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某同学在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”时，将轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端挂一个小盘，在小盘中增添砝码，改变弹簧的弹力，通过旁边竖直放置的刻度尺可以读出弹簧末端指针的位置x，实验得到了弹簧指针位置x与小盘...
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高中物理《2016届高三湖北省黄冈市上学期9月质量检测物理试卷 Word版含答案》真题及答案
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1在探究弹力和弹簧伸长量之间的关系的实验中以下说法正确的是A.弹簧被拉伸时不能超出它的弹性限度B.用
4分某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂测出其自然长度然后在其下
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某同学做探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长用直尺测出弹簧的原长L.0
2013山东莱州质检某同学做探究弹力和弹簧伸长量的关系实验他先把弹簧甲放在桌面上使其自然伸长用直尺测
探究弹力和弹簧伸长的关系一个研究学习小组设计了竖直悬挂在铁架台上的弹簧的实验装置实验中所使用的钩码每
某同学在探究弹力与弹簧伸长的关系时发现在弹性限度内弹簧的弹力与弹簧伸长选填成正比或成反比如所用弹簧的
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1在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中以下说法正确的是A.弹簧被拉伸时所挂钩码越多误差越小B.用悬挂钩
2016届湖北黄冈月考某同学在探究弹力和弹簧伸长量的关系时将轻质弹簧竖直悬挂弹簧下端挂一个小盘在小盘
在探究弹簧弹力与弹簧伸长量关系的实验中某同学将一轻质弹簧竖直悬挂已知弹簧原长为0.10m．当弹簧下
某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时将一轻弹簧竖直悬挂15N重物时弹簧长度为0.16m悬挂20
在探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中以下说法正确的是________多选
弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度
用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧竖直且在钩码静止时读数
用刻度尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
用几根不同的弹簧，分别测出一组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比一定相等
同学们通过实验探究得到了在发生弹性形变时弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系下列说法中能反映正确的探究结果的
弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比
弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比
弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比
弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关
某同学在探究弹力与弹簧伸长的关系的实验中得到一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系如图所示此弹簧的劲度
在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中以下说法正确的是
弹簧被拉伸时，可以超出它的弹性限度
用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
2013山东莱州质检某同学做探究弹力和弹簧伸长量的关系实验他先把弹簧甲放在桌面上使其自然伸长用直尺测
某同学做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验.他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长用直尺测出弹簧的原长L0再
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如图所示某同学在做研究匀变速直线运动的实验中由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s其中s1=5.12cms2=5.74cms3=6.41cms4=7.05cms5=7.68cms6=8.33cm则打下计数点5时小车瞬时速度的大小是m/s小车加速度的大小是m/s2结果均保留两位有效数字.
在探究小车速度随时间变化的规律的实验中如图给出了从0点开始每5个点取一个计数点的纸带其中0123456都为计数点.测得s1=1.40cms2=1.90cms3=2.38cms4=2.88cms5=3.39cms6=3.87cm.那么1在计时器打出点12345时小车的速度分别为v1=cm/sv2=cm/sv3=cm/sv4=cm/sv5=cm/s.2在平面直角坐标系中作出速度﹣时间图象.3准确分析小车运动速度随时间变化的规律.
如图所示是电源频率为50Hz的电磁打点计时器在纸带上连续打下的六个点.则a至f之间的时间为
某同学用如图甲所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验.他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度然后在弹簧下端挂上砝码并逐个增加砝码测出指针所指的标尺刻度所得数据如表重力加速度g取9.8m/s2砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/10﹣2m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.501根据所测数据在图乙中作出弹簧指针所指的标尺刻度x与砝码质量m的关系曲线.2根据所测得的数据和关系曲线可判断在N范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律.这种规格的弹簧劲度系数为N/m.
在探究加速度与力质量的关系的活动中1某同学在接通电源进行实验之前将实验器材组装如图1所示.请指出该装置中的错误或不妥之处填两处a.b.2改正实验装置后该同学顺利地完成了实验.在实验中保持拉力不变得到了小车加速度随质量变化的一组数据如表所示实验次数加速度a/m•s﹣2小车与砝码总质量m/kg小车与砝码总质量的倒数m﹣1/kg﹣110.320.205.020.260.254.030.220.303.340.180.352.950.160.402.5请在图2的方格纸中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线.3另有甲乙丙三位同学各自独立探究加速度与拉力的关系在实验中保持小车质量m不变如图3a所示是甲同学根据测量数据画出的加速度随拉力变化的图象图线没有过原点表明乙丙同学用同一装置实验在同一坐标系内画出了各自得到的图象如图3b所示说明两个同学做实验时的哪一个量取值不同比较其大小.
某兴趣小组的同学们在做用打点计时器测速度的实验中让重锤自由下落打出的一条纸带如图所示图中直尺的单位为cm点O为纸带上记录到的第一点点ABCD依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点.1打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG.=进行计算式中各量的意义是2用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG.=m/s.
如图为用DIS位移传感器数据采集器计算机研究加速度与力的关系的实验装置1在该实验中必须采用控制变量法应保持用钩码所受的重力作为用DIS测出小车的加速度2改变所挂钩码的数量多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a—F.关系图线如图所示①分析此图线的OA段可得出的实验结论是②单选题此图线的AB段明显偏离直线造成此误差的主要原因是A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大3某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系设计实验装置如图长直平板一端放在水平桌面上另一端架在一物块上在平板上标出A.B.两点B.点处放置一光电门用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间实验步骤如下①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d用天平测量滑块的质量m②用直尺测量AB之间的距离s以及A.点到水平桌面的垂直距离h1B.点到水平桌面的垂直距离h2;③将滑块从A.点静止释放由光电计时器读出滑块的挡光时间t;④重复步骤③数次并求挡光时间的平均值;⑤利用所测数据求出摩擦力Ff和斜面倾角的余弦值cosα⑥多次改变斜面的倾角重复实验步骤②③④⑤作出Ff—cosα关系曲线.用以上测量的物理量完成下列各式重力加速度为g①斜面倾角的余弦cosα=②滑块通过光电门时的速度v=③滑块运动时的加速度a=④滑块运动时所受到的摩擦阻力Ff=
实际电压表内阻并不是无限大可等效为理想电流表与较大的电阻的串联.现要测量一只量程已知的电压表的内阻器材如下A.待测电压表量程3V内阻约3kΩ待测一只B.电流表量程3A内阻0.01Ω一只C.电池组电动势约为3V内阻不计D.滑动变阻器一个E.变阻箱可以读出电阻值0﹣9999Ω一个F.开关和导线若干.某同学利用上面所给器材进行如下实验操作1该同学设计了如图a图b两个实验电路.为了更准确地测出该电压表内阻的大小你认为其中相对比较合理的是填图a或图b电路.2用你选择的电路进行实验时闭合电键S.改变阻值记录需要直接测量的物理量电压表的读数U.和填上文字和符号3由所测物理量选择下面适当坐标轴能作出相应的直线图线最方便的计算出电压表的内阻A.U.﹣I.B.C.D.U.﹣R.4设直线图象的斜率为k截距为b请写出待测电压表内阻表达式R.V.=.
某同学利用光电门传感器设计了一个研究小物体自由下落时机械能是否守恒的实验实验装置如图所示图中AB两位置分别固定了两个光电门传感器.实验测得小物体上宽度为d的挡光片通过A的挡光时间为t1通过B的挡光时间为t2.重力加速度为g.为了证明小物体通过AB时的机械能相等还需要进行一些实验测量和列式证明.1下列必要的实验测量步骤是A.用天平测出运动小物体的质量mB.测出AB两传感器之间的竖直距离hC.测出小物体释放时离传感器B的高度HD.用秒表测出运动小物体由传感器A到传感器B所用时间△t2若该同学用d和t1t2的比值来反映小物体经过AB光电门时的速度并设想如果能满足关系式即能证明在自由落体运动过程中小物体的机械能是守恒的.
为了验证牛顿第二定律现提供如图甲所示的实验装置.请根据实验思路回答下列问题1通过实验得到如图乙所示的a－F.图象造成这一结果的原因是在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角________填偏大或偏小.2该同学在平衡摩擦力后进行实验为了便于探究减小误差应使小车质量M.与砝码和盘的总质量m满足________的条件.3该同学得到如图丙所示的纸带.已知打点计时器电源频率为50Hz.A.B.C.D.E.F.G.是纸带上7个计数点两计数点之间还有四个点未画出.由此可算出打点计时器打下C.点时小车的瞬时速度大小为m/s.运动过程中小车的加速度为m/s2.结果保留两位有效数字4通过多次实验甲乙两同学利用自己得到的数据得到a－的关系图线如图丁所示该图象说明在甲乙两同学做实验时________填甲或乙同学实验中绳子的拉力更大.
某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度实验装置如图所示.倾斜的球槽中放有若干个小铁球闭合开关K.电磁铁吸住第1个小球.手动敲击弹性金属片M.M.与触头瞬间分开第1个小球开始下落M.迅速恢复电磁铁又吸住第2个小球.当第1个小球撞击M.时M.与触头分开第2个小球开始下落.这样就可测出多个小球下落的总时间.1在实验中下列做法正确的有.A.电路中的电源能选用交流电源B.实验前应将M.调整到电磁铁的正下方C.用直尺测量电磁铁下端到M.的竖直距离作为小球下落的高度D.手动敲击M.的同时按下秒表开始计时2实验测得小球下落的高度H=1.620m10个小球下落的总时间T=5.8s.可求出重力加速度g=m/s2.结果保留两位有效数字
利用单分子油膜法可以粗略测定分子的大小和摩尔质量.已知某种油的密度为ρ取体积为V.的油慢慢滴出可滴n滴.将其中一滴滴在广阔水面形成面积为S.的单分子油膜阿伏伽德罗常数为NA.若把分子看作球形则估算出它的直径是油的摩尔质量是.
某同学在做测定小灯泡功率的实验中得到如下一组U和I的数据编号12345678UV0.200.601.001.401.802.202.603.00IA0.020.060.100.140.170.190.200.20灯泡发光情况不亮微亮逐渐变量正常发光1从图上画出I﹣U图象.2从图象上可以看出当功率逐渐增大时灯丝电阻的变化情况是3这表明导体的电阻随温度升高而.
例1用伏安法测定一个电阻阻值约10Ω额定功率2W可供选用的器材有电源A为干电池一节电动势为1.5VB为蓄电池一组电动势为6.0VC为稳压直流电源输出电压10V.电压表V1量程0～10V内阻10kΩV2量程0～30V内阻30kΩ.电流表A1量程0～0.6A内阻0.5ΩA.2量程0～3.0A内阻0.1Ω.滑动变阻器1个0～10Ω开关导线等.实验电路有两种可供选择如图A和B要求选择规格合适的仪表器件组成正确的电路则电源应选用电压表应选用电流表应选用实验电路应选用.
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患小明选用小车斜面木板钩码木块等器材进行如下的实验探究1实验中通过比较小车推动木块距离的远近来判断小车动能的大小这种常用的实验方法是法选填控制变量法或转换法.2为了研究汽车超速问题实验中应选择两个图进行比较得到的结论是小车的质量一定时速度越大则动能越大3为了研究汽车超载问题实验中应选择乙丙两个图进行比较得到的结论是.
在练习使用示波器实验中某同学将衰减调节旋钮置于最右边的∞挡扫描范围旋钮置于外X档X输入与地之间未接信号输入电压他在示波器荧光屏上看到的图象可能是下图中的
多用电表是常用的测量仪器某同学练习使用多用电表时的操作如下1图1是多用表的刻度盘当选用量程为50mA的电流档测量电流时连接的电路如图2所示图中多用电表测定的是选填甲电阻乙电阻或总电阻的电流测得的值是mA.2该同学用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻若操作过程有如图3所示的两步操作则在这两步操作中选填A合理或B合理或都不合理.3该同学还将多用电表选择开关拨到直流2.5V档先进行机械调零后直接将电笔与某一蓄电池的正负极相连测量电源的电动势则测量值与真实值相比选填偏大或偏小或相等.
某中学的实验小组用如图甲所示的实验装置探究加速度与力和质量的关系实验时将小车靠近打点计时器用绳子牵引小车运动通过打点计时器得到一条纸带通过纸带算出小车的加速度假设小车和砝码的总质量为M.盘和盘中砝码的总质量为m1若绳子对小车的牵引力近似等于mg则需满足________关系2该小组在探究加速度与质量的关系时通过多次改变小车的质量得到多组数据如果用图象处理数据作a与________的关系图线能更直观地了解加速度a与质量M.的关系3通过多次实验甲乙两同学利用自己得到的数据和第2问的关系各自画出了图线如图乙所示该图象说明在甲乙两同学做实验时________填甲或乙同学实验中绳子的拉力更大
测量木块与木板间动摩擦因数μ某小组设计了使用位移传感器的图示实验装置让木块从倾斜木板上一点A.静止释放位移传感器连接计算机描绘了滑块相对传感器的位移随时间变化规律如图1根据上述图线计算t0时刻速度v1=2t0时刻速度v2=木块加速度a=用图中给出x0x1x2x3t0表示2已知重力加速度为g测得木板的倾角为θ木块的加速度为a则木块与长木板间动摩擦因数μ=
为了描绘标有3V0.4W的小灯泡的伏安特性曲线要求灯炮电压能从零开始变化.所给器材如下A.电流表0～200mA内阻0.5ΩB.电流表0～0.6A内阻0.01ΩC.电压表0～3V内阻5kΩD.电压表0～15V内阻50kΩE.滑动变阻器0～10Ω0.5AF.电源3VG.电键一个导线若干.1为了完成上述实验实验中应选择的仪器是.2在Ⅱ卷的虚线框中画出完成此实验的原理图.3此实线描绘出的I﹣U图线是填曲线.直线其原因是.
验证机械能守恒定律的实验可以采用如下图所示的甲或乙方案来进行.1比较这两种方案________选填甲或乙方案好些2如图丙是该实验中得到的一条纸带测得每两个计数点间的距离如图中所示已知每两个计数点之间的时间间隔T.＝0.1s.物体运动的加速度a＝________该纸带是采用________选填甲或乙实验方案得到的.丙3如图丁所示是采用甲方案时得到的一条纸带在计算图中N.点速度时几位同学分别用下列不同的方法进行其中正确的是丁A.vN.＝gnTB.vN.＝C.vN.＝D.vN.＝gn－1T.
研究小车匀加速直线运动的实验装置如图甲所示其中斜面倾角θ可调打点计时器的工作频率为50Hz纸带上计数点的间距如图乙所示其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.①某同学的部分实验步骤如下A.测量完毕关闭电源取出纸带B.接通电源待打点计时器工作稳定后放开小车C.将小车停靠在打点计时器附近小车尾部与纸带相连D.把打点计时器固定在平板上让纸带穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是选填字母代号即可.②图乙中标出的相邻两计数点的时间间隔T=s.③计数点6对应的瞬时速度大小计算式为v6=用题中字母表示.④为了充分利用记录数据减小误差小车加速度大小的计算式应为a=.
在验证机械能守恒定律的实验中所用电源的频率为50Hz某同学选择了一条合理的纸带用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示数值的单位是mm图中O点是打点计时器打出的第一个点A.B.C.D.E分别是每打两个点取出的计数点.设重物的质量为1kg当地重力加速度g=9.8m/s21重物从开始下落到计时器打B点时减少的重力势△EpB=J.2重物下落到计时器打B点时增加的动能△EKB=J保留三位有效数字.3根据纸带提供的数据在误差允许的范围内重锤从静止开始到打出B点的过程中得到的结论是.
某实验小组欲以如图1所示实验装置探究加速度与物体受力和质量的关系.图1中A为小车B为装有砝码的小盘C为一端带有定滑轮的长木板小车通过纸带与电磁打点计时器相连小车的质量为m1小盘及砝码的质量为m2.1下列说法正确的是A.实验时先放开小车再接通打点计时器的电源B.每次改变小车质量时应重新平衡摩擦力C.本实验中应满足m2远小于m1的条件D.在用图象探究小车加速度与受力的关系时应作a﹣m1图象2实验中得到一条打点的纸带如图2所示已知相邻计数点间的时间间隔为T且间距x1x2x3x4x5x6已量出则打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的计算式为vF.=小车加速度的计算式a=.3某同学平衡好摩擦阻力后在保持小车质量不变的情况下通过多次改变砝码重力作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图3所示.若牛顿第二定律成立重力加速度g=10m/s2则小车的质量为kg小盘的质量为kg.4实际上在砝码的重力越来越大时小车的加速度不能无限制地增大将趋近于某一极限值此极限值为m/s2.
用打点计时器测速度的实验中如图所示为一次记录小车运动情况的纸带图中A.B.C.D.E.为相邻的记数点相邻记数点间的时间间隔T=0.1s1由图判断小车做运动2计算各点的瞬时速度VB=m/sVC=m/sVDm/s
做验证力的平行四边形定则实验时1下列叙述正确的是A.同一次实验过程结点的位置必须都拉到同一位置O点不能随意变动B.用两只弹簧秤拉橡皮条时应使两细绳之间的夹角总为90°以便于算出合力的大小C.力的夹角越大越好D.必须使分力与合力在同一平面内.2如果实验情况如图甲所示其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的F与F′两力中方向一定沿AO方向的是.
某同学在研究小车运动实验中获得一条点迹清楚的纸带已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点该同学选择ABCDEF六个计数点对计数点进行测量的结果记录在图中单位是cm.则1打下B点时小车的瞬时速度vB.=m/s2小车的加速度a=m/s2.
1A.如图甲用螺旋测微器测电阻丝的直径时先转动使F.与A.的间距稍大于被测物体放入被测物体再转动到夹住被测物体直到棘轮发出声音为止拨动____使F.固定后读数填仪器部件字母符号第14题图甲B.某次用螺旋测微器测得一金属丝的直径如第14题图乙其读数为mm2为了挑选合适电阻率的材料来加工某种机械零件研究小组挑选了四种材料加工长约为0.5m的金属丝来测量它们的电阻率如图丙是某次测量的电路图金属丝粗细均匀电阻约为5Ω电源是两节干电池A.根据电路图连接图丁的实物图其中线夹和几条线已经接好完成其余接线第14题图丁B.闭合开关后滑动变阻器的滑片调至合适位置后不动多次改变P.的位置得到几组U.I.L.的数据其中U.是电压表的示数I.是电流表的示数L.是O.P.间的电阻丝的长度用R.＝计算出相应的电阻后作出R.－L.的图像如图戊所示取图像上两个点间的数据之差ΔL.和ΔR.若电阻丝的直径为d则电阻率ρ＝
在验证机械能守恒定律的实验中①某同学得到如图所示的纸带.测出点A.C.间的距离为14.77cm点C.E.间的距离为16.33cm已知当地重力加速度为9.8m/s2重锤的质量为m=1.0kg则垂锤在下落过程中受到的平均阻力大小F.f=②某同学上交的实验报告显示重锤的动能略大于重锤的势能则出现这一问题的原因可能是填序号.A.重锤的质量测量错误B.该同学自编了实验数据C.交流电源的频率不等于50HzD.重锤下落时受到的阻力过大.
在用下图所示的装置做探究动能定理的实验时下列说法正确的是____________填字母代号.A.为了平衡摩擦力实验中可以将长木板的左端适当垫高使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B.每次实验中橡皮筋的规格要相同拉伸的长度要一样C.可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值D.可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值E.实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源F.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度G.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度
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