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以下哪一项不是当今美术课程的理念?()
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中学综合素质(统考)《单项选择题》真题及答案
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美术课程的基本理念
依据美术课程评价理念下列选项中表述不恰当的是
依据美术课程标准进行评价
注重美术学习表现的评价
采用多种方式评价美术作品
遴选优秀学生重点培养
当今美术课程的基本理念是什么
美术课程评价是促进学生改进促进美术课程不断发展的重要环节美术课程评价的依据是美术课程标准
下列哪一项不是全日制义务教育美术课程标准2011年版中提倡美术课程的基本理念
面向全体学生
激发学生
关注文化与生活
学习技能
美术课程标准认为是美术课程内容的重要载体
美术课
美术教材
美术课件
美术教师
请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式
义务教育美术课程标准2011年版的评价理念是什么
美术课程基本理念是面向激发关注注重创新精神
普通高中美术课程标准实验的基本理念体现在哪些方面
美术课程的基本理念是什么
对于美术课程的性质有以下几种说法其中错误的是
美术课程凸显视觉性
美术课程具有理论性
美术课程追求人文性
美术课程强调愉悦性
美术课程的基本理念之一美术关注文化和生活让学生在广泛的中认识美术的特征美术表现的多样性以及美术对社会
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下列选项中不属于美术教学评价行为的是
人物画没骨画法由所创
你认为教师对学生美术作业的评价应该以一味的鼓励性评价为主还是以科学性评价为主为什么
电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法以下属于电子档案袋评价体现的基本内容的是
在美术课堂教学中如果某学生发生问题行为作为一名教师下列措施不恰当的是
中国传统山水画与西方风景画各具特色欣赏中国山水画主要侧重于
明代中期书坛声势最大的一个流派是
请按所提供的教材片段服装设计--色彩搭配设计1课时的教学简案 要求 1写出一篇规范完整的课时教学简案也可以是单元中的一课 2恰当设定本课的教学目标教学重点和难点 3合理地设计学习活动和作业要求 4设计至少三个课堂提问 5对教案中的主要环节做出设计说明
下图的作者是
神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑是世界艺术史上最完美的建筑典范之一
把一堂美术课所要传授的知识技能训练等内容按照教学过程及特点组织起来安排好前后顺序是指
被人们认为把儿童艺术原始艺术和民间艺术揉为一体的大师的是
帕特农神庙是古希腊雅典卫城建筑群中的主要建筑下列哪一项不是它的柱式
教师在教学中结合了自然科学等内容要求学生利用环保服装展示的方式表达自己的创作意图这种活动方式属于的学习领域是
色彩的冷暖对比能使色彩明快活泼那么在红色紫色蓝色绿色组成的画面中最温暖的颜色是
是教学的重要环节也是首要的教学准备工作
在教学活动中教师不能满足于授人以鱼更要做到授人以渔这说明教学中应该重视
简述海上画派
与接受学习对应的最主要的教授方法是
义务教育美术课程标准2011年版将美术课程划分为四个学习领域其划分标准是
以下是初中美术造型·表现学习领域模块本课选自教材家乡的春天的教学片段在初中色彩知识课程中属于基础阶段请仔细阅读并回答问题1.授课对象初一年级学生2.教学目标学习掌握色彩基础知识通过学习了解色彩的情感功能3.教学活动片段一在春游活动中教师借助自然环境资源结合教材内容进行色彩教学引导学生进行自主性学习探究学生在此过程中在和教师的积极交流互动中获取色彩基础知识高原春天的原野上一片生机盎然各色花朵竞相开放教师利用春游的机会结合家乡的春天的教学内容引导学生观察各种不同颜色花卉间形成的色彩关系提出为什么紫色和黄色放在一起特别鲜艳引出了有关色彩本质特征的问题让学生思考探讨启发学生利用现有的资源--各色花朵树叶有针对性地选择色彩进行摆放组合形成不同的色彩关系在此过程中教师只作点拨指导让学生在自主学习中探究获取知识教学活动片段二在色彩课堂教学中为了更有效地让学生学习并掌握色彩的情感功能教师以音乐为媒介通过多媒体教学手段让学生轻松地理解感悟色彩的情感功能情感是无形的抽象概念色彩则是可视的具体现象在教学中要把二者联系起来让学生理解并学会运用色彩表达自己的情感为此教师通过多媒体播放低沉的大提琴曲天鹅和高亢的丰收锣鼓的音乐片段同时在大屏幕上按音乐的旋律节奏轮转展示与之相应的色彩图片如和天鹅相对应的是冷色和丰收锣鼓相对应的是暖色音乐结束后教师借助大屏幕展示的色彩图像引导学生认识强化音乐的旋律节奏与人的情绪和情感的联系与色彩的冷暖关系的联系分析讲解色彩所具有的情感功能使学生较客观轻松地理解情感和色彩的关系并会运用色彩表现自己的情感1案例中的教学活动方式与新课标中课程资源的关系是什么2结合新课程理念分析上述案例中教师的教学模式
贯彻新课程以人为本的教育理念首先应该做到
fó jiāo 传入中国后对中国社会影响深远以下说法不正确的是
1~6年级的教材更偏重
八年级神奇的工具一课需要学生更好地了解电脑软件及其作用下列做法中不合适的是
学生经过九年义务教育的美术学习后应具备的基本的艺术态度包括哪几方面
简述美术合作学习的分组原则
营造有利于激发学生创作精神的学习氛围不包括
赵老师虽然美术基本功不是很强但是教学热情很高整节课上他不遗余力地大量示范让学生模仿他的作品希望通过这种方式来提高教学效果然而学生仍然画不好教学效果不理想问题请分析教学效果不理想的原因并提出改进建议
李思训的山水画作品格局宏伟堂皇华丽确立了青绿金碧一派的风格面貌但传说唯有是他的真迹
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