张叔张婶小市民的庸俗心态比较重E.小说结尾张叔和张婶的眼泪令人心碎小说安排这样的结尾既感动了读者又巧妙地暗扣了题目发人深省5小说开篇就写接到儿子从那座大城市打来的电话张叔和张婶就没睡好过这样写有什么作用?4分6张叔和张婶有哪些性格特点?请简要分析5分
小说阅读14分阅读下面的文字完成下列小题老街汉子刘建超牛五每天清晨在薄雾中跺着青石板从老街南头的葫芦大院向街中的钟鼓楼走来钟鼓楼下马一鲜羊肉汤馆刚好肉烂汤肥牛五是第一个顾客要一碗肥汤两个火烧馍泡进去碗面上漂着一层红红的辣椒油牛五一边摇头晃脑的吹着一边顺着碗沿呼噜呼噜的喝着肥汤下肚热气便往脸上窜额头便渗出细汗牛五惬意的抹抹嘴伸伸双臂此时太阳正好担在钟古楼的檐角牛五回到院中嫂子说五子你退伍回来3个月了该出去找点事做啊牛五晃着脑袋那哪儿行啊我是大军区给司令员做过警卫的不能给首长掉脸我就不信没人来请我还真有人来请牛五宏发公司金老板是做电料生意发家的专程到葫芦大院找牛五好跟我干月薪两千周末金老板急匆匆叫上牛五说揽了笔大买卖这次一定要把宋处长打发好他就爱喝酒喝痛快了单就签了300万啊够咱吃一年了牛五拍拍胸脯那还用说老街水席远近闻名始于唐朝因上菜是一道一道往桌上端吃完一盘撤下去再上另一盘如行云流水一般而且几乎道道菜都带汤干稀有致汤随菜走故此得名一张八仙桌四人各居一端一瓶杜康酒分倒进四个杯子宋处长兴致勃勃怎么带着保膘壮胆啊不就是四瓶杜康嘛来!金老板对牛五说五子喝!牛五说老板那不行我不能空着肚子喝酒金老板说好先上盘蒸馍韭黄炒肉丝让我这小兄弟垫巴垫巴馍菜端上牛五拿起一个蒸馍从中间掰开夹进韭黄肉丝大口大口的吞嚼很快5个馍就没了踪迹客人看得眼都直了好胃口好胃口五子饱了没老板饱了好把酒干了那不行啊我吃饱了是不喝酒的金老板嘴都气歪了饿了你不喝饱了你也不喝你啥时候喝牛五说__不准喝酒的要关禁闭的金老板火了你滚你给我滚!老板我不能走你干醉了我背你回家金老板喝得醉成一堆烂泥还真是牛五把他背上五楼的家丢了一宗买卖金老板气得躺了两天找了个借口他派牛五去公司门岗做警卫做了警卫的牛五每天也很神气雄赳赳气昂昂的金老板对牛五也没说什么态度是大不如从前后来就拖欠工资3个月后金老板愁眉苦脸的对牛五说公司经营不景气外欠款也讨不回来明市K.公司讹了咱的30万元的货两年了一分钱也没给一帮子无赖没人敢去你若能讨回来30%提成讨不回来你也就另谋高就吧牛五说那还用说我明天就去K.公司的办公楼气派豪华K.公司的老板听说牛五是来讨账的就呵呵地笑你还来讨账啊看你大老远来的也挺辛苦到财务支500块回去吧牛五说我不要500块我要30万呢老板收敛了笑脸说你恐怕还不知道我K.公司在本市的影响吧走吧我手下的弟兄脾气有些不好别惹他们不高兴啊说着从门外就进来两个高出牛五一头的彪形大汉牛五啥也不说扭头就走下午牛五背了个编织袋又来到K.公司牛五从袋中倒出一堆红砖老板吓了一跳立即叫来两个保膘保膘正要上前就见牛五蹲下身拿起一块砖一掌劈下砖便断为两截保膘怔住了不敢靠前牛五连劈五块砖脸不红气不喘随即左手拿起半块砖右手中指尖顶在砖面只见红色的粉尘纷纷扬扬顷刻间红砖就被手指钻透牛五连钻五块砖还是脸不变色心不跳牛五抽出一节铁丝将钻透了的砖块穿成一串这才缓缓站起身拍拍手掌我初来乍到也没啥送老板的这串项链算是见面礼说罢他用脚尖挑起铁丝小腿一抖一串砖便挂到墙角的衣架上30万元的汇票放在金老板的面前金老板张大了嘴牛五说我知道老板对我好可我不适合在这干没帮你做啥事又不好意思离开今天我可以告辞了金老板拿出10万元五子这是给你的牛五摇摇头欠我的工资给我公司的钱我一分不要8.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏正确的两项是4分A.文中关于羊肉汤和老街水席的描写一方面照应了题目中的老街另一方面交代了人物的生活环境使得人物形象丰富而真实B.牛五在宏发公司发展不好陪酒不成丢了买卖再加上公司经营不景气导致金老板对牛五的态度越来越差以至于拖欠工资C.手掌劈砖手指钻砖脚尖挑砖一系列行云流水般的动作让牛五的人物形象瞬间高大起来小说由此完成了牛五人物形象的塑造D.小说在塑造牛五形象时运用了动作描写语言描写等手段特别是欲扬先抑手法的运用更突出主人公汉子的特点E.小说语言幽默风趣绮丽动人读来深入人心能引起读者的阅读兴趣9.小说在刻画牛五这个形象时突出了他的哪些性格特征请简要分析4分10.金老板对待牛五的态度经历了怎么的变化小说这样安排有什么作用6分
二文学类文本阅读本题共3个小题14分美丽的谎言这天母亲出门买菜琳在家里看电视电视上正好播出骗子的骗局被揭穿的新闻又是骗子!这社会是怎么了!她愤愤不平道高一尺魔高一丈现在的骗术层出不穷听得多了琳也多长了个心眼十分钟后母亲两手空空地回来走进屋拿了钱又匆匆忙忙地要出去琳觉得奇怪便问母亲发生了什么事母亲告诉她我去菜市场的路上被一个女孩拦住了问我借一百块钱借钱一听到陌生人问母亲借钱琳就警惕起来忙问那你把钱给她了是呀小姑娘挺可怜的母亲说那个女孩被人从家里骗出来差点进了传销组织幸好及时逃脱可是身无分文回不了家听了母亲的话琳想像这样弱智的骗局明眼人一看就明白了没想到母亲居然会上当!可母亲继续说我把钱给她时她还问我要地址说回家后就把钱寄还给我我说不用只给她留了个电话号码让她到家后给我打个电话报平安母亲讲得诚恳眉眼间流露出欣喜看得出她是相信那女孩的而且还为自己做了好事而高兴琳看着母亲也就不愿在这时揭穿女孩的骗局这之后母亲总不时念叨着那个女孩第二天晚上九点多母亲正准备休息电话铃突然响了琳去接电话一个女孩的声音从电话里传来喂您好请问您是李婆婆吗琳还没来得及回答本准备休息的母亲匆匆从卧室出来边走边说这肯定是我的电话!然后拿过电话按响免提键听了一会兴奋地说孩子你到家啦到啦早上就到了后来一直在忙现在才打电话给您婆婆真是谢谢您了麻烦您说一下您的地址吧我好把钱寄给您!母亲笑道不用还不用还你到家就好!然后她又叮嘱了女孩几句让女孩以后要提高警惕不要再轻信他人挂了电话母亲满脸疑惑地问琳刚才这个电话是那个女孩打来的昨天晚上的那个是怎么回事琳被母亲这么一问懵了她没有想到母亲遇到的那个女孩果真不是骗子对于母亲的询问她只得坦白自己不愿母亲发现自己被骗而心寒于是昨晚让同学假扮女孩打了电话母亲听后叹了一口气说你把事情想得过于复杂了总有一些人不是骗子他们是真的需要帮助才会来找你的母亲顿了顿又补充道我相信好人是有好报的琳心里明白就算母亲遇到的真是个骗子她也不会因此就不再相信他人自从女孩打来电话后琳心里就踏实了不少第三天吃完晚饭家里的电话铃又响了琳接起电话一个清脆的女孩声音从电话里传来喂您好请问您是李婆婆吗怎么又是一个女孩怎么又是找母亲的琳赶紧叫母亲接电话母亲匆匆跑上前拿起话筒我是李婆婆你是哪位啊对方说李婆婆我是小桃就是那天您给了一百块钱的那个女孩母亲先是一愣然后满脸兴奋激动得声音都有点变调小桃!真是你啊!你到家啦到家了我坐了两天的火车又转了几趟车才刚到家一回家我就想着给您电话呢对了婆婆您把地址跟我说一下吧我说好要把钱寄还给您的!女孩的声音充满感激之情母亲笑道不用还不用还你到家就好!母亲流露出喜悦之情这让身边的琳看得目瞪口呆挂了电话后还没等母亲开口琳就迫不及待地问道刚才这个电话才是那个女孩打来的吧可是昨晚的那个电话是怎么回事母亲冲琳一笑不好意思地说其实昨晚那个电话是我托隔壁小刘打的前天打来的那个电话我一听就知道不是小桃打来的我便猜出肯定是你让人打的目的很明显是为了让我安心原来母亲早就听出前晚那个电话是假的为了让女儿安心母亲如法炮制也找人假扮女孩打来电话琳万万没有想到母亲会用同样的办法编一个谎言来骗她!琳望向窗外月色如水微风拂过一切都那么宁静她安心地笑了选自快乐青春经典阅读有删改4.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的一项是3分A.小说开头引用俗语道高一尺魔高一丈意思是说虽然骗局不断被揭穿但总有新的骗局出现体现了作者对当前社会现实的不满和愤怒B.琳觉得女孩要钱是一个骗局但不愿意马上戳穿体现了她照顾母亲的感受即使内心有不同看法也不愿让母亲扫兴是个孝顺体贴的女儿C.母亲在帮助了女孩之后总不时念叨着那个女孩是因为母亲重视钱财担心自己被骗担心钱花了却没有帮到真正需要帮助的人D.小说结尾的环境描写描绘了神秘朦胧的自然景象体现了作者对大地回春社会风清气正骗子不再的期盼和呼唤5.小说的结尾写到琳安心地笑了请结合文本分析她笑的原因5分6.这篇小说在情节设置上有哪些巧妙之处请结合文本简要分析6分
三文学类文本阅读13分阅读下面的文字完成7-9题香椿木四方凳宋以柱我和张里从一个村里出来在这个弹丸大的小县城鬼混已经三年了我给一个供水点打工负责几个小区的纯净水供应天天扛着桶装水上楼上楼然后是下楼下楼再上楼再下楼上午从翡翠山居117号楼下来因为只顾着回头看一个女人的背影一脚踩空自己一屁股坐在台阶上手中的水桶应声而出摔了一道裂缝回到供水点被扣罚二十元桶费晚上泡了一碗方便面喝了半斤白酒正昏睡着给张里这货叫醒了张里脑子活泛去年买了一辆二手昌河小货车往人烟稀少的深山里跑专收旧家具有时候他也能走个狗屎运收到一件两件值钱的旧东西赚个千儿八百此时面前的张里双手卡着腰两眼通红瞪着面前一对方木凳发呆怎么了瞎钱了我问他每次他看走了眼花了冤枉钱都是跺脚大喊瞎钱了瞎钱了没有这对方木凳是香椿木的我只花了三十元怎么着也能卖个千儿八百的我一听张里这话更来气了这不有病吗大半夜的把我折腾来是故意给我显摆这对方木凳至少也得有五十年了但是你看严丝合缝没有一点儿损伤四只脚一点儿也不松动张里不再两手卡腰他环抱着胳膊一只手捏着下巴像是自己和自己说话又像是说给我听这两只凳子看着做工很简单实际上相当讲究的确是表面有点儿掉漆有点儿发黑倒显得其他部位的红漆那么鲜艳凳子略显笨拙却瓷实大方四平八稳是很适宜乡下农家使用的家具而且是用香椿木做的从古至今用香椿木做凳子的很少香椿木太硬做家具太费时工费要超过木头钱好几倍张里干了这一段时间懂得了不少我点上一支烟慢条斯理地吐烟圈等张里自己说张里把目光挪到我手中抢过烟去抽了几口又给我塞回来我这次去的村子叫柴甘村那个村子离这里八十公里离他们的镇子三十多公里十几户人家却见不到几个人只有几位老人和咱们村差不多张里从床头摸出一盒烟点上一支咳嗽了一声我准备走的时候胡同里拐出一位老头儿瘦弱牙齿几乎掉没了有近七十岁的样子他一手提着一只方木凳问我要不要我正因为没见到东西沮丧呢看到那对方木凳我眼前一亮虽不是老货却是旧货花很少钱就能到手转手就赚千儿八百这时我听到了隔墙传来的哭声是一个女人的哭声其间还夹杂着骂声听不清她哭骂什么那哭声很愤怒像是失去了至爱亲人一样我对他说只能卖二十块钱老人犹豫了半晌提起凳子往回走我赶忙拉住他的手说要给他加十元钱果然他放下凳子接过三十元钱走了我没再停留往墙上贴了一张收旧家具的广告就开车回来了但是我心里一直不安就是因为那没有见面的女人的哭声我觉得与这两个凳子有关张里的眉头拧着疙瘩第二天中午张里约我在他租住屋隔壁的乡下菜喝辣酒我知道他还没放下那件事就一个劲地吃喝不说话这时有人给张里打电话不长时间一个年轻人站在我们桌子前他和张里握了握手说卖给你凳子的老人是我叔我婶子让我找到你让我求你把凳子还给她年轻人说着从钱夹里拿出三百元说来回油钱我也给你出了我婶子一辈子不容易这凳子是她出嫁时的嫁妆娘家那边没人了这对凳子是她唯一的念想了我和张里都愣住了张里先反应过来把钱推回去小伙子一下子攥住了张里的手腕有点儿急了这位大哥你还有啥要求我全答应但凳子我一定带走张里看了看我说钱不要了凳子你带走小伙子再三推让张里一直不松口坚决不收小伙子的钱张里自己和自己说幸亏在村里墙上留了电话钱瞎了我端着酒杯碰了碰他的杯子这次不是瞎了他很快碰了一下我的杯子一口喝下去隔一天还是半夜又响起张里兴奋的声音柱哥我又去了一趟柴甘村我见到凳子的主人了是一位很慈祥的老太太我给她买了蛋糕还有衣服过几天我还会去这家伙!7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏正确的一项是3分A.称张里这货以及骂张里大半夜和我显摆纯属有病等可以看出我对张里的为人不认可B.在与张里一同欣赏香椿木四方凳的过程中我几乎一言不发但实际上我很钦佩张里的经济眼光C.在张里的叙述中我听到了隔壁传来的哭声这一细节为下文有人找到张里要回香椿木四方凳做了必要的铺垫D.小说虽短但是主题明确主要告诉人们一个深刻的生活哲理有果必有因看似随意的一个举动都有它发生的原因8.简要概括小说的故事情节请分点作答4分9.请结合文本简要概括张里这一人物形象6分
三文学类文本阅读本题共3小题13分阅读下面的文字完成7—9题玻璃贾平凹约好在德巴街路南第十个电杆下会面去了却没看到他我决意再等一阵踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆旁边新盖了一家酒店玻璃装嵌还未完工正有人用白粉写注意玻璃的字样吃过一壶茶后我回到了家妻子说王有福来电话了反复解释他是病了不能赴约能否明日上午在德巴街后边的德比街再见仍是路南第十个电杆下第二天我赶到德比街电杆下果然坐着一个老头额头上包着一块纱布我说你是王得贵的爹吗他立即弯下腰说我叫王有福我把得贵捎的钱交给他让给娘好好治病他看四周没人就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里说我请你去喝烧酒!我谢绝了他转身往街的西头走去又回过头来给我鞠了个躬我问他家离这儿远吗他说不远就在德巴街紧南的胡同里我说从这里过去不是更近吗老头笑了一下说我不走德巴街他不去德巴街我却要去昨日那家茶馆不错走过那家酒店玻璃墙上却贴出了一张布告——昨天因装修的玻璃上未作标志致使一过路人误撞受伤敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费我被酒店此举感动很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢突然萌生了一个念头既然肯赔偿那就是他们理屈何不去法院上告趁机索赔更大一笔钱呢我为我的聪明得意第二天便给王有福打电话约他下午到红星饭店边吃边__星饭店也是玻璃装修我选择这家饭店是要证实他是不是真的在酒店撞伤的他见了我肿胀的脸上泛了笑容步履却小心翼翼到了门口还用手摸证实是门口了一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来我没请你你倒请我了!他说一顿饭算什么!我给他倒了一杯酒他赶忙说我不敢喝的我有伤大伯你是在德巴街酒店撞伤的吗你那酒店怎么啦这么说你真的在那儿撞的!这老头瓷在那里似乎要抵赖但脸色立即赤红压低了声音说是在那儿撞的一下子人蔫了许多可怜得像个做错事的孩子这就好我说我不是故意的老头急起来我那日感冒头晕晕的接到你的电话出来经过那里明明看着没有什么走过去咚便撞上了你撞伤了怎么就走了哗啦一声我才知道是撞上玻璃了.三个姑娘出来扶我血流了一脸把她们倒吓坏了要给我包扎伤口我爬起来跑了我赔不起那玻璃呀!他们到处找你哩是吗我已经几天没敢去德巴街了他们是在街口认人吗他们贴了布告老头哭丧下脸来在腰里掏钱问我一块玻璃多少钱我嘿嘿笑起来不是你给他们赔是他们要给你赔!赔我是赔你我说但你不要接受他们的赔偿他们能赔多少钱上法院告他们索赔的就不是几百元几千元了!老头愣在那里一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我说你大伯是有私心害怕赔偿才溜掉的可我也经了一辈子世事再也不受骗了!没骗你你去看布告嘛!你不骗我那酒店也骗我哩我一去那不是投案自首了吗大伯你听我说老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来放在桌上你要肯认我是大伯那我求你把这些钱交给人家不够的话让得贵补齐我不是有意的真是看着什么也没有的谁知道就有玻璃你能答应我这事不要再给外人说你答应吗答应老头眼泪花花的给我又鞠了下躬扭身离开了饭桌我怎么叫他他也不回头他走到玻璃墙边看着玻璃上有个门伸手摸了摸没有玻璃走了出去我坐在那里喝完了一壶酒一口菜也没吃从饭馆出来往德巴街去趁无人理会我揭下了那张布告布告继续贴着只能使他活得不安生顺街往东走照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃经理在大声骂谁撞的眼睛瞎了吗!我走出了狭窄的德巴街有删改7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是3分A.开头约好在德巴街路南第十个电杆下会面一句为后文悬念丛生的情节作出铺垫B.发现王有福正是受伤的路人后我劝他到法院上告酒店寻求更多赔偿因为我不仅热心帮助朋友也有打官司的经验C.王有福不情愿承认自己误撞酒店玻璃受伤主要是因为妻子有病家庭生活很困难害怕酒店追究责任让他赔偿损失D.玻璃墙伤人事件的背后交织着伦理观念法治观念诚信意识等不同理念的矛盾困惑与冲突是转型期中国社会的一面镜子8.我在小说中的主要作用是什么请简要分析5分9.是否状告酒店我与王有福的态度不同你更认同谁的态度请结合全文谈谈你的观点6分
二文学类文本阅读阅读下面的文字完成4—6题距离安晓斯接到儿子从那座大城市打来的电话张叔和张婶就没睡好过儿媳生了个大胖孙子这在农家可是大事说啥也得去看看我们那大胖孙子张叔和张婶没事就唠叨这话题儿子张晖真争气大学毕业后顺利在城市找到了一份不错的工作听说那个城市很大距离张叔和张婶有五百多公里工作了一年多时间儿子就报喜来了说在那个城市找了个对象叫楚雪家里就她一个女儿条件很不错张叔就说那我和你妈去看看替你把把关张晖就说爸妈你们别来了这么远的路回头我带她回老家一趟张叔和张婶就一直等啊等到底没等来终于等来消息了是儿子准备结婚的消息张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟儿子说爸妈你们别来了回头我带她回老家一趟好了还有把咱家的旧房子拆了再盖一次人家是城里的姑娘回去也得有个干干净净的地方不是?从此张叔和张婶比以往起得更早睡得更晚张叔还一咬牙卖了猪粜了粮食就拆了旧房盖了新房还更换了所有的家具儿子电话来了说结婚就不回去了楚雪家把啥东西都准备好了房子车子也都买好了不用咱家花钱张叔不听那咋行咱必须得拿点钱两天后儿子打来电话楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了爸妈你们就寄五万元钱好了后来张叔和张婶才知道他们花五万元购买的车位实际上就是用白漆画的一个长方形框儿子终于打来电话说结婚日子定下了楚雪家里人说路太远爸妈你们就别过来了结过婚我抽时间带楚雪回去一趟张叔和张婶就在家里等每天老两口除了干农活儿回到家就开始收拾房间扫啊擦啊虽然累点可是心里很高兴儿子终于又来电话了怎么坐车怎么出站在哪等都一一记下了坐在火车上张叔和张婶兴奋得没法说张婶就提醒张叔别忘了那俩红包听着火车上来回吆喝的卖饭声他们只是喝一口从家里带来的凉开水下了车儿子已经在出站口等了到了一家宾馆张叔说咱不住这里我和你妈就在你那住一夜看看孩子就走儿子的双眼就湿湿的饭后张叔和张婶就和儿子一起去看孙子进了门张叔和张婶就看见一个衣着讲究戴着金边眼镜的女人亲家都来了很亲热的声音楚雪快来你爸妈来了还是那个女人的声音张叔和张婶就知道一定是亲家母了换了拖鞋儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会有了孩子我们从外面回来都要照一会儿杀菌效果很好的还是那个女人亲热的声音坐下来喝茶的时候张叔就拿出那两个红包来张婶就说楚雪啊这是给你的10001元在咱农村老家叫万里挑一这是给孩子的8800元咱老家叫宝贝蛋蛋别嫌少是爸妈的一点心意闲聊了一会张叔和张婶就提出想看看孩子亲家母就说好不容易哄睡了脚步轻点儿咱去看看轻轻地推开卧室的门张叔和张婶就看见一个罩着粉红色蚊帐的婴儿车距离一米远时张婶想上前抱抱孙子亲家母就拉住张婶说咱今天就不抱了呵就看看哄孩子睡着不容易张叔和张婶就隔着那个粉红色的小蚊帐在朦朦胧胧中看见了孙子红朴朴的小脸蛋儿第二天一大早哭了一夜的张叔和张婶就来到了火车站离开宾馆时张叔没有告诉儿子他把儿子交的押金留在了服务台自己结算了房费张叔对张婶说看出来咱儿子有多难了吧张婶流着泪点点头哎老头子我眼神儿不好你到底看清楚咱孙子没有?张叔没说话大把的泪涌了出来选自小说选刊2013年第11期4下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.张叔和张婶每天唠叨要去看孙子这既表明了对孙子的牵挂对晚辈的疼爱也暗批了他们传宗接代的传统思想B.儿子说在城里找了个对象是独生女家里条件不错这些话为后文的故事情节做了铺垫为写距离埋下伏笔C.小张结婚前后几次拒绝父母的探望声称要回家看看并要求翻盖新房实际这都是小张的借口他并不真想回去D.张叔和张婶的亲家一一衣着讲究戴着金边眼镜的女人从骨子里就没看得起张叔张婶小市民的庸俗心态比较重E.小说结尾张叔和张婶的眼泪令人心碎小说安排这样的结尾既感动了读者又巧妙地暗扣了题目发人深省5小说开篇就写接到儿子从那座大城市打来的电话张叔和张婶就没睡好过这样写有什么作用?4分6张叔和张婶有哪些性格特点?请简要分析5分
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