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（2013广西四市联考模拟）某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系。 （1）做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未...
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高中物理《2013高考高频实验模拟新题精选训练03 验证牛顿第二定律》真题及答案
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某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻实验器材仅有一个电流表一个电阻箱一个开关和导线若干该同学按如右上图所示电路进行实验测得的数据如下表所示实验次数l23454.0l0.016.022.028.01.000.500.340.250.201.02.02.94.05.0①若利用图象确定电池的电动势和内阻则应作出选填或图象②利用测得的数据在坐标纸上画出图象③由图象可知该电池的电动势内阻④利用该实验电路测出的电动势和内阻与真实值和相比理论上选填>
现要用如图所示的装置探究物体的加速度与受力的关系小车所受拉力及其速度的大小可分别由拉力传感器和速度传感器记录下来速度传感器安装在距离L.=48.0cm的长木板的A.B.两点①实验主要步骤如下A.将拉力传感器固定在小车上B.平衡摩擦力让小车在没有拉力作用时能做匀速直线运动C.把细线的一端固定在拉力传感器上另一端通过定滑轮与钩码相连D.接通电源后自C.点释放小车小车在细线拉动下运动记录细线拉力F.的大小及小车分别到达A.B.时的速率vA.vB.E.改变所挂钩码的数量重复D.的操作②下表中记录了实验测得的几组数据是两个速度传感器记录的速率的平方差则加速度的表达式a=表中的第3次实验数据应该为a=m/s2结果保留三位有效数字③如图所示的坐标纸上已经绘出了理论上的a-F.图象请根据表中数据在坐标纸上作出由实验测得的a-F.图线次数F.N.m2/s2am/s210.600.770.8021.041.611.6831.422.34▲42.624.654.8453.005.495.72④对比实验结果与理论计算得到的两个关系图线分析造成上述偏差的主要原因是写出一个原因即可
为了探究合外力做功与物体动能改变的关系某同学设计了如下实验方案第一步:如图甲所示把木板一端垫起滑块通过细绳与一重锤相连然后跨过定滑轮重锤下连一纸带穿过打点计时器.调整木板倾角直到轻推滑块滑块沿木板向下匀速运动.第二步:如图乙所示保持木板倾角不变取下细绳和重锤将打点计时器安装在木板靠近滑轮处将滑块与纸带相连使其穿过打点计时器.第三步:接通电源释放滑块使之从静止开始加速运动打出的纸带如图丙所示.其中打下计数点O.时滑块的速度为零相邻计数点的时间间隔为T.1根据纸带求打点计时器打E.点时滑块速度VE=______2已知重锤质量m当地的重加速度g合外力在OE段对滑块做功的表达式WOE=_____3利用图丙数据求出各段合外力对滑块所做的功W.及A.B.C.D.E.各点的速v以v2为纵轴以w为横轴建坐标系作出v2-W图象发现它是一条过坐标原点的倾斜直线测得直线斜率为k则滑块质量M.=_______
张军在做测定小车匀变速直线运动的加速度的实验中用打点计时器记录了小车的运动情况他挑选出的纸带如图所示图中A.B.C.D.E.是按打点先后顺序依次选取的计数点两个相邻的计数点之间的时间间隔均为0.10s则计数点C.对应的瞬时速度为______m／s小车运动的加速度是______m／s2结果保留两位有效数字
__通过实验探究弹力与弹簧长度变化的关系他应该得到的正确结论是在发生弹性形变时弹簧的弹力与弹簧的______成正比实验中__在弹簧下端悬挂50N重物时弹簧长度为12cm已知弹簧在弹性限度内且弹簧原长为10cm则他所用弹簧的劲度系数为______
为观察电磁感应现象某学生将电流表螺线管A.和B.电池组滑动变阻器电键接成如图所示的实验电路1单选该同学将线圈B.放置在线圈A.中闭合断开电键时电流表指针都没有偏转其原因是A.电键的位置接错B.电流表的正负接线柱上导线接反C.线圈B.的两个接线柱上导线接反D.蓄电池的正负极接反2电路连接的错误改正后该同学在闭合电键时发现电流表指针向右偏转则如果向右移动滑动变阻器的滑片滑动变阻器接入电路的方式仍然如图中所示则电流表的指针向_____选填左或右偏转
某同学在用单摆测定重力加速度的实验中通过测量单摆摆长L.利用秒表记录该单摆50次全振动所用的时间并求出周期T.根据单摆周期公式计算出重力加速度g①如果该同学用秒表记录的时间如图所示则秒表的示数为s②如果该同学测得的g值偏大可能的原因是A.测摆线长时摆线拉得过紧B.开始计时时秒表按下稍晚C.实验中将51次全振动误记为50次D.摆线上端未牢固地系于悬点振动中出现松动使摆线长度增加了③如果某同学在实验时用的摆球质量分布不均匀无法确定其重心位置他第一次量得悬线长为L.1不计摆球半径测得周期为T.1第二次量得悬线长为L.2测得周期为T.2根据上述数据可求得g值为A.B.C.D.
某物理兴趣小组利用学校的数字实验室设计了一个测量小车瞬时速度的实验设计的实验装置如图所示将长直木板B.支成斜面小车C.的前端固定挡光片P.光电门G.固定在木板的侧面A.处让小车在斜面上的同一位置O.由静止释放用光电计时器未画出记录挡光片通过光电门时挡光的时间兴趣小组共准备了宽度不同的五块挡光片分别做了五次实验每次实验时挡光片的前沿均与小车的前端对齐并计算出各次挡光片通过光电门的平均速度记录的数据如下表所示实验顺序cmms1250.50.3962495.00.42136137.50.43648174.50.459510212.00.472完成下列作图和填空1根据表中给出的数据在如图给出的坐标纸上画出图线2由所画出的图线得出小车的加速度大小为____________m/s23由所画出的图线得出小车前端过A.处的瞬时速度大小为____________m/s以上两空均保留3位有效数字
用如图电路测电源电动势和内电阻电路中定值电阻R0=4Ω依据测得的数据画出U-I图象如图所示①根据图象得出电源电动势E.=内电阻r=以上两空要求两位有效数字②备选的电压表有V1量程3V内阻约3kΩ;V2量程15V内阻约5kΩ;V3量程3V内阻约1kΩ为使测量结果尽量准确电压表应选③根据电路图将实物图画线连成实验电路
用如图甲所示装置做探究物体的加速度跟力的关系的实验.实验时保持小车的质量不变用钩码所受的重力作为小车受到的合力用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.11实验时先____选填挂或不挂钩码_______选填安装或不安装纸带.反复调整垫木的左右位置直到_______这样做的目的是_______2打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端如图乙所示为实验中打出的一条纸带的一部分从比较清晰的点迹起在纸带上标出了5个计数点A.B.C.D.E相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出.则此次实验中小车运动的加速度a=_______m/s2.结果保留两位小数
某同学用如图a所示的实验电路来测量电阻的阻值适当调节滑动变阻器R.′后保持其滑片位置不变将电阻箱接入ab之间闭合电键S.改变电阻箱的阻值R.得到一组电压表的示数U.与R.的数据在U.－R.坐标系中绘出的U.－R.图像如图b所示1请用笔画线根据电路图在图c中画出缺少的两根导线2单选在电路研究中常用某两个物理量间的关系图像来描述某个元件或某段电路的特征图b中的图线反映的是A.电源的特征B.电阻箱的特征C.ab两点间这段电路的特征D.待测电阻的特征3用待测电阻Rx替换电阻箱读得电压表示数为5.0V利用图b中的U.－R.图线可得Rx＝_________Ω4使用较长时间后电源的电动势可认为不变但其内阻增大若仍使用该装置和图b中的U.－R.图像来测定某一电阻则测定结果将___________选填偏大或偏小
某个同学分别做探究加速度与力质量关系的实验如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置他将光电门固定在水平轨道上的B.点用不同重物通过细线拉同一小车每次小车都从同一位置A.由静止释放.1若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示则d=cm实验时将小车从图示位置由静止释放由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间∆t则小车经过光电门时的速度为用字母表示2测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间Δt并算出相应小车经过光电门时的速度v通过描点作出线性图象研究小车加速度与力的关系处理数据时应作出选填v—m或v2—m图象
计算电动机效率的表达式为η=______________用题中符号表示前4次实验中电动机工作效率的平均值为________%保留两位有效数字3在第5次实验中电动机的输出功率是________可估算出电动机线圈的电阻为________Ω
物理探究小组用图甲所示的装置研究匀变速直线运动的规律打出的一条纸带如图乙所示1在安装和使用打点计时器时下列说法正确的是A.打点计时器应接4～6V的直流电源B.安装纸带时应把纸带压在复写纸的上面C.实验开始时应先接通打点计时器的电源再释放小车D.与小车相连的是纸带的A.端2某次实验时打出的一条纸带如图乙所示从A.开始每打5个计时点取为1个计数点A.B.C.D.E.为连续的五个计数点交流电的频率为50Hz则小车的加速度为m/s2
某同学利用如图6-1所示的实验装置验证机械能守恒定律.1请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当①②2该同学经正确操作得到如下图6-2所示的纸带取连续的六个打的点A.B.C.D.E.F.为计数点测得点A.到B.C.D.E.F.的距离分别为h1h2h3h4h5.若打点的频率为f则打E.点时重物速度的表达式为.3若利用此装置测量当地的重力加速度则=
如下图甲所示用包有白纸的质量为1.00kg的圆柱棒替代纸带和重物蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之匀速转动使之替代打点计时器当烧断悬挂圆柱棒的线后圆柱棒竖直自由下落毛笔就在圆柱棒面的纸上画出记号如图乙所示设毛笔接触棒时不影响棒的运动测得记号之间的距离依次为26.0mm50.0mm74.0mm98.0mm122.0mm146.0mm已知电动机铭牌上标有1200r/min字样由此验证机械能守恒定律根据以上内容可得1毛笔画相邻两条线的时间间隔_____________s2根据乙图所给的数据记号36之间棒的动能的增量为_______J重力势能的减少量为______Jg取9.8结果保留三位有效数字
某同学用刻度尺测金属丝的长度l用螺旋测微器测金属丝的直径d其示数分别如图1和图2所示则金属丝长度l=________cm金属丝直径d=mm他还用多用电表按正确的操作程序测出了它的阻值测量时选用×1欧姆挡示数如图3所示则金属丝的电阻R.=_________Ω图1图2图3
在研究匀变速直线运动的实验中得到如图11所示的一条纸带其中A.B.C.D.E.是计数点每打5个点取一个计数点其中L.1=2.49cmL.2=6.64cmL.3=12.44cmL.4=19.90cm打点计时器所用交流电源的频率为50Hz则打C.点时小车的速度大小为_________m/s小车的加速度大小为m/s2计算结果均保留三位有效数字图11
用如图所示的气垫导轨装置进行实验由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小可用上述实验装置来验证机械能守恒定律由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L.窄遮光板的宽度为d窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1t2为此还需测量的物理量是____________机械能守恒的表达式为____________用题中所给物理量和测量的物理量表示.
某同学在用单摆测定重力加速度的实验中需要用秒表测出单摆振动n次所需要的时间在某次实验中当摆球通过最低点开始计时同时计数为0下次摆球回到最低点时计数为1当计数到100时停止计时此时秒表记录的时间如图6所示若单摆的摆长为1.00m则当地的重力加速度g=
用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律质量m=1OOg的重物拖动纸带自由下落打点计时器在纸带上打出一系列点.如图乙所示为选取的一条符合实验要求的纸带O.点为打出的第一个点A.B.C.为从合适位置开始选取的三个连续的点其它点未画出.已知打点计时器每隔0.02s打一次点当地的重力加速度g=9.80m/s2.那么1根据图上所得的数据应取图中O.点和______点来验证机械能守恒定律2从O.点到所取点钩码重力势能减少量Ep=______J动能增加量Ek=______J;结果取3位有效数字
彭仁合作学习小组共同探究家中水龙头的滴水情况当水龙头拧得较小时可以控制水一滴一滴地滴落到地面上小组发现第一滴水碰地的同时第二滴水刚好从水龙头处下落为了测算水滴下落的平均速度同学们找来了秒表和卷尺首先量出水龙头口离地面的高度h再用秒表计时当他们听到某一水滴滴在地上声音的同时开启秒表开始计时并数1以后每听到一声水滴声依次数23一直数到n时按下秒表停止计时读出秒表的示数为t1水滴在空中运动的平均速度的表达式为2测得h=1m当数到n=20时秒表的示数t=8.7s则水滴下落的平均速度为m/s3为了进一步探究水滴下落的平均速度和下落高度的关系大家又做了以下实验找来一块挡板让水滴落在挡板上改变挡板和水龙头口之间的距离h并仔细调节水龙头滴水的快慢使得总是在前一滴水滴到挡板上的同时后一滴水刚好开始下落计时方法仍和上面一样从实验中又获得了如下表所示的6组数据连同上面的一组共有7组数据请选取合适的坐标轴标上数据和单位作出相应的图象并根据图象写出平均速度和下落高度的函数关系为次数123456高度hm0.20.30.40.50.60.8平均速度vm/s0.971.191.381.541.681.95
甲乙都是使用电磁打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置图.①较好的装置是填甲或乙.②打点计时器必须接填__或低压交流电源.③丙图是采用较好的装置进行实验的如果发现第12两点之间的距离大约为4mm这是因为实验时如果出现这种情况则打第6点时重物的重力势能与动能的关系为选填序号A.B.C.
某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置测量木块与长木板之间的动摩擦因数图中长木板水平固定①实验过程中打点计时器应接在_________填直流或交流电源上调整定滑轮的高度使②已知重力加速度为g测得木块的质量为M.砝码盘和砝码的总质量为m砝码盘砝码和木块的加速度大小为a则木块与长木板之间的动摩擦因数_________③实验时某同学得到一条纸带如图2所示每隔三个计时点取一个计数点即为图中0123456点测得每两个计数点间的距离为s1=0.96cms2=2.88cms3＝4.80cms4＝6.72cms5＝8.64cms6＝10.56cm打点计时器的电源频率为50Hz计算此纸带的加速度大小a＝m/s2打第4个计数点时纸带的速度大小v＝______m/s保留两位有效数字
现要测量某小量程电流表的内阻其内阻在5Ω～8Ω之间可选用的器材如下A.待测电流表A.量程10mAB.电压表V1量程0.3V内阻约500ΩC.电压表V2量程3V内阻约3kΩD.滑动变阻器R1最大电阻10ΩE.滑动变阻器R2最大电阻500ΩF.定值电阻R3阻值10ΩG.电源E.电动势3VH..开关S.及导线若干请设计出实验所用的电路要求测量结果尽可能精确且电流表电压表的示数能从零开始调节1器材应选用填器材序号字母2在方框内画出实验电路图并标明符号3电流表A.内阻的表达式为R.A.=式中各符号的物理意义为
下列说法正确的是
如图所示为用伏安法测量电阻的原理图.图中为电压表内阻为4000Ω为电流表内阻为50ΩE.为电源R.为电阻箱Rx为待测电阻S.为开关.1当开关闭合后电压表读数U.＝1.6V电流表读数I.＝2.0mA若将Rx＝作为测量值所得结果的百分误差是________.2若将电流表改为内接开关闭合后重新测得电压表读数和电流表读数仍将电压表读数与电流表读数之比作为测量值这时结果的百分误差是________.百分误差＝||×100%
现要用伏安法描绘一只标值为2.5V0.6W小灯泡的I.-U.图线有下列器材供选用A.电压表0～3V内阻3k0～15V内阻10kB.电流表0～0.6A内阻0.50～3A内阻0.1C.滑动变阻器102AD.滑动变阻器1001.0AE.蓄电池电动势6V内阻不计①用如图甲所示的电路进行测量滑动变阻器应选用__________用序号字母表示.开关S.闭合之前滑动变阻器的滑片应该置于端选填A.B.或AB正中间.②按图甲所示电路用笔画线代替导线在图乙中将实物连接成实验所需电路图③通过实验测得此灯泡的伏安特性曲线如图所示.由图线可求得此灯泡在正常工作时的电阻为Ω.
甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E.及电阻R.1和R.2的阻值实验器材有待测电源E.不计内阻待测电阻R.1待测电阻R.2电压表V量程为1.5V内阻很大电阻箱R.0-9999Ω单刀单掷开关S1单刀双掷开关S2导线若干1先测电阻R.1的阻值请将甲同学的操作补充完整闭合S1将S2切换到a调节电阻箱读出其示数r和对应的电压表示数U.1保持电阻箱示数不变将S2切换到b读出电压表的示数U.2则电阻R.1的表达式为R.1＝_________2甲同学已经测得电阻R.1＝4.8Ω继续测电源电动势E.和电阻R.2的阻值该同学的做法是闭合S1将S2切换到a多次调节电阻箱读出多组电阻箱示数R.和对应的电压表示数U.由测得的数据绘出了如图所示的图线则电源电动势E.＝电阻R.2＝3利用甲同学设计的电路和测得的电阻R.1乙同学测电源电动势E.和电阻R.2的阻值的做法是闭合S1将S2切换到b多次调节电阻箱读出多组电阻箱示数R.和对应的电压表示数U.由测得的数据绘出了相应的图线根据图线得到电源电动势E.和电阻R.2这种做法与甲同学的做法比较由于电压表测得的数据范围选填较大较小或相同所以同学的做法更恰当些Ω-1
某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律实验所用的电源为学生电源输出电压为6V的频率为50Hz交流电和直流电两种.重锤从高处由静止开始下落重锤上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律①他进行了下面几个操作步骤A.按照图示的装置安装器件B.将打点计时器接到电源的直流输出上C.用天平测出重锤的质量D.先接通电源后释放纸带打出一条纸带E.测量纸带上某些点间的距离F.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能其中没有必要进行的步骤是_________操作不当的步骤是_________②他进行正确测量后挑选出一条点迹清晰的纸带进行测量分析如图所示.其中O.点为起始点A.B.C.D.E.F.为六个计数点根据以上数据当打点到B.点时重锤的速度_________m/s计算出该对应的=_______m2/s2gh=_______m2/s2可认为在误差范围内存在关系式______________即可验证机械能守恒定律g=9.8m/s2③他继续根据纸带算出各点的速度v量出下落距离h并以为纵轴以h为横轴画出的图象应是图中的_______④他进一步分析发现本实验存在较大误差为此设计出用如图所示的实验装置来验证机械能守恒定律通过电磁铁控制的小铁球从A.点自由下落下落过程中经过光电门B.时通过与之相连的毫秒计时器图中未画出记录挡光时间t用毫米刻度尺测出AB之间的距离h用游标卡尺测得小铁球的直径d重力加速度为g实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束小铁球通过光电门时的瞬时速度v=如果dthg存在关系式也可验证机械能守恒定律⑤比较两个方案改进后的方案相比原方案的最主要的优点是
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