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8.阅读下面的文字，完成后面的题（25分） 愿做沙漠科学事业上的铺路石 ——记沙漠学家朱震达教授 冯锦川 今年56岁的朱震达，在沙漠科学研究事业上，已经辛勤耕耘了30多个春秋。...
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高中语文《2015届江西省赣州中学高三上学期期中考试语文试卷》真题及答案
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7.阅读下面的文字完成后面题25分顾毓琇文理融通学术泰斗誉满中西110年前无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿随后的一个世纪里这个婴儿漫步学海诗坛研习文理珠玑成就了与郭沫若朱自清钱钟书徐悲鸿等大家齐名的声望而他所诞生的那所老宅也因他的俊敏与其家族的荣耀而独得一门五博士毓秀称翘楚的美誉这美誉中的毓秀正是他的名字——顾毓琇彼时顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第名人辈出无锡顾氏乃东林书社领袖顾宪成之后家中祖母为秦观后裔母亲则是王羲之的后裔按照陈寅恪先生的说法这一家人具有极优美之家风顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命五四运动反帝运动抗日战争古老的中国没有片刻安宁也无时无刻不牵动着顾毓琇的心1929年他学成归国在国内从事电机工程教学和教育行政工作同时身为文人他将满腔热情诉诸文学创作了一部部鼓舞人心的话剧作品书生投笔从戎热国土贡言献爆狂岂为揪杆争黑白欲凫肝胆报炎黄这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句言辞间充满着对侵略者的仇恨以及热忱的报国之心在那个动荡不安的年代他写下了很多抗日诗句好男谁说不当兵好女今朝亦请缨不辞石柱中流砥宁别沙坪万里征这些喷勃着性情与才华的诗句无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心翻开顾毓琇的作品集一首首诗词清雅俊逸无不流淌着他丰富的思想情感渲染着他多姿的精神追求伴着诗词的唱和音乐的世界里他亦留下了自己的足音精通音律的顾毓琇在我国古典音乐方面做出了极大贡献日本音乐界对他极为称赞称他为中国古典音乐的泰斗顾毓琇对我国的音乐尤其是古典音乐有着十分精湛的研究上世纪四十年代他对我国古代音乐史进行了研究和阐述同时对国外一些著名的乐章也做了翻译和介绍1940年他走马上任国立音乐学院的首任院长并很快提出了以三四八为黄钟标准音的建议这是很专业的一个讲法这个建议经过当时国民政府教育部音乐教育委员会通过后得以施行受到笃信fó jiāo 的祖母影响他学会了在面对各种可能使人沦陷的虚荣时心中自留一片净土时刻保持对人生的清醒认识而在此基础之上他还曾撰写出版了中国禅史和日本禅史行走世间一个世纪顾毓琇不断拓展着生命的领域践行着人生的修行心与行的修行铸就着他的生命使得他的道路越走越宽1950年已伴随战乱的中国度过半生的顾毓琇做出了一个选择应母校麻省理工学院之邀担任客座教授这一去竟开启了他长达半个世纪的海外漂泊生活顾毓琇虽然身处国外却一心挂念着祖国在旅居美国期间写下了大量的怀乡思国的诗词1957年他在蝶恋花一词中写到重阳更比重山远他只能在梦里湖山寻觅遍足见他的爱国思乡情切后来有人曾记载就在他加入美国国籍以后两个月美国前总统尼克松首次访问中国后不久应__来__的邀请他毅然决然地冒险飞回了中国其间辗转经过伦敦香港回到了阔别24年的故土中美建立外交关系以后他回国的次数越来越多也为国家的建设不断献计献策由于长时间生活在海外顾毓琇的形象在过去的半个世纪中渐渐淡出于国人的视线所以提到这位旷世奇才当下的大部分年轻人可能感到陌生然而作为一位曾经辛勤耕耘的老师他的学生并没有忘记他重教尊师新地天艰辛攻读忆华年微分运算功无比耄耋恢恢乡国篇这首满含崇敬之情的诗是顾毓琇的一位学生写给他的这位学生就是前____2002年9月9日顾毓琇走完了他长达一个世纪的人生作为世纪老人他堪称是一位文理通融博学多才的传奇式人物海内外媒体称誉他是电机权威教育专家文坛耆宿桂冠诗人话剧先驱古乐泰斗爱国老翁这28个字深刻地概括了他一生的风采和传奇摘编自中国青年报2013年【相关链接】顾毓琇1902年12月24日-2002年9月9日他是国际上公认的电机权威和自动控制理论的先驱1927年曾获得国际上素有电机与电子领域诺贝尔奖之誉的蓝姆金质奖章LammerMedal1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.1929年顾毓琇从美国学成归国以后一面从事电机工程教学和教育行政工作一面用文字为民族呐喊表达自己的爱国之心B.顾毓琇一生都生活在中国的各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命抗日战争等让古老的中国没有片刻安宁而他的心也没有安宁过C.顾毓琇是明代东林书社领袖顾宪成的后代他的祖母是秦观后人而母亲则是王羲之的后裔他的家庭有着令人羡慕的优美家风D.1902年12月24日顾毓琇诞生于无锡学前街的一所书香老宅小时候就被认为是神童在随后的一个世纪里他漫步学海诗坛研习文理珠玑E.美国前总统尼克松首次访问中国以后顾毓琇终于回到了魂牵梦萦的祖国其后他回国的次数越来越多为国家的建设不断献计献策2顾毓琇被称为旷世奇才他的才能主要体现在哪些方面请结合材料简要分析6分3顾毓琇的人格魅力是他被人推崇的一个重要原因请结合材料简要分析6分4顾毓琇的人生经历与成就给予我们什么启示请结合材料谈谈你的认识8分
8.阅读下面的文字完成文后各题天人交战的盗火者王龙1894年的甲午中日战争成为彻底改变严复命运的转折点这一年中国的热血之士纷纷开出自己的救亡药方康有为在北京发动公车上书提出变法救国之策孙中山在美国檀香山成立兴中会誓言驱除鞑虏恢复中华从来述而不作的严复终于决定要化笔为剑用文章来呐喊冲锋了！新年春节刚过严复就发表了第一篇重磅文章论世变之亟他清醒地看到今日之世变盖自秦以来未有若斯之亟也！压抑多年澎湃已久的爱国激情终于化作急迫的救亡使命感他一口气写下了救亡决论原强辟韩等为人传诵一时的名篇这些充满激情的政论文章抨击时弊呼吁国人因时而变维新图强是一次对中国__政体从治统到道统从形式到内容的彻底清算其宗旨用蔡元培的话说就是尊民叛君尊今叛古主要内容则可归纳为四句话帝王窃天下儒术卫王权八股笼士心治术坏民智严复的这些思想成为直接点燃戊戌维新的精神火炬他从此声名鹊起成为众望所归的新学领袖戊戌维新失败后严复躲进小楼立誓屏弃万缘惟以译书自课对中华文化不曾一日消解的深层焦虑感成为他不竭的精神动力十年中这位孤独的圣徒扛着救赎的十字架独自一人匍匐在精神孤旅之上1906年在翻译孟德斯鸠的法意时当他译到__政体彼将使之为奴才也必先使之终为__也一语不禁心生悲愤涕泪长流中国千年的__之痛竟让一位遥远的西方人总结得如此精确拯救吾国必先拯救吾民这种悲天悯人的情怀决定了他只选择那些有助于改造国民性格的西方书籍介绍给中国人深受严译影响的鲁迅后来也深为理解严复这种忧虑的心境他感叹道严又陵究竟是‘做’过赫胥黎的天演论的的确与众不同是一个十九世纪末年中国感觉敏锐的人这种对中华文化的深层忧虑在严复是沉痛的三民论的呼号呐喊到了鲁迅笔下则是痛极无声的那个麻木的__阿Q形象中国的启蒙事业就这样薪火相传涓滴成河1905年春围绕改造中国的途径严复与孙中山有一次正面的思想交锋严复对革命党领袖再次重申在时机尚未成熟时革命害之除于甲者将见于乙泯于丙者将发于丁孙中山直言不讳俟河之清人寿几何君为思想家鄙人乃实行家也孙中山对书斋中的严复显然不无揶揄之意但这场对话显然也暴露了严复思想深处的矛盾一方面他对君主__恨之入骨一方面又要遥遥无期地等待民智终开的那一天1910年他以硕学通儒的资格进入实施新政的清政府新设立的资政院又获文科进士赏赐有人质问严复为何还不与清廷划清界限他说今日政府未必如桀革党未必如汤吾何能遽去哉！这句话背后充满忠臣孝子般知其不可而为之的无奈与侥幸1911年武昌起义前六天严复还为清朝写了第一首国歌起义爆发当晚严复在日记中痛惜地写下武昌失守四字1920年代革命已取代进化成为中国最主流的强势话语坚持改良的严复自然被淹没在革命的洪流之中在新潮人物的眼中晚年严复已成为一个无法与同时代新人进行对话沟通的思想老人充满精神的孤独1921年严复去世临终前他的遗嘱第一条便是须知中国不灭旧法可损益必不可叛生前自题墓碑清侯官严几道先生之寿域一个终生反对__政体的启蒙思想家却自甘把一个消失的王朝作为精神归宿严复最后一次特立独行地展示了他人生的悖论与谜题摘编自随笔2014年第2期【相关链接】①严复1853-1921福建侯官人积极倡导西学的翻译家启蒙思想家1897发表译作天演论以物竞天择适者生存的进化论阐发救亡图存的观点提倡鼓民力开民智新民德1912年任北京大学校长出于对中华文化的深重忧虑曾试图将北大文科与经学合二为一②1879年被康有为称为西学第一人的严复从英国学成归国此后仕途不顺1885年起为博取举人的头衔严复接连八九年参加了四次乡试都铩羽而归苦闷到极点时他甚至悔恨自己一肚子洋墨水全是多余其间他染上了鸦片烟瘾摘编自国学网1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.即使在戊戌维新变法失败后怀有悲天悯人情怀的严复依然为了改造中国国民性格不断地选择译介了西方许多典籍如翻译孟德斯鸠的法意等B.严复与孙中山虽同是拯救中国但由于各自政治主张的不同即改良与革命的不可调和最终使得二人在思想交锋中互相揶揄和攻击直至不欢而散C.严复沉痛的三民论的呼号呐喊鲁迅笔下那个痛极无声的麻木的__阿Q形象这种对中华文化的深层忧虑实质上源自于严复和鲁迅精神的孤独D.被康有为称为西学第一人的严复从英国学成归国仕途并不顺利留学所学不能帮他科举登第这使得他精神极其苦闷一度怀疑自己的西学知识E.作为积极倡导西学的翻译家和启蒙思想家严复提倡鼓民力开民智新民德的三民论并尝试着去实践如试图将北大文科与经学合二为一2严复的思想发展变化经历了几个时期每个时期的特点是什么请结合材料加以概述6分3严复给十九世纪末中国播下的思想启蒙火种体现在哪些方面请结合材料简要分析6分4文中最后一段说严复最后一次特立独行地展示了他人生的悖论与谜题试结合材料谈谈你对严复的悖论与谜题的理解8分
阅读下面文段完成后面的问题20分奥斯维辛没有什么新闻从某种意义上说在布热金卡最可怕的事情是这里居然阳光明媚温暖一行行白杨树婆娑起舞在大门附近的草地上还有儿童在追逐游戏这真像一场噩梦一切都可怕地颠倒了在布热金卡本来不该有阳光照耀不该有光亮不该有碧绿的草地不该有孩子们的嬉笑布热金卡应当是个永远没有阳光百花永远凋谢的地方因为这里曾经是人间地狱十四年前最后一批囚徒被剥光衣服在军犬和武装士兵的押送下走进毒气室从那时起奥斯维辛的惨状被人们讲过了很多次今天在奥斯维辛并没有可供报道的新闻记者只有一种非写不可的使命感这种使命感来源于一种不安的心情在访问这里之后如果不说些什么或写些什么就离开那就对不起在这里遇难的人们现在布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方人们再也听不到受难者的喊叫了参观者默默地迈着步子先是很快地望上一眼接着当他们在想象中把人同牢房毒气室地下室和鞭刑柱联系起来的时候他们的步履不由得慢了下来导游也无须多说他们只消用手指一指就够了每一个参观者都感到有一个地方对他说来特别__使他终生难忘对有的人来说这个地方是经过复原的奥斯维辛毒气室人们对他们说这是小的还有一个更大的对另外一些人来说这样一个事实使他们终生难忘在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上雏菊花在怒放还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉开头他们表情茫然因为他们不晓得这是干什么使的然而一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时他们就不由自主地停下脚步浑身发抖一个参观者惊惧万分张大了嘴巴他想叫但是叫不出来--原来在女牢房他看到了一些盒子这些三层的长条盒子6英尺宽3英尺高在这样大一块地方每夜要塞进去五到十人睡觉解说员快步从这里走开因为这里没有什么值得看的参观者来到一座灰砖建造的建筑物前这是在妇女身上搞不育试验的地方解说员试着推了一下门--门是锁着的参观者庆幸他没有打开门进去否则他会羞红了脸的现在参观者来到一条长廊里从长廊两边的墙上成排的人在注视着参观者这是数以千计的照片是囚徒们的照片他们都死了--这些面对着照相机镜头的男人和妇女都知道死亡在等待着他们他们表情木然但是在一排照片的中间有一张特别引人注目发人深思这是一个二十多岁的姑娘长得丰满可爱皮肤细白金发碧眼她在温和地微笑着似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑当时她在想什么呢?现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上又在想什么呢?参观者被带到执行绞刑的地下室去看一眼这时他们感到自己也在被窒息另一位参观者进来了她跪了下来在自己胸前画十字在奥斯维辛没有可以作祷告的地方参观者们用恳求的目光彼此看了一眼然后对解说员说够了在奥斯维辛没有新鲜东西可供报道这里阳光明媚绿树成阴在集中营大门附近孩子们在追逐游戏7.这篇新闻报道以奥斯维辛没有什么新闻为题请简要分析这个题目的好处5分8.阅读第⑥-⑩段简要说出作者先后写了哪些展览内容以及参观者的哪些感受5分9.理解下列句子的含义4分①在奥斯维辛没有可以作祷告的地方②在德国人撤退时炸毁的布热金卡毒气室和焚尸炉废墟上雏菊花在怒放10.选段开头说在奥斯维辛并没有可供报道的新闻那作者为什么还要写这篇报道最后一句话表达什么感情有什么作用6分
8.阅读下面的文字完成后面题25分顽童的成长1939年费因曼进入普林斯顿大学高等研究院深造麻省理工是一所完全美国化的学校学生不修边幅自由散漫但却充满了灵气而普林斯顿则具有浓厚的英国传统优雅而严谨费因曼最不喜欢繁文缛节不过普林斯顿有些地方还是很合他的胃口学校规定晚餐时学生必须穿上统一的又宽又大的长袍费因曼很快发现了它的好处每次打完球回来大家不用洗澡换衣服套上长袍就直奔餐厅从而省了不少麻烦费因曼觉得穿这样的长袍太方便了普林斯顿和麻省理工都有回旋加速器麻省理工的回旋加速器放在一间洁净的房间里控制室则在另一间房间那里一尘不染学生一般是不能接触这台机器的而普林斯顿的那台回旋加速器则放在一幢陈旧的大楼的地下室房间里爬满电线许多开关悬在电线上冷却水从水阀不住地滴出来各式各样的工具扔得到处都是世界上没有比它更乱的实验室了费因曼面对这一团糟的实验环境兴奋不已这里表面上看乱糟糟的但正说明这台仪器是科学家们自己亲手安装的每个人都知道这部机器的来龙去脉和每一部分的功能普林斯顿之所以出了那么多的研究成果正是因为科学家们真正在使用这台仪器而不是把这台昂贵的机器作摆设费因曼的导师是著名物理学家约翰·惠勒在惠勒的指导下他开始致力于解决如何消除量子电动力学中诸如电子自能等困扰物理学的老大难问题他的想法是一个电子对附近的电子作用使它们产生效应这才是辐射反应力的来源为此他试图用超距作用来避免自有场并且使用推迟势和超前势的叠加来建立新的模型费因曼的这套想法是标准的量子力学理论表达的新形式惠勒觉得费因曼的想法很有创意因此建议他就这个问题作一次学术报告尽管这是费因曼平生第一次作学术报告他仍然大大咧咧地满不在乎直到有一天他遇到了主持报告会的维格纳教授他才感到了紧张维格纳告诉他罗素将会来参加研讨会罗素的大名把费因曼吓了一跳维格纳接着说我想冯·诺伊曼教授也会有兴趣的诺伊曼是当时世界上最著名的数学家费因曼吓得脸都黄了维格纳接着又说爱因斯坦很少参加我们的研讨会可是你这个题目太有趣了因此他也会来费因曼这时已是面无人色了不过等到真的上了讲台费因曼却一点也不紧张了只要一思考物理问题他就会全神贯注于要说明的问题上一切杂念都会飞到九霄云外下面的听众是谁对他来说根本无所谓了1941年12月美国卷入了世界大战从而暂时中断了费因曼的研究工作军队到普林斯顿校园招聘科学家特别声明需要物理学家军队招聘物理学家的消息使费因曼十分兴奋也激起了他的爱国热情他毅然放弃了到著名的贝尔实验室的工作机会参加了研制原子弹曼哈顿计划在洛斯阿拉莫斯科学大师云集而刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒但他以大胆和敢提反对意见而著称费因曼的顶头上司理论物理部的主管是大名鼎鼎的汉斯·贝特但和这样的人物谈论问题费因曼也毫无顾忌的与之展开争论甚至争吵与读书的时候一样费因曼只要一谈物理问题就会全用不你错了你简直疯了之类的话去刺激对方费因曼不怕大人物不怕权威而许多大人物也因此愿意接近他一天尼尔斯·玻尔来到了洛斯阿拉莫斯玻尔在接见那些大人物前先找来费因曼讨论问题因为老玻尔知道这些大人物个个都怕他只有费因曼会指出他的想法中的谬误因此讨论问题时单找那些只会说是玻尔博士的人是不行的而应该先听听那些会说你疯了之类的小伙子的意见【相关链接】理查德·费因曼1918－1988美国物理学家1965年诺贝尔物理奖得主提出了费曼图费曼规则和重正化的计算方法这是研究量子电动力学和粒子物理学不可缺少的工具被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家也是第一位提出纳米概念的人1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.费因曼就学于美国普林斯顿大学师从著名物理学家约翰·惠勒由顽童逐渐成长为一位令人赏识的科学家B.文中写普林斯顿和麻省理工大学对回旋加速器实验室的不同设置与管理目的在于突出两校迥异的工作态度和工作作风C.费因曼致力于如何消除电子自能等研究提出了新的理论构想建立了新的理论模型其研究成果具有创新意义D.一谈到物理问题费因曼总会用话语刺激对方但许多大人物却愿意与他交流讨论因为他能给对方学术帮助E.本文先写费因曼求学的一段经历再写参加工作后的一个片段选材集中丰富富有典型意义和感染力2费因曼是一位什么样的科学家结合文本简要分析6分3费因曼的成长得益于哪些有利因素请简要说明6分4刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒可他在权威面前却敢于提出反对意见也会毫无顾忌的与之展开争论甚至争吵请结合全文联系实际谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成后面题25分陈复礼耄耋大师赤子情刘伟忠陈复礼先生是著名的世界摄影大师与吴印成先生郎静山先生并称摄影界华夏三老陈老今年97岁高龄从事摄影长达六十多年他的摄影艺术成就得到了海内外文艺界的广泛认可饮誉无数1996年中国摄影家协会曾专门召开陈复礼摄影艺术研讨会年方十八高大全亦父亦师亦友一巨人——这是当时中国摄影界给予陈复礼的集体评价那一年陈复礼80岁1916年7月20日陈复礼出生在广东潮安县官塘镇石湖村其父陈必名先生饱读诗书喜爱潮州音乐戏曲尤其醉心于笔墨丹青陈复礼出生于这样的家庭一方面具有天然的艺术基因一方面从小就受到传统文化的熏陶陈复礼八岁启蒙上了六年小学后又读了一年私塾读完了论语孟子左传等诸多古籍经典1931年15岁的陈复礼就读于潮州韩山广东省立第二师范学校又称韩山师范以总评甲等的成绩毕业之后遭逢战乱过番①东南亚泰国求亲越南靠友后又辗转老挝柬埔寨直至中年移居香港生活才算安定下来陈复礼回忆说到越南后为生存奔波无暇学画后来在一本法国杂志上看到了台湾摄影家郎静山的摄影作品感受到摄影也可以如此富有画意便开始对摄影着迷画画需要安稳的环境而摄影却比较灵活比较适合他当时的生活状态诗情画意王摩诘镜里丹青复礼陈这是原广东省委书记王匡对陈复礼的评价王匡认为正如唐朝诗人王维的诗句中渗透着画意一样陈复礼的镜头下散发着浓厚的丹青气息他将中国画运用空白和墨线来区分物体的方法融入摄影在黑白摄影中运用单色来表现被拍摄物体的质感和立体感体现出中国传统绘画去粗取精删繁就简虚实相间藏露结合的精华在风光摄影彰显中国画意的基础上陈老进一步吸收中国传统绘画艺术的配套元素将书法篆刻诗歌等以题句落印的方式融入到照片中他的许多摄影作品还以著名诗词或化用诗词来命名这个时候中国画意已经不足以概括他的作品风格而只能形容为中国气派高扬着中国气派的旗帜.沿着吸收中华传统文化精髓的道路阔步向前陈复礼收获了他的另一大发明——影画合璧所谓影画合璧在兼具中国画意书法诗词篆刻等文化元素于一体的照片上补充中国传统绘画绘画题材与照片题材有机融合成为一幅新的合璧作品陈复礼先后与李可染吴作人刘海粟启功古元范曾黄胄李苦禅黄永玉程十发等20多位书画名家合作影画合璧作品现在参与合作的书画家很多已经故去这些独特的艺术品变得更加珍贵在早期作品中陈复礼通过摄影镜头表现出对劳苦大众的同情爱怜和寄望也寄托着自己对人生和社会的深刻体悟他的代表作之一战争与和平以铁丝网中的鸽子为主角配以布满乌云的天空背景其子陈惊雄说这与父亲的经历也是紧密相关的日本侵华战争迫使他背井离乡日本侵入泰国迫使他辗转越南在越南又赶上越法之战与战争结下了不解之缘所以通过镜头表现出来的对和平的热爱尤其强烈在改革开放之前陈复礼的作品以拍摄祖国的名山大川为主展示华夏大地的秀美风光改革开放后陈复礼的作品开始捕捉时代的脉搏记录社会的变迁渗透了浓厚的时代色彩如果说风光摄影着重体现了陈复礼追求的美那么一系列写实性较强的作品则体现了真和善对改革开放中出现的一些丑恶社会现象陈复礼也没有规避他以镜头为武器或夸张或映射进行犀利的批判历尽沧桑的一代大师如今终于可以静享天伦颐养天年但陈复礼先生对摄影艺术界的影响并没有停止发酵就在2011年的香港苏富比春拍中他的两幅作品喜雨朝晖颂作为中国艺术精品亮相引起了海内外摄影艺术界的关注作为当代摄影中国气派的代表者陈老的影响注定是深远的【注】①过番旧时闽南人称到南洋谋生相关链接①潮汕一向有艺术之乡的美誉自小耳濡目染受影响非常大举一个例潮汕的屋脊那些画门口的那些画尽管是农民的画工匠的画但都有一定的艺术造就我自小看这些深深理解潮汕乡土文化在艺术创作的道路上自自然然不知不觉跟着这条路走陈复礼我的艺术之路②经过一千多年来历代中国画家的刻意经营在山水和风景创作方面已发展到了高深的境界从事风景摄影而不考虑到中国画的创作方法将是莫大的损失陈复礼论中国画意与风景摄影③用闻一多先生的话来讲诗人的使命是爱爱自己国家爱自己的人民.陈复礼先生用他六十年的影艺生涯倾诉着一位艺术家对自己祖国的无限热爱用他的无数作品艺术地再现了时代的发展和中国社会的进步他的作品也因此赢得了广大民众的喜爱摘自赵阳在陈复礼摄影艺术六十年座谈会上的致辞1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.陈复礼是著名的摄影大师与吴印成郎静山齐名他们涉足摄影艺术的时间大体相同艺术成就也难分伯仲因而并称为摄影界华夏三老B.陈复礼虽然家境贫寒但自幼饱读古籍史书青年时代就读于韩山师范成绩非常优异后来遭逢战乱辗转于东南亚多个国家却不曾放弃对艺术的追求C.陈复礼最初迷上摄影既是生活环境使然也与偶然遭逢的机遇有关在跨入这一行之后他就从未懈怠直至耄耋之年还不断有艺术精品问世D.陈复礼与多位第一流的书画名家合作影画合璧作品现在参与合作的书画家很多已经谢世这些独特的艺术品就更是价值连城E.陈复礼的摄影作品展示华夏大地的秀美风光捕捉时代的脉搏也犀利地批判社会的丑恶现象他的作品始终坚持的是真善美的有机结合和完美统一2结合文章内容说说你对年方十八高大全亦父亦师亦友一巨人这句话的理解6分3请概括说明陈复礼将中华传统文化融入摄影艺术的主要成就6分4陈复礼成为享誉中外的摄影艺术大师有哪些因素促成了他的成功请结合材料谈谈你的理解8分
阅读下面的文字完成后面题目20分悲伤的耳朵夏榆11990年当时的东德人满怀幸福地拆除柏林墙他们拿着铁锤钢钎拿着铁锹和绳索成群结队的人站在那面巨墙下有的人骑在墙头上他们用各种工具对付这面矗立在他们生活中长达半个世纪的隔离墙在这些人里边有中年人也有孩子有人在拆除的过程中流下了热泪那些激动的人都感觉到随着这面巨大的隔离墙的倒塌他们获得了新生有很多世界著名的歌星在柏林波茨坦广场举办了场面浩大的摇滚音乐会在那个时刻只有摇滚才能表达他们获得自由以后的狂欢和幸福一面巨大的模拟柏林墙在燃烧起来的摇滚的激情中崩塌全世界都看到了这个时刻看到了这个场景2我没有看到我没有办法获得世界的这个讯息那时候我被隔离在世界之外隔离我的不是具体的墙而是一种生活3我告诉母亲我想当一个作家母亲很高兴但是不相信母亲不能把写作的行为跟我联系起来在她看来两者之间距离遥远虽然她并不明白我写出的那些文字所代表的确切意义但是她能明白那些文字本身所具有的价值她很骄傲我有当作家的梦想但她又很担心我有这个梦想母亲说只怕你是有那个心没那个命4我并没有顾虑母亲的担忧我想我可以不当作家但我还是要写作写作就像我在__中穿行时候头顶的一盏灯它照亮了我的道路我那时还热爱萨特萨特说词语高于一切当人看见一棵梧桐树的时候其实是在等待着关于这棵梧桐树的形容词只有这个形容词有关对于梧桐树的表达才使得这种凝视具有了意义他说人的一切生活经历都凝聚在对说出的存在即对一切的审查之中萨特的这个想法帮助了我他使我重新打量自己的生活我试图为自己的生活命名试图说出我的生活的存在那是我写作行为的开始5我在一个精神近于荒漠的地方开始自己对写作的梦想由我的幻想而赋予的写作行为的神圣感和崇高感那时候被我深深地迷恋我把那种书写的姿态看成是我每天的仪式在工作完毕走出矿井洗过澡之后回家我必要先把我脑子里涌动的想法用词语呈现出来6我经常跟母亲交谈告诉她我的理想这样做的一个目的是为了能获得母亲的理解和支持还有一个目的就是抵抗父亲对我的生活的控制和操纵父亲想让我找女人想让我结婚延嗣后代在父亲看来那是真实的生活他想象不出我还应该有什么别样的生活他觉得男人就不能婆婆妈妈不能怯懦不能软骨头男人骨头软就没法儿在世上活7父亲认为我每天把时间和精力浪费在纸上纯粹是瞎扯淡他看到我彻夜亮着灯在纸上写着那些始终没有名堂的字就愤怒他觉得我是中了邪父亲在北山上开垦了两亩地他在那里种植了玉米粟子莜麦和马铃薯父亲出了窑以后就上山照看他的田地父亲不满意我的时候就会让我往山上的庄稼地送粪那是我绝望的时刻我挑着装满粪肥的箩筐穿过巷口往后山走很快我就感到肩头被挑着箩筐的扁担磨压的疼痛我的双腿发软脚步踉跄虚汗直流但我除了咬紧牙关挺着往前走没有别的办法那时那条山路和箩筐里的粪肥一样令我厌恶和仇恨父亲并不怜悯我他要看着我把那些箩筐里的粪肥挑到山上倒在他的面前为止8柏林墙倒塌了Ｌ摘下耳机对我说9他把插在半导体上的耳机插头拔下来把半导体的音频旋钮调大我听到一阵急骤的音乐然后有一个男人说出了东德人拆除柏林墙的消息同时还有南非黑人领袖曼德拉获释种族隔离制度的废除还有捷克荒诞派剧作家哈维尔当选捷克总统的消息10我觉得我发现了一个秘密为什么Ｌ知道很多事情而我不知道为什么Ｌ可以知道世界的很多讯息而我无从获悉我看着他的那个普通的袖珍型半导体只要把调频调到某一个波段的时候就能获悉那些来自地球另一端的声音那些声音完全不同于我们以往听到的声音11我在历史课本中看到过柏林墙历史教科书里说柏林墙是一堵伟大的墙它的修建使一个国家抵御着另一个国家的影响和侵蚀12那时候我感觉到真实的悲伤那些声音让我看到我和一个真实的世界有多远13我认为我的耳朵是为真实的声音准备的就像我的眼睛是为世间的真相准备的我的耳朵跟真实的声音相遇的时候我既悲伤又幸福14我用积攒的钱给自己买了一个半导体收音机从这个机子里传来各种不同的声音我的耳朵第一次享受到声音的盛宴我贪婪地吸纳那些声音我甚至觉得我的耳朵是为那些讯息准备的我很快乐我感觉到隐秘的快乐和幸福15父亲不满意我的生活也不满意我的行为他很愤怒父亲跟母亲说这小子成天胡思乱想得给他找个女人找个女人结婚生上个娃儿他就老实了父亲想用一个女人拴住我母亲也想让我找一个女人但母亲希望我能被一个女人照顾和爱他们的出发点不一样但我全部反对我不领他们任何人的情面说好的媒人带女孩子到我家相亲的时间我带着我的半导体收音机在外边游荡直到他们离开了我才回家父亲很愤怒父亲在家门前截住我他看着我戴着耳机摇头晃脑的样子劈脸就给我一个耳光我还没来得及反应他就把我的收音机夺去父亲愤怒已极他把我的半导体扔倒脚下父亲眼里冒着火用脚来回踩我的收音机我亲爱的收音机就那样成了父亲愤怒的牺牲品8.第2段中一种生活指的是什么样的生活请简要概括3分9.解释下列句子在文中的含义4分①我试图为自己的生活命名试图说出我的生活的存在②我的耳朵跟真实的声音相遇的时候我既悲伤又幸福10.文章第11段插入历史教科书的说法有何作用4分11.赏析第15段画线的句子4分12.有人认为本文写的是个人生存的艰难也有人说写的是个人精神突围的艰难请结合文章谈谈你的看法和感悟5分
8.阅读下面的文字完成文后题目于敏愿将一生献宏谋陈海波1926年于敏出生于天津青少年时代历经军阀混战和抗日战争在那屈辱的年代里于敏看到的是兵安在膏锋锷民安在填沟壑的国殇喜欢读唐诗宋词历史演义的于敏崇拜诸葛亮运筹帷幄的智慧向往其鞠躬尽瘁的精神倾慕岳飞的精忠报国1941年在耀华中学读高三的于敏遇到了两位恩师深受启发语文老师王守惠讲解古诗文时必会把每一篇作品置于一个大的时空中将写作背景文学渊源和价值以及作者的家事讲得透彻明了数学老师赵博研讲课时喜欢讲授数学题的各种解法以及不同解法的来由1951年于敏研究生毕业后受到核物理学家彭桓武和钱三强器重调入近代物理研究所从事原子核理论研究当时国内没人懂原子核理论不过他很快就掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点对原子核物理知其然并知其所以然站在了国际前沿后来钱三强告诉于敏决定让他作为副组长领导轻核理论组于敏虽然当时的原子核理论研究正处于可能取得重要成果的关键时期但他忘不了童年__奴的屈辱生活带给他的惨痛记忆毅然走上了氢弹等核武器研制的道路1960年到1965年初轻核理论组在于敏等人的带领下对氢弹原理和结构做了初步探索并解决了一系列热核材料燃烧的应用问题产生了六十多篇论文但均作为秘密文件保存1965年9月底于敏率领研究人员赶在国庆节前夕奔赴上海华东计算技术研究所利用该所假期间空出的J501计算机完成了加强型原子弹的原理到构形基本完整的氢弹理论方案当氢弹原理的方案传到北京后邓稼先第二天即飞到上海听完于敏的汇报后十分兴奋请大家吃了一顿螃蟹该原理一突破大家斗志昂扬恨不得立马就造出氢弹但是氢弹原理还需经过核试验的检验接下来的一年于敏他们忙于氢弹原理试验准备工作次年12月氢弹原理试验取得圆满成功于敏看着蘑菇云翻滚而上仍不觉得圆满直至听到测试队报来的测试结果时才脱口而出与理论预估的完全一样！1967年6月17日又成功进行了全威力氢弹的空投爆炸试验爆炸成功后氢弹需根据实战降低过早点火几率等作了优化设计并定型为我国第一代和武器并装备__尽管在氢弹研制中居功至伟但对于别人送来的氢弹之父称呼于敏并不接受核武器的研制是集科学技术工程于一体的大科学系统需要多种学科多方面的力量才能取得现在的成绩我只是起到了一定的作用氢弹又不能有好几个‘父亲’他说1986年于敏对世界核武器发展趋势作了深刻分析认为美国很可能会加快核裁军谈判进程全面禁止核试验于是向邓稼先建议上书中央希望加快热核试验进程果不其然1992年美国提出全面禁止核试验的谈判1996年全面禁核试条约签署那次上书为我国争取了10年的热核试验时间因此于敏又被视为我国核武器事业发展的战略家于敏毕生信奉诸葛亮的淡泊以明志宁静以致远这种宁静使于敏在子女的记忆中是失声的儿子对父亲的唯一记忆就是一个字忙女儿总算找到了一个声音听着很好笑有一天小于元淘气跑进爸爸房间听到他正对别人说ρ音近肉高兴地跑出来对妈妈说今天有肉吃了！于敏倾慕文天祥的威武不屈__期间于敏成了被批判的对象但他无悔如果我说假话我可以轻松过关但我经受不了历史和真理的考验我宁愿现在挨整绝不说对不起历史的话不说违背真理的话于敏在这个世上大多沉默无闻但他从未抛弃献宏谋的一片丹心摘自光明日报2015年1月10日有删改相关链接①与往年科技奖励大会上最高科技奖获得者致辞不同于敏没有做获奖答词因为他始终认为我国氢弹等核武器事业的成就不是一个人能完成的最初他都不同意自己报名评奖说要把机会留给更年轻的人陈海波叶乐峰2014年度国家科技奖励大会速写②在氢弹的理论探索中于敏几乎从一张白纸开始依靠自己的勤奋举一反三克服重重困难自主研发解决了氢弹研制中的一系列基础问题他一生只有两次公开露面一次是1999年国家为两弹一星元勋授奖另外一次是2015年1月9日国家最高科技奖颁奖百度百科③离乱中寻觅一张安静的书桌未曾向洋已经砺就了锋锷受命之日寝不安席当年吴钩申城淬火十月出塞大器晚成一句嘱托许下了一生一声巨响惊诧了世界一个名字荡涤了人心感动中国颁奖词1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.历经军阀混战和抗日战争离乱的青年渔于敏立志报国奋发图强很好地体现了孟子的富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈的大丈夫精神B.虽然当时国内没人懂原子核理论但是于敏凭着扎实功底很快掌握了原子核物理的发展情况和研究焦点对原子核物理知其然并知其所以然C.于敏毕其一生献宏谋从原子核理论研究的岗位上毫不犹豫地走上了氢弹等核武器研制的道路多年的付出却并不为了赢得荣耀和赞誉D.于敏虽然没有留学背景可是凭借勤奋智慧和坚定的信念在氢弹研制过程中功勋卓越成为氢弹研制的关键人物获得殊荣实至名归E.甘愿一生献宏谋的理想运筹帷幄决胜千里的智慧鞠躬尽瘁死而后已的精神都是于敏被誉为我国核武器事业发展的战略家的原因2中学时代两位恩师的教学方法给于敏哪些启发请结合材料简要概括3于敏在氢弹研制过程中有哪些突出贡献请结合材料简要分析4于敏毕生信奉淡泊以明志宁静以致远其淡泊宁静体现在哪些方面请结合材料谈谈你的看法
8.阅读下面的文字完成文后各题25分将军赋采薇戴安澜任第73旅旅长后回顾多年对日作战的经验教训认定要取得胜利必须依靠部属努力而部属的旺盛士气来自他们的爱国热情他特意抄录民族英雄岳飞的满江红和文天祥的过零丁洋印发给各级官兵背诵吟唱激发大家精忠报国的爱国热忱为了抗战大业戴安澜摒弃党派成见团结爱国人士自由报记者宗祺仁前来采访与他彻夜讨论时局探讨国共合作抗日的未来两人很快成为莫逆之交这时有人提醒戴安澜说宗是__须多加提防他坦然答道现在是国共合作抗战何防之有宗是否__我不知道我只知道他是新闻记者写过许多真实感人的报道有卓越的见解我们正缺少这样的爱国志士几天后他还把自己的军事著作交给宗祺仁修改并题词太平洋战争爆发后中国决定派远征军赴缅甸对日作战当命令到达时已升任第200师师长的戴安澜高唱满江红并向官兵宣讲诸葛亮远征的事迹以鞠躬尽瘁死而后已的精神激励官兵赴缅途中他激情满怀赋远征二首以明志其一云万里旌旗耀眼开王师出境岛夷摧扬鞭遥指花如许诸葛前身今又来其二云策马奔车走八荒远征功业迈秦皇澄清宇宙安黎庶先挽长弓射夕阳入缅不久日军主力迫近东瓜军长杜聿明决定集中主力击溃日军戴安澜立下誓言此次远征系唐明以来扬国威之盛举虽战至一兵一卒也必死守东瓜这时英军突然撤走我方援军未至形势危急戴安澜决心以身报国他宣布本师长立遗嘱在先如果师长战死以副师长代之副师长战死参谋长代之以此类推各级皆然他给夫人王荷馨写了绝命家书余此次奉命固守东瓜因上面大计未定与后方联络过远敌人行动又快现在孤军奋斗决以全部牺牲报国家养育为国家战死事极光荣所念者你们母子今后生活当更痛苦望你珍重并爱护诸儿侍奉老母老父在皖可不必呈闻面对日军发动步兵炮兵和空军联合进攻狂轰滥炸施放毒气戴安澜率部同仇敌忾顽强战斗抗击四倍于己的日军长达十余日中印缅战区美军司令兼中国战区统帅部参谋长史迪成表示近代立功异域扬中华声威者以戴将军为第一人日本人战后回忆时也承认该__自始至终战斗意志旺盛.虽是敌军但令人佩服！自司令官饭田中将以下各将官无不赞叹其勇气东瓜保卫战虽然给予日军沉重打击但因盟军失利缅北战局急转直下腹背受敌的远征军被迫突围这时英国要求远征军申请难民身份以便英国军队收容戴安澜发誓我戴某人宁愿与日寇战死绝不苟且偷生于是率部进入缅北野人山向祖国方向艰难跋涉就在__到达离祖国最近的一条公路时突遭日军伏击他立即命令分散突围激战中戴安澜胸腹中弹时值缅甸雨季大雨滂沱__既要突破日军堵击还需忍饥挨饿穿越荒山密林1942年5月26曰他们行至缅北茅邦村戴安澜伤势恶化以身殉国年仅38岁弥留之际参谋长问他下一步的行动路线这时他已不能说话手指地图示意__从莫洛过瑞丽江向北回国又让人扶着他面向祖国注视许久安然而逝戴安澜牺牲后遗体由官兵抬回国内渡过瑞丽江后乃将遗体火化骨灰装入小木箱这一情景感动了沿途民众一位老华侨痛心地说寿材这么小怎能配得上将军的英名与地位随即捐出自备的楠木寿材腾冲县长率全县父老乡亲万人沿街跪迎将军灵车随后国民政府追赠戴安澜为陆军中将美国总统罗斯福追授戴安澜懋绩勋章国民政府在广西全州举行安葬仪式中共领袖__派人送来挽诗外辱需人御将军赋采微师称机械化勇夺虎罴威浴血东瓜守驱倭棠吉归沙场竟殒命壮志也无违__来__等也敬献挽词挽联新中国成立后中央人民政府追认戴安澜为革命烈士并以____的名义向遗属颁发革命牺牲军人家属光荣纪念证摘编自茅海建主编国民党抗战殉国将领等相关链接①人我之际要看得平平则不忮功名之际要看得淡淡则不求生死之际要看得破破则不惧人能不忮不求不俱则无往而非乐境而生气盎然矣戴安澜赠部属各官长题词②军人一般以彪悍为荣但是戴安阑与众不同他多才多艺熟读文史精通琴棋书画如果不是因为战乱和外敌入侵他很有可能成为一位儒雅名士但国家危难却把他的命运引上另外一条路戴复东等我们的父亲戴安澜1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.戴安澜自幼对岳飞的满江红文天样的过零丁洋等诗篇熟读成诵常常手自笔录并吟唱以此激发自己和官兵的爱国热忱B.在给夫人王荷馨的家书中戴安澜表明了为国战死的决心认为这是军人的极大光荣唯一放心不下的就是妻子儿女日后的生活C.面对形势急转直下腹背受敌的困境戴安澜坚决不同意要他申请难民身份以便英国军队收容的提议奋而率部突围与日寇死战D.戴安澜从缅甸马革裹尸还的情景感动了沿途无数民众有人献出楠木寿材抚慰英灵也曾出现万人空巷跪迎灵车的盛况E.戴安澜临危受命率第200师官兵驰援缅甸固守东瓜收复棠吉以浴血沙场为国捐躯的壮举谱写了抗日救国的新采薇2有人说自由报记者宗祺仁是__提醒戴安澜多加提防他却回答何防之有这是为什么请结合材料分析戴安澜这样回答的理由6分3戴安澜率第200师赴缅途中曾赋远征二首以明志诗中涉及哪些历史人物的事迹又表达了什么志向请结合材料谈谈你的理解6分4作为著名的抗日爱国将领戴安澜不仅深受国人爱戴甚至连敌人也不得不佩服其中必有内在原因请结合材料具体分析8分
7.阅读下面的文字完成后面的题25分中国现代考古学之父大众对于李济这个名字是陌生的但对于考古学历史学界他却是一个泰山北斗式的人物称他为中国考古学之父绝不是恭维之语初到美国李济看到美国国会的卷宗里面记录当年限制华工入籍的理由中国人脑容量比较小在进化上可能低白人一等李济很想寻绎中国人的始源把中国人的脑袋量清楚1920年夏他进入哈佛大学改学人类学1922年12月李济做了题为中国的若干人类学问题的报告反响很大罗素撰著中国问题时大段引用了李济的观点1923年5月李济被授予哲学博士学位回国之初李济应南开大学校长张伯苓之聘教授社会学和人类学南开时期李济结识了地质学家丁文江相识不久李济就指出他在昆明做过的人体测量中有些数字是错的丁文江很欣赏这位直道而行的小兄弟热情地把他推荐给地质学界古生物学界1923年8月25日河南新郑有人挖井挖出文物一位陆军师长追缴了文物又派工兵继续挖掘竟然出土了一批青铜重器此事引来美法瑞典等国的考古学家纷纷前来寻宝美国弗利尔艺术馆也组织了中国考古发掘队来华1925年4月清华国学研究院成立年轻的李济受聘为唯一讲师二十世纪初在中国考古的光荣皆由外国专家享受李济希望这样的局面不会继续很久后来弗利尔艺术馆委员毕士博来信邀请哈佛博士李济加入美国考古队李济回信提出在中国做田野考古必须与中国的学术团体合作在中国发掘出的古物必须留在中国毕士博回信说我们绝不会让一个爱国的人做他所不愿做的事1926年2月李济与地质学家袁复礼沿汾河流域进行旅行调查他们在西阴村发现了一片布满史前陶片的地方回到北京他们决定对西阴村进行发掘毕士博与清华校长曹云祥商定考古团由李济主持经费主要由弗利尔承担文物暂由清华保管今后交给中国国立博物馆1926年10月李济率队来到山西省夏县西阴村这是中国人第一次主持考古发掘李济没有将整个遗址挖开只选择一小块面积采用探方法处理探方时他还首创了以三点记载法来表明文物的准确位置发明了层叠法来逐件登记标本这些田野科学考古方法奠定了现代科学考古的基石发掘过程中李济还在遗物中找到半个蚕茧且带有平整的人工切割痕迹这个发现表明中华民族在史前就家养蚕茧1928年8月史语所代所长傅斯年派董作宾前往安阳小屯对殷墟进行调查回京后董作宾向傅斯年建议对殷墟进行科学系统的发掘1929年年底应史语所傅斯年邀请李济任史言所考古组主任自此他成了中国现代考古学的掌门人1929年10月董作宾主持了河南安阳小屯遗址的试掘发现了若干新的甲骨但他的发掘不科学李济直言董君挖掘仍袭古董商陈法李济对违背科学的人向来不给情面王国维说只有带款识的完整器物才有价值他则告诫原始材料哪怕是残陶碎骨都能显现真正的学术价值李济接管殷墟发掘后殷墟考古步入正轨1929年李济主持的第3次挖掘出土了著名的大龟四版龟版上刻满了殷商时代的占卜文字1935年梁思永主持的第11次挖掘清理了10座大墓1200多座小墓大墓中有大量石器玉饰青铜器等小墓中的埋葬躯体呈俯身仰身屈身等不同姿势显然小墓是陪葬墓大墓是殷商王陵1936年6月石璋如主持对殷墟的最后一次挖掘收获至为重要在小屯村一个地下贮藏坑里发现有字甲骨17096片上面刻着殷商的历史原貌至此失落3300年的殷商王朝天降般地出现在世人面前1937年7月抗战爆发发掘被迫终止殷墟发掘不仅发现了鲜活的历史也成了培养人才的摇篮李济现场指导培养了尹达夏鼐董作宾等一批考古专家1948年底岌岌可危的国民党政府决定将部分重要文物先行运往台湾当时很多人反对将文物迁到台湾1949年心里矛盾的李济最终选择了去台湾他说文物在哪里人在哪里但他的名字自此在大陆消失了半个世纪李济到台湾后筹建了台湾大学文学院考古人类学系培养了多名享誉世界的学者他关心大陆的考古状况敬佩陕西半坡遗址发掘研究的成果他潜心研究安阳先后完成十几部专著李济是位纯粹的学者台湾当局要求学者在引用大陆书籍时必须加一个字伪字他却坚持不加1979年这位对考古怀有赤诚之意且直道而行的李济离开人世清点遗物时未曾发现一件古董一部珍本善本相关链接①李济1896——1979字受之后改济之湖北钟祥郢中人人类学家中国现代考古学家中国考古学之父1911年考入留美预科学校清华学堂1918年官费留美入麻省克拉克大学攻读心理学和社会学后改读人口学1920年获得社会学硕士学位后转入美国哈佛大学读人类学专业获哲学博士学位摘编自搜狐百科②曾经轰动世界的北京人化石及大批动物化石石器于1941年12月第二次世界大战太平洋战争爆发之际下落不明1945年8月日本投降后父亲先后自费5次寻找北京人头骨而未果他以头骨未回归祖国为终生憾事摘编自李光谟被淡忘的中国考古学之父1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.李济受爱国之心的驱使留美期间先后攻读心理学社会学和人口学进哈佛后改学人类学对中国人种问题进行深入研究B.李济的人格是高尚的连美国弗利尔艺术馆委员毕士博都对他充满了敬意回信支持他的坚持与在考古事业上的追求C.李济曾在山西主持了中国人第一次的考古发掘工作他采用的探方法继承了传统方法奠定了现代科学考古的基石D.李济主持对殷墟的挖掘期间出土了刻满殷商时代贞卜文字和历史原貌的龟板这也就意味着殷墟考古正式步入了正轨E.李济是个纯粹的学者国民党将文物运往台湾他因不能割舍文物而去了台湾在台湾期间仍然心系大陆的考古状况2李济赢得考古学家的赞誉也与他的爱国情怀有关请结合材料简要分析6分3李济在考古方面有哪些重大贡献请结合材料简要概括6分4为什么说李济做学问是直道而行请结合材料谈谈你的看法8分
7.阅读下面文字完成下面题目25分大医精诚妙手仁心相不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医果能为良医也上以疗君亲之疾下以救贫民之厄中以保身长生在下而能及小大生民者舍夫良医则未之有也!——黄凯钧友渔斋医话2008年广东省人民医院心血管病研究所成立5O周年亦是罗征祥教授从事心血管病研究56周年祥和的面容儒雅的风度神情中透着成熟与稳重眉宇间充满平和与慈祥——这就是罗教授给大家的印象罗教授1952年从华西协和大学医学院毕业几乎没有多少犹豫地选择了当时在医学领域里最难最复杂的专业——心脏外科学这在当时的中国是一个几乎无人涉足的禁区除了专业技术的难度外还有众多的不解和怀疑罗教授经过与广大患者的接触后深信心血管疾病并不是少见病富人病他就是要到这个没有路的地方闯一闯为数以万计的病人闯出一条新路来!他一头扎进浩如烟海的图书馆从摸清心脏基本结构开始不畏艰难披荆斩棘在心脏外科领域进行了大量的实验和临床研究心脏手术要求极高罗教授从最基本的止血练起大血管不慎破了满视野都是涌出的鲜血触目惊心罗教授眼睛看着无影灯一按一压一捏大弯针缝合创面气定神闲的几下子好了!瓣膜要一针针依次缝合重复的动作简单却枯燥1小时2小时有些医生已经站酸了腿看花了眼罗征祥依然目不转睛一双手不紧不慢对生命精雕细琢经过多年的探索禁区的大门终于向这个不服输的突破者缓缓打开1974年为发展中国心血管事业周__推荐阿根廷专家到广州北京上海选定交流医院及团队在广东省人民医院罗教授现场演示心脏手术准确无误动作干净利落旁观者叹为观止考察结束后阿根廷决定邀请以罗教授为团长的7名心血管病专家赴阿学习考察在国内手术间是他人生拼搏的战场他努力地做好每一台手术在国外他的字典里没有节假日争分夺秒地学习心血管领域的新知识常常带着面包等简单方便的食品泡在手术间和病房坚持就是胜利!这是罗教授的座右铭经年累月的探索与辛劳终于换了丰厚的回报1977年罗教授主持研制了国内首创的广东IⅡ型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器罗叶泵罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破罗教授的名气越越大但他没有一点大牌专家的架子他的手术做得漂亮是远近闻名的因此每年都有全国各地的同行专程前观摩每当这时罗教授总是将自己的技术倾囊相授有时还一边手术一边讲解操作要领使观摩的同行受益匪浅这种毫无保留的大医风范赢得了同行们的广泛赞誉在这些年中盘桓在罗教授脑海中的一直是一个未能达成的愿望建立一个集预防临床诊治教学科研于一体的心血管病研究中心1984年罗教授遇到了志同道合的霍英东先生在霍英东先生的帮助下罗教授从零做起克服了很多意想不到的困难研究中心规划建筑专家聘请施工现场勘察每一项都没有现成经验可供借鉴罗教授亲力亲为同专家们一起克服一个个困难经过坚持不懈的努力霍英东心脏中心原广东省人民医院心血管病研究所终于建成了该中心被世界卫生组织指定为我国首批仅有的3个心血管病研究培训合作中心之一并连续多次任命至今罗教授在治病医人的同时不忘进行医学科普宣传教育广大群众也不忘培养更多的学生让医学事业这朵火花不断放大罗教授对年轻医生的要求是要提高自身素质先学好做人再好好做事要树立目标不怕困难干好自己的临床工作和相应的科研工作罗教授把培养年轻医生比作链式反应也正是有了罗教授这些老一辈省医人对年轻医生的辛勤培养省医的精神才得以在新省医人的身上一代一代传承下去如今心研所已经建立了一支立体的人才队伍科研与临床互相支持前沿和基础相互渗透有力地推动着心研所的可持续发展罗教授作为一名外科医生是成功的他所创立的心血管病研究所已经成为全国著名的心血管病研究与治疗中心作为学科带头人他站得更高看得更远不断探索从不停止现在已经81岁高龄的罗老依然保持着饱满的工作热情继续为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血!1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.在罗教授主持心研所工作期间心研所科研与临床并重前沿与基础渗透建立了一支老中青相结合的立体人才队伍B.为发展中国心血管事业在周__的推荐下罗教授作为团长带领专家赴阿根廷考察学习心血管领域的新知识C.当时的人们认为心血管疾病是少见病富人病对罗教授选择心脏外科学专业感到不解和怀疑但罗教授用几十年的医学研究和实践证明了自己的正确选择D.罗教授毕业后就从事心血管病研究和治疗工作通过经年累月的探索与辛劳在该领域取得了许多开创性的成绩为我国心脏外科事业的发展做出了巨大贡献E.文章按照时间线索叙述了罗教授在心血管疾病研究和治疗上的业绩选例典型叙评结合并采用对比衬托等手法凸显了罗教授的医术和医德2文章开篇引用黄凯钧友渔斋医话中的一段话有何作用?请简要分析6分3罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?请结合材料简要分析6分4妙手仁心一词常用赞美医生作者用它形容罗征祥教授可谓恰如其分请结合材料谈谈你的看法8分
9.阅读下面文字完成小题25分邓正来读书人践行者秋风与先生相识已有十余载上世纪九十年代中期我大学毕业阴差阳错走入行政转到商业皆不合性情乃回到文字世界而切入新闻圈当时杨浪先生在筹办三联生活周刊我当见习记者根据自己的肤浅观察提出一个选题民间学术生态其中最为醒目的代表人物就是邓正来先生记得是在海淀某处公寓中采访先生先生局促于书刊拥挤的办公室谈的是什么全忘记了文章最后是否发表也不清楚但先生的神态至今十分清晰清俊严肃而刚毅那种生活很苦但那种生活很充实先生乐此不疲这次采访对我影响极大有朋友说我与先生的人生路有相似之处做学术个体户确实经济与政治情势变了读书人的生存空间扩展了但是先生能够那么从容地在学术和政治建制之外生存思考写作的确需要过人的勇气是的不管是会场的正式发言朋友的漫谈或酒桌的嬉闹先生身上总散发出一种强劲的气饱满有力量他的生命因此而始终放射着夺目的光彩即便微博所传那张穿着病号服的照片也英气逼人先生的独立生存状态鼓励了我我也走上了学术个体户之路一边在新闻界中工作一边自己学习研究而与当时大多数热爱自由的青年一样我学习的最为重要的文献就出自先生之手先生翻译的哈耶克著作自由秩序原理出版于1997年法律立法与自由出版于2000年个人主义与经济秩序出版于2003年先生那种独特的翻译风格以及每本译著前严谨而篇幅极长的译者导言相信给所有读者留下了深刻印象尤其是后者可谓译界一大创举中国人当学习西方思想学术翻译就是一条捷径然而如何翻译今日坊间所见者多为机械的翻译译者对原著缺乏情感投入对其学理亦无深入理解故而经常辞不达意甚且贻害学子但中国另有一优良的翻译传统严复当年曾采用译述之法实际上是翻译性创作这种做法透露了具有思想家气质的翻译者之主体性姿态以我为主融纳西学铸就中国现代思想学术体系以邓先生之严谨当然不可能采取严几道之法但他与严几道之意相近他进行的是研究性翻译对文本及其所传达的思想既有同情性理解又有本地化思考故而翻译过程中文思泉涌不能自已而写下那些长篇的序文可以说先生的翻译独具一格或可称之为邓式翻译邓式翻译的过程就是融西学以铸造自身知识体系的过程这构成了我的楷模邓式翻译彰显了先生治学之显著特征学以致用先生是读书人但先生也是践行者以学问行道他的学问不是自娱自乐而是以天下为己任始终以世界视野置身中国探寻最为尖锐而重大的问题的解决之道三十余年来先生求索于中西学问世界不是为了学问而是为了求道因为哈耶克我得以有机会与邓先生近距离接触2005年我有意发起成立一个研究哈耶克的民间学术性组织得到新竹清华大学黄春兴教授的支持最后定名华人哈耶克学会邓先生闻听此信立刻表示全力支持并参加了当年8月26日在香山饭店召开的华人哈耶克学会第一届年会邓先生恰为我的报告作评议此后邓先生多次参加哈耶克学会的会议即便未克参加也关心学会的活动在学会的电子邮件组中经常发言再后来我又有另一个机会与邓先生共事2010年底我加入天则经济研究所进入理事会而邓先生正是天则所的资深理事邓先生出自民间对于身在民间的天则所心有戚戚焉在天则的理事会上他总是能够提出恰切的设想和解决方案他还与张曙光老师共办学术期刊试图撑开民间学术的空间可惜刚出三期就因为众所周知的原因戛然而止就在一个多月前邓先生还积极准备参加天则所的理事会因为住院不能参加也不忘天则所特地写信给理事会说明原委12日我到先生病房前几天先生经过痛苦的化疗当日身体极为虚弱但见我进来仍然抖擞精神坚毅而乐观说话声音虽低而不改严谨出病房后与先生助手交谈得知先生病情实已相当危急但绝未料到只十几天先生就驾鹤西去斯人已去思绪万千草就这么一副挽联以告先生在天之灵死生有命知命以顺命生则任重道不远人求道而得道死而后已选自南都周刊2013年度第5期有删改下列对文本有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.文章开头回忆作者大学毕业做过行政也干过商业最后进入新闻圈这样叙述既反映出当时大学生毕业就业很容易又为下文引出邓正来先生作铺垫也说明作者与邓正来的人生路有相似之处都是学术个体户B.邓正来先生的办公室很局促工作环境恶劣说明他的家庭经济非常拮据但他却不在意过得很充实很乐观他生病时也依然坚强乐观这些都反映出他的生命始终放射着夺目的光芒C.邓正来在治学方面讲究学以致用不是孤芳自赏自娱自乐而是为了求道为了有用于中国以求解决中国存在的一些重大问题的方法这反映了他强烈爱国情怀和社会责任感D.作者在发起成立华人哈耶克学会的民间学术组织时受到了邓正来的全力支持不但为作者的报告作评议还坚持亲自参加会议并发言这表现了邓正来先生对年轻一代的成长的关心爱护E.邓正来先生非常关注民间学术生态无论是外国的还是国内的对民间学术的发展曾提出许多恰切的设想和解决方案还与其他人创办学术期刊来撑开民间学术的空间但由于他是学术个体户所以期刊不幸夭折2文中提到翻译有机械式翻译翻译性创作和研究性翻译请结合文本内容比较分析这三者的优劣6分答_______________________________________________________3请你谈谈对文本中挽联的意蕴的理解6分答_______________________________________________________作者认为邓正来先生是他的人生楷模也是学界的真君子这具体表现在哪几个方面结合文本说明理由8分
阅读下面的文字完成后面题目25分纳什无常命运中的美丽心灵对于很多人来说数学家可能是遥不可及的存在他们醉心于那个由各种抽象符号组成的世界而似乎离现实很远很远美丽心灵以诺贝尔经济学奖获奖者约翰·纳什的经历为素材讲述了一位患上精神分裂症的数学天才在爱与理智的帮助下逐渐痊愈的感人故事但电影毕竟是艺术抽象它偏重于纳什博士与精神分裂症抗争的过程那么他属于数学家的一面又是如何呢这人是个天才这就是纳什的硕士导师给他写的推荐信只有一句话的推荐信约翰·纳什的确是个天才中学时代他就开始在附近的大学旁听高等数学的课程了尔后他得到了卡耐基技术学院的奖学金攻读数学仅仅用了三年时间他就完成了硕士学位哈佛大学与普林斯顿大学都向他伸出了橄榄枝普林斯顿提供的奖学金比较多纳什认为这表明普林斯顿更看重他的才能士为知己者死纳什选择了普林斯顿刚进入普林斯顿的纳什不像电影描述的那个腼腆的天才相反他属于骄傲好胜的类型他不爱上课不爱看书相对于跟随前人的步伐他更喜欢自己在数学的世界探索吹着巴赫曲子的口哨他可以独自做上一整夜数学不知疲倦但普林斯顿并不是只有他一位数学天才这些天才凑在一起总爱分个高下而像国际象棋和围棋之类的智力对抗游戏恐怕最对他们的胃口了不像电影中描述的那样纳什其实算得上下棋高手实际上纳什当时研究的博弈论正是一门以各种博弈为研究对象的应用数学分支当纳什在1950年发表对非合作博弈的研究时博弈学界眼前为之一亮以此为题材纳什完成了他的博士论文可是此时纳什的研究兴趣早已转向更纯粹的数学领域甚至在他完成博士论文之前他已经开始对代数几何——一个高度抽象的数学领域——产生了兴趣并作出了一些开拓性的研究从入学开始仅仅花了一年半的时间他就获得了普林斯顿的数学博士学位这无论在什么时代都称得上高速度1951年纳什开始任职于麻省理工学院数学系这几年可以说是他在数学研究上最有价值的几年他解决了黎曼流形在欧几里德空间中的等距嵌入问题这个问题跟很多纯数学问题一样由于艰深从未被大众所了解这也是纳什在纯数学上最大的贡献尔后在1956年他开始研究一个有关偏微分方程的问题这时他那种不爱看论文而独自研究的个性让他吃到了一些苦头这种由于自己的无知而被他人捷足先登的经历也许给纳什造成了一定的心理创伤这段时间纳什遇到了艾莉西亚在1957年两人结婚了在1959年的春天艾莉西亚怀孕了这时的纳什三十出头在学术界有了一定的地位还有一个美满的家庭一切看起来都是那么美好谁又想到仅仅几个月后纳什便堕入精神分裂症的深渊呢纳什被困在他的妄想之中他开始出现幻听入院治疗出院后辞职逃往欧洲被遣返美国治疗离婚胰岛素休克疗法出院在这十年间出现过几个月的短暂清醒时期在这段时期纳什做出了一些有意义的研究但很快他又陷入了妄想之中而他的名字也逐渐被数学界所遗忘但他的理论没有被遗忘在他与精神分裂症缠斗之时来自经济学界博弈学界的学者们在纳什均衡的基础上发展出各自的理论并将其应用到实践中从股票市场到拍卖交易经过漫长的岁月后奇迹发生了纳什的精神分裂症像冰雪消融那样一点一滴地缓解了纳什从精神分裂症的深渊回来了纳什开始重新被学术界承认迟来的荣誉接踵而至其中分量最重的莫过于1994年的诺贝尔经济学奖获奖原因正是纳什均衡只可惜好景不长仅仅三个月后的现在他不得不永远终止他的研究但是无数学者仍会沿着他开创的道路前行美国时间23日下午四点半天才数学巨星约翰·纳什陨落于新泽西州高速公路上的一场交通事故享年86岁摘编自方弦纳什无常命运中的美丽心灵有删改相关链接所谓纳什均衡指的是参与人的这样一种策略组合在该策略组合上任何参与人单独改变策略都不会得到好处换句话说如果在一个策略组合上当所有其他人都不改变策略时没有人会改变自己的策略则该策略组合就是一个纳什均衡百度百科纳什的研究奠定了现代非合作博弈论的基石后来的博弈论研究基本上都沿着这条主线展开的然而纳什天才的发现却遭到冯·诺依曼的断然否定在此之前他还受到爱因斯坦的冷遇孙健回顾原型小约翰-纳什的一生11.下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.美丽心灵以诺贝尔经济学奖获奖者约翰·纳什的经历为素材讲述了一位患上精神分裂症的数学天才与命运抗争的过程这与他作为数学家的一面是截然不同的B.纳什放弃了学术实力也很强的哈佛大学而选择普林斯顿大学是因为后者提供的奖学金比较多更看重他的才能C.纳什早在以非合作博弈的研究为题材完成了他的博士论文之前研究兴趣就已转向更纯粹的数学领域他已经开始对代数几何产生了兴趣并作出了一些开拓性的研究D.在1956年纳什开始研究一个有关偏微分方程的问题他那种不爱看论文而独自研究的个性让他由于自己的无知而被他人捷足先登这个经历也许给纳什造成了一定的心理创伤E.经过漫长的岁月后纳什从精神分裂症的深渊回来了开始重新被学术界承认1994年他获得诺贝尔经济学奖获奖原因正是纳什均衡此前纳什均衡的理论已经广泛应用到实践中从股票市场到拍卖交易12.纳什在读书时代就表现出卓异不凡的数学才能请结合材料简要分析6分13.作者以无常命运中的美丽心灵为题有何深意及作用请结合材料谈谈你的理解6分14.作为天才数学家纳什具有独特的人格魅力被誉为孤独的天才表现在哪些方面请结合材料谈谈你的看法8分
7.阅读下面的文字完成小题李叔同的传奇人生如果说有一种人生华丽而不刺眼铅华洗尽返璞归真历尽世间的奢华百态仍清澈如水那么这种人生非李叔同大师莫属少年时他是上海滩有名的翩翩公子风流儒雅气度不凡二十文章惊海内留学日本李叔同以敏锐的艺术灵感创造了很多中国艺术史上的第一学成归来先后在天津上海浙江教书在浙江第一师范学校教授图画音乐课期间他以其高尚的品格精湛的艺术渊博的学识和认真负责的态度开启了中国近代艺术教育的一个新局面他的学生著名画家丰子恺曾形象地称文艺的园地差不多被他走遍了大师在音乐上的造诣颇深留学日本期间创办了我国第一部音乐刊物音乐小杂志他竭力提倡音乐琢磨道德促社会之健全陶冶性情感精神之粹美的社会教育功能一首送别意蕴无限最后传唱于大江南北家喻户晓那含义深邃意境悠远的歌词那恬静典雅抒情流畅的曲调传唱了一个世纪润泽了几代人的心灵淡雅的笛音吹出了离愁凄美的歌词写出了别绪在近现代美术史上大师也是一个举足轻重的人物执教杭州一师期间为了改革中国美术课历来只授临摹画帖的状况他开设了室内室外写生课以训练学生绘画基本功1914年他在教课时采用了男性裸体模特写生具有历史性的开创意义提到中国近代戏剧史的发展人们也不会忘记这位才华横溢的艺术家留学日本期间他在东京组织成立艺术团体春柳社1907年该剧社演出了法国小仲马编剧的茶花女第三幕李叔同饰演女主人公日本有一位老戏剧家松居他对李叔同的演技极为欣赏他说看了这个戏他想起在法国蒙马得尔小剧场那个女优杜菲列所演的茶花女李叔同年轻时即以才华横溢而瞩目文坛出家前夕他将清光绪二十六至三十三年1900—1907年间的20多首诗词自编成书卷其中就有留别祖国并呈同学诸子哀国民之心死等不少值得称道的佳作表现了他对国家命运和民生疾苦的深切关注出家前的五六年间他还有30余首歌词问世词家寇梦碧在读李叔同先生诗词中说叔同先生词则兼婉约豪放之长而题材之博大内容之深广实为突起异军超越乡贤李先生严谨而不拘束夏丏尊先生曾经指出李叔同先生做人的一个特点他说做—样像一样执教一师他脱下西装穿上黑马褂布鞋配戴金丝边框眼镜为人师表他一丝不苟他的艺术成就为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液从此中国艺术融入了世界文化的舞台他严谨而美学化的教育精神为这个浮华的社会注入了一剂清新的空气先生的一生充满了传奇色彩他是中国绚丽至极又归于平淡的典型人物1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.李叔同少年时是上海滩有名的风流公子因此在之后的岁月里他努力追求铅华洗尽返璞归真的人生事实证明他做到了B.在中国音乐史上李叔同是个举足轻重的人物他的送别意蕴无限充分体现出他的陶冶性情感精神之粹美的音乐主张C.李叔同为古老而禁锢的中国艺术注入了新鲜的血液为了改革中国美术课历来只授临摹画帖的状况他在教课时采用了男性裸体模特写生具有历史性的开创意义D.由于对国家命运和民生疾苦的深切关注加上自身无力改变这样的现实李叔同终于选择了出家这种思想在他后来的诗词创作中可以看出来E.在作者看来李叔同是个多才多艺在许多艺术领域都有建树的艺术家他严谨但并不拘泥对此作者的评价是做一样像一样2文中夏丏尊先生说李叔同做一样像一样哪些地方能体现出这个特点请简要概括6分3文末说先生的一生充满了传奇色彩他是中国绚丽至极又归于平淡的典型人物作者这样说的原因是什么这句话在文中的作用是什么6分4作者认为李先生严谨而不拘束你是否赞同这一观点请联系全文谈谈你的看法8分
阅读下面文字完成小题寂静钱钟书周灿人①12月19日寂寥的寒夜清华园日墓旁烛光隐隐小提琴哀婉的曲调飘散在清冷的夜空人群伫立无语鞠躬献上白菊②偶有路人好奇这是在祭奠谁?③有人低声答语今日是钱锺书先生辞世10周年④10年前钱锺书安详离世遵钱先生遗嘱一切从简连在八宝山的告别仪式也只有短短20分钟如此寂静钱先生的一位生前好友说那日清华的南北主干道上飘起了一千只纸鹤学生们用这种方式静静地送别他们的老学长⑤他的人生本不寂静⑥无论是人们熟稔的围城抑或是近乎天书的管锥编都惊讶了世人折服了学界管锥编单是书证就数万条引述涉及了四千位作家的上万种著作中世人惊叹大师风华绝代天才卓尔不群⑦然而他却只静静地坐在书斋里照例埋头读他的书做他的学问图书馆内很多冷僻线装书的借书单上只有他一个人的名字即便是身处困境他也只是默默地埋头书本__时他被送干校去劳动改造能看的只有寥寥几本书但他只要抱起书本就能兴趣盎然第一批大赦回京的名单中没有钱锺书也没有杨绛他们夫妻二人平静地走回走回窝棚杨先生说给咱们这样一个棚咱们就住下行吗?钱先生歪着脑袋认真地想了一下说没有书⑧__后对钱钟书先生的称颂日渐升高然而钱家的书斋内一如继往的平静钱钟书谢绝了一切记者和学者的拜访有人将此误读为清高孤傲自以为是他人的不解钱先生并未在意过杨绛先生说他从不侧身大师之列他只是想安安心心做学问⑨钱先生做学问是心在焉清华大学一位老师说而我们今天这个社会上今天这个校园里有多少人是心不在焉10清华大学一位博士生说他多次读围城读到第三遍时忽然间明白围城不是别人给的正是人在日复一日的生活中为自己编织的钱先生没有为自己修筑围城所以他一辈子都活得坦然真挚11年后的清华10年后的12月19日依旧是纸鹤飘飞烛光摇曳依旧只有师生们的心照不语不时有人向钱先生的照片投来好奇的眼光这是谁?他一生淡泊未曾想过要轰轰烈烈但也正是在这种寂静中他书写了后人无法想象更无法企及的波澜壮阔我们往往只惊叹这个脑袋是怎么长的却总是忘记了去关注他两耳不闻喧嚣事的用心苦读和恪守完整人格的刚毅坚卓12寂静这是钱先生心底所愿不要奇怪为什么他的离世和10周年纪念都如此寂寥这正是是他一生的格调13一位热爱他的读者说这个世上唯一的钱锺书走了是的这个时代再没有了钱锺书是不是也因为这个时代不再寂静?选自2008年12月24日中国青年报有删改7.下列作品的分析和概括不正确的两项是4分A.文章写路人对清华师生祭奠钱钟书先生的好奇突出了他人对钱钟书的不了解他人之所以不了解是因为钱钟书清高孤傲拒绝了一切媒体的采访B.不能被赦回京继续留在干校钱钟书夫妇依然平静对于希望能够埋头读书潜心治学的钱钟书来说干校生活的缺憾只是没有书C.钱钟书先生作为世人公认的大师他的人生本可轰轰烈烈而不寂静但他从不想侧身大师之列没有修筑名利的围城将自己围住D.题目寂静钱钟书意味着文章要围绕各种人的静来写如写清华师生10周年后纪念钱钟书先生虽没有出现静字但也暗示了静.E.文章报道了清华师生的祭奠活动写了钱钟书先生给人们带来的好奇惊叹和崇敬展现了他的大师风范和完整人格给人以启迪8.文章倒数第二段加点词语格调的内涵丰富请简要分析4分9.文章的结尾说这个时代再没有了钱锺书是不是也因为这个时代不再寂静?请结合全文探究时代的寂静与产生钱钟书这样的大师之间的关系6分
14.阅读下面文字完成文后各题25分精神贵族钱钟书钱钟书文风恣意幽默充满智慧与哲理以及对世俗的笑骂与揶揄他以一册仅仅十篇的散文集就位列现代散文大家而其为数不多的几篇短篇小说更是风格迥异寓意深刻令人惊叹叫绝他去世之后一个热爱他的读者曾在报纸上撰文纪念标题是世界上唯一的钱钟书走了这句话可以代表大家共同的心声钱钟书的性格很独特有一般才子的恃才傲物也有一般才子不具备的童心他潜心读书研究不好拜客访友因此在人们心目中他的形象扑朔迷离如云中之龙见首不见尾时露一鳞半爪令人想象神往1978年9月至1980年底是钱钟书在国际学术会议上大放异彩的时候一位叫费景汉的汉学家这样描述在一次座谈会上的钱钟书会场上最出风头的要算是钱钟书——他给我的印象是机智善于征服别人他在茶话会上提到一位美国诗人会用优美的英文背诵一段那位诗人的诗作提起另一位德国诗人又会用标准的德文背诵他的一篇作品再提及一位拉丁诗人他也能用拉丁文来背诵一段这些诗人未见得是什么大诗人提及的诗作也未必是他们的重要之作但钱钟书却能出口成章流利地背出来真是把在场的美国人吓坏了其实这些吓坏了的外国人当时还不知道有一部真正能吓坏他们的书就是正在由中华书局出版的管锥编姓钱的钱先生一生似乎没有真穷过也似乎没有发过财应该说他是一位精神的贵族困居上海孤岛写围城的时候他窘迫过一阵辞退保姆后由夫人杨绛操持家务那时他的学术文稿没人买于是他写小说的动机就多少掺进了挣钱养家的成份一天500字的精工细作却又绝对不是商业性的写作速度恰好这时黄佐临导演上演了杨绛的四幕喜剧称心如意和五幕喜剧弄假成真并及时支付了酬金才使钱家渡过了难关进入80年代从天上往钱家掉金子的事接二连三美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他前往讲学半年开价16万美金交通住宿餐饮费另行提供可携夫人同往只希望由钱钟书每两星期授一次课每次40分钟半年讲12次课实际授课时间只相当于一个工作日像这样的价码着实让人咋舌可钱钟书却拒绝了他对校方的特使说你们的研究生的论文我都看过了就这种水平我给他们讲课他们听得懂吗英国一家老牌出版社也不知从什么渠道得知钱钟书有一部写满了批语的英文大辞典他们专门派出两个人远渡重洋叩开钱府的门出重金请求卖给他们钱钟书说不卖与钱钟书签署了围城版权协约的美国好莱坞片商多次盛邀钱钟书夫妇时间方便时做客观光随便吃住或监督影片制作他们都摇头婉拒他说我现在是中国式的硬木椅子搁在那儿挺结实搬搬就散架了更使杨绛好笑的是钱钟书一辈子开不了钱庄有同事找他借钱他问你要借多少答一千钱钟书说这样吧不要提借我给你五百不要来还了同一个人两次来借他还是如法炮制依旧对折送人他当中国社会科学院副院长期间给他开车的司机出车撞伤行人急切中找钱钟书来借医药费他问需要多少司机答三千他说这样吧我给你一千五不算你借就不要还了凡进过钱钟书家的人都不禁惊讶于他家陈设的朴素沙发是用了多年的旧物多年前的一个所谓书架竟然是四块木板加一些红砖搭起来的没有人能弄明白钱钟书究竟看过多少书但那时他家里却几乎没有书据说犹太人认为把知识的财富装进脑子里比置办什么财产都划算安全钱公馆主人则有过之而无不及钱钟书曾指着孔方兄说我都姓了一辈子‘钱’了还会迷信这个东西吗摘自魔镜里的钱钟书1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.世界上唯一的钱钟书走了这句话体现了钱钟书性格中与众不同特立独行的一面以及人们对钱钟书的缅怀与尊敬之情B.钱钟书认为自己是中国式的硬木椅子搁在那儿挺结实搬搬就散架了这句话形象地说出他热爱祖国痴迷中国文化的心意C.钱钟书不借给同事一千元却愿意送其五百元不借三千给司机却愿意送其一千五百反映了钱钟书不吝钱财体恤有难之人的品质D.管锥编是钱钟书的学术代表作之一这部书引述材料虽很少但处处都是精到的见解在作者看来是一部真正能吓坏他们的书E.钱钟书在经济陷入困顿的时候为了养家糊口也不得不在小说里掺进一些东西增强作品的可读性但也没有降低品格2文章从哪些方面来写钱钟书的请简要概括并举例分析6分3钱钟书精神贵族的表现很多请根据文章概括并简析6分4文章结尾钱钟书曾指着孔方兄说我都姓了一辈子‘钱’了还会迷信这个东西吗请结合全文联系现实探究学问家与金钱的关系8分
3.阅读人物传记完成各题纳什博弈理论张鑫或许人生真的就是一场博弈当地时间2015年5月23日传奇数学家经济学家约翰·福布斯·纳什在领取了被称为后起菲尔茨奖的阿贝尔数学奖后与夫人由瑞典返回美国哪知竟遭遇车祸遽然离世世界学界无不为之扼腕纳什最了不起的贡献是证明了非合作博弈及其均衡解并证明了均衡解的存在性即著名的纳什均衡揭示了博弈均衡与经济均衡的内在联系奠定了博弈论坚实的理论基础它虽然因内容非常深奥而使绝大多数人难以理解而在被他巧妙地运用到经济学领域后能从独特的视角帮助我们深刻地理解和分析经济现象正因为博弈论是用严谨的数学模型研究人们的决策选择以及相应的均衡问题需要高深的数学理论和方法论只有像纳什这样的天才数学家才能将其成功地运用到经济学的分析中在现实世界中博弈可以分为合作博弈和非合作博弈但由于非合作博弈要比合作博弈普遍得多所以博弈论主要研究的是非合作博弈也就是各方在给定的约束条件下如何追求各自利益最大化最后达到力量的均衡博弈论由美国数学家约翰·冯·诺伊曼和数理经济学家奥斯卡·摩根斯坦于1944年在他们共同完成的博弈论与经济行为中创立1950年和1951年纳什的理论证明使博弈论的发展进入了一个全新时代在此基础上德国经济学家莱因哈德·泽尔滕将纳什均衡的概念引入到动态分析提出了子博弈精炼纳什均衡概念还证明了不完全信息动态博弈的精炼贝叶斯纳什均衡匈牙利裔美籍经济学家约翰·查尔斯·海萨尼则发展了不完全信息静态博弈的贝叶斯纳什均衡正是他们俩将纳什均衡动态化并加入了接近现实的不完全信息条件从而使博弈论体系更丰富也更具有实用性因而和纳什共同获得了1994年的诺贝尔经济学奖如今博弈论作为一种全新的思想和全新的方法被广泛应用于经济学和其他学科的分析与研究中成为现代经济学最重要最时髦的基础理论和分析工具大多数人知晓纳什可能还是因为数年前那部以纳什为原型获第74届奥斯卡金像奖的好莱坞影片美丽心灵也许是天妒英才吧本来就古怪傲慢的纳什在盛名达到顶峰爱情与事业双丰收而且快要当父亲时却患上了严重的精神分裂症他分别于1959年和1961年两次进入精神病医院在两次入院之间他从麻省理工学院辞职提取所有养老金去欧洲旅行他在欧洲许多城市游荡了9个月数次去当地政府求助希望放弃美国国籍直到被遣送回国昔日才华横溢的天才青年这时候被称为数学楼幽灵因为他常常穿着红色的跑鞋形容枯槁地在校园里游荡喜欢在黑板上写下不合逻辑的公式拿着演算好的数学公式出现在某教授的办公室他相信外星人存在声称和外星人说过话他还给联合国写信要求各国使馆支持他成立世界政府的想法这给他的妻子带来了巨大痛苦纳什疯后不久他妻子艾丽西亚就提出了离婚要求但离婚后的艾丽西亚不仅没有再结婚而且把纳什收留在家里保持着同住人的关系这位坚强的女性对纳什不离不弃坚持用爱去唤醒沉睡在另一个世界中的纳什还承受住了他们唯一的儿子也遗传上精神分裂症的打击让人欣慰的是20世纪80年代末经过艾丽西亚的努力加上自己也从未放弃纳什在与极难痊愈的疾病展开了长达30年的抗争后和他的儿子一样奇迹般地逐渐从疯癫中苏醒过来并于1994年他66岁时获得诺贝尔经济学奖这不能不说是他们用爱和意志力用美丽的心灵创造出的人间奇迹恢复到正常人状态后纳什重新开始了学术研究2015年3月25日凭借他在非线性偏微分方程方面所作出的卓越贡献纳什获得数学界最高荣誉阿贝尔奖1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.阿贝尔数奖被称为后起菲尔茨奖纳什凭借在博弈方面的贡献获得了这一人生中的最高奖项但在领奖后却意外身亡B.纳什均衡的内容非常深奥但纳什却能够将其巧妙地运用到经济学领域中进而帮助我们深刻地理解和分析经济现象C.纳什无愧为天才数学家因为只有他才能够将博弈论这种需要高深数学理论和方法成功地运用到经济学的分析中D.纳什在博弈论方面的理论证明是建立在博弈论与经济行为中创立的观点的基础之上并将博弈论带入一个新时代E.患病后的纳什被称为数学楼幽灵常常出现怪异的言行但抗争的意志使他最终和他的儿子一样从疯癫中苏醒过来2文章开篇第一段有什么作用6分3纳什的一生跌宕起伏请按时间顺序概括纳什一生的顺境与逆境6分4你是如何理解人生是一场博弈的请结合文本及现实谈谈自己的看法8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分不平凡的求学生涯1931年9月清华大学招录了一批新学生其中有一个瘦小的戴眼镜的无锡人这位新生作文和历史拿了满分理科却几乎是零分他就是后来成为中国近代力学之父的钱伟长清华当年招生的作文题目是梦游清华园钱伟长写了一篇四百五十字的赋出题目的老师想改改不了只能给了满分历史考题更奇怪要求写出二十四史的作者注者和卷数许多考生望题兴叹而钱伟长却答得分毫不差钱伟长的文科好一点也不奇怪他的父亲和祖父都是教书先生四叔是著名的文科学者钱穆他中学的文史老师则是语文学家吕叔湘钱伟长自小看古书长大十岁的时候就可以把三国演义倒背如流可是19岁的钱伟长在数理上一塌糊涂物理只考了5分数学化学共考了20分英文因没学过是0分但正是这样一个在文史上极具天赋数理上极度瘸腿的学生却在一夜之间做出了一个大胆的决定——弃文从理这个决定缘于1931年9月18日日本发动了震惊中外的九·一八事变听到了这个消息后钱伟长拍案而起他说我不读历史系了我要学造飞机大炮他决定转学物理以振兴中国的军力于是钱伟长几次跑去找物理系主任吴有训吴先生被这位青年的爱国热情打动了答应他试读一年为了能尽早赶上课程钱伟长来往于宿舍教室和图书馆之间早起晚归极度用功他克服了用英语听课和阅读的困难一年后数理课程超过了70分四年后成了一名出类拔萃的优秀生正如他后来常说的我从来不相信有什么‘天才’而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的奋发才有为勤学才有识1940年1月钱伟长考取中英庚款会的公费留学生赴加拿大多伦多大学学习钱伟长与自己的导师辛吉教授第一次面谈时发现两人都在研究板壳理论于是师生俩开始共同啃这块硬骨头的确板壳内禀理论是一大难题但是很有实用价值在航空航海工程武器装备仪器仪表和各项工程设施中到处可见到平板和壳体多年来对于各种各样的板壳各学派学者用不同的方程式来描述钱伟长认为它们应该有内在的联系有必要加以统一于是他开始废寝忘食地寻求这种联系经过半年多努力用掉了几尺厚的草稿纸他终于以严谨简约的张量分析为基本工具建立了板壳的基本理论对原有的各种论述进行分类提炼出本质的核心内容找到了一组统一的方程式同时辛吉教授通过另一途径得到了类似的结果1941年他们合写成了一再为人们称道引用的著名论文弹性板壳的内禀理论这篇论文发表于世界导弹之父冯·卡门的60岁祝寿文集该文集的作者多数是当时世界上第一流的科学家28岁的钱伟长是文集作者中最年轻的学者唯一的中国人爱因斯坦看后也由衷感叹这位中国青年解决了困扰我多年的问题此文奠定了钱伟长在美国科学界的地位1942年取得博士学位后经过辛吉教授特地推荐钱伟长到了冯·卡门所在的美国加州理工学院做博士后研究由于反法西斯战争的需要美国当时正在加紧研究火箭导弹精确地计算火箭导弹的弹道成了当务之急钱伟长担起了这个重任他经常到喷气推进研究所所在地墨西哥州的白沙基地参加火箭试验对各种型号的导弹的弹道及空气动力学性能进行了细致的分析写出了许多保密的内部报告并提出了有关火箭导弹落点的理论在第二次世界大战中伦敦遭到德国导弹的袭击英国首相丘吉尔很着急向美国求援问题转达到冯·卡门那里钱伟长提出了一个对运行的导弹加以干扰迫使其射程减小的方案立即得到采纳因此战争中尽管伦敦东码头区遭到德国导弹破坏市中心却安然无恙丘吉尔在回忆录中提起此事说美国青年人很厉害但实际上应该说中国青年人很厉害！摘编自戴世强钱伟长小传1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.钱伟长基于爱国的崇高理想弃文从理转系后读书极为用功最终成为一名优秀的理科毕业生这充分说明了奋发才能有为勤学才能有识的道理B.钱伟长在清华大学入学考试中文史成绩优异作文和历史都拿了满分是因为钱伟长受到良好的家庭环境的熏陶和影响自小是看古书长大的C.本文用形象生动的语言记叙了钱伟长青年时期刻苦求学的过程展现了一代科学大师的成长历程塑造了一个成就卓著令人尊敬的科学家的形象D.多年来各学派学者对平板和壳体进行了广泛研究但没有找到内在联系钱伟长在前人研究的基础上建立起板壳的基本理论与导师辛吉的研究结果相似E.由于反法西斯战争的需要钱伟长在美国加州理工学院时主要从事有关火箭导弹的研究他提出的方案曾帮助伦敦在二战中免遭德国导弹的破坏2为什么说弹性板壳的内禀理论一文奠定了钱伟长在美国科学界的地位请简要分析6分3本文反映了钱伟长哪些优秀的品格请简要概括6分4文史上极具天赋的钱伟长上大学时却弃文从理最终在科学领域还取得了杰出的成就而人们平时却常说扬长避短更容易取得成功对此你有何看法请结合选文谈谈你的观点和具体理由8分
8.阅读下面的文字完成后面的题购买美丽华一九九三年李兆基的恒发旗下又添上一间实力潜力具备的公司那就是美丽华酒店美丽华酒店是何善衡何添杨志云洗为坚等在当年合力创办的杨志云跟李兆基是多年朋友在李兆基初到香港后不久在文成东街的金店银铺做买卖的同时期杨志云也是金融业内活跃的一员一九八五年杨志云与冯景禧相继去世一年之内痛失两位好友李兆基每每提起来仍多伤感杨志云一共有五个儿子在杨志云死后由长子杨秉正管理美丽华酒店其余四兄弟都各有发展兄弟们都有放弃美丽华之想但他舍不得父亲遗下的事业美丽华集团名下物业主要是弥敦道用以经营的美丽华大酒店及金巴利道用以收租的美丽华大厦这两块黄金地皮前者有三万六千五百五十平方英尺后者则占地八万五千九百五十平方英尺可以说大约共有楼面一百六十万平方英尺此外在蛇口有南海酒店的合营业权和管理权在广州有广发花园的发展地盘上海虹桥亦有美丽华花园发展地盘香港有诺士佛台翠亨屯酒楼名下生意一九九三年的地产市道高企弥敦道凯悦酒店对面的写字楼成交价高达过万元一平方英尺以此丢测算美丽华酒店名下的地产亦价值一百五十亿元当时美丽华酒店的股数只有五亿股如以每股十七元计算即港币九十多亿元股价等于资产之六成是相当便宜的李兆基心上除了这条数之外也同时忆起了故人好友感情上他很愿意照顾老朋友的下一代更不愿意看到杨志云所创办的事业卖到市场上去有被分拆化整为零的遭遇于是立即与杨秉正联络请他上恒基写字楼磋商杨秉正坦白承认杨氏家族有意思出让美丽华酒店的股权以便能套取现金让各兄弟的事业发展更有自由度李兆基闻言诚意地表示很乐意承购并请对方回去跟家人及杨志云遗孀杨老太商议过了不久长江实业和中信泰富也在部署收购美丽华酒店谁能成功收购关键仍在杨氏家族的股权之上杨秉正向李兆基传递一个重要的口讯就是杨老太很希望李兆基收购美丽华酒店成功并且希望李兆基答允在成功收购之后仍由她的长子杨秉正主管业务换言之出让主权而盼望仍有治权万望李兆基不要把美丽华集团解散重组杨老太的这番心意李兆基当然明白年轻一代各有志愿亦各有所成未可厚非过分勉强地为保存家族事业而牺牲了他们的自由发展和可能取得更大的成就不一定是好事但对上一代人来说舟经百战艰难创业一下子王国解体自有千般不舍万种无奈杨志云夫人与李兆基是同一代的人她盼望这位丈夫生前好友能造就杨家上下两代的心意实行两全其美是完全可以理解的故此李兆基慨然答允长江实业与中信泰富一旦与自己联手收购美丽华对方是在商言商公事公办到时将美丽华改组分拆势所难免则李兆基又何以自处何以向故人妻儿作交代呢李兆基这番为难不能向外人倾吐于是李兆基只嘱咐林高演争取成功收购美丽华于是在六月十七日下午六时恒发与美丽华就达成协议准备签定协议除了杨秉贤之外杨志云夫人率领四位儿子对代表李兆基的林高演说杨氏家族要出售的股份应该是价高者得但是我们的情况比较特殊因四哥和先夫是好朋友杨志云在世之时一直是恒基兆业的董事有了这层渊源就算是收购价一样我也会毫无考虑地卖给四哥两代交情三十年友好杨志云夫人就这样意简言深把杨氏家族所持的美丽华集团的股权交托到老朋友手上去完成是项交易手续已是午夜习惯了在夜深人静时仍然思考问题埋首苦干的李兆基在他麦当劳道惠苑的公寓书房内接到林高演完成使命的报告他轻轻的放下电话移步回房默默地俯瞰着瑰丽如宝先流转的本市晚色这位名成利就的香江大亨有着无穷的思念无尽的感触无言的叹息思念的是已逝去的友人和把臂同游把盏共欢的知己畅叙日子感触的是十年人事几番新从前谁也想不到会有今日世事难料谁又敢说明天会怎么样叹息的是人生的成败得失所牵引起的喜怒哀乐局外人如何可以猜想得到有删改2015-10-21下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.李兆基旗下具有实力潜力的美丽华酒店是当年李兆基跟好友杨志云及何善衡和添洗卫坚等合力创办的但现在却面临着解体的危险B.杨志华有五个儿子在他去世后美丽华酒店由长子杨秉正管理但是他与其余四兄弟一样都想放弃美丽华但是其母却有些不舍C.美丽华集团名下物业大约共有楼面一百六十万平方英尺杨家想卖美丽华酒店的股权其目的是想套取现金让各兄弟的事业发展更有自由度D.李兆基在收购美丽华酒店时长江实业和中信泰富也在部属收购一旦联手收购成功美丽华就可能被改组分拆李兆基内心的为难不能向人道说E.本文边叙边评叙评结合在叙述李兆基承购收购美丽华酒店的事件中高度评价和赞颂了李兆基在生意场上重情重义的品性2李兆基购买美丽华有哪两个方面的考量请结合材料概括6分3文中杨老太的这番心意李兆基当然明白那么李兆基明白杨老太的什么心意请简要概括6分4有人认为传记的最后三段可以删去你有怎样看法谈谈你的理由8分
8.阅读下面的文字完成文后各题25分顾毓琇文理融通学术泰斗誉满中西110年前无锡学前街一所书香老宅迎来了一个灵慧可爱的婴儿随后的一个世纪里这个婴儿漫步学海诗坛研习文理珠玑成就了与郭沫若朱自清钱钟书徐悲鸿等大家齐名的声望而他所诞生的那所老宅也因他的俊敏与其家族的荣耀而独得一门五博士毓秀称翘楚的美誉这美誉中的毓秀正是他的名字——顾毓琇彼时顾毓琇的家族在无锡可谓书香门第名人辈出无锡顾氏乃东林书社领袖顾宪成之后家中祖母为秦观后裔母亲则是王羲之的后裔按照陈寅恪先生的说法这一家人具有极优美之家风顾毓琇的大半生正值中国各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命五四运动反帝运动抗日战争古老的中国没有片刻安宁也无时无刻不牵动着顾毓琇的心1929年他学成归国在国内从事电机工程教学和教育行政工作同时身为文人他将满腔热情诉诸文学创作了一部部鼓舞人心的话剧作品书生投笔从戎热国土贡言献爆狂岂为揪杆争黑白欲凫肝胆报炎黄这是顾毓琇在抗日战争年代写下的诗句言辞间充满着对侵略者的仇恨以及热忱的报国之心在那个动荡不安的年代他写下了很多抗日诗句好男谁说不当兵好女今朝亦请缨不辞石柱中流砥宁别沙坪万里征这些喷勃着性情与才华的诗句无不凝固着诗人顾毓琇赤诚的爱国之心翻开顾毓琇的作品集一首首诗词清雅俊逸无不流淌着他丰富的思想情感渲染着他多姿的精神追求伴着诗词的唱和音乐的世界里他亦留下了自己的足音精通音律的顾毓琇在我国古典音乐方面做出了极大贡献日本音乐界对他极为称赞称他为中国古典音乐的泰斗顾毓琇对我国的音乐尤其是古典音乐有着十分精湛的研究上世纪四十年代他对我国古代音乐史进行了研究和阐述同时对国外一些著名的乐章也做了翻译和介绍1940年他走马上任国立音乐学院的首任院长并很快提出了以三四八为黄钟标准音的建议这是很专业的一个讲法这个建议经过当时国民政府教育部音乐教育委员会通过后得以施行受到笃信fó jiāo 的祖母影响他学会了在面对各种可能使人沦陷的虚荣时心中自留一片净土时刻保持对人生的清醒认识而在此基础之上他还曾撰写出版了中国禅史和日本禅史行走世间一个世纪顾毓琇不断拓展着生命的领域践行着人生的修行心与行的修行铸就着他的生命使得他的道路越走越宽1950年已伴随战乱的中国度过半生的顾毓琇做出了一个选择应母校麻省理工学院之邀担任客座教授这一去竟开启了他长达半个世纪的海外漂泊生活顾毓琇虽然身处国外却一心挂念着祖国在旅居美国期间写下了大量的怀乡思国的诗词1957年他在蝶恋花一词中写到重阳更比重山远他只能在梦里湖山寻觅遍足见他的爱国思乡情切后来有人曾记载就在他加入美国国籍以后两个月美国前总统尼克松首次访问中国后不久应__来__的邀请他毅然决然地冒险飞回了中国其间辗转经过伦敦香港回到了阔别24年的故土中美建立外交关系以后他回国的次数越来越多也为国家的建设不断献计献策由于长时间生活在海外顾毓琇的形象在过去的半个世纪中渐渐淡出于国人的视线所以提到这位旷世奇才当下的大部分年轻人可能感到陌生然而作为一位曾经辛勤耕耘的老师他的学生并没有忘记他重教尊师新地天艰辛攻读忆华年微分运算功无比耄耋恢恢乡国篇这首满含崇敬之情的诗是顾毓琇的一位学生写给他的这位学生就是前____2002年9月9日顾毓琇走完了他长达一个世纪的人生作为世纪老人他堪称是一位文理通融博学多才的传奇式人物海内外媒体称誉他是电机权威教育专家文坛耆宿桂冠诗人话剧先驱古乐泰斗爱国老翁这28个字深刻地概括了他一生的风采和传奇摘编自中国青年报2013年期【相关链接】顾毓琇1902年12月24日-2002年9月9日他是国际上公认的电机权威和自动控制理论的先驱1927年曾获得国际上素有电机与电子领域诺贝尔奖之誉的蓝姆金质奖章LammerMedal1下列对材料有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.1929年顾毓琇从美国学成归国以后一面从事电机工程教学和教育行政工作一面用文字为民族呐喊表达自己的爱国之心B.顾毓琇一生都生活在中国的各种矛盾爆发的混乱时期辛亥革命抗日战争等让古老的中国没有片刻安宁而他的心也没有安宁过C.顾毓琇是明代东林书社领袖顾宪成的后代他的祖母是秦观后人而母亲则是王羲之的后裔他的家庭有着令人羡慕的优美家风D.1902年12月24日顾毓琇诞生于无锡学前街的一所书香老宅小时候就被认为是神童在随后的一个世纪里他漫步学海诗坛研习文理珠玑E.美国前总统尼克松首次访问中国以后顾毓琇终于回到了魂牵梦萦的祖国其后他回国的次数越来越多为国家的建设不断献计献策2顾毓琇被称为旷世奇才他的才能主要体现在哪些方面请结合材料简要分析6分3顾毓琇的人格魅力是他被人推崇的一个重要原因请结合材料简要分析6分4顾毓琇的人生经历与成就给予我们什么启示请结合材料谈谈你的认识8分
阅读下面的文字完成后面题目程潜湘军最后一棵寂寞的大树l901年秋天清廷在湖南长沙办武备学堂1903年已有秀才功名的21岁的程潜以第一名的成绩考入湖南式备学堂1904年程潜考上公费留学生入日本士官学校第六期学习在日本他受到黄兴宋教仁等人的影响第一批加入同盟会1908年程潜毕业入四川新军任混成协参谋辛亥革命成功后.前清官员谭延闿一跃成为湖南省都督湖南省政落入旧官僚士绅之手对此程潜颇为不平但为了湖南的太平他还是尽职尽责地做湖南省军事厅长协助谭延闿裁军安定湖南政局1913年宋教仁被刺杀以孙中山为首的一些国民党人士认定刺宋的幕后指挥者是大总统袁世凯本来主张在法律层面替宋教仁讨一个公道的黄兴等人也不得不与孙中山保持一致以军事__袁世凯国民党任都督的南方数省宣布独立南北再次大动干戈是为二次革命精于算计的谭延闿对袁世凯态度暧昧程潜也说当时的谭延闿是二三其德但被刺杀的宋教仁是湘籍人士谭人凤蒋翊武和程潜都汇集在长沙谭延闿不得不同意湖南加入倒袁的阵营宣布独立二次革命是匆促之战国民党大败程潜化妆潜逃到上海尔后再流亡日本袁世凯称帝的野心一天天暴露后程潜在1915年11月初从日本潜回上海与唐继尧等人举起了反袁护国的大旗1916年年底黄兴蔡锷接踵而逝对国民党内湖南势力而言是转折点程潜无法在国民党内扛起湘军大旗与其他派系竞雄1920年11月28日孙中山回到广州重组中华民国政府12月8日孙中山任命程潜为陆军部次长程潜来到广东就职后对革命事业以及孙中山个人忠心耿耿任劳任怨中山先生也十分仰仗程潜的才干在孙中山和陈炯明起争端时他坚决地站在孙中山这边程潜在国民党内最后的辉煌我以为是北伐时期他于1927年3月24日攻占了对国民党意义最为巨大的南京城但攻克南京城也可以说是程潜个人的政治命运由盛到衰的转折点不但蒋总司令对程潜不顾其命令独得攻占南京之功很为不满其他如东路军指挥官白崇禧何应钦江左军指挥官李宗仁对他也不无嫉恨1928年湘桂联军攻打唐生智程潜的__帮助李宗仁打通了桂系__与老巢广西的通道可在5月21日李宗仁以所谓专横跋扈把持湘政的罪名为借口拘禁程潜宣布免除程潜本兼各职此后程潜成了位高权不重的人在国民党内各大派系争斗时他有基本上旁观者1948年底当国民党政权风雨飘摇之时国民__重新起用程潜主持湖南军政希望靠这位湘军宿将的威望守住三湘四水当解放军占领武汉三镇即将挥师南下时程潜为了使故乡免受兵燹之灾也不无对__领导人多湘籍人士的一种乡情认同他与__代表李明灏签订长沙和平协定并发表湖南和平起义通电早在1928年程潜第一次全面主持湘政时他登上岳麓山拜谒黄兴蔡锷的坟墓写下了五古岳麓山礼黄蔡墓奋起扫浊秽两公真健者英气迈千古大年天不假如何忽殂谢万类失陶冶抚世悲艰屯沉忧浩难写此时程潜刚刚46岁掌一省之政可谓意气风发哪曾想到他漫长的人生中一直有沉忧相伴直到1968年以86岁高龄去世此前两年的1966年他写下了一首七言无题豆萁本是同根生煮豆燃萁太无情豆泣釜中终化腐萁燃釜下早成尘作为湘军最后一棵孤独寂寞的大树对煮豆燃豆萁的悲剧他已无能为力只有发出诗人的悲鸣选自国家人文历史2015年第17期相关链接①辛亥革命的湘籍三巨头宋教仁黄兴蔡锷皆英年早逝从此为民国建立做过巨大牺牲的湖南人在民国政治版图内无可避免的边缘化程潜湘军最后一颗寂寞的大树②作为革命元老在漫长的革命生涯中程潜还影响和带动了一批湖湘才俊走上中国近代史的大舞台1924年程潜会醴陵招生很多热血青年跟着他的脚步走出了家门投考军校程潜纵横南北的湖南大家长③父亲生前有件遗憾之事未能见到大陆和台湾的统一程潜女儿程瑜11.下列对文章的理解和分析最恰当的两项是〔A.报考湖南武备学堂的程潜已经在科举制度中有了秀才的功名但他毅然考取这个学校.说明池对中国当时的局势有者清醒的认识有着保家卫国的决心B.程潜积极追求革命追随黄兴宋教仁等同乡.在日本加入同盟会收为湘军中的新生力量但这样的做法也为其后遭受派系之争及遭受排挤埋下祸根C.程潜对同乡谭延闿的做法很反感.辛亥苹命胜利后谭延闿做了湖南都督.程潜为辛亥革命鸣不平‘二次革命时程潜认为谭延闿对衰世凯态度暖昧三心二意D.程潜对孙中山忠心耿耿.在孙中山重组中华民国政府时他尽心尽力地工作在孙中山与陈烔明发生争端时他竖决站在孙中山的一边体现出对党国的忠诚E.北伐战争后的程潜一直不受旗视即便是程潜被重新起用主持湖南军政.国民党也只是希望他能够坚守湖南因此当解放军挥师南下时程潜就宣布了起义.12.程潜为中华民国做了哪些服要事情请结合文一简要概括6分13.程潜在他的诗歌中表达了哪些情感请结合具体内容简要分析6分14.作者为何认为程潜楚湘军最后一棵寂寞的大树了结合文本说说你的看法8分
8.阅读下面的文字完成文后各题人站在传统上内心才会深刻节选广州日报在都市忙碌浮躁的生存状态下你怎么能写出那么清新淡雅的文字林清玄其实这是从我个人的需求出发的我小时候生活在农村家里很穷跟一般年轻人一样一心想要成功想要追求更好的生活在当时看来所谓成功就是成为有钱有权有影响力的人后来我在报馆工作又做了报社主管还在电视台主持节目文章也受到很多人的欢迎书很畅销按照世俗的眼光来看我应该是蛮成功的但当时我并不快乐也不满足于是我开始思考成功的意义何在慢慢地我发现如果成功却失去快乐这种成功还不如不要在都市中努力拼搏的人们一心只顾着赚钱一味追求物质和现实的享受其实内心充满迷惘所以只能说是我个人需求正好迎合了当时人们的需求广州日报你一直处于非商业性的写作状态但作品一直热卖对此你自己有什么看法林清玄作品能受到什么样的理解或欢迎是没办法预期的我举个例子去年下半年深圳一所小学的校长写信邀请我前去演讲因为小学课本里选了我三篇文章当时我很感动20多年前写那三篇文章时根本不会想到它会入选小学课文也不会想到小学生们希望我前去演讲在创作时你可以掌握的只是自己作品的方向广州日报你的作品常常涉及茶道和fó jiāo 智慧这跟周作人的作品似乎有相似之处林清玄某些部分有相似但实际上很不同我读过周作人的全集也很喜欢他的文章但我没有受到他的影响他太喜欢掉书袋自己的意见只有一点点另外他的文字也没有伸缩性一般都只有短短的几百字我呢不喜欢掉书袋自己不感动的东西不会去写广州日报那么哪些作家对你的影响比较大林清玄在中国作家里苏东坡对我影响最大还有辛弃疾杜牧李白等他们都是些潇洒自在的人苏东坡的作品里有很多生活的元素而且不管处在什么状态下都能写出好文章另外在外国作家里泰戈尔纪伯伦惠特曼等对我影响也比较大我喜欢的作家和作品有三个特点一是比较生活化二是有点自由派三是有些哲学和思想而不是纯粹好看而已当然我并不是刻意去学习他们而是他们慢慢对我形成了影响——写生活的自由的浅显的东西我觉得文章应该很浅白在浅白中有感动向往等美好的东西广州日报近些年国学热逐渐升温一些地方还会给学生举行开笔礼啊之类的传统仪式你怎么看林清玄我觉得这些都是好事啊人应该站在传统上内心才会深刻才会有信心如果完全放弃传统我们就无法理解到生活中深刻的部分就会缺乏自信不过一个教授在中央台讲论语竟然可以引起那么大的轰动我开始觉得不可理解这可能是传统文化在承续的过程中曾经有过一段断层是压抑太久之后的爆发广州日报记者生涯对你的创作有什么帮助林清玄10年的新闻工作经历对我的写作帮助很大一般的作家写了3000字可能你还不知道他到底要写什么但我写文章时会马上进入主题进入重点这是新闻从业经历对我的启发因为突出重点是新闻写作的本质所在还有记者常常是把深奥的东西用浅显的方式表达出来让大家都能了解我写文章时不会故弄玄虚而是尽量使文字浅显易懂很显然一篇文章10个人看了之后鼓掌与100个人都能读懂这两者之间后者的意义更大广州日报可以说你的作品中体现了一种慢生活的生活方式但快节奏的都市中生活似乎慢不下来林清玄慢生活常常会被曲解为不积极的消极的生活其实慢生活重要的不是时间的进程而是做这件事情时你的内心是否从容我以前在电视台讲慢生活有人就骂我说慢生活让年轻人没有斗志其实你泰然自若也可以很有斗志你很紧张也不见得你有斗志比如你看奥运会上的那些最了不起的选手他们内心都很从容他很轻松却完成了很困难的事情反而那些功夫不好的选手很紧张所谓从容就是有定力有定见有对人生的长久规划广州日报对于现在出版界的商业炒作你怎么看林清玄我对此比较宽容其实很快做成的东西也会很快消失以前的作家是把脚印刻在石头上而商业炒作一本书就像在沙滩踩脚印潮水一来脚印就消失了时间会筛选作家和作品对于各种炒作现象其实不必太在意1下列对访谈有关内容的分析和概括不恰当的两项是A.林清玄通过自己的成长经历认识到成功的意义在于快乐这给予人们深深的思索怎样才算是一个成功的人B.周作人喜欢掉书袋他的作品中只有一点点自己的思想所以林清玄喜欢却不认同他的作品周作人也没有对林清玄的文学创作产生影响C.林清玄觉得人应该站在传统上这样内心才会深刻才会有信心而今我们放弃传统造成我们无法理解生活中深刻的部分没有自信D.林清玄认为慢生活其实指的是内心的从容也就是有定力有定见有对人生的长久规划慢生活并不是不积极的消极的生活它同样可以让人充满斗志E.对于如今出版界的各种商业炒作现象林清玄持宽容的态度觉得不必太在意它他认为时间是裁决家2这篇访谈包括了四个方面的内容请简要概括6分3从访谈的内容看哪些因素对林清玄的文学创作产生了非常大的影响6分4在林清玄另一本书平常茶非常道这本禅茶文化散文中他说我每天的生活就像一杯茶大部分人的茶叶和茶具都很相近然而善泡者泡出来更清香的滋味善饮者饮到更细腻的消息人生需要准备的不是昂贵的茶而是喝茶的心情其中人生需要准备的不是昂贵的茶而是喝茶的心情你认同这种观点吗请结合文本联系生活谈谈你的看法8分
阅读下面的文字完成文后题目鲁迅的馈赠孙郁在现实生活里鲁迅并不是想象中那样横眉冷对所有的人而是一个非常真性情的人记得鲁迅在厦门大学和中山大学教书的时候很多学生成为他的粉丝追随他一起到上海鲁迅经常慷慨地资助困难中的学生这种关怀与爱显得非常感人那时候有许多年轻人的作品出版不了鲁迅也常常会拿自己的钱给他补贴出版他写文章的时候也愿意开玩笑他自嘲自己说的玩笑是猫头鹰的声音鲁迅的好多朋友都是有个性的不那么正襟危坐比如郁达夫郁达夫就很好玩喜欢写一些士大夫的诗画旧体诗喜欢写一些旧小说鲁迅觉得这个人很真很可爱萧军也是这样东北人有时候非常粗野但是鲁迅很喜欢他萧军给鲁迅写信说自己的性子是否要改一下鲁迅说不要改生活中鲁迅很率真完全是那种性情中人鲁迅早期的朋友和鲁迅闹翻了为什么闹翻的因为鲁迅觉得这些人有的时候在那里莫名其妙装孙子其实他从来没把自己当成一个名人在我的了解中鲁迅的爱好很多他喜欢买画册看外国电影他买了大量的汉砖拓片各种各样的文物鲁迅对现代画派也很喜欢而且鲁迅特别注重风俗的研究对地域文明有特别的感受由此而来他翻译了很多这方面的书鲁迅穿着很朴素衣服都是破破烂烂的袜子补了一层又一层以至于这种打扮带来了很多麻烦经常受到羞辱有一次鲁迅去银行取工资但银行里的人不肯把钱给他因为他们不相信穿着破烂的人有能力取这么多钱还有一次警察看到鲁迅提着箱子就要求开箱检查因为他的样子像是在卖鸦片而鲁迅在进出大楼时被保安轰出去的事情也时有发生鲁迅是一个非常有操守的人当年鲁迅的这种姿态我觉得是真正知识分子的心态鲁迅一生更多的时间是把弊端刺向文人墨客鲁迅从来没有骂过被政府通缉过的有文化的人他讽刺的都是达官贵人社会闲人他觉得那些表面上公允合理的东西其实是不合理的所以他在20世纪早期就强调了人的个性强调社会变革和人自我价值潜能的释放专家评介鲁迅是一条奔流不息的河流今天我们读他的作品依然感觉到河的流淌为什么鲁迅还在流动就是因为他不是什么没有成为什么鲁迅永远是一个进程接一个进程鲁迅思想不断在发展人要不断选择不断地和那些使自己成为非我的东西相抗争鲁迅坚守自己的个性他对自由主义等等都有提防但最主要的还是提防自己提防自己成为社会的废物鲁迅晚年每年都要翻译两三本书如果把鲁迅和同时代的学者胡适作比较就可以发现胡适的思想和智慧在30岁就已经停止前进了而鲁迅在50岁的时候依然在不断发展从成就上看我认为鲁迅首先是一个翻译家其次才是作家因为鲁迅要翻译要输血要新鲜的东西他警惕自己成为过去思想的奴隶而胡适在大多数人看来是很有学问的但是他到40岁以后就没有什么作品问世了鲁迅的思想作为一个过程依然可以给今天每一个人带来启发因为我们也在这个过程里面这就是为什么我们在读鲁迅作品的时候有那么多的享受与趣味有那么多变与不变的东西在他的坚守里面我们可以感觉到一个丰富的鲁迅一个用世俗语言无法描述的鲁迅3.下列对作品的分析和概括不正确的两项是5分A.鲁迅经常慷慨地资助困难中的学生也常常会拿自己的钱为无法出版作品的年轻人补贴出版所以鲁迅是非常真性情的人B.鲁迅有很多朋友他的朋友有许多都是很有个性的比如郁达夫和萧军特别是萧军东北人有时候很粗野但鲁迅很喜欢他C.鲁迅从来不把自己当作名人他不是什么没有成为什么他只有一个进程接一个进程所以他是一条奔流不息的河流D.鲁迅对一些达官贵人社会闲人常常讽刺挖苦甚至横眉冷对但他很有操守从来没有骂过被政府通缉过的有文化的人E.作者把胡适与鲁迅作比较意在突出鲁迅的学问之大因为胡适是很有学问的但鲁迅的学问比他更大鲁迅到晚年每年都还要翻译两三本书3.作者说鲁迅是性情中人从哪些方面可以体现这一点4分【小题3】今天我们读鲁迅的作品依然感觉到河的流淌这是为什么请结合文本进行探究6分
8.阅读下面的文字完成后面的题25分加尔各答的天使1997年9月10日印度的加尔各答一场隆重的葬礼正在举行逝者的遗体被12个印度人高高地抬起所有在场的人全部下跪包括印度__当逝者的遗体抬过大街时两边大楼上的人全部下楼没有人觉得有资格比她站得更高这是印度各界人士以及自世界各地的吊唁者为被称为加尔各答的天使的特蕾莎修女举行国葬成千上万的人冒着倾盆大雨走上街头为她的离去流下哀伤的眼泪1910年特蕾莎修女出生在南斯拉夫联邦的马其顿共和国12岁时善良博爱的天性使她对慈善事业着迷并加入tiān zhǔ jiāo 的儿童慈善会她后回忆说我那时就意识到我有一个使命就是去帮助穷人15岁时与姐姐一起到印度接受传教士训练18岁时她到了被尼赫鲁称为噩梦之城的加尔各答从1929年到1946年特蕾莎修女在加尔各答的一所女子学校任教事业虽然神圣但学校里的女孩几乎都是出生于印度的上层社会这个优越的环境与更加广大更加真实的印度无关1948年她用仅有的一点积蓄创办了一所露天学校专门收留失学的流浪儿童1950年她创办了印度爱德修女会并为它制订了教规凡教会成员都要定下贫困贞洁和服从的誓约她解释说要爱穷人了解穷人我们自己必须是穷人1952年她在加尔各答的一座寺庙旁建起了垂死贫民收容所让那些垂死的贫民在弥留之际享受一下人间的温暖这一举动惹恼了寺庙的和尚他们扬言要杀死这些垂死者特蕾莎修女用身体挡住大门大声地说你们要杀就杀死我吧让这些垂死的人平静而尊严地去死吧说着双手合十双眼紧闭她无所畏惧的气概震慑了闹事者和尚们没趣地走了到80年代末大约有3万名身患不治之症而无家可归的人在这里度过最后的有尊严的日子当有人问挽救这些患有不治之症的人是否值得时她很吃惊因为这样的提问与她的人生观格格不入特蕾莎修女到处奔走呼号并将教皇保罗六世访问印度期间赠给她的一部高级轿车卖掉成立了加尔各答唯一的麻风病防治中心开始大量收留麻风病人在贝鲁特的战区在埃塞俄比亚的饥民区在非洲艾滋病蔓延区都留下了她衰弱而坚定的身影她甚至只身到科索沃交战区解救被围的妇女儿童交战双方听说特蕾莎修女进入战区立即停火待她带走妇女儿童双方又马上开火当时的联合国秘书长安南听到消息后说连我也做不到的她做到了她创建的组织所有的钱物都是人们捐赠的并无偿提供给贫病无力的人世界上最有钱的公司都愿意把钱捐给她到她逝世前她的组织有四亿多美元的资产有7000多名正式工作人员还有数不清的追随者和义务工作者分布在115个国家管理着543个收容站孤儿院和爱滋病防治中心可是她住的地方唯一的电器是一部电话她穿的衣服一共只有三套而且自己换洗1979年特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖她在颁奖仪式上的即兴讲话中说这项荣誉我个人不配领受我只是一个群体的代表我不过是__中的一滴水没有所谓集体的人每个人都是具体的个人才是最重要的每一个人在我而言就是基督她是那时那刻世上唯一的人在颁奖仪式上特蕾莎修女还做了一件匪夷所思的事她对主持者发出了真诚的呼吁客人们能否不享用例行的盛宴把盛宴的费用捐给她的组织因为这100多人享用的盛宴可以让1500名加尔各答的穷人吃一天饱饭结果出席颁奖仪式的人一致同意取消宴会把节省出的1700美元赠给了特蕾莎修女她所获得的奖金也全部做了慈善基金特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一并屡次当选2009年10月特蕾莎修女被诺贝尔基金会评为诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者共3位另外两位是马丁·路德·金和爱因斯坦大地上远处有个修女她穿梭于又臭又脏的废墟与那四季踏遍天涯海角含泪说着爱要爱到心痛香港歌手郑秀文的名曲加尔各答的天使将特蕾莎修女平凡而伟大的形象永远定格在了道德的天空1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.特蕾莎修女善良博爱的天性使她从小就对慈善事业着迷并加入tiān zhǔ jiāo 的儿童慈善会12岁时她就说过我意识到我有一个使命就是去帮助穷人B.特蕾莎修女之所以建立垂死贫民收容所是因为在她的价值观里每一个人的每时每刻都应该拥有人的尊严C.特蕾莎修女18次被提名为年度最受尊敬人物中的十大最受尊敬女性之一并且是诺贝尔基金会评出的诺贝尔奖百年历史上最受崇敬的获奖者D.爱德修女会成员都要定下贫困贞洁和服从的誓约拒绝出身富有的人加入因为要爱穷人了解穷人我们自己必须是穷人E.爱要爱到心痛这表明特蕾莎修女的所作所为是一种发自内心的悲悯情怀而不仅仅是出于觉悟和理念2特蕾莎修女为什么被称为天使请根据文本从她的行为影响两方面分析说明6分3特蕾莎修女身上有哪些优秀品格请结合文本概括分析6分4没有所谓集体的人每个人都是具体的个人才是最重要的每一个人在我而言就是基督她是那时那刻世上唯一的人对特蕾莎修女的这一观点你怎样理解有怎样的看法结合文本并联系现实阐述说明8分
阅读下面的文字完成小题艾青评传节选杨匡汉年迈古稀的艾青在回顾自己五十年的创作生涯时常常不无感慨地对人说想想我这一辈子也只是写了几首人们还记得的诗人民是最公平的一个人写了点东西人民总会记得他的我也是想也不敢想到有今天是的人民会记得艾青的贡献承认艾青的成就他是我国新诗史上产生过重要影响具有独特风格的现实主义大诗人之一艾青的诗较多地将个人的悲欢融合到时代的悲欢里反映着自己民族和人民的苦难与命运反映着现实的生活和斗争并由此传达出时代的呼唤和人民的心声在早年的成名作大堰河——我的保姆中诗人以真挚虔诚的赤子之心赞美养育了自己的保姆为她受尽__年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤哀恸与不平它同时表达了诗人对中国广大农民的遭际的同情与关切诗人在另一首名篇我爱这土地中发出的为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉的倾诉更是把个人的情感命运都赋予时代人民祖国和土地的明证在中国广大读者心目中艾青诗作中的深沉感情突出表现为对光明的热烈向往追求和讴歌太阳火把春天黎明生命火焰不但出现于他许多作品更是他不少篇章集中讴歌的主题且在不同的历史阶段以不同的新意竞放异彩在太阳春黎明煤的对话等早期作品中诗人在东方深黑的夜里朦胧又强烈地发出了对光明对春天对火焰的热切呼唤抗日烽火燃遍中华后诗人从浴血奋战的人民中找到光明之所在创作了充满热情乐观和希望的长诗向太阳及其姊妹篇火把这两首喷射着激情火花和理想光芒的名篇曾鼓舞过不少青年走上革命之路艾青曾写道一首诗的胜利不仅是那诗所表现的思想的胜利同时也是那诗的美学的胜利——而后者竟常被理论家们所忽略在他的诗歌中尽管不乏有某些或过于切近时事或过于凌虚的篇什但作为代表他主要成就的诗篇往往不拘泥于直接地如实地反映生活那种饱满的进取精神和丰富的生活经验总是伴之新奇的联想想象意想象征而来造成鲜明的形象并给读者一定的暗示与启迪他在抗战前夜作的太阳一诗中写太阳从远古的墓茔/从__的年代/从人类死亡之流的那边/震惊沉睡的山脉若火轮飞旋于沙丘之上/太阳向我滚来融进了深刻感受的想象和意象使形象充满血肉更深刻地显示着光明来自__需通过流血死亡的代价去换取的生活真谛此外艾青还善于从绘画雕塑音乐等多种艺术样式以及中外诸多艺术流派中吸取有益的养料转化为自己诗篇中的艺术细胞艾青的诗歌艾青的名字在中国当代人的精神生活中扎了根也在全世界赢得了声誉美国的学者把艾青和希克梅特聂鲁达并列为现代世界三位最伟大的人民诗人在中国现代诗歌发展史上艾青是继郭沫若闻一多等之后推动一代诗风的重要诗人他对中国新诗艺术的贡献在于以对现实生活的深入观察和对人民命运的深切关注加强了新诗的时代感和现实性以来自生活又经提炼而成的丰富变化新鲜的语言增强了新诗的表现力以在一定规律里奔放的具有散文美的内在韵律的自由诗形式的创造和众多的新诗人们一起巩固了自由诗在我国现代诗歌中的地位艾青还是在艺术上沟通中外诗歌的桥梁之一他的诗能面对世界发言被一些外国学者认为在诗歌难于翻译的情况下最易译介的中国现代诗人艾青说我的一生都在探索在漫长的道路上坚持探索吹号行进的诗人与作品尽管常常会几经斫丧终将显示其旺盛的活力——因为对于艾青来说太阳火把诗和他同在！1986年2月9.下列对评传有关内容的分析和概括不恰当的两项是5分A.艾青在回顾自己五十年的创作生涯时因为自己在诗歌创作方面取得的一点成绩能够被人民认可感到由衷的荣幸人民能够公平公正地对他加以评价自己深为感动B.我爱这土地一诗诗人不用珠圆玉润之类的词语而用嘶哑来形容鸟儿的歌喉使人体味到歌唱者经历了坎坷悲酸和执著的爱C.大堰河——我的保姆中诗人赞美养育了自己的保姆为她受尽__年代人世间凌辱的凄苦命运抒发着悲愤之情对自己没能尽孝深表懊悔并表明来世一定要报答保姆的愿望D.我的一生都在探索表达了艾青在诗歌领域的执著追求表现了艾青积极进取的精神号召人们像他一样去追求E.诗人将对大堰河的称代由她而改换为你这种称代上的变化既表明了诗人对大堰河感情的深厚又拉近了和读者的距离有利于直接抒情10.请结合文本从两个方面简要概括艾青诗歌的思想成就6分________________________________________________________________________________________________________________________________11.艾青诗歌美学的胜利表现在哪些方面请结合文本简要回答6分________________________________________________________________________________________________________________________________12.作者在这篇评传的最后写道对于艾青来说太阳火把诗和他同在请对这句话进行简要赏析8分________________________________________________________________________________________________________________________________
现代文阅读22分远去了母亲放飞的手刘心武从1950年到1959年我8岁到17岁家里平时就我和母亲两人回忆那10年的生活母亲在物质上和精神上对我的哺育都是非同寻常的物质上母亲自己极不重视穿着对我亦然有得穿就行了用的如家具也十分粗陋但在吃上那可就非同小可了母亲做得一手极地道的四川菜且不说她能独自做出一桌宴席令父亲的那些见过大世面的朋友交口称誉就是她平日不停歇地轮番制作的四川腊肠腊肉等也足以叫邻居们啧啧称奇有人就对我发出警告你将来离开了家看你怎么吃得惯啊！但是母亲几乎不给我买糖果之类的零食偶尔看见我吃果丹皮关东糖之类的零食她总是要数落我一顿母亲坚信一个人只要吃好三顿正经饭便可健康长寿并且那话里话外似乎还传递着这样的信念人只有吃正经饭才行得正吃零嘴意味着道德开始滑落——当然很多年后我才能将所意会到的整理为这样的文句母亲在饮食上如此令邻居们吃惊被一致地指认为对我的娇惯和溺爱但跟着还有令邻居们吃惊的是我家是大院中有名的邮件大户如果那几十种报刊都是我父亲订的当然也不稀奇但我父亲其实只订了一份人民日报其余的竟都是为我订的就有邻居大妈不解地问我母亲你怎么那么舍得为儿子花钱啊！你看你自己穿得这么破旧家里连套沙发椅也不置！母亲回答得很坦然他喜欢啊！这个爱好尽着他吧！1959年我被师范专科学校录取勉勉强强地报了到我感到不幸中的万幸是这所学校就在市内因此我觉得还可以大体上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃饭和睡觉我满以为母亲会纵容我依然故我地那样生活但是她却给我准备了铺盖卷和箱子显示出她丝毫没有犹豫过母亲不仅把我推到了学校而且也不再为我负担那些报刊的订费我只能充分地利用学校的阅览室和图书馆1960年春天有一个星期六我回到家中进门就发现情况异常仿佛在准备搬家似的果不其然父亲奉命调到张家口一所军事院校去任教母亲也随他去我呢父亲和母亲都丝毫没有犹豫地认为我应当留在北京问题在于北京的这个家要不要给我留下如果说几间屋都留下太多那么为什么不至少为我留下一间呢但父亲却把房子退了母亲呢思想感情和父亲完全一致就是认为在这种情况下我应当开始完全独立地生活父亲迁离北京后的那周的星期六下午我忽然意识到我在北京除了集体宿舍里的那张上铺铺位再没有可以称为家的地方了！我爬上去躺到那铺位上呆呆地望着天花板上的一块污渍没有流泪却有一种透彻肺腑的痛苦难以言说也无人可诉1966年春天我在北京一所中学任教就在那个春天我棉被的被套糟朽不堪了那是母亲将我放飞时亲手给我缝制的被子它在为我忠实地服务了几年后终于到了必须更换的极限于是我给在张家口的母亲写信要一床被套这对于我来说是自然到极点的事母亲很快寄来了一床新被套但同时我也就接到了母亲的信她那信上有几句话我觉得极为刺心被套也还是问我要好吧这一回学__做好事为你寄上一床睡在换上母亲所寄来的新被套里我有一种悲凉感母亲给儿子寄被套怎么成了学__做好事仿佛是义务劳动呢现在我才醒悟母亲那是很认真很严肃的话就是告诉我既已将我放飞像换被套这类的事就应自己设法解决她是在提醒我自己的事要尽量自己独立解决母亲将我放飞以后我离她那双给过我无数次爱抚的手是越来越远了但她所给予我的种种人生启示竟然直到今天仍然能从细小处挖掘出珍贵的宝藏来谁言寸草心报得三春晖！9.下列理解不符合文意的两项是4分A.这是一篇回忆性的散文作家刘心武主要通过回忆生活中母亲对自己的种种关心和照顾表现了母亲对儿子的浓浓的舐犊深情B.文中的母亲在对待孩子的问题上有独到之处她不是把孩子紧紧护在自己的羽翼之下而是将孩子放飞只有敢于放飞孩子将来才会真正有出息C.对于母亲给予的爱作者并不是当时就理解的而是在经历过种种的人生体验之后才能领悟到这种高层次的母爱D.作者写自己被母亲放飞后的种种痛苦感受描绘了自己心灵成长的艰辛写作的目的是告诉我们真正的母爱就是能为子女作长远打算的爱E.本文文字朴实无华虽然没有用华丽的辞藻来歌颂母亲却能使读者从字里行间感受到母子之间那种浓郁的深情10.1文章的结尾一段母亲将我放飞以后其中放飞一词在文中的意思是什么2分2文中共写了几次放飞请作简明概括6分11.1他喜欢啊！这个爱好尽着他吧！这句话在文中的意思是什么2分2母亲注重孩子的饮食对衣着和家中摆设却毫不讲究却给孩子订几十种报刊你能从中悟出母亲的育子之道吗2分12.作者认为母亲所给予我的种种人生启示竟然直到今天仍然能从细小处挖掘出珍贵的宝藏来请结合全文谈谈母亲给予了我哪些人生启示6分
8.阅读下面的文字完成后面的题25分陈寅恪为学术的一生柳青当年清华上下都叫他陈寅恪què先生然而在不少字典里并没有这样的读音有人请教他为什么大家都叫你寅恪què你却不予纠正呢陈先生笑着反问道有这个必要吗他更希望人们了解他的学问及其价值他的整个生命是和学术连在一起的他在国难和个人的不幸中为学问付出了一生1925年清华大学成立清华国学研究院国学院的四大导师中三位是当时大名鼎鼎的人物其一是开创用甲骨文研究殷商史的王国维另有戊戌变法的核心人物梁启超以及哈佛大学归来的语言学家赵元任四人中陈寅恪最晚到校且尚未出名他一无大部头的著作二无博士学位只因梁启超一句我的著作加到一起也没有陈先生三百字有价值远在德国游学的陈寅恪便接到了国学院导师的聘书时年36岁自复旦公学毕业后陈寅恪从德国到瑞士又去法国美国最后再回到德国辗转游学13年离开故国时他一心向西学当他重回故土带回来的却是东方学游历西方的岁月里陈寅恪意识到中学必须介入世界学术大潮流否则将无法和西学对话甚至不能解释自我他明确主张中国学术吸收输入外来之学说不忘本来民族之地位1937年抗战爆发陈寅恪在短短时间内同时承受了丧父和右眼失明的痛苦女儿回忆父亲放弃了右眼视网膜手术放弃了复明的希望因为他只想尽快离开沦陷区离开北平前陈寅恪把他的藏书寄往将要去的长沙后来他未及等到这些藏书又随清华大学南迁云南当书到长沙就悉数毁于战火陈寅恪做学问是在书上随读随记眉批上写满思考见解和引证这是他学术研究的基础藏书被毁他随身携带的常用书籍亦在绕道去昆明的路上大量被盗他日后的学术研究将主要依靠记忆了就在这样几乎没有参考书籍的情况下陈寅恪完成了两部中古史名著——隋唐制度渊源略论稿和唐代政治史述论稿在四川李庄时傅斯年为照顾陈寅恪让邓广铭住他楼下说陈先生若有事跺地板你就马上跑去每次邓广铭跑上楼看陈寅恪都是躺在床上呻吟说自己的身体快不行了快坚持不住了但是他说我不写完这两稿我不死1944年12月12日陈寅恪的唐代三稿中的最后一篇元白诗笺证稿完成了就在这天早上他起床后痛苦地发现他的左眼也看不清了他在成都的医院做了眼科手术手术没有成功半年后二战结束牛津大学请他赴伦敦治疗眼疾数月奔波他的双目还是没能复明57岁的陈寅恪由人搀扶着重回清华园他已失去学者治学读书第一需要的双眼没有人可以了解失明对于陈寅恪是一种怎样的毁灭因为倔强的他没有留下任何文字泄漏内心的痛楚在学生们的记忆里过去陈寅恪上课讲到深处会长时间紧闭双眼但他盲后永远睁大着眼睛讲课目光如炬1953年病中的陈寅恪收到了学生蒋天枢寄来的长篇弹词再生缘听后大受震动尚未病愈的他用口述的方式撰写论再生缘由此开始探索明清历史和文化当陈寅恪沉浸于新的学术领域时中国科学院拟请他出任历史研究所二所的所长他拒绝了在对科学院的答复一文中起首便是我的思想我的主张完全见于我所写的王国维纪念碑的碑文中这篇广为流传的碑文里陈寅恪表达了这样的思想读书治学只有挣脱了世俗概念的桎梏真理才能得以发扬他坚持的就是实事求是他将此视作永恒如日月之光1961年8月阔别12年的挚友吴宓来访午夜时才到达陈宅的吴宓看到陈寅恪仍端坐着等待他他在日记里描述寅恪兄双目全不能见物以杖缓步面容如昔发白甚少眉目成八字形陈寅恪把论再生缘油印本作为礼物送给吴宓还透露了自己正在撰写的一部宏伟著作的大纲这就是后来的柳如是别传书稿完成于1964年陈寅恪75岁五年后1969年10月7日陈寅恪走完了他79岁的生命历程弥留之际他一言不发只是眼角不断流泪陈寅恪没有留下遗嘱选自文汇报有删改1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.文章开头以陈寅恪不重视自己名字的读音谈起用幽默风趣的笔调引出陈寅恪是一个不求虚名唯重学问将生命和学术紧紧联系在一起的学者B.第二段没有直接写陈寅恪的卓越才华而是通过梁启超的高度评价从侧面来表现C.到国外游学13年的陈寅恪回到祖国带回的是东方学他认为只有中学介入世界学术大潮流才能和西学沟通交流这体现了他以本民族学问为基础的治学宗旨D.陈寅恪在其所写的王国维纪念碑的碑文中表达了读书只有挣脱了世俗概念的桎梏才能使真理得以发扬的治学理念E.辗转北平长沙云南各地陈寅恪的藏书悉数毁于战火而他做学问又习惯在书上随读随记后他随身携带的常用书籍亦在途中大量被盗这为其日后的学术研究带来了很大不便这是陈寅恪治学不甚严谨导致的结果2文中有几处写到陈寅恪的眉眼请你找出来结合文章分析这些描写为我们勾勒出陈寅恪怎样的内心世界6分3文中共写了陈寅恪的几件事情6分4请联系当今现实生活谈谈你对陈寅恪读书治学只有挣脱了世俗概念的桎梏真理才能得以发扬这一主张的理解8分
12.阅读下面的文字完成后面的题25分张纯如她用生命点亮历史2004年11月9日一位年轻的华裔女作家在美国加州结束了自己的生命她的突然离去震惊了整个世界据不完全统计仅在美国就有230多家报纸电台电视台发布了这一消息并向这位年轻的华裔女子致以敬意近年来还没有哪一位华人的去世在美国引起如此之大的震动她就是张纯如南京暴行——被遗忘的大屠杀一书的作者与篮球天才姚明钢琴家郎朗一起被美国华文媒体誉为最引人瞩目的在美华人青年1968年3月28日张纯如出生在美国新泽西州普林斯顿的一个华裔移民家庭中纯如之名出自论语乐其可知也始作翕如也从之纯如也纯如意思是和谐美好既有父母思念故国的苦涩也有父母对女儿所寄托的期许张纯如1989年从伊利诺伊大学新闻系毕业后开始了专业写作的道路她的第一本书蚕丝——中国飞弹之父钱学森广受好评1997年12月南京大屠杀60周年张纯如在此前用近三年的时间在世界各地访问了许多幸存者参阅了大量的历史文献在各种触目惊心的资料的基础上撰写出版了英文版南京暴行此书一经问世就震惊了西方世界在随后数年内再版十余次迄今印数已近百万册在童年的时候纯如与父母谈话时父母经常会提到遥远的1937年在大洋彼岸一个叫南京的城市里发生了些什么她的祖父如何逃离那个人间地狱滔滔长江水如何被鲜血染成了红色1994年12月张纯如在加州第一次看到南京大屠杀的黑白照片时更是感到了无比的愤怒的确有南京的确存在大屠杀但是为什么有人否认它纯如为这一现象震惊了几乎所有的西方人都知道希特勒的罪行却无人知晓日本人在中国进行的大屠杀她为此感到阵阵心悸对于在美国这样的物质社会来说一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作在很多人看来是不可思议的因为年轻人都要争分夺秒地奋斗赚钱成家立业不过这位当时只有25岁的女孩有一个念头这本书能不能赚钱我不管对我来说我就是要让世界上所有的人了解1937年南京发生的事情为了撰写南京暴行纯如收集了中文日文德文和英文的大量资料以及从未出版的日记笔记信函政府报告的原始材料她甚至查阅了东京战犯审判记录稿也通过书信联系日本的二战老兵江苏省社会科学院历史研究所副所长王卫星回忆说1995年7月张纯如在南京待了25天左右她那时才27岁由于气候不适应经常感冒但她的工作一点也不耽误当时南京的天气很热她不顾自己的身体把大部分时间用在采访南京大屠杀幸存者寻访日军暴行发生地以及翻阅国内资料上每天工作时间有10小时以上当时担任纯如翻译的杨夏鸣副教授回忆说她很认真更十分严谨常常用美国材料与中文材料核对事实她听不大懂南京大屠杀幸存者的方言但她全录下来了她这个人通常会打破砂锅问到底有时真觉得她有些偏执在收集资料的过程中张纯如最大的收获便是使中国人民找到了中国的辛德勒——约翰•拉贝先生找到了拉贝详细记录南京大屠杀的日记今天详细记录了五百多起惨案的拉贝日记已经被翻译成中英日等多种文字保存在德日美中等国家的档案馆里成为历史的见证在完成南京暴行时纯如有一个心愿希望这本书能够唤起其他作家和历史学家的兴趣使他们都能尽早调查研究南京大屠杀幸存者的经历毕竟这些来自过去的声音正在逐年减少并终将全部消失更为重要的是我希望本书能够唤起日本的良知接受对这桩事件应负的责任年仅36岁的纯如离开了她死前留下了一张纸条上面写着我曾认真生活为目标写作和家人真诚奉献过她的墓碑上写有这样的话挚爱的妻和母亲作家历史学家人权斗士南京大屠杀遇难同胞纪念馆馆长朱成山与纯如有过多次交往他一直很钦佩张纯如的执著知性和追求真相的勇气他曾对记者说对于纯如的父母和孩子他们失去的是女儿和母亲对于中国人他们失去的是一个正直的同胞和朋友而对于整个世界他们失去的则是一个勇于说真话并努力让别人相信事实的人文章有删改1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.许多人不能理解张纯如这样一个年轻女孩花几年时间去写一本历史著作因为他们认为年轻人就应该争分夺秒地奋斗赚钱成家立业B.引用一些友人对张纯如的回忆可以使张纯如的形象更加真实从侧面客观真实地体现了张纯如的精神面貌C.张纯如自杀的原因是她在收集图片资料的过程中对人类在战争中表现的残暴人性的绝望和抑郁让她不能自拔而且外界的压力使她整日处于惊恐不安之中D.在收集资料的过程中张纯如发现了详细记录了五百多起惨案并已经被翻译成中英日等多种文字的拉贝日记这本日记成为历史的见证E.全文重点记叙了张纯如写作南京暴行的经过真实感人语言在叙事中充满抒情的张力使文章更有感染力和可读性2张纯如是一位出色的作家她写作南京暴行的原因有哪些请简要分析6分3张纯如在创作过程中表现出了哪些性格特征结合全文请简要分析6分4当今世界仍不太平__主义和其他暴行仍然存在人类应该怎样对待过去沉重不堪的杀戮和侵略的历史请结合本文和现实谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成小题25分下笔不觉师造化黄宾虹一生绘画艺术的大进展多发生在他隐居的时期这并不是纯粹的巧合无需应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省促使画作和自然风景隐居生活进一步契合池阳湖画风之变是一次突变源自他对江湖水光天色的写生也来自他蓄积已久的思考还来自苦涩现实对他心灵的影响其弟子王伯敏多年后还难忘他老师的教诲读书的人要甘于寂寞寂寞能安定定则心静静则心清清则心明明则明白一切事理作画墨是黑的只要眼明心清便能悟出知白守黑的道理画便猛进1929年的一件盛事是教育部在上海举办的第一届全国美术展览南北国画家都参加此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作并发表了评介文章美展国画谈文章提倡士大夫的逸品画格以为不必求悦于人人不知而不愠才是真画者还以为当时沪上流行的一种是细谨工于涂泽的媚人习气另一种是自矜才气沦于放诞的欺人画风以浮滑为潇洒以轻软为秀润真画者反不合时宜他希望画者能坚持避俗趋雅的操守力求华滋浑厚的画风不要因一时俗世弃取而改变黄宾虹一向以为书画同源所以称作画为写画他以为上古时代书画不分如伏羲画八卦仓颉造字的一种主要方式就是象形中国最早的文字中已有横线纵线弧线等线条形式汉以后虽分书画但仍是道归于一三代以上笔法可从甲骨古玉铜器中求之他在1929年编辑的滨虹草堂古印谱里曾谈到古印上的籀篆文字点画的肥瘦方圆奇正各不同有助于绘画笔法而结构的疏密参差离合抑扬顿挫回环往复更可见章法布置之妙所以他作画时要置备金石拓本在案头他由古玺印这种上古金石实物临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨认识到书法文字金石绘画都是同一来源即来源于自然山水从而找到回归造化之路黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所领悟如在雨后看车行泥沼车轮在泥中转动犹如笔被纸墨所滞却仍圆转不疾不徐不粘不脱由此笔法大进他也常以自然山水之理来诠释自己的笔法如平就是如风吹水动一波三折圆如行云流水宛转自如而石有棱角树有桠杈则是圆中有方变则如石有阴阳向背树有交互参差山有起伏显晦水有缓急动静1922年他在给友人陈柱尊的信里说到自己是以山水作字而以字来作画可见他已将山水自然之理说文六书之法书法画法相互打通现代画家以画为道抑或以画为艺这种人生态度和价值取向上的对比在黄宾虹和张大千身上表现得最为明显张大千一生充满传奇色彩黄宾虹一生平静淡泊张大千1925年在上海举办第一次个人画展26岁就扬名南北后又去北平办画展被称为南张北溥可谓名满天下而黄宾虹虽较早就有南黄北齐之称但他直至1943年才在上海举办第一次个人画展这时他已经80岁了黄宾虹自来沪上就以鉴赏鉴别真伪著称而张大千仿作的石涛画甚至瞒过了当时的大行家罗振玉黄宾虹及其老师曾髯可谓出神入化还有对画与钱的关系黄宾虹一生力避卖画多以画赠友人知己虽有润笔与他的名气相比也很低他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神过着清寂的学人生活而张大千却有着对金钱的开通看法和潇洒追求有过极高的润格也卖商品画出手阔绰不同的人生态度最终体现在他们的画中黄宾虹的画是典型的恪守传统的雅正的士夫画张大千的画则有趋向民间时尚的意趣两人都是一代宗师只是在境界上和被认可的领域不同而已摘自吴晶画之大者——黄宾虹传1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.针对当时沪上流行的细谨涂泽的媚人习气和自矜才气沦于放诞的欺人画风黄宾虹推崇细腻轻软的逸品画格倡导做真画者B.由于我国书法文字金石绘画同源异流道归于一要研究中国书法绘画的笔法意蕴就只能从上古时期的甲骨古玉铜器入手C.书画家常能从观察自然中领悟到艺术的真谛如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘脱由石的阴阳向背树的交互参差悟出笔法的变化D.张大千有着深厚的艺术修养模仿的水平也极为高超以至于他所仿作的石涛画甚至瞒过了当时的书画大行家罗振玉等人E.本文通过记述黄宾虹博采众长学习绘画的艰苦历程描写了他在中国绘画艺术上的理论创见与突出成就为我们展示了一位艺术家的感人形象2黄宾虹一生绘画艺术的大进展多发生在他的隐居时期这是什么原因请简要分析6分3黄宾虹作画时为什么要把金石拓本摆在案头请简要分析6分4尽管黄宾虹和张大千都是一代宗师但二人的人生态度对金钱的看法以及艺道旨趣却大相径庭相较之下你更赞成谁请结合全文谈谈你的看法8分
8.阅读下面的文字完成后面的题顽童的成长1939年费因曼进入普林斯顿大学高等研究院深造麻省理工是一所完全美国化的学校学生不修边幅自由散漫但却充满了灵气而普林斯顿则具有浓厚的英国传统优雅而严谨费因曼最不喜欢繁文缛节不过普林斯顿有些地方还是很合他的胃口学校规定晚餐时学生必须穿上统一的又宽又大的长袍费因曼很快发现了它的好处每次打完球回来大家不用洗澡换衣服套上长袍就直奔餐厅从而省了不少麻烦费因曼觉得穿这样的长袍太方便了普林斯顿和麻省理工都有回旋加速器麻省理工的回旋加速器放在一间洁净的房间里控制室则在另一间房间那里一尘不染学生一般是不能接触这台机器的而普林斯顿的那台回旋加速器则放在一幢陈旧的大楼的地下室房间里爬满电线许多开关悬在电线上冷却水从水阀不住地滴出来各式各样的工具扔得到处都是世界上没有比它更乱的实验室了费因曼面对这一团糟的实验环境兴奋不已这里表面上看乱糟糟的但正说明这台仪器是科学家们自己亲手安装的每个人都知道这部机器的来龙去脉和每一部分的功能普林斯顿之所以出了那么多的研究成果正是因为科学家们真正在使用这台仪器而不是把这台昂贵的机器作摆设费因曼的导师是著名物理学家约翰·惠勒在惠勒的指导下他开始致力于解决如何消除量子电动力学中诸如电子自能等困扰物理学的老大难问题他的想法是一个电子对附近的电子作用使它们产生效应这才是辐射反应力的来源为此他试图用超距作用来避免自有场并且使用推迟势和超前势的叠加来建立新的模型费因曼的这套想法是标准的量子力学理论表达的新形式惠勒觉得费因曼的想法很有创意因此建议他就这个问题作一次学术报告尽管这是费因曼平生第一次作学术报告他仍然大大咧咧地满不在乎直到有一天他遇到了主持报告会的维格纳教授他才感到了紧张维格纳告诉他罗素将会来参加研讨会罗素的大名把费因曼吓了一跳维格纳接着说我想冯·诺伊曼教授也会有兴趣的诺伊曼是当时世界上最著名的数学家费因曼吓得脸都黄了维格纳接着又说爱因斯坦很少参加我们的研讨会可是你这个题目太有趣了因此他也会来费因曼这时已是面无人色了不过等到真的上了讲台费因曼却一点也不紧张了只要一思考物理问题他就会全神贯注于要说明的问题上一切杂念都会飞到九霄云外下面的听众是谁对他来说根本无所谓了1941年12月美国卷入了世界大战从而暂时中断了费因曼的研究工作军队到普林斯顿校园招聘科学家特别声明需要物理学家军队招聘物理学家的消息使费因曼十分兴奋也激起了他的爱国热情他毅然放弃了到著名的贝尔实验室的工作机会参加了研制原子弹曼哈顿计划在洛斯阿拉莫斯科学大师云集而刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒但他以大胆和敢提反对意见而著称费因曼的顶头上司理论物理部的主管是大名鼎鼎的汉斯·贝特但和这样的人物谈论问题费因曼也毫无顾忌的与之展开争论甚至争吵与读书的时候一样费因曼只要一谈物理问题就会全用不你错了你简直疯了之类的话去刺激对方费因曼不怕大人物不怕权威而许多大人物也因此愿意接近他一天尼尔斯·玻尔来到了洛斯阿拉莫斯玻尔在接见那些大人物前先找来费因曼讨论问题因为老玻尔知道这些大人物个个都怕他只有费因曼会指出他的想法中的谬误因此讨论问题时单找那些只会说是玻尔博士的人是不行的而应该先听听那些会说你疯了之类的小伙子的意见【相关链接】理查德·费因曼1918－1988美国物理学家1965年诺贝尔物理奖得主提出了费曼图费曼规则和重正化的计算方法这是研究量子电动力学和粒子物理学不可缺少的工具被认为是爱因斯坦之后最睿智的理论物理学家也是第一位提出纳米概念的人1下列对传记有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.费因曼就学于美国普林斯顿大学师从著名物理学家约翰·惠勒由顽童逐渐成长为一位令人赏识的科学家B.文中写普林斯顿和麻省理工大学对回旋加速器实验室的不同设置与管理目的在于突出两校迥异的工作态度和工作作风C.费因曼致力于如何消除电子自能等研究提出了新的理论构想建立了新的理论模型其研究成果具有创新意义D.一谈到物理问题费因曼总会用话语刺激对方但许多大人物却愿意与他交流讨论因为他能给对方学术帮助E.本文先写费因曼求学的一段经历再写参加工作后的一个片段选材集中丰富富有典型意义和感染力2费因曼是一位什么样的科学家结合文本简要分析3费因曼的成长得益于哪些有利因素请简要说明4刚刚获得博士学位的费因曼只是一个无名小卒可他在权威面前却敢于提出反对意见也会毫无顾忌的与之展开争论甚至争吵请结合全文联系实际谈谈你的看法
8.阅读下面的文字完成小题25分王运熙平淡中自有丘壑2月8日凌晨著名文史专家复旦大学中文系教授王运熙平静地离开了这个世界离开了他所挚爱的研究离开了他所牵挂的学生王运熙1926年出生在江苏省金山县从小就爱好古典文学后来王运熙进入复旦大学中文系学习毕业后成为陈子展的助手陈子展治学兼通新旧文学目光宽广思路开阔他在和王运熙谈话时滔滔不绝上起先秦汉魏下逮现代的一些学者和作家正是在这样一种名师云集学术氛围浓厚的情形下王运熙走上了他的治学之路从1978年到1996年退休王运熙主持的语言文学所集中了多位学科带头人下设6个研究室取得了很多学术成果成为学术研究的重镇语文所成立以后一个重要的成就就是完成了三卷本的中国文学批评史的编写1983年到1996年王运熙又在原有基础上与顾易生共同主编国家重点科研项目中国文学批评通史七卷本历时十余年对中国文学批评发展史的研究更具系统性和完整性把文学批评史的研究推向了一个新高度王运熙一生专注于学问甘于淡泊白首未改此心他曾经说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓但不让我看书写书那就一天也受不了虽是玩笑却道出了他虽在陋巷却不改其乐的心境王运熙赠给学生吴承学一本文心雕龙探索他在书的扉页题写治学自警语全面观照准确把握正本清源探明原貌他的治学亦如此不求新不求奇不媚俗不趋时从文献中发现问题解决问题做最平实的学问在研究文心雕龙时王运熙的结论与北方一些学者如中华书局的周振甫山__学的陆侃如牟世金西北师范大学的郭晋稀等几位先生的观点并不相同在当时引起了争论王运熙认为文心雕龙是一部指导写作的书并不是一部系统的文学理论著作和关学著作他以原著文本为研究的出发点努力把握刘勰整个文学思想体系避免先入为主用现代文学理论去套因此得出的结论得到了许多研究者的认同逐渐被大家接受并信服王运熙先生做学问有独到的见解却不故作高深从不说过头话都是结合实际来讲这种做法让人十分敬佩国家图书馆原馆长文心雕龙学会会长詹福瑞告诉记者王运熙常为学生讲起近代以来的学术流派信古疑古释古三派中他将自己定位为释古——既不盲目信古也不一味疑古而是在广泛占有资料的基础上进行准确地分析鉴定恰切地评述印证最后得出平实适中的结论创新在王运熙那里具有不同的含义——求实即是创新他认为古典文学研究面对的是浩繁的历史材料人们在面对这些材料时难免众说纷纭其中便会夹杂很多误解而研究如果能够收集整理分析材料还原历史本来面目消除误解这就是学术创新复旦大学教授王运熙的弟子杨明告诉记者王运熙一生孜孜不倦只为求真求实刘勰的文心雕龙中风骨是一个十分重要的概念如何理解众说纷纭在上世纪50年代末至60年代前期曾有过热烈的讨论流行的学说认为风骨代表文章的内容纯洁的思想合乎道德规范的情感和意志等王运熙对材料进行穷尽性的搜集然后条分缕析最后得出结论刘勰所谓风骨是指作品的艺术风貌表现效果而言不是就思想内容的高下邪正而言与此相承王运熙也澄清了当时对建安风骨的误解很多学者认为建安风骨主要是指那些表现社会动乱人民苦难的诗歌的思想内容王运熙则认为南朝人所说的建安风骨只是指建安诗文爽朗刚健的风貌王运熙服膺札记·中庸中的博学之审问之慎思之明辨之笃行之和史记五帝本纪赞的好学深思心知其意将其作为治学的座右铭王运熙的治学正是对这两句话的最好注解不作惊人之语无剑拔弩张之势但他很了不起了不起就在于忠于学术坚守学者的良心杨明对王运熙的治学品行推崇有加直到去世王运熙一直居住在上海火车站附近的一套48平方米的旧房子中从1978年至今已有四十余年每天都能听到火车进出的轰鸣声正是在这间斗室走出了我国文学学科第一位长江学者吴承学也培养出了中国文学批评史的一批中坚力量其中很多已然成名成家王运熙是在凌晨离世的一如往常一般平静生如夏花之绚烂死若秋叶之静美恰可比拟节选自2014年2月22日中国教育报1下列对文本有关内容的分析和概括最恰当的两项是5分A.文中提到周振甫陆侃如牟世金等先生既为了说明王运熙的治学方法与治学态度与众不同同时也显示了他在文学研究方面的地位B.王运熙从复旦大学毕业后成为陈子展的助手陈子展博古通今思路开阔引领王运熙走上了治学之路为他从事文学研究打下了基础C.从1978年到1996年1983年到1996年从1978年至今等具体时间使文中所述情况显得十分真实突出了王运熙进行学术研究的持久D.王运熙说上海的大闸蟹很好吃但不吃也无所谓表明他喜爱的是读书他认为如果生活过于优越就会影响学术研究所以他乐居陋巷E.生如夏花之绚烂死若秋叶之静美是王运熙先生的写照夏花绚烂比喻他活着的时候贡献卓越若秋叶静美是说他去世时平静安然2文中多处引用了王运熙自己的话以及他人对王运熙的评价这样写有哪些作用6分3王运熙是怎样理解学术创新的文中谈到了他的哪些学术创新请简要概括6分4本文的题目是王运熙平淡中自有丘壑你怎么理解平淡与有丘壑请结合全文简要分析8分
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