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论述复述策略的方法。
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中学教育心理学(省考)《问答》真题及答案
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利用歌谣口诀等方法区分和记忆信息的策略是
复述策略
精细加工策略
组织策略
阅读理解策略
对具体加工方法的选择运用和调整指的是
复述策略
精加工策略
组织策略
概括策略
对所学过的材料用列提纲的方法进行归纳的是
元认知策略
复述策略
精细加工策略
组织策略
常用的复述策略包括哪些方法?
多种感官参与学习的方法属于复述策略
简述复述策略的方法
是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术包括复述策略精加工策略和组织策略
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以事物的形态为扩散点设想出利用某种形态的各种可能性这种思维训练法称
标准化成就测验由于具有统一的参照标准使得不同学生考试的分数具有可比性
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为
个体品德的核心部分是
加涅的学习结果分类______认知策略言语信息动作技能态度
______是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性即变换同类______事物的非本质特征以便突出本质特征
通常在一门课程或教学活动结束后进行对一个完整的教学过程进行的测定称为
抑郁症的主要特征是持久的
从需要的作用上来看学习需要即为学习的内驱力
学习期待就其作用来说就是学习的诱因
态度和品德的实质是相同的
简述影响创造性的因素
先前的学习对后面同类或相似课题的学习的影响即为学习定势
教学目标是预期学生通过教学活动获得的______
一般迁移是指学习者所掌握的一般原理方法策略和学习态度的迁移
在教学评价中评分标准一般可分为绝对标准和______两种
教学设计主要体现在设置教学目标组织教学过程和选择______三个方面
道德品质的基础是道德动机
个人面对问题情境时在规定的时间内产生的观念越多则代表其思维的流畅性越高
论述在教学中教师要依次完成的九大教学事项
依据学生对知识概括的抽象程度知识概括可分为______概括和理性概括
从迁移的角度看合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化______网络化
把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位并使之相互联系的学习过程称为
简述心理评估的意义
态度是通过学习形成的影响个人行为选择的内部准备状态或反应的______
论述教育心理学的基本作用
______是长期固定的适应不良的行为模式由不成熟的不适当的压力应对或问题解决方式所构成
教学媒体是______的表现形式是师生之间传递信息的工具
态度是一种内部准备状态而不是实际反应本身
已知条件与要达到的目标都非常明确个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为
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