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目标管理的理论基础是激励理论中的期望理论 目标管理的基本核心是通过群体共同参与制定具体可行且能够客观衡量的目标 目标管理必须自上而下来设定 目标管理具有三个要素
制度管理,平行管理,民主管理,目标管理 制度管理,交叉管理,民主管理,目标管理 常规管理,平行管理,民主管理,目标管理 制度管理,交叉管理,教师管理,目标管理
企业方针目标管理的考核 企业方针目标管理的诊断 企业方针目标管理的评价 企业方针目标管理的调查
管理层目标管理的开展 分管部门目标管理的开展 部门(车间)目标管理的开展 班组目标管理的开展
方针目标管理的考核 方针目标管理的评价 方针目标管理的诊断 方针目标管理的审核
目标难以制定。 目标商定可能增加管理成本。 目标管理很难保证人人参与。 目标管理时间太具体。
目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行、且能客观衡量的目标 实施目标管理时，必须自下而上地设定目标 完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素 目标管理的实施效果总能符合管理者的期望
双向沟通型目标管理 提高业绩型目标管理 开发能力型目标管理 个人自主型目标管理
目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体,可行,且能客观衡量的目标 实施目标管理时，必须自下而上地设定目标 完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素 目标管理的实施效果总能符合管理者的期望
常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 制度管理、平行管理、民主管理、目标管理 制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
常规管理、平行管理、民主管理、目标管理 制度管理、平行管理、民主管理、目标管理 制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理 制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理
①安全预测；②建立系统安全目标；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。 ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。 ①建立系统安全目标；②优化安全目标管理的实施方案；③安全预测；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥监督检查安全目标的实施情况；⑦安全目标管理评价；⑧开始新的循环。 ①建立系统安全目标；②安全预测；③优化安全目标管理的实施方案；④编制和下达安全目标管理计划；⑤实施安全目标计划；⑥安全目标管理评价；⑦监督检查安全目标的实施情况；⑧开始新的循环。
目标管理不利于质量控制 目标管理有利于调动员工参与管理的积极性 目标管理降低了员工的自主性和自律性 目标管理具有很强的灵活性 目标管理有利于管理者管理能力的充分发挥
目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行且能客观衡量的目标 实施目标管理时，必须自下而上地设定目标 完整的目标管理包括具体化和参与决策两个要素 目标管理的实施效果总能符合管理者的期望
目标管理是系统观念的一种实际应用 目标管理是“参与管理”的应用 目标管理是“合作协调整体”观念的应用 目标管理是“授权”观念的应用 目标管理是“自我控制、自我评估”观念的应用 .
目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行而且能客观衡量的目标 实施目标管理时，必须自下而上地设定目标 完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素 目标管理的实施效果总能符合管理的期望
目标管理是全面系统论的思想，通过目标体系进行管理 目标管理主要由管理层进行管理的管理制度 目标管理是一种民主的管理制度 目标管理强调成果，实行“能力至上” 目标管理强调生产的过程
目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论 在具体管理实践中，目标管理主张设置具体的目标和提供绩效反馈 目标管理是一个自上而下的单向过程 目标管理的基本核心是强调组织群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标 目标管理使得每一名员工都有明确、可行的与部门和组织目标紧密联系的目标
目标管理的理论基础是激励理论中的目标设置理论 目标管理使得每一名员工都有明确可行的、与部门和组织目标紧密联系的目标 实施目标管理只能自上而下来设定目标 目标管理的基本核心是强调通过群体共同参与制定具体的、可行的而且能够客观衡量的目标 实施目标管理可以将组织的目标层层具体化、明确化，分解为各个相应层次的目标
目标管理最早由美国著名管理大师泰勒提出 目标管理所确定的目标是企业的最终目标 目标管理是绩效管理的一种形式 目标管理的程序过程为：确定目标、执行计划、过程检查、 ?自我调节 目标管理是一个程序或过程，是由管理者和员工一起协商确定部门目标和员工目标
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