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阅读下面的文字,完成小题。 小马、苹果和打杂的 叶 梅 天色已很晚,从玻璃门外,可以看见店里排列整齐的皮鞋,在浅黄的灯下泛着光。小马一步跨进去,面容姣好的女孩苹果马上就过来殷勤...
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高中语文《2015-2016学年河南许昌一中高二下学期第一次月考语文试卷》真题及答案
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除了哪种情况外其余各种装箱均符合题设条件?
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阅读下面的文字请简述贾琏挨打的原因
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阅读下面的文字完成小题告别语铁凝这是二楼闲置的一间客房窗子朝北窗外是邻居的前院朱丽每次来舅舅家都住这间前几次朱丽没怎么留意这个房间她常常一大早就出门购物客房只是她睡觉和存放购物收获之处每次离开时壁橱里都堆着一些被她遗弃的装衣服的纸袋子北京的舅舅对朱丽很疼爱总是给她一些钱买东西但在她眼里舅舅是个趣味狭窄的人舅舅的房子太大舅舅的语汇太少朱丽留意起客房是这次为逃婚而来舅舅家之后携了这样的事情来投亲朱丽沮丧又难为情哪儿都不去关了手机也不见人整天在客房躺着一日喧闹的声音从窗外的院子传来异常清晰二楼的这间客房似乎格外便于收集声音从前她怎么没有发现像是主人出来送客一些男人女人的寒暄还有主人对孩子的提醒小宝和叔叔阿姨说再见!之后是短促的安静大人们都在等候这位小宝的再见可是迟迟没有听见孩子发出的告别之声一连许多天邻居的院子总是很热闹那句她已经熟悉了的提醒句源源不断飘进窗口小宝和叔叔阿姨说再见!或者小宝和爷爷奶奶说再见!然后照例是短暂的安静她看见的小宝要么听而不闻地摆弄一辆遥控越野吉普车要么跑向草坪爬上那只摇椅摇着自己朱丽一边觉得这小宝不懂礼貌一边感叹做个孩子也挺不容易非得随着父母对那些他根本不认识的大人说再见她由小宝想到自己和自己那场没结成的婚在婚礼上朱丽突然看见特地打扮一新的母亲下眼眶似有淤血她紧盯住母亲在心里说服自己那不过是岁月累积起来的错觉父亲和母亲早已离婚怎会再殴打母亲呢可她还是不顾一切地跑了就像逃离一场她以为会到来的如母亲般的命运连个再见也没对大家说连个招呼也没跟与自己相恋多年对自己关怀备至的新郎打每次想到这里朱丽就赶紧打断思路好像若不打断她已知的各种谴责便立刻潮水般向她涌来她对付不了这些如同她不能担当一场婚礼初夏过去暑天袭来一个下午朱丽迷迷糊糊之中窗外的声音再一次飘进房间她又听见早已熟悉的提示小宝和叔叔阿姨说再见!小宝和露露说再见!朱丽继续迷糊兼听那必然到来的短促的安静她果然听见了那短促的安静之后是主人客人寒暄着告别杂以孩子们稚嫩的嘁嘁喳喳接着她耳边突然响起一声清脆的童音再见!那童音分明是小宝的所有人都听见了这声再见这是个宝贵的时刻犹如盲人睁眼哑人发声再见!小宝说再见!另一个童音呼应着朱丽迅速从床上爬起来赶往窗口像是怕错过什么又以为是听错了什么她看见门廊下站着小宝和家中大人另外一对男女正领着一个身穿印花连衣裙的小女孩往院子门口走这前所未有的再见之声原来是两个孩子之间的道别与他人的引导无关再见!小宝放大了声音有点扯着嗓子再见!露露站住不走了也有点扯着嗓子再——见!小宝拖着长声跺起脚来仿佛对再见这个词不依不饶再——见!露露也拖起长声像是要迈步跑向小宝两人无休无止地再见起来好似耍贫嘴逗乐子人来疯小宝更激烈地踩着脚弯下腰拼尽全力高喊着再见再见他顽强地势不可当地向露露表达着再见的意愿到后来憋红了小脸捯着气以至于那再见声变得哆哆嗦嗦听上去就像是再哎哎哎哎见!再哎哎哎哎见!这实在不像耍贫嘴逗乐子人来疯那像是欢欣和绝望情绪的一种混合激烈而壮观像冰河在春日太阳的照耀下突然融化嘎啦啦地迸裂着自己撕开着自己叫人觉着生活其实是从再见开始的当小宝和露露那么急赤白脸地用再见告别时生活才真正走进他们的生命朱丽退后一步让窗帘挡住自己犹如挡住了某种冲动她站在房间的穿衣镜前看自己脸色苍白缺少血色的嘴唇含混地嚅动了几下仿佛在练习一个忘却已久的老词她发现自己对再见这个词从来都是漠然的不管对一座房子还是对一个亲人一种对自己的陌生的疑惧陡然从心中升腾起来她环顾这房间伴着窗外那声声不断的再哎哎哎哎见琢磨着现在最该做的是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢有刪改8.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.舅舅是个趣味狭窄的人所以尽管之前来北京多次朱丽对舅舅和他家的客房也没有太深印象不曾发现二搂的客房格外便于收集声音B.小宝告别露露时的热情与告别大人时的漠然构成鲜明对比他和露露此起彼伏的再见声看似耍贫嘴逗乐子实则是他们对相见的欢欣和不能相见的绝望的激烈表达C.犹如盲人睁眼哑人发声生动写出了小宝那一声再见的难得和宝贵而迅速赶往等词语形象表现了朱丽第一次听到小宝说再见时的意外D.大人苦口婆心地劝说小宝与他根本不认识的人说再见小宝始终不愿合作充分暴露了世故的大人和率性的孩子之间不可调和的矛盾E.小说中的客房既是故事发生的环境也是朱丽和小宝两条叙述线索的交汇点对客房的描写不仅为下文情节的展开作铺垫也使小说结构更加紧凑9.小说中的朱丽是一个什么样的人物形象请简要分析10.小说以是不是应该把关掉了那么多天的手机打开呢结尾这样写有什么作用请简要分析11.你是否赞同生活其实是从‘再见’开始的这种说法请结合文本谈谈你的理由
阅读下面的文字完成下题公园里的星期天美贝尔·考夫曼黄昏的太阳暖洋洋的树林外隐约传来城市的喧闹她放下手中的书摘下墨镜惬意地吁了口气莫顿正在看时代周刊一只手搭在她肩上他们三岁的儿子莱利在沙坑里玩正是星期天下午五点半藏在公园角落里的小操场清静极了秋千和跷跷板一动不动滑梯上也空空荡荡只有莱利和一个年龄相仿的胖男孩蹲在沙坑里玩多美好啊她几乎微笑起来她想他们应该多出来晒晒太阳莫顿肤色那么苍白都是成天在大学里埋头工作造成的她柔情地挽着他的手臂看着莱利玩沙突然那胖男孩站起来猛地向莱利扔了一铲沙她朝男孩摇摇手指不可以丢沙子这样会迷住别人的眼睛可那男孩面无表情地盯着她眼都不眨一下他妈妈或保姆在哪里操场上除了正朝出口走去的二三人只有一个男人坐在几英尺外的长凳上块头很大几乎占满了整条长凳脸被星期日漫画遮住了她斯定他就是那孩子的爸爸听到她的话他目光不离漫画练地唾了一口她厌恶地扭过头就在这时胖男孩又迅速扬起一铲子沙撒向莱利一些沙子落在他的头发和额头上莱利抬头看看妈妈嘴唇犹疑地动了动她的反应会告诉他该不该哭她本能她想要冲到儿子身边掸掉他头发上的沙子并教训那个小孩但忍住了她总是说要莱利学会为自己战斗小家伙别扔!她严厉地说并朝长凳上看看怎么能随便扔沙子呢!长凳上那人看都不看她朝那男孩大声说乔干得好!这是公共沙坑想扔就扔她觉得膝盖忽然软了一下乜了莫顿一眼他这才意识到怎么回事了小心地把时代放在腿上转过头看着那人清瘦的脸上带着他当面指出学生错误时那种羞涩歉意的微笑你说得对他心平气和地说但正因为是公共场所那人放下漫画怀着敌意从头到脚打量着莫顿是吗蛮横无礼中夹着威胁在这里我儿子跟你儿子有同样的权力他想扔沙子就扔呗你不服气就他妈带着你儿子滚蛋孩子们都愣住了瞪着眼张大嘴连手里的铲子掉了都不知道莫顿面部肌肉抽搐着好只需一分钟你必须明白他平静地说喂闭嘴!那人说她的心怦怦直跳她知道丈夫根本不是大块头的对手心中充满了对丈夫的怜惜和对那男人的怒气她丈夫平时不生气难得发火这样的情景对他而言太陌生太令人难堪了莫顿刚起身时代周刊就滑到地上那人站起来朝莫顿连跨两步才停住活动着粗壮的胳膊等着莫顿上前她害怕地并紧颤抖的双膝会发生可怕的打斗吗太可怕了太出人意料了得阻止这场打斗喊救命她本想扯住丈夫的袖子示意他坐下但基于某种原因她没有这样做莫顿正了正眼镜面色十分苍白这太荒谬了他镇静地说我倒想请教请教哦是吗那人两腿分开轻轻晃着极为轻蔑地看着莫顿就你还有谁他们你盯着我我瞪着你对峙了一套儿莫顿突然转过身平静地对她说走我们离开这里他笨拙地走向沙坑窘迫使他的脚步有点踉跄他弯腰抱起莱利并捡起铲子菜利一改呆愣的神态又踢叉叫不要回家要玩嘛不要吃晚饭他俩拖着莱利往前走出大门必得经过那人坐的长凳她极力不看那人昂首挺胸慢慢地和丈夫孩子一起走出了那片操场她的第一感觉是松了口气避免了一场打斗没有人受伤但内心深处却有一种沉重的甩不掉的感觉这感觉要比一场意外事故或者比道理被暴力击败要痛苦得多她隐约地感到她与莫顿似乎缺少什么莫顿突然冒了一句那证明不了什么什么她问打架打架除了证明他比我高大以外解决不了什幺问题当然她说最好的结果他解释说可能会是什么打碎眼镜掉一两颗牙或者卧床两天——图什么伸张正义讲清道理当然她又说加快了脚步只想早点回家忙些别的事情消除那像强力胶一样黏在她心上的感觉全是愚蠢卑鄙之徒!她想一边拽紧了孩子的手孩子还是哭个不停以前她总对他那弱不禁风的小身体瘦削的肩膀细瘦无力的双腿有着一丝温柔的怜惜但是现在她的嘴唇愤恨地紧闭着[来源学不许哭她气冲冲地说真叫人丢脸!她觉得他们三个好像踩着烂泥前进一样孩子的哭声更大了她想要是真的打起来他会怎样呢让自己被揍扁去教训那人叫警察警官公园里有人叫他儿子向我儿子扔沙子真可笑没必要去想这些老天你不能让他安静吗莫顿烦躁地说你以为我一直在干嘛她说莱利挣脱他们的手往后退着你管不住我来管莫顿气呼呼地说朝孩子走去但她的声音制止了他她细小冷酷充满蔑视的声音把自己都吓了一跳是吗她听见自己说就你还有谁根据肖鹏译文删改7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说善于运用细节描写来刻画人物比如莱利被欺负之后只是嘴唇犹疑地动了动等待妈妈的反应这一细节含蓄地表现了莱利软弱的性格并暗示了其性格的成因B.小说中莱利与其父莫顿胖男孩乔与其父大块头在外形和性格上都很相像这样写旨在说明有其父必有其子提醒家长必须注意自己的言行对孩子的影响C.小说中多次提到时代周刊和星期日漫画这两种杂志巧妙地暗示了奠顿和大块头男人身份地位及文化背景的差异使寻常的故事具有了更为深广的社会意义D.她觉得他们三个好像踩着烂泥前进一样运用了比喻的修辞手法化无形为有形巧妙地传达出她内心的沉重和对愚蠢卑鄙之徒的愤恨E.她对孩子的柔弱感到愤恨责备他真叫人丢脸看似对孩子不满实则是对丈夫不满而结尾处对丈夫说出那句话只是她这种被压抑的真实心理的爆发而已8.小说第一段中的环境描写在全文中有什么作用请简要分析9.小说中的莫顿是一个怎样的形象请简要分析10.有人认为小说写到一家三口慢慢走出操场就戛然而止也不失为一篇余味悠长的小说后半部分完全可以不要你怎么看请从情节人物主题三个角度阐述你的理由
阅读下面的文字完成下题六指猴墨中白侯六是新来为东家赶马车的右手六指护院的都笑称他六指猴侯六也不恼伸出手问像六指猴吗六指猴是江洋大盗你是给东家赶马车的说完大伙善意地笑了东家江大佬有钱有钱的东家不住在泗州城东家喜欢住在五里坡的凤凰墩凤凰墩背靠九座梅花山西临拦山河东边一条大道直通南边的泗州城东家爱去泗州城听戏东家听完泗洲戏侯六就陪他去梅岭茶馆东家和众玩家边品茶边玩赏古玉众玩家要看东家腰上的玉东家掏出洁白的手帕用嘴吹吹才解下玉放在上面只见手帕上的蟠螭圆眼怒睁细眉飞扬脚爪上翘胛骨尽显活泼有趣众人夸好玉侯六却在旁边大碗喝着茶喝完就到泗州大街上逛东家品足了茶侯六准时套好马车等他坎坷道马车如履平地东家喜欢坐在车上眯着双眼哼着泗州戏回味着茶馆玩玉时的惬意到家东家拎起长衫下车侯六就看到他腰带上那只活泼的蟠螭东家有钱可有钱的东家人不坏东家喜欢拿出白花花的银子救济乡邻侯六常听人夸东家是善人侯六拴好马路过东家房时就听东家和老婆说侯六人不小了是该成家了侯六听后心一热父母去世无人再关心自己泗州大街仁义当铺黑衣人闪身进屋老板贾仁义低声问玉呢大人催要黑衣人说盗不来没有你偷不来的宝贝否则告知官府丢的不仅是玉还有多人的性命!黑衣人不回答抛下酬金飞跃离去眨眼钻进黑夜里天亮府衙有人投案声称自己是大盗六指猴师爷马皮金一看是马夫侯六笑说你手长六手指就是六指猴我是六指猴为东家赶车实是想偷他的玉马皮金只好向吴知府禀报吴知府听后说通知江大佬让他看着办吧马皮金把知府的话转告给东家临别小声叮嘱大人的嘴大着呢!东家忙带上金银赶到府衙看着满眼的金银吴知府叹道你有钱心善好人呀可好人如何会让飞贼赶车呢要追究吴知府眯着小眼盯着东家的腰间东家取下玉佩递过去说一个赶马的怎会是大盗哟马皮金忙上前接玉旁边的吴知府就怪怨说好好马车不赶非说是飞贼自己的命贱也不为主人着想再说他真是六指猴怎敢自己找上门来这些下人呀醉酒后全是醉话!东家忙谢过知府刚把侯六带走贾仁义就求见吴知府说真是六指猴呀吴知府笑道抓了六指猴还会有七指猴八指猴那多飞贼抓得完吗要的是玉!看着吴知府把玩着圆眼怒睁的蟠螭贾仁义连赞大人高明!侯六得知东家用古玉救他跪谢说我不配东家伸手拉起他说玉是宝可活人更是宝哩!侯六说不能再为您赶马了转身欲去东家也不换留说走正道吧!路平整好走!六指猴点头飞身上了大路平原大道晨光如金东家坐着马车去泗州城路遇一老者停车让其坐老者摘去胡须是侯六侯六感慨地说东家的善心无处不在呀双手递来一玉东家见是那块活泼有趣的蟠螭摇头叹说何必呢!侯六说东家放心他们无可奈何日后还会尊敬您呢!看着东家一脸莫名侯六笑着跃到马后接过马鞭说再为您赶一趟吧望着飞舞马鞭的侯六东家仿佛看到自己年轻时的影子侯六走了东家再也没有他的消息东家不明白古玉被盗官府也不追问吴知府对他尊敬如宾像是他偷了自己的古玉东家进城时还爱听泗州戏去梅岭茶馆东家品茶时听茶客们说江湖上有一飞侠专盗贪官金银救济穷人飞侠盗金银还拿他们记录贪污的私账簿儿听着听着东家会猛喝一口茶他希望飞侠是六指猴却又为侯六捏着把汗本文有改动4.下列对这篇微型小说的赏析不准确的两项是A.小说中有关凤凰墩的一段环境描写寥寥数语却细腻鲜活生动传神充分地体现了小说的环境描写对真实性的追求.B.侯六听到东家与老婆的对话后心一热父母去世无人再关心自己这种叙事中的闲笔增加了作品的生活气息C.知府勾结当铺老板当铺老板收买黑衣人黑衣人就是大盗六指猴六指猴亦即侯六作者在极短的篇幅内巧妙地交代了这些人物关系D.通过描写人物语言的前后矛盾可以凸显人物的性格特点吴知府在得到玉蟠螭前后对东家说的那两段话就具有这样鲜明的表达效果E.侯六将盗回的玉蟠螭交还东家时说的话是伏笔后来茶客们的话是照应这种写作技巧的运用避免了平铺直叙5.小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用请分别作简要分析6.请概括侯六的性格特点并结合小说作简要分析
文学类文本阅读林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来营内收管林冲发在单身房里听候点视却有那一般的罪人都来看觑他对林冲说道此间管营差拨都十分害人只是要诈人钱物若有人情钱物送与他时便觑的你好若是无钱将你撇在土牢里求生不生求死不死若得了人情入门便不打你一百杀威棒只说有病把来寄下若不得人情时这一百棒打得个七死八活林冲道众兄长如此指教且如要使钱把多少与他众人道若要使得好时管营把五两银子与他差拨也得五两银子送他十分好了林冲与众人正说之间只见差拨过来问道哪个是新来的配军林冲见问向前答应道小人便是那差拨不见他把钱出来变了面皮指着林冲便骂道!你这个贼配军!见我如何不下拜却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来!见我还是大刺刺的!我看这贼配军满脸都是饿纹一世也不发迹!打不死拷不杀顽囚!你这把贼骨头好歹落在我手里!教你粉骨碎身!少间叫你便见功效!把林冲骂得一佛出世哪里敢抬头应答众人见骂各自散了林冲等他发作过了去取五两银子陪着笑脸告道差拨哥哥些小薄礼休言轻微差拨看了道你教我送与管营和俺的都在里面林冲道只是送与差拨哥哥的另有十两银子就烦差拨哥哥送与管营差拨见了看着林冲笑道林教头我也闻你的好名字端的是个好男子!想是高太尉陷害你了虽然目下暂时受苦久后必然发迹据你的大名这表人物必不是等闲之人久后必做大官!林冲笑道总赖顾差拨道你只管放心又取出柴大官人的书礼说道相烦老哥将这两封书下一下差拨道即有柴大官人的书烦恼做甚这一封书值一锭金子我一面与你下书少间管营来点你要打一百杀威棒时你便只说一路有病未曾痊可我自来与你支吾要瞒生人的眼目林冲道多谢指谢差拨拿了银子并书离了单身房自去了林冲叹口气道有钱可以通神此语不差!端的有这般的苦处!原来差拨落了五两银子只将五两银子并书来见管营备说林冲是个好汉柴大官人有书相荐在此呈上本是高太尉陷害配他到此又无十分大事管营道况是柴大官人有书必须要看顾他便教唤林冲来见且说林冲正在单身房里闷坐只见牌头叫道管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名林冲听得唤来到厅前管营道你是新到犯人太祖武德皇帝留下旧制新入配军须吃一百杀威棒左右!与我驮起来!林冲告道小人一路感冒风寒未曾痊可告寄打牌头道这人见今有病乞赐怜恕管营道果是这人症候在身权且寄下待病痊可却打差拨道见天王堂看守的多时满了可教林冲去替换他就厅上押了帖文差拨领了林冲单身房里取了行李来天王堂交替差拨道林教头我十分周全你教看天王堂时这是营中第一样省气力的勺当早晚只烧香扫地便了你看别的囚徒从早直做到晚尚不饶他还有一等无人情的拨他在土牢里求生不生求死不死!林冲道谢得顾选自水浒传会评本第八回有删节11.下列对小说的分析和概括不正确的两项是A.小说写了林冲发配沧州初入军营的一段情节作者将笔墨集中在对林冲见差役的细节描写上B.由于被高太尉陷害林冲一进牢营就得到了一般的罪人的同情和关照却遭到差役责骂和恐吓C.差拨一见林冲就破口大骂是因为林冲只是唱喏没有及早把给管营的书礼拿出来D.小说通过对管营差拨牌头等人相互勾结形象地反映了牢营的__现实E.小说借有钱可以通神这句话揭示了当时社会的世态人情也表达了林冲的感慨和无奈12.小说第一段写林冲刚到牢营就有犯人介绍牢营的情况这样写有什么作用请简要分析13.差拨是一个什么样的人作者采用了什么样的表现手法来刻画这个人物请简要分析14.对第三段林冲等他发作过了去取五两银子陪着笑脸告道这句话明末清初文学批评家金圣叹评点道虽是摇出奇文然亦实是林冲身份依据小说内容探究然亦实是林冲身份指的是林冲的哪一种身份表现的是林冲什么样的性格和心理
阅读下面的文字完成文后小题家常的诸葛亮伍松乔⑴陕南勉县武侯祠正宗的诸葛亮先生庙祠在城西三公里面对川陕公路⑵历史上的武侯祠总有过好几百座吧众多的武侯祠中成都和勉县的两处极负盛名前者规模最大级别最高国家级文保单位后者却始建最早而且是唯一由皇帝下诏建造的⑶到成都的武侯祠去你就别打算和诸葛亮亲近了⑷此地是星级丞相祠堂与刘皇帝共享香火的君臣合庙1200年前杜甫便涕泗纵横地来礼拜过寻常人等屏声息气地来仰止一番也就该受宠若惊了简而言之从建筑规模品位氛围而论成都武侯祠里的蜀相令人起敬却只得远之怎么看也是一个神坛上的诸葛亮官家士大夫的诸葛亮⑸勉县却不它虽然也正经八百地被人在书本上称作天下第一武侯祠却更是一座老百姓的武侯祠民间味浓烟火气旺这里的卧龙先生可以叫做家常的诸葛亮⑹我是初夏去的由川入陕一路上三国的马蹄不绝于耳作为川人提到蜀国的诸葛亮挺得意当年这汉中平原也还是咱们丞相驻兵屯田的地盘呢车到祠前不大的山门也没有又厚又沉的那种高门槛一抬腿就进去了⑺独自满园乱穿30亩地的面积难以称大堆得可是满满当当⑻也有空间进门绕过照壁竟是一座戏楼楼前便有一片操场样的草地正有游客三五成群地边晒太阳边打扑克闲情悠悠既不森森更无泪满襟岂止不肃然人说每年农历八月二十三诸葛亮的忌日还要演戏赛神办庙会赶场一样热闹!⑼过戏楼穿牌坊又见琴楼琴楼仿佛城门一下子使人想到小说和舞台上武侯弹琴退仲达的故事勉县武侯祠是三国时的阳平关当地传说就是诸葛亮设空城计的西城所在⑽前边所说的满满当当是我对这座武侯祠主要建筑跑马观花之后的总体印象按照祠堂纪念的本旨和美学观点删繁去冗详略得当为佳但这只是书生的想法这里的布局陈设简单说来是一座诸葛亮事迹的大观园凡关于武侯的一股脑儿都兼收并蓄管它历史的人文的传说的迷信的多多益善⑾如此堆砌看起来拥挤细推敲却似乎非如此不可试想在这并非都市通衢文人荟萃的偏远之地好不容易建座祠堂它不兼而有之地把现代所谓展出陈列乃至娱乐展销的多功能一股脑儿承担起来父老乡亲黎民百姓能通得过吗⑿这样一想眼前的景物又活泼生动起来别具一番丰富多彩让人入乡随俗地遥想当年仿佛看到历朝历代兴建扩建维修的掌墨师工匠们蹲坐讨论直着嗓门嚷嚷一通末了把五花八门的图纸一拍吼出一声响亮高亢的秦腔中!⒀勉县武侯祠就这样盖起来了挤起来了⒁勉县武侯祠的民间气息推究起来应该算是诸葛亮祭祀活动的正宗味道⒂公元234年诸葛先生大星殒落葬在勉县城南四公里的定军山下由于蜀国官场复杂而又微妙的权力较量朝廷拖了近30年没同意给他立庙老百姓便纷纷在荒山野地街头巷尾年年私祭后来为了断其私祭以崇正礼刘禅总算答应在勉县为诸葛亮正式立庙私祭流行日久搬进祠堂公祭民俗民风的糅和便是自然而然的了千百年来官家褒扬诸葛先生做臣子忠贞不二百姓则笑谈鹅毛扇的神机妙算⒃家常味不说最佳也该是极好的一味离却家常百味无存哪怕再精再美⒄勉县武侯祠里耳闻目睹的两道家常味至今品来仍津津有味一是诸葛井善男信女们不仅亲手取水亲口咽下还要装进瓶里带回去给亲朋好友去百疾另外在大殿发现好大一方菱形的淡黄立体网状物堂而皇之地悬吊在诸葛先生塑像头前轻轻晃动什么东西有何讲究百思不得其解后来问管理人员才知道那是乡下老太太供奉的大盘蚊香⒅诸葛亮一生劳碌奔波出师未捷归天之后犹耿耿难眠武侯之墓头西脚东取永怀西蜀的意思勉县之祠坐南向北又昭示北定中原的远大志向嗟乎诸葛不亦累乎!先生于此既是家庙就搁下你的鹅毛扇脱下你的宰相装悠悠闲闲弹你的琴观你的鱼在汉中百姓的热闹寒暄中尝尝陕味的碗酒盘肉轻松轻松如何⒆先生放心不会有蚊虫烦扰勉县农民自家做的大盘香一支点起足足可以燃上两个月且是满堂满院遍地清香第三届冰心散文奖获奖作品7.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.中国有两座极富盛名的武侯祠一座在成都一座在陕南勉县成都的武侯祠规模最大级别最高因为是皇帝下令建造的B.第十二段作者描写想象中的祠堂建造的场面是为了让读者更生动更形象地体会到勉县武侯祠建筑中蕴含的的陕南民间气息C.第十七段描写善男信女取诸葛井中的水喝并且装在瓶子里带回去分给亲友认为这能祛除百病表达了作者对迷信思想的鄙视D.文章标题中的家常一词指的是民间作者从勉县武侯祠看到的是平民百姓对鞠躬尽瘁的诸葛亮的千年相承的缅怀之情E.勉县武侯祠中诸葛亮的坟头朝西是表明诸葛亮永远心念西蜀祠堂则是坐南朝北含义是武侯北定中原的大志永远铭记8.文章第七段中作者对勉县武侯祠的印象是满满当当请从三方面解释其含义9.请结合文本简要分析文章第十五段写到蜀汉皇帝立祠的历史的作用10.请结合文本和蜀相一诗谈谈在两座武侯祠中你更喜欢哪一座并说明原因
阅读下面的文字完成小题惩罚微笑黄飞一位内地企业家到香港办厂他住的别墅到停车地要经过一段S形草地其实路很短那天他出门晚了一急便从草地上直接穿过跨过低栏就上车这时一位年轻的香港警察走了过来很礼貌地给他撕了张罚单处罚280元港币他愣了根本没想到这会是事280元港币折合人民币也不过区区300元问题是太丢面子了而且丢在香港这对于一个处处让人仰视处处有人伺候什么事都不用自己操心什么事都可以摆平的领导来说心理上无论如何难以接受但现在没人帮他这是在香港就他们两个人一个西装革履的内地大老总面对一个一脸稚气的香港警察他哀叹只有靠自己了那时阳光极好从维多利亚港湾升起的朝阳温柔异常将老总的面孔照得红扑扑的他尴尬地笑着赶忙递上盒好烟低三下四地说对不起我错了主要是有急事那年轻警察也笑了他虽然听不懂老总那半土半洋的普通话但明白意思摆摆手很礼貌地谢绝了香烟老总见对方笑了且很真诚松了口气脸上的笑容更灿烂了使劲比划着我保证下不为例绝对下不为例!年轻警察始终微笑着老总的心彻底放下了他收起罚单向对方亲切地拜拜一声开车走了在警察微笑的目光中渐渐远去这件事很快忘记了一星期后他收到了法院的传票老总莫名其妙没做犯法的事啊!急忙找律师律师问他近日有无犯规的情况他苦思冥想猛地想到了那次过草地可已经解决了呀!律师听后摇头道你误会了绝不可能那样解决按香港法律一个星期不到指定地点交罚款法院传你再不理睬就要拘捕你老总慌神了忙请律师疏通律师认真说道这不比内地没用的我也不会去疏通最好的办法老老实实认错受罚老总没辙了开庭那天还有几个犯规的人老总确实老实见到法官就点头哈腰地笑法官问他犯规事实他一一承认毫不犯犟谁知审判结果其他人都按罚单罚惟独他加罚一倍560元港币他憋气又不敢问交了罚款就去找律师律师也莫名其妙建议他直接去问法官并说这是法律允许的很正常老总想了想鼓起勇气决定学秋菊讨个说法罚要罚个明白不能当冤大头去一问法官很严肃你违反了法规自己也承认可你一见法官就笑这本身就是藐视法庭所以加重处罚老总简直傻了!后来他忍不住将这个教训逢人便讲这是个真实的故事在一次会议上一位从香港归来的代表说的当时听的人哈哈笑过之后又陷入了深思我在想一向威严的老总为什么要逢人就讲这个教训呢原因只有一个刺激太大了在内地标准的皮毛小事在香港却如此较真循规蹈矩地去处理却连栽跟头不打笑面人的古训在这里受到了无情的嘲弄传统的思维模式在这块同属于中国的土地上碰得头破血流7.下列对这篇小说有关思想内容和艺术手法的分析最恰当的两项是A.这位内地企业家在香港犯规后连忙陪笑递烟低三下四地道歉且保证下不为例但仍未逃过处罚说明香港的体制缺乏人情味机械呆板灵活性差B.一位年轻的香港警察走了过来很礼貌地给他撕了张罚单而且始终微笑着说明年轻的警察有着很强的敬业精神C.作品中的律师是个很有意思的人物起了串联故事和推动情节发展的作用他虽然只是个配角不直接关联小说的主题但并非是个可有可无的人物D.小说着力于细处写人综合运用了语言神态动作心理活动的描写以及对比衬托等多种方法来塑造老总这个形象人物生动丰满令人印象深刻E.老总忍不住将这个教训逢人便讲是为了申诉自己遭受的不公平待遇表达对香港警察及法庭判罚的强烈不满8.微笑对小说的艺术表现有什么作用请简要分析9.内地老总这一形象有哪些主要特点请简要分析10.小说结尾大家听了笑过之后又陷入了深思对于惩罚微笑这件事你有什么看法和启示
阅读下面的文章按要求回答问题忆韦素园君鲁迅1现在有几个朋友要纪念韦素园君我也须说几句话是的我是有这义务的2怕是十多年之前了罢我在北京大学做讲师有一天在教师豫备室里遇见了一个头发和胡子统统长得要命的青年这就是李霁野我的认识素园大约就是霁野绍介的罢然而我忘记了那时的情景现在留在记忆里的是他已经坐在客店的一间小房子里计画出版了3这一间小房子就是未名社4未名社的同人实在并没有什么雄心和大志但是愿意切切实实的点点滴滴的做下去的意志却是大家一致的而其中的骨干就是素园5于是他坐在一间破小屋子就是未名社里办事了不过小半好像也因为他生着病不能上学校去读书因此便天然的轮着他守寨6我最初的记忆是在这破寨里看见了素园一个瘦小精明正经的青年窗前的几排破旧外国书在证明他穷着也还是钉住着文学然而我同时又有了一种坏印象觉得和他是很难交往的因为他笑影少笑影少原是未名社同人的一种特色不过素园显得最分明一下子就能够令人感得但到后来我知道我的判断是错误了和他也并不难于交往他的不很笑大约是因为年龄的不同对我的一种特别态度罢可惜我不能化为青年使大家忘掉彼我得到确证了这真相我想霁野他们是知道的7但待到我明白了我的误解之后却同时又发见了一个他的致命伤他太认真虽然似乎沉静然而他激烈认真会是人的致命伤的么至少在那时以至现在可以是的一认真便容易趋于激烈发扬则送掉自己的命沉静着又啮碎了自己的心8这里有一点小例子——我们是只有小例子的9那时候因为段祺瑞__和他的帮闲们的迫压我已经逃到厦门但北京的狐虎之威还正是无穷无尽段派的女子师范大学校长林素园带兵接收学校去了演过全副武行之后还指留着的几个教员为__这个名词一向就给有些人以办事上的便利而且这方法也是一种老谱本来并不希罕的但素园却好像激烈起来了从此以后他给我的信上有好一晌竟憎恶素园两字而不用改称为漱园同时社内也发生了冲突高长虹从上海寄信来说素园压下了向培良的稿子叫我讲一句话我一声也不响于是在狂飙上骂起来了先骂素园后是我素园在北京压下了培良的稿子却由上海的高长虹来抱不平要在厦门的我去下判断我颇觉得是出色的滑稽而且一个团体虽是小小的文学团体罢每当光景艰难时内部是一定有人起来捣乱的这也并不希罕然而素园却很认真他不但写信给我叙述着详情还作文登在杂志上剖白在天才们的法庭上别人剖白得清楚的么——我不禁长长的叹了一口气想到他只是一个文人又生着病却这么拚命的对付着内忧外患又怎么能够持久呢自然这仅仅是小忧患但在认真而激烈的个人却也相当的大的10不久未名社就被封几个人还被捕也许素园已经咯血进了病院了罢他不在内11我到广州是第二年——一九二七年的秋初仍旧陆续的接到他几封信是在西山病院里伏在枕头上写就的因为医生不允许他起坐他措辞更明显思想也更清楚更广大了但也更使我担心他的病有一天我忽然接到一本书是布面装订的素园翻译的外套我一看明白就打了一个寒噤这明明是他送给我的一个纪念品莫非他已经自觉了生命的期限了么12我因此记起素园的一个好朋友也咯过血一天竟对着素园咯起来他慌张失措用了爱和忧急的声音命令道你不许再吐了!我那时却记起了伊孛生的勃兰特他不是命令过去的人从新起来却并无这神力只将自己埋在崩雪下面的么13一九二九年五月末我最以为侥幸的是自己到西山病院去和素园谈了天他为了日光浴皮肤被晒得很黑了精神却并不萎顿我们和几个朋友都很高兴但我在高兴中又时时夹着悲哀忽而想到他的爱人已由他同意之后和别人订了婚忽而想到他竟连绍介外国文学给中国的一点志愿也怕难于达到忽而想到他在这里静卧着不知道他自以为是在等候全愈还是等候灭亡忽而想到他为什么要寄给我一本精装的外套14一九三二年八月一日晨五时半素园终于病殁在北平同仁医院里了一切计画一切希望也同归于尽我所抱憾的是因为避祸烧去了他的信札我只能将一本外套当作唯一的纪念永远放在自己的身边15自素园病殁之后转眼已是两年了这其间对于他文坛上并没有人开口这也不能算是希罕的他既非天才也非豪杰活的时候既不过在默默中生存死了之后当然也只好在默默中泯没但对于我们却是值得记念的青年因为他在默默中支持了未名社16未名社现在是几乎消灭了那存在期也并不长久然而自素园经营以来绍介了果戈理陀思妥也夫斯基安特列夫绍介了望·蔼覃绍介了爱伦堡的烟袋和拉夫列涅夫的四十一还印行了未名新集其中有丛芜的君山静农的地之子和建塔者我的朝华夕拾在那时候也都还算是相当可看的作品17是的但素园却并非天才也非豪杰当然更不是高楼的尖顶或名园的美花然而他是楼下的一块石材园中的一撮泥土在中国第一要他多他不入于观赏者的眼中只有建筑者和栽植者决不会将他置之度外18我不知道以后是否还有记念的时候倘止于这一次那么素园从此别了!一九三四年七月十六之夜鲁迅记选自鲁迅全集人民文学出版社2005年版有删节【注】外套作为果戈里讽刺小说的代表作之一反映了彼得堡官僚统治下的小人物的悲剧遭遇11.下列对文章内容的分析和概括不正确的两项是A.韦素园是进步的文学青年有着未名社同人的共性勤奋踏实的精神B.韦素园虽生活贫穷却始终钉住着文学一直默默地支持着未名社C.韦素园性格向来是认真而温和的他关心自己胜过于关心自己D.韦素园死后两年文坛上没有人开口纪念他作者也觉得理所当然E.在作者眼里作为泥土石材韦素园为未名社做出了巨大贡献12.品读第13段补出下面句中的空缺部分作者再次见到韦素园既感到高兴又夹杂着的感情关于这次见面作者并没有记叙两人谈话内容而是连用四个忽而构成一组修辞格把笔墨集中在对自己的描写上具体而充分表达了对韦素园命运的之情13.文章第17段中鲁迅说在中国第一要他多如何理解这句话的含
阅读下面的文字完成以下小题最后的黄豆爷爷是染布的他爱吃黄豆出了名在镇子西头爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅这吃饭的手艺是偷来的爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐有时老板的儿子跟私塾先生念书爷爷便蹲在一旁直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅爷爷蹲着看染布时就从兜里摸出几把炒熟的黄豆塞到嘴里嚼这样一蹲就是一两个时辰呆瓜——染布师傅往往这么笑话爷爷当爷爷染出第一锅布时大家才知道爷爷不呆那年家里遭了大灾爷爷架几口大锅开始染布开业那天镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话开张头半个月染布不收钱染坏了一赔二爷爷没钱请帮工自己把麻绳往肚子上一勒一把黄豆往嘴巴里一塞一边香甜地嚼着一边搅动大染锅当爷爷嚼完三四把黄豆时青布便染成了青色衬着爷爷额头的汗珠沉稳得像傍晚袭来的夜幕后来那家大染坊被爷爷挤垮了没过半月爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊于是镇子里又有了大染坊那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样咣咣当当响得很在嚼着一把又一把黄豆时爷爷兜里也开始响着咣咣当当的银元声有了钱除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆还娶了奶奶迎亲那天爷爷喝了好多酒醉了进洞房时还绊了一脚兜里的黄豆全撒在地上他捡了好一阵子奶奶什么反应到现在我也不知道后来跟我讲这事时爷爷还叹气这一绊不是什么好兆头要不后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊说这事时爷爷喘着粗气我帮着捶了半天背他还是喘得满脸猪肝紫其实爷爷在生父亲的气闲时爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天像在咀嚼他的一生他说父亲是一个倒钱筒父亲是爷爷的独苗奶奶宠着他惯着他听爷爷说父亲才十岁就开始进大烟馆没钱就赊账烟馆老板拿着赊账本来计钱时爷爷才明白是怎么一回事父亲就像一颗荒野的树那样疯长我十岁那年三天三夜父亲跟人赌输了大染坊被抵了赌债那一天爷爷没有嚼他的黄豆唉声叹气一脸乌云搬出大染坊时爷爷习惯性地掏出黄豆迟疑了一下爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴而是把黄豆一路撒在地上没几年爷爷病得不行了父亲依然整天不着家爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风临终前的那个晚上爷爷示意我到他跟前他手中攥着一个小布袋打开来是些黄豆昏暗的灯光下豆子炒得金灿灿的爷爷说这辈子只剩下这点黄豆了他的声音很轻连他旁边油灯的火苗都没有动一下他颤巍巍拈出一颗豆子习惯性地放入口中又要嚼它不知是黄豆太硬还是爷爷老了牙品不行他没嚼动又把豆子放入袋中他叹叹气说这辈子就爱这黄豆人走了带上它也算来世上留个念想他慈爱地对我说如果你长大了真活不下去可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃不过你要是争气最好就别来找我了他语气中满是沮丧我愣愣的不太明白点了点头第二天早晨爷爷走了手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆邻居帮忙葬了爷爷后父亲才回来没人怪他他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子父亲长号着声音凄厉如同塌了脊梁大家都知道他为什么哭整整两天两夜他雇了好几个人把小房子掏了一遍又一遍最后连瓦背也全掀掉了还是没有找到传说中爷爷那几坨金子他疯了后来一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子不过爷爷临终前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子我蓦然明白爷爷那小袋黄豆是什么了爷爷给我留了一笔活命钱有人曾问我金子最终找到了吗当然没有爷爷的坟头早被我平了当时还有人说我跟我那疯死掉的父亲一样也是忤逆不孝现在我有了自己的企业人们称我是什么著名企业家不久前一次慈善会上我说了死后捐出全部财产我那个儿子和老婆都不跟我说话了为什么这么做有记者问我我一时语塞眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆改自王琼华最后一碗黄豆8.小说中爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴而是把黄豆一路撒在地上这一行为反映了爷爷什么样的心态请简要分析9.小说多次写到爷爷嚼黄豆这在全文中有何作用请简要概括10.小说以最后的黄豆为标题寓意何在这对现实人生有许多启示谈谈你感受最深的一点
阅读下面文字完成小题书圣孙海龙这天因为写大字的事厂办高主任犯了愁干了多年厂办主任敢说没有多少事能难住高主任的要说发怵的就是要他自己动手写大字儿一拿带毛的笔手就直哆嗦但他并没有因此误过事因为他可以找小季写只要打个招呼小季就会把写大字的事给他办的妥妥帖帖小季是会计不属于高主任管但小季毕竟还是本厂职工更主要的是小季会写大字且蝎子巴巴全厂独一份人戏称书圣有了他高主任不会写大字儿又怕甚厂办主任也不是要个个会写大字儿说小季的大字儿是全厂独一份并不确切确切的是厂里会写大字的还有一人谁老季老季是业务主任但老季很谦虚任谁去求字均不写说些写不好拿不出手惭愧呀惭愧之类的话但有人见过老季的字在厂长家高主任也见过字咋样叫好高主任不大懂但看起似乎比小季的更顺眼然而别人顺眼没用老季自己瞧不顺眼老季怕人见笑死活不拿毛笔别人终是说不出个啥日子久了也就再没人去找老季提写字儿的事了小季则与老季大相径庭到底人年轻年轻有时就不大会谦虚就有着极强的表现欲有人找小季写字叫声书圣小季瞅着你手中纸的双眸就会炯炯发光会立即放下手中的活儿两手去接那纸铺开润笔倒墨问所写内容开写一气呵成之后就会执着笔从头至尾仔仔细细一番过目很陶醉很自得的样儿可是小季休假了小季没上班是因为媳妇要生孩子你说他媳妇也真会添乱干嘛非赶这时候生孩子!高主任正眉头紧锁厂长见了笑咋的啦一副苦瓜相高主任说厂长你笑我可笑不出今儿个这任务我是抓了瞎随即高主任把事儿一二三四讲了一番厂长不笑了也皱起了眉一文钱难倒英雄汉还真叫这点小事难住了哈检查组说话就到你这该写的字还没着没落叫人看着咱厂没人是不!这小季他媳妇不是还没生么你没再找找他让他先别休假找过高主任摊开两手一脸无奈人家说媳妇生孩子跟检查组要到一个样都是说话就来的事没个准头万一要是谁负责!所以自负有两把刷子要架口呐!厂长挺气现在的年轻人好不说他没那个鸡蛋还真做不成蛋糕了我就不信!你去找老季老季高主任瞪大眼厂长老季你又不是不知道嗨我说你这个当主任的你没去咋知厂长一下子打住话头原来老季不知啥时已站在一边老季说厂长你们是在商量写大字的事吧我来试试怎么样我的字虽然不大行但这节骨眼上得为领导为咱们厂分忧不是!厂长上前握住老季的手先对高主任说瞧着没关键时候还是老同志又对老季道那就辛苦你啦!哎那里那里老季脑袋摇的拨郎鼓儿似的检查组走后恰逢年底评先厂长很自然的讲起了老季应急这件事老季成了先进也有人提到小季却被厂长一句关键时刻方能看出英雄本色所驳回这一切小季当然并不知晓小季一如既往地工作为找他写字的人写字又有人去找老季说老季才是真正的书圣那字实实在在胜似小季老季笑道言过其实言过其实咱那字只是能应个急跟猪急了能上树狗急了会跳墙差不多小季后生可畏不能比说这话时老季两只手一齐在胸前轻轻摇动一脸的真诚选自天池小小说7.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小季的字不如老季的字好却贪图书圣的虚名爱表现关键时刻又摆架子最终在评先时被否决B.小说采用语言动作肖像心理等多种描写塑造小季形象突出了他的字写得好热心助人的特点C.小说情节围绕真假书圣展开在真与假之间展现了不同人对名利的态度从而揭示小说的主题D.小说对老季似褒实贬对小季又似贬实褒用正文反作手法寄寓褒贬揭示了世故钻营的现象E.小说在语言上通俗易懂采用了大量的方言和歇后语贴近百姓生活极具地方特色乡土气息浓郁8.小说中的老季是一个什么样的形象请简要分析9.划线句子有何作用结合全文试作分析10.小说多处运用对比手法请结合全文试作分析并说明这样写有什么效果
阅读下面的文字完成下列小题嗨迈克周海亮迈克得了一种罕见的病他的脖子僵直身体僵硬肌肉一点一点地萎缩他的病情越来越重最后完全失去了自理能力他只能坐在轮椅上保持一种固定且怪异的姿势他只有14岁14岁的迈克认为自己迎来了老年不仅因为他僵硬不便的身体还因为他的玩伴们突然对他失去了兴趣母亲常常推着迈克走出家门他们来到门口来到阳光下背对着一面墙那墙上爬着稀疏的藤常常有一只壁虎在藤间快速或缓慢地爬过以前迈克常盯着那面墙和那只壁虎他站在那里笑手里握一根棒球棒那时的迈克健壮得像一只牛犊可是现在他只能坐在轮椅上任母亲推着穿过院子来到门前靠着那面墙无聊且悲伤地看着面前三三两两的行人现在他看不到那面墙僵硬的身体让那面墙总是伫立在他身后14岁的迈克曾经疯狂地喜欢诗歌可是现在他想他没有权利喜欢任何东西——他是一位垂死的老人是这世间的一个累赘可是那天黄昏后突然一切都发生了改变照例母亲站在他的身后扶着轮椅捧一本书给他读一个又一个故事迈克静静地坐着心中充满悲伤这时有一位美丽的女孩从他面前走过——那一刻母亲停止了朗读迈克见过那女孩她曾和自己就读于同一所学校但只是打过照面彼此并不熟悉迈克甚至不知道女孩的名字可那女孩竟在他面前停下看看他看看他身后的母亲然后他听到女孩以清脆的声音跟他打招呼嗨迈克!迈克愉快地笑了他想原来除了母亲竟还有人记得他的名字并且是这样一位可爱漂亮的女孩那天母亲给他读的是霍金的故事一位杰出的物理学家一位身患卢伽雷氏症的强者他的病情远比迈克的严重和可怕那以后每天母亲都要推他来到门口背对着那面墙给他读故事或者诗歌每天都会有人在他面前停下看看他然后响亮清脆地跟他打招呼嗨迈克!大多是熟人偶尔也有陌生人迈克仍然不能动仍然身体僵硬可是他不再认为自己是一个累赘因为有这么多人记得他问候他他想这世界并没有彻底将他遗忘他没有理由悲伤几年里在母亲的帮助下他读了很多书写下了很多诗他用微弱的声音把诗读出来一旁的母亲帮他写下来尽管身体不便但他过得快乐且充实后来他们搬了家他和母亲永远告别了老宅和那面墙再后来他的诗集得以出版——他的诗影响了很多人——他成了一位有名的诗人再后来母亲年纪大了在一个黄昏静静地离他而去很多年后的某一天他突然想给母亲写一首诗想给那老宅和那面墙写一首诗于是在别人的帮助下他回到了老宅的门口那面墙还在不同的是现在那上面爬满了密密麻麻的青藤有人轻轻拨开那些藤他看到墙上留着几个用红色油漆写下的很大的字那些字已经有些模糊可他还是能够辨认出来那是母亲的手迹嗨迈克!选自感动你一生的微型小说全集张采鑫高长梅编著九州出版社4.认真阅读全文根据提示在横线上填写迈克的心理变化过程→→自信振作→5.母亲给他读故事或者诗歌时为什么要让迈克背对着那面墙6.小说到最后才告诉我们墙上的嗨迈克是母亲的笔迹这样安排有什么妙处7.下列对本文内容和主旨的分析概括最恰当的一项是A.物理学家霍金的故事使得迈克看到生活的希望增强了战胜自己的勇气和信心B.那个可爱漂亮的女孩和迈克打招呼是为了表达她对他的同情关心与鼓励C.母亲老宅和那面墙改变了迈克的命运所以迈克想要写一首诗献给她和它们D.身体的残疾并不可怕真正可怕的是精神的残疾有信心有勇气就能克服困难
阅读下面的文字完成小题湘绣旗袍薛媛媛薛师傅的案板上云集一堆红红绿绿的布料都是些真丝布料这些真丝布料经过他的手变成一件件女人旗袍再过几天就是薛师傅的六十大寿过完大寿就准备不碰针了女儿薛蓝今天穿了件吊带旗袍圆润的肩部以及半个胸部端出来腰部间夹了大块薄如蝉翼的雪纺隐约看到肚脐和整个腰部薛师傅鼓起眼睛看火就要从眼睛里冒出来而年轻女人爱模仿薛蓝的派头薛蓝穿什么她们做什么这样一来找薛蓝做旗袍的人越来越多我想请您做件湘绣旗袍做那种低领连袖圆摆门口站着一个女人手里拿着一块翠绿色缎面真丝布料你还喜欢那种旗袍薛师傅疑惑地看着女人薛师傅有好几年没碰到做这种旗袍的女人了薛师傅又看了女人一眼这女人身材颀长气韵好我父亲眼睛不好我给你做吧!薛蓝抢着说薛师傅说不是我不做我的眼睛不好怕把你的旗袍做坏女人说我相信你会做好我也是访问了许多人才找到你的薛师傅站起来要女人站到当亮的地方自己眯一只眼把女人从头到脚看了一眼说把布料放在这里你可以走了七天后来取薛师傅的眼睛就是皮尺薛师傅把自己关在房里他开始裁剪旗袍旗袍的领口不能歪也不大旗袍的腰部要收好收到增一分肥减一分瘦的地步下摆的两侧不能露出大腿要看得见整个小腿既能走出风采又不失典雅旗袍的剪裁和针脚是要靠眼力的特别那些针路是靠手工一针一线缝出来如果眼不好手不匀面子上就会浮出线头或蜈蚣虫脚是湘绣的大忌几天后薛师傅打开了房门旗袍上画了一只金凤凰的图案凤凰的头从旗袍的胸部开始到旗袍下摆是凤尾深红和黄黑颜色搭配他把老婆拉进房又关上门老婆在案前摆好布绷子绷上绣件开始飞针走线粗的细的各种颜色的丝线在她的手中飞舞着两朵艳丽的蝴蝶结翩跹在领口上旗袍做好后薛师傅将旗袍穿在迎门的一个模特儿身上薛蓝很用心地给模特儿头上戴上一顶荷叶造型的绸缎阳帽翠绿色的旗袍就像出水的荷叶一阵轻风吹过闪烁而流动泛出幽幽的色彩薛蓝今天穿了件红印花超短旗袍下摆比阿婆的短裤长不了多少薛蓝几分得意地说你不要这样看我这是改良传统的印花织布标准的中国红中加入金色花纹体现了浓浓的中国情结黑色琵琶扣点缀内配金色小吊带现代的尖角翻领与露背元素中西合璧性感妩媚纵使薛蓝讲得天花乱坠薛师傅也只能是越看越生气他只好不去看她搬了条板凳坐在店门口等女人来拿旗袍每天一早薛师傅就去挂旗袍他将叠好的旗袍轻轻打开往模特儿身上一穿他喜欢看这种水样滑落的感觉燥热的夏天就在薛师傅的等待中过去了女人还没有来薛蓝怕父亲急出什么病来不满地说其实旗袍这种衣说看重就看重说不看重不过是女人衣橱里多件衣罢了再过段时间还不知有没有人穿这种旗袍既繁琐又不适用薛师傅身体里猛然扎了一下他知道薛蓝从心底里没有真正地喜欢过旗袍她能做是靠了她一股子灵性女儿要的只是旗袍外而的世界而不是旗袍的内涵又过了一段时间女人仍然没有来这时坡子街要扩建所有的旧房要拆这下薛师傅寝食不安了他想女人来了怎么找旗袍店?他很不愿意搬薛蓝说我们在原地方钉块牌子告诉我们的新地址薛师傅搬到新门面后他又不放心了我还是到那里去等吧!薛师傅端了盒子里的旗袍蹲在薛蓝钉的牌子旁跟上下班的人一样准时薛师傅蹲在那里眼睛空洞地一直望到巷子的尽头目光游离而迷惘这天他终于倒在了那块牌子前薛师傅被诊断为晚期胃癌病床上薛师傅还在问女人来了没有?薛蓝没作声第二天她在晚报上登了一则领取旗袍的消息一个星期过去了仍然没有人领旗袍这一天她又找出那张报纸细看突然看见在她的那条消息旁边还有一条讣告全国著名民族学学者省政协委员夏玉珍女士因患白血病医治无效于昨日去世享年48岁这天中午薛师傅接到了一个女人打来的电话说她就是那个订做旗袍的女人的女儿并解释说当时因为妈妈急于出周考察把这事搁一边了送走那件旗袍后薛师傅兴奋了大半个晚上才迷迷糊糊睡着这一睡薛师傅就永远睡过去了薛蓝伤心至极我这个主意馊啊!原来是薛蓝突发奇想找来自己的女友扮成那个取旗袍女人的女儿火化父亲和父亲的遗物时薛蓝拿着那件旗袍泪汪汪地盯了半天母亲说这是你父亲一生做得最用心的一件旗袍他走了让你爸带走吧!薛蓝她急忙抱过来.对母亲说我要留着它有删改7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.薛师傅开始没答应给女人做旗袍一是因为自己年纪大了眼睛不好使怕把旗袍做坏二是因为女人要做的低领连袖圆摆旗袍过时了B.小说善于从细微处写人从薛师傅做旗袍时把自己关在房里可以看出薛师傅对待这件旗袍非常认真他要全神贯注把它做好C.女人访问了许多人才找到薛师傅她相信薛师傅会做好她的旗袍她也一定能把旗袍穿出韵味可惜因为身患白血病未来得及取因旗袍就去世了D.薛蓝并不喜欢旗袍只是凭着一股子灵性改良创新给旗袍开辟了一片崭新的天地拓宽了旗袍的用途和领域也拓宽了旗袍之外的世界E.这篇小说对旗袍样式和湘绣旗袍的制作工艺描写细腻生动在增强作品真实性的同时也使人物形象更加鲜明8.小说多次写到薛师傅父女之间的冲突这样写有什么作用请简要分析9.小说在刻画薛师傅这个人物形象时突出了哪些特点请简要分析10.小说结尾为什么要写薛蓝留着父亲做的最后一件旗袍请结合全文谈谈你的看法
阅读下面的文字完成后面的小题孩儿面梁晓声那天晚上我在友人家做客友人乃中年书法家墨迹很是值钱其父生前也是一位极有分量的书法家正聊着忽闻敲门声声称要找汪铭老先生归还一样东西友人妻开了门让进一位20多岁的青年看其衣着气质山里人无疑友人问青年从何处来答曰从大兴安岭林区来问归还什么青年犹豫不语于是友人将青年引入另一房间指墙上其父遗像说我是你要找的人的儿子而且他只我这么一个儿子青年沉吟半晌默默从肩上取下布袋放于桌上又默默从袋中取出布包一层两层三层展开三层包裹现出一块砚来光润莹洁精湛浑朴好一块古色古香的文房之宝!友人不禁呀了一声急问此砚是怎么落在你手中的青年说为了归还十几年间我专程到北京四五次寻找它的主人寻找得好苦!今总算寻找到了我也从此了却一桩心事不过我现在好渴友人立即吩咐其妻快沏茶来!赶紧让于沙发待为嘉宾青年饮了几口讲出下面一段事22年前大兴安岭某农场的一个伐木队里来了一个人一个神色沉郁50多岁的劳改分子当天伐木队长向自己手下的30多名伐木工人打招呼我看此人衣物很少书却挺多不卑不亢满脸正气这年月蒙受不白之冤的好人不少咱们谁也不许为难他后来发生的一件事证明伐木队长的判断不错一头熊闯入伐木人家属住的房子炕上正睡着一个未满周岁的孩子那孩子不是别人正是归还古砚的青年熊就卧在孩子身旁将嘴巴伏在两只前掌上打盹几个小伙子攥着利斧要闯入屋里有人从窗口偷偷伸进去猎枪他们被那接受改造的人一一拦住了他说熊在这种时候一般不伤人最稳妥的办法是有人进屋里去将孩子抱出来他以他所主张的方式救出了那个孩子他在伐木工们的心目中成了传奇人物伐木队长公然和他交上了朋友毫无避讳地和他称兄道弟还经常请他到家里去喝酒一天他伐木时碰上了吊死鬼——一棵已经伐断的树被另一棵树半空扯住他碰上了两棵断树被同一棵树半空扯住的险情他打准了第三棵的倒势开动了电锯森林里突然刮起一股风那风起得好疾好猛他刚听一声大喊闪开!——抬头看时两棵断树被刮得脱了依持凌空向他压顶砸下来他还没来得及做出迅速的反应就被人推出一丈多远跌倒在雪窝里参天大树轰然倒下压着的是伐木队长半月后他离开了大森林谁也不晓得他将被弄到哪里去等待他的是凶是吉他没有忘记向伐木队长的妻子告别他对她说你们母子以后的生活肯定会很艰难我处于这般田地无法报答对你丈夫的救命之恩也无力周济你们母子只有这块古砚是传家之宝姑且收下吧有机会变卖掉可维持三年五载的衣食他双手捧砚挚诚相赠她感激涕零却坚拒不受最后他叹息一声说就算我将它寄托于你们吧若是哪一天我的处境略有转变就让孩子带这块砚去找我我会把他当成自己的亲生儿子一样!友人及其妻听至这里不禁四目涕视我看得出他们内心里都活动着些微妙的想法友人嗫嚅地说可是可是我父亲我刚才告诉过你的他已经去世了青年说我母亲也去世了母亲去世前再三叮嘱我——将来一定要寻找到这块砚的主人当年讲好是寄托于我们的我们就一定要守信用一定要物归原主我千里迢迢又来到北京只是为了归还这块砚除此没有别的目的友人夫妇顿时肃然青年又说允许我再看一眼老先生么友人愧曰当然当然于是青年第二次至遗像前三鞠躬后拱手作别友人问你可知此砚现在值多少钱青年回答3年前曾有人出两万元高价求买虽家境贫寒但毕竟是信托之物不欲换钱友人感慨地说这是一块安徽歙县出品的古砚曾是宫廷之物归于我家祖上已传七八代之久抚之如柔肤叩之似金声素享孩儿面之美誉苏东坡曾赞孩儿面——‘涩不留笔滑不拒墨’可不是区区两万元就能买卖之物啊!遂向其妻暗使眼色其妻领悟转身取一信相赠言内有五千元聊谢归还诚意青年坚拒不受友人说请稍候我为你写一条幅可愿收下青年微笑说这是很高兴收下的于是友人铺展纸幅便用那孩儿面细细研墨研罢悬笔在手似一时不知该写什么侧目求援视我我沉吟有顷想出四句话世人皆图币君子古心来孩儿面依旧朴拙放异彩!友人随声落笔果然龙飞蛇舞墨迹不凡!我望着那青年心中暗思——好一段古砚情!好一块孩儿面!好一位品性古朴未染的青年!7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.青年来京归还古砚将古砚包裹得里三层外三层藏布袋里足见青年的小心谨慎和对古砚的无比珍视因为他清楚这是一块非常值钱的古砚B.小说中我不仅是故事的讲述者也是故事的参与者我在讲述故事的同时又适时地对青年流露出钦佩之情C.汪铭老先生当年冒险从熊口下抱出孩子固然见出它见识不凡但也说明他大胆冒失所以才有了后来伐树的危险差点丧失了性命D.小说注重对人物的语言和心理描写当听到父亲要将青年当成亲生儿子一样时友人与妻对视嗫嚅而言害怕青年此来会成为自己的负担E.小说结尾友人展纸挥毫题字相赠不仅产生突转的戏剧性效果余韵悠长而且更好地突现出人情美深化了作品的主题8.小说以孩儿面为题有哪些作用请简要分析9.小说在刻画林区青年这一形象时主要突出了他的哪些性格特征请结合文本简要分析10.小说主要写青年来京归还古砚但几乎一半篇幅是在写青年讲述一段往事作者为什么这样处理请结合文本谈谈你的看法
阅读下面文字完成后面小题目猫婆冯骥才我那小阁楼的后墙外居高临下是条又长又深的胡同我称它为猫胡同每日夜半这里是猫儿们无法无天的世界它们戏耍求偶追逐打架吵得人无法入睡为了逃避这群讨厌的家伙我真想换房子奇怪哪来这么多猫为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事一天我到一位朋友家去他视猫如命我说我挺讨厌猫的他将一个白色的东西放在我手上一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿小耳朵紧紧贴在脑袋上一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我我情不自禁地对朋友说太可爱了把它送给我吧!蓝眼睛一入我家便成了全家人的情感中心每当它闯祸只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛火气顿时全消反而把它拥在怀里我也是视猫如命了入秋天一黑不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来我关紧通向晾台的门蓝眼睛便发疯似的抓门我知道它在发狂地爱便打开门不再阻拦一天夜里它再没回来家中每个人全空了我房前房后去找一个孩子告诉我猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子养了一二十只猫人称猫婆蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的当夜我钻进猫胡同在__里寻到猫婆家的门我冒冒失失地拍门非要进去看个究竟不可门打开一个高高的老婆子出现——这就是猫婆了我说我找猫她立刻请我进屋去是间阴冷的地下室一股噎人的猫味扑鼻而来屋顶很低正中吊下一个很脏的灯泡把屋内照得昏黄一个柜子一座生铁炉子一张大床地上几只放猫食的破瓷碗再没别的猫婆问我猫的样儿我描述一遍她立即叫道见过见过常找我们玩多疼人的宝贝!丢几天了我盯住她脸看只有焦急却无半点装假的神气我说五六天了她的脸顿时阴沉下来您甭找了回不来了!我很疑心她骗我目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指这都是叫人打残摔坏的猫!我把它们拾回来养活的您瞧那只小黄猫孩子们想要烧死它我一把抢出来的!您那宝贝丢了这么多天哪还有好现在乡下常来一伙人下笼子逮猫吃造孽呀!她说得脸抖手也抖点烟时烟卷抖落在地烟囱上那小黄猫跳下来叼起烟仰起嘴递给她猫婆笑脸开花瞧这小东西多懂事!面对这受难猫儿们的救护神告别出来时不觉带着点惭愧和狼狈的感觉从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠猫叫成了我的安眠曲转过一年到了猫儿们求偶时节猫胡同却忽然安静下来我妻子无意间听到一个不幸的消息猫婆死了同时才知道关于她的一点经历她本是先前一个开米铺老板的小婆被大婆赶出家门住在那座楼第一层的两间房子里后又被当做资本家老婆轰到地下室她孑然一身拾纸为生以猫为伴曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿老汉受不了猫闹猫叫猫味儿就搬出去住而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐前两个月猫婆急病猝死老汉搬回来第一件事便是把这些猫统统轰走被赶跑的猫儿每每回来必遭老汉一顿死打一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开散出去随后留下的是一片沉重的空茫入冬后我听到一个令人战栗的故事——我家对面一座破楼修瓦顶白天换瓦时活没干完留下个洞一只猫钻进去御寒第二天瓦盖上这只猫无法出来急得在里边叫住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏放它出来这猫叫了三整天直至声音消失!听到这故事我彻夜难眠更深夜半天降大雪猫胡同里一片死寂忽然后墙下传来一声猫叫在胡同深处猫婆故居墙头上孤零零趴着一只猫影蜷缩一团凄婉哀叫不是那只小黄猫吗忙叫声咪咪!谁知将它惊动起身慌张跑掉猫胡同里便空无一物只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸选自灵魂的巢有删改9.请具体说明第三段在文中的作用10.请简要概括文中猫婆的形象11.赏析文中画线句子1面对这受难猫儿们的救护神告别出来时不觉带着点惭愧和狼狈的感觉2只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸12.请探究听到这故事我彻夜难眠这句话中蕴含着作者哪些情感
阅读下面的文字完成小题窗棂上挂串红辣椒王长元村长带着那拨儿人进屋的时候老太太正在扫地灰尘沸沸扬扬仿佛是鲜活的跳蚤在空气中上下跳动弄得人眼睛迷迷茫茫那啥顶子哪下甸子打草去啦啥时走的小半个月啦回来过没没村长吸溜一下鼻子二婶还不知道吧顶子出事了二婶就一惊出了啥事杀人啦顶子这不官家正寻他哪!啥老太太便呆在那里眼睛就直直地看着炕沿边上的那几个人她这才发现其中一个戴大沿帽的已经带了绑绳和黑亮亮的枪立马她心一颤动眼仁儿就朝上翻过去人便跟着向门框斜过去几个人惊恐地奔了过去将老太太放到炕上一忽儿老太太的鼻翅儿便扇动一下翻转的眸子虽归了原位但依旧是愣愣向上看着二婶你看你啥个身板还不知道上甚火既是杀了人顶子就不是原先的顶子了那便是犯了王法犯了王法的顶子你还伤心个甚!麻溜缓缓人家公安局还有事情跟你说老太太眸子这才转了一轮儿一汪亮亮的湿润便映在里面看着老太太有了活气警察就轻轻一笑说老人家您的心情我们是理解的但是儿子杀了人犯了罪如今又跑掉了这国法是不能容的我们希望您控制住感情配合我们来抓凶犯否则比如说包庇儿子袒护儿子那样您老人家也有罪了按我们的经验您的儿子还会回家来的那时您必须报告我们顶子真若是回家你可得说呀!村长眼睛觑觑着冲着她说要不那叫什么对叫窝藏二婶咱可不能糊涂啊!她痴痴地点着头两行老泪缓缓漫过面颊的褶皱整个面庞已经全是泪水了闪着亮晶晶的光芒村长最费思索的是她儿子若回来她怎么告诉他们哪他猝然发现了粮囤上那串红辣椒眼睛立时闪出光亮便指着红辣椒说对就用它二婶他若是回来您就将这串红辣椒挂到窗户上她又痴痴点点头看了一眼红辣椒顶子伏在高梁地垅沟里已经三天了事情来得太突兀了突兀得他只有逃到高梁地之后才想起后悔悔自己不该为小事冲动悔自己冲动时不该抡那镰刀战战兢兢挨了三天吃喝现在全成了问题最讨厌的是那垅上的风哗啦哗啦吹得叶子直响仿佛有无数个脚步向他走来把他弄得一惊一乍的可是一想到出逃他又茫然了天下这么大地面这么广去哪里呢可是不管去哪里在要走之前他一定要回家看一眼老娘老太太送走了那些公家的人之后就把家里仅有的二十几斤白面都烙成饼然后就一张一张地折叠用纸包好一沓一沓塞进帆布口袋里又包了二斤盐巴塞在缝隙处她早已谋算好顶子若回来就让他躲进小南山的石洞里过个十天半月的看看风声她再想办法她相信办法总是有的记得她刚十岁那会儿还扎着羊角辫呢就给八路军伤病员往那山洞里送过饭想想那会儿她都从没断过伤病员的一顿饭如今为了儿子她还会没有办法小风轻轻拍打着窗棂蟋蟀在墙角嘟嘟地叫老太太迷迷怔怔刚要闩门的当儿突然间门吱呀一声开了顶子站在了她的面前老太太眼泪马上就下来了顶子狼吞虎咽地吃着饼眼睛贼溜溜地寻觑着待最后一口食物从喉咙处咕噜一声咽下之后他才急急地说娘我看你一眼就得走了有没有钱啥的给我准备点老太太赶忙把裤腰子拽开从里面掏出厚厚的一沓钱递给顶子说就这些了都拿着吧!顶子你要去哪里娘这您就不要管了顶子你把饼带上到小南山的石洞里躲躲娘您就别管我了我这一走是死是活真的不好说啥年月能见到您也都不敢想娘只求您自己保重啦!顶子老太太整个抖动起来亮亮的泪珠向脸颊处滚动娘还有一事把咱家那把菜刀给我老太太抹了眼泪愣了说干啥顶子咬了下嘴唇说娘我手头怎么也得有个应手的家伙呀啥老太太倒吸了一口冷气娘我现在已经想好谁真若是抓我逮我我已没有别的路了就得拼了反正我已是有人命的人啦杀一个够本杀俩就赚一个轰地一声老太太就觉得脑袋像被谁猛然击打了一样眼前金光四射她颤颤地向前走了一步娘快快给我取刀来老太太表面应允着他脚步便悄然向窗前靠近趁儿子回身的工夫就把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上选自2006年第7期小说月报有删改7.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.村长在老太太苏醒后劝慰她说犯了王法的顶子你还伤心个甚这句话为老太太在最后把红辣椒挂在了窗户上作了伏笔B.小风轻轻拍打着窗棂蟋蟀在墙角嘟嘟地叫的环境描写不仅渲染了一种静谧的氛围更暗示了老太太苦痛难受的心情也为顶子回家提供背景C.老太太希望顶子躲进小南山的石洞可是顶子不要老太太管他因为顶子觉得那个地方村里人都知道不安全还不如逃到外面更容易活下来D.作品叙述了经历儿子杀人这一生活变故后老太太复杂的情感世界展现了老太太平凡而伟大的形象表达了作者对农民式的质朴而不愚昧的母爱的赞美E.作品的段落大都很短小甚至大量使用一句一段的结构形式语言朴实简练富于生活化口语化这样写切合表现农民生活的题材内容8.本文在叙述故事时有哪些特点这样写有什么好处请简要分析9.小说中的老太太有哪些性格特点请结合文本内容简要分析10.作品以老太太把那串红辣椒牢牢地挂在了窗户上为结尾有何作用请结合全文谈谈你的看法
文学类文本阅读匆匆过客路遥天阴了灰暗的云层在头顶静静地凝聚着空气里满含着潮湿看来另一场大雪就要降临了——快到汽车站的时候觉得脸上似乎已经落了一颗冰凉的雪粒我的心情沉重了明天就是春节呀!要是再下一场雪班车一停回家过节就根本不可能了候车室里已经人头攒动乱得像一个集市突然传来一个微弱而苍老的声音哪位同志行行好给我买一张去桃县的票吧这声音是绝望的似乎不是对着某一个确定的人而是对所有在场的人发出的一种求援的呼唤只见旁边的一张椅子上蜷曲着一位老人——正是他在反复喃喃地念叨着他蓬头垢面的看来身体有病面容十分苍老不像是乞丐因为我看见他手里捏着买车票的钱这是一个盲人!我顿时感到一种愤愤不平了当然我首先气这个汽车站——竟然不能解决这样一些完全应该解决的问题但我更气这个候车室里的人竟然没有一个肯为这不幸的老人帮忙的!我想我应当帮助这个老人我瞅了一眼去桃县的售票口正好!803次和802次的售票口紧挨着并且车次牌上写着增加两辆车的字样先排哪个队呢如果现在去给那个瞎眼老头排队买票我自己的票十有八九买不上了我将不得不垂头丧气的滚回单位但如果我要是先给自己买票那老头的票也把握不大了我来不及多想很快站到了802次的队伍后面我终于把一张802次的车票拿到手了!我带着这个充实的收获站在803次的队伍后面我很愉快我自己得到了满足并且开始加紧做一件崇高的事前面站着一个高大的青年头发乱蓬蓬的穿一条带条格的裤子一双皮鞋的后跟闪着亮光右脚在地板上有节奏地敲着锣鼓点时髦青年!不看他的正面光那后背就叫我反感奇怪他竟然能正经八百地站在这个队伍后面排队要是售票员喊一声票快完了后面的人不要排队了他准会如狼似虎地扑过去我又发现这队伍的旁边还站着一位青年妇女当售票员宣布只剩一张票的时候那青年妇女猛地把手抢先伸进了售票口那个男青年两只拳头紧捏着用很难听的话斥责她叔叔求求你不要打妈妈!他有点吃惊地盯着那个妇女旁边站着的胖胖的小姑娘皱了一下眉头随后用一种极温柔的语调不连贯地说你别怕!小伙子的腮帮子急速地抽动了几下泪花子在眼里直转他突然从上衣口袋里摸出了一张车票递到青年妇女的面前您不要奇怪他说我是买到了一张803次的车票但这不是给自己买的我第二次排队才准备给自己买一张您带着孩子待下去太不方便我不走了但请您替我在路上照料照料那个人他向后面的角落里努了努嘴那个瞎眼老头我一下子被震惊得目瞪口呆!那青年妇女尖叫了一声惊喜地喊叫着说呀我这张票也是给他买的呀!一刹那间他们谁也不说话了他们静静地互相看着对方两张纯洁的年轻的脸像大理石雕塑一般美丽此刻站在他们身边的我像一个地地道道的老傻瓜又像一个做错了事的小学生羞愧地站在班主任的面前那青年妇女说同志我根本不是去桃县的!我本来是要买802次车票的但看见那个老头太可怜了我觉得有责任帮助他我又怕给老头买不上票就厚着脸皮插到您前面了快要进站了您赶快和那老头上车去吧!只见那个男青年神色庄严地从她手里接过车票掏出车票钱放到了青年妇女的手里然后弯了腰小心翼翼地在那个小女孩的脸蛋上亲了一下便转身走了我猛地迈着难以抑制的激动步伐走到了那位青年妇女面前掏出车票对她说你要802次的票吗我有事不能走了退票她惊喜地一边掏钱一边说真运气!太谢谢您啦!我接过钱把帽檐往下拉了拉默默地走过拥挤的人群出了候车室外面已经变成一片银白的世界飞舞着的雪花打着旋儿纷纷扬扬地飘落着街道上一片寂静我踏上洁白的路面匆匆向机关走去有删节7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.灰暗的云层在头顶静静地凝聚着看来另一场大雪就要降临了小说开头的景物描写营造了凄冷沉重的氛围暗示了人物心情和故事结局B.男青年因为最后一张票和青年妇女发生了争执又被小女孩误解腮帮子抽动泪花子在眼里直转都表现出他既懊恼又委屈的心理C.小说擅长在朴实叙述中营造不平常的效果我震惊于男青年买票的真相后把票让给青年妇女这一情节设计既在情理之中又在意料之外D.在先给自己买票还是先给老人买票的两难选择中作者细腻描写了我男青年青年妇女的不同心理深刻剖析并批评了我的自私E.小说以我的视角叙述了旅客暗中争相为盲老人买车票的故事表现了素不相识的人之间存有大爱的主题引发读者思考8.小说以买票场景为中心叙事写人这样处理有什么好处请简要分析9.小说中男青年是一个什么样的人塑造这一人物在小说中有什么作用请简要分析10.这篇小说的段落都很短小作者为什么要采用这种写法结合全文谈谈你的看法
阅读下面的文字完成后面的小题善亦有道刘源光绪某年黄河发大水无数百姓流离失所陕西关中东南有一长丰镇来了几十个衣衫褴褛的灾民这长丰镇虽然有几个富户但个个吝啬异常真是铁公鸡一毛不拔大伙儿私下里称长丰镇为铁公鸡镇灾民们等待施舍但富户们家家大门紧闭饥肠辘辘的灾民们正绝望之时镇北的达好仁家忽然传出消息达家将开粥棚!消息震惊了长丰镇!要知道在众多铁公鸡中达老爷子的吝啬可是鼎鼎有名的达老爷子今年七十了家里虽不是长丰镇的首富但财力着实雄厚只是达老爷子吝啬持家达家上下连一个胖子都没有他自个更是瘦骨嶙峋前阵子他的小儿子成亲宴席上的馒头居然是一半白面一半糠麸菜也是素多荤少规格比有些穷人家的婚宴还差如今他居然肯设粥棚颇令人大惑不解可眼瞅着几口大锅支了起来家丁们劈柴烧火不像是假的很快达家放出话来领粥时必须说‘达老爷真慷慨达老爷真是大善人’然后跪下来朝达家大门磕个头一碗稀粥居然让人家磕头太过分了但饿肚子的滋味真不好受灾民们只好自觉地排起了长队水滚开时围观的百姓们看着达家的伙计朝大锅里下了两瓢米不由嘀咕道这么大的锅下这么点儿米这粥可真够稀的!这时那伙计又打开另一口袋子舀出来一瓢东西大伙儿一看惊叫道米糠一锅粥两瓢米加五瓢糠粥是稠了味道可就没想到老爷子做善事也打折扣这不明摆着让大家戳脊梁骨吗家里人很不满小儿子年轻气盛跑到堂屋跟老爷子吵了起来爹韩信衣锦还乡本可杀了那个让他钻裤裆的家伙但他让那人做了官赢得了好名声可你呢做个粥棚一天花上一袋米一个月也就三十袋米而已你有本事给我弄三十袋米来站着说话不腰疼我辛苦攒下的家业迟早要被你们这些败家子败光!达老爷子气呼呼地走了灾民们感谢达家做善事跪在地上朝坐在太师椅上的达老爷子磕了个头才换得一碗黄粥泪眼汪汪地蹲在一边喝牺牲了尊严才换来的东西虽能果腹心里却在滴血灾民们磕头讨饭眼泪汪汪地喝粥这幅凄惨的情景让长丰镇的上空弥漫着悲伤的气氛达老爷子的慈善活动没有收到预期效果反而被人骂得狗血淋头那些没有施舍的富户们则耻笑达老爷子做了件蠢事达老爷子似乎也意识到了便改了规矩领粥时可以不跪但必须为达家做一天活这个规矩倒还不错但达家哪有那么多活给人干于是达老爷子将家里的佣工全部遣走这些人聚拢起来向达老爷子讨说法达老爷子的回话倒也简单谁干活只要三餐饭不要工钱就可以留下小儿子担心爹灾民们固然用着便宜可他们总有走的一天到时候咱们家再找人可就难了达老爷子说他们肯定会非常珍惜这份来之不易的活计小儿子豁然开朗这老爷子真算计到家了够狠!结果长丰镇的小工价格直线下降水灾过后长丰镇又恢复了原样但是达老爷子的名声迅速变得臭不可闻人们提起他干脆以老鬼相称这一年达老爷子病重临死前对孩子们说我知道你们对我颇有微词但你们不知道我这么做既为他们好也是为你们好我原来也讨过饭当时和我一起讨饭的好朋友他一生都在讨饭你们知道为什么吗大家惊奇地听着因为他运气好遇到了一个好人家大米饭白馒头管够让他觉得讨饭的日子真不错而我运气不好讨饭被狗咬被人欺所以我恨透了讨饭达老爷子沉痛地说钱财生不带来死不带去别人不做粥棚我做但我不会让灾民们觉得讨来的饭特别香钱花好了能帮人花不好就毁人我落了个坏名声却总好过给长丰镇增加一批乞丐说罢溘然长逝达家子孙将丧礼办得非常寒酸百姓们纷纷议论达家孩子不孝但达家人不在意几十年后达家还在子孙兴盛还出了好几个人才而其他富户没有逃过富不过三代的宿命相继败亡选自微型小说选刊2011年第4期有删节9.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.饥民流落铁公鸡镇吝啬的达老爷子将开粥棚但是达老爷子规定饥民领粥时必须先干活再磕头那米少糠多的粥引起了饥民和家人的不满B.达老爷子施舍遭骂他也意识到自己做得过分了于是不得不改规矩变磕头为干活并遣走佣工C.水灾过后达老爷子名声臭不可闻临终之语却让家人明白了他的良苦用心D.达家为老爷子的丧事办得非常寒酸让镇子上的百姓们议论纷纷这反倒让达家在几十年后子孙兴盛E.这篇小说的内容涉及勤俭持家行善亦有道的主题有很强的现实警示作用语言质朴通俗读来令人沉思良久受益颇多10.请分析小说中达老爷子的形象11.小说的最后两段点明了题旨尤其是达老爷子临终那番话启人深思请结合传统文化联系当今社会现实谈谈自己的理解
阅读下面的文章完成下题快乐与原则朱塞佩·托马西迪·兰佩杜萨意大利当他挤上公共汽车时他激怒了车上的每个人塞满了别人账簿的公事包左臂夹着大盒子——这一切都使他难以掏出回程票来不得已他把盒子放在检票员的凳子上他踩了别人的脚别人也踏到他的脚上他引来了一片斥责到站了他挤下来总算是一个人走在了回家的那条坑坑洼洼的小径上他急忙看了看他的塑料钱夹是否还在然后就开始轻松地品味起他的快乐钱夹里装着37245里拉——那是一个小时前作为圣诞节的奖金他刚刚领到的第13个月的薪水这笔钱意味着许多麻烦都可以解决了有了这几张高面值的钞票就不用为下一张电费单而发愁不用为瞥见孩子们的坏鞋而痛心他心里充满一种玫瑰色的感觉红润得就像甜点盒子包装纸的颜色源源不断涌出的玫瑰色感觉来自他从办公室带回家的圣诞面包——一个7公斤重的节日果子面包这个甜蜜的负担使他左臂发麻虽然面包是有限的但对他们全家来说实在是太丰盛了!玛丽娅该有多高兴啊!孩子们该闹腾成什么样子呀!不过这些都属于另一种快乐香草精和彩纸片带来的物质上的快乐而他自己的快乐却全然不同——是一种建立在自豪之上精神上的快乐对是精神上的!几个小时前男爵——他们公司的董事长在分发红包并致圣诞祝词时宣布公司特制了一个7公斤重的节日果子面包准备送给最该得到它的雇员以表嘉奖他恳请亲爱的同事们当场民主地推举出这个幸运的人雇员们笑着低声嘀咕了一阵然后由董事长带头大家一起喊出了他的名字一种巨大的满足一个保住职业的保证——总之一句话一个胜利接下去的任何事情都不可能减弱他的兴奋他朝自己的家走去他打开门走进窄窄的门厅放下沉甸甸的面包盒子放下装着账簿的公事包又把他的围巾放在一个食盒般大小的柜子上然后他喊起来玛丽娅快来呀!快出来看呀——多漂亮的东西啊!他的妻子从厨房跑出来蓝围裙上沾着斑斑油污拖着鼻涕的孩子们围在玫瑰色的大盒子边谁也不敢用手去摸玛丽娅曾经非常漂亮几年前她还有着红润的小脸和充满幻想的眼睛但是和商店老板们不断的口角使她的嗓音变得粗哑刺耳只剩下高尚的心灵坚强不屈但失去了温柔还有深藏在抱怨和节俭中的美德拼命压抑却又根深蒂固的门第的骄傲因为她是主街上一位大帽商的孙女她看不起吉罗拉姆的出身——虽然他是她宠爱的傻孩子——因为同她自己的门第相比他们都是下等人她的目光淡淡地扫过那个金光闪闪的大盒子很好明天我们把它送给西歌诺·雷斯玛律师我们欠了他那么多人情两年前雷斯玛律师给了他一份繁复的记账工作完成之后除了付给报酬之外还邀请他们夫妇俩到他富丽堂皇的寓所吃午饭为此他还无比心痛地特意买了一双新鞋现在居然要他和他的玛丽娅他的孩子们放弃盼望了好多年的唯一一次享用美味的机会把它送给什么都不缺的律师他跑进厨房抓起刀冲出来就要割盒子上的金色带子这时一只通红的小手疲倦地搭在他的肩头吉罗拉姆别耍孩子气——你知道我们一定要报答雷斯玛的好意那个绝对正确的帽商制定的原则在说话了但是亲爱的这是奖品是对我工作出色的奖赏是我受人尊敬的标志!别说了你的同事们都是好人心地都很善良!这是施舍吉罗这不过是施舍她叫着他旧日的昵称明天我去买一个小节日果子面包够我们吃就行了再到斯汤达的店里买四支螺旋形的红蜡烛这就可以过一个很好的节日了第二天他买了一个小的节日果子面包买了两根而不是四根贵得惊人的蜡烛又花了200里拉让代办进货店把那个巨大的面包给雷斯玛律师送去圣诞节过后他不得不又买了一个节日果子面包伪装得像是从大面包上切下来似的给他的同事们带去因为没能尝一口他的豪华的奖品他们常常揶揄他最初那个大面包不知怎么样了他到兰丁代办送货店去询问服务员轻蔑地递给他一张由律师男仆签名的收条不过主显节①他们收到了一张贺卡诚挚的感谢和美好的祝愿面子保全了选自外国超短篇小说赏析有删改杨幼力译【注】①主显节jī dū jiāo 的一个节日7.下列对文章的理解和分析最准确的两项是A.玛丽娅围裙上的油污和商店老板讨价还价而变得粗哑的声音以及虽然抱怨但十分节俭的美德对丈夫的宠爱等都表现了玛丽娅是一位勤劳并且十分热爱家庭的女子B.从后文代办进货店送一个面包需要200里拉看第13个月的薪水也不是巨款但这笔钱对吉罗拉姆十分重要关系到他的家庭的温饱问题和他们夫妇关系的密切程度C.律师雷斯玛是一位有爱心但又傲慢的人他给吉罗拉姆找工作邀请他们夫妇到家中做客不过在圣诞节收到礼物后让男仆签名以及在主显节只送贺卡显示了他的傲慢D.题目中的快乐指男主人公吉罗拉姆获得公司嘉奖的礼物后的兴奋之情原则指女主人公玛丽娅认为在圣诞节必须送面包给帮助过自己的人以此表达感谢之情E.甜蜜的负担用看似矛盾的词语表达吉罗拉姆的复杂情感甜蜜指面包的味道和他快乐的心情负担主要指他用左臂夹着大盒子感觉乘车很累表现其满足感8.文中插入吉罗拉姆获得7公斤重的节日果子面包的内容有何作用?请结合文本简要析9.请简要概括玛丽娅的丈夫吉罗拉姆的性格特征10.你认为玛丽娅把丈夫吉罗拉姆获得的7公斤重的节日果子面包送给雷斯玛律师这件事是正确的还是错误的?请结合文本说说你的看法
阅读下面文字完成后面练习纸马爷邵火焰①纸马爷从十二岁开始学扎纸马这一扎就是六十多年②纸马爷一生扎得最好的纸马是他去世前半年扎的一座都市花园看过的人都说那简直就是黄州城都市花园小区的浓缩版黄州城都市花园小区所有的设施纸马爷的都市花园里都有而且活灵活现③人们只看到了都市花园扎功的精湛并不知道纸马爷为扎这座都市花园所付出的艰辛纸马爷是在去了一趟黄州城都市花园小区后才产生了要扎一座一模一样的都市花园的想法的黄州城都市花园小区是黄州城最高档次的小区小区里的别墅群游乐场假山凉亭休闲广场音乐喷泉无不让纸马爷心动纸马爷有自知之明这一生是不可能住在这仙境般的地方的纸马爷想如果死后真有阴间存在扎一套纸马岂不就梦想成真了心动的纸马爷于是开始了都市花园的兴建工作④那段时间村里人看到纸马爷隔不了几天就要去趟黄州城纸马爷是去熟悉小区的方位建筑结构颜色布局等情况的这样扎起来才得心应手有人就笑他说纸马爷你怎么老往城里跑是不是城里有个老相好等你去约会啊?⑤这话还真触动了纸马爷的心思唤起了他甜蜜的回忆纸马爷还真有那么一个老相好不过那不是在城里是在邻近的一个村子里纸马爷年轻时和邻村的兰妹子好上了他们瞒着大人偷偷地约会纸马爷和兰妹子经常手牵着手在那片小竹林里相拥而坐憧憬着未来美好的日子可是后来纸马爷托媒人去兰妹子家提亲时没想到兰妹子的父母毫不犹豫地拒绝了拒绝的理由很明确他一个扎纸马的将来能有什么出息兰妹子后来嫁给了一个煤矿工人几年以后兰妹子的丈夫在一次矿难中遇难兰妹子没再嫁人一个人把儿子拉扯成人了纸马爷也没有再找人成家就一个人孤独地生活纸马爷经常暗中接济兰妹子纸马爷扎都市花园时脑海里就不时会浮现出兰妹子的身影⑥纸马爷的都市花园历时五个月才竣工的竣工那天纸马爷偷偷去看了一趟兰妹子回来后一个人在家自斟自饮喝着喝着就喝多了纸马爷喃喃地叫着兰妹子⑦随着上门欣赏都市花园的人的增多都市花园的名气越来越大了一传十十传百很快黄州城以及周围的十里八乡的人们都知道纸马爷的这件精美绝伦的作品于是就有看上了这件作品的人找上门来⑧最先上门的是乡长乡长的父亲去世了乡长的父亲去世前到纸马爷家看过都市花园去世前留下的遗言是要儿子无论如何烧一座这样的都市花园给他不然死不瞑目乡长派人来好说歹说纸马爷就是不答应后来乡长亲自带着村长上门纸马爷的回答同样斩钉截铁不卖乡长问你平时一件纸马卖多少钱?纸马爷说五十到一百不等乡长咬咬牙说都市花园我给你一万你卖不卖?纸马爷的回答还是两个字不卖⑨都市花园连乡长都没买去这更增添了都市花园的身价几天以后村里开来了一辆宝马轿车据说是一个建筑老板来了他的母亲去世了他来买纸马爷的都市花园老板看了一眼都市花园后拿出一包钱扔在桌上说这是10万购买你的都市花园围观的村民们吃惊地瞪圆了眼睛他们还从来没见过这么多钱他们满以为纸马爷会兴奋地点头可是纸马爷说甭说10万就是100万我也不卖⑩村里人都在摇头说这纸马爷老糊涂了10万啊10万在村里完全可以盖一座二层小洋搂⑾有人就问纸马爷别人出这么高的价你不卖你是不是想留给自己住啊?⑿纸马爷不置可否地笑了笑村里人背后都说他是一个老不开窍的傻瓜⒀纸马爷也不计较别人怎么嚼他每天依旧扎他的纸马除了都市花园不卖外他的其他的纸马销路很好⒁人们都在拭目以待想看看他的都市花园最终的结果⒂这天有个小伙子上门来了说他奶奶去世了要买一套纸马小伙子看上了一套冰箱彩电轿车齐全的纸马可是纸马爷不卖纸马爷作出的决定令小伙子目瞪口呆你把这座都市花园拿去吧小伙子好半天才反应过来说可我出不起那么高的价啊纸马爷说我一分钱也不要⒃这下轰动了村里人们怎么也解不透这其中的缘故然而更让人不可思议的是送出都市花园的第二天纸马爷也离开了这个世界⒄纸马爷竟然是无疾而终死时面带微笑⒅纸马爷死前心里亮堂着呢那小伙子的奶奶就是兰妹子纸马爷在都市花园里的一座别墅里卧室的床上扎了两个小人那就是他和他的兰妹子7.第五段在文中有什么作用?请结合文本简要分析8.请简要赏析文中划线的句子9.都市花园纸马在文中起着怎样的作用?请结合文本简要分析10.从对都市花园的处理方式看纸马爷是个什么样的人?请结合文本和现实说说纸马爷的形象给你的启示
阅读下面的文字完成题目年猪肥了骆驼①这日子咋说呢真的是转瞬即逝当各色的菊花纷纷退去各色的梅花绽放枝头时杀年猪的时节就到了②前几天母亲在电话里告诉了我杀年猪的具体时间并嘱咐我一定要回去我没有推辞当即应下了除了父母兄嫂的生日必须回故乡外杀年猪的日子也是我必须回去的因为年猪一杀离春节就不远了③我的故乡在川北九龙山区杀年猪时邻近的乡亲会一起定下日子在地坡上垒一台大灶架一口大锅挑水劈柴生火过秤打号协助宰杀等工序有明确的分工大家领了各自的差事一早就忙开了刀儿匠这时节成了俏货需提前约下日子当日清早派一个人去他家背上杀猪用的家什送上一包烟刀儿匠就点上香烟悠然地随后跟来好像是去赶一个什么闲会④我回去那天冬日少有的暖阳挂在天上人们的心情比以往更好了精神也更足了我几次想插手帮忙乡亲们都婉谢了他们戏说道这么笨的活路哪是你这文弱书生干的一边看热闹去吧!⑤这杀猪的场面的确壮观猪们从圈内一出来便一路号叫等到了场上又都缩在一堆像真的很懂将会发生的事报重量的看了秤杆后高声报上猪的重量猪的主人便会露出欣喜的神色自豪极了等下一家时若重量高过了上家或低过了上家主人便会显出更加欣喜或极为沮丧的神色终于轮到我家了当母亲听完了报重量的声音后脸上的笑容十分灿烂因为我家的猪的重量比前面最重的要重二十多斤这说明母亲一年的辛劳没有白费!她依然保持着养猪能人的称号老家有个规矩谁家的猪最重谁家的女主人就是养猪能人受到乡人的敬佩⑥接下来发生的事就令人不太愉快了当母亲将第二头猪赶到秤架上时全场的人就哄笑开了因为那头猪虽然架子大但十分瘦那重量肯定是今年的倒数第一了我看见母亲的脸绯红头埋得很低她还不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸母亲看我时脸上笑了笑尔后迅速转到别处去了⑦然后就是开膛剖肚将猪肉分成大小不一的许多块各自背回家去⑧晚上自然是好好地款待刀儿匠了因为父亲曾是多年的乡干部母亲做得一手好菜也因了我回去了刀儿匠和几个主要的男人便依然在我家吃饭喝酒了大家一个劲地夸母亲的手艺好一个劲地夸母亲今年又是养猪能人但母亲只是礼节性地笑笑除了默默地做菜上菜没有说一句话⑨我们围坐在火塘边烤火高声摆谈母亲在屋内将猪肉抹上盐花椒面和辣椒用力揉搓然后将猪肉分装在两个大木桶里盖上了我知道隔上几天母亲会将这些肉拿出来挂在火堂上方用烟熏上数日就做成可口的腊肉了⑩第二天母亲拿出事先留下的没有腌制的肉叫父亲送我我一看就知道是那条瘦猪的因为那肉上瘦的太多肥的太少我向母亲道别时母亲始终躲着我的目光她只说去吧等腊肉做好了你爹送来⑪我怀着喜悦的心情在前面走父亲则一路无语临上车时父亲叫住了我说这头瘦猪可是按你的意思给你们养的你妈每天上山扯猪草加上米糠包谷喂猪为了到杀猪场上不被人笑话我叫她给猪喂点饲料长点膘你妈就是不同意她说你们喜欢吃瘦肉不想吃饲料喂的猪只要娃儿高兴杀猪场上被人笑话又能咋的父亲说你妈昨晚上可是一夜没合眼啊!这几十年她从来没养过这么小的猪!5.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.各色的菊花纷纷退去各色的梅花绽放枝头这些描写的目的是表达韶光易逝青春不再的感慨B.小说插入对故乡杀年猪习俗的叙述既为后文写杀年猪做铺垫也使小说透出一股浓郁的乡土气息C.不时地瞟着挂在横木上的猪和乡人们的脸这个细节描写生动地表现出母亲急切而又无可奈何的心理D.礼节性地笑笑始终躲着我的目光这些描写说明母亲对养出这么小的猪一直难以释怀E.这篇小说的精彩之处不在于曲折离奇的情节与丰富的社会内涵而在于母亲这个人物身上所体现出的自然而复杂的人性6.小说第⑤自然段写的杀猪场面有何特点这样写有什么作用7.小说中的我的母亲具有怎样的性格请简要说明8.小说安排我这个人物有什么用意请结合全文谈谈你的看法
阅读下面文章完成以下小题郑樵的夹漈jì山黄文山几年不见再见涵江亲切中夹杂着几分疏陌这座有着浓郁水乡风味的千年古镇变繁华了城区扩大了许多现代化的建筑触目可见在一帘淅淅沥沥的春雨中我们来到宫河口当年繁闹的江南水街景象已全然不见河口旁仅存的一列欧式红砖拱形骑楼正寂寞而无奈地凝望着身下淤塞的河道河边的大树垂拂下枝条轻轻地拨弄着水面似乎想捡拾一些往昔的回忆社会的进程就是这样我们正在得到些什么同时也在丢弃些什么这种感觉不断困扰着我直到我们走进一座山的怀抱走进一个人的世界这座山叫夹漈山普通地图册上没有它的标识因为它太小了如果把戴云山的群峰比做连绵起伏的海浪夹漈山也许只是其中最不起眼的一簇浪花这个人叫郑樵是生活在九百年前的一位民间史学家他编撰的通志是继西汉司马迁之后的又一部纪传体史学巨著与唐杜佑的通典元马端临的文献通考并称为三通自来有士不读三通是为不通的说法可知郑樵在中国古代史学界的地位和影响因了郑樵这座在地图上看不到名字的小山被载入中国文化史册而郑樵也因了这座小山而被世人称为夹漈先生喧闹的城市在我们眼里渐渐远去清明的山色正沿着盘旋的道路尽情铺展这里已是戴云山脉的东段处处林幽涧深闲云悠游野径明灭忽然感到生活的节奏放慢了许多心也变得宁静起来在一片幽篁中在一角翘檐下恍惚中夹漈先生似乎正缓缓向我们走来九百多年前的这位读书人憎恶官场__不愿走科举入仕之路却立下宏志要读尽天下古今之书通百家之学并决意隐居山野以布衣之身为国家著述一部集史学大成的通志他自筑茅屋三间取名夹漈草堂他这样描绘自己的选择斯堂本幽泉怪石长松修竹榛橡所丛会与时风夜月轻烟浮云飞禽走兽樵薪所往来之地于是结茅夹漈山中与田夫野老往来与夜鹤晓猿杂处不问飞潜动植皆欲究其情性为什么郑樵偏要选择这样一处荒僻之地读书著作呢这和南宋初年的时局政治有很大关系一个动荡的年代最容易滋养浮躁的心态求功名的人多了做学问的人少了靖康之变后年轻的郑樵也曾热血沸腾多次上书枢密宇文虚中请缨抗金报效国家但皆如泥牛入海一番冷静之后郑樵明白了许多收起种种幻想毅然选择了一条隐居修史的漫漫之路在当时私人修史是违法的事郑樵此举便注定了他一生要与穷困做伴与寂寞为伍最初与郑樵一起在夹漈山读书做学问的还有他的堂兄郑厚两人志趣相投互为砥砺一起度过了6年的光阴这6年是兄弟俩最快活的日子当知道谁家有藏书他们甚至不远千里结伴前往必将藏书读尽方归春暖花开的季节只要兴致来了他们就提着酒饭到深山里去在水石相激处饮酒赋诗畅论天下大事兄弟俩一面读书一面讲学授徒当他们讲学于芗林四方从游者云集郑樵29岁那年在芗林寺旁建了一座修史草堂作为今后长年修史著书的地方他对这座草堂十分满意堂后青松百尺长堂前流水日汤汤西窗尽是农桑域北牖无非花葛乡但就在这年堂兄郑厚难耐孤寂决意下山参加科考在乡试会试中均名列前茅主考官夸赞他的文字索之古人中当无一二不久郑厚就被授了官而且官越做越远直做到湖南湘乡知县而坚持在夹漈山读书修史的郑樵却因家庭变故而陷入了极度困穷之中常常厨无烟火但他仍然风晨雨夜执笔不休独力著述汇天下之书为一书的通志出仕后的郑厚似乎官声并不显赫遗著也不太丰盛而穷愁潦倒的郑樵历30年的寂寞和30年的坚韧最终完成了200卷近700万字的通志我们登上草堂后山郑樵石雕坐像就静静地树立在苍翠的松林里周围听不到喧闹的人声只有游云野鸟流泉日日和他相伴夹漈先生左手握卷右手执管双目微启若有所得这里是先生一生的选择也是先生一生的境界选择僻静选择孤独选择坚持也许就是选择了成功夹漈草堂远在戴云山东麓其实夹漈草堂又近在人们身旁离尘嚣愈远离先生愈近离功名利禄愈远离先生精神愈近摘自2006年8月25日光明日报10.请简要分析河边的大树垂拂下枝条轻轻地拨弄着水面似乎想捡拾一些往昔的回忆这句话在结构上和内容上的作用11.这里是先生一生的选择也是先生一生的境界这里的选择境界分别指的是什么12.从文中看郑樵选择荒僻的夹漈山读书著作的原因是①__________②__________13.夹漈草堂明明远在戴云山东麓可作者却又说夹漈草堂又近在人们身旁请根据文意指出作者这样说的原因
阅读下面的文字完成小题柿子红乔忠延①柿子红就是中国红②不不这么急急慌慌地直抵终极目标实在有违柿子的品性应该说柿子红透了才是中国红③柿子和挂在树梢的众多青果没啥两样只要暑热一退秋风便化作喝彩声一阵一阵地召唤着它们成熟谁不喜欢喝彩早一点成熟似乎就能像奥运健儿那般得到一枚光灿灿的金牌看吧伴随着喝彩声青果们铆足了劲头偾张了血气竞相忙着早些冲到成熟的终点早一分钟早一秒钟哪怕早零点零零几秒那金牌说不定就会属于自己④橘子熟了皮色还在泛绿——顶大也就是褪掉绿色涂抹了一层黄色就算熟了梨子熟了只是橙黄了圆溜溜的外皮那橙黄很是纯粹却与红色一点儿也不沾亲带故苹果则不然喜欢用红色美饰自个儿可是有些心急还没待红色涂满抹匀便急火火宣告了成熟因而那红只是绿中夹杂着淡淡的红或者黄中夹杂着淡淡的红没有红遍身更称不上红透体称得上红遍身的是枣子枣子不像橘子梨子和苹果那般猛烈地冲刺不管秋风喝彩不喝彩依然不温不火地描画着自己的全身先描下边的一个圈再画腰身的一个边如果就这么从从容容涂抹中国红肯定不能独独属于柿子偏偏就在这当口中秋节抵达了中秋可不是个平常日子是月儿最圆最亮的时候这样的时光一年才有一次是呀整整365个日出日落才能轮转一回这样美妙的时辰若不露个脸岂不是终生的遗憾何况橘子梨子和苹果早就拿到了显赫人前的入场券枣子沉不住气了慌忙用红颜料大把大把地往脸上敷染世上凡是急于求成的事没有一件能够办好枣子也无法摆脱万事万物的规律一焦急用过了劲敷重了色抹得深深的若不是及早停手准会像茄子那样弄得紫紫的⑤中秋节光临的时候没有随波逐流的仅仅剩下了柿子柿子依然像先前那般淡定那般从容秋风发出头一声喝彩时柿子虽然也开始了生命的第一次转换由青涩变为淡黄可是随后无论秋风喝彩与否无论中秋的临近与否柿子从未迷乱心性从未忙乱手脚一天天悠然过去淡黄变作了中黄中黄变作了深黄深黄变作了橘黄橘黄变作了橘红橘红变作了曙红曙红变作了鲜红红色逐渐浸染着柿子的身躯请原谅我没有使用涂抹一词那的确不是涂也不是抹涂和抹都是外表的装扮柿子却是在浸染自己是在彻里透外地洗心革面身心随着表皮变黄变红在秋风远去后的一天终于红成了晨曦里一轮喷薄初升的朝日——光彩夺目的中国红!⑥中国红漫山遍野的柿子一颗不少地全都变成了中国红!⑦此刻繁忙了一个春天辛劳了一个夏天的柿树叶终于可以放心地飘舞远游了说是远游还不如说是适时的隐退让遮蔽在自己阴影下的柿子凸现而出在碧蓝碧蓝的天空中灿亮成颗颗明星灿亮出秋果里唯有的一种中国红⑧此时回眸那些急于成熟的橘子梨子苹果和枣子即使不苛求它们也是红色绿也罢黄也罢紫也罢哪里还看得见一个呢!让空旷的冬季不再荒贫的唯有柿子柿子上的中国红闪耀着寒天里星火一般的生机那么夺目那么光彩!⑨可是有谁知道冠领寒冬的柿子从来没有出人头地的欲望反而谦和退让了一生总是把显摆露脸的机遇礼让出去百草竞相萌发的初春柿子没去赶这浪潮最后生发嫩芽的才是它百花竞相开放的初夏柿子也没去追这时尚最后爆开花朵的还是它百果竞相成熟的初秋柿子还是没去抢这风头最后成熟的仍是它柿子用自己惯常的淡定生长着无论是绿叶还是黄花莫不展现出与世无争的品性可就是这品性凝结出了柿子红中国红⑩柿子红着荷尽已无擎雨盖它红着菊残已无傲霜枝它红着一直红到雪花飞舞梅花爆开的时节选自光明日报2015年12月11日15版10.简析第②段在文中的作用11.分析文中划线句子的表现手法和表达效果1伴随着喝彩声青果们铆足了劲头偾张了血气竞相忙着早些冲到成熟的终点2在秋风远去后的一天终于红成了晨曦里一轮喷薄初升的朝日——光彩夺目的中国红!12.文章结尾语言精妙含义隽永请加以赏析13.文章写柿子其实也是写人那么文中的柿子有哪些值得我们学习的品性
阅读下面的作品完成下题草原上的河流刘庆邦我多次看过大江大海大河却一直没有看过草原上的河流我只在电影电视和画报上看见过草原之河在我的印象里草原上的河流蜿蜒飘逸犹如绿色草原上随意挥舞的银绸煞是漂亮动人这样的印象是别人经过加工后传递给我的它不断提示着我对草原河流的向往我想如果有机会能近距离地感受一下草原上的河流就好了机会来了夏天我来到呼伦贝尔大草原终于见到了流淌在草原上的河流与南方的河流相比草原上的河流有一个突出的特点那就是自由左手一指是河流右手一指是河流随心所欲我行我素想流到哪里都可以我看见一条河流河面闪着鳞片样的光点正淙淙地从眼前流过我刚要和它说一声再见它绕一个弯子又调头回来了仿佛眨着眼睛对我说朋友我没有走我在这儿呢!在河流臂弯环绕的地方是一片片绿洲由于河水的滋润绿洲上的草长得更茂盛绿得更深沉有羊群涉过水流到洲子上吃草去了白色的羊群对绿洲有所点化似的绿洲顿时变成了一幅生动的油画而南方的河流被高高的堤坝规约着只能在固定的河道里流淌洪水袭来它一旦溃堤就会造成灾难草原是不怕的草原随时敞开辽阔的胸怀不管有多少水它都可以接纳水大的时候顶多把草原淹没就是了但水一退下去草原很快就会恢复它绿的本色绿色的草原上除了会增加一些水流还会留下一些湖泊和众多的水泡子从高处往下看宛如散落在草原上的颗颗明珠在一处草原上我见几个牧民坐在河边的草坡上喝酒走过去和他们攀谈了几句他们四个是一家人父亲和儿子婆婆和儿媳在羊圈里剪羊毛告一段落他们就带上羊肉和酒坐在松软的草地上喝酒他们没有带酒杯就嘴对着瓶嘴喝我问他们河水深不深能不能下水游泳小伙子答话说水不深天热时可以到河里游一游正说着我看见三匹马从对岸走来轻车熟路般下到河里河水只没过了它们的膝盖连肚皮都没湿到马儿下到河里并不是都喝水有的在河里走来走去像是把河水当成了镜子在对着镜子把自己的面容照一照我又问他们河里有没有鱼小伙子说鱼当然有有鲫鱼鲇鱼鲤子还有当地特有的老头儿鱼老头儿鱼最好吃那么月光下的河流是什么样子呢小伙子笑了说月亮一出来满河都是月亮可以在漂满月亮的河边唱长调又来到一条小河边河两边的湿地上开着一簇簇白色的花朵草原上的野花很多数不胜数红色的是萨日朗紫色的是野苜蓿明黄的是野罂粟蓝色的是勿忘我这种白色的花朵是什么花呢我正要趋近观察一番不对呀花朵怎么会飞呢再一看原来是聚集在一起的蝴蝶蝴蝶是乳白色翅膀上长着黑色的条纹一片蝴蝶至少有上百只蝴蝶们就那么吸附一样趴在地上个别蝴蝶飞走了很快又有后来者加入进去这么多蝴蝶聚在一起干什么呢同行的朋友们纷纷做出猜测有人说蝴蝶在开会有人说蝴蝶在谈恋爱还有人说蝴蝶在产卵蝴蝶们不说话它们旁若无人似的该干什么还干什么我想和蝴蝶做一点游戏往蝴蝶群中撩了一点水水珠落在蝴蝶身上蝴蝶像是有些吃惊纷纷飞扬起来一时间纷飞的蝴蝶显得有些缭乱水边犹如开满了长翅膀的白花蝶纷纷花纷纷人也纷纷朋友们纷纷拿出手机拍下这难得的画面我该怎样描绘草原上的河流呢我拿什么概括它呢升华它呢平日里我对自己的文字能力还是有些自信的可面对草原上的道道河流我感到有些无能甚至有些发愁直到有一天晚上我们来到被誉为长调之乡的新巴尔虎左旗听了蒙古长调歌手的演唱感动得热泪盈眶之余我才突然想到有了我终于找到和草原上的河流相对应的东西了这就是悠远自由苍茫忧伤的蒙古长调啊!长调的婉转对应河流的蜿蜒长调的起伏对应河流的波浪长调的悠远对应河流的不息长调的颤音对应河流的浪花我不知道是草原上的河流孕育了蒙古长调还是蒙古长调升华了河流反正从此之后我会把长调与河流联系起来不管在哪里只要一听到动人情肠的蒙古长调我都会想起草原上的河流2014年8月9日人民日报有删节8.文本所说的草原上的河流有哪些特点请简要概括请分层分点回答否则不得分9.文章题为草原上的河流但却花了不少笔墨写草原牧民和河边的蝴蝶这样写有什么作用请分层分点回答否则不得分10.作者为什么会把草原上的河流和蒙古长调联系在一起请分层分点回答否则不得分11.根据文本试探究作者所表达出来的思想感情请分层分点回答否则不得分
阅读下面的文字完成小题格桑梅朵来到川藏线上这个道班的时候正是一个凛冽的冬天风像长了牙齿龇牙咧嘴地向我扑来连绵的雪山矗立在眼前一眼望去是意料之中的一片纯白父亲在这条线上修了一辈子路最后不得不带着一身的高原病回到家乡临走时也不忘将我作为他的接班人那时我刚卫校毕业本有大好的前途可军人出生的父亲却板着一张脸无比严肃认真地告诉我你必须得去那儿需要你这样懂医的人我知道有这样的父亲一切都是无法挽回的在母亲的哭哭啼啼中我没有掉一滴泪把对父亲的怨恨装进行囊毅然走进了这个雪山脚下的道班这里并没有想象中的荒凉每年春夏时节被大雪封了一冬的公路就格外的热闹纤细娇艳的格桑花蓬蓬勃勃一路开到雪山之巅连绵不断的进藏汽车排起长龙在蜿蜒而上的盘山公路上蠕动骑行爱好者们一路欢歌摇着清脆的铃铛从我们面前疾驰而过还有那些藏族老乡赶着自家的牛羊从从容容地跨过公路辗转到别的草场公路上最热闹的时候也是我们这些养路工人最繁忙的时候这段28公里长的川藏线是属于我们道班管辖的为了能保证这条路畅通李大姐他们天不见亮就得起来去清理路面然后再回来吃早饭通常这个时候我都还在睡懒觉他们知道我憋屈也不叫我出工由着我的性子来我一直以为自己是不属于这里的迟早有一天我会离开这里因此我也放任着自己我要让我的父亲知道是他毁了我的一生直到有一天一阵慌乱的脚步声将我从睡梦中惊醒接着是李大姐的呼喊幺妹儿快起来要出人命了我一骨碌从床上坐起来只见几个藏族老乡抬进来一个老阿妈呼吸急促脸色乌青我被这慌乱的场面吓住了一时不知道该怎么办老阿妈的呻吟瞬间战胜了我的犹豫我从床下拿出急救箱给老阿妈吸上氧打针拿药倒水喂药一连串的动作再自然不过了不一会儿老阿妈终于缓过气来她忽然跪在我的面前不停地说着我听不懂的话吓得我直往李大姐的身后躲一个月后的一天下午我百无聊赖地坐在道班的屋顶上看远处盛开的格桑花一个__的车队从道班门口浩浩荡荡驶过这时一辆军车靠边停了下来从车上跳下一个年轻的士兵对正在修路的李大姐他们比划着什么忽然李大姐抬起头朝我大喊我不知道发生了什么事从房顶上跳下来问喊我干啥子那个士兵递给我一个栽有格桑花的罐头盒说谢谢你救了我阿妈这是生长在五千米雪山上的格桑梅朵送给你还没等我反应过来他就跑掉了我只知道这花叫格桑花却不知道它还有一个名字叫格桑梅朵好有诗意的名字我把那盆格桑花放在窗台上问李大姐格桑梅朵是什么意思李大姐说格桑是幸福的意思梅朵是花的意思你那盆花在藏族人眼里就是吉祥幸福的花以后的日子那个藏族士兵每次进藏都要为我带回一个栽有格桑梅朵的罐头盒渐渐的娇艳的格桑花开满了我的窗台在花香里所有的烦恼抑郁全都逃遁了终有一天为我送格桑梅朵的不再是那个满脸高原红的藏族小兵而是他的战友我问他的战友那个小兵哪儿去了战友先是支支吾吾最后才说他牺牲了战友红了双眼哽咽道就是这次进藏突遇暴风雪道路塌方嘎旺他们的车就翻下了悬崖我不知道那个战友是何时离开的我的头脑中一片空白李大姐安慰我说别伤心在这几千里的川藏线上这样的事已是家常便饭你爸爸曾说过我们守路的人一定要守好这条路才能让行路的人更加安全让千千万万的家庭幸福美满整整齐齐摆在窗台上的格桑梅朵在暖暖阳光下绽放着似乎在告诉我父亲和千千万万的养路工人是在用生命浇灌着更多人的格桑梅朵选自2014中国微型小说年选7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.小说第一段描写的自然环境写出了川藏公路线环境的恶劣表现了我进藏的无助推动了故事情节的发展B.小说中的父亲是一个血肉丰满的公路养护工形象作者以正侧面描写相结合的手法表现出他的强势和无私奉献的精神C.小说以我睡懒觉不出工放任自己与李大姐等养路工人天不见亮就起来去清理路面形成鲜明的对比表现了养路工人的繁忙和我的懒惰与任性D.小说以格桑梅朵将小说中的人物串联在一起使小说结构紧凑内容浑然一体并且揭示了小说的主题E.我不愿去高原感觉人生灰暗后来给藏族老阿妈治病藏族士兵给我送格桑花及藏族士兵的牺牲对我的触动很大使我对改变以后的人生充满希望8.为什么小说在第四段要极力描写春夏时节川藏公路的热闹景象9.小说主要描写了我的心理变化过程请简要概括10.有人认为小说的主人公是我也有人认为主人公是以父亲李大姐为代表的川藏线的养路工人还有人认为主人公是一个群体包括父亲李大姐我藏族士兵你认为小说的主人公是谁请说明理由
阅读下面的文字完成小题母亲的来信苏联克拉夫琴科母亲来信了在初来城里的日子里文卡总是焦急地等待着母亲的信一收到信便急不可待地拆开贪婪地读着半年以后他已是没精打采地拆信了脸上露出讥诮的冷笑——信中那老一套的内容不消看他也早知道了母亲每周都寄来一封信开头总是千篇一律我亲爱的宝贝小文卡早上或晚上好!这是妈妈在给你写信向你亲切问好带给你我最良好的祝愿祝你健康幸福我在这封短信里首先要告诉你的是感谢上帝我活着身体也好这也是你的愿望我还急于告诉你我日子过得挺好每封信的结尾也没什么区别信快结束了好儿子我恳求你我祈祷上帝你别和坏人混在一起别喝伏特加要尊敬长者好好保重自己在这个世界上你是我惟一的亲人要是你出了什么事那我就肯定活不成了信就写到这里盼望你的回信好儿子吻你你的妈妈因此文卡只读信的中间一段一边读一边轻蔑地蹙起眉头对妈妈的生活兴趣感到不可理解尽写些鸡毛蒜皮什么邻居的羊钻进了帕什卡沃罗佐恩的园子里把他的白菜全啃坏了什么瓦莉卡乌捷舍娃没有嫁给斯杰潘罗什金而嫁给了科利卡扎米亚金什么商店里终于运来了紧俏的小头巾——这种头巾在这里在城里要多少有多少文卡把看过的信扔进床头柜然后就忘得一干二净直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信其中照例是恳求他看在上帝的面上写封回信文卡把刚收到的信塞进衣兜穿过下班后变得喧闹的宿舍走廊走进自己的房间今天发了工资小伙子们准备上街忙着熨衬衫长裤打听谁要到哪儿去跟谁有约会等等文卡故意慢吞吞地脱下衣服洗了澡换了衣等同房间的人走光了以后他锁上房门坐到桌前从口袋里摸出还是第一次领工资后买的记事本和圆珠笔翻开一页空白纸沉思起来恰在一个钟头以前他在回宿舍的路上遇见一位从家乡来的熟人相互寒暄几句之后那位老乡问了问文卡的工资和生活情况便含着责备的意味摇着头说你应该给母亲寄点钱去冬天眼看就到了家里得请人运木柴又要劈又要锯你母亲只有她那一点点养老金你是知道的文卡自然是知道的他咬着嘴唇在白纸上方的正中仔仔细细地写上了一个数字126然后由上到下画了一条垂直线在左栏上方写上支出右栏写上数目他沉吟片刻取过日历计算到预支还有多少天然后在左栏写上12右栏写一个乘号和数字4得出总数为48接下去就写得快多了还债——10买裤子——30储蓄——20电影跳舞等——4天1天2卢布——8剩余——10卢布文卡哼了一声10卢布给母亲寄去这么个数是很不像话的村里人准会笑话他摸了摸下巴毅然划掉剩余二字改为零用心中叨咕着等下次领到预支工资再寄吧他放下圆珠笔把记事本揣进口袋里伸了个懒腰想起了母亲的来信他打着哈欠看了看表掏出信封拆开抽出信纸当他展开信纸的时候一张三卢布的纸币轻轻飘落在他的膝上江苏文艺出版社微型小说选有删节7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.本文篇幅虽短却意蕴深刻来信平中见奇感人至深将母亲的爱子形象诠释得生动鲜活B.文中穿插文卡路遇熟人的情节是为了说明母亲生活的艰难而寒暄工资和生活情况则是为了说明文卡处境的窘迫C.小说的焦点是母亲在信中夹杂的三卢布纸币这个情节的设置将一个母亲光芒四射的母爱光辉淋漓尽致的展现了出来D.文卡支出项目只剩下10卢布为了不让母亲担忧毅然决定推迟到下次领工资时一并寄给母亲E.母亲的信件的内容竟是鸡毛蒜皮的小事表明他与儿子之间实在无话可说8.文中用大量篇幅刻画了两处细节一是母亲来信的内容一是文卡的各项开支这两处细节描写有什么作用9.信作为本文的线索也是母子感情的载体是从看信角度简要分析文卡的情感变化并说明原因10.本文以小见大意蕴深刻展示了母爱的光辉结合文中内容及生活实际谈谈你的看法
阅读下面的文字完成后面小题高干病室聂鑫森在东方医院的这间急诊室里摆着八张病床有八个垂危病人在等着救治年近六十的张刃睡在第五床一直昏迷不醒坐在床边的秦欣胖胖的脸上满是忧愁老友张刃从千里之外的A省省会到C市来探访他于是他邀约一群新闻界的老人一起来参加他为张刃所设的洗尘接风宴酒还没过三巡张刃就突然中风倒在了地上!时为1982年的深秋在这个人口过千万的大都市最好的医院要数东方医院有第一流的医生也有第一流的设备但到这里来看病和住院却是不易而院中之院的高干病房只接收副部级以上的病人张刃不是本地的公务员本是进不来的但秦欣是C市大都市报的总编东方医院的院长是他的熟人把电话打过去反复说明张刃的身份院长就把救护车派来了先安置在普通的急诊室秦欣知道院长已经很卖面子了进来了再想办法吧盖着一床薄薄被子的张刃只有瘦瘦的一条窄窄的脸闭得紧紧的双眼嘴角歪歪的眼下的最好方式似乎只是吊水只是使用脑起搏器医生和护士戴着口罩在急诊室里出出入入病人的家属叽里呱啦说着话这环境实在太差了按张刃的年纪又有高血压的老毛病本不适宜一个人单独外出但张刃的老伴要带孙子抽不开身按他目前的身份A省省政协的副__即便是访友车旅费住宿费都是可以报销的还可带个单位的小青年沿途照顾张刃通通谢绝这种特权他不能享用一切都自费!血压高怕坐飞机受不了是坐十几个小时的火车赶来的能不累吗稍喝点酒就出了险情!秦欣喃喃地说张刃呀你可不能丢下老朋友你得赶快好起来我们吃过多少苦好容易天和地顺了还得把时间抢回来多干活哩他们是几十年患难与共的好友1944年大学新闻系毕业他们供职于C市的正义报都是好笔杆子早就加入了中国__秦欣长于新闻报道张刃善于写言论揭露国民党政府的腐败抨击种种__的社会现象名字都上过特务的黑名单解放时他们都只二十八岁秦欣是C市人被任命为大都市报的副总编张刃被调回故乡A省省会当时是新江南报的总编两地遥遥或打电话或写信联系频繁因开新闻方面的会议他们隔上一年半载也有聚首晤谈的机会1957年他们兀地都成了右派秦欣是因为批评一些当官者的官僚主义作风而获咎张刃是因发表系列攻讦官员特权的言论而遭厄运一个开除公职去了农村作田种菜一个下放去了工厂当搬运工一干就是二十多个年头彼此都不联系因单位的变动也无法联系四清运动__一浪接一浪待到天下真正太平他们这才重出江湖秦欣任大都市报的总编管领C市的重要新闻阵地张刃没有回报社安排在省政协当副__他们期待着久别重逢畅叙衷曲终于张刃翩然而至秦欣在火车站的出站口举着一块写有张刃的纸牌子接站当张刃看到纸牌子时把行李一放而秦欣也认出了他将纸牌子一丢他们面对面急步靠近然后紧紧地拥抱在一起老泪纵横秦欣见一个年轻的医生走过来忙站起和气地问大夫他什么时候会醒过来呵这不好说您耐心等待吧说完他别过脸走向另一张床秦欣说等等到张刃真出了事就来不及了他忙去走廊上找了台座机拨号打给院长请求把张刃安排到高干病房去院长为难地说怎么证明病人是副部级呢而且即便是副部级也得请C市的领导发话呵秦欣叹了口气再打电话去报社让行政科派两个人来看守病人当然要带台小车来他可以使用这种特权调车调人他得去C市的政协找一二把手把情况说明他要请C市政协给A省政协打电话说张刃在C市病倒了住不进高干病房赶快开出证明发传真过来说明张刃为副部级还要请A省政协派人来料理各种事项最好能把张刃的家人接来所有的问题都迎刃而解张刃住进了高干病室几个有经验的大夫迅速为张刃会诊研究出一套切实可行的抢救护理康复方案C市政协主要负责人亲自面对面给医院领导打了招呼再到病房去看望了张刃献上一大束鲜花A省政协派专人坐飞机来还带来了张刃的老伴半个月后张刃能坐起来了在这间宽敞明亮雅洁的病房里只放着一张病床!离病床五米远的地方放着长条茶几茶具柜真皮沙发暖水瓶和书报架一个老大夫说张刃先生可算是死里逃生再住一个月左右就可以完全恢复了张刃说谢谢你们谢谢!大夫走了张刃对秦欣说可叹呵可叹我从年轻时代起就对批判特权不遗余力但我这次得病却又不能不依靠特权的荫庇这才真正是我的悲剧不是我们的悲剧院长曾请求我就此事写一篇通讯以表彰他们的医德医风就为此院治好了我的老友这文章我不能不写也给C市政协捎上几段话吧好这应算是一种话语特权我也难避其俗了两人再不说话了你望着我我望着你眼里有了浑浊的泪水节选自光明日报7.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.秦欣坐在张刃的病床边胖胖的脸上满是忧愁因为张刃是不远千里来看他的又是他设的洗尘接风宴所以他要为张刃的中风承担完全责任B.张刃住进医院后医生和护土戴着口罩在急诊室里出出入入又是给他吊水又是使用脑起搏器对他进行了及时有效的治疗C.作品以简洁含蓄的笔触描写了一个老干部生病住进高干病室并最终获救的故事从一个侧面表现了特权在日常生活中的作用和影响D.秦欣是一个惯用特权的人他打电话让报社派两个人来看守张刃顺便带台小车来随自己去市里找关系说明情况最终让张刃住进了高干病室E.张刃对救治自己的医生表示由衷的感谢但他又对自己长期以来一直不遗余力批判特权却在最后又因住进高干病室而获救表示遗憾8.作品中的张刃有哪些性格特点?请简要分析9.作品是怎样表现高干病室的优越?这样写有什么好处?请简要分析10.结尾张刃和秦欣眼里有了浑浊的泪水作品为什么这样写?结合全文谈谈你的看法
阅读下面的文字完成小题包弟送走后我下班回家听不见狗叫声看不见看不见包弟向我作揖跟着我进屋我反而感到轻松真有一种甩掉包袱的感觉但是在我吞了两片眠尔通上床许久还不能入睡的时候我不由自主地想到了包弟想来想去我又觉得我不但不曾甩掉什么反而背上了更加沉重的包袱在我眼前出现的不是摇头摆尾连连作揖的小狗而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟我再往下想不仅是小狗包弟连我自己也在受解剖不能保护一条小狗我感到羞耻为了想保全自己我把包弟送到解剖桌上我瞧不起自己我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活一方面责备自己另一方面又想保全自己不要让一家人跟自己一起堕入地狱我自己终于也变成了包弟没有死在解剖桌上倒是我的幸运整整十三年零五个月过去了我仍然住在这所楼房里每天清早我在院子里散步脚下是一片衰草竹篱笆换成了无缝的砖墙隔壁房屋里增加了几户新主人高高墙壁上多开了两扇窗有时倒下一点垃圾当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来被扫掉连葡萄藤也被挖走了右面角上却添了一个大化粪池是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的少掉了好几株花多了几棵不开花的树我想念过去同我一起散步的人在绿草如茵的时节她常常弯着身子或者坐在地上拔除杂草在午饭前后她有时逗着包弟玩我好像做了一场大梦满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎这样的熬煎是不会有终结的除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结还清了心灵上的欠债这绝不是容易的事那么我今后的日子不会是好过的吧但是那十年我也活过来了节选自巴金小狗包弟6.根据文意理解我自己终于也变成了包弟的意思7.文中满园的创伤是指哪些创伤8.概括选段中作者所表达出来的思想感情
阅读下面的文字完成小题法官【英】赫哥黎查理·哈斯克尔去世时留下了妻子和9个孩子他们靠一小块土地为生住在一所有4间屋的房子里约翰是家里的长子所以他的母亲告诉他他必须承担起照顾全家的责任那年他16岁约翰到镇里最有钱的人法官多恩那儿去要一美元那是法官买约翰父亲的玉米时欠的钱法官多恩把钱给了他然后法官说约翰的父亲欠他40美元你打算什么时候还给我法官问我希望你不要像你的父亲那样他说他是个懒汉从不卖力气干活那一年的夏天除了星期天约翰天天都到别人的田里干活每天晚上和星期天全天在自己家的地里干活到了夏天结束的时候约翰积攒了5美元交给法官冬季天气太冷不能耕种约翰的朋友印第安人塞夫给他提供了一个在冬季挣钱的机会塞夫说教约翰诱捕动物获取兽皮这样能够挣很多钱但是需要75美元买一杆枪和捕猎用的绳网以及在树林里过冬的食物约翰去见法官多恩说明了他的打算法官同意借给他那笔钱约翰吻别了母亲和塞夫一起来到林子深处的塞夫几年前搭建的一间小木屋前这年冬天约翰学会了追捕野兽和怎样在树林里生存大森林考验了他的毅力使他变得勇敢也使他的体格更加健壮同时捕到了很多猎物得到的兽皮至少可以挣200美元塞夫想继续打猎直到4月份约翰决定自己一个人回家塞夫帮约翰捆扎好兽皮和捕猎用的东西让他能够背在背上这一天当约翰快步走在树林中时他开始考虑起他的将来他要去读书和学写字他要给家里买一块大一些的农田也许有朝一日他也会像镇里的法官一样有权势并受人尊敬背上沉甸甸的东西使他考虑起到家后要做的事情给他母亲买一身新衣服给弟弟妹妹们买些玩具他还要去见法官约翰恨不得马上就把法官说的他父亲借的钱全部还清到了下午晚些时候约翰的腿疼了起来背上的东西也更加沉重当他终于到达河边时他高兴极了因为这意味着他就要到家了他看到河边长着一棵笔直的大树它的高度足以达到河的对岸约翰取出斧头砍倒大树树倒下来在河面上形成一座独木桥约翰身背兽皮怀抱猎枪跨到放倒的树上树在他脚下稳如磐石就在他快要走到河中央时树干突然动了起来约翰从树上掉到冰上沉到水里他的枪掉了兽皮和捕猎用具也从他的背上滑了下来被湍急的河水冲走了约翰破冰而行挣扎到河岸他在雪地上躺了一会儿然后他爬了起来找来一根长树枝沿着河边来回走着一连几个小时他戳着冰块寻找那些东西最后他放弃了他径直来到法官家天已很晚但是法官仍在他的办公室里约翰敲门进去他浑身冰冷衣服潮湿他向法官讲述了所发生的事情等他把话讲完多恩说这对你和我都很不幸回家去吧孩子到了夏天约翰拼命干活他又攒够了5美元付给法官但是他还欠法官30美元——那是他父亲欠的债还有用来买捕猎工具和枪的75美元10月份的时候法官派人叫来约翰说你欠了我很多钱我想我能够要回这些钱的最好方法就是今年冬天再给你一次狩猎的机会如果我再借给你75美元你愿意再去打猎吗约翰羞愧难当好半天才开口说愿意这一次他必须独自一人进森林因为塞夫已经搬到别的地方去了在那个漫长而孤独的冬天约翰每天出去打猎一直到4月底回家后法官帮他把兽皮卖了300美元约翰付给法官150美元那是他借来买打猎用具的钱然后他又慢慢地把他父亲借的那部分钱一张一张地交到法官的手里又到了夏天约翰除了在自己家的田里干活还去读书和学写字这以后的十年里他每年冬天都到森林里去打猎他把卖兽皮挣来的钱全部攒了下来最后他用这些钱买了一个大农场约翰30岁的时候成了本镇的头面人物之一那一年法官去世了他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰他还给约翰留下了一封信信的日期是法官在约翰第一次外出找猎向他借钱的那天亲爱的约翰法官写道我从未借给你父亲一分钱因为我从未相信过他但是第一次见到你时我就喜欢上了你我想确定你和你的父亲不一样所以我考验了你这就是我说你父亲欠我40美元的原因祝你好运约翰!信封里有40美元摘自小小说选刊7.下列对这篇小说相关内容的分析和概括最恰当的两项是A.小说采用了欧·亨利式结尾开头写法官多恩说约翰的父亲欠他40美元让约翰替父亲还债直到末尾通过一封书信才揭开真相B.查理·哈斯克尔去世时虽然仅给家人留下一小块土地4间屋的房子但是他传给约翰的勇担责任的精神却是约翰一生的宝贵财富C.约翰从16岁开始就勇敢的面对生活的挑战最终经受住了命运的考验小说借此歌颂了一种自立自强艰苦创业诚实守信的美好人格D.约翰经过多年的努力30岁的时候成了镇里的头面人物之一事实证明只要勇于拼搏同命运积极的抗争就一定能收获人生的成功E.法官多恩没有后代和其他亲人去世后他把他的那所大房子和大部分的财产留给了约翰因为他十分喜欢和看重约翰约翰也通过了考验8.小说画线的段落运用了哪种刻画人物形象的手法这一段有什么作用请简要分析9.法官多恩明知道约翰家境困窘还是慷慨借钱给他这是为什么请简要分析10.有人认为小说的主人公是法官多恩也有人认为小说的主人公是约翰你赞同哪一种观点请结合文本谈谈你的观点和理由
阅读下面的文字完成下题真相江峰从我住进病房的那一刻起对面床上的那对夫妻便一直小声地争吵着女人想走男人要留听护士讲女人患的是胶质细胞瘤脑瘤的一种致癌率极高从他们断断续续的争吵中一个农村家庭的影子渐渐在我面前清晰起来女人46岁有两个孩子女儿去年刚考上大学儿子念高一十二亩地六头猪一头牛是他们全部的家当医院的走廊里有一部插磁卡的电话就安在病房门外三四米远的地方由于手机的普及已经鲜有人用了楼下的小卖部卖电话卡几乎每个傍晚男人都要到走廊上给家里打电话男人的声音很大虽然每次他都刻意关上病房的门可病房里还是听得清清楚楚每天男人都在事无巨细地问儿子牛和猪是否都喂饱了院门插了没有嘱咐儿子别学得太晚影响了第二天上课最后千篇一律地以一句你妈的病没什么大碍过几天我们就回去了作为结尾女人住进来的第四天医院安排了开颅手术那天早晨女人的病床前多了一男一女看样子是那女人的哥哥和妹妹女人握着妹妹的手眼睛却一刻也不离开男人的脸麻醉前女人突然抓住了男人的胳膊说他爸我要是下不了手术台用被褥把我埋在房后的林子里就行咱不办事儿不花那个冤枉钱你这回一定要听我的啊!女人的声音颤抖着泪哗哗地淌了下来嗯你就甭操那心了男人说晶亮的液体一点点地注入了女人的静脉随着女人的眼皮渐渐垂下男人脸上的肌肉一条条地僵硬起来护士推走了女人男人和两个亲戚跟了出去只过了一会儿男人便被妻哥扯了回来妻哥把男人按在床上男人坐下又站了起来又坐下一只手不停地捻着床头的被角大哥你说淑珍这手术应该没事儿吧男人定定地瞅着妻哥脸上的神情看上去像个无助的孩子医生说了没事就应该没事儿的放心吧!妻哥安慰着男人二十分钟后男人又出去了过了一会儿又被妻哥扯了回来如此反复了五六次终于女人在大家的簇拥下被推了回来女人头上缠着雪白的纱布脸色有些苍白眼睛微微地闭着像是睡着了手忙脚乱地安排好了女人男人又出去了回来时手里拎了一包东西一向都是三个馒头几片榨菜便打发了一顿饭的男人这次破天荒地买回了一兜包子男人不停地劝妻哥和妻妹多吃点儿自己却只吃了两个便端起了水杯那个傍晚不知是忘了还是其他原因男人没给家里打电话晚上病房里的灯一直亮着半夜我起来去厕所看到男人坐在妻子的床头像尊雕塑般一动不动地瞅着女人的脸第二天上午女人醒了虽不能说话却微笑着瞅着男人男人高兴地搓着手跑到楼下买了许多糖送到了医生办公室送到了护士台还给了我和邻床的山西老太太每人一把女人看上去精神还不错摘掉氧气罩的第一天便又开始闹着回家男人无奈只得像哄孩子似的不停地给女人讲各种看来的听来的新鲜事儿打发时间一切又恢复了原来的样子每天傍晚男人又开始站到楼道的磁卡电话旁喋喋不休地嘱咐起了儿子还是那么大的嗓门儿还是那些琐碎的事儿千篇一律的内容我都能背出来了一天晚上我从水房出来男人正站在电话旁边大声唠叨着牛一天喂两回就行冬天又不干活儿饿着点没事儿猪你可得给我喂好了啊养足了膘儿年根儿能卖个好价钱你妈恢复得挺好医生说再巩固几天就能出院了男人自顾自地说着一边的我看得目瞪口呆那一刻我惊奇地发现电话机上根本没插磁卡!撂了电话男人下意识地抬头看到我脸上错愕的表情嘘——男人的食指放在嘴边示意我别出声大哥这会儿不担心你家的猪和牛了我一脸疑惑地瞅着男人小声问了一句牛和猪早托俺妻哥卖掉凑手术费了!男人低低地回答随即冲我做了个鬼脸儿用手指了指病房的门我恍然大悟7.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最恰当的两项是A.我住进病房后不久就了解了对面那对夫妻家里的基本情况说明我是一个心思细密爱管闲事的人B.女人在手术前和手术后都吵着要回家一方面是家里穷心疼钱一方面是对自己生命的轻视C.小说注重于细微处写人特别是在妻子进入手术时男人一系列动作的描绘那种不安紧张担心等表现得淋漓尽致D.小说层层铺叙故事娓娓道来结尾出人意料不仅呼应了故事留下的悬念还巧妙地造成了情节的逆转颇具艺术匠心E.发生在夫妻之间的故事温馨动人反映了人世间平凡质朴又伟大的爱其中也蕴含着作者对患难与共相濡以沫的情感的赞颂8.小说中我的作用有哪些?请简要分析9.小说在刻画男人这个形象时突出了他的哪些性格特征?请简要分析10.小说以真相做标题意蕴丰富请结合小说内容进行具体分析并说明用这个标题的效果8分
阅读下面的文字完成文后各题阿芳林语堂我家里有个童仆我们姑且叫他阿芳因为阿芳不是他的名字由某兑换铺雇来时阿芳年仅十五最多十六岁现在大约十八岁了喉管已经增长说话听来已略如小雄鸡喔喔啼的声调了但是骨子里还是一身小孩脾气加上他的绝顶聪明骂既不听逐又不忍闹得我们一家的规矩都没有主人的身份也不易支撑了阿芳能为人所不能有许多事的确非他不可但是做起事来又像诗人赋诗全凭雅兴大约一星期间阿芳打破的杯盘总够其余佣人打破半年的全额然而他心地又是万分光明你责备他他只低头思过而且在厨房里他也是可以称雄称帝不觉中几位长辈的佣人也都屈服他的天才也许是因为大家感觉他天分之高远在一班佣人之上你只消听他半夜在电话上骂误打电话的口气便知道他生成是一副少爷的身份在阿芳未来的时候修理电铃接保险丝悬挂镜箧补抽水马桶的浮球这些杂差都是轮到我身上的现在一切有阿芳可以代拆代行了我可以安然读柏拉图的共和国不会奉旨释卷去修理自来水马桶或是文章做得高兴不至于有人从厨房里喊着喂!水管漏了单单这一层的使我放心已经足以抵补我受阿芳的损失而有余了他有特赋的天才多能鄙事什么家具坏了会自出心裁一补一塞一拉一敲登时可以使用起来闲时也会在花园中同小孩讲其火烧红莲寺的故事到底不知道是讲的小孩有趣还是听的小孩有趣尤其是有一件事使我佩服自从到我家之后他早已看准了我的英文打字机每晨我在床上他总在书房里打扫两个钟头其实正在玩弄那一部打字机有一天打字机凭空坏了我花了两小时修理不好我骂他不该玩弄这个机器那天下午我出去散步回来阿芳对我说先生机器修理好了还有许多方面确乎非有阿芳莫办他能在电话上用英语国语上海语安徽语厦门语骂人而且他哪里学来一口漂亮的英语这只有赋予天才的上帝知道吧只消教他一次便会他说Waiterminit而不像普通大学生说Wait-a-meenyoot我劝他晚上去念英文夜校并愿替他出三分之二的学费但是他不肯去叫阿芳做事又是另一回事了比方叫他去买一盒洋火一去就是两个钟头回来带了一只新布鞋及一只送给小孩的蝗虫但是没有洋火一收拾卧房就是三小时因为至少有一小时须喂笼鸟或者在厨房里同新老妈打诨说笑阿芳你今年十八岁了做事也得正经一点我的太太说但是有什么用还要看他摔破杯盘把洋刀在洋炉烤焦了秽箕放在饭台上扫帚留在衣柜中而本人在花园里替小孩捉蝗虫现在我的茶碗没有一副全的了到了他预备早餐时厨房里又是如何一阵阵乒——乒——乓的声音因为他相信做事要敏捷早餐本来是厨子的事但是不知如何已变成阿芳的专利三星期前我们雇了一个新来洗衣的老妈这个老妈并不老只二十一岁从此厨房重地又变成嬉笑谑弄的舞台了工作更加废弛笑声日日增高打扫房间已由两小时增到三小时阿芳连我每日应刷的皮鞋都健忘了我教训他一次两次三次都没结果最后无法我便下严重的警告如果明天六时半皮鞋不给我擦亮放好在卧房前定然把他辞退我必须维持主子的身份那天晚上我召集全家佣人重申警告大家都有惧色尤其是烧饭洗衣的老妈第二天早晨我六时醒来静听房外的声音六时二十分洗衣服的青年老妈把我皮鞋放在门前我觉得不平我是叫阿芳带来的你为什么替他带来我正要上楼顺便替他拿来那老妈恭而有礼的回答是他叫你的还是你自己作主他没叫我我自己作主我知道她在撒谎阿芳的梦魂还在逍遥睡乡但是这位青年老妈婉词的替阿芳辩护倒使我不好意思我情愿屈服按此为两年前存稿阿芳后来与新老妈有私串通在外行窃入狱今年六月出狱至此尚未见面7.下列对作品有关内容的分析和概括最恰当的两项是A.阿芳和新来洗衣的老妈年纪相差不大他们经常在厨房玩笑嬉闹以致影响到工作我怕他们长久下去会会把主子的教训不当一回事所以决心整顿他们B.阿芳做事总是心不在焉差错不断让我觉得无可奈何只有修理电铃接保险丝悬挂镜箧补抽水马桶的浮球这些杂差做得让我满意让我放心C.作者没有歧视家里的童仆阿芳而是以平实的笔调如叙家常般地展现了他的形象在字里行间流溢着脉脉的温情显示出深沉委婉的写作风格D.作者善于运用朴素而个性化的语言来揭示人物的内心在我和年轻老妈的对话中青年老妈理直气壮的心态我同情老妈的心情都表现得恰到好处E.洗衣服的青年老妈在我限定的时间之前把我的皮鞋放在门前但我的心中还是不平因为我惩戒阿芳的目的没有达到他对我的警告仍然置若罔闻8.作品中的阿芳有哪些性格特点请简要分析9.作品是怎样叙述阿芳的故事的这样写有什么好处请简要分析10.作品结尾一段是作者两年后写的文字作者为什么补写这段文字结合全文谈谈你的看法
阅读下面的现代文完成下题第9车厢【俄罗斯】米哈依尔·扎多尔诺夫我要坐15次列车从里加去列宁格勒我来到了火车站我买的是第2车厢的票我走近列车一看前三节车厢根本就没有!最后买了前三节车厢票的旅客一半被安排到了其他车厢一半换了下一次列车最后大家总算是一腔怒气地到了列宁格勒回到莫斯科后余怒未消的我在文学报上发表了一篇讽刺小品一个月后我收到了一位基辅读者的来信信中说您的遭遇与我和我妻子上次坐火车的遭遇比起来简直不值一提请您来一趟肯定不会让您白跑的我正好有事去基辅出差就在一个傍晚去拜访了写信人他果然真的没让我白跑一趟如果说我坐的那次列车是没有前三节车厢的话而这位读者在基辅坐的那次列车竟然挂了两节第9车厢买了第9车厢票的乘客当然都坐进了前一节第9车厢因为所有的正常人从小就知道第8车厢后就是第9车厢谁会想到第9车厢后还是第9车厢呢列车开动后后一节第9车厢的乘务员看着空无一人的车厢莫名其妙于是去找了列车长我的车厢里一个乘客也没有!可列车长说肯定是售票处又弄错了!列车长说完马上就通知了下一站卖第9车厢票列车在下一站停了3分钟买第9车厢票的人也都是一些思维正常的人车一停稳大家就顺序跑到前一节第9车厢门口排队上车乘务员看着这么多乘客惊慌失措的挡在车门口说我这儿只有两个空铺去找列车长吧在第1车厢让他把大家都安排到其他车厢去跑快点要不车就开了!愤怒的乘客们拎着大包小包你追我赶的朝第1车厢跑去列车长看着这么多远远跑来的乘客一头雾水你们这是从哪儿来啊乘客们说从第9车厢来的那个车厢早就满了列车长此刻没时间研究到底是怎么一回事他需要马上把这些乘客安排好一阵忙碌之后乘客们终于安顿好了他松了一口气发出了发车命令这时后一节第9车厢的乘务员又来了还是说我的车厢里一个乘客也没有怎么可能呢这次列车长认为这个乘务员肯定疯了于是列车长决定和这个乘务员一起去车厢里看看这才发现原来这趟列车有两节第9车厢列车长现在终于明白是怎么回事了他长长地松了一口气后回到自己的包厢通知了下一站摘掉第9车厢!当时已是半夜负责摘车厢的人也是正常人也会从一数到九他们数到前一节第9车厢就把它摘了下来拖到了备用道上然后重新组装好列车就通知了列车长列车长再一次松了口气后发出了发车命令然后回自己包厢睡觉可后来后一节第9号车厢的乘务员又找来了我的车厢里还是一个乘客也没有我不知道这次行车后列车长是不是疯了但给我讲故事的这个人当时和他的妻子就在前一节第9车厢里深夜他吸起烟来他边吸着烟边想列车怎么停这么长时间呀然后他往窗外望了一眼这才发现前面后面的车厢都没了踪影就更别说车头了四周是一片大草原光秃秃的一轮圆月冷冷照在停着第9车厢的备用道上他急忙叫醒了所有的乘客大家连外衣都没穿就从铺位上跳了下来猜测着到底发生了什么事他们现在是在哪儿听他讲到这儿我忍不住哈哈地笑出了声来结果讲故事的人火了我一点都不觉得这有什么好笑!我们第9车厢的这些旅客本是打算去保加利亚旅游的!9.小说开篇写了我的一次乘车经历有什么作用10.故事的主体部分采用第几人称叙述有什么效果11.赏析画线部分的景物描写并总结出此类赏析题的答题规律12.上文的现代文阅读中第9车厢的故事带给你哪些思考请结合作品谈谈你的看法
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