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( ) 是幼儿园教师最基本、 最重要的职业准则和规范。

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幼儿园小班张老师上班时间玩手机  某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿  某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教  某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生,故不再需要继续探索创新  
教科研是必须的幼儿园工作  教科研工作是幼儿园提高保教工作质量的重要手段  教科研工作是提高教师素质的重要途径  教科研工作是幼儿园发展的主要方向  
幼儿园幼儿园内部工作状况  教育系统上级主管部门幼儿园  家长和社区幼儿园工作  幼儿园教师幼儿  
更好了解幼儿教育、树立幼儿教师职业荣誉感  更好了解幼儿园,认识自己未来的工作环境  有利于丰富知识,提高个人素质  创造性运用幼儿园管理理论  
学科知识  社会需要  教师特长  幼儿发展  
幼儿园园长  幼儿园教师  幼儿园教职工  幼儿园教师与家长  
热爱幼儿教育事业,教为主,保为辅  热爱幼儿,对幼儿一视同仁  及时向家长汇报幼儿的身心状况  在幼儿面前行为规范,语不俗,话不高  
语言领域  各领域  科学领域  艺术领域  
教师间的关系  幼儿间的关系  师幼关系  教师与幼儿家长的关系  
《中华人民共和国教育法》  《幼儿园教育指导纲要》  《幼儿园教师专业标准》  
教师与幼儿家长的关系  教师与同事的关系  教师与幼儿园领导的关系  教师与幼儿的关系  
准备环境  控制环境  育人环境  调整环境  

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