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满足企业技术引进之急需原则 体现新技能的原则 满足企业发展之急需原则 体现新高原则 符合培训课程开发的一般原则
培训课程教学大纲为培训课程教学开发提供了依据和前提 培训课程教学大纲是为培训课程的实施制定的具体行动方案 培训课程教学大纲与培训课程两者相辅相成 培训课程教学大纲反作用于培训课程
培训课程的准备设计 培训课程设计程序 培训课程时间设计 培训课程设计
新开发的课程 新教员的课程 新的培训方式 外请培训组织进行的培训
确定培训目标、设计培训规划的前提 进行培训评估的基础 企业员工培训开发活动的首要环节 企业员工培训开发的关键环节 新培训开发项目的重要基础
课程教学大纲 教材选定和编制 培训项目实施计划中的培训目的、目标 培训项目中的各项要求
拟定新培训课程开发方案的基本环节 拟定示范性培训课程开发方案的具体操作过程 设定课程目标 信息和资料的搜集 课程模块设计
培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计的、开发的 培训课程是依据培训教材内容设计和开发的 培训课程是依据培训教材的教学目标设计的 培训教材是培训课程内容和形式的具体化 培训课程是培训教材内容的具体化
开发培训课程的必要性 开发培训课程的需求定位和开发方法 开发培训课程的可行性 开发培训课程的科学性
培训项目决定课程开发 培训课程决定项目开发 培训课程支配项目开发 培训项目支配课程开发 培训项目引领课程开发
培训项目支配课程开发 培训项目指导课程开发 培训项目支撑课程开发 培训项目包含课程开发
课程开发决定培训项目 培训项目决定课程开发 培训项目支配课程开发 课程开发支配培训项目 培训项目引领课程开发
新开发的课程 新教员的课程 新的培训方式 外请培训组织进行的培训