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阅读下面得文言文，完成下题。 程昱传 太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也！”昱笑而不应。太祖与语，说之，以昱守寿张令。太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，...
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阅读下文完成文后各题程昱字仲德东郡东阿人也黄巾起县丞王度反应之烧仓库县令逾城走吏民负老幼东奔渠丘山昱
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语又临渭置采木场戎人不之争移帐而去
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阅读下面一段文言文完成18~23题管仲夷吾者颖上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也管仲既任政相齐以区区小齐在海滨通货积财富国强兵与俗同好恶故其称曰仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固四维不张国乃灭亡下令如流水之原令顺民心故论卑而易行俗之所欲因而予之俗之所否因而去之其为政也善因祸而为福转败而为功贵轻重慎权衡桓公实怒少姬南袭蔡管仲因而伐楚责包茅不入贡于周室桓公实北征山戎而管仲因而令修召公之政于柯之会桓公欲背曹沫之约管仲因而信之诸候由是归齐故曰知与之为取政之宝也管仲富拟于公室有三归反坫齐人不以为侈管仲卒齐国遵其政常强于诸候后百余年而有晏子焉译文:①管仲既作任政于齐齐桓公以霸九合诸候一匡天下管仲之谋也_____________________________________________________________________②知我不羞小节而耻功名不显于天下也_____________________________________________________________________③天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也_____________________________________________________________________
阅读下文完成文后各题杨善会字敬仁弘农华阴人也父初官至毗陵太守善会大业中为鄃令以清正闻俄而山东饥馑百姓相聚为盗善会以左右数百人逐捕之皆克捷其后贼帅张金称众数万屯于县界屠城剽邑郡县莫能御善会率励所领与贼搏战或日有数合每挫其锋炀帝遣将军段达来讨金称善会进计达达不能用军竟败焉达深谢善会后复与贼战进止一以谋之于是大克金称复引渤海贼孙宣雅高士达等众数十万破黎阳而还军锋甚盛善会以劲兵千人邀击破之擢拜朝请大夫清河郡丞金称稍更屯聚以轻兵掠冠氏善会与平原通守杨元弘步骑数万众袭其本营武贲郎将王辩军亦至金称释冠氏来援因与辩战不利善会选精锐五百赴之所当皆靡辩军复振贼退守本营诸军各还于时山东思乱从盗如市郡县微弱陷没相继能抗贼者唯善会而已前后七百余阵未尝负败每恨众寡悬殊未能灭贼会太仆杨义臣讨金称复为贼所败退保临清取善会之策频与决战贼乃退走乘胜遂破其营尽俘其众金称将数百人遁逃后归漳南招集余党善会追捕斩之传首行在所帝赐以尚方甲槊弓剑进拜清河通守其年从杨义臣斩漳南贼帅高士达传首江都宫帝下诏褒扬之士达所部将窦建德自号长乐王来攻信都临清贼王安拥兵数千与建德相影响善会袭安斩之建德既下信都复扰清河善会逆拒之反为所败婴城固守贼围之四旬城陷为贼所执建德释而礼之用为贝州刺史善会骂曰老贼何敢拟议国士恨吾力劣不能擒汝等我岂是汝屠酤儿辈敢欲更相吏邪临之以兵辞气不挠凛然有节建德犹欲活之为其部下所请又知终不为己用于是害之清河士庶莫不伤痛焉——选自隋史对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.每恨众寡悬殊未能灭贼遗憾B.擢拜朝请大夫清河郡丞提升提拔C.复扰清河善会逆拒之抵触不顺从D.反为所败婴城固守绕围绕下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.乘胜遂破其营尽俘其众其年从杨义臣斩漳南贼帅高士达B.善会大业中为鄃令复为贼所败退保临清C.破黎阳而还军锋甚盛建德释而礼之用为贝州刺史D.善会率励所领与贼搏战所当皆靡辩军复振下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.将军段达讨伐金称善会进献计谋未予采纳段达失败后来的战斗中段达采纳了善会的谋略大大地打败了金称B.那时崤山以东地区时局混乱百姓纷从盗贼官府势力微弱很多郡县被盗贼攻陷当时能够抵抗强盗的人只有善会C.善会英勇善战斩杀了金称将金称的首级送到了皇帝所在的地方跟从杨义臣斩杀了士达将士达的首级送到江都宫D.建德打败了善会后因为部下的请求想让善会存活下来但又考虑到善会终究不能为自己所用最终还是杀害了善会
阅读下列文字按要求翻译句子管仲夷吾者颍上人也少时常与鲍叔牙游鲍叔知其贤管仲贫困常欺鲍叔鲍叔终善遇之不以为言已而鲍叔事齐公子小白管仲事公子纠及小白立为桓公公子纠死管仲囚焉鲍叔遂进管仲管仲既用任政于齐齐桓公以霸九合诸侯一匡天下管仲之谋也管仲曰吾始困时尝与鲍叔贾分财利多自与鲍叔不以我为贪知我贫也吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚知时有利不利也吾尝三仕三见逐于君鲍叔不以我为不肖知我不遭时也吾尝三战三走鲍叔不以我为怯知我有老母也公子纠败召忽死之吾幽囚受辱鲍叔不以我为无耻知我不羞小节而耻功名不显于天下也生我者父母知我者鲍子也!鲍叔既进管仲以身下之子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也史记·管晏列传翻译吾尝为鲍叔谋事而更穷困鲍叔不以我为愚[译文]_____________________________________________________________________
阅读下文完成文后各题世民高祖次子也太宗为人聪明英武有大志而能屈节下士时天下已乱盗贼起知隋必亡乃推财养士结纳豪杰长孙顺德刘弘基等皆因事亡命匿之又与晋阳令刘文静尤善文__李密事系狱太宗夜就狱中见之与图大事时百姓避贼多入城城中几万人文静为令久知其豪杰因共部署计已定乃因裴寂告高祖高祖初不许已而许之高祖已起兵拜右领军大都督封敦煌郡公唐兵西将至霍邑会天久雨粮且尽高祖谋欲还兵太原太宗谏曰义师为天下起也宜直入咸阳号令天下今还守一城是为贼尔高祖不纳太宗哭于军门高祖惊召问之对曰还则众散于前而敌乘于后死亡须臾所以悲尔高祖寤曰起事者汝也成败惟汝时左军已先返即与陇西公建成分追之夜半太宗失道入山谷弃其马步而及其兵与俱还高祖乃将而前迟明至霍邑宋老生不出太宗从数骑傅其城举鞭指麾若将围之者老生怒出背城阵高祖率建成居其东太宗及柴绍居其南老生兵薄东阵建成坠马老生乘之高祖军却太宗自南原驰下坂分兵断其军为二而出其阵后老生兵败走遂斩之进次泾阳击胡贼刘鹞子破之刘武周据并州高祖惧诏诸将弃河东以守关中太宗以为不可弃得兵三万而破贼军士皆饥太宗不食者二日行至浩州乃得食而金刚将尉迟敬德寻相等皆来降刘武周惧奔于突厥其将杨伏念举并州降赞曰唐有天下传世二十其可称者三君玄宗宪宗皆不克其终盛哉太宗之烈也！其除隋之乱比迹汤武致治之美庶几成康自古功德兼隆由汉以来未之有也春秋之法常责备于贤者是以后世君子之欲成人之美者莫不叹息于斯焉选自新唐书??本纪第二??太宗有删节下列加点词的解释不正确的一项是A.文__李密事系狱坐因犯罪B.太宗从数骑傅其城举鞭指麾从跟从C.进次泾阳击胡贼刘鹞子次驻扎D.致治之美庶几成康致达到下列加点词的意义和用法不相同的一组是A.①太宗夜就狱中见之与图大事②沛公军霸上未得与项羽相见B.①会天久雨粮且尽②人且饥死而必得谷C.①乃因裴寂告高祖②因击沛公于坐D.①是以后世君子之欲成人之美者②古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽往往有得下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.太宗善于审时度势结交豪杰在长孙顺德刘弘基等人都因事逃命的时候太宗把他们藏起来同晋阳县令刘文静特别友好曾经晚上到狱中探望B.唐兵向西征战要到霍邑时天气不好下了很久的雨高祖准备回太原经太宗多次劝谏使高祖省悟采取补救措施终于攻下霍邑C.在攻击宋老生的时候太宗和柴绍在南面宋老生的__靠近东边高祖的__迫使高祖的__后退太宗从南边冲下山坡分兵将对方的军队冲成两段同时袭击敌人的阵后使宋老生兵败逃走D.高祖害怕刘武周等下诏由河东退守关中太宗认为不能丢弃河东他与__两天没有吃东西忍受饥饿仍坚持行军作战最终使刘武周逃到突厥
9分每小题3分阅读下面的文言文完成下面试题侯君集豳州三水人也性矫饰好矜夸玩弓矢而不能成其艺乃以武勇自称太宗在藩引入幕府数从征伐累除左虞侯车骑将军封全椒县子渐蒙恩遇参预谋议建成元吉之诛也君集之策居多太宗即位迁左卫将军以功进封潞国公赐邑千户寻拜右卫大将军贞观四年迁兵部尚书参议朝政时将讨吐谷浑伏允命李靖为西海道行军大总管以君集及任城王道宗并为之副平吐谷浑而还十一年与长孙无忌等俱受世封授君集陈州刺史改封陈国公明年拜吏部尚书进位光禄大夫君集出自行伍素无学术及被任遇方始读书典选举定考课出为将领入参朝政并有时誉高昌王麴文泰时遏绝西域商贾太宗征文泰入朝而称疾不至诏以君集为交河道行军大总管讨之及军至碛口而文泰卒其子智盛袭位智盛计无所出遂开门出降君集分兵略地遂平其国俘智盛及其将吏刻石纪功而还君集初破高昌曾未奏请辄配没无罪人又私取宝物将士知之亦竞来盗窃君集恐发其事不敢制及京师有司请推其罪诏下狱中书侍郎岑文本以为功臣大将不可轻加屈辱遂上疏祈免疏奏乃释君集自以有功于西域而以贪冒被囚志殊快快十七年张亮以太子詹事出为洛州都督君集激怒亮曰何为见排亮曰是公见排更欲谁冤！君集曰我平一国还触天子大嗔何能抑排!因攘袂曰郁郁不可活公能反乎当与公反耳亮密以闻太宗谓亮日卿与君集俱是功臣君集独以语卿无人闻见若以属吏君集必言无此两人相证事未可知遂寝其事待君集如初寻与诸功臣同画像于凌烟阁时承乾在东宫恐有废立又知君集怨望遂与通谋君集子婿贺兰楚石时为东宫千牛承乾今数引君集入内问以自安之术君集以承乾劣弱意欲乘衅以图之遂赞承乾阴图不轨尝举手谓承乾此好手当为用之及承乾事发君集被收楚石又诣阙告其事太宗亲临问日我不欲令刀笔吏辱公故自鞫①验耳君集辞穷太宗谓君集日与公长诀矣自今而后但见公遗像耳!因欺欷下泣遂斩于四达之衢籍没其家君集临刑容色不改谓监刑将军日君集岂反者乎蹉跌至此!然尝为将破灭二国颇有微功为言于陛下乞令一子以守祭祀由是特原其妻及一子徙于岭南旧唐书.列传第十九[注]①鞫审讯查问8.下列句子中加点词的解释错误的一项是A.典选举典掌管B.素无学术学术系统而专门的学问C.君集被收收拘捕D.遂寝其事寝止不再追究9.下列各组句子中全都表明侯君集好矜夸的一组是①玩弓矢而不能成其艺乃以武勇自称②曾未奏请辄配没无罪人又私取宝物③此好手当为用之④卿与君集俱是功臣君集独以语卿无人闻见⑤君集以承乾劣弱意欲乘衅以图之⑥然尝为将破灭二国颇有微功A.①②⑥B.③④⑤C.②④⑤D.①③⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.在唐太宗诛杀李建成李元吉的过程中侯君集出谋划策贡献很大受到唐太宗的重用B.侯君集认为自己平定西域有大功回来却触天子大嗔心中很不痛快于是萌生反叛的想法C.侯君集主动通过自己女婿与太子李承乾搭上关系密谋反叛结果被自己的女婿告发而被抓D.侯君集临刑前颜色不变视死如归他乞求保全一子还能有人祭祀唐太宗于是免除了侯君集妻子和一个儿子的死罪11.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1及京师有司请推其罪诏下狱2因攘袂曰郁郁不可活公能反乎?当与公反耳
阅读下面的文言文完成文后各题张廷尉释之者堵阳人也字季以訾为骑郎事孝文帝十岁不得调无所知名释之从行登虎圈上问上林尉诸禽兽簿十余问尉左右视尽不能对虎圈啬夫从旁代尉对上所问禽兽簿甚悉欲以观其能口对响应无应穷者文帝曰吏不当若是邪尉无赖！乃诏释之拜啬夫为上林令释之久之前曰今陛下以啬夫口辩而超迁之臣恐天下随风靡靡争为口辩而无其实且下之化上疾于景响举错不可不审也文帝曰善乃止不拜啬夫顷之太子与梁王共车入朝不下司马门于是释之追止太子梁王无得入殿门遂劾不下公门不敬奏之薄太后闻之文帝免冠谢曰教儿子不谨薄太后乃使使承诏赦太子梁王然后得入文帝由是奇释之拜为中大夫顷之上行出中渭桥有一人从桥下走出乘舆马惊于是使骑捕属之廷尉释之治问曰县人来闻跸匿桥下久之以为行已过即出见乘舆车骑即走耳廷尉奏当一人犯跸当罚金文帝怒曰此人亲惊吾马吾马赖柔和令他马固不败伤我乎而廷尉乃当罚金！释之曰法者天子所与天下公共也今法如此而更重之是法不信于民也且方其时上使立诛之则已今既下廷尉廷尉天下之平也一倾而天下用法皆为轻重民安所措其手足唯陛下察之良久上曰廷尉当是也太史公曰张季之言长者守法不阿意节选自史记注释跸帝王出行时开路清道禁止他人通行对下面各句中加点的词解释不正确的一项是A.十岁不得调调升迁B.以啬夫口辩而超迁之超破格越级C.于是使骑捕属之廷尉属牵连D.张季之言长者守法不阿意阿迎合偏袒下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是A.欲以观其能今者项庄拔剑舞其意常在沛公也B.释之久之前曰顷之上行出中渭桥C.争为口辩而无其实振长策而御宇内D.而廷尉乃当之罚金而陋者乃以斧斤考击而求之下列对原文内容的理解不正确的一项是A.张释之认为下面仿效上面比影之随形响之应声还要快所以君主的言行一定要谨慎B.文帝对啬夫能详细回答他的询问感到非常满意想提拔任用他但最终还是听取了张释之的正确意见放弃了本来的打算C.太子和梁王违规乘车经过司马门张释之不顾太后的包庇弹劾两人因此得到文帝的器重而被提拔为中大夫D.张释之认为作为廷尉就要公平执法如果执法有所倾斜大小官吏的用法都将任意轻重了把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语今法如此而更重之是法不信于民也2民安所措其手足翻译下列文言文中划横线的句子介子推曰献公之子九人唯君在耳天未绝晋必将有主主晋祀者非君而何！唯二三子者以为己力不亦诬乎文公即位赏不及推推母曰盍亦求之推曰尤而效之罪又甚焉且出怨言不食也食其母曰亦使知之推曰言身之文也身将隐安用文其母曰能如是与若俱隐至死不复见1推母曰盍亦求之推曰尤而效之罪又甚焉译文2推曰言身之文也身将隐安用文其母曰能如是与若俱隐译文
6分每小题2分阅读下面一段文言文完成下面试题李士谦字子约赵郡平棘人也髫龀丧父事母以孝闻年十二魏广平王赞辟开府参军事后丁母忧居丧骨立赵郡王睿举德行称疾不就和士开亦重其名将讽朝廷擢为国子祭酒士谦知而固辞得免李氏宗党豪盛每至春秋二社必高会极饮无不沉醉喧乱尝集士谦所盛馔盈前而先为设黍谓群从曰孔子称黍为五谷之长荀卿亦云食先黍稷古人所尚容可违乎少长肃然不敢驰惰退而相谓曰既见君子方觉吾徒之不德也士谦家富于财躬身节俭每以振施为务州里有丧事不办者士谦辄奔走赴之随乏供济有兄弟分财不均至相阋讼士谦闻而出财补其少者令与多者相埒兄弟愧惧更相推让卒为善士有牛犯其田者士谦牵置凉外汇饲之过于本主望见盗刈其禾黍者默而避之其家僮尝执盗粟者士谦慰谕之曰穷困所致义无相责遽令放之其后出粟数千石以贷乡人值年谷不登债家无以偿皆来致谢士谦曰吾家余粟本图振赡岂求利哉！于是悉召债家为设酒食对之燔契曰债了矣幸勿为念也各令罢去明年大熟债家争来偿谦谦拒之一无所受至春又出粮种分给贫乏赵郡农民德之抚其子孙曰此乃李参军遗惠也或谓士谦曰子多阴德士谦曰所谓阴德者何犹耳鸣已独闻之人无知者今吾所作吾子皆知何阴德之有！开皇八年终于家时年六十六赵郡士女闻之莫不流涕曰我曹不死而令李参军死乎！会葬者万余人乡人条其行状诣尚书省请先生之谥事寝不行遂相与树碑于墓选自隋书·隐逸传下列句子中加点的词语意义与现代汉语相同的一项是A.士谦家富于财躬处节俭B.债家无以偿皆来致谢C.至春又出粮种分给贫乏D.开皇八年终于家时年六十六下列句子中加点的词语用法相同的一项是A.①既见君子方觉吾徒之不德也②吾子皆知何阴德之有B.①每以振施为务②其后出粟数千石以贷乡人C.①士谦家富于财②士谦牵置凉处饲之过于本主D.①士谦知而固辞得免②士谦闻而出财补其少者下列对原文的分析和概括不正确的一项是A.李士谦幼年丧父对母亲格外孝顺后来母亲去世他为母亲服丧消瘦得只剩下皮包骨头憔悴不堪B.李士谦乐善好施对州中因办丧事而兄弟分财不均的人家他常常拿出自己的钱来平息矛盾使人向善C.李士谦对于给他人的恩惠和人们对自己的赞誉常常看得很淡认为自己的所作所为算不上真正有阴德D.李士谦在乡郡百姓的心中威望很高故去时甚至有百姓愿代其而亡大家自发地为李士谦树碑来纪念他将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语1和士开注人名亦重其名将讽朝廷擢为国子祭酒20090506
阅读下面的文言文回答下列各题华佗字元化沛国谯人也一名旉游学徐土兼通数经沛相陈圭举孝廉太尉黄琬辟皆不就晓养性之术时人以为年且百岁而貌有壮容又精方药其疗疾合汤不过数种心解分剂不复称量煮熟便饮语其节度舍去辄愈若当灸不过一两处每处不过七八壮病亦应除若当针亦不过一两处下针言当引某许若至语人病者言已到应便拔针病亦行差①若病结积在内针药所不能及当须刳割者便饮其麻沸散须臾便如醉死无所知因破取病若在肠中便断肠湔洗缝腹膏摩四五日差不痛人亦不自寤一月之间即平复矣军吏梅平得病除名还家家居广陵未至二百里止亲人舍有顷佗偶至主人许主人令佗视平佗谓平曰君早见我可不至此今疾已结促去可得与家相见五日卒应时归如佗所刻佗行道见一人病咽塞嗜食而不得下家人车载欲往就医佗闻其呻吟驻车往视语之曰向来道边有卖饼家蒜齑大酢从取三升饮之病自当去即如佗言立吐蛇②一枚县车边欲造佗佗尚未还小儿戏门前逆见自相谓曰似逢我公车边病是也疾者前入坐见佗北壁县此蛇辈约以十数广陵太守陈登得病胸中烦懑面赤不食佗脉之曰府君胃中有虫数升欲成内疽食腥物所为也即作汤二升先服一升斯须尽服之食顷吐出三升许虫赤头皆动半身是生鱼脍也所苦便愈佗曰此病后三期当发遇良医乃可济救依期果发动时佗不在如言而死太祖闻而召佗佗常在左右太祖苦头风每发心乱目眩佗针鬲随手而差注①差chài病好了注②蛇一种寄生虫下列加点词语解释不正确的一项是A.沛相陈圭举孝廉太尉黄琬辟皆不就辟征召B.煮熟便饮语其节度舍去辄愈语告诉C.家人车载欲往就医车用车D.人亦不自寤一月之间即平复矣寤睡醒下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是A.①若当灸不过一两处②若入前为寿寿毕请以剑舞B.①遇良医乃可济救②以其乃华山之阳名之也C.①太祖闻而召佗②加彘肩上拔剑切而啖之D.①从取三升饮之病自当去②臣之壮也犹不如人下列对原文内容概括和分析不正确的一项是A.华佗字元化沛国谯县人他不但通晓几种经书而且精于医方和用药多次为病人医治疑难病症B.病人假如病患集结郁积在体内就立即饮服华佗配制的麻沸散一会儿病人就像醉死了一样毫无知觉C.梅平虽然见到了华佗但疾病已经凝积华佗说他只能再活五天后来果然如华佗所说的那样D.广陵郡太守陈登得了病华佗给他看了病做了药汤同时还告诫陈登说他这种病三年以后会复发翻译文中划线的句子⑴军吏梅平得病除名还家家居广陵未至二百里止亲人舍⑵疾者前入坐见佗北壁县此蛇辈约以十数⑶太祖苦头风每发心乱目眩
阅读下面的文言文完成下面试题焦竑字弱侯江宁人为诸生有盛名从督学御史耿定向学复质疑于罗汝芳举嘉靖四十三年乡试下第还定向遴十四郡名士读书崇正书院以竑为之长及定向里居复往从之万历十七年始以殿试第一人官翰林修撰益讨习国朝典章二十二年大学士陈于陛建议修国史欲竑专领其事竑逊谢乃撰经籍志其他率无所撰翰林教小内侍书者众视为具文①竑独曰此曹他日在帝左右安得忽之取古奄人善恶时与论说皇长子出阁②竑为讲官故事讲官进讲罕有问者竑讲毕徐曰博学审问功用维均敷陈或未尽惟殿下赐明问皇长子称善然无所质难也一日竑复进曰殿下言不易发得毋讳其误耶解则有误问复何误古人不耻下问愿以为法皇长子复称善亦竟无所问竑乃与同列谋先启其端适讲舜典竑举稽于众舍己从人为问皇长子曰稽者考也考集众思然后舍己之短从人之长时方十三龄答问无滞竑亦竭诚启迪尝讲次群鸟飞鸣皇长子仰视竑辍讲肃立皇长子敛容听乃复讲如初竑尝采古储君事之可为法戒者拟为养正图说进之同官郭正域辈恶其不相闻目为贾誉竑遂止竑既负重名性复疏直时事有不可辄形之言论政府亦恶之二十五年主顺天乡试举子曹蕃等九人文多险诞语竑被劾谪福宁州同知岁馀大计③复鑴秩④竑遂不出竑博极群书自经史至稗官杂说无不淹贯善为古文典正训雅卓然名家集名澹园竑所自号也讲学以汝芳为宗而善定向兄弟及李贽时颇以禅学讥之万历四十八年卒年八十选自明史·焦竑【注释】①具文徒有形式而无实际作用的空文②出阁皇子出就封国③大计官吏每三年一次的考绩明清两代考核外官的制度叫大计每三年举行一次④鑴秩降职或降级5.对下列各项中加点词的解释不正确的一项是A.定向遴十四郡名士读书崇正书院遴挑选B.始以殿试第一人官翰林修撰官做官C.乃先撰经籍志其他率无所撰率一律D.皇长子称善然无所质难也难疑难6.下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.以竑为之长始以殿试第一人官翰林修撰B.乃撰经籍志皇长子敛容听乃复讲如初C.时与论说竑乃与同列谋先启其端D.复往从之竑尝采古储君事之可为法戒者7.下列句子中都能表现焦竑性复疏直的一组是①益讨习国朝典章②欲竑专领其事竑逊谢③取古奄人善恶时与论说④皇长子仰视竑辍讲肃立⑤竑被劾谪福宁州同知⑥复鑴秩竑遂不出A.①②⑥B.①③④C.③④⑥D.②③⑤8.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A.焦竑作生员时就已经很有名气在学业上他师从耿定向和罗汝芳李贽等人并且贯之始终B.焦竑任职翰林期间众人对教小内侍读书一事敷衍只有他考虑长远做事认真悉心引导C.焦竑担任太子讲官之后并不囿于旧例照本宣科而是大力启发使之从容辩驳对答如流D.焦竑为人粗疏率直主持乡试之时将应试举子的文章多批为险怪荒诞之语因而落职罢官9.断句和翻译1用/给下列文段断句竑博极群书自经史至稗官杂说无不淹贯善为古文典正训雅卓然名家集名澹园竑所自号也讲学以汝芳为宗而善定向兄弟及李贽时颇以禅学讥之2翻译下面的句子①古人不耻下问愿以为法②同官郭正域辈恶其不相闻目为贾誉竑遂止
面的文言文完成下面试题傅永字修期清河人也幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏寻复南奔有气干拳勇过人能手执鞍桥①倒立驰骋年二十余有友人与之书而不能答请洪仲洪仲让之而不为报永乃发愤读书涉猎经史兼有才干王肃之为豫州以永为王肃平南长史齐将鲁康祖赵公政侵豫州之太仓口肃令永击之永量吴楚兵好以斫营为事又贼若夜来必于渡淮之所以火记其浅处永既设伏仍密令人以瓠盛火渡南岸当深处置之教云若有火起即亦燃之其夜康祖公政等果亲率领来斫营东西二伏夹击之康祖等奔趋淮水火既竞起不能记其本济遂望永所置火争渡水深溺死斩首者数千级生禽公政康祖人马坠淮晓而获其尸斩首并公政送京师裴叔业围涡阳时帝在豫州遣永为统军与高聪刘藻成道益任莫问等救之永曰深沟固垒然后图之聪等不从一战而败聪等弃甲奔悬瓠永独收散卒徐还贼追至又设伏击之挫其锐藻徙边永免官爵而已不经旬诏永为汝阴镇将带汝阴太守中山王英之征义阳永为宁朔将军统军当长围遏其南门齐将马仙琕连营稍进规解城围永乃分兵付长史贾思祖令守营垒自将马步千人南逆仙琕贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之仙琕烧营卷甲而遁英曰公伤矣！且还营永曰昔汉祖扪足②不欲人知下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名！遂与诸军追之极夜而返时年七十余矣三军莫不壮之后除恒农太守非心所乐时英东征钟离表请永求以为将朝廷不听永每言曰马援充国③竟何人哉吾独白首见拘此郡！然于御人非其所长故在任无多声称后为南衮州刺史年逾八十犹能驰射盘马奋槊常讳言老每自称六十九还京拜光禄大夫卒赠齐州刺史选自北史【注】①鞍桥马鞍②汉祖扪足汉高祖在楚汉战争中曾有一次被射中了胸膛为了不动摇军心就装作被射中了脚趾头摸着脚趾头而向士兵喊话激励他们对敌作战③马援充国马援东汉名将有马革裹尸的典故赵充国西汉名将6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.洪仲让之而不为报让责备B.自将马步千人南逆仙琕逆背对C.齐将马仙琕连营稍进规解城围规谋划D.表请永求以为将朝廷不听听接受7.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.永乃发愤读书涉猎经史永乃分兵付长史贾思祖B.有友人与之书而不能答中山王英之征义阳C.有友人与之书而不能答请洪仲洪仲让之而不为报D.其夜康祖公政等果亲率领来斫营贼俯射永洞其左股8.下列选项中属于表现傅永善用谋略和勇猛坚毅的一组是A.①能手执鞍桥倒立驰骋②斩首者数千级生禽公政B.①密令人以瓠盛火渡南岸②洞其左股永出箭复入C.①永曰深沟固垒然后图之②永乃分兵付长史贾思祖令守营垒D.①与高聪刘藻成道益任莫问等救之②年逾八十犹能驰射盘马奋槊9.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.本文表现了傅永从一个有勇无谋的武夫到一个智勇双全的大将的转变傅永年轻时没什么文化连一封信也不会答复后发奋读书从而使自己变得兼有才干B.涡阳之围时傅永提出抗敌措施因不为其他人所认可而吃了败仗虽处败势傅永仍运用谋略进行反击打击了敌人的锐气由此傅永后来虽被免官但很快又被诏任官职C.义阳之战再次显示了傅永胸怀韬略足智多谋沉着冷静的性格他以汉祖扪足的典故激励士兵一句奈何使虏有伤将之名充分表现了他强烈的自尊心D.晚年的傅永对自己担任的恒农太守一职很不喜欢常发牢骚在用人方面他不擅长因此在任期间没有什么声誉而他死后朝廷追封官爵可见还是一个被肯定的人物10.翻译和断句⑴将下列句子翻译成现代汉语①火既竞起不能记其本济遂望永所置火争渡②下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名！⑵用/给文中画波浪线的文字断句王肃之为豫州以永为王肃平南长史齐将鲁康祖赵公政侵豫州之太仓口肃令永击之永量吴楚兵好以斫营为事又贼若夜来必于渡淮之所以火记其浅处
阅读下面文章完成以下题目周德威字镇远朔州马邑人也为人勇而多智能望尘以知敌数其小字阳五当梁晋之际周阳五之勇闻天下梁军围晋太原令军中曰能生得周阳五者为刺史有骁将陈章者号陈野义常乘白马被硃甲以自异欲必生致之因戒其部兵曰见白马硃甲者当佯走以避之两军皆阵德威微服杂卒伍中陈章出挑战兵始交德威部下见白马硃甲者因退走章果奋槊急追之德威伺章已过挥铁槌击之中章堕马遂生擒之天祐七年秋梁遣王景仁将兵七万人击赵赵王王熔乞师于晋晋遣德威先屯赵州晋兵少而景仁所将皆梁精兵德威退而告庄宗曰梁兵甚锐未可与争宜少退以待之吾之取胜利在骑兵平川广野骑兵之所长也今吾军于河上迫贼营门非吾用长之地也乃退军鄗邑景仁怒悉其军以出与德威转斗数十里至于鄗南庄宗策马登高望而喜曰平原浅草可前可却真吾之胜地！乃使人告德威曰吾当为公先公可继进德威谏曰梁军轻出而远来其来必不暇赍粮糗纵其能赍亦不暇食不及日午人马俱饥因其将退而击之胜诸将亦皆以为然至未申时梁阵动不可复整乃皆走遂大败十五年德威将燕兵三万人从庄宗于河上以趋汴州庄宗问战于德威德威对曰梁人家国系此一举吾以深入之兵当其必死之战可以计胜而难与力争也庄宗曰吾军河上终日俟敌今见敌不击复何为乎遽督军而出德威谓其子曰吾不知死所矣！兵已接庄宗率银枪军驰入梁阵梁军小败犯晋辎重辎重见梁硃旗皆惊走入德威军德威军乱梁军乘之德威父子皆战死庄宗与诸将相持而哭曰吾不听老将之言而使其父子至此！庄宗即位赠德威太师节选自新五代史·卷二十五·唐臣传第十三下列句中加点词语的解释不正确的一项是A.因戒其部兵告戒B.梁军轻出而远来轻装C.以趋汴州逼近D.吾军河上终日俟敌观察下列各组句中加点字意义相同的一项是A.①德威部下见白马硃甲者因退走②因人之力而蔽之不仁B.①宜少退以待之②敛赀财以送其行C.①庄宗问战于德威②钩党之捕遍于天下D.①遽督军而出②君子博学而日参省乎己下列对原文的解说和分析不正确的一项是A.周德威部下见到骑白马穿红色铠甲的人假装逃跑而陈章却挺起长槊急追那白马红衣人结果没追上反被周德威活捉了B.与王景仁一战中周德威两次谏言劝阻了庄宗的贸然出击充分利用有利时机致使敌人不攻自破C.庄宗亲率银枪军进攻梁军梁军虽遇败却进攻晋的辎重__乱兵冲散了周德威__梁军乘机反攻德威父子战死D.周德威勇敢并且足智多谋在战场上他善于观察形势避敌锋芒发挥己方优势由庄宗未采纳他的建议导致汴州一战失利周德威父子俱死疆场9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1常乘白马被硃甲以自异欲必生致之译文2今吾军于河上迫贼营门非吾用长之地也译文3吾以深入之兵当其必死之战可以计胜而难与力争也译文
阅读下面一段文言文完成下题曹端字正夫渑池人永乐六年举人五岁见河图洛书即画地以质之父及长专心性理其学务躬行实践而以静存为要读宋儒太极图通书西铭叹曰道在是矣笃志研究坐下著足处两砖皆穿事父母至孝父初好释氏端为夜行烛一书进之谓佛氏以空为性非天命之性老氏以虚为道非率性之道父欣然从之继遭二亲丧五味不入口既葬庐墓六年端初读谢应芳辨惑编笃好之一切浮屠巫觋xí__时日之说屏不用上书邑宰毁淫祠百余为设里社里谷坛使民祈报年荒劝振存活甚众为霍州学正修明圣学诸生服从其教郡人皆化之耻争讼知府郭晟问为政端曰共公廉乎公则民不敢慢廉则吏不敢欺晟拜受遭艰归渑池霍诸生多就墓次①受学服阕改蒲州学正霍蒲两邑各上章争之霍奏先得请霍州李德与端同时亦讲学于其乡及见端退语诸生曰学不厌教不倦曹子之盛德也至其知古今达事变未学鲜或及之古云‘得经师易得人师难’诸生得人师矣遂避席去端亦高其行谊命诸生延致之讲明正学端先后在霍十六载宣德九年卒官年五十九诸生服丧之年霍人罢市巷哭童子皆流涕贫不能归葬遂留葬霍注①墓次服丧人的临时住处对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.即画地以质之父质问B.一切时日之说屏不用屏除去C.年荒劝振劝振鼓励振作精神D.霍人罢市巷哭罢市市上停止买卖下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.而以静存为要若舍郑以为东道主B.父欣然从之施从良人之所之C.为设里社里谷坛君为我呼入我得兄事之D.廉则吏不敢欺位卑则足羞下列各组句子中分别表现曹端至孝和清廉的一组是A.父初好释氏端为夜行烛一书进之为霍州学正修明圣学B.继遭二亲丧五味不入口上书邑宰毁淫祠百余C.遭艰归服阕改蒲州学正诸生得人师矣D.既丧庐墓六年贫不能归葬遂留葬霍下列叙述或评价符合原文意思的一项是A.曹端读谢应芬的辨惑编后对fó jiāo dào jiāo 巫婆神汉阴阳先生凶时吉日的说法都不相信表现他有朴素的唯物主义思想B.曹端设里社里谷坛让面姓祈报收成在我们看来仍带有一定的迷信色彩C.与曹端同时在霍州讲学的李德见到曹端离开时对曹端的学生说了一番话赞扬曹端学识广博是难得的人师表明李德是个有自知之明的先生D.曹端去世诸生服丧之年霍州人罢市巷哭童子皆流涕其原因是曹端在霍州十六载做官时为政公廉把文言文阅读中画横线的句子翻译成现代汉语1郡人皆化之耻争讼译文2端亦高其行谊命诸生延致之讲明正学译文
阅读下文完成文后各题邵宝字国贤无锡人年十九学于江浦庄昶成化二十年举进士授许州知州月朔会诸生于学宫讲明义利公私之辨巫言龙骨出地中为祸福宝取骨毁于庭杖巫而遣之躬课农桑仿朱子社仓立积散法行计口浇田法以备凶荒弘治七年入为户部员外郎历郎中迁江西提学副使修白鹿书院学舍以处学者江西俗好阴阳家言有数十年不葬父母者宝下令士不葬亲者不得与试于是相率举葬以千计宁王宸濠索诗文峻却之后宸濠败有司校勘独无宝迹迁右布政使与镇守太监勘处州银矿宝曰费多获少劳民伤财虑生他变卒奏寝其事进湖广布政使正德四年擢右副都御史总督漕运刘瑾擅政宝至京绝不与通瑾怒漕帅平江伯陈熊欲使宝劾之遣校尉数辈要宝左顺门危言恐之曰行逮汝张彩曹元自内出语宝曰君第劾平江无后患矣宝曰平江功臣后督漕未久无大过不知所劾二人默然出越三日给事中劾熊并及宝勒致仕去瑾诛起巡抚贵州寻迁户部右侍郎进左侍郎命兼左佥都御史处置粮运寻疏请终养归乃拜南京礼部尚书再疏辞免世宗即位起前官复以母老恳辞许之命有司以礼存问宝三岁而孤事母过氏至孝甫十岁母疾为文告天愿减己算延母年及终养归得疾左手不仁犹朝夕侍亲侧不懈受知于李东阳为诗文典重和雅以东阳为宗博综群籍有得则书之简取程子今日格一物明日格一物之义名之曰日格子节选自明史??儒林传[注]宁王宸濠朱宸濠明太祖朱元璋五世孙袭封宁王封于南昌正德十四年起兵反叛兵败被俘伏诛对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.躬课农桑督促B.卒奏寝其事搁置C.遣校尉数辈要宝左顺门邀请D.命有司以礼存问看望下列各组句子中加点词的意义和用法都不相同的一组是A.①会诸生于学宫②受知于李东阳B.①杖巫而遣之②宝三岁而孤C.①宝至京绝不与通②与镇守太监勘处州银矿D.①行计口浇田法以备凶荒②修白鹿书院学舍以处学者下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.邵宝重视教育在许州知州任上每月初一亲自到学校为众生员讲课任江西提学副使时在白鹿书院修建校舍安置读书人B.邵宝关心民生重视农事采取积散法等一系列措施防备饥荒发生他不主张开采处州银矿原因之一是怕劳民伤财C.邵宝极其孝顺多次请求辞官奉养父母最后才得到皇上同意回家之后自己有病左手麻痹不仁还是早晚奉侍在父母身边D.邵宝好学不倦博览群书每当学有所得就写在竹片上用宋代理学家程颐今日格一物明日格一物的意思取名日格子
阅读下面文言文完成下面试题李白字太白兴圣皇帝九世孙其先隋末以罪徙西域神龙初遁还客巴西白之生母梦长庚星因以命之十岁通诗书既长隐岷山州举有道不应苏颋为益州长史见白异之曰是子天才英特少益以学可比相如然喜纵横术击剑为任侠轻财重施更客任城与孔巢父韩准裴政张叔明陶沔居徂徠山日沈饮号竹溪六逸天宝初南入会稽与吴筠善筠被召故白亦至长安往见贺知章知章见其文叹曰子谪仙人也！言于玄宗召见金銮殿论当世事奏颂一篇帝赐食亲为调羹有诏供奉翰林白犹与饮徒醉于市帝坐沈香亭子意有所感欲得白为乐章召入而白已醉左右以水靧面稍解援笔成文婉丽精切无留思帝爱其才数宴见白尝侍帝醉使高力士脱靴力士素贵耻之擿其诗以激杨贵妃帝欲官白妃辄沮止白自知不为亲近所容益骜放不自修与知章李适之汝阳王璡崔宗之苏晋张旭焦遂为酒八仙人恳求还山帝赐金放还白浮游四方尝乘舟与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中旁若无人安禄山反转侧宿松匡庐间永王璘辟为府僚佐璘起兵逃还彭泽璘败当诛初白游并州见郭子仪奇之子仪尝犯法白为救免至是子仪请解官以赎有诏长流夜郎会赦还寻阳坐事下狱时宋若思将__三千赴河南道寻阳释囚辟为参谋未几辞职李阳冰为当涂令白依之代宗立以左拾遗召而白已卒年六十余白晚好黄老度牛渚矶至姑孰悦谢家青山欲终焉及卒葬东麓元和末宣歙观察使范传正祭其冢禁樵采访后裔惟二孙女嫁为民妻进止仍有风范因泣曰先祖志在青山顷葬东麓非本意传正为改葬立二碑焉告二女将改妻士族辞以孤穷失身命也不愿更嫁传正嘉叹复其夫徭役文宗时诏以白歌诗裴旻剑舞张旭草书为三绝对下列词语中加点的词语的解释不正确的一项是A.击剑为任侠任侠抱不平负气仗义B.子谪仙人也谪仙隐居的仙人C.益骜放不自修自修约束自己的言行D.有诏长流夜郎长流长期流放下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是A.其先隋末以罪徙西域且以一壁之故逆强秦之欢不可B.母梦长庚星因以命之因拔刀斫前奏案C.召入而白己醉吾尝终日而思矣D.传正嘉叹免其夫徭役臣从其计大王亦幸赦臣下列各组句子中全都表明李白骜放不自修的一组是A.然喜纵横术击剑为任侠白犹与饮徒醉于市B.醉使高力士脱靴著宫锦袍坐舟中旁若无人C.子仪尝犯法白为救免释囚辟为参谋未几辞职D.召人而白已醉帝赐金放还白浮游四方下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.李白出生时母亲梦见了长庚星长庚星又叫太白星于是就取名叫李白B.李白喜欢纵横家的言论喜欢击剑还经常帮助别人对财物看得很轻C.皇上在沉香事观景心有所感召李白来作歌词然李白已醉酒稍醒提笔作词辞藻绮丽一气呵成D.安禄山反叛时李白做了永王李璘的幕僚李璘兵败李白就被判流放夜郎后遇大赦回到寻阳把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语①然喜纵横术击剑为任侠轻财重施译文②会赦还寻阳坐事下狱译文③传正嘉叹复其夫徭役译文
司马芝字子华河内温人也少为书生避乱荆州于鲁阳山遇贼同行者皆弃老弱走芝独坐守老母贼至以刃临芝芝叩头曰母老唯在诸君！贼曰此孝子也杀之不义遂得免害以鹿车推载母居南方十余年躬耕守节太祖平荆州以芝为菅长时天下草创多不奉法郡主簿刘节旧族豪侠宾客千余家出为盗贼入乱吏治顷之芝差节客王同等为兵掾吏据白节家前后未尝给徭若至时藏匿必为留负芝不听与节书曰君为大宗加股肱①郡而宾客每不与役既众庶怨望或流声上闻今调同等为兵幸时发遣兵已集郡而节藏同等因令督邮以军兴诡责县县掾吏穷困乞代同行芝乃驰檄济南具陈节罪太守郝光素敬信芝即以节代同行青州号芝以郡主簿为兵迁广平令征虏将军刘勋贵宠骄豪又芝故郡将宾客子弟在界数犯法勋与芝书不著姓名而多所属托芝不报其书一皆如法后勋以不轨诛交关者皆获罪而芝以见称黄初中入为河南尹抑强扶弱私请不行会内官欲以事托芝不敢发言因芝妻伯父董昭昭犹惮芝不为通芝性亮直不矜廉隅与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言卒于官家无余财自魏迄今为河南尹者莫及芝选自三国志·魏书注①股肱指大腿和胳膊的上部在这里可指左右手此文主要写了司马芝性格中哪三个特点司马芝在莒县与广平县分别惩治了哪两家豪强对下面句子中加粗字词解释有误的一项是A.芝差节客王同等为兵差派遣B.而宾客每不与役与参加C.因令督邮以军兴诡责县责责问D.芝不报其书一皆如法报报告下列各组句中加粗词的意义用法相同的一组是A.此孝子也杀之不义是说也人常疑之B.芝不报其书一皆如法问其深则其好游者不能穷也C.因芝妻伯父董昭因宾客至蔺相如门谢罪D.昭犹惮芝不为通非为织作迟君家妇难为下列句子分别编写四组都能表现司马芝正直的一组是①同行者皆弃老弱走芝独坐守老母②芝乃驰檄济南且陈节罪③芝不报其书一皆如法④交关者皆获罪而芝以见称⑤卒于官家无余财A.①②B.④⑤C.②③D.①④将下列句子翻译成现代汉语1背绳墨以追曲兮竟周容以为度译文2勋与芝书不著姓名而多所属托芝不报其书一皆如法译文3与宾客谈论有不可意便面折其短退无异言译文
阅读下面文言文选段完成文后各题甲汉高祖置酒洛阳南宫高祖曰列侯诸将无敢隐朕皆言其情吾所以有天下者何项氏之所以失天下者何高启王陵对曰陛下慢而侮人项羽仁而爱人然陛下使人攻城略地所降下者因以予之与天下同利也项羽嫉妒贤能有功者害之贤者疑之战胜而不予人功得地而不予人利此所以失天下也高祖曰公知其一未知其二夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外吾不如子房张良镇国家抚百姓给馈饷不绝粮道吾不如萧何连百万之军战必胜攻必取吾不如韩信此三者皆人杰也吾能用之此其吾所以取天下也项羽有一范增而不能用此其所以为我擒也史记·高祖本纪乙太史公曰吾闻之周生曰舜目盖重瞳子又闻项羽亦重瞳子羽岂其苗裔邪何兴之暴也！夫秦失其政陈涉首难豪杰蜂起相与并争不可胜数然羽非有尺寸乘势起陇亩之中三年遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯政由羽出号为霸王位虽不终近古以来未尝有也及羽背关怀楚放逐义帝而自立怨王侯叛己难矣自矜功伐奋其私智而不师古谓霸王之业欲以力征经营天下五年卒亡其国身死东城尚不觉寐而不自责过矣乃引天亡我非用兵之罪也不谬哉！史记·项羽本纪下列句中加点的词的解释不正确的一项是A.有功者害之害妒忌B.奋其私智而不师古奋发奋C.欲以力征经营天下经营治理D.何兴之暴也暴迅猛比较下列句中以字的意义和用法正确的一项是①所降下者因以予之②铸以为金人十二以弱天下之民③欲以力征经营天下④樊哙侧其盾以撞A.①和③相同②和④也相同B.①和③相同②和④不同C.①和③不同②和④也不同D.①和③不同②和④相同从分句间语意关系的角度看下列句子中与其他三句不同的一句是A.陛下慢而侮人项羽仁而爱人B.遂将五诸侯灭秦分裂天下而封王侯C.位虽不终近古以来未尝有也D.五年卒亡其国身死东城将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语1吾所以有天下者何2怨王侯叛己难矣3然羽非有尺寸乘势起陇亩之中
阅读下文完成文后各题封伦宇德彝观州蓨人父子绣隋通州刺史伦少时其舅卢思道每言曰此子智识过人必能致位卿相开皇末江南作乱内史令杨素往征之署为行军记室素将营仁寿宫引为土木监隋文帝至宫所见制度奢侈大怒曰杨素为不诚矣！殚百姓之力雕饰离宫为吾结怨于天下素惶恐虑将获谴伦曰公当弗忧待皇后至必有恩诏明日果召素入对独孤后劳之曰公知吾夫妻年老无以娱心盛饰此宫岂非孝顺?素退问伦曰卿何以知之?对曰至尊性俭故初见而怒然雅听后言后妇人也惟丽是好后心既悦帝虑必移所以知耳素叹伏曰揣摩之才非吾所及素负贵恃才多所凌侮唯击赏伦骤称荐于文帝由是擢授内史舍人大业中伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务每有承受多失事机伦又托附之密为指画宣行诏命谄顾主心外有表疏如忤意者皆寝而不奏决断刑法多峻文深诬策勋行赏必抑削之故世基之宠日隆而隋政日坏皆伦所为也宇文化及之乱逼帝出宫使伦数帝之罪帝谓曰卿是士人何至于此?伦赧然而退化及早署内史令从至聊城伦见化及势蹙乃潜结化及弟士及请于济北运粮以观其变遇化及败与士及来降高祖以其前代旧臣遣使迎劳拜内史舍人寻迁内史侍郎萧瑀尝荐伦于高祖高祖任伦为中书令太宗嗣位瑀迁尚书左仆射伦为右仆射伦素险被bì不正与瑀商量可奏者至太宗前尽变易之由是与瑀有隙史臣曰封伦多揣摩之才有附托之巧党化及而数炀帝或有赧颜托士及以归唐朝殊无愧色当建成之际事持两端背萧瑀之恩奏多异议大宗明主也不见其心玄龄贤相焉尚容其谄狡算丑行死而后彰苟非唐临之勃唐俭等议则奸人得计矣旧唐书??卷六十三有删节对文中加点词语的解释不正确的一项是A.其舅卢思道每言曰每称赞B.隋文帝至宫所见制度奢侈制度规模和尺度C.决断刑法多峻文深诬峻文文字严厉D.使伦数帝之罪数列举罪状加以责备下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一组是A.雕饰离宫为吾结怨于天下旦日飨士卒为击破沛公军B.伦见虞世基幸于炀帝而不闲吏务五人者盖当蓼洲周公之被逮激于义而死焉者也C.请于济北运粮以观其变十五日不还则请立太子为王以绝秦望D.党化及而数炀帝王若隐其无罪而就死地下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.杨素营建仁寿宫隋文帝认为他奢侈浪费杨素非常害怕封伦深谙皇后的爱好及文帝与皇后的关系劝杨素不必担心结果正如封伦所言B.大业期间虞世基受到隋炀帝宠幸由于虞世基不懂政务因而失误颇多得到封伦帮助后他日益显贵C.封伦阴险狡诈行为不端与推荐自己为官的萧瑀同朝共事在太宗面前经常把两人事先商量好的上奏内容任意改变导致二人有了矛盾D.封伦身为隋唐两朝大臣其奸佞行为直到唐时才被发现可见炀帝的昏庸太宗的英明
阅读下文完成文后各题陈遵字孟公杜陵人也遵少孤与张竦伯松俱为京兆史竦博学通达廉俭自守而遵放纵不拘操行虽异然相亲友哀帝之末俱著名字为后进冠并入公府公府掾史率皆羸车小马不尚鲜明而遵独极舆马衣服之好门外车骑交错又日出醉归曹事数废西曹以故事谪之侍曹辄诣寺舍白遵曰陈卿今日以某事谪遵曰满百乃相闻故事有百谪者斥满百西曹白请斥大司徒马宫大儒优士又重遵谓西曹此人大度士奈何以小文责之乃举遵能治三辅剧县补郁夷令久之与扶风相失自免去槐里大贼赵朋霍鸿等起遵为校尉击朋鸿有功封嘉威侯遵嗜酒每大饮宾客满堂辄关门取客车辖投井中虽有急终不得去尝有部刺史奏事过遵值其方饮刺史大穷候遵沾醉时突入见遵母叩头自白当对尚书有期会状母乃令从后阁出去遵大率常醉然事亦不废长八尺余长头大鼻容貌甚伟略涉传记赡于文辞性善书与人尺牍主皆藏去以为荣时列侯有与遵同姓字者每至人门曰陈孟公坐中莫不震动既至而非因号其人曰陈惊坐云王莽素奇遵材在位多称誉者由是起为河南太守既至官当遣从史西召善书吏十人于前治私书谢京师故人遵冯几口占书吏且省官事书数百封亲疏各有意河南大惊数月免久之复为九江及河内都尉凡三为二千石而张竦亦至丹阳太守后俱免官以列侯归长安竦居贫无宾客时时好事者从之质疑问事论道经书而已而遵昼夜呼号车骑满门酒肉相属先是遵常谓张竦足下讽诵经书苦身自约不敢蹉跌而我放意自恣浮沉俗间官爵功名不减于子而差独乐顾不优邪！竦曰人各有性长短自裁子欲为我亦不能吾而效子亦败矣虽然学我者易持效子者难将吾常道也及王莽败二人俱客于池阳竦为贼兵所杀更始至长安大臣荐遵为大司马护军使匈奴单于欲胁诎遵遵陈利害为言曲直单于大奇之遣还会更始败遵为贼所败时醉见杀节选自汉书·游侠传有删改对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.略涉传记赡于文辞赡富足充足B.遵冯几口占书吏冯通凭靠着C.足下讽诵经书苦身自约讽用含蓄的话暗示或劝告D.叩头自白当对尚书有期会状期约会以下句子中分别表明陈遵放纵不拘和富有才华的一组是A.每大饮宾客满堂辄关门取客车辖投井中复为九江及河内都尉凡三为二千石B.而遵昼夜呼号车骑满门酒肉相属性善书与人尺牍主皆藏去以为荣C.突入见遵母叩头自白当对尚书有期会状遵陈利害为言曲直单于大奇之D.遵独极舆马衣服之好门外车骑交错时时好事者从之质疑问事论道经书而已下列对原文内容的分析和概括不正确的一项是A.陈遵为人放纵不拘张竦清廉节俭二人虽操行不同却互相亲近友爱文章多次拿张竦和陈遵对比衬托出陈遵放意自恣的性格给人以鲜明深刻的印象B.陈遵热情好客大宴宾客时把客人的车辖投入井中不让他们离开一位刺史和尚书有约却无法脱身只得去拜见并请求陈遵的母亲才得以从后门出去C.陈遵在公府为官的时候每日喝醉酒后才归来官署的事都耽误了官署旧例如犯错满百将被罢官陈遵最终被罢官D.陈遵虽放纵不拘好酒任性但也凭借自己的能力和才华受到王莽和匈奴单于的赏识但在最后还是因兵败时酒醉被杀
阅读下文完成文后各题群玉字文山澧州人也清才旷逸不乐仕进专以吟咏自适诗笔遒丽文体丰妍好吹笙美翰墨如王谢子弟别有一种风流亲友强之赴举一上即止裴相公休观察湖南厚礼延致之郡中尝勉之曰处士被褐怀玉浮云富贵名高而身不知神宝宁久弃荒途子其行矣大中八年以草泽臣来京诣阙上表自进诗三百篇休适人相复论荐上悦之敕授弘文馆校书郎李频使君呼为从兄归湘中题诗二妃庙是暮宿山舍梦见二女子来曰儿娥皇女英也承君佳句徽珮将游于汗漫愿相从也俄而影灭群玉自是郁郁岁余而卒段成式为诗哭曰曾话黄陵事今为白日催老无男女累谁哭到泉台今有诗三卷后集五卷行世夫澧浦古骚人之国屈平仁遭谮毁不知所诉心烦意乱赋为离骚骚愁也已矣哉国无人知我兮又何怀乎故都委身鱼腹魂招不来芳草萎萧萧艾参天奚独一时而然也！群玉继禀修能翱翔大化人不知而不恤禄不及而不言望涔阳之亡极挹杜兰之绪馨款君门以披怀沾一命而潜退风景满目宁无愧于古人故其格调清越而多登山临水怀人送归之制如远客坐长夜雨声孤寺秋请量东海水看取浅深愁等句已曲尽羁旅坎壈之情壮心千里于方寸不扰亦大难矣选自唐才子传??李群玉对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.专以吟咏自适适满足B.厚礼延致之郡中延邀请C.挹杜兰之绪馨挹酌取D.而多登山临水怀人送归之制制风格下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.①子其行矣②臣从其计大王亦幸赦臣B.①名高而身不知②知文而不知武C.①以草泽臣来京②赵王岂以一壁之故欺秦邪D.①又何怀乎故都②齐桓晋文之事可得闻乎下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.亲友们强迫李群玉赴长安应举他考了一次就考上了这充分说明了他的才学之高B.王谢子弟六朝时王姓谢性世代为大家贵族故常并称两家子弟风流倜傥有名士风度不少人在艺术上有极高的造诣如书法家王羲之山水诗人谢灵运等C.人不知而不愠语出论语??述而人不知而不愠不亦君子乎D.看取浅深愁意为试看忧愁与之相比谁浅谁深
阅读下面文言文回答问题吾彦字士则吴郡吴人也出身寒微有文武才干身长八尺手格猛兽膂力绝群初为小将给吴大司马陆抗抗奇其勇略将拔用之患众情不允乃会诸将密使人阳狂拔刀跳跃而来坐上诸将皆惧而走唯彦不动举几御之众服其勇乃擢用焉稍迁建平大守时王濬将伐吴造船于蜀彦觉之请增兵为备皓不从彦乃辄为铁锁横断江路及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守大众攻之不能克乃退舍礼之吴亡彦始归降武帝以为金城大守时顺阳王畅骄纵前后内史皆诬之以罪及彦为顺阳内史清身率下威刑严肃众从畏惧畅不能诬乃更荐之冀其去职迁员外散骑常侍帝尝问彦陆喜陆抗二人谁多也?彦对曰道德名望抗不及喜立功立事喜不及抗会交州刺史陶璜卒以彦为南中都督交州刺史重饷陆机兄弟机将受之云曰彦本微贱为先公所拔而答诏不善安可受之!机乃止因此每毁之长沙孝廉尹虞谓机等曰c自古由贱而兴者乃有帝王何但公卿?卿以士则答诏小有不善毁之无已吾恐南人皆将去卿卿便独坐也于是机等意始解初陶璜之死也九真戍兵作乱连其太守彦悉讨平之在镇二十余年恩威宣著南州宁靖选自晋书.吾彦传下列各句中加点的字解释错误的一项是A.大众攻之不能克克攻下战胜B.给吴大司马陆抗给供事服役C.清身率下威邢严肃率带领D.重饷陆机兄弟饷馈赠下列句子中加点字的意义和用法相同的一组是A.患众情不允乃会诸将造船于蜀彦觉之B.今其智乃反不能及其可怪也欤得复见将军于此C.前后内史皆诬之以罪为先公所拔而答诏不善D.卒以吾郡之发愤一击置之地拔剑撞而破之下面六句话分别编为四组全都表现吾彦有文武才干的一组是①王濬造船于蜀彦觉之②彦乃辄为铁锁横断江路③唯彦坚守大众攻之不能克④道德名望抗不及喜立功立事喜不及抗⑤重饷陆机兄弟⑥恩威宣著南州宁靖A.①②④⑥B.②③④⑤C.②③⑤⑥D.①②③⑥下面对文意的叙述正确的一项是A.吾彦出身寒微陆抗为了提拔他便秘密地指示他在众将面前表现自己的勇敢B.晋兵伐吴沿江诸城或克或降唯吾彦坚守晋兵攻之不克退舍礼之吾彦乃降C.吾彦为顺阳内史清身串.下威刑严肃顺阳王畏惧诬之以罪冀其去职D.陆机陆云是陆抗的儿子因为吾彦回答皇帝问话时说道德名望抗不及喜他们便认为吾彦忘恩负义毁之不已把文盲文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1及师临境缘江诸城皆望风降附或见攻而拔唯彦坚守译文2畅不能诬乃更荐之冀其去职迁员外散骑常侍译文
阅读下面的文言文完成文后各题曹世叔妻传扶风曹世叔妻者同郡班彪之女也名昭字惠班博学高才世叔早卒有节行法度兄固著汉书其八表及天文志未及竟而卒和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之帝数召入宫令皇后诸贵人师事焉号曰大家每有贡献异物辄诏大家作赋颂及邓太后临朝与闻政事以出入之勤特封子成关内侯官至齐相时汉书始出多未能通者同郡马融伏于阁下从昭受读后又诏融兄续继昭成之永初中太后兄大将军邓骘以母忧上书乞身太后不欲许以问昭昭因上疏曰伏惟皇太后陛下躬盛德之美隆唐虞之政辟四门而开四聪采狂夫之瞽言纳刍荛之谋略妾昭得以愚朽身当圣明敢不__肝胆以效万一妾闻谦让之风德莫大焉故典坟述美神祉降福昔夷齐去国天下服其廉高太伯违邠孔子称为三让所以光昭令德扬名于后者也论语曰‘能以礼让为国于从政乎何有！’由是言之推让之诚其致远矣今四舅深执忠孝引身自退而以方垂未静拒而不许如后有毫毛加于今日诚恐推让之名不可再得缘见逮及故敢昧死竭其余情自知言不足采以示虫蚁之赤心太后从而许之于是骘等各还里第焉作女诫七篇有助内训马融善之令妻女习焉昭年七十余卒皇太后素服举哀使者监护丧事所著赋颂铭诔问注哀辞书论上疏遗令凡十六篇子妇丁氏为撰集之又作大家赞焉节选自后汉书.列女传注1唐虞古史上说的尧舜他们都是因揖让而有天下2典坟三坟五典的简称泛指古代文集3方垂边陲下列划线词语的意义不正确的一项是A.其八表及天文志未及竟而卒完毕B.和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之继续C.以效万一效法D.缘见逮及故敢昧死竭其余情及等到下面句子分为四组全都表现班昭博学高才的一组是1其八表及天文志未及竟而卒2帝数召入宫令皇后诸贵人师事焉3作女诫七篇有助内训4自知言不足采以示虫蚁之赤心5同郡马融伏于阁下从昭受读A.245B.123C.145D.235下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.班昭的丈夫曹世叔死得早班昭洁身自爱符合当时社会对妇女的要求B.皇帝常常把班昭诏进皇宫去要皇后和众贵人把她当作老师每当有人贡献稀奇的东西来皇帝就下诏命令她作赋写颂C.班昭死后她的十六篇文章被她的儿媳编成集子命名为〈〈大家颂〉〉D.从班昭回答皇太后的话中可以看出班昭谦虚诚恳对皇室忠心耿耿崇尚谦让廉洁的高尚品质把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1时汉书始出多未能通者同郡马融伏于阁下从昭受读后又诏融兄续继昭成之4分2永初中太后兄大将军邓骘以母忧上书乞身太后不欲许以问昭3分3妾闻谦让之风德莫大焉故典坟述美神祉降福3分
君钱塘袁氏讳枚字子才其仕在官有名绩矣解官后作园江宁西城居之曰随园世称随园先生乃尤著云祖讳崎考讳滨叔父鸿皆以贫游幕四方君之少也为学自成年二十一自钱塘至广西省叔父于巡抚幕中巡抚金公跳一见异之试以铜鼓赋立就甚瑰丽会开博学鸿词科即举君时举二百令人惟君最少及试报罢后中乾隆戊午科顺天乡试次年成进士改庶吉士散馆又改发江南为知县最后调江宁知县江宁故巨邑难治时尹文端公为总督最知君才君亦遇事尽其能无所回避事无不举矣既而去职家居再起发陕西甫及陕遭父丧归终居江宁君本以文章入翰林有声而忽摈外及为知县著才矣而仕卒不进自陕归年甫四十遂绝意仕宦尽其才以为文辞歌诗足迹造东南山水佳处皆遍其瑰奇幽邈一发于文章以自喜其意四方士至江南必造随园投诗文几无虚日君园馆花竹水石幽深静丽至檑槛器具皆精好所以待宾客者甚盛与人留连不倦见人善称之不容口后进少年诗文一言之美君必能举其词为人诵焉君古文四六体皆能自发其思通乎古法于为诗尤纵才力所至世人心所欲出不能达者悉为达之士多仿其体故随园诗丈集上自朝廷公卿下至市井负贩皆知贵重之海外琉球有来求其书者君仕虽不显西世谓百金年全极山林之乐获文章之名盖未有及君也君始出试为溧水令其考自远来县治疑予年少无吏能试匿名访诸野皆曰吾邑有少年袁知县乃大好官也考乃喜入官舍在江宁尝朝治事夜召士饮酒赋诗而尤多名迹江宁市中以所判事作歌曲刻行四方君以为不足道后绝不欲人述其吏治云君卒于嘉庆二年十一月十七日年八十二始君葬父母于所居小仓山北遗命以己拊嘉庆三年十二月乙卯拊葬小仓山墓左桐城姚鼐以君与先世有交而鼐居江宁从君游最久君殁遂为之铭节选自姚鼐惜抱轩文集1.下列各组句子中加点词的解释不正确的一组是A.省叔父于巡抚幕中省探望B.君本以文章入翰林有声而忽摈外摈排挤C.见人善称之不容口善善良D.而尤多名迹迹事迹2.下列各纽句子中加点词的意义利用法相同的一组是A.皆以贫游幕四方若亡郑而有蔬于君敢以烦执事B.著才矣而仕卒不进无恒产而有恒心者惟士为能C.所以待宾客者甚盛所以遣将守关者备他盗之出入与非常也D.悉为达之士多仿其体胡为乎遑遑欲何之-3.以下六句话分别编为四组全都能表现袁枚文学才能的一组是①巡抚金公拱一见异之试以铜鼓赋立就甚瑰丽②其瑰奇幽邀一发于文章以白喜其⑧后进少年诗文一言之美君必能举其词为人诵焉④君古文四六体皆能自发其思通乎古法⑤上白朝廷公卿下至市井负贩皆知贵重之⑥江宁市中以所判事作歌曲刻行四方A.①⑧⑤B.③④⑥C.①②④D.②⑤⑥4.下列对原文有关内容的分析与概括不正确的一组是A.年轻时袁枚赶上了朝廷的博学鸿词科开考并且考取了进士在当时考取的二百多人中袁枚年龄最小B.袁枚刚开始时担任溧水县令接着调任江宁知县不久辞官回家后来他又被朝廷起用被派往陕西但因父亲去世而返回从此一直居住在江宁C.袁枚在官场上有名望政绩在溧水做县令时他的父亲担心他年少无知曾到民间暗访老百姓都认为他是个好官D.因为袁枚与姚鼐的先辈有交谊而且姚鼐居住在江宁与袁枚来往的时间最长所以袁枚去世姚鼐为他写下了这篇铭文
阅读下面的文言文完成下列各题共15分蒋济字子通楚国平阿人也建安十三年孙权率众围合肥时曹操大军征荆州遇疾疫唯遣将军张喜单将千骑过领汝南兵以解围济乃密白刺史伪得喜书云步骑四万已到雩娄权信之遽烧围走城用得全拜济丹阳太守民有诬告济为谋叛主率者太祖曹操闻之曰蒋济宁有此事!有此事吾为不知人也此必__乐乱妄引之耳辟为丞相主簿西曹属关羽围樊襄阳太祖以汉帝在许近贼欲徙都济说太祖曰刘备.孙权外亲内疏关羽得志权必不愿也可遣人劝权蹑其后许割江南以封权则樊围自解太祖如其言权闻之即引兵西袭公安.江陵羽遂见禽文帝践阼即位出为东中郎将帝问曰卿所闻见天下风教何如?济对曰未有他善但见__之语耳帝忿然作色而问其故济具以答于是帝意解明帝即位迁为中护军时中书监.令号为专任济上疏曰大臣太重者国危左右太亲者身蔽古之至戒也诏曰夫骨鲠之臣刚直的大臣人主之所仗也济才兼文武服勤尽节每军国大事现有奏议忠诚奋发吾甚壮之景初中外勤征役内务宫室怨旷者多而年谷饥俭济上疏曰陛下方当恢弘前绪光大遗业诚未得高枕而治也凡使民必须农隙不夺其时夫欲大兴功之君先料其民力而燠休之诏曰微护军吾弗闻斯言也齐王即位迁太尉是时曹爽专政丁谧.邓颺等轻改法度以随太傅司马宣王屯洛水浮桥诛曹爽等进封都乡侯邑七百户济上疏曰太傅奋独断之策陛下明其忠节罪人伏诛社稷之福也夫封宠庆赏必加有功今论谋则臣不先知语战则非臣所率固辞不许是岁薨谥曰景侯选自三国志对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.权闻之即引兵西袭公安江陵引率领B.陛下方当恢弘前绪光大遗业绪残余的遗留的事业C.凡使民必须农隙不夺其时夺改变D.微护军吾弗闻斯言也微如果没有下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是A.此必__乐乱妄引之耳权闻之即引兵西袭公安.B.过领汝南兵以解围太祖以汉帝在许近贼欲徙都C.羽遂见禽卿所闻见天下风教何如D.怨旷者多而年谷饥俭诚未得高枕而治也以下六个句子分别编为四组全都表现蒋济骨鲠之臣的一组是①许割江南以封权则樊围自解②未有他善但见__之语耳③凡使民必须农隙不夺其时④大臣太重者国危左右太亲者身蔽古之至戒也⑤诚未得高枕而治也⑥以随太傅司马宣王屯洛水浮桥诛曹爽等A.①③⑤B.③④⑤C.①②⑥D.②④⑥下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.孙权带兵围攻合肥而此时曹操正带兵攻打荆州加之军中发生瘟疫能派的救兵很少蒋济用计让孙权主动撤兵合肥得以保全B.蒋济为人刚直敢于直言文帝问天下风教他大胆进言以但见__之语耳回答明帝时他以诚未得高枕而治也告诫皇上要爱惜百姓C.凭着跟随太傅司马宣王诛杀曹爽等人的功劳皇帝加封蒋济为都乡侯邑七百户他坚决推辞皇帝没有答应D.蒋济文武兼备忠诚奋发在数位人主手下任职都能直言进谏虽多次触怒人主但始终都为人主所器重断句和翻译1给阅读文段中划波浪线的句子断句用/划分开即可济上疏曰太傅奋独断之策陛下明其忠节罪人伏诛社稷之福也夫封宠庆赏必加有功2把阅读文段中划横线的句子翻译成现代汉语①济乃密白刺史伪得喜书云步骑四万已到雩娄②大臣太重者国危左右太亲者身蔽古之至戒也
阅读下面的文言文完成下列各题左思字太冲齐国临淄人也家世儒学父雍起小吏以能擢授殿中侍御史思少学钟胡①书及鼓琴并不成雍谓友人曰思所晓解不及我少时思遂感激勤学兼善阴阳之术貌寝口讷而辞藻壮丽不好交游惟以闲居为事造齐都赋一年乃成复欲赋三都会妹芬入宫移家京师乃诣著作郎张载访岷邛之事遂构思十年门庭籓溷②皆著笔纸遇得一句即便疏之自以所见不博求为秘书郎及赋成时人未之重思自以其作不谢班张恐以人废言安定皇甫谧有高誉思造而示之谧称善为其赋序张载为注魏都刘逵注吴蜀而序之曰观中古以来为赋者多矣相如子虚擅名于前班固两都理胜其辞张衡二京文过其意至若此赋拟议数家傅辞会义抑多精致非夫研核者不能练其旨非夫博物者不能统其异世咸贵远而贱近莫肯用心于明物陈留卫权又为思赋作略解自是之后盛重于时文多不载司空张华见而叹曰班张之流也使读之者尽而有余久而更新于是豪贵之家竞相传写洛阳为之纸贵初陆机入洛欲为此赋闻思作之抚掌而笑与弟云书曰此间有伧父③欲作三都赋须其成当以覆酒瓮耳及思赋出机绝叹伏以为不能加也遂辍笔焉秘书监贾谧请讲汉书谧诛退居宜春里专意典籍及张方纵暴都邑举家适冀州数岁以疾终选自晋书??左思传有删改注①钟胡即钟繇胡昭魏晋书法家②籓溷fānhùn:篱笆边厕所旁③伧父fǔ粗野鄙贱的人对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.门庭籓溷皆著笔纸著放置安放B.思造而示之造拜访探访C.世咸贵远而贱近显贵地位高D.专意典籍意放在心上下列各句中加点字的意义及用法完全相同的一项是A.以能擢授殿中侍御史将军以神武雄才兼仗父兄之烈B.貌寝口讷而辞藻壮丽君子博学而日参省乎己C.至若此赋拟议数家若属皆且为所虏D.及赋成时人未之重巫医乐师百工之人下列四组句子中能说明左思三都赋创作成功形成洛阳纸贵原因的一项是①思所晓解不及我少时②不好交游惟以闲居为事③门庭籓溷皆著笔纸遇得一句即便疏之④谧称善为其赋序⑤至若此赋拟议数家傅辞会义抑多精致⑥退居宜春里专意典籍A.①③⑤B.③④⑤C.②④⑤D.①⑤⑥下列对原文的叙述和分析正确的一项是A.左思出身寒微相貌丑陋不善言辞小时候习书法学鼓琴都没有学成经他后天不断勤奋学习所写书信重修饰文采壮美华丽B.左思面壁十年呕心沥血写成三都赋后名重一时当时众多知名学者张载刘逵卫权等交口称赞并相继为之作注作序C.文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例意在告诉人们家庭儒学熏陶后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的D.文章叙写了陆机初入洛阳怀抱志愿先鄙视嘲笑左思后又为其所折服等事件旨在从侧面写出三都赋的名重当世把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1思自以其作不谢班张恐以人废言2及思赋出机绝叹伏以为不能加也遂辍笔焉将下列两句话翻译成现代汉语3大行不顾细谨大礼不辞小让如今人方为刀俎我为鱼肉何辞为4衡少善属文游于三辅因入京师观太学遂通五经贯六艺
阅读下面的文言文完成下面试题司马季主者楚人也卜于长安东市宋忠为中大夫贾谊为博士同日俱出洗沐贾谊曰吾闻古之圣人不居朝廷必在卜医之中今吾已见三公九卿朝士大夫皆可知矣试之卜数中以观采二人即同舆而之市游于卜肆中司马季主间坐弟子三四人侍方辩天地之道日月之运阴阳吉凶之本语数千言莫不顺理宋忠贾谊瞿然而悟猎缨正襟危坐曰吾望先生之状听先生之辞小子窃观于世未尝见也今何居之卑何行之污司马季主捧腹大笑回观大夫类有道术者今何言之陋也何辞之野也！今夫子所贤者何也所高者谁也今何以卑污长者二君日尊官厚禄世之所高也贤才处之今所处非其地故谓之卑言不信行不验取不当故谓之污夫卜筮者世俗之所贱简也世皆言曰‘夫卜者多言夸严以得人情虚高人禄命以说人志擅言祸灾以伤人心矫言鬼神以尽人财厚求拜谢以私于己’此吾之所耻故谓之卑污也司马季主日公且安坐公见夫被发童子乎日月照之则行不照则止问之日月疵瑕吉凶则不能理由是观之能知别贤与不肖者寡矣贤之行也直道以正谏三谏不听则退其誉人也不望其报恶人也不顾其怨以便国家利众为务故宫非其任不处也禄非其功不受也见人不正虽贵不敬也见人有污虽尊不下也得不为喜去不为恨非其罪也虽累辱而不愧也今公所谓贤者皆可为羞矣卑疵而前孅趋而言相引以势相导以利试官不让贤陈功见伪增实以无为有以少为多以求便势尊位食饮驱驰从姬歌儿不顾于亲犯法害民虚公家此夫为盗不操矛弧者也攻而不用弦刃者也欺父母未有罪而弑君未伐者也何以为高贤才乎宋忠贾谊忽而自失芒乎无色怅然噤口不能言久之宋忠使匈奴不至而还抵罪而贾谊为梁怀王傅王堕马薨谊不食毒恨而死此务华绝根者也太史公曰古者卜人所以不载者多不见于篇及至司马季主余志而著之节选自史记日者列传7.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是A.所贤者何也所高者谁也B.擅言祸灾以伤人心厚求拜谢以私于己C.吾闻古之圣人二人即同舆而之市D.卜于长安东市游于卜肆中8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.贾谊之所以同宋忠到卜肆是因为他想见识一下卜者中圣人的风采B.宋忠贾谊听了司马季主的理论认为都是自己从未听过的因此很不以为然C.司马季主认为从披发童子不能解释日月之食这件事可以说明能识别贤与不肖的人太少了D.司马季主的话说中了当官者的要害所以宋忠贾谊二人神情惆怅说不出话来9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语1尊官厚禄世之所高也贤才处之译文2得不为喜去不为恨非其罪也虽累辱而不愧也译文3古者卜人所以不载者多不见于篇译文
读下面一段文言文完成下列各题申徽字世仪魏郡人也性审慎不妄交游元颢入洛以元邃为东徐州刺史邃引徽为主簿颢败邃被槛车送洛阳故吏宾客并委去唯徽送之及邃得免乃广集宾友叹徽有古人风寻除太尉府行参军孝武初文帝与语奇之文帝察徽沉密有度量每事信委之乃为大行台郎中时军国草创幕府务殷四方书檄皆徽之辞也河桥之役大军不利近侍之官分散者众徽独不离左右魏帝称叹之十年迁给事黄门侍郎刘彦频征不奉诏又南通吐谷浑将图叛逆文帝难于动众欲以权略致之乃以徽为河西大使密令图彦徽轻以五十骑行既至止于宾馆彦见徽单使不以为疑徽乃遣一人微劝彦归朝以揣其意彦不从徽又使赞成其住计彦便从之遂来至馆徽先与瓜州豪右密谋执彦遂叱而缚之彦辞无罪徽数之曰君无尺寸之功滥居方岳之重恃远背诞不恭贡职戮辱使人轻忽诏命计君之咎实不容诛但受诏之日本令相送归阙所恨不得即申明罚以谢边远耳于是宣诏慰劳吏人及彦所部复云大军续至城内无敢动者十二年以徽信洽西土拜瓜州刺史徽在州五稔俭约率下边人乐而安之徽性勤至凡所居官案牍无大小皆亲自省览以是事无稽滞吏不得为奸后虽历公卿此志不懈出为襄州刺史时南方初附旧俗官人皆通饷遗徽性廉慎乃画杨震像于寝室以自戒乃代还人吏送者数十里不绝徽自以无德于人慨然怀愧因赋诗题于清水亭长幼闻之皆况来就读递相谓曰此是申使君手迹并写诵之节选自北史·列传第五十七下列各项中对加点字的解释不正确的一项是A.故吏宾客并委去委抛弃B.又南通吐谷浑将图叛逆图图谋C.徽乃遣一人微劝彦归朝微暗中D.所恨不得即申明罚以谢边远耳谢致谢下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是A.①欲以权略致之②作师说以贻之B.①遂叱而缚之②青取之于蓝而青于蓝C.①乃画杨震像于寝室以自戒②今其智乃反不能及D.①既至止于宾馆②徘徊于斗牛之间以下对原文的叙述与分析不正确的一项是A.申徽不妄交游但遇到知己却又不轻易放弃这一点在元邃被囚车押往洛阳时他与上吏宾客的不同举动便足以证明B.申徽办事认真深得文帝的信任做大行台郎中时国家有关文书往往出自他的手笔河桥之战军队失利申徽忠于职守得到了魏帝的称赞C.申徽在捉拿刘彦时表现出了他的谋略先派人规劝试探不成后又亲自出面假装帮助刘彦按事先商定的计划终于达到了智擒刘彦的目的D.申徽做官一向勤奋尽职廉洁面对百姓的拥戴却感到有愧他将这种感受以诗的形式表达出来这首诗也受到了百姓的欢迎将下列句子翻译成现代汉语1孝武初文帝与语奇之▲2计君之咎实不容诛▲3君子博学而日参省乎己劝学▲
阅读下面的文言文完成下题曲周侯郦商者高阳人陈胜起时商聚少年东西略人得数千沛公略地至陈留六月余商以将卒四千人属沛公于歧从攻长社先登赐爵封信成君从沛公攻缑氏绝河津破秦军洛阳东从攻下宛穰定十七县别将攻旬关定汉中项羽既已死汉王为帝其秋燕王臧荼反商以将军从击荼战龙脱先登陷阵破荼军易下却敌迁为右丞相赐爵列侯与诸侯剖符世世勿__邑涿五千户号曰涿侯以右丞相别定上谷因攻代受赵国相印以右丞相赵相国别与绛侯等定代雁门得代丞相程纵守相郭同将军已下至六百石十九人还以将军为太上皇卫一岁七月以右丞相击陈豨残东垣又以右丞相从高帝击黥布攻其前拒①陷两陈得以破布军更食曲周五千一百户除前所食凡别破军三降定郡六县七十三得丞相守相大将各一人小将二人二千石已下至六百石十九人商事孝惠高后时商病不治其子寄字况与吕禄善及高后崩大臣欲诛诸吕吕禄为将军军于北军②太尉勃不得入北军于是乃使人劫郦商令其子况绐③吕禄吕禄信之故与出游而太尉勃乃得入据北军遂诛诸吕是岁商卒谥为景侯子寄代侯天下称郦况卖交也孝景前三年吴楚齐赵反上以寄为将军围赵城十月不能下得俞侯栾布自平齐来乃下赵城灭赵王自杀除国孝景中二年寄欲取平原君④为夫人景帝怒下寄吏有罪夺侯景帝乃以商他子坚封为缪侯续郦氏后缪靖侯卒子康侯遂成立遂成卒子怀侯世宗立世宗卒子侯终根立为太常坐法国除节选自史记·樊郦滕灌列传有删改注①前拒前沿阵地②北军汉朝驻守京师的__因驻扎在长安城北故名③绐欺骗④平原君景帝王皇后的母亲对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.更食曲周五千一百户除前所食除收回B.商事孝惠高后时商病不治不治得了不治之症C.天下称郦况卖交也卖交出卖朋友D.为太常坐法国除坐法因犯法而判罪下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.其秋燕王臧荼反品其名位犹不失下曾从事B.因攻代受赵国相印不如因而厚遇之C.而太尉勃乃得入据北军人非生而知之者孰能无惑D.景帝乃以商他子坚封为缪侯怀王以不知忠臣之分故内惑于郑袖外欺于张仪以下六句话分别编为四组全都表明郦商能征善战的一组是①从沛公攻缑氏绝河津破秦军洛阳东②别将攻旬关定汉中③战龙脱先登陷阵破荼军易下却敌④凡别破军三降定郡六县七十三⑤还以将军为太上皇卫一岁七月⑥得俞侯栾布自平齐来乃下赵城灭赵A.①②③B.①③⑤C.④⑤⑥D.①④⑥下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.初曲周侯郦商自己聚集了一伙年轻人四处强拉人入伙得到好几千人后来到歧投靠了沛公B.郦商以右丞相加赵国相国的身份带兵和绛侯等人一起在平定代和雁门的战斗中活捉了代国丞相程纵守相郭同将军以下到六百石的官员共十九人C.刘邦称帝后藏荼黥布相继叛乱郦商奉旨平叛再建勋功晋封为右丞相曲周侯食邑五千一百户D.景帝中元二年郦寄打算娶景帝王皇后的母亲平原君为妻景帝大怒判定他有罪把他贬为小吏把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语1又以右丞相从高帝击黥布攻其前拒陷两陈得以破布军2于是乃使人劫郦商令其子况绐吕禄吕禄信之故与出游
薛奎识范镇范镇①字景仁成都华阳人薛奎守蜀一见爱之绾②于府舍俾与子弟讲学镇益自谦退每行步趋府门逾年人不知其为帅客③也及还朝载以俱有问奎入蜀何所得曰得一伟人④当以文学名世选自宋史??范镇传[注释]①范镇宋朝人②绾wǎn留③帅客此指太守的宾客④伟人不平常的人【思考与练习】1.解释①俾_________②益__________③退__________④趋_________⑤逾_________2.翻译①薛奎守蜀________________________________________________________;②及还朝载以俱____________________________________________;③当以文学名世___________________________________________
阅读下面文言文完成下面各题谢灵运安西将军弈之曾孙而方明从子也祖玄晋车骑将军灵运幼便颖悟玄甚异之灵运少好学博览群书文章之美与颜延之为江左第一纵横俊发过于延之深密则不如也从叔混特知爱之袭封康乐公以国公例除员外散骑侍郎不就为琅邪王大司马行参军性豪侈车服鲜丽衣物多改旧形制世共宗之咸称谢康乐也累迁秘书丞坐事免灵运多愆礼度朝廷唯以文义处之不以应实相许自谓才能宜参权要既不见知常怀愤惋庐陵王义真少好文籍与灵运情款异常少帝即位权在大臣灵运构扇异同非毁执政司徒徐羡之等患之出为永嘉太守郡有名山水灵运素所爱好出守既不得志遂肆意游遨遍历诸县动逾旬朔理人听讼不复关怀所至辄为诗咏以致其意文帝即位征为秘书监再召不起使光禄大夫范泰与书敦奖乃出使整秘阁书遗阙又令撰晋书粗立条流书竟不就寻迁侍中赏遇甚厚灵运诗书皆兼独绝每文竟手自写之文帝称为二宝既自以名辈应参时政至是唯以文义见接每侍上宴谈赏而已王昙首王华殷景仁等名位素不逾之并见任遇意既不平多称疾不朝直穿池植援种竹树果驱课公役无复期度出郭游行或一百六七十里经旬不归既无表闻又不请急上不欲伤大臣讽旨令自解灵运表陈疾赐假东归将行上书劝伐河北而游娱宴集以夜续昼复为御史中丞傅隆奏免官是岁元嘉五年也选自李延寿南史??谢灵运列传有删节对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.世共宗之崇尚B.灵运多愆礼度违背C.寻迁侍中寻找D.灵运表陈疾上表下列各组句子中加点词的意义和用法都相同的一组是A.安西将军弈之曾孙而方明从子也文王拘而演周易B.玄甚异之姜氏何厌之有C.朝廷唯以文义处之以其求思之深而无不在也D.与灵运情款异常客亦知夫水与月乎下列各句都能表现谢灵运才华横溢一组的是①与颜延之为江左第一②纵横俊发过于延之③衣物多改旧形制④构扇异同非毁执政⑤粗立条流书竟不就⑥诗书皆兼独绝每文竟手自写之A.①④⑤B.②③⑥C.③④⑤D.①②⑥下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.谢灵运出身名门富有才华但仕途坎坷为了摆脱自己的政治烦恼他常常放浪山水探奇览胜B.谢灵运恃才傲物在少帝即位时联合煽动一些不同意见的人诽谤诋毁执政大臣故被调离京城C.谢灵运被指定撰修晋史书写完不久又升迁侍中诗画还被盛赞可见文帝为巩固统治极尽笼络D.谢灵运看出政治上不被重用真正受重用的是些名望远不如他的人故他常托病不到朝廷值班断句与翻译1用/给文段中画线的句子断句穿池植援种竹树果驱课公役无复期度出郭游行或一百六七十里经旬不归既无表闻又不请急2翻译下面的句子①既不见知常怀愤惋②所至辄为诗咏以致其意
文言文阅读共19分阅读下面的文言文完成下列各题杜诗字君公河内汲人也少有才能仕郡功曹有公平称更使时辟大司马府建武元年岁中三迁为侍御史安集洛阳时将军萧广放纵士兵暴横民间百姓惶扰诗敕晓不改遂格杀广还以状闻世祖召见赐以棨戟复使之河东诛降逆贼杨异等诗到大阳闻贼规欲北渡乃于长史急焚其船部勒郡兵将突骑趁击斩异等贼遂翦灭再迁为沛郡都尉转汝南都尉所在称治七年迁南阳太守性节俭而政治清平以诛暴立威善于计略省爱民役造作水排铸为农器用力少见功多百姓便之又修治陂池广拓土田郡内比室殷足时人方于召信臣故南阳为之语曰前有召父后有杜母诗自以无劳不安久居大郡求欲降避功臣乃上疏帝惜其能遂不许之诗雅好推贤数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等初禁网尚简但以玺书发兵未有虎符之信诗上书曰臣闻兵者国之凶器圣人所慎旧制发兵皆以虎符其余征调竹使而已府符合会取为大信所以明著国令敛持威重也间者发兵但用玺书或以诏令如有奸人诈伪无由知觉愚以为军旅尚兴贼虏未殄征兵郡国宜有重慎可立虎符以绝奸端昔魏公子威倾邻国犹假兵府以解赵围若无如姬之仇则其功不显事有烦而不可省费而不得已盖谓此也书奏从之诗身虽在外尽心朝廷谠言善策随事献纳视事七年正化大行十四年坐遣客为弟报仇被征会病卒司隶校尉鲍永上书言诗贫困无田宅丧无所归诏使治丧郡邸赙绢千匹——选自后汉书·杜诗传对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.诛降逆贼杨异等降使投降B.闻贼规欲北度规谋划C.诗雅好推贤数进知名士清河刘统及鲁阳长董崇等雅儒雅D.视事七年正化大行视事:任职下列句均能表现杜诗尽心朝廷直方善策的一项是1遂格杀广还以状闻2诗雅好推贤3善于计略省爱民役4十四年坐遣客为弟报仇被征5帝惜其能遂不许之6求欲降避功臣乃上疏A.123B.456C.234D.136下列叙述不符合原文意思的一项是A.杜诗抵达大阳听说贼人企图北渡于是与长史迅速烧毁船只部署军队带领冲锋陷阵的骑兵消灭了敌人B.当时萧广放纵士兵不法百姓惶恐不安杜诗立即向萧广晓喻利害但他仍旧我行我素于是杜诗上报朝廷而击杀了萧广C.任南阳太守期间杜诗生活节俭廉洁公正诛杀强暴树立威信并且还擅长计划谋略爱惜民力为民造福因而百姓热情地讴歌他D.杜诗虽身为地方官但一心为朝廷着想忠直的言论好的建议都随时上奏把文言文中划线的句子翻译出来1诗自以无劳不安久居大郡求欲降避功臣2坐遣客为弟报仇被征会病卒
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